第一篇：國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的國培計劃培訓(xùn)班的同學(xué)們，大家上午好！

我是來自鄭州市第十六中學(xué)的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國家級培訓(xùn)的學(xué)員們，向給我們提供這次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會的國家級培訓(xùn)計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓(xùn)的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！

感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。

感謝這次培訓(xùn)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質(zhì)和教學(xué)改革的未來，反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長之路。我們在拓展培訓(xùn)中重新認(rèn)識了自己，更加認(rèn)識了我們新結(jié)識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維，我們還學(xué)到了同伴間的信任、責(zé)任和關(guān)愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學(xué)養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進(jìn)的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴(yán)謹(jǐn)平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。

而我相信，我們每一位學(xué)員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長，我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學(xué)生深厚的情感。

從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習(xí)將會永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進(jìn)課堂，為了學(xué)生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們，用我們的辛勤勞動來幫助學(xué)生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)、懂得生活的人。

河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓(xùn)，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應(yīng)該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國計民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻(xiàn)我們的青春和力量！

第二篇：國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

“國培計劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班總結(jié)會上的

發(fā)言稿

威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心 朱舉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好！

我們參加了“國培計劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識，真是受益匪淺：

首先，在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！

其次，感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！

再次，走進(jìn)專家講座，更新教育理論知識

1.聽了王觀玉院長的《大數(shù)據(jù)時代與應(yīng)用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)？什么是云計算的三個層次？特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價值。其中提到了一個CRM系統(tǒng)，這些都是我平時沒有理解的新聞名詞，現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了，走進(jìn)大數(shù)據(jù)時代，活在信息化的生活里，必須要學(xué)習(xí)新的理論知識、更新教育觀念，開闊視野，否則將被這個時代所遺棄。

2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設(shè)計與開發(fā)》，這是一堂既實際又實用的課，它不僅用在教學(xué)工作中，還可以用到生活中點點滴滴記載，微視頻的制作，我原以為是一件很難很神奇的事，真是會者不難，難者不會，現(xiàn)在我會制作了，特別感到欣慰，不虛此行，希望以后多舉辦類似的培訓(xùn)類容。

3.聽了趙國華教授的題為《當(dāng)代教育理想信念，做一個精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座，學(xué)習(xí)到了趙老師勤學(xué)苦練、堅持不懈的精神成就了今天的人生，讓我明白了做人一定要有情懷、有堅持、有師德、有信念，在工作中見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省，努力做事、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運用，內(nèi)化于心，外踐于行，在教育這篇文章方能書寫出帶有音符的文字，打拼出屬于自己的萬里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動想事、主動做事、主動成事的人，再苦再累再難的事，只要心甘情愿，一切都變得很簡單，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。

最后，這次短期培訓(xùn)對我來說是一次洗腦的旅程（在這里有一些感受想和分享給大家）

1.我現(xiàn)在所擁有的知識是一汪死水，雖然能循壞，但已經(jīng)流淌不出去，新的水源也流淌不進(jìn)來，所以要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、更新已陳舊的觀念，放眼看世界，讓自己變成一個愛學(xué)習(xí)的人，養(yǎng)成良好的讀書和習(xí)作習(xí)慣，做一個笨笨的人，笨到被人諷刺都不知道生氣的人，做一個內(nèi)心寧靜的人，只有調(diào)整好心態(tài)才能面對人生中遇到的種種不順之事，心高氣傲做事、低調(diào)謹(jǐn)慎做人。

2.要做一頭奔奔的牛，具有牛的吃苦耐勞精神，只求付出不求回報；做一頭笨笨的豬，具有無憂無慮的心態(tài)，做到本身應(yīng)有的價值即可；做一個有氣質(zhì)的人，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，用心態(tài)去面對——大局至上，已怨從之，同事之間相互理解——團(tuán)隊精神，致勝法寶。只有堅持，一切皆有可能，只要努力，將會成就人生，只要有激情，將會碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星，讓眾人為之點贊！

3.做一個舒心、處實、淡薄、修養(yǎng)的善行者；做一棵葉子都不知道去哪兒的果實累累的智慧樹；做一個悠然自得，隨心隨性隨緣的淡薄者；做一個唯有以心相交方能成其久遠(yuǎn)的真心者；做一個在原地踏步千萬里也不會覺得累的健身者。

4.人之所以不快樂，在于追求錯誤的東西；人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬，把自己當(dāng)作導(dǎo)航來引領(lǐng)自己走上陽光大道，釋放自己而上演的一場人生戲。

總的來說，這次培訓(xùn)：我學(xué)到的不僅是理論知識，更是一次心靈的撞擊，靈魂的升華，讓我對教育的認(rèn)識有了更高層次的提升，對自己選擇教育這個行業(yè)而感到欣慰，今后將全身心投入到教育工作中去，爭做一名“四有”“三者”的好老師。

最后：

祝黔南民族師范學(xué)院越辦越紅火、越辦越強(qiáng)大

祝學(xué)院的全體教職工和參加國培的同仁們越來越帥氣、越來越漂亮，永遠(yuǎn)沐浴在幸福美滿、陽光般的生活里

謝謝！2016年10月21日

第三篇：國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的學(xué)員們：

大家上午好！

我是來自鎮(zhèn)××縣城關(guān)小學(xué)的XX，是這次國培計劃××市小學(xué)“浸入式”研修項目培訓(xùn)班的班長，非常榮幸和高興能在今天的結(jié)業(yè)典禮上代表來自商洛六縣一區(qū)的28名學(xué)員發(fā)言，向為我們提供這次珍貴研修機(jī)會的省教育廳、市教育局、商洛學(xué)院、××市小學(xué)表示感謝！特別是要對所有參與這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家和商小我們可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝！由衷的感謝你們的辛勤付出！

王老師和張老師，像朋友像長輩一樣為我們排憂解難，對我們關(guān)懷備至！我還想特別感謝研修項目的負(fù)責(zé)人商小教研處的`楊主任，為讓學(xué)員們享受到高品質(zhì)的研修，您廢寢忘食，夜以繼日，多方協(xié)調(diào)，忘我工作，學(xué)員們看在眼里，疼在心里，在這里我代表學(xué)員們向您真誠的道一聲：楊主任，楊大姐，您辛苦了，受累了！等我們結(jié)業(yè)后您得空好好休息一陣子吧，身體比工作更加重要的！

回顧研修足跡，頓覺收獲頗豐。在商洛學(xué)院和××市小學(xué)聆聽的多位專家的報告，從師德修養(yǎng)、教育科研、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)實踐等多個維度向?qū)W員們闡釋了他們獨到的見解和豐富的經(jīng)驗，很多時候讓學(xué)員們有茅塞頓開之感；商小學(xué)科導(dǎo)師、省市教學(xué)能手的精品課堂展示和專題反思講座猶如夜幕中璀璨的明星，為我們指航引路，令我們心馳神往；集體備課的觀摩時刻撞擊著我們傳統(tǒng)的備課模式，團(tuán)隊精神的無窮力量在這里得以充分展現(xiàn)；學(xué)員與專家及學(xué)員之間的次次精彩爭鳴與思維碰撞不斷歷練著我們，提升著我們的專業(yè)素養(yǎng)；外出的參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們的眼界大開，原來教育可以做的這么用心和精致；學(xué)員們的各種教學(xué)展示，無疑使我們的業(yè)務(wù)能力猶如進(jìn)行了一次次專業(yè)淬火，不斷得以提高和升華……

感謝這次研修，使我們靜下心來，睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。在這難忘的半個月里，我相信每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次研修逐步打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育教學(xué)的實質(zhì)和高效課堂的未來，反思自己的教學(xué)態(tài)度，探索自己的專業(yè)成長之路。我們在研修中重新認(rèn)識自己，更認(rèn)識了我們新結(jié)識的朋友，我們驚喜，我們感動，我們互相激勵，我們共同進(jìn)步。

我相信，歷經(jīng)這次“浸入式”主題研修，每一位學(xué)員在自己的學(xué)科專業(yè)上都有滿滿的收獲。我們的學(xué)科首席專家及學(xué)科導(dǎo)師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索自己的課堂教學(xué)，引領(lǐng)我們從更高的層次來看待自己的專業(yè)成長，學(xué)員們也從你們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教育的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學(xué)生深厚而特殊的情感。

明日開始，我們將要回到各自的工作崗位，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信，這15天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并會在相當(dāng)長的一段時間里影響著我們的教育教學(xué)。我相信學(xué)員們一定會把在商小的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們，讓更多的老師和學(xué)生們受益，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所悟，學(xué)有所用。

最后，再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師！謝謝你們！祝大家工作順利，身體健康！同時熱情的歡迎大家到美麗的鎮(zhèn)安來做客！

謝謝大家！

國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的老師們：

大家好！

秋風(fēng)送爽喜氣揚，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，碧空如玉，熱情似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓，來自廣東省××市高級中學(xué)的一名普通班主任，此時的我心情無比激動，無比榮幸?；貞浳覀円黄鹱哌^的日子，我的感觸很多，而我最想說的一個詞就是：“感謝”。感謝“國培計劃”，感謝首都師大，感謝所有為國培計劃而工作的老師，謝謝！因為有了你們，讓我們可以聆聽大師的演講，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，走進(jìn)知識的殿堂。

我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程，經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗，帶著奔波的軀體，疲憊的靈魂，走進(jìn)了首都師大。因為有了大師們的引領(lǐng)，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說幸福，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說，幸福是頓然的感悟！在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩之心，國之魂；我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤；我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風(fēng)語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情，無聲中顯大愛！

我們的相遇，是一種美麗。這十天的聆聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也將是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的源泉！從此那些坦然與無憾，猶如常青的藤蔓，將會爬滿我們生命中的每一個季節(jié)。

十天前，為了一個共同的目標(biāo)，我們從祖國的四面八方聚集在這里；今天，為了一個共同的心愿，我們要從這里出發(fā)，奔赴各自的崗位。“國運興衰，系于教育，教育振新，全民有責(zé)”，總理語重心長，我們頓感責(zé)任如山！但“人生因責(zé)任而高貴，生命因奉獻(xiàn)而燦爛”！今后的我們，會是點點薪火，傳承的薪火，一定會在祖國的大地燃起燎原之勢；我們會是小小蝴蝶，美麗的蝴蝶，一定會在華夏九州掀起教壇的新風(fēng)；我們會是顆顆種子，教育的種子，一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞！

敬愛的`領(lǐng)導(dǎo)，可尊的專家，我們親愛的班主任，我們一定不會辜負(fù)你們的希望！我們一定會如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛心，精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩譜寫新的樂章；我們會用無比的忠誠，無限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風(fēng)景；我們會用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撐起共和國基礎(chǔ)教育建設(shè)的大廈！

謝謝！

國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天，我們在這里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會，將要為“國培計劃”—— 20xx 農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項目畫上一個圓滿的句號。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個將要畫上的句號后面，再加上一個感嘆號和一個充滿期待的省略號。

畫上一個句號，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個句號。

本次“國培計劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項目，共計涉及在座的234 名骨干教師，其中語文74 人，英語77 人，體育48 人，音樂35 人。為切實保障項目的實施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計劃，在諸位的努力配合和六個院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時三個月，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)。看到這個目標(biāo)的實現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個句號是值得畫上去的。

加上一個感嘆號，是想表示祝賀和感謝。

首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234 名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個多月來，學(xué)員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。

人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234 名參培學(xué)員基于對基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎(chǔ)教育的.最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。

在此，我們也要感謝，既要感謝學(xué)員們?yōu)閷W(xué)校帶來的生機(jī)活力，也要感謝培訓(xùn)項目的組織實施單位和各位培訓(xùn)老師的辛苦付出，更要感謝的是黨和國家的教育政策。這次教育部和財政部啟動實施中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃即“國培計劃”，凸顯了對教育的重視、對基礎(chǔ)教育的重視、對耕耘在基礎(chǔ)教育一線的師資的重視，不僅是恰逢其時、雪中送炭，更是要以此提振信心、提高素質(zhì)。通過“國培計劃”的實施，培訓(xùn)一批“種子”教師，以此推進(jìn)他們素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用，這對基礎(chǔ)教育的發(fā)展、對教師的成長都有重要意義。大家是“國培計劃”的首批受益者，是日常中說的“黃埔一期”學(xué)員，我們要思考如何在回

到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績回饋黨和國家的政策支持。

第三，還要畫上一個充滿期待的省略號。

我們期待學(xué)員們在湖北師院的點滴收獲，能對各自的工作有幫助，期待學(xué)員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作為，取得更好的成績。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長青、情誼之花長開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。

我們期待國家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。

……

既然是省略號，省略的是話語，蘊藏的是期待。畫上這個省略號，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！

國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿4

=尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的國培計劃培訓(xùn)班的同學(xué)們，大家上午好

我是來自xx市xx縣實驗中學(xué)的朱xx,很榮幸能夠代表所有國培計劃培訓(xùn)班的學(xué)員們在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言，這里請允許我對國培計劃，河南省教育廳，主持本次培訓(xùn)的信陽師范學(xué)院外語學(xué)院，給我們作精彩報告的各位專家教授，和我們可親可敬的美女班主任楊黎老師，表示深深的感謝

在這半個月緊張而有序的培訓(xùn)期間，我想所有的學(xué)員和我一樣，感悟很深，受益匪淺

一，重視程度高，從師院申請資金到聘請十八位專家教授到培訓(xùn)課程的安排等都可以看出領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，規(guī)格之高，檔次之高，真可謂良苦用心

二，培訓(xùn)質(zhì)量高，各位專家教授的`講座結(jié)合典型的案例，精彩粉呈，還安排我們?nèi)ナ形逯泻脱蛏街袑W(xué)開展四節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課，使我們對教師和教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識，讓我們教師的心靈接受了一次新的洗滌，我們再一次感受到我們的愛與責(zé)任和教師的無尚光榮

三，培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)班成立了班委會，組織了班級論壇，每天要求學(xué)員完成適量的作業(yè)，寫出每場報告的心得以及國培感想，每天還有專人點名，確保學(xué)員們不遲到不早退不無故曠課，并按質(zhì)按量完成了培訓(xùn)任務(wù)

四，后勤服務(wù)周到，師院領(lǐng)導(dǎo)從食宿到學(xué)習(xí)生活都盡心盡力地作了詳細(xì)周全的安排，讓我們在這里找到了家的感覺

總之，通過本次國培計劃的培訓(xùn)，我們的師德師風(fēng)和教育教學(xué)技能取得了很大進(jìn)步，我們的綜合素養(yǎng)有了很大提升，相信所有的學(xué)員和我一樣，培訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校后會更加努力工作，認(rèn)真作好匯報交流，上好公開課和觀摩課，切實起到模范帶頭和引領(lǐng)作用，真正為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)

國培計劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：

大家下午好！

我叫呂勝保，來自××市柘木初級中學(xué)。今天冬雨飄飄，實時的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動，也深感榮幸。

時光飛逝，3個月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個月的學(xué)習(xí)，緊張，充實，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對我們學(xué)員來說都是一個精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實態(tài)度，扎實深厚的文化底蘊，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識的提升，更為重要的.是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。

這三個階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結(jié)束了，但它不是終點，而是我們學(xué)習(xí)工作一個嶄新的起點。

各位學(xué)員，3個月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！

最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！

第四篇：國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同行們：

大家早上好！

我是來自逸夫小學(xué)的倪曉燕，今天很榮幸能站在這里代表所有的國培學(xué)員發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和所有國培學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出我們國培學(xué)員的心聲。

本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關(guān)注和對我們新教師的關(guān)心，是一次規(guī)模大，層次高，要求高的教師培訓(xùn)，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來說，是一個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。

我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學(xué)習(xí)的東西還有很多，平時的工作一般都比較忙，還要參加學(xué)校的教學(xué)活動，聆聽學(xué)校教師的公開課?？梢哉f，很少有機(jī)會靜下心來去學(xué)習(xí)，這次的國培給我們提供了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，交流我們這段時間的學(xué)習(xí)心得。

在這兩個多月的時間里，我白天上課，能夠?qū)W習(xí)的時間只有晚上了。我每天晚上一吃過晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點鐘準(zhǔn)時打開安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)，觀看專家學(xué)者的精彩視頻，在聽的過程中，我遇到精彩的地方，會用筆記筆記，遇到不懂的地方會把視頻倒過來再聽幾遍，直到聽懂為主。在聽的過程中，我還會發(fā)表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學(xué)習(xí)心得。在沒有步入教師這個崗位之前，我只是對教師這個崗位有一個初步的了解，但是具體的內(nèi)容還不太熟悉。我在三個多月的小學(xué)語文教學(xué)中收獲了很多，也有許多的疑問。而這些疑問的解答，除了詢問學(xué)校的資深教師外，我主要是從這次國培中收獲的。我了解到作為一名語文教師，必須提高自己的師德修養(yǎng)?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”我了解到作為一名教師，必須用最先進(jìn)的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當(dāng)然，從那些教學(xué)案例中，我也看到了自己在語文教學(xué)中的不足，以及需要改進(jìn)的地方。

我相信通過這次國培，我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規(guī)劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！

我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。我相信，這次國培結(jié)束后，我們能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)，成為教育教學(xué)第一線的主力軍。

在國培小學(xué)語文班這個大家庭中，我們度過了緊張而又愉快的時光，認(rèn)識了朋友，收獲了知識?？墒牵瑫r間總是那樣短暫，為期兩個多月的培訓(xùn)即將結(jié)束，但這結(jié)束并不是結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程。繼續(xù)為小學(xué)教學(xué)奮斗。

在此，衷心感謝為我們精心設(shè)計課程的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位專家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務(wù)的班主任管老師，同時將掌聲送給潛心學(xué)習(xí)的我們自己吧。謝謝你們！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

2013年“國培計劃”短期班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫楊小云，來自懷化市洪江市。今天，很高興能代表數(shù)學(xué)班的學(xué)員們利用這個難得的機(jī)會與大家一起交流，分享我們學(xué)習(xí)的喜悅！

7月16日，我們國培班的兩百多名學(xué)員從四面八方聚集在以“博學(xué)弘文、明理求真”著稱的湖南文理學(xué)院。開始了為期16天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到今天即將畫上圓滿的句號。此時此刻，我相信每一位學(xué)員心里一定都洋溢著復(fù)雜的心情??

我們忘不了，忘不了——領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、精細(xì)組織。為了辦好此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開會議，確定工作步驟，制定培訓(xùn)方案。培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富。選派了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、專業(yè)功底深的老師，擔(dān)任我們的導(dǎo)師。選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家和學(xué)院知名教師為我們授課。面對領(lǐng)導(dǎo)，我們想說：“真誠付出，你們辛苦了！”

我們忘不了，忘不了——專家的精彩執(zhí)教，師生的激情碰撞。各位專家教授以淵博的知識、前沿的理論、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語、詳實的案例、精辟的講解，給我們留下了深刻的記憶。面對專家，我們想說：“收獲知識，感謝你們！”

我們忘不了，忘不了——充滿愛心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師們。忘不了孫圣芳老師，唐純立老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，忘不了班主任張興平老師親切的笑容。是你們無微不至的關(guān)心和照顧讓我們充實了生活，收獲了知識。面對恩師，我們想說：“一日為師、終生不忘！”

2013年“國培計劃”短期班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

我們忘不了，忘不了——謙遜踏實，團(tuán)結(jié)活潑的同學(xué)們。忘不了課堂上同學(xué)們認(rèn)真傾聽，積極互動，課后書寫心得總結(jié)，分組聚談。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，彼此間結(jié)下了深厚的友誼。同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我們留下了深刻的印象。這一切將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洠貙⒓钗覀冊诮窈蟮墓ぷ髦?，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。面對學(xué)友，我們想說：“一朝同窗、一世朋友！”

最后，讓我們再次感謝文理學(xué)院為我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺。感謝項目組的導(dǎo)師、班主任不辭辛勞的付出。請領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們放心，我們一定會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神，以飽滿的熱情在教育教學(xué)天地中走得更寬、更遠(yuǎn)??

謝謝大家！