第一篇：2014年山東高考滿分作文議論文：心水澄澈,萬物皆景

心水澄澈，萬物皆景

心水如果澄澈，什么山水花樹映在上面都是美麗的。

——林清玄

如果把那細(xì)密微翹的睫毛當(dāng)作烏木的窗欞，那世界便成了嵌在窗框中的一幅瞬息萬變的圖畫。有人抱怨這喧鬧庸俗的窗外景色擾亂了他屋內(nèi)那顆敏感心靈的安靜，有人抱憾大好景色為何與己無緣，殊不知，只有守住那一泓寧靜清澈不逐風(fēng)而揚(yáng)波、不因勢而改道的心水，推開窗子，萬物皆景。

“生活中并非缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！绷_丹的一席話已為無數(shù)駐足窗邊者所熟知，但能擁有慧眼的卻寥寥無幾。心中俗欲的蜂鳴如此刺耳，又怎能不被時(shí)時(shí)提醒著看到那些物欲橫流以及奢侈空洞的人造景觀？有些人明明是內(nèi)心污濁，還偏偏要故作清高地沖外面的世界唾一句：“呸！污了我的眼！”其實(shí)，他們掩飾的正是那喧囔著想要的心境——不是心被擾，而是心自擾；也非景庸俗，觀者自逐臭。是啊，發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛與那樣污濁的心水向來勢不兩立，它們更青睞于那些心中自有美景怒放之人。

于是，我看見了。我看見陶潛揮毫寫下“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的詩句，看見他的柴扉外明窗下那幽菊正在開放；我看見了安徒生快樂地凝視著丹麥藍(lán)色的海流，從荊棘遍布的苦難中積攢夢幻的美好，他推開窗子，便是那滿園睡著精靈的花朵；我看見了曼德拉黑白分明的眼睛從鋅皮房窄小的窗口中看到了一個(gè)沒有黑白分界的未來，我看見了文森特在最廉價(jià)骯臟的出租屋的窗臺上任筆下的鈷藍(lán)星光蔓延??我看見了，他們目光脫俗，心水澄澈，高考滿分作文他們擁有的窗景，便是這梵天世界中最好的土地。

至此，我們發(fā)現(xiàn)了，那面所謂的窗子更像是一面鏡子，那片窗外的風(fēng)景正是這鏡子映出的窗內(nèi)的世界——正是你自己。你優(yōu)雅，這風(fēng)景便優(yōu)雅；你寧靜，這風(fēng)景便自有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的禪意?！澳憧匆姷谋闶悄阆肟匆姷??！薄@句話毋庸置，但更重要的是如何見到美景，那自然要我們漂凈心靈的潭水，收整紛繁的欲念，堅(jiān)守內(nèi)心的美好。

也唯有此，我們才能在掬一捧映出皎白月光的心水洗濯雙目之后，推開窗子，望見那滿山樹的花，灼灼怒放。

第二篇：山東高考滿分作文之議論文

山東高考滿分作文

（二）——議論文系列 山東2007年高考試題：

請以“時(shí)間不會使記憶風(fēng)化”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：⑴自擬題目。⑵自定立意。⑶自選文體，且文體特征鮮明。

貝殼·劃痕·記憶

時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形?！彼墙杼斓卣龤獠赣约海绊藤?，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個(gè)人都會從記憶深處被這個(gè)踏過七百六十年的生命所震撼，時(shí)間或許會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項(xiàng)王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣?！边@便是一部偉大史書的不朽。時(shí)間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

時(shí)間或許會讓歷史蒙上塵埃，但卻不會風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當(dāng)，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因?yàn)樗嘈?，時(shí)間不會使記憶風(fēng)華，良知會讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時(shí)間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶，時(shí)間永不能將其風(fēng)化。

“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時(shí)間的腳步，然而，時(shí)間不會風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。[評析]

本文題目即略現(xiàn)文采，而“總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。”一句，既揭示時(shí)間與記憶的關(guān)系，又生動形象，在開篇很快就點(diǎn)出了題目的幾個(gè)詞語的內(nèi)在聯(lián)系，而且很明顯靠住了題意，避免了因過于含蓄而導(dǎo)致的立意模糊，這是比較聰明的做法。

文章文筆優(yōu)美,抒發(fā)了作者的真實(shí)感受,華麗但很充實(shí)?？忌诹信e了古代經(jīng)典之后，把目光投注于對現(xiàn)實(shí)事例的關(guān)注上，又列舉了王選和尾山宏。并且在事例之后，小作者簡短潔說，加以分析。如此，材料不可謂不充分，內(nèi)容不能說不充實(shí)，說服力不可謂不強(qiáng)。除此之外，比喻和引用等修辭手法的精妙運(yùn)用，也為文章增添了不少文采。

山東2008年高考作文題目：

請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

順其自然

俗話說：“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！笔堑?，春姑娘的腳步必定會踏青小草的衣裳，夏日的急雨必定會驚起滿塘蛙鳴蟲吟，秋風(fēng)的撫摸必定會點(diǎn)染收獲的金黃，冬天的飄雪必然會營造一個(gè)銀裝素裹的神話。一切都在述說著這樣一個(gè)道理：凡事順其自然，便功到自然成。

順其自然，是一種干勁，是一種心態(tài)，是一種智慧。

順其自然，才能樹立踏實(shí)的作風(fēng)。優(yōu)秀士兵向南林，高考落第，便投筆從戎，立志考軍校；得知失去軍校報(bào)考資格，便腳踏實(shí)地，立志做個(gè)好兵；遇到不懂的，便虛心請教，看什么就學(xué)什么。久而久之，他成為軍中不可多得的人才，連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量，它使跋涉者不抱怨、不氣餒，只要腳下有路，便堅(jiān)定地一路豪歌向天涯，踏實(shí)做事，勤懇做人，路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然，讓理想貼近生活，讓實(shí)力更加強(qiáng)大，讓信念更加堅(jiān)定。順其自然，才會擁有良好的心態(tài)。詩仙李白，貴妃研墨，力士脫靴，何其顯達(dá)！然而不甘為“御用文人”的他聽從了自己的心，離開長安，云游四海，于是心胸開闊，佳篇輩傳。李白的順其自然，就是順應(yīng)了自己的真性情，不阿權(quán)貴，回歸本我。這分“自然”掃拂了官場的爾諛我詐，皇城的凄冷薄情，京城的紙醉金迷，還李白一江清川，一顆寧靜的心，一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài)，地上少了位庸人，天上多了位謫仙。順其自然，讓心田開滿花朵，讓奮斗不再艱辛，讓心海風(fēng)平浪靜。

順其自然，才能抵制紛繁的誘惑。當(dāng)著名企業(yè)家埃克·托雷斯剛剛升職為部門主管時(shí)，許多熟人拿著禮品請求他的“照顧”，他卻說：“我是個(gè)順其自然的人，你若優(yōu)秀，我自會讓你發(fā)光。”他用這句話打發(fā)了許多以錢謀私的人，贏得了清廉的美譽(yù)和上級的青睞。一個(gè)凡事順其自然的人，不會因窗外的花花世界而讓心門大開，不會因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目，更不會因友人的鼓動而迷失方向。因?yàn)?，那都不是心中的自然，順其自然，讓雙目澄澈，讓意志堅(jiān)定，讓誘惑讓路。

相反，不順其自然，急于求成，就會遭到懲罰，多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪，多少失敗者站在成功的門外數(shù)落自己的急躁，多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)……違背自然，終究是錯(cuò)誤的選擇，春天的花兒在冬日綻放，便會早早凋謝。

老子云：“天法道，道法自然?！甭牐荣t在教導(dǎo)我們，只有順其自然，才能為成功鋪就堅(jiān)實(shí)的路基，唯有自然之道，才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來，春來草自青。朋友，請牢記：凡事順其自然，便功到自然成?。埸c(diǎn)評］

這是一篇典范的議論文。審題準(zhǔn)確，立意高遠(yuǎn)，非常切合題意，而且論述有層次，邏輯思路清晰。

考生以俗語為引子，用春、夏、秋、冬四個(gè)類比式的排比緊隨其后添彩造勢，然后順理成章將自己的論點(diǎn)和盤托出。如此開篇，頗為經(jīng)典。

提出論點(diǎn)之后，作者將此一分為三，三足鼎立。三個(gè)分論點(diǎn)，各為領(lǐng)起句統(tǒng)領(lǐng)各自的段落，每個(gè)議論段落的構(gòu)成，又是三三制：論點(diǎn)、事例、分析。均為例證段落寫作的經(jīng)典范例。而且選材分別為軍界、文學(xué)界和經(jīng)濟(jì)界，也足見考生視野的寬廣。三個(gè)主體段落的主旨句能夠逐層深入地對問題進(jìn)行分析，最后還能做到正反論述，可見考生的思路非常清晰。

這三個(gè)段落為正面說理，之后考生不忘反面鋪陳，著墨不多，恰好做到了詳略得當(dāng)。

最后一點(diǎn)，引用老子先賢的話語，可算理論論證，使得文思清晰之余，又搖曳生姿。文末發(fā)出號召，回應(yīng)開頭，再點(diǎn)題旨。

山東2009年高考卷作文題

見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌處，文體不限。④文體特征鮮明。

見證

一粒沙里一個(gè)世界，一朵花中有一座天堂。把無限放在手掌上，讓永恒在剎那間收藏。歷史的車輪在它那亙古不變的軌道上已印下了無數(shù)深深的痕跡，也留下了許多難忘的傳奇。然而無論歲月如何變遷，不管滄海是否化作桑田，朗朗夜空中那輪皎潔的明月，古往今來，成為了歷史最好的見證。

詩云：古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。是啊，這輪永恒的月每次掛在那遙遠(yuǎn)的天際之時(shí)，你是否能聆聽到她用特有的方式把千年的故事向你娓娓道來？

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹娤赡菫t灑飄逸的身影又浮現(xiàn)在腦海之中，真想能親口問你一句，青蓮居士，你那里的月是否悟透了你內(nèi)心的真諦，為什么你的鄉(xiāng)愁穿越千年仍縈繞在今人的心頭。是那輪月吧，它那柔情似水的光照過漫漫生世而依舊明亮，依舊那樣令人心馳神往，把你心中淡淡的思鄉(xiāng)之情注入我們的心房，每當(dāng)作客他鄉(xiāng)，每逢羈旅漂泊，夜深人靜之時(shí)，讓月光灑在臉上，在本來平靜的心湖上泛起一波微瀾，見證了對家的懷想，也見證了鄉(xiāng)愁這千百年來從不褪色的主題。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！碧K子愀然，“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所指，飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙?！睎|坡愛月，因?yàn)樵乱巡辉偈且粋€(gè)遙不可及的夢，而是一位可以忠實(shí)地分享他一切遭遇的密友，傾聽他的心語。不論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，每每都有月與之相伴，把盞暢飲，促膝而談，一分超然，一點(diǎn)灑脫，把心中的喜怒哀樂，世間的悲歡離合一一與之傾訴，直至杯盤狼藉，不知東方之既白。那輪白玉盤，見證了一代豪放派鼻祖的人生經(jīng)歷，為后人留下了彌足珍貴的麗句華章。

昨天的那輪明月，今天依然掛在深邃的夜空之中，但她的微光下已沒有了鐵蹄爭戰(zhàn)，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，取而代之的是和平與安寧，二零零八，這輪曾經(jīng)見證了歷史的月再次為后人們見證了在這一年中的轟轟烈烈，潮翻潮涌。漫天的雪花，刺骨的嚴(yán)寒；世界屋脊的動蕩；天府之國的顛簸；“鳥巢”絢麗的煙花，蔓延全球的金融海嘯……這一切，都被夜空中的明月所銘記，見證了一個(gè)民族的強(qiáng)盛，見證了一個(gè)國家的繁榮，見證了騰飛的東方巨龍那矯健的身姿。

見證歷史的月，讓我們感悟到了人類文明的神秘；游走在她的光輝之中，志存高遠(yuǎn)，張揚(yáng)我們的青春與個(gè)性，書寫人生的壯麗輝煌，也讓她為我們見證：我們曾經(jīng)走過……

[閱卷人語] 本文選取了明月來見證歷史，見證現(xiàn)實(shí)，更見證了歷史到現(xiàn)實(shí)的變遷，見證了中國今天的強(qiáng)盛，立意角度可謂獨(dú)到新穎。文章例舉了和明月密切相關(guān)的中國古代兩個(gè)偉大詩人李白、蘇軾，舉例選材非常典型，而且把兩人有關(guān)月亮的詩句作為段落主旨句，文采飛揚(yáng)而又結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有不少考生寫月，但盡如人意者少，之所以把這篇文章推出來供大家參考原因有三：其一，“貫穿”，由古及今，敘寫有詳有略，結(jié)構(gòu)清晰。其二：表達(dá)出自己的感受、感悟和思考，積極昂揚(yáng)、格調(diào)很高。尤其是結(jié)尾部分富有意蘊(yùn)?！耙娮C”這一命題的寫作難度，不在敘事，而在于表達(dá)自己的感受、感悟和思考。這往往是考生筆拙的地方。其三：對教材內(nèi)容能夠活學(xué)活用，而不是生吞活剝。當(dāng)然，考生如果從見證歷史到見證社會現(xiàn)實(shí)之間過渡銜接處理得更為自然，結(jié)構(gòu)就會更加嚴(yán)謹(jǐn)。

第三篇：山東高考滿分作文之議論文

山東高考滿分作文

（二）——議論文系列 山東2007年高考試題：

請以“時(shí)間不會使記憶風(fēng)化”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：⑴自擬題目。⑵自定立意。⑶自選文體，且文體特征鮮明。

貝殼·劃痕·記憶

時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形?！彼墙杼斓卣龤獠赣约?，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個(gè)人都會從記憶深處被這個(gè)踏過七百六十年的生命所震撼，時(shí)間或許會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項(xiàng)王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣?！边@便是一部偉大史書的不朽。時(shí)間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

時(shí)間或許會讓歷史蒙上塵埃，但卻不會風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當(dāng)，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因?yàn)樗嘈?，時(shí)間不會使記憶風(fēng)華，良知會讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時(shí)間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶，時(shí)間永不能將其風(fēng)化。“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時(shí)間的腳步，然而，時(shí)間不會風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。[評析]

本文題目即略現(xiàn)文采，而“總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。”一句，既揭示時(shí)間與記憶的關(guān)系，又生動形象，在開篇很快就點(diǎn)出了題目的幾個(gè)詞語的內(nèi)在聯(lián)系，而且很明顯靠住了題意，避免了因過于含蓄而導(dǎo)致的立意模糊，這是比較聰明的做法。

文章文筆優(yōu)美,抒發(fā)了作者的真實(shí)感受,華麗但很充實(shí)。考生在列舉了古代經(jīng)典之后，把目光投注于對現(xiàn)實(shí)事例的關(guān)注上，又列舉了王選和尾山宏。并且在事例之后，小作者簡短潔說，加以分析。如此，材料不可謂不充分，內(nèi)容不能說不充實(shí)，說服力不可謂不強(qiáng)。

除此之外，比喻和引用等修辭手法的精妙運(yùn)用，也為文章增添了不少文采。山東2008年高考作文題目：

請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

順其自然

俗話說：“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！笔堑?，春姑娘的腳步必定會踏青小草的衣裳，夏日的急雨必定會驚起滿塘蛙鳴蟲吟，秋風(fēng)的撫摸必定會點(diǎn)染收獲的金黃，冬天的飄雪必然會營造一個(gè)銀裝素裹的神話。一切都在述說著這樣一個(gè)道理：凡事順其自然，便功到自然成。

順其自然，是一種干勁，是一種心態(tài)，是一種智慧。

順其自然，才能樹立踏實(shí)的作風(fēng)。優(yōu)秀士兵向南林，高考落第，便投筆從戎，立志考軍校；得知失去軍校報(bào)考資格，便腳踏實(shí)地，立志做個(gè)好兵；遇到不懂的，便虛心請教，看什么就學(xué)什么。久而久之，他成為軍中不可多得的人才，連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量，它使跋涉者不抱怨、不氣餒，只要腳下有路，便堅(jiān)定地一路豪歌向天涯，踏實(shí)做事，勤懇做人，路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然，讓理想貼近生活，讓實(shí)力更加強(qiáng)大，讓信念更加堅(jiān)定。順其自然，才會擁有良好的心態(tài)。詩仙李白，貴妃研墨，力士脫靴，何其顯達(dá)！然而不甘為“御用文人”的他聽從了自己的心，離開長安，云游四海，于是心胸開闊，佳篇輩傳。李白的順其自然，就是順應(yīng)了自己的真性情，不阿權(quán)貴，回歸本我。這分“自然”掃拂了官場的爾諛我詐，皇城的凄冷薄情，京城的紙醉金迷，還李白一江清川，一顆寧靜的心，一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài)，地上少了位庸人，天上多了位謫仙。順其自然，讓心田開滿花朵，讓奮斗不再艱辛，讓心海風(fēng)平浪靜。

順其自然，才能抵制紛繁的誘惑。當(dāng)著名企業(yè)家?？恕ね欣姿箘倓偵殲椴块T主管時(shí)，許多熟人拿著禮品請求他的“照顧”，他卻說：“我是個(gè)順其自然的人，你若優(yōu)秀，我自會讓你發(fā)光?！彼眠@句話打發(fā)了許多以錢謀私的人，贏得了清廉的美譽(yù)和上級的青睞。一個(gè)凡事順其自然的人，不會因窗外的花花世界而讓心門大開，不會因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目，更不會因友人的鼓動而迷失方向。因?yàn)?，那都不是心中的自然，順其自然，讓雙目澄澈，讓意志堅(jiān)定，讓誘惑讓路。

相反，不順其自然，急于求成，就會遭到懲罰，多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪，多少失敗者站在成功的門外數(shù)落自己的急躁，多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)……違背自然，終究是錯(cuò)誤的選擇，春天的花兒在冬日綻放，便會早早凋謝。

老子云：“天法道，道法自然?！甭?，先賢在教導(dǎo)我們，只有順其自然，才能為成功鋪就堅(jiān)實(shí)的路基，唯有自然之道，才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來，春來草自青。朋友，請牢記：凡事順其自然，便功到自然成?。埸c(diǎn)評］

這是一篇典范的議論文。審題準(zhǔn)確，立意高遠(yuǎn)，非常切合題意，而且論述有層次，邏輯思路清晰。

考生以俗語為引子，用春、夏、秋、冬四個(gè)類比式的排比緊隨其后添彩造勢，然后順理成章將自己的論點(diǎn)和盤托出。如此開篇，頗為經(jīng)典。

提出論點(diǎn)之后，作者將此一分為三，三足鼎立。三個(gè)分論點(diǎn)，各為領(lǐng)起句統(tǒng)領(lǐng)各自的段落，每個(gè)議論段落的構(gòu)成，又是三三制：論點(diǎn)、事例、分析。均為例證段落寫作的經(jīng)典范例。而且選材分別為軍界、文學(xué)界和經(jīng)濟(jì)界，也足見考生視野的寬廣。三個(gè)主體段落的主旨句能夠逐層深入地對問題進(jìn)行分析，最后還能做到正反論述，可見考生的思路非常清晰。這三個(gè)段落為正面說理，之后考生不忘反面鋪陳，著墨不多，恰好做到了詳略得當(dāng)。

最后一點(diǎn)，引用老子先賢的話語，可算理論論證，使得文思清晰之余，又搖曳生姿。文末發(fā)出號召，回應(yīng)開頭，再點(diǎn)題旨。

山東2009年高考卷作文題

見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌處，文體不限。④文體特征鮮明。

見證

一粒沙里一個(gè)世界，一朵花中有一座天堂。把無限放在手掌上，讓永恒在剎那間收藏。歷史的車輪在它那亙古不變的軌道上已印下了無數(shù)深深的痕跡，也留下了許多難忘的傳奇。然而無論歲月如何變遷，不管滄海是否化作桑田，朗朗夜空中那輪皎潔的明月，古往今來，成為了歷史最好的見證。

詩云：古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。是啊，這輪永恒的月每次掛在那遙遠(yuǎn)的天際之時(shí)，你是否能聆聽到她用特有的方式把千年的故事向你娓娓道來？ “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”詩仙那瀟灑飄逸的身影又浮現(xiàn)在腦海之中，真想能親口問你一句，青蓮居士，你那里的月是否悟透了你內(nèi)心的真諦，為什么你的鄉(xiāng)愁穿越千年仍縈繞在今人的心頭。是那輪月吧，它那柔情似水的光照過漫漫生世而依舊明亮，依舊那樣令人心馳神往，把你心中淡淡的思鄉(xiāng)之情注入我們的心房，每當(dāng)作客他鄉(xiāng)，每逢羈旅漂泊，夜深人靜之時(shí)，讓月光灑在臉上，在本來平靜的心湖上泛起一波微瀾，見證了對家的懷想，也見證了鄉(xiāng)愁這千百年來從不褪色的主題。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！碧K子愀然，“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所指，飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙?！睎|坡愛月，因?yàn)樵乱巡辉偈且粋€(gè)遙不可及的夢，而是一位可以忠實(shí)地分享他一切遭遇的密友，傾聽他的心語。不論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，每每都有月與之相伴，把盞暢飲，促膝而談，一分超然，一點(diǎn)灑脫，把心中的喜怒哀樂，世間的悲歡離合一一與之傾訴，直至杯盤狼藉，不知東方之既白。那輪白玉盤，見證了一代豪放派鼻祖的人生經(jīng)歷，為后人留下了彌足珍貴的麗句華章。昨天的那輪明月，今天依然掛在深邃的夜空之中，但她的微光下已沒有了鐵蹄爭戰(zhàn)，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，取而代之的是和平與安寧，二零零八，這輪曾經(jīng)見證了歷史的月再次為后人們見證了在這一年中的轟轟烈烈，潮翻潮涌。漫天的雪花，刺骨的嚴(yán)寒；世界屋脊的動蕩；天府之國的顛簸；“鳥巢”絢麗的煙花，蔓延全球的金融海嘯……這一切，都被夜空中的明月所銘記，見證了一個(gè)民族的強(qiáng)盛，見證了一個(gè)國家的繁榮，見證了騰飛的東方巨龍那矯健的身姿。

見證歷史的月，讓我們感悟到了人類文明的神秘；游走在她的光輝之中，志存高遠(yuǎn)，張揚(yáng)我們的青春與個(gè)性，書寫人生的壯麗輝煌，也讓她為我們見證：我們曾經(jīng)走過……

[閱卷人語] 本文選取了明月來見證歷史，見證現(xiàn)實(shí)，更見證了歷史到現(xiàn)實(shí)的變遷，見證了中國今天的強(qiáng)盛，立意角度可謂獨(dú)到新穎。文章例舉了和明月密切相關(guān)的中國古代兩個(gè)偉大詩人李白、蘇軾，舉例選材非常典型，而且把兩人有關(guān)月亮的詩句作為段落主旨句，文采飛揚(yáng)而又結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有不少考生寫月，但盡如人意者少，之所以把這篇文章推出來供大家參考原因有三：其一，“貫穿”，由古及今，敘寫有詳有略，結(jié)構(gòu)清晰。其二：表達(dá)出自己的感受、感悟和思考，積極昂揚(yáng)、格調(diào)很高。尤其是結(jié)尾部分富有意蘊(yùn)?！耙娮C”這一命題的寫作難度，不在敘事，而在于表達(dá)自己的感受、感悟和思考。這往往是考生筆拙的地方。其三：對教材內(nèi)容能夠活學(xué)活用，而不是生吞活剝。當(dāng)然，考生如果從見證歷史到見證社會現(xiàn)實(shí)之間過渡銜接處理得更為自然，結(jié)構(gòu)就會更加嚴(yán)謹(jǐn)。

【2012年浙江卷作文題】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

臺灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學(xué)的女兒成績一直中等，但是卻被全班學(xué)生全票推選為“最欣賞的同學(xué)”，理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認(rèn)真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！辈┪囊l(fā)了廣大網(wǎng)民的熱議。

網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實(shí)也挺好。

網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？

網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

我是普通人

毋庸置疑，生活中的人都是形形色色的，坐在路邊鼓掌的人，在跑道上馳騁的人，他們無疑代表著這個(gè)社會上的精英與普通人，無論是鼓掌的普通人，還是在各自舞臺上馳騁的精英，他們都來自于普通人。精英也無外乎就是在自己熟悉的領(lǐng)域里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。為什么會有精英的出現(xiàn)，因?yàn)槲覀冸m然人是普通的，但心卻不普通。這種普通告訴我們，我們雖然跑不過精英，但我們一定要跑得過自己，這樣人生才不枉這一遭。

其實(shí)生活中的大部分人都是普通人，很少有人能像周杰倫一樣光鮮亮麗，之所以我們成了周杰倫的粉絲，成了為周杰倫鼓掌的人，并不是我們只一味的欣賞這他那嘶啞的歌喉或是聽不懂的歌詞，而是我們在他的身上看到了更多的美好，這些美好，我們希望它能賦予到我們的身上。站在靚麗的舞臺上，唱著自己編寫的歌曲，打動自己，然后打動別人。我們雖然是普通人，但我們并沒有缺乏追求美好的想法與信念，也許我們這輩子與明星夢無緣，但是我們喜歡歌唱，喜歡活力，喜歡聽到自己的聲音，所以我們才會經(jīng)常去KTV盡情的嘶嚎。

我們更知道，周杰倫能成就今天，與他背后的努力是分不開的，97年9月，周杰倫報(bào)名參加臺灣《超級新人王》娛樂節(jié)目，獲得吳宗憲的賞識。99年12月，吳宗憲與周杰倫約定十天時(shí)間，如果能寫出50首歌，幫他從中選出10首出唱片。周杰倫即刻創(chuàng)作，十天時(shí)間，周杰倫拿出了五十首歌，每一首都寫得漂漂亮亮，譜得工工整整?？梢娭跃⒕褪蔷?，我們不排除天時(shí)地利人和，但我想的更多的是他的付出。而在路邊予以掌聲的我們看到他美好的同時(shí)更在不斷的鞭策著自己，我們雖然是平凡人，但我們也夢想著超越，夢想著有一天站在自己的舞臺上，唱著自己的歌，多么愜意溫馨的畫面，讓人精神振奮。事實(shí)上像周杰倫這樣家喻戶曉的流行歌手，并不多見，我們需要肯定他的努力，更需要肯定的是一種精神，這種精神支撐他踏破各種荊棘。與其說周杰倫在舞臺上馳騁絢麗動人，倒不如肯定周杰倫的汗水讓他在這物競抉擇的社會中脫穎而出。

我作為周杰倫忠誠的粉絲，或許更多看重的就是這種精神，我們需要這種精神勉勵(lì)自己，保證自己在人生路途中也能像周董一樣超越別人，超越自己！我們雖然普通，但我們也需要奮進(jìn)，需要讓自己在人生舞臺上絢麗一把，也不枉今生走一遭！

知之·行之·思之

廣東考生

古語云：“易有三訓(xùn)，一訓(xùn)簡易，二訓(xùn)變易，三訓(xùn)不易”，“易與天地準(zhǔn)”，之于常識，不也是如此嗎？我們生活在常識中，“春暖花開”、“秋高氣爽”，我們不假思索地運(yùn)用它們，是為簡易；同一事物不同時(shí)刻有不同的表現(xiàn)，變化無窮，是為變易；常識由生活而來，經(jīng)久適用，是為不易。故莊子云：“道在便溺”。因常識，于生活，我們泰然。

老子云：“大象若?！?。正是由于常識之于我們太過習(xí)慣了，時(shí)常，我們會無所察覺，如同時(shí)空之于我們過于靜止與絕對，在愛氏之前，我們被蒙騙了千萬年。于是我們在恍然后明白，常識雖常，但亦要知之、行之、思之。

所謂的對常識的知之，并非僅僅為熱則卻衣寒則添衣的自然反射，而是對自然存在的用心觀察。沒有這用心，何來常識？沒有常識，何以行之？不得而行之，必遭禍患。譬如之于人，了解交通擁擠之時(shí)間，于約會便不會誤時(shí)；又譬如拿破侖不知俄國之地廣與冬天之寒冷，便因俄國堅(jiān)壁清野而為滑鐵盧之役埋下伏筆。

所以對于常識，要知之。

所謂的對常識的行之，不僅是于知之之后的體證，還是生活的必需，之所以要知且行，系因?yàn)橹锥须y。行難，故特以行之。常識的知之，是困則眠、疲則休息，是諸葛順勢三分天下，是劉邦知楚強(qiáng)漢弱而強(qiáng)赴鴻門。對常識的行之，是順應(yīng)自然、順時(shí)而動，故可避害趨利，所以才有一覺醒來的精神，才有漢朝天下。

所以對于常識，要行之。

至于對于常識的思之，那便是在知行合一后更高的要求。正因?yàn)槌ＷR之常，所以無形中被我們忽略、習(xí)慣，然世間萬物莫不在變易中永恒，拘泥而行自己不適合，若死守既得，便永無進(jìn)步可言。故湯之盤銘曰：“茍日新、日日新、又日新”；《康詔》曰：“作新民”；曾子曰：“君子無所不用其極”；因?yàn)閷ΤＷR的思之，愛氏提出了相對論，玻爾提出了量子力學(xué)；之于歷史的，不正是由于對意識形態(tài)的思之與變革，再知而行之，才有三十年改革開放而至于今日之中華崛起？

“易與天地準(zhǔn)”，也正是憑借常識，憑借與常識同行，我們維系了一個(gè)曠古的文明，然而無論是生活還是發(fā)展，不知常識無語進(jìn)步，不行常識無以趨利避患，不思常識卻也無以百尺竿頭更進(jìn)一步。

于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，篤行之”而說，對于常識，我們要知之、行之、思之，由是，則有泰然的生活與不斷的前進(jìn)。

【點(diǎn)評】

點(diǎn)評人：胡家俊 華南師范大學(xué)文學(xué)院編輯

高考評卷在內(nèi)容方面以“切題”為第一考察點(diǎn)，本文圍繞“常識”這一主題詞作文，對“常識”的內(nèi)涵有較深刻的理解。作者從“易有三訓(xùn)”開始，導(dǎo)引出“常識”的三種境界。然后從如何應(yīng)用“常識”的三種境界，分別論述對于“常識”，要知之，要行之，要思之，層層深入。相對于眾多考生對于“常識”的平面理解，該考生的理解深刻程度是要高人一籌的。

在表達(dá)方面，本文論證技巧運(yùn)用嫻熟，把豐富的材料信手拈來，運(yùn)用到文章中去，論據(jù)的使用精而恰當(dāng)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，互相照應(yīng)，渾然一體。文章語言流暢，且略帶古典氣息。說這是一篇有一定文化含量的高考作文，實(shí)為不過。

當(dāng)然，本文也有些不足之處，比如在運(yùn)用古語時(shí)，記得不夠準(zhǔn)確。例如：“老子曰：‘大象若?！睉?yīng)為“老子曰：‘大音希聲，大象希形?！边€有“故湯之盤銘曰：‘茍日新、日日新、又日新’”；《康詔》曰：“作新民”；曾子曰：“君子無所不用其極”原文來自《大學(xué)》，應(yīng)為：“ 湯之《盤銘》曰：‘茍日新、日日新、又日新’；《康詔》曰：‘作新民。’詩曰：‘周雖舊邦，其命惟新。是故君子無所不用其極?！忌谶@么短的時(shí)間里，大致記得古籍的意思，盡管引用還不夠準(zhǔn)確，但瑕不掩瑜，作者的閱讀視野、文化底蘊(yùn)還是值得肯定，值得學(xué)習(xí)的。

別拿常識不當(dāng)干糧

第四篇：高考議論文滿分作文

《高考議論文滿分作文：堅(jiān)守自我,執(zhí)著前行》

——題記：一張紙片飛舞空中，盡管舞姿優(yōu)美，卻沒有的風(fēng)采；一只蝴蝶翩然于花叢之中，可以盡情享受美好春光的樂趣，因?yàn)槎盟鼒?jiān)守自我，因而不會迷失自己。表演藝術(shù)家和劇作家的對話，讓我想到：生活中，我們究竟是一張紙片，還是一只蝴蝶？……蘇軾說：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！北憩F(xiàn)的就是人生失意時(shí)仍然保持達(dá)觀自信的堅(jiān)守，因而人生盡管命運(yùn)多舛，他依然能夠執(zhí)著于自己的理想繼續(xù)前行。

是的，作為一個(gè)人，我們都有自己的思想，有自己的追求，但是，我們必須能夠堅(jiān)守自我，絕不不盲從，才能夠執(zhí)著前行。

做一個(gè)堅(jiān)守自我的人，不輕易放棄自己的立場，放棄自己的理性思考，我們就可以避免盲從，執(zhí)著前行。正因?yàn)椴荒軋?jiān)守自我而選擇盲從，燕國人便在歷史上留下了邯鄲學(xué)步的笑話；正因?yàn)椴荒軋?jiān)守自我而選擇盲從，東施效顰，終究成為貽笑千年的笑話；因?yàn)槊?，人們輕易相信了“養(yǎng)生大師”張悟本；因?yàn)槊模毡竞诵孤┲袊碎_始忙著搶鹽……從古到今，歷史的天空記錄了許多盲從的故事。面對這些盲從的故事，我們就應(yīng)該在世事紛擾處，耐得住喧鬧，不要隨波逐流隨意改變自己?？鬃又苡瘟袊?，雖然處處碰壁，他卻用自己的執(zhí)著表達(dá)自己對于理想的堅(jiān)守，才造就了華夏絢爛的儒家文化。身處**之中的錢鐘書堅(jiān)守“寂靜”，“兩耳不聞窗外事”，甚至有人指責(zé)他是“龜縮哲學(xué)”。但是我們不能否認(rèn)，錢鐘書的沉默決不是放棄，恰恰是以一種卑微的方式堅(jiān)守自己的信念，表現(xiàn)了大師的睿智與可敬。

同樣地，正因?yàn)閳?jiān)守自我，亞里士多德留下了“吾愛吾師，吾更愛真理”的箴言；正因?yàn)閳?jiān)守自我，才有了哥白尼實(shí)現(xiàn)根本變革的“日心說”；正因?yàn)閳?jiān)守自我，丁肇中發(fā)現(xiàn)了J粒子家族……他們的堅(jiān)守與執(zhí)著讓他們甘守寂寞，所以他們才到達(dá)一般人無法企及高峰。

因此，我們應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)守自己理想的人，一個(gè)不因?yàn)楦≡甓淖冏晕业娜?。中國?jīng)濟(jì)快速發(fā)展，創(chuàng)造了許多“出人頭地”的機(jī)會，君不見“天下熙熙，皆為名來；天下攘攘，皆為利往”？于是，不少熱衷名利的人渴望“一夜成名”、“一夜暴富”，許多人越來越無法忍受清貧和平庸，于是選擇了盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)別人，殊不知他們已經(jīng)在盲目跟風(fēng)中，不但失去了今天，而且也迷失自己的明天，荒廢自己的將來。

做一個(gè)堅(jiān)守自我的人吧，讓自己成為一棵會思考的蘆葦，無論身處浩渺田野之中，還是落腳湯湯河水之畔，即使面對熊熊罡風(fēng)，在隨風(fēng)飄搖處依然自己掌控自己的腳步，不隨波逐流、人云亦云，我們就能夠“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！边@才是我們追求的境界。

第五篇：2015高考滿分作文議論文

2015高考滿分作文議論文

樂觀·悲觀

世間萬物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學(xué)會了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂觀者學(xué)會了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂觀者學(xué)會了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同??

大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無生趣，蒼白乏味。

青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的，倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想，如果成長沒有煩惱來調(diào)劑，那么成長又有什么意義可言呢?因此，對成長的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問題。

樂觀者認(rèn)為，成長是一節(jié)節(jié)長長的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來：一朵花的凋謝，無法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹的枯萎，無法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。

而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言，是多么的可笑和可悲。

每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過后綻春蕾?！币詷酚^的態(tài)度去面對人生，人生將是一片光明。你會發(fā)現(xiàn)，太陽每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰??一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對每個(gè)人都是公平公正的。

讓我們用樂觀的心態(tài)去面對一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!

紅綠生活

?紅燈還亮著，超載的大巴車停留在那熟悉的路口，轉(zhuǎn)角紅綠的植物照應(yīng)著夜幕的降臨。盡管每都如此麻木，而又周而復(fù)始的路過著兒，卻溜走了親切;留下的僅是依戀。曾今的天空還是曾今那樣美麗，而至今以麻木得不知如何去欣賞。暗黃的燈光，艷紅的太陽，綠燈亮了? 誰知是誰使人們?nèi)绱说乇г?，如此的?而誰又不知自己為何如此抱怨，如此的累。“?國民生產(chǎn)總值迅速攀升，是因?yàn)辄h的先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)及??”人們思索著，原來今天是十七大。

?幾個(gè)中學(xué)生站在一起，討論著今天的考試成績，“完蛋，我最后一題全錯(cuò)拉!”他用濃郁的貴陽口音說著，灰乎乎的小胡子隨著說話以及夸張的表情，跟著動起來。另幾位略帶點(diǎn)笑意，應(yīng)和著。窗邊的一位男孩帶著耳機(jī)，面對一位小姑娘哼著小曲，嬉笑著。鄰旁的一位大人看著報(bào)紙，而后又看看手機(jī)上的時(shí)間。一群中學(xué)生端著洋芋粑，濃香的洋芋粑，冒著白氣，他們邊吃邊不停喝水，“呼呼”的呼著氣，大概是太辣了罷? 嘈雜的車廂中，廣播被掩蓋了，新聞被掩蓋了，“十七大”被掩蓋了，中國人被蒙蔽了。天暗了，秋日的夜空靜默著，沒有月亮，卻也透出一絲寒意。簌簌秋風(fēng)，落葉無聲地落下，看上去蒼涼且蒼茫。伴晚，紅色的燈光穿過了暗淡的天色，穿過人們的瞳孔，卻永遠(yuǎn)無法穿過人心。

人們一直活于自己心中，而人們卻沒想過，國亦是家，所以稱其為國家。人們生活在不同的家中，亦是生活在國家中，沒有“家”人們該何去何從?人總是很容易被心中的欲望所迷惑，所麻痹，人們卻沒想過，為什么自己過的愈法富足，家為什么變得如此堂皇。正式因?yàn)槲覀兊摹凹摇痹诎l(fā)展;我們的“家”在升華!作為一個(gè)中國人，我們該支持我們共同的“家”——中國 我們生活在家中，我們能感到溫暖，感到親切，那是因?yàn)樽约菏侵抑械囊环肿?是為這個(gè)家奮斗的一分子，為了它的美好人們樂此不疲的拼搏，充滿激情，狂熱得像是火紅的太陽。而對于國家，我則感到與日俱增的凄涼，與愧疚。滿載著人心的車廂中，沒有一個(gè)去傾聽國家的道路，沒有一個(gè)為國家所思索，沒有一個(gè)為國家而歡呼，更沒任何一個(gè)站出來讓人們心向國家。盡管領(lǐng)導(dǎo)人是如此心系人民，心系國家，卻始終沒能帶領(lǐng)人心走出蒙蔽，而這不怪他們?這就像是秋日的落葉樹，盡管枝干為葉子提供著營養(yǎng)，而最終葉子仍舊無情離開了他。因?yàn)槿藗兟槟玖?，他們心猶如幽靜的池塘，沒有一點(diǎn)波動，綠得令人膽寒。綠燈亮了，短暫停留以后，生活又將繼續(xù)?！鞍笥谛乃馈钡浮奥浠ú皇菬o情物”??

心無界，容世界

減去心的邊界，方能擁抱更廣闊的世界。

明明是一顆七竅玲瓏本該燭照四方的心，卻因我們強(qiáng)加的邊界而漸漸枯萎閉塞。種種心比天高的欲望，如萬眾景仰的地位，響徹九霄的名聲，琳瑯迷亂的物質(zhì)享受，它們讓我們淪為虛妄的軀殼，在“始覺妄窮而真獨(dú)露”的夜里含淚在星空掠過。

更漏已殘時(shí)，猶然夜行不休，我們卻不肯減去這些桎梏，寧肯陣亡在脂濃粉香的笙歌中。但生活看似富足，我們所捧著的，不過是一只自慰的空碗罷了。我們“爭先競后，較雌雄于著子”，閱盡千帆的老者被雨撥濕的白發(fā)卻仿佛訴說著“四十九年一睡夢，一期榮華一杯酒”，直折射出歷史對“俄而局盡子收，雌雄安在”的嘲笑。半生持劍逐水流，繁華幾時(shí)相交代?不肯減去的心的邊界，何等虛幻可笑，我們卻為此失去從容做夢的心境，失去尺素與兒女共沾巾，失去悲憫的情懷，就某種意義而言也失去了世界。這心的負(fù)累與邊界，早該減減了，就如鳶飛戾天者望峰息心，就如經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反。

減去過度的執(zhí)著，減去過分的現(xiàn)實(shí)，我們的心才能感知更珍貴的事物。我想重拾騎黃鶴眺望江水滔滔的夢想，逸游森林郁郁的林下胸壑，坐下與朋友喝一杯清茶的閑情逸致。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠，對一縷綠楊煙，賞一彎梨花月，臥一枕海棠風(fēng)。

減去過度的沉迷，減去過分的欲望，我們逐漸粗糙的心才能回歸溫柔，讓“憶君心似西江水，日夜東流無歇時(shí)”汪盈的情感沾濕衣襟，讓“深知身在情長在，悵望江頭江水聲”在心中激起層層漣漪，在審美中獲得從容悠游的提升，重新尋找到深植于血脈卻被忽視的文化印記。減去心的邊界，我們不再因自己的忙碌輕易抹去別人的傷痛，我們不再沉醉于自己的汲汲營營而忘了身邊的一枝一葉。一個(gè)人人都不肯減去心的邊界的時(shí)代，就連真正的美好也失掉滋味了;而當(dāng)我們都減去心的邊界時(shí)，不僅能擁抱純真與自然，更能擁有和美的人間與廣闊的世界。減去心的邊界，心無界，容世界。

生命的出口

坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱??

我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會如此脆弱。這時(shí)，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí)，不料與玻璃撞個(gè)正著。我想，這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢? 于是，我對這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多么生動的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!由此，我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來時(shí)路，至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望???

這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問題，那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚，這個(gè)答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來時(shí)路，一切重來;要么另辟蹊徑，說不定這屋子里會有一個(gè)更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍!畢竟，人比黃蜂更強(qiáng)大，更聰明?？墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰?，人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念? 現(xiàn)在回想那個(gè)孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩。

一句話的感想

“姐姐，你知道我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)地方嗎?我們應(yīng)該會是小鳥，會是魚，會是一些簡單的小動物，在天空，在水里，在土層里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開人間”一個(gè)可愛，卻又令人生憐愛之心的小女孩問我。我的心顫動了一下。

正是純真可愛時(shí)期的小女孩怎會提出這樣的問題?也許在她內(nèi)心深處有一段傷痛的回憶吧?？刹皇菃?，人生活在這個(gè)世間，悲歡離合的事情總在不經(jīng)意間發(fā)生，究竟是什么決定離我們的命運(yùn)生活又是什么呢? 托爾斯泰的小說《復(fù)活》中，在扉頁上寫了一句話：“生活本身就是一個(gè)悲劇。”而在巴金的小說《家》中寫到“生活是一場搏斗”某學(xué)者說“生活亦苦亦樂，在喜劇中樂亦有苦，在悲劇中搏斗苦亦樂”

上帝是公平的也是不公平的。我們每個(gè)人都生活在不一樣的環(huán)境：幸福家庭，單親家庭，甚至孤兒，****社會，黑暗社會，就是因?yàn)檫@樣我們有了不同的經(jīng)歷，但我們都要嘗盡生活的酸甜苦辣。

幸福生活也傷感。古代詩人晏殊，生活在無動蕩繁華的宋代，含金湯匙出身，享受著貴族的衣食錦繡，在豪華書房中安安心心讀書寫作，官路也一路順風(fēng)。擁有眾人所追求幸福生活，這樣的他依舊吟唱出：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惆悵。

悲慘生活孕育頑強(qiáng)的生命。盡管出身在一個(gè)貧苦家庭，父親酗酒，母親早亡，沒有父愛母愛。但他也走出了自己的音樂之路。走出了不完美的童年，卻又迎來了命運(yùn)的另一場考驗(yàn)。面對撕成碎片的未婚約定，戀人的離開，雙耳失聰在肉體和心靈雙重痛苦的重壓下。他愈加堅(jiān)強(qiáng)，對抗命運(yùn)，悲傷是他靈感的源泉，隨著《第九交響曲》、《合唱交響曲》音律的完結(jié)，人們愈加激烈的掌聲也隨然而起，至今舉世聞名的音樂家——貝多芬落幕了，他的音樂永遠(yuǎn)留在我們的心里。世界不給他歡樂，但他在悲傷中搏斗，不僅找到了屬于自己的快樂還為世界帶來了快樂。

生活亦苦亦樂。

小女孩是在一次地震中失去所有親人的孤兒，但她并不是孤單無助，上帝關(guān)上了她的一扇門，但也為小女孩打開了一扇窗，她擁有了社會上眾多的父母親，眾多的兄弟姐妹，眾多的關(guān)愛。并且破碎的心愈合了會更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。

生活是悲劇也是喜劇。開心歡樂的喜劇也有傷心痛苦，而在殘酷的悲劇中搏斗，也會擁有幸福的一刻。

莫讓浮云遮望眼

有人曾做了一次實(shí)驗(yàn)，對兩種產(chǎn)品進(jìn)行出售，一種產(chǎn)品包裝精美，但質(zhì)量低劣;另一種產(chǎn)品包裝質(zhì)樸但質(zhì)量上乘。將這兩種商品放進(jìn)同一個(gè)超市進(jìn)行銷售，幾天下來，包裝精美的產(chǎn)品已接近售完，而包裝簡樸的產(chǎn)品卻鮮有人問津。這是為什么呢?調(diào)查者指出，這是因?yàn)楝F(xiàn)代人都喜歡物品表面的東西，根本不會去注重產(chǎn)品的本質(zhì)，這就是造成了許多消費(fèi)者上當(dāng)受騙。有許多消費(fèi)者會因?yàn)橐患a(chǎn)品的包裝而被蒙蔽，買東西會如此，做其他事難道不會這樣嗎? 摩根集團(tuán)的創(chuàng)始人摩根出身于一個(gè)貧困的家庭，幼年時(shí)經(jīng)常過著風(fēng)餐露宿的生活，長大后的他也并沒有改變自己貧窮的生活。父母見兒子成不了什么大器，便將原本破舊不已的房子賣掉，將得到的錢給兒子結(jié)婚用?；楹螅Ωc妻子做起了賣雞蛋的生意。但是他發(fā)現(xiàn)每次妻子賣的雞蛋都比自己的多，他便問妻子：“為什么你的雞蛋老比我賣的多?”妻子笑而不答，端出兩盤雞蛋，說“你拿一盤，我拿一盤，看看有什么差別?！蹦Ω粗拮邮掷锬玫碾u蛋，突然覺得比自己手里的大好多，他感覺到很疑惑，這時(shí)妻子說：“咱們手里的雞蛋其實(shí)一樣大，只是我的這個(gè)盤子小，你的盤子大，再加上我手比你的小，這樣托起盤子來就顯得雞蛋大很多?！蹦Ω腿活D悟，他覺得這樣一點(diǎn)細(xì)微的改變都可以蒙蔽大家的雙眼，那么做其他事情不也一樣嗎?只要保持警惕，不被表面現(xiàn)象蒙蔽雙眼，做事不就會成功嗎?他根據(jù)這個(gè)道理，白手起家，創(chuàng)立了大名鼎鼎的摩根財(cái)團(tuán)，并成為了世界上最富有的人之一。有媒體問他成功的秘密是什么，他回答說是清醒的頭腦和明亮的眼睛，是能夠不被表面的假象所蒙蔽的能力。

摩根的成功告訴我們擁有不被表面的假象所蒙蔽的能力是多么重要。只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，辨別真象與假象，才能使我們立于不敗之地。

莫讓浮云遮望眼，這或許是我們每一個(gè)人都應(yīng)該銘記的。

細(xì)微之處見成敗

一朵花，并不知道自己的魅力，而百花的鮮美則裝扮了整個(gè)世界;一棵樹，并不認(rèn)識自己的粗壯，而萬木成森則撐起一片綠蔭。微小的總是不起眼的?！耙换ㄒ皇澜?，一樹一菩提?！奔?xì)微之處見成敗。

細(xì)微之處促成智者的成功。當(dāng)下，社會上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻是少之又少，這原因，就在于主考官考的不一定是你的文化知識，更側(cè)重于人文?；蛟S在不經(jīng)意之間就掉鏈子，卻惘然不知，主考考的就是細(xì)微之處。再如，達(dá)爾文以前是個(gè)不折不扣的神學(xué)主義者，到南美洲后，十七種有略微差異的事物引起了他的注意，使其對神學(xué)產(chǎn)生懷疑，開始投身于科學(xué)研究。十七種細(xì)微的差別，卻帶來了一個(gè)巨大的科學(xué)發(fā)現(xiàn);一個(gè)細(xì)微的觀察，改變了達(dá)爾文的一生。人們說“達(dá)爾文改變世界”，這是給達(dá)爾文和給《進(jìn)化論》的高度評價(jià)，這不也是給“細(xì)微之處見精神”的表彰嗎? 細(xì)微之處加速愚者的失敗。看過《三國演義》的人，應(yīng)該都會為“揮淚斬馬謖”這一幕而痛心。他自大，不可一世，目無小事。把街亭的差事不當(dāng)差事，不把敵軍的勢力當(dāng)作威脅，忽略細(xì)微之物，把軍令當(dāng)兒戲，終釀就“失街亭”的慘劇，更嚴(yán)重的是加速了蜀國的滅亡以及葬送了自己的生命。只是因?yàn)樯米愿淖兞嗽鸂I的地點(diǎn)，卻要用個(gè)人生命與國家的存亡來陪葬，這錯(cuò)誤犯得太沉重了。正是“一步錯(cuò)，滿盤皆輸”。一個(gè)企業(yè)的興敗也蘊(yùn)涵這理兒，曾記得，有一外商來中國投資，說到了洽談合同的事，企業(yè)負(fù)責(zé)人感到這事是十拿九穩(wěn)，激動得打了個(gè)響指。正是因?yàn)檫@個(gè)動作，外商覺得這個(gè)企業(yè)的人輕浮，不沉穩(wěn)，決定撤資。僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)響指，打響了心中的喜悅，卻打碎了一條致富的道路。

或許，你能在這日益激烈的競爭中，找到一個(gè)金飯碗，如果你足夠細(xì)心的話;或許，你也能如達(dá)爾文般發(fā)現(xiàn)世界性的發(fā)現(xiàn)，如果你利用細(xì)心的話;或許，你能將自己的企業(yè)做大做強(qiáng)，如果你善用細(xì)心的話。

誰曾想到一支花帶來百花齊放;一棵樹帶來萬木成森? 細(xì)微之處見成敗，把握細(xì)微，也許你就是那黑馬，悠然馳騁萬里。