第一篇：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院巫溪三下鄉(xiāng)讓百姓把政策帶回家

讓百姓把政策帶回家

7月7日重慶市巫溪縣峰靈鎮(zhèn)龍寨村的樂和大院匯集了一大批村民，湊近一看才知道，原來，重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院政策宣傳團服務(wù)隊真在這里和村名進行互動的志愿者服務(wù)。

按照重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院“三下鄉(xiāng)”要求，結(jié)合龍寨村的實際，政策宣傳團于7月7日上午開始了活動，剛來到村子的時候面對村莊煥然一新的景象，大家從一開始的出乎意料、擔(dān)心自身能力不能給村民帶來實際效益的情緒，到后來的不畏艱難，全身心投入，志愿者們用自己的誠心誠意、文明守紀(jì)和熱情服務(wù)幫助村民了解惠農(nóng)政策。對于村民來說單面的宣傳政策對他們來說是十分枯燥乏味的，為了讓村民從內(nèi)心真正的了解到各方面的惠農(nóng)政策幫助他們獲得最大的利益，政策宣傳團的志愿者通過冥思苦想終于找到了解決這一難題的方法。他們通過和村民們進行有獎知識競答和贈送“政策帶回家”的主題春聯(lián)這種喜聞樂見的方式進行政策宣傳。為了這次有獎知識競賽活動他們準(zhǔn)備了豐厚的家居實用日用品作為獎品用以提高村民的興趣和積極性，活動中他們還穿插了一些志愿者們精心準(zhǔn)備的節(jié)目讓活動更加飽滿豐富。對于主持人提出的:“退耕還林基本優(yōu)惠政策”，“樂和家園的意義”，“養(yǎng)老保險男女多少歲可以領(lǐng)取”等問題，村民們興致勃勃的舉手搶答，一個個對答如流?，F(xiàn)場表演和搶答精彩紛呈，高潮迭起，贏來現(xiàn)場觀眾陣陣喝彩,現(xiàn)場氣氛充分被調(diào)動起來了，沒有過足癮的村民們也登上了舞臺唱起來紅歌。一位80幾歲的老婆婆也忍不住登臺表演高歌了一曲“中國出了個毛澤東”，一曲過后得到了村民和志愿者們的陣陣掌聲，但是老婆婆似乎意猶未盡的又歌唱了一曲“東方紅”。讓志愿者們看見巫溪人民的熱情，他們文化色彩和對生活樂觀積極的態(tài)度，而村民表現(xiàn)出的激情也體現(xiàn)志愿者們通過這種形式宣講政策的成功。這邊熱火朝天，贈送“政策帶回家”的主題對聯(lián)那邊也不冷清。在書寫對聯(lián)的桌子旁是排起了長隊，志愿者們忙得不亦樂乎。根據(jù)村民的張貼對聯(lián)的環(huán)境和要求為他們書寫各類有關(guān)惠民政策的對聯(lián)，當(dāng)他們張貼對時候不僅能感受到志愿者們的熱心服務(wù)，更能時刻體會到黨對他們的關(guān)懷與重視。

經(jīng)歷是一筆財富，志愿者很慶幸自己能把握和利用這次三下鄉(xiāng)的機會，深入基層，走進農(nóng)村，了解百姓生活。這次活動使志愿者意識到，服務(wù)社會，實行自我是人生的一件樂事。社會培養(yǎng)了青年人，青年人應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，為人民干實事，做貼近人民生活的事。雖然現(xiàn)在自己的力量很小，但是也能讓溫暖的花朵綻放。在今后的虛席生活里志愿者們更要好好努力，要做一個有用的人，為社會貢獻自己的力量。

第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

——08暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書

一、活動主題：

“和諧奧運、奉獻愛心，關(guān)注農(nóng)村留守兒童”。

二、活動宗旨：

結(jié)合當(dāng)前正在開展的“迎奧運、樹新風(fēng)”教育活動和以增強廣大團員青年的奉獻精神為主題的教育活動，我院組織一支服務(wù)隊，深入鄉(xiāng)村內(nèi)部，廣泛開展“送溫暖、獻愛心，關(guān)注農(nóng)村留守兒童”，“心理幫教、興趣幫教、活動幫教”活動，幫助他們解決生活中的實際困難，進一步喚起社會各界對弱勢群體的關(guān)注，把黨團組織的溫暖與問候、火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的愛心和祝福送到他們每一個需要關(guān)愛的人中去，促進社會公正與和諧。同時在活動中了解中國農(nóng)村的新面貌，鍛煉自身、提高自我。

三、活動理念：

學(xué)以致用，知行合一

了解社會主義農(nóng)村新面貌

揮灑青春智慧，愛心回饋社會

四、服務(wù)項目：

(1)“迎奧運、獻愛心”：對廣大鄉(xiāng)村人民宣傳奧運精神、奧運知識、奧運理念。

（2）“心理幫教、興趣幫教、學(xué)習(xí)幫教”：對當(dāng)?shù)亓羰貎和M行義務(wù)支教，幫扶，輔導(dǎo)等。主要采取暑期社會實踐活動形式，針對該校學(xué)生的特殊性；對他們的進行心理健康開導(dǎo)、興趣愛好引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上精心輔導(dǎo)，包括心理健康知識、興趣愛好培養(yǎng)、基礎(chǔ)學(xué)科知識學(xué)習(xí)、中小學(xué)學(xué)習(xí)方法和心得體會。

（3）“愛心宣傳”：宣傳黨中央關(guān)于對弱勢青少年群體的扶助政策，市委、市政府及團青組織對弱勢青少年群體的關(guān)愛活動開展情況。通過游戲、表演等活躍、開放農(nóng)村留守兒童的心態(tài)，并通過系列活動向其普及禁毒、消費權(quán)益、安全常識等。宣傳黨中央對四川受災(zāi)人民的真切關(guān)心。

第二部分 活動方案設(shè)計

一、實踐目的：

（1）通過獻愛心，義務(wù)宣傳等活動形式，為國家奧運、為四川災(zāi)民做點實實在在的貢獻。

（2）在活動中提高隊員的社會實踐能力，增強隊員的社會責(zé)任感。

二、實踐內(nèi)容：

1、實踐時間：20nn年7月13、14日

2、實踐地點：待定

3、領(lǐng)隊：2人 老師： 暫定3人 隊 員：15-18人

5、內(nèi)容及流程：

1)對奧運知識的宣傳、對四川災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛宣傳

2)具體流程：

“拉近彼此”：團隊全體成員和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹫归_事先準(zhǔn)備好的心理互動游戲和文藝演出，消除隔閡，拉近彼此的距離。

“宣傳奧運”：制作奧運知識宣傳小單，由同學(xué)現(xiàn)場講解奧運相關(guān)知識，讓他們對奧運有更深刻的認識，讓奧運“走進農(nóng)村”?，F(xiàn)場可同時進行奧運知識有獎問答，也可讓留守兒童通過繪畫描繪自己心中的奧運，并給奧運送祝福。

“奧運向前沖”：團隊成員與群眾進行適時體育活動、棋類活動。

“做與時具進的青少年”通過游戲等形式向留守兒童普及正當(dāng)消費和消費權(quán)益等知識。

“關(guān)愛生命”由我們的老師講述有關(guān)四川災(zāi)區(qū)的感人事件，教大家理智認識毒品，并普及相關(guān)的安全常識，讓廣大群眾認識到關(guān)愛生命、奉獻愛心的重要性。

三、后期工作：

各隊員進行自我小結(jié),并協(xié)助隊長寫好實踐報告總結(jié)：

本次三下鄉(xiāng)是學(xué)院組隊開展，本著“送愛心到鄉(xiāng)村，送溫暖于人民，關(guān)注留守兒童”的理念，加強自身社會實踐的意識和能力，更加深入的走入基層，了解、關(guān)愛鄉(xiāng)村群體，并結(jié)合自己所掌握的相關(guān)知識和能力，為推進黨政策到基層做出自己的貢獻。

?。喊踩谝?。在選擇住宿地點時，一定要謹(jǐn)慎。以安全，衛(wèi)生，且少花銀兩為宜。推薦企事業(yè)單位的招待所，高校留宿處等。注意保證睡眠充足，按時作息，以養(yǎng)精蓄銳。

財物要保管好，貴重物品隨身帶，不然就要由梁上君子來保管了。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里，以免出行匆忙忘記攜帶。

行：臨行前要檢查生活必需品是否齊備，防曬驅(qū)蟲用品、雨具、常用藥品等，精簡為宜。

行程顛簸，應(yīng)當(dāng)對暈車等癥狀有所準(zhǔn)備。疲勞會增加暈車的機會，因此在出發(fā)前，必須保證充足的睡眠，不要與你的室友徹夜臥談哦。在旅途中小睡片刻也有幫助。顛簸中切忌飲食過量，最好找通風(fēng)的地方。新鮮空氣可以防止作嘔。在晃動中應(yīng)盡量避免閱讀。印刷字體會隨之跳動不定，這可能使人感到眩暈。若是非讀不可，應(yīng)盡可能固定和書本的距離。

在實踐中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚集體主義精神。以團體為單位行動，隊員之間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐

外出常見病癥預(yù)防及急救

一、暈車

外出乘車時，有些人會出現(xiàn)頭暈?zāi)垦?、惡心嘔吐等不適癥。這主要是因為有些人內(nèi)耳中調(diào)節(jié)人體體位平衡的前庭器官過于敏感，車、船運行震動就出現(xiàn)較強烈的生理反應(yīng)，或者因某種因素的刺激誘發(fā)所致。

暈車只是一時性的病理反應(yīng)，采取相應(yīng)的防治措施便可得以避免或緩解。一是出行前要充分休息好，保證睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太飽，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐車前束放松腰帶或系緊腰帶，以減少內(nèi)臟的動蕩，盡量選擇較靠前的座位，以減少顛簸，并盡量少活動，讓頭部緊靠座椅，身體取斜靠位，閉目養(yǎng)神，盡量不去看窗外飛逝的景物；四是保持車內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意通風(fēng)，以減少污濁空氣引起的惡心，盡可能靠近窗口，避免汽油的氣味造成的惡性刺激；五是在上車前半小時，先服一片乘暈寧；上車前可在鼻子周圍擦些風(fēng)油精或清涼油，以減輕因車廂內(nèi)空氣混濁刺激而引起的頭暈；長途乘車、船可于每次飯前服一片乘暈寧，但一日不可超過三次。也可服用東莨菪堿0.3-0.6毫克，可保持5-6小時不嘔吐。

此外，仁丹、安定、眠爾通均有防治頭昏腦脹、鎮(zhèn)定神經(jīng)、防止暈動的效果，口含生姜片，也可防止惡心嘔吐、驅(qū)風(fēng)解毒的功用，可帶些在身邊以備應(yīng)急之用。長途旅行保持良好心情。

二、中暑

中暑是指在高溫和熱輻射的長時間作用下，機體體溫調(diào)節(jié)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害的癥狀的總稱。

癥狀：發(fā)熱、乏力、皮膚灼熱、頭暈、惡心、嘔吐、胸悶；煩躁不安、脈搏細速、血壓下降；重癥病例可有頭痛劇烈、昏厥、昏迷、痙攣。

臨時救治：迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。癥狀嚴(yán)重的迅速送往 醫(yī)院或打120、110電話。

防護：出行躲避烈日。夏日出門備好防曬用具，最好不要在10點至16點時在烈日下行走；準(zhǔn)備充足的水和飲料；防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風(fēng)油精等一定要備在身邊；睡眠時注意不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。

20nn是中國改革開放30周年，是中國北京奧運年，是貫徹落實xx大精神的開局之年。讓我們踏著青春的節(jié)拍，分赴神州各地，感受30年改革開放帶來的翻地覆地的變化，感受北京奧運帶給我們的激情與夢想，感受和諧社會帶給我們的美好的憧憬與希望。我們肩負著時代的使命，與時俱進，探索中國特色社會主義改革開放的新道路。

實踐是艱苦的，炎炎烈日，滂沱大雨；實踐是勞累的，遭受挫折和打擊；實踐更是幸福的，我們憑借自己的學(xué)識和真誠贏得了別人的認同。實踐是多種滋味的，是一種難得的人生體驗；實踐是一段成長的記錄，記載了一次深刻的蛻變，預(yù)示著一次新的開始。

走吧，去社會實踐吧！讓我們一起來，到基層去，到農(nóng)村去，到祖國需要我們的地方去！

讓我們?nèi)ネ诰蚰堑却覀円丫玫氖斋@，那最真切地感受吧！

讓我們背上行囊，放飛夢想，去實踐吧！

商凱 20nn年7月23日

實踐生活日記

7月 8 日，第 1 天，小引社區(qū)（地點）陣雨（天氣）興奮快樂（心情）

下午4點左右，我們在學(xué)校稍稍修正后，就在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下按預(yù)訂的目的從學(xué)校乘車出發(fā)了。

一路上，大家有說有笑其樂融融，時不時還從車中傳出隊員們悠揚的歌聲，讓所有人在旅途的顛簸中欣慰不少！這就是我們的快樂之旅，也拉開“全民禁毒，宣傳奧運”活動的序幕。

近半個小時以后，我們到達了此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐的目的地小引社區(qū)。到達目的地后，我們就與小引社區(qū)活動相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系迅速的展開活動……

大家忙的不可開交，你搬桌子，我來布置，他來宣傳……不到一會兒，整個活動場地就已布置妥當(dāng)，帳篷、桌椅、橫幅等道具都擺的像模像樣，真像一副參展的架勢。不過你可別小看我們這幫學(xué)生，你看，個個談起暑期“三下鄉(xiāng)”可都是精神十足啊！

玩到是沒錯，可別忘了工作啊，小家伙們！可天不從人愿，不一會就下起了瓢潑大雨，我們也只能乖乖的呆在帳篷里，等待老天爺給我們賞個臉，下完之后晴一會啦……

你還別說，這雨中難的聚餐可是我平生未聞，居然也被我干上了！我啊，只見大家在快餐送到后，就迅速的在帳篷里，屋檐下開始了今天下午的餐食。說是辛苦，可大家都吃得慢有滋味的，特別值得一提的是我們的老師也有跟我們一起“風(fēng)餐露宿”，真是難為她們了！可為了工作，吃點苦有算得了什么了？

我在其間感受頗深，因為有同學(xué)、老師的陪伴苦亦變甜！我和同行的的幾個同學(xué)在帳篷底下，圍坐一張桌子就開餐了，看著大雨吃著盒飯，感慨還真不少……

沒想到一會雨就停了，在天放晴之后我們還看見了彩虹??！我們也趕時間，迅速布置好一切，吆喝著開始了今天的宣講。

對于每一位到訪的客人我們都視若親人般的接待，力圖每一位群眾能在家的氛圍中感受到生活的快樂。在宣講過程中，我們竭誠的對待每一件事情，使社區(qū)的人們在“構(gòu)建和諧社區(qū)，全民迎接奧運”的道路中感受到生活的快樂！這里有各種與奧運、禁毒相關(guān)的游戲，還有豐富多彩的知識問答，更有獎品豐厚的禮品贈送。你瞧，他們玩的多開心，同時也增長了見識，這多好??！

我呢，一會忙著知識問答，一會幫忙發(fā)傳單，忙里忙外樂在其中……

最后，大家在忙完活動之后，還不忘收拾場地整理著裝。在老師的組織下，我們有條不紊的列隊拍了一張集體照，就在依依不舍中離開了我們的首發(fā)站！

回來后，我們還沒忘記總結(jié)今天這個沒有精心謀劃的活動，在大家開始都心里打鼓的去辦活動到順利完成，大家都為自己的出色表現(xiàn)叫絕！可說歸說，大家可沒忘給自己挑毛病，你說這下可犯嘀咕啦？不過你還別說，就這樣你一句我一句，還提出不少建設(shè)性的意見，為下面工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)！

真是一個快樂的嘗試啊！

實踐生活日記 月 9 日，第 2 天，宮花社區(qū)（地點）晴轉(zhuǎn)雨（天氣）成就感慨（心情）

宮花一個美麗的社區(qū)，我們久盼的地方！在下午短暫的停留后就出發(fā)了……

這次，雖然遇到同樣的天氣，可大家有了昨天的經(jīng)驗就得心應(yīng)手多了。

在這里，大家不一會就迅速的展開了今天的活動，在那里的文化廣場我們開始了宣傳，這會只見大家學(xué)會了自我推銷，把活動搞的是如火如荼的！小朋友們玩的夠開心的，大人們踴躍參加，老人們也在其中快樂了許多……

我們在各自的崗位上按照昨天晚上的安排，把活動搞得有生有色的，充分展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！活動進行中，可謂是驚喜不斷讓我們卓識許多，我們真應(yīng)感謝宮花的父老鄉(xiāng)親，讓我們有如此接受鍛煉的機會。

一會就有小朋友湊上前來，我和老師高興的與小朋們合影留戀，那感覺真好，我都樂的合不攏嘴了。

美好的時光總是短促的，在大家踢毽子瘋玩之后，在大家辛勤忙碌之后，在大家一段熱鬧搶答之后，我們意猶未盡的收場啦！say goodbye，我的宮花！

也許人的一生有許多東西值得銘記，有很多人你記不住他的模樣，但至少我們擁有過，也經(jīng)歷過，這就是生活！

在這次的社會實踐中我感慨良多，我明白了如何去規(guī)劃自己，如何面對生活，如何去做人，才會更有價值！

這就是我的生活，一段難忘的記憶，我會永遠銘記這些……

商凱

20nn年7月23日

第三篇：綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系三下鄉(xiāng)活動策劃

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013年三下鄉(xiāng)活動策劃

一、活動主題：

愛，與我們同在二、活動目的：

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年大學(xué)生志愿者的精神，給學(xué)生提供接觸社會，體驗生活的機會，以及增強新時期大學(xué)生回報社會、服務(wù)社會的崇高社會責(zé)任感；為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的課堂生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我系學(xué)生們的風(fēng)采，促使我系學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、活動時間：2012年9月下旬

四、活動地點：綿陽仙海區(qū)

五、活動口號：

了解農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)民，在支農(nóng)奉獻中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感

六、主辦單位：綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部

協(xié)辦單位：機電工程系團總支、學(xué)生會，建筑工程系團總支、學(xué)生會，管理工程系團總支、學(xué)生會，人文科學(xué)系團總支、學(xué)生會，藝術(shù)系團總支、學(xué)生會，材料工程系團總支、學(xué)生會，建筑工程系團總支、學(xué)生會，信息工程系團總支、學(xué)生會，計算機科學(xué)系團總支、學(xué)生會

七、活動內(nèi)容

1、安全手抄報作品及電影展

2、涂鴉留言板活動

3、趣味體育運動、舞蹈、音樂、美術(shù)等表演

4、計算機基本基礎(chǔ)應(yīng)用

5、教育主題班會

6、社會實踐調(diào)研

六、活動進程（三天具體行程安排）

具體活動內(nèi)容主要環(huán)節(jié)及時間安排：

1、第一天：

上午8：30學(xué)院綜合樓B區(qū)門口結(jié)合，坐車前往仙海區(qū)

下午 14：30與仙海區(qū)村委會相關(guān)人員開座談會

15：30-16：00 分班，老師與學(xué)生互動

16：00-16：30安全知識手抄報及電影展

16：30-17：00挑選聯(lián)歡晚會人員

17：00-18：30進行當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活及環(huán)境調(diào)研

安全知識：看宣傳消防的動畫題材影片（還有小學(xué)生做車問題、安全逃生相關(guān)的）。

2、第二天：

上午 8：30 舉行升旗儀式，仙海區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，授予校方大學(xué)生社會實踐基地牌匾

9：00-9：40為仙海區(qū)部分小學(xué)分年級上課

（一、二年級：美術(shù)課，三、四年級：手工藝制作課，五、六年級：“感恩的心”手語課）

9：50-10：30 分年級上課（一、二年級：音樂課，三、四年級：音樂課，五、六年級：計算機應(yīng)用簡單課程（多媒體講解））

下午：14：30-15：30體育趣味運動

15：40-17：30與塔莊鎮(zhèn)中心小學(xué)共同舉辦“愛，與我們同在”聯(lián)歡會17：30-18：30 走訪學(xué)生家長，做好農(nóng)村兒童上學(xué)、生活、成長等調(diào)研

3、第三天

上午：8：30-9：30以教育為主題的班會課

9：30-11：00前往仙海調(diào)研參觀

活動人員安排：

指導(dǎo)老師：曹艷

策劃人：何丹青

各項目負責(zé)人：周易、李琳、何妮

宣傳組：宣傳部、記者站、保衛(wèi)部

后勤組：生活部

支教組：文娛部、保衛(wèi)部

活動前準(zhǔn)備：

（一）部門分工

1、邀請電視臺采訪（條件允許）、攝影工作者需準(zhǔn)備數(shù)碼相機兩臺DV機1臺，活動所需筆記本電腦一部、投影儀、屏幕。

2、主持人兩個、做一條橫幅。

3、外聯(lián)部、記者站的必須提前與當(dāng)?shù)卣?、村委會、學(xué)校及相關(guān)部門做好協(xié)

調(diào)工作，取得他們的支持。

4、文娛部要準(zhǔn)備好歌曲的教學(xué)（感恩的心），可事先準(zhǔn)備好歌詞（歌詞做成相

關(guān)海報，分發(fā)給學(xué)生）。

5、保衛(wèi)部、學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備好“安全在心中，平安在身邊”為主題的教學(xué)材料以

及學(xué)雷鋒的材料?；顒忧芭c院保衛(wèi)科取得聯(lián)系，借相應(yīng)器材或他們與我們一起參加（還需準(zhǔn)備安全標(biāo)志圖）！

6、宣傳部準(zhǔn)備好宣傳海報以及小張的安全知識海報、以及手抄報；

7、包車前往

（二）應(yīng)急手段

1、因為天氣炎熱，多做準(zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致“三下鄉(xiāng)”人員增強安全意識。

2、通過合理分配人力，認真協(xié)調(diào)，開展團隊培訓(xùn)，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

3、通過家庭走訪與學(xué)生家長交流，了解農(nóng)村兒童生活、學(xué)習(xí)、成長的需求和

困難。

4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部

2013年7月14日

第四篇：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生英語口語大賽方案

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生英語口語大賽

競賽方案

一、競賽目的

為了推動我院外語教學(xué)與學(xué)習(xí)的發(fā)展，提高教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)和提高高職學(xué)生英語應(yīng)用能力，展現(xiàn)高職學(xué)生英語口語表達能力與風(fēng)采，激發(fā)廣大高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高高職學(xué)生英語交際能力，學(xué)院將舉辦首屆大學(xué)生英語口語大賽。

二、參賽資格 全院在校生

三、大賽冠名

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生英語口語大賽

四、主辦單位

本賽項由重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能鑒定中心主辦，基礎(chǔ)部外語教研室承辦，各系部、學(xué)生處、團委協(xié)辦。

五、比賽評委

評委會成員：趙慶慧，田靜，皮艷玲，徐亞玲，張俊強，趙磊，鐘鷹翔

六、參賽辦法

1、參賽以自愿為原則，可自薦或任課教師推薦；

2、參賽選手自行準(zhǔn)備服裝、道具。

七、競賽組織 分二個階段：

預(yù)賽——由各系部組織，基礎(chǔ)部協(xié)辦；

決賽——由學(xué)院技能鑒定中心、基礎(chǔ)部、學(xué)生處、團委聯(lián)合組織。

八、競賽方式與內(nèi)容

預(yù)賽：以個人賽的方式進行，比賽方式參照競賽規(guī)則。每個系部選出4名選手參加決賽。

決賽：各系部以團體形式參賽，決賽分個人賽和團體賽兩個部分。

九、活動地點：初賽各系部自定，決賽在D棟多媒體報告廳。

十、競賽時間安排

（1）報名時間： 2011年5月9日、10日在各系部指定聯(lián)系人處報名。財經(jīng)管理系聯(lián)系人：姚強、楊雅婷、郭靜、羅熾能、謝若穎 公共管理系聯(lián)系人：吳倩、曾小萍、代夢、楊歡、何亞玲 計算機系聯(lián)系人：安翹楚 機電工程系聯(lián)系人：蔣林幼 張然

繼續(xù)教育部：吉子小龍（公管系10級公共事務(wù)管理專業(yè)，QQ：460467891）5月10日下午3點鐘前將各系部參加初賽人員名單交到至基礎(chǔ)部外語教研室鐘鷹翔老師處。

（2）初賽時間：2011年5月11日、12日，地點由各系部自行安排，5月12日下午3點鐘前將各系部參賽人員名單交到至基礎(chǔ)部外語教研室鐘鷹翔老師處。

（3）決賽時間：2011年5月19日（初定）

十一、競賽規(guī)則 1.競賽規(guī)則（1）初賽規(guī)則

①初賽分朗誦和主題演講兩部分。A、朗誦：參賽者隨機抽取一份100字左右的應(yīng)用性文字，進行朗誦，時間不超過1分鐘，超時扣分。文字內(nèi)容包括：歡迎辭、會議主持人講話、節(jié)目主持人講話、導(dǎo)游辭（日程安排、景點介紹等）、答謝辭、告別講話等。B、主題演講：參賽者圍繞“職位應(yīng)聘”主題，密切結(jié)合自身專業(yè)，進行脫稿自我介紹，不得超過3分鐘。

②參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，按抽簽順序依次抽取朗誦文字，并在候場室準(zhǔn)備五分鐘，之后入場開始朗誦和演講。

③本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，評委評分當(dāng)場計分（具體評分細則見附件），去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。如出現(xiàn)第同分值的情況，由評委商議給出一個題目，相同分值參賽者，現(xiàn)場進行即興演講，時間不超過一分鐘，由評委定出最后名次，比賽分?jǐn)?shù)取前4名進入決賽。

（2）決賽規(guī)則（暫定，具體實施細則以比賽時為準(zhǔn)）

參賽選手初賽的成績不計入決賽。決賽以系為單位，由初賽前四名選手組隊參賽，分二輪進行。

①參賽人員在比賽開始前30分鐘進場并持本人證件在登記處進行登記抽簽，比賽前10分鐘登記截止，未登記者按棄權(quán)處理。

②出場順序由選手在登記時所抽取的序號為準(zhǔn)，選手依次進行比賽。③決賽比賽形式為圖片描述、職場情景表演兩個環(huán)節(jié)。評委對參賽者兩個比賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別計分（按0分至10分記分，小數(shù)點后保留1位），其中職場情景表演以團隊形式比賽。

第一輪：“圖片描述”。每隊參賽選手將獲得四幅情景圖片，請每位隊員根據(jù)其中一幅圖片內(nèi)容和說明進行相關(guān)的自我介紹并致歡迎辭，然后進行具體陳述，陳述結(jié)束后回答相關(guān)問題，主要考察選手英語語言的綜合表達能力及應(yīng)變能力。準(zhǔn)備時間為15分鐘，介紹及陳述時間為3分鐘，回答問題2分鐘，超時扣分；每隊參賽順序由抽簽決定，隊員陳述圖片和順序自定；每隊4名選手全部完畢后，公布個人成績，其累計為團隊成績。

第二輪：“職場情境表演”。即參賽者事先準(zhǔn)備職場情景表演，內(nèi)容自選（體現(xiàn)所學(xué)專業(yè)）；每隊參賽順序由抽簽決定，小組成員必須全部參加；限時5分鐘，超時扣分；表演到位、服裝和道具得體均可酌情加分；比賽完畢后評委對團隊的整體協(xié)作，計為團隊成績。

每一個比賽環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)計算方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其他分?jǐn)?shù)的平均分。平均分計至小數(shù)點后2位，如：9.23分、8.79分等。

個人成績?yōu)榈谝惠喌膫€人得分與第二輪的團隊累計得分，團隊成績?yōu)榈谝惠喤c第二輪的團隊累計得分，初賽的成績不計入決賽。

2.競賽流程

（1）主持人大賽介紹（5分鐘）

（2）介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓等（3分鐘）

（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭（5分鐘）

（4）決賽（約3小時）

（5）領(lǐng)導(dǎo)點評和頒獎儀式、合影（10分鐘）

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)的制訂原則、評分方法、評分細則

1.評分標(biāo)準(zhǔn)制訂原則：公平、公開、公正；客觀反映選手的英語口語實用交際能力。

2.評分方法：大賽每個競賽項目基本依照“內(nèi)容、語言、語音、邏輯、整體形象”五個方面進行評定。

3.評分細則：以10分為滿分，5分為最低起評分，從5分開始，每1分都分為1個級別。

（一）預(yù)賽朗誦部分具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、9 ～ 10 分：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語句流暢，無讀錯字音；善于運用面部表情、手勢和姿勢，能吸引觀眾，藝術(shù)感染力強；舉止大方得體，儀態(tài)儀表端正。2、8 ～ 9 分：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語句流暢，發(fā)音無明顯錯誤；正確運用面部表情、手勢和姿勢，有較強的藝術(shù)感染力；舉止大方得體。3、7 ～ 8 分：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音有個別錯誤，但不影響整體理解；面部表情、手勢和姿勢能體現(xiàn)演講內(nèi)容。4、6 ～ 7 分：發(fā)音有錯誤，語句有阻礙，略有影響整體理解；舉止一般，缺乏感情與氣勢。5、5 ～ 6 分：發(fā)音時有錯誤，語句不流暢，影響整體理解；舉止尚可，整體形象欠佳。6、5 分以下：達不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。

（二）預(yù)賽主題演講部分具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、9 ～ 10 分：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語句流暢，用詞正確，無語法錯誤；演講內(nèi)容思想性、邏輯性強，引人入勝；善于運用面部表情、手勢和姿勢，能吸引觀眾，藝術(shù)感染力強；舉止大方得體，儀態(tài)儀表端正。2、8 ～ 9 分：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，語句流暢，發(fā)音無明顯錯誤；用詞正確，有較強的語言功底，無明顯口誤或語法錯誤；演講內(nèi)容有較強的思想性、邏輯性；正確運用面部表情、手勢和姿勢，有較強的藝術(shù)感染力；舉止大方得體。3、7 ～ 8 分：語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音有個別錯誤，但不影響整體理解；用詞基本正確，偶有用詞不當(dāng)或語法錯誤；演講內(nèi)容有一定的思想性、邏輯性；面部表情、手勢和姿勢能體現(xiàn)演講內(nèi)容。4、6 ～ 7 分：發(fā)音有個別錯誤，語句偶爾有阻礙，略有影響整體理解；語言功底一般，存在用詞不當(dāng)或語法錯誤；思想性、邏輯性一般；面部表情、手勢和姿勢時常不能體現(xiàn)演講內(nèi)容；舉止一般，缺乏感情與氣勢。5、5 ～ 6 分：語言表達能力一般，時有詞匯錯誤或語法錯誤；整體內(nèi)容一般，缺乏條理，邏輯性不強；面部表情欠佳，語音語調(diào)或演講技巧不夠熟練；整體形象欠佳。6、5 分以下：達不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。

（三）決賽圖片描述部分具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、9 ～ 10 分：內(nèi)容完整充實，能很好地就主題發(fā)揮；邏輯性強，條理清晰，表達流暢；語言豐富，使用語言準(zhǔn)確；發(fā)音良好，口音純正，但允許有個別不影響理解的母語口音。2、8 ～ 9 分：內(nèi)容完整充實，能就主題有一定的發(fā)揮；邏輯性較強，條理清晰，表達尚流暢；語言較豐富,使用語言正確；發(fā)音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音。3、7 ～ 8 分：內(nèi)容完整；邏輯性較強，表達基本流暢；使用語言基本正確；發(fā)音尚可，略有個別影響理解的母語口音。4、6 ～ 7 分：內(nèi)容基本完整；條理比較清晰；使用語言基本正確，發(fā)音略缺陷，偶爾會影響理解。5、5 ～ 6 分：內(nèi)容基本完整；表達尚連貫；使用語言尚正確，發(fā)音有缺陷，母語口音較重，有些影響理解。6、5 分以下：達不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。

（四）決賽職場情境表演部分的評分標(biāo)準(zhǔn)： 1、9 ～ 10 分: 內(nèi)容充實、完整能就主題發(fā)揮；語言豐富，用語準(zhǔn)確；整體形象能恰到好處地展現(xiàn)主題。2、8 ～ 9 分: 內(nèi)容比較充實；語言較豐富，用語較準(zhǔn)確；整體形象能較好地展現(xiàn)主題。3、7 ～ 8 分: 內(nèi)容完整；用語基本正確；整體形象能貼合主題。4、6 ～ 7 分: 內(nèi)容基本完整；用語尚正確；整體形象能基本展現(xiàn)主題。5、5 ～ 6 分: 內(nèi)容尚屬完整；用語尚正確；整體形象不大能體現(xiàn)主題。6、5 分以下: 達不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。

十三、獎項設(shè)臵

大賽擬定個人獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。團體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。凡獲個人一等獎、二等獎、三等獎的選手將成為學(xué)院英語播報小組的成員。大賽組委會將以學(xué)院的名義給獲獎學(xué)生的指導(dǎo)老師頒發(fā)榮譽證書并向主持人頒發(fā)英語主持人證書。

十四、所需經(jīng)費預(yù)算

1、宣傳海報，橫幅制作:200元

2、飲用水費：50元、打印材料：30元

4、現(xiàn)場布臵物品費用：200元

5、其他費用：50元 共計：530元

第五篇：2012年重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)管理系迎新晚會簡報

2012年“心相聚，夢飛翔”迎新晚會簡報

為歡迎2012級新同學(xué)，由共青團重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)管理系主辦共青團重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)管理系總支委員會和重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)管理系學(xué)生聯(lián)合會承辦2012“心相聚，夢飛翔”主題迎新晚會在于2012年9月28日晚7點在華偉集團大禮堂隆重拉開帷幕。學(xué)院張書記，郭軍處長，何慶珂書記，各系部主任、書記和各年級輔導(dǎo)員等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨晚會現(xiàn)場。數(shù)千名師生歡聚一堂，共同歡唱，歡迎來自五湖四海的1100多名新同學(xué)。數(shù)千名師生歡聚一堂，共同歡唱，歡迎來自五湖四海的新同學(xué)。

又是一個歡慶的日子，又是一批嶄新面孔的出現(xiàn)。就在這秋風(fēng)送爽時，我們共同迎來了2012級學(xué)弟學(xué)妹的到來。在晚會正式開始之前，財經(jīng)管理系系主任王紅陽晚會致辭。他首先代表全院領(lǐng)導(dǎo)班子成員向12級新生表示熱烈的歡迎，并感謝他們?yōu)樨斀?jīng)管理系注入了新鮮的血液。此后，王主任告誡同學(xué)們新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)、工作與生活，每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作與生活中去，為實現(xiàn)遠大的目標(biāo)而拼搏、奮斗！之后學(xué)院宋書記也用六句話對12級新生表示了歡迎——1.愛我的人與我愛的人。2.想說愛你不容易。3.愛你一萬年。4.期待2012級所有新同學(xué)擁有苦于自贊的學(xué)習(xí)目標(biāo)。5.期待同學(xué)們能夠用樹立知行合一的學(xué)習(xí)觀念。6.期待同學(xué)們能夠養(yǎng)成獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后宋書記更是為了表達對同學(xué)們的殷勤希望更是高歌一曲。晚會以歡快的的開場舞拉開帷幕。好聽的歌曲串燒唱出了年青一代對理想的追求。富有地域風(fēng)情的名族舞蹈也毫不遜色，盡顯他們的妖嬈與柔軟的身姿。剛勁有力的武術(shù)表演中，同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的動作虎虎生風(fēng)的拳術(shù)表現(xiàn)出了財經(jīng)學(xué)子的活力和積極向上的精神狀態(tài)；《那些年我們一起犯二過》更是讓我們想起了那些年在一起的朋友們，想起和他們在一起的快樂時光;才藝展示《行云流水》更是讓我們欣賞到了書法，茶藝和舞蹈為一體的藝術(shù)盛宴;一曲《感恩的心》通過老師們的手語傳達到同學(xué)們的內(nèi)心，讓我們感恩一切......整場晚會輕妙動聽的歌聲、婀娜多姿的舞蹈、幽默搞笑的小品、此起彼伏的掌聲、歡呼聲、笑語聲，匯聚成一片歡樂的海洋；歡快的氣氛，年輕的激情，精彩的表演感染著在場的每一位觀眾。大家手拉手，肩并肩，手持熒光棒，共同搖曳出一道道柔和的浪花，在現(xiàn)場掀起了一個又一個高潮，讓現(xiàn)場觀眾深深陶醉其中。

迎新晚會群星燦爛、激情蕩漾，令人流連忘返，是一個師生同樂的不凡之夜。這次晚會是新生的盛會，更是我系的一場大型活動。我們本著弘揚新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)的人文氣息，加強大學(xué)生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。把握青春的韻律，跟著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。相信這次晚會，給那些遠離家鄉(xiāng)的新生們一個家的感覺，讓初來乍到的拘謹(jǐn)變得輕松，讓軍訓(xùn)中的疲憊煙消云散，也讓新生們體會到大學(xué)生活的豐富多彩，使同學(xué)們以嶄新的風(fēng)貌拉開了大學(xué)生活的序幕，美好的明天在等待著他們?nèi)?chuàng)造。