第一篇：國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

2013年“國培計劃”短期班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫楊小云，來自懷化市洪江市。今天，很高興能代表數(shù)學(xué)班的學(xué)員們利用這個難得的機會與大家一起交流，分享我們學(xué)習(xí)的喜悅！

7月16日，我們國培班的兩百多名學(xué)員從四面八方聚集在以“博學(xué)弘文、明理求真”著稱的湖南文理學(xué)院。開始了為期16天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到今天即將畫上圓滿的句號。此時此刻，我相信每一位學(xué)員心里一定都洋溢著復(fù)雜的心情??

我們忘不了，忘不了——領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、精細組織。為了辦好此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開會議，確定工作步驟，制定培訓(xùn)方案。培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富。選派了責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、專業(yè)功底深的老師，擔(dān)任我們的導(dǎo)師。選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家和學(xué)院知名教師為我們授課。面對領(lǐng)導(dǎo)，我們想說：“真誠付出，你們辛苦了！”

我們忘不了，忘不了——專家的精彩執(zhí)教，師生的激情碰撞。各位專家教授以淵博的知識、前沿的理論、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語、詳實的案例、精辟的講解，給我們留下了深刻的記憶。面對專家，我們想說：“收獲知識，感謝你們！”

我們忘不了，忘不了——充滿愛心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師們。忘不了孫圣芳老師，唐純立老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，忘不了班主任張興平老師親切的笑容。是你們無微不至的關(guān)心和照顧讓我們充實了生活，收獲了知識。面對恩師，我們想說：“一日為師、終生不忘！”

2013年“國培計劃”短期班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

我們忘不了，忘不了——謙遜踏實，團結(jié)活潑的同學(xué)們。忘不了課堂上同學(xué)們認(rèn)真傾聽，積極互動，課后書寫心得總結(jié)，分組聚談。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，彼此間結(jié)下了深厚的友誼。同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我們留下了深刻的印象。這一切將成為我們?nèi)松械拿篮没貞?，必將激勵我們在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。面對學(xué)友，我們想說：“一朝同窗、一世朋友！”

最后，讓我們再次感謝文理學(xué)院為我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺。感謝項目組的導(dǎo)師、班主任不辭辛勞的付出。請領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們放心，我們一定會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神，以飽滿的熱情在教育教學(xué)天地中走得更寬、更遠??

謝謝大家！

第二篇：國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同行們：

大家早上好！

我是來自逸夫小學(xué)的倪曉燕，今天很榮幸能站在這里代表所有的國培學(xué)員發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和所有國培學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出我們國培學(xué)員的心聲。

本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關(guān)注和對我們新教師的關(guān)心，是一次規(guī)模大，層次高，要求高的教師培訓(xùn)，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來說，是一個來之不易的學(xué)習(xí)機會。

我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學(xué)習(xí)的東西還有很多，平時的工作一般都比較忙，還要參加學(xué)校的教學(xué)活動，聆聽學(xué)校教師的公開課?？梢哉f，很少有機會靜下心來去學(xué)習(xí)，這次的國培給我們提供了學(xué)習(xí)和提高的機會。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，交流我們這段時間的學(xué)習(xí)心得。

在這兩個多月的時間里，我白天上課，能夠?qū)W習(xí)的時間只有晚上了。我每天晚上一吃過晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點鐘準(zhǔn)時打開安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)，觀看專家學(xué)者的精彩視頻，在聽的過程中，我遇到精彩的地方，會用筆記筆記，遇到不懂的地方會把視頻倒過來再聽幾遍，直到聽懂為主。在聽的過程中，我還會發(fā)表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學(xué)習(xí)心得。在沒有步入教師這個崗位之前，我只是對教師這個崗位有一個初步的了解，但是具體的內(nèi)容還不太熟悉。我在三個多月的小學(xué)語文教學(xué)中收獲了很多，也有許多的疑問。而這些疑問的解答，除了詢問學(xué)校的資深教師外，我主要是從這次國培中收獲的。我了解到作為一名語文教師，必須提高自己的師德修養(yǎng)。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我了解到作為一名教師，必須用最先進的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當(dāng)然，從那些教學(xué)案例中，我也看到了自己在語文教學(xué)中的不足，以及需要改進的地方。

我相信通過這次國培，我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規(guī)劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！

我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。我相信，這次國培結(jié)束后，我們能夠站得更高，看得更遠，成為教育教學(xué)第一線的主力軍。

在國培小學(xué)語文班這個大家庭中，我們度過了緊張而又愉快的時光，認(rèn)識了朋友，收獲了知識。可是，時間總是那樣短暫，為期兩個多月的培訓(xùn)即將結(jié)束，但這結(jié)束并不是結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程。繼續(xù)為小學(xué)教學(xué)奮斗。

在此，衷心感謝為我們精心設(shè)計課程的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位專家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務(wù)的班主任管老師，同時將掌聲送給潛心學(xué)習(xí)的我們自己吧。謝謝你們！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

“國培計劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班總結(jié)會上的

發(fā)言稿

威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心 朱舉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好！

我們參加了“國培計劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識，真是受益匪淺：

首先，在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！

其次，感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！

再次，走進專家講座，更新教育理論知識

1.聽了王觀玉院長的《大數(shù)據(jù)時代與應(yīng)用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)？什么是云計算的三個層次？特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值。其中提到了一個CRM系統(tǒng)，這些都是我平時沒有理解的新聞名詞，現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了，走進大數(shù)據(jù)時代，活在信息化的生活里，必須要學(xué)習(xí)新的理論知識、更新教育觀念，開闊視野，否則將被這個時代所遺棄。

2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設(shè)計與開發(fā)》，這是一堂既實際又實用的課，它不僅用在教學(xué)工作中，還可以用到生活中點點滴滴記載，微視頻的制作，我原以為是一件很難很神奇的事，真是會者不難，難者不會，現(xiàn)在我會制作了，特別感到欣慰，不虛此行，希望以后多舉辦類似的培訓(xùn)類容。

3.聽了趙國華教授的題為《當(dāng)代教育理想信念，做一個精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座，學(xué)習(xí)到了趙老師勤學(xué)苦練、堅持不懈的精神成就了今天的人生，讓我明白了做人一定要有情懷、有堅持、有師德、有信念，在工作中見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省，努力做事、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運用，內(nèi)化于心，外踐于行，在教育這篇文章方能書寫出帶有音符的文字，打拼出屬于自己的萬里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動想事、主動做事、主動成事的人，再苦再累再難的事，只要心甘情愿，一切都變得很簡單，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。

最后，這次短期培訓(xùn)對我來說是一次洗腦的旅程（在這里有一些感受想和分享給大家）

1.我現(xiàn)在所擁有的知識是一汪死水，雖然能循壞，但已經(jīng)流淌不出去，新的水源也流淌不進來，所以要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、更新已陳舊的觀念，放眼看世界，讓自己變成一個愛學(xué)習(xí)的人，養(yǎng)成良好的讀書和習(xí)作習(xí)慣，做一個笨笨的人，笨到被人諷刺都不知道生氣的人，做一個內(nèi)心寧靜的人，只有調(diào)整好心態(tài)才能面對人生中遇到的種種不順之事，心高氣傲做事、低調(diào)謹(jǐn)慎做人。

2.要做一頭奔奔的牛，具有牛的吃苦耐勞精神，只求付出不求回報；做一頭笨笨的豬，具有無憂無慮的心態(tài)，做到本身應(yīng)有的價值即可；做一個有氣質(zhì)的人，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，用心態(tài)去面對——大局至上，已怨從之，同事之間相互理解——團隊精神，致勝法寶。只有堅持，一切皆有可能，只要努力，將會成就人生，只要有激情，將會碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星，讓眾人為之點贊！

3.做一個舒心、處實、淡薄、修養(yǎng)的善行者；做一棵葉子都不知道去哪兒的果實累累的智慧樹；做一個悠然自得，隨心隨性隨緣的淡薄者；做一個唯有以心相交方能成其久遠的真心者；做一個在原地踏步千萬里也不會覺得累的健身者。

4.人之所以不快樂，在于追求錯誤的東西；人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬，把自己當(dāng)作導(dǎo)航來引領(lǐng)自己走上陽光大道，釋放自己而上演的一場人生戲。

總的來說，這次培訓(xùn)：我學(xué)到的不僅是理論知識，更是一次心靈的撞擊，靈魂的升華，讓我對教育的認(rèn)識有了更高層次的提升，對自己選擇教育這個行業(yè)而感到欣慰，今后將全身心投入到教育工作中去，爭做一名“四有”“三者”的好老師。

最后：

祝黔南民族師范學(xué)院越辦越紅火、越辦越強大

祝學(xué)院的全體教職工和參加國培的同仁們越來越帥氣、越來越漂亮，永遠沐浴在幸福美滿、陽光般的生活里

謝謝！2016年10月21日

第四篇：國培結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

國培結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

國培結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：

大家好！我是來**市**小學(xué)的賀**，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。

今天我要表達三層意思：

一是感謝和感動

本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機會。

此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領(lǐng)我們對中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主 任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）

二是分享和建構(gòu)

此次培訓(xùn)中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認(rèn)真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，撥亂反正，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知，完成了一個新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。

三是反思和行動

聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認(rèn)真反思的話題。因為時間關(guān)系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實際，制定切實可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達到的終極目標(biāo)。

最后，我想說的是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認(rèn)識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：國培計劃結(jié)業(yè)典禮

“國培計劃”結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)、貴陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們：

早上好！

我是“國培計劃”小學(xué)數(shù)學(xué)班學(xué)員羅吉康，我代表此次“國培計劃”優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言。此次“國培計劃”是我走上工作崗位后參加的歷時最長，形式最正規(guī)的脫產(chǎn)置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。說它歷時最長是因為它將長達3個月的培訓(xùn)時間，說它正規(guī)是因為它有正規(guī)的教學(xué)課程，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及面廣，有集中研修，到影子學(xué)校研修，再回到學(xué)院集中研修，然后在回到影子學(xué)校研修，最后返崗實踐。授課的有各大名校的教授、學(xué)術(shù)權(quán)威等?？梢娰F陽學(xué)院對此次國培計劃的重視。感謝貴陽學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，是你們精心的策劃，使我們有了這樣高水平的學(xué)習(xí)的平臺。我認(rèn)為最深刻的、收獲最大的是到影子學(xué)校跟崗研修學(xué)習(xí)階段，學(xué)到不少的實踐東西。我在今后工作中要努力學(xué)習(xí)，努力工作，把今天學(xué)習(xí)內(nèi)容運用到今后教學(xué)工作中去。

謝謝大家

2014年11月18日