第一篇：大學(xué)生戀愛觀社會調(diào)查報告

大學(xué)生戀愛觀社會調(diào)查報告

經(jīng)過高中三年艱苦奮斗的學(xué)子們滿懷著憧憬踏入了他們期待已久的大學(xué)殿堂，成為社會的新寵兒。然而大學(xué)生活也許并不是我們所想象的那樣的美好，過多的空余時間給大部分的大學(xué)生帶來了空虛和寂寞，于是在這象牙塔里便萌生許許多多的事情，比如看似浪漫的愛情故事。愛情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩人，誰人不曾為之留連，留下無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情也是充滿了無限的憧憬。

然而不同的大學(xué)生對待戀愛有著不同的看法和觀念，也就是每個人的戀愛觀都不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當今時代的高校戀愛已經(jīng)是司空見慣習(xí)以為常的了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，從而促使大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

一、研究方法和研究對象

1．研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

2.研究對象。本次調(diào)查選取了各地在校大

一、大

二、大

三、大四的大學(xué)學(xué)生，進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷150份，回收130份，回收率為86.87％。

3.調(diào)查時間為2011年05月13日到05月15日。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）在戀愛對學(xué)習(xí)的影響方面，43.1%被調(diào)查者認為大學(xué)生在校期間談戀愛有促進作用，7.7%被調(diào)查者認為大學(xué)生在校期間談戀愛無不良影響，9.2%被調(diào)查者（認為大學(xué)生在校期間談戀愛有不良影響。同時，40.0%被調(diào)查者認為戀愛對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響無法預(yù)測。從調(diào)查結(jié)果可以看出，大部分大學(xué)生對戀愛抱有積極樂觀的態(tài)度之中還夾帶著一些不安。

（二）在大學(xué)生對待戀愛態(tài)度方面，10.8%被調(diào)查者堅持追求至死不渝，天長地久的戀愛，31.5%被調(diào)查者認為大學(xué)戀愛就是場游戲，不需要太過當真，11.5%被調(diào)查者認為為了找到合適自己的，可以嘗試多次戀愛，40.8%被調(diào)查者覺得看緣分，幾次都無所謂，另外還有7位被調(diào)查者選擇其他的追求。從調(diào)查的結(jié)果反映出大學(xué)生對戀愛的追求中存在著畸形的見解，把感情當做了游戲。

（三）在對戀愛對象的要求上，男女同學(xué)都把自己理想愛人的條件轉(zhuǎn)向注重內(nèi)涵，注重人品，和與自己志氣相投是其中一個大趨勢。但是，也有極大部分的被調(diào)查者把擇偶對象的家境作為一個首要選擇。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛情心理，但卻有些追求物質(zhì)享受的蔓延趨勢。

（四）在大學(xué)生談戀愛的最初原因方面，大多出于尋求戀愛的感覺。20%的人透露，他（她）們的目的是滿足生理和心理的需要，另外有10.8%的人只是想像身邊的好友，同學(xué)甚至是陌生人證明他（她）自身的魅力；而出于對方家境富裕而戀愛的情況則占1.5%，這個數(shù)據(jù)說明了，普遍大學(xué)生并不想追求或者攀附富二代！還有21.5%的大學(xué)生們則表示，他們談戀愛有各種各樣的原因:例如有些人感覺大學(xué)生活比較枯燥，就借戀愛打發(fā)時間；也有一些同學(xué)出于“就業(yè)壓力過大”而談戀愛的，而這種現(xiàn)象出現(xiàn)在女生相對來說多一點點。終上所述，大學(xué)生離家在外，不像高中那樣有這樣那樣的束縛，也沒有高中那樣子的學(xué)習(xí)壓力，而且大學(xué)生一個人在外，難免有點孤獨，所以渴望有一個相互信任的人可以傾吐和交流，尋找純真戀愛的感覺，這就是大學(xué)生戀愛的主要，也是最初的原因。

（五）在大學(xué)里是否應(yīng)該戀愛，成為很多人心中的疑問。在調(diào)查卷中，對于“在大學(xué)中是

否一定要戀愛”的問題，4.6%被調(diào)查者表示一定要，53.8%被調(diào)查者表示不一定，3.1%被調(diào)查者表示不需要，38.5%被調(diào)查者表示順其自然。由數(shù)據(jù)表明，大部份人認為不一定的或者順其自然，在這觀點上，證明了大多人對于大學(xué)談戀愛沒有充滿很大的令人欲望，這是一件好事，因為在大學(xué)生活中，戀愛不是主要目的，我們上大學(xué)的目的是讀書，為未來而奮斗，所以，戀愛對于大學(xué)生來說是可有可無的。從數(shù)據(jù)中可發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生對于大學(xué)中是否一定要戀愛保持著較為理性的心理。

（六）對于愛情需要物質(zhì)基礎(chǔ)問題，46.2%被調(diào)查者認為是需要，36.9%被調(diào)查者認為是必須的，15.4%被調(diào)查者認為是不一定要。1.5%被調(diào)查者認為是不需要的。由次可以看出，被調(diào)查者大多數(shù)認為物質(zhì)是愛情的基礎(chǔ)，既愛情是需要物質(zhì)來支撐的。

（七）在對于大學(xué)生戀愛中“性”與“愛”的輕重關(guān)系方面，大部分人選擇了重愛輕性，無愛不性。這樣我們得出結(jié)論是當代大學(xué)生對于性與愛的關(guān)系還是有比較清晰的了解。24.6%和26.。9%的同學(xué)選擇了柏拉圖式，只愛不性和性愛兼顧，同步發(fā)展，這表明大學(xué)生對待戀愛中的“性”與“愛”問題上有著正確的見解。

三、從以上調(diào)查結(jié)果分析可知當代大學(xué)生戀愛觀存在以下一些問題

由于性心理上的不成熟，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想；同時，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

1．因為空虛而愛。調(diào)查顯示，20%的大學(xué)生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進入了一個全新的環(huán)境里，進入了老師們口中的美好生活，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學(xué)生認為，進入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標和前進動力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動力、目標的大學(xué)生于是將心里寄托轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時光，尋求快樂。

2．擇偶動機不純。據(jù)分析，12.3%的大學(xué)生戀愛動機不純。當代大學(xué)生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助，或者是滿足自己的心理需求。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值，就會采取一切措施，進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情，而且有的大學(xué)生同時與多個異性進行交往，不建立關(guān)系。

3．不注重戀愛的后果。當代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往，把戀愛當成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當代大學(xué)生對愛情的不負責(zé)任。

4．道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響，但隨著西方性開放思想的傳入和滲透，對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了道德和愛情的結(jié)果。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試，沉浸于“性”的追求中，甚至片面的將戀愛的幸福生活理解成了“性?！鄙?，扭曲了愛情。

5．物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認為女性依賴性強，大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄托在對方身上。當然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關(guān)系。

四、綜上，我們看到了大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查結(jié)果，并分析出了其中的原因，為了大學(xué)生的更

好發(fā)展，有以下幾點建議和意見：

（一）大學(xué)生針對大學(xué)期間的戀愛，應(yīng)當端正戀愛態(tài)度、戀愛動機，避免莽撞沖動行事。應(yīng)避免跟風(fēng)戀愛，不應(yīng)見到周圍其他同學(xué)戀愛便也爭先恐后墜入愛河。戀愛是尋找未來志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象縱然不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的，應(yīng)當更加注重內(nèi)在的人品道德，而不是單純的利益戀愛或者金錢聯(lián)姻。愛情的本質(zhì)是承擔責(zé)任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實人生，促進成材，構(gòu)建和諧家庭。大學(xué)生應(yīng)當明白，戀愛動機的純正與否，直接關(guān)系的戀愛的成功和長久。

（二）大學(xué)生應(yīng)正確認識戀愛在大學(xué)生活中的位置，正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。大學(xué)生在大學(xué)期間，仍然是學(xué)生，是學(xué)習(xí)知識，提升能力的時期，因此大學(xué)生仍然應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，仍應(yīng)該為學(xué)業(yè)、為將來的事業(yè)而努力和奮斗。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關(guān)系，當代大學(xué)生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。大學(xué)生不應(yīng)將過多的時間、心思僅僅花在談情說愛上，更不能為了一時的浪漫、愜意而荒廢學(xué)業(yè)，那樣只會因小失大，追悔莫及。但如若處理好愛情、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，將對學(xué)業(yè)及事業(yè)起到不小的推動促進作用。

（三）加強戀愛過程中的道德責(zé)任感與懂得去辨別真正的愛情。在當前，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了彌補精神上的空虛，把戀愛當成游戲，三角戀、多角戀油然而生。而且伴隨著兩個人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的狀況屢見不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當今最流行的詞匯，而且在一些娛樂場所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義” “享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。戀愛對大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用，而庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮 發(fā)向上的源泉。

（四）學(xué)校、家長應(yīng)當正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛，多多關(guān)注大學(xué)生戀愛，學(xué)校應(yīng)當開設(shè)戀愛觀的專題講座，加強性教育的宣傳力度。幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，促進大學(xué)生的健康發(fā)展。

經(jīng)過此次的大學(xué)生戀愛觀調(diào)查，我們可以看出，當代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀。恰當?shù)膼矍榭梢源龠M雙方的學(xué)業(yè)，但我要說的請不要過度的沉溺在愛情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，不能為了一時的痛快，而做出令自身、對方、家人和社會都為之傷心的行為。愛情是神圣而美好令人向往的，建立正確的戀愛觀，人生觀也是大學(xué)生對自己對社會應(yīng)盡的責(zé)任，無論如何，請以純潔善良的心靈對待愛你的人和你愛人，真誠才是愛情的主宰。這樣，才能讓自己美好的大學(xué)生活因愛情而更加完美。

第二篇：大學(xué)生戀愛觀社會調(diào)查報告

大學(xué)生戀愛觀社會調(diào)查報告

【摘要】：愛情，是永恒的話題。已進入戀愛階段的大學(xué)生，對愛情充滿了向往和追求。在大學(xué)校園里，談戀愛是很正常的事情。本調(diào)查報告從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā)，通過網(wǎng)上問卷調(diào)查，探究當代大學(xué)生戀愛觀的心理和存在的問題，就當代大學(xué)生戀愛觀問題提出合理化建議，目的是讓大學(xué)生了解自身形成的戀愛觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立合理的戀愛觀。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生、戀愛觀、戀愛心理

戀愛觀是指異性之間在生理、心理和環(huán)境因素的相互傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個問題會有不同的看法，也就是戀愛觀不一樣。本調(diào)查報告以大學(xué)生戀愛觀為主題，探究不同的戀愛觀。

一、研究方法和研究對象

1． 研究方法

本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)上的《問卷星》自編《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問

卷》。由10個選擇題組成，內(nèi)容涉及大學(xué)生如何看待戀愛觀和

對待戀愛等方面。

2． 研究對象

通過網(wǎng)上調(diào)查，調(diào)查了廣東省各校在校大學(xué)生，進行隨機抽樣

調(diào)查，有效問卷114份。

3． 調(diào)查時間：2010年5月

二、調(diào)查結(jié)果分析

1．在調(diào)查結(jié)果中，從未考慮過戀愛問題的有12人，占10.5%的比例，正在尋覓合適對象的有29.8%，正在談戀愛的有32.5%，僅有1.8%的人認為對談戀愛反感?？梢砸?，大學(xué)生戀愛或向

往戀愛的人占了絕大部分。而在戀愛的動機上，62%的人認為

是尋求精神的寄托，也有35.1%的人是為了尋覓畢業(yè)后的結(jié)婚

伴侶，更多的(60.5%)為了感受戀愛的樂趣。認為是僅僅為了

證明自己的魅力隨大流而已的人也有12.3%，證明了大學(xué)生戀

愛觀的不成熟性。

2．在選擇戀愛對象上，更多人看重的是個人修養(yǎng)和感覺，41.2%的人認為應(yīng)和自己有相同的興趣愛好，而56.1%的人看重對家

庭和自己的態(tài)度。在大學(xué)生選擇戀愛對象中，容貌已被放在了

次要的位置，更加注重個人修養(yǎng)和內(nèi)涵，這是比較正確的。

3．在選舉戀愛模式上，7.9%的人選擇了泰坦尼克式（哪怕只是短

暫的浪漫），認為大學(xué)愛情應(yīng)該是享受其中的樂趣的。也有

23.7%的人認為大學(xué)生愛情應(yīng)是居里夫婦式（共創(chuàng)輝煌），希望

和對方一起努力。還有57%的人選擇了平淡但長相廝守。說明

大學(xué)生戀愛觀還是比較理性的。

4．在談到大學(xué)生戀愛對自身影響時。相對于6.1%的人認為會分

散精力、浪費時間而言，有22%的人會使學(xué)生生活更有活力。

而更多的人（63%）認為要因人而異，處理得好則可以幫助自

己，處理不好就傷害了雙方。

5．面對失戀，絕大多數(shù)（66.7%）認為可以讓時間撫平所有的傷

痛，而0.9%的人則比較悲觀，選擇了痛不欲生，不知所措，這是不理性的做法。當然，也有29%的人比較樂觀，認為分了

可以再找。

6．面對因畢業(yè)而失去的愛情，有人（21.2%）選擇什么都不說，默默地離開，不要留下牽掛。而有比較感性的人也選擇抱頭痛

哭或做件讓對方難以忘懷的事，更多理性的人（59%）則選擇

微笑著祝福。

戀愛觀因人而異，不同的人有不同的看法和態(tài)度。相對初中、高中的愛情來

說，大學(xué)的愛情基于人的不斷成長和知識的不斷增多，漸漸變得現(xiàn)實、理性、成熟，但大學(xué)生畢竟沒有真正體驗社會的現(xiàn)實。因此，也存在很多問題。

三、當代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

大學(xué)生由于未接觸社會，思想還處于相對比較單純的狀況中，還并未完全成熟。因此，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中，同時，大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。

1大學(xué)學(xué)業(yè)輕松，因空虛而愛

調(diào)查顯示，45.6%的人談戀愛是因為大學(xué)生空虛的學(xué)習(xí)生活。為了克服孤獨，寂寞，就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說，大學(xué)生活變得輕松，時間也變得多

了起來。讓剛進校的大學(xué)生放松了自己，在空余時間，就覺得無聊，空虛，寂寞，便想

找一個人來打發(fā)時間，尋求快樂。

2、處于戀愛群體中，從眾心理的愛情觀

人人都說，大學(xué)，是一個戀愛的季節(jié)，在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里，一個

人變顯得孤單，寂寞了。這也增進了大學(xué)生談戀愛的的沖動。大學(xué)生因為身邊的同學(xué)或

朋友都在拍拖，看著他們幸福的樣子，便也想找個對象。

3、思想上不成熟，抱著玩玩的態(tài)度戀愛

33%的大學(xué)生表示，談戀愛純粹是出于好奇心。高中的時候，由于學(xué)業(yè)與家人的壓

力，沒有談戀愛的時間和精力。上大學(xué)了，時間比較多了，而且家里人也不怎么反對了，就想找個人來嘗試一下愛情的滋味，而沒有考慮，一旦戀愛以后，如果分手的話，會帶

給自己和他人怎樣的后果。

4、處理不好學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情之間的關(guān)系

對于進入大學(xué)的在校學(xué)生來說，分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強，特別是女

生，因為感情比較細膩，往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后，學(xué)業(yè)

和事業(yè)也荒廢了，變得一無所有。甚至有1%的人認為承受不了失戀的痛苦，覺得一旦

愛上了就是一生的事，就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟，分手是很正常的事。也就因為這樣，因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。

5、戀愛擺在了物質(zhì)之上

由于受拜金主義的影響，有一些人認為找對象首先要看他的經(jīng)濟能力。談戀愛的前

提是對方的家庭條件和社會地位。傳統(tǒng)來說，女生依賴性比較強，希望把自己托付給一

個可靠的人身上。但現(xiàn)在社會，男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了

一筆交易。

6、不注重戀愛的結(jié)果

很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當成是“愛的體驗”和充實大學(xué)生活的一種方式，而不是為了將來婚姻和組建家庭。兩個人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個人該如何為將來努力。因此，畢業(yè)那天分手也變得無所謂，結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果，也是大學(xué)生不負責(zé)任的表現(xiàn)。

四、樹立正確的戀愛觀

1、樹立正確的人生目標

生活中一定要有理想，過有理想的生活我們要過有理想的生活，這樣的人生 才會有意義。有理想，有目標，你才知道自己大學(xué)該做什么，才不會因為寂寞而把想去找人來陪自己。都說“戀愛，雖然是大學(xué)的選修課，但你最好選修?！逼鋵?，個人的世界觀、人生觀、價值觀不同，都會有不同的看法。至于大學(xué)要不要戀愛，完全是看你如何看待你的人生，你想如何選擇你的人生道路。

2、正確的認識愛情

愛情是一對男女之間基于物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想在各自的內(nèi)心形成的最真摯和渴望對方成為自己生活伴侶的情感活動。愛情，不是游戲，是兩個人之間的感情交流，是兩顆心的碰撞，而不是體驗生活的一種形式。那些因空虛而愛、把愛情放在金錢、物質(zhì)之上的人是不可能獲得真愛的。戀愛，必須正確認識愛情、對待愛情、詮釋愛情。

3、端正你的戀愛態(tài)度

愛情是一件神圣的事，如果把愛情當做是一種游戲，僅僅抱著一顆玩玩而已 的心去愛的話，是不會有真愛的。愛情，是一種精神的付出，這比其他付出更有價值和意義。所以，要端正你的戀愛態(tài)度，玩弄別人的心絕對是不道德的。如果兩個人都覺得可以在一起的話，就要用心，而不要把它當是一種生活的體驗?！巴嫱娑选笔且环N對自己和他人不負責(zé)任的表現(xiàn)。

4、處理好學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系

上大學(xué)，我們要記住自己的使命，是來學(xué)會如何做人和學(xué)習(xí)以后的生存技能的。不要因為愛情，就完全的拋棄學(xué)業(yè)。學(xué)好知識，是我們來大學(xué)的一大目的。如果把愛情放在了學(xué)習(xí)之上，整天就想著怎樣浪漫，我想，這樣的愛情也是不會長久的。有人總是說兩個人在一起害怕沒有未來。如果兩個人總是害怕沒有未來，不去努力，這樣的話，未來真的很渺茫。如果兩個人都記得上大學(xué)的使命，都清楚要做什么，并且可以為了彼此的幸福而努力的話，在大學(xué)愛情被認為是不太可能的情況下，那樣的愛情還是會有未來的。

5、在交往中，懂得交往方法

戀愛，是兩個人的感情交流。兩個人一旦確立了戀愛關(guān)系，就要知道彼此的責(zé)任，要相互的支持，相互的理解，相互的尊重。兩個人在一起，浪漫并不是主角，有責(zé)任心的愛情應(yīng)該是雙方共同努力，為了共同的理想而飛奮斗的。真正的愛情，不是物質(zhì)的滿足，而是精神的交流，是兩個人思想的溝通。愛，需要相互的理解。愛情中的理解，是從對方更多角度出發(fā)，站在對方的立場考慮問題。當他學(xué)習(xí)緊張的時候而忘記給你電話的時候應(yīng)該體諒他的辛苦。責(zé)怪總是誤會的根源。在一起就要懂得相互理解。愛，也需要寬容。海納百川有容乃大，寬容，是一種美德，更是一種境界?！叭朔鞘ベt，如能無過”而大學(xué)階段正是不斷認識自我完善自我的階段，這就需要我們彼此對各種特點、各種錯誤報以寬容的態(tài)度。在彼此的鼓勵之下，不斷的雕琢自我，向愈加完美的自我邁進。愛，更需要及時溝通。戀人之間，不發(fā)默契，一個眼神，一個動作，就可以看穿彼此的心思，但更多的時候，我們需要把自己的感受用語言說出來。讓對方切實的了解自己的想法，讓對方及時滿足自己的要求。如果不能及時的、有效的溝通。愛情的漏洞就會越來越大，以至于無法修補，最終吞噬掉你們的幸福。、正確對待愛情挫折

愛情，總免不了會有失敗的時候，尤其是大學(xué)生之間的戀愛，處在不成熟的條件下，會因為很多的因素而最終以失敗告終。這時需要有一顆理性的心，而不能因為失戀而輕生或做出很不理智的行為。要知道，愛情，不是我們生活的全部，而且，你也不只屬于愛情，不只屬于你自己，如果因為愛情的失敗而傷害自己，就太對不住其他一直都愛著你的人如父母。既然對方不愛了，就要瀟灑一點。還自己，也還對方一個自由。如果還愛著對方，就更應(yīng)該去祝福，而不是把自己弄的很狼狽，讓對方為難。要相信，世界上沒有人必須愛你，但總會有一個愛你。

第三篇：大學(xué)生戀愛觀社會問卷調(diào)查報告

【您好!為了更好地了解本校學(xué)生關(guān)于戀愛、婚姻及性的觀念，特設(shè)計此問卷，問卷由調(diào)查員統(tǒng)一回收，此問卷不會對您產(chǎn)生任何不良影響。并且有其它眾多的同學(xué)和您一起答卷。因此，您完全可以放心地如實地填答。這次調(diào)查完全是為了學(xué)術(shù)研究，懇請您為科學(xué)的真實做一些貢獻。】

1.您對戀愛的理解是：()

A 選擇終生伴侶，婚姻的前奏 B 是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來

C 是為將來的事業(yè)做跳板 D 不必考慮太多，跟著感覺走就行

2.您現(xiàn)在的戀愛狀態(tài)是：()

A 正在談戀愛 B 曾經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷

C 觀望狀態(tài)，有了合適的對象考慮戀愛 D 不準備在大學(xué)期間談戀愛

3.你認為自己平時是否喜歡并愿意與異性交往?()

A 非常喜歡并愿意 B 愿意正常交往

C 淡不上喜歡但也不厭惡與異性交往 D 害羞，不太愿意

E不喜歡也不愿意

4.如果您遇到喜歡的人，您會主動追求嗎?()

A 會大膽主動追求 B 會有所暗示

C 覺得不好意思，靜觀而已 D 我更可能會在追求我的人中考慮

E 不大看好感情

5.你有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷嗎?()

A有 B沒有

6.您認為大學(xué)期間的戀愛是：()

A 一段真摯的感情，人生不可或缺經(jīng)歷 B 順其自然，不能強求

C 只是游戲 D 沒概念

7.有人說，談戀愛是大學(xué)的必需課，你對大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度是()

A 以前談過，現(xiàn)在單身 B 若出現(xiàn)理想之中的戀人，會主動談一場

C 以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛

8.你認為大學(xué)戀愛的動機是什么()

A 豐富生活，排遣寂寞 B 積累經(jīng)驗，體驗人生

C 身心需要 D 尋找生活伴侶

9.你認為自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?()

A 會 B 基本不會，但有調(diào)整

C 完全不會 D 不好說

10.您認為戀愛和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系?()

A 二者不可兼得，談戀愛肯定影響學(xué)習(xí)B 愛情是動力，促進學(xué)習(xí)

C 沒有必然聯(lián)系 D 沒概念

11.當戀愛雙方產(chǎn)生矛盾是，您會：()

A 因為愛對方而妥協(xié)退讓 B 決不讓步

C 斟酌考慮 D 其他

12.您的愛情觀是什么?()

A 一生只愛一個人 B 隨興而為

C 可同時愛多人 D 不輕易愛一個人

13.您的愛情態(tài)度是什么?()

A 熱情愛 B 游戲愛

C 友誼愛 D 現(xiàn)實愛

E 瘋狂愛 F 奉獻愛

14.你認為自己是持“結(jié)婚時一定要有愛情”的觀點嗎?()

A 是 B 不是

C 說不清

15.你認為在這個物欲橫流的社會還存在美好的愛情嗎?()

A 完全不存在 B 基本不存在C 還有少量存在 D 我認為一定存在

第四篇：關(guān)于當代大學(xué)生戀愛觀是社會調(diào)查報告

廣東第二師范學(xué)院電大社會實踐調(diào)研報告

關(guān)于當代大學(xué)生戀愛觀的社會調(diào)查報告

隨著社會的發(fā)展和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生戀愛在大學(xué)校園里普遍發(fā)生。但由此帶來的虛擬網(wǎng)戀、過度消費、懷孕墮胎甚至因失戀而做出過激行為等現(xiàn)象，已超越了大學(xué)校園的范圍，引起了社會廣泛關(guān)注。大學(xué)生作為社會建設(shè)發(fā)展的高質(zhì)素生力軍，能否正確處理戀愛及由此產(chǎn)生的家庭、社會等問題，不僅事關(guān)個人感情與前途，而且影響著家庭和社會精神文明建設(shè)。大學(xué)生戀愛行為受戀愛觀影響，近年來，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛觀不斷受到各種因素的沖擊，并形成一些新的特點。本文通過問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電話調(diào)查等多種形式，對大學(xué)生戀愛觀進行調(diào)查和分析，剖析其戀愛觀形成原因，并有針對性地提出合理化建議。

一、當代大學(xué)生戀愛觀及存在問題

戀愛觀是指異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念。調(diào)查顯示，當代大學(xué)生受西方思想、社會外界和家庭因素的影響，形成了“新型”的戀愛觀念，也產(chǎn)生了不少問題。

（一）戀愛普遍化

問卷調(diào)查顯示，曾經(jīng)談過戀愛以及正在談戀愛的學(xué)生人數(shù)約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的46．66％。其中,大一的比例為43.18％，大二的比例為44.82％ ,大三的比例為47.62％。正在尋找合適戀愛對象和正在單相思的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的34．22％。其中,大一的比例為32.87％，大二的比例為,41.13％，大三的比例為35.16％。而對戀愛持反對態(tài)度的只占1．28％。從這些數(shù)據(jù)可以看出，大

二、大三學(xué)生談戀愛人數(shù)的比例稍高于大一學(xué)生的比例；有過初戀經(jīng)歷的學(xué)生在被調(diào)查的學(xué)生中占有較大的比例；而稱從未考慮戀愛問題的學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的很少數(shù)。

（二）戀愛快速化

當代大學(xué)生的戀愛是呈現(xiàn)快速的趨勢。在確立關(guān)系之前，男生對心儀的女生大多表現(xiàn)出勇敢追求的姿態(tài)，而女生能正視自己的想法，勇敢接受或拒絕。在對大學(xué)生“希望戀愛如何開始”的調(diào)查中，43.47%的人選擇了希望在“工作” 或“學(xué)習(xí)” 中逐漸產(chǎn)生，而56.53%的人則選擇了“一見鐘情，卿我難分”。女生“一見鐘情”的向往比例遠比男生多，表明女大學(xué)生們對愛情突然降臨有著十分強烈的憧憬。但“一見鐘情”往往憑借直覺，是盲目性較強的心理吸引，1

而這種在瞬間萌發(fā)的戀情雖可撞擊出熾熱的火花，但并不都可靠、持久。由此也產(chǎn)生了戀愛時間縮短的趨勢。

（三）戀愛片面化

當代大學(xué)生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人之間的事情，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離。在一時的沖動下，不顧及后果和影響。在戀愛動機調(diào)查中，65.6%的人選擇了“因彌補內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托而開始戀情”。他們認為告別父母、背井離鄉(xiāng)的大學(xué)生，初來乍到，人地生疏，孤獨之感油然而生，為了排遣寂寞無聊的光陰。于是不甘寂寞的大學(xué)生們紛紛選擇了戀愛。有的同學(xué)則認為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時間多，找個伴玩玩；有的看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計較后果的心態(tài)。

（四）戀愛盲目性

當代大學(xué)生在對待情感的問題上有迷茫認知心理。表現(xiàn)在：

一是對自己的感情缺乏審慎思考。有4.2％的同學(xué)與戀人本來是不認識的，偶然邂逅，覺得好就主動追求，憑一時沖動就做出草率的決定。

二是情緒波動大，自控力差。常常處于激動、興奮的狀態(tài)，做事容易因情感支配而影響理智判斷，一旦失戀就長久地沉浸在痛苦中，難以自拔。在面對于失戀的問題，有82.3%同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整，轉(zhuǎn)移注意力，而有17.7%的同學(xué)則認為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來，甚至有小部分的人選擇報復(fù)手段、自殺等一些不成熟的行為。

三是情感強度過大，開放性突出。對于戀愛中的大學(xué)生的同居或婚前性行為的看法，有15.5%的大學(xué)生認為很正常，持支持態(tài)度；48.0%的同學(xué)是不反對也不支持的；15.4%的同學(xué)則認為無所謂。在“鞏固愛情的最好途經(jīng)是”的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，53.9%的同學(xué)認為戀愛的主要目的是“滿足對方的生理需求”中獲得的，只有41.8%的人是選擇努力使自己變得更完美。在實際行動方面，有

5.7%的同學(xué)已經(jīng)和戀人同居，15.5％的同學(xué)發(fā)生性關(guān)系。這表明，在對待愛情的問題上，某些大學(xué)生拿愛情等價于“性”。

（五）戀愛物質(zhì)化

現(xiàn)代社會物質(zhì)比以往有了極大的豐富，大學(xué)生戀愛過程中，物質(zhì)化現(xiàn)象愈加突出。為追求感情上的愉悅和快感，在兩個人交往期間，大學(xué)生往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是再也平常不過。在校園里，經(jīng)常有男生跪拜在女友的前邊，玫瑰花數(shù)量及求愛的方式讓人觸

目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候甚至勞師動眾地大擺宴席。

（六）戀愛虛擬化

在互聯(lián)網(wǎng)時代，虛擬網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生戀愛提供了一個嶄新的渠道。在網(wǎng)戀接受程度的調(diào)查中，有56%的大學(xué)生曾經(jīng)玩過網(wǎng)戀，但是成功率卻非常的底。在大學(xué)生網(wǎng)戀中，有些人是抱著游戲的態(tài)度，從熱聊三四天就迅速發(fā)展到網(wǎng)戀，失去興趣后繼續(xù)尋找下個網(wǎng)戀對象。有大學(xué)生沉溺于網(wǎng)戀無法自拔，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至造成身心的傷害?！侗本┣嗄陥蟆吩?jīng)報道了某市屬大學(xué)一學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)戀竟患上了抑郁癥，一病不起。到現(xiàn)在為止，網(wǎng)戀最終結(jié)局大多是以分手收場，而且更令人擔心的是一些不法分子開始利用“網(wǎng)戀”從事違法活動，這嚴重危害到大學(xué)生的人身安全。

二、大學(xué)生戀愛觀的成因

（一）個人因素

1.追求自由和滿足

許多大學(xué)生在中學(xué)求學(xué)階段受到家長耳提面命的囑咐，在中學(xué)階段談戀愛是被家長和學(xué)校所禁止的。因此，到了大學(xué)后，年齡和學(xué)習(xí)的限制解除了，追求情感自由的大學(xué)生有了戀愛的正當理由，因此也積極追求愛情，開始了戀愛。有些在異地求學(xué)的大學(xué)生，父母親戚不在身邊，原來同窗的同學(xué)的各分東西，有時不免感到孤獨，為了尋找相伴的人，也開始了戀愛。戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足，在自由而充滿時間的空間里，異性交往逐漸增多，也逐漸將異性之間的友誼轉(zhuǎn)變成了愛情。當郁悶的時候有人陪在身邊，也有人分享你的快樂和痛苦。

2.獨生子女的性格影響

改革開放以來，家庭中尤其是城市中，獨生子女增多，父母把所有的愛和精力都投入到了一個孩子的身上。隨著生活水平的提高，家長對孩子的溺愛已經(jīng)不僅僅是精神上的，更多的是物資上的，部分衣來伸手、飯來張口的獨生子女養(yǎng)成了孤傲、任性的性格。在生活上，他們往往不懂得什么是理解和寬容，總以自我為中心，缺乏團隊精神和互助意識。在感情上，他們展現(xiàn)出來的也同樣是任性與孤傲。開始戀愛時，會用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻；在行為上只會索取，不會互助。這使得當代大學(xué)生的戀愛觀也呈現(xiàn)出波動性和沖動性。在遇到問題的時候，表現(xiàn)出極端和消極；在爭吵和失戀后，處理的方法往往也十分不理性，甚至出現(xiàn)傷亡事故。當遇到問題的時候，有的大學(xué)生不愿意與家人進行溝通，也阻礙了問題的解決；有的大學(xué)生缺乏獨立思考意識，對家長有強烈的依賴心理，將家長的意見作為自己的決定。

（二）社會因素

1.社會快速消費的意識影響

當代社會是一個快速消費的社會，快生活已經(jīng)滲透到每個城市人的骨髓中，這種觀念影響了大學(xué)生的戀愛觀?，F(xiàn)在流行的電視相親等節(jié)目，也從側(cè)面反映出當代人在追求愛情時，講究速配，講求效率。許多大學(xué)生以戀愛高效率作為時尚。

2.互聯(lián)網(wǎng)、電視媒體等影響

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)、影視已經(jīng)深深走進人們的生活。社會上一些文藝作品中對愛情的過分渲染，更有大量關(guān)于兩性及戀愛問題的討論，使大學(xué)生有充足的資源進行兩性關(guān)系的思考。同時，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，很多大學(xué)生的戀愛觀發(fā)生了極大的改變。

3.就業(yè)壓力的影響

面對日益增大的就業(yè)壓力，有些大學(xué)生選擇戀愛來舒緩壓力。甚至有些大學(xué)生想借助戀愛踏進婚姻，從而逃避現(xiàn)實就業(yè)的壓力。

（三）學(xué)校因素

目前高校對學(xué)生的戀愛問題所持的態(tài)度是不提倡也不反對，沒有相關(guān)具體的政策和制度給予指導(dǎo)。同時，在課程設(shè)置上關(guān)于戀愛、性教育等方面的知識比較缺乏，各類輔導(dǎo)講座欠缺，沒有真正形成一種合理而有效的方式，對大學(xué)生的戀愛觀加以科學(xué)引導(dǎo)和教育。

三、對大學(xué)生如何樹立正確戀愛觀的幾點建議

愛情是人類獨有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣，愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會內(nèi)容思想感情為基礎(chǔ)。當代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀還不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固，因此，樹立正確的戀愛觀，是大學(xué)生的“必修課”。

(一)認識愛情

戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的真摯仰慕，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。當代大學(xué)生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。

首先，要端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理

想、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合。

其次，要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛，但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

第三，要充分認識戀愛觀包含道德責(zé)任?，F(xiàn)在有很多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了擺脫精神上的空虛，把戀愛當成一種游戲。這樣的愛情已失去愛情本身純在的意義。庸俗的愛情是大學(xué)生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹立正確的戀愛觀道德觀念是事業(yè),愛情奮發(fā)向上的源泉。

第四，要尋找志同道合，互相促進的伴侶。這是高尚而純潔的愛情的思想基礎(chǔ)。所謂志同道合，就是雙方的世界觀、價值觀、人生觀基本一致。有共同的奮斗目標和生活理想，又相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是愛情支配的。相同的世界觀、價值觀、人生觀和生活理想，可以使兩個人心心相印，對各種事情達到共識，行動協(xié)調(diào)一致，這樣才能在戀愛中互相促進，達到事業(yè)和學(xué)習(xí)的雙利，在婚后的日子里，才能走到永遠，經(jīng)歷任何事情的洗禮。

（二）培養(yǎng)愛的能力

一是培養(yǎng)接受愛的能力。迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達；如果面對別人的示愛時要能夠取舍，并及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾

二是培養(yǎng)拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時應(yīng)注意兩點：

一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅決，容不得半點優(yōu)柔寡斷。否則對對方造成的將是更大的傷害。

二、要掌握恰當?shù)姆绞?。要掌握說話的方式和度。雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)力，但是要做到對別人的起碼的尊重。

（三）要正確處理戀愛挫折

一是正視現(xiàn)實。明白愛情是雙向的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。

二是換位思考。要設(shè)身處地的為對方著想，理解對方終止愛情的原因，有助于接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。

三是感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。通常

宣泄的方法有眼淚緩解法、運動緩解法、轉(zhuǎn)移注意、文飾法、傾訴等。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。

四是情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個嶄新的環(huán)境，暫時離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想。

五是升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學(xué)習(xí)，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。

四、對學(xué)校引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀的建議

一是加強大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。

二是加強校園文化建設(shè)。大學(xué)生容易受外界因素的影響，所以加強校園文化建設(shè)勢在必行。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；同時加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。

第五篇：大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告

徐德紅

2012.04.30

一、研究背景和意義

大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花.愛情是人類永恒不變的主題，大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園，對未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用，也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。

二、研究設(shè)計

1.界定調(diào)查總體，確定樣本量。本次我們的調(diào)查對象政治與公共管理學(xué)院大

一、大二全體學(xué)生。

2.調(diào)查方式。我們采取調(diào)查研究的方式。3.樣本規(guī)模。樣本規(guī)模為220。4.抽樣框。我們回收問卷的方式是走訪班級回收。方法是非概率抽樣的隨機抽樣。具體做法是：分別到10級法律一班、09級法律一班、09級法律二班、09公管一班、09行政一班、09思政一班、09思政二班進行問卷調(diào)查。5.資料的處理分析。我們于2010年9月30日-10月3日錄入數(shù)據(jù)。我們用spss軟件對我們的數(shù)據(jù)進行分析，分析的方法有交互分析、相關(guān)分析、頻次分析等。

三、結(jié)果

樣本的基本情況：本次我們共發(fā)出220份問卷，共回收200份問卷，回收率是90%。樣本的基本數(shù)據(jù)如下：從性別來看，男性有109人，占49.5%，女性有111人，占50.5%；

主要結(jié)果

1.你是否欣賞你父母的婚姻？

10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻；18% 的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻 ；51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余 21%的同學(xué)選擇了非常不欣賞父母的婚姻。

2.你是否接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育？

8%的同學(xué)接受過很多有關(guān)戀愛觀的家庭教育 ； 29%的同學(xué)接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育 ；47%的同學(xué)很少接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育 ；16%的同學(xué)一點也沒接受過有關(guān)戀愛觀的家庭教育。3.你覺得自己的家庭文化氣息濃厚嗎？

7%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息很濃厚；20%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣味濃厚；38%的同學(xué)覺得自己的家庭文化氣息不太濃厚；35%的同學(xué)認為自己的家庭文化氣息不濃厚。

4.如果你父母知道你在戀愛會有什么態(tài)度？

23%的同學(xué)的父母如果知道他、她在戀愛，他們會贊成； 36%的同學(xué)的父母如果知道他、她在戀愛，他們會批評；26%的同學(xué)的父母如果知道他、她在戀愛，他們會嚴厲批評；15%的同學(xué)父母如果知道他、她在戀愛，他們會不聞不問。

5.你的父母對你出現(xiàn)的戀愛傾向作出的教育正確嗎？

有12%的同學(xué)認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育非常正確； 28%的同學(xué)認為其父母對其涌現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育正確 ；37%的同學(xué)認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛偏向而做出的教育不太正確 ； 23%的同學(xué)認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育不正確。

6.對最愛好的老師是否影響到你的戀愛觀？

4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45%的同學(xué)認為有點影響；35%的認為沒有影響。

7.在你周圍的同學(xué)戀愛的多嗎？27%的選擇有很多；38%選擇多；22%選擇不太多；也有13%的選擇沒有。

8.你的同學(xué)對你的戀愛觀有影響如何？26%的選擇了非常踴躍；38%的認為積極的；19%的會選擇有些消極；17%的同學(xué)選擇了沒有影響。

9.你認為大學(xué)生戀愛是否真誠？

28%的同學(xué)認為大學(xué)生戀愛應(yīng)當非常真誠；58%認為大學(xué)生戀愛要真摯；12%的認為應(yīng)該不太真誠；2%認為不真誠。

10.你認為男女朋友間的親昵正常嗎？

37%的同學(xué)認為男、女友人親昵十分正常；56%認為正常；5%認為不太正常；只有2%的認為不正常。

11.對于電視電影里的接吻鏡頭你怎么看？

28%的同學(xué)認為對待片子中男女接吻異常煩怒；32%的同學(xué)認為惱怒；25%的同學(xué)看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學(xué)不憤怒能夠懂得的。

12.當你看到別人也有男/女朋友時，你是否會想交一個男/女朋友？ 18%的同學(xué)選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她也非常想交一個 ；27% 的同學(xué)選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她也想交一個；38% 的同學(xué)選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她有點想交一個；17%的同學(xué)選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她沒有想要交一個。13.你覺得因為性走到一起的人合理嗎？

12%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人非常合理 ；27%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人合理 ；45%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人不太合理 ；16%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人不合理

14.你覺得大學(xué)里廣泛的戀愛正確嗎？

32%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛非常正確 ； 44%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛正確 ；18%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛不太正確；6%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)普遍的戀愛不正確。

15.你覺得和一個自己不喜歡但是很有錢的人談戀愛好嗎？

5%的同學(xué)覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛非常好 B32%的同學(xué)覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛可以 ；34%的同學(xué)覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不太好； D29%的同學(xué)覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不好。16.你是否相信有為愛殉情的人？

2% 的同學(xué)選擇了非常相信有為愛殉情的人 ；13%的同學(xué)選擇了相信有為愛殉情的人； 53%的同學(xué)選擇了不太相信有為愛殉情的人 ； 32%的同學(xué)選擇了不信任有為愛殉情的人。

17.如果你有男/女朋友，你是否希望你的男/女朋友衣著新潮？

9%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，非常希望自己的戀人衣著新潮 ； 21%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，希望自己的戀人穿著新潮 ；34%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，有點希望自己的戀人穿著新潮 ；34%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，不希望自己的戀人穿戴新潮

18.你是否希望你的男/女朋友比別人的帥氣/漂亮？

27%的同學(xué)選擇了非常希望自己的男/女朋友比別人的帥或美麗 ； 34%的同學(xué)選擇了希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ；32% 的同學(xué)選擇了有點希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ；7%的同學(xué)選擇了不希望自己的男/女朋友比別人的帥或英俊.你認同婚外戀嗎？

2%的同學(xué)選擇了非常認同婚外戀 ；2% 的同學(xué)選擇了認同婚外戀 ； 38%的同學(xué)選擇了有點認同婚外戀 ；48%的同學(xué)選擇了不認同婚外戀

20.你是否希望婚姻是戀愛的歸宿？

32%的同學(xué)選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻 ；35% 的同學(xué)選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻 ；21%的同學(xué)選擇了有點希望戀愛的歸宿是婚姻 ；12%的同學(xué)選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻。