第一篇：鞠官屯小學(xué)2013年暑假致家長(zhǎng)一封信

鞠官屯小學(xué)2012年暑假致家長(zhǎng)一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！豐富多彩的暑期生活即將開(kāi)始，為使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、快樂(lè)、文明、健康的暑假，特倡議各位家長(zhǎng)在假期中切實(shí)承擔(dān)孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，以高度的責(zé)任感共同幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期生活。

一、明確放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間

按上級(jí)統(tǒng)一安排，本學(xué)期暑假?gòu)?013年7月5日致2013年8月31日，9月1日正式上課。

二、加強(qiáng)安全教育

由于假期時(shí)間較長(zhǎng)，孩子們外出活動(dòng)較多，家長(zhǎng)一定要消除麻痹思想和僥幸心理，確保孩子們度過(guò)一個(gè)平安的假期。

1、嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，教育孩子做到“不私自下水游泳、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不在家長(zhǎng)無(wú)帶領(lǐng)的情況下游泳”，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

2、做好疾病防控工作。家長(zhǎng)應(yīng)提醒孩子盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人員擁擠的場(chǎng)所，避免與流感癥狀人員接觸。

3、教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。

4、提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和火、電的使用，防止液化氣爆炸和火災(zāi)等事故發(fā)生.5、注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

三、倡導(dǎo)文明、健康、積極向上的生活

您的孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站；遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，以免上當(dāng)受騙；不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng)，不看不健康的錄像，不沾染毒品，不抽煙、喝酒等，也請(qǐng)家長(zhǎng)為子女樹(shù)立好榜樣。

四、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)守法公民

鼓勵(lì)您的孩子積極、安全地參加有益于身心健康的文體活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)及公益活動(dòng)，教育學(xué)生遵守社會(huì)秩序和社會(huì)公德，做文明學(xué)生、文明公民，要學(xué)法、懂法、守法、用法，提高道德意識(shí)、珍惜生命的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

五、與書為伴，按時(shí)完成暑假作業(yè)

陪伴您的孩子利用暑假讀好一本書，讓孩子與知識(shí)交友。督促他們完成老師布置的暑假作業(yè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使暑期成為孩子成長(zhǎng)成才的廣闊天地。

為了您孩子的進(jìn)步，懇請(qǐng)得到您的配合與支持！謝謝！

作業(yè)：

鞠官屯小學(xué)

2013.7.5

第二篇：2013張官屯中學(xué)暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

張官屯中學(xué)暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我校在您的關(guān)心、支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)

足的進(jìn)步和發(fā)展，在此對(duì)您的關(guān)懷表示衷心的感謝?；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)，您的孩子在您和我們共同的關(guān)注中，不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了許多。根據(jù)滄縣教育局部署安排，今年暑假放假時(shí)間為：2013年7月5日—— 9月1日（9月2日正式上課）。為使孩子過(guò)一個(gè)安全、愉快而又有意義的假期，確保學(xué)生的安全，我校特向您提出如下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對(duì)孩子的外出安全教育與管理。家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校，注重對(duì)孩子的法制教育和安全防范教育，樹(shù)立“安全第一”的觀念。高度重視交通安全，時(shí)刻為孩子的安全著想，不要讓孩子駕駛機(jī)動(dòng)車出門；教育孩子不得私自到池塘、河流游泳（尤其是南排河）、嬉水、釣魚(yú)，以免發(fā)生人身安全事故。

二、在暑假期間，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子在家中用電、用火、用氣等要注意安全；叮囑孩子講究飲食衛(wèi)生，要求孩子不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病和食物中毒事故的發(fā)生。

三、有計(jì)劃地督促您的子女認(rèn)真完成假期作業(yè)，鼓勵(lì)孩子要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。嚴(yán)禁參與賭博或到游戲室、網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等不利于學(xué)生身心健康的場(chǎng)所。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子讀一些有意義的書籍，教育孩子多動(dòng)腦筋，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和多向思維能力。

四、協(xié)助學(xué)校做好“孝敬教育”，讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，教育子女要孝親

敬老，堅(jiān)持每天參與勞動(dòng)，體諒家長(zhǎng)的辛勞和不易。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

五、協(xié)助孩子制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求他們按質(zhì)、按量、按時(shí)完成暑假作業(yè)；

開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行考試，驗(yàn)收孩子假期學(xué)習(xí)情況；同時(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書，并寫出讀后感、看一部好電視、每天寫一篇日記、做一些家務(wù)，體驗(yàn)一下父母辛勞。開(kāi)學(xué)后上交讀后感、日記和體驗(yàn)感受。

六、切實(shí)做好各種流行性傳染病的預(yù)防。要密切關(guān)注腮腺炎、麻疹等傳染性疾病的防控

信息，保護(hù)孩子不被傳染。要教育孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，堅(jiān)持對(duì)孩子身體異常情況細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)患病征兆要及時(shí)診療，防止病情加重、擴(kuò)散。

學(xué)校的發(fā)展凝聚了全校師生的心血和汗水，也離不開(kāi)您對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。我們

對(duì)所有關(guān)心和幫助我校發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心地感謝！讓我們共同攜手，使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。

張官屯中學(xué)

2013年6月28日

致家長(zhǎng)一封信回執(zhí)（帶回學(xué)校交班主任存檔）

學(xué)生班級(jí)姓名家長(zhǎng)姓名

家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議：家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀后簽字

2013.6.28

第三篇：鞠官屯小學(xué)2011年下半年教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料

鞠官屯小學(xué)2011年下半年教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料

鞠官屯小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，幾年來(lái)，我校以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；重視校本教研、重視學(xué)科教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)效性，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在教學(xué)與教研中提高教師的自身素質(zhì)，力求到學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展的目的。

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《新華區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，依照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》積極開(kāi)展了學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，現(xiàn)將我校教學(xué)評(píng)估工作情況作如下匯報(bào)：

學(xué)?；厩闆r：

我校教學(xué)樓建于1997年，占地面積16008平方米?，F(xiàn)有專任教師22人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科畢業(yè) 10人，?？飘厴I(yè)10人，中師畢業(yè) 2人。小學(xué)高級(jí)教師 10人，一級(jí)教師 6人，二級(jí)教師1人自聘教師5人?，F(xiàn)有1-6年級(jí)六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生293人。幼兒班三個(gè)，幼兒135人。

一、評(píng)估流程：

1、建立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。

為做好教學(xué)評(píng)估工作，學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)楊穎為組長(zhǎng)，主管教學(xué)的教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為組員。我們先深入學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的實(shí)施方案》及《河北省義務(wù)教育階段教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，小組成員明確分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)評(píng)估的具體工作。評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校評(píng)估工作的統(tǒng)籌安排：制定評(píng)估細(xì)則，對(duì)學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作中得出的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、分析，并提出改進(jìn)性意見(jiàn)；對(duì)最后的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行整理、匯總，撰寫教學(xué)評(píng)估報(bào)告；對(duì)于自查自評(píng)過(guò)程中暴露出來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行反思并提出改進(jìn)措施。

2、廣泛征求意見(jiàn)。

我們采取與教師學(xué)生座談，分發(fā)學(xué)生及家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式，廣泛征求了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校教師及學(xué)生的意見(jiàn)，在征求意見(jiàn)過(guò)程中肯定了成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，明確了學(xué)校今后的發(fā)展方向。

3、逐項(xiàng)量化，評(píng)估審核，確定結(jié)果。

我們根據(jù)省評(píng)估細(xì)則，逐項(xiàng)對(duì)照，對(duì)我校的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行自評(píng)打分，如教師評(píng)價(jià)部分，先由教師依照教師評(píng)估細(xì)則進(jìn)行自評(píng)打分，然后進(jìn)行教師之間互評(píng)打分，并結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查記錄，包括教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、出勤五項(xiàng)，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)打分等各方面對(duì)教師的工作得出量化的分值，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)估審核后對(duì)教師的工作給予一個(gè)公正公平的評(píng)價(jià)。其他各項(xiàng)自評(píng)工作也嚴(yán)格按照程序來(lái)進(jìn)行，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都能得到一個(gè)精確的量化結(jié)果，使教學(xué)評(píng)估工作成為推進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。

二、自評(píng)結(jié)果：

依照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)自評(píng)打分，綜合各項(xiàng)情況，自評(píng)結(jié)果為89分，教學(xué)評(píng)估結(jié)果為基本達(dá)標(biāo)。下面對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行具體匯報(bào)：

（一）教學(xué)管理（自評(píng)分22分）

1、管理能力（自評(píng)：6分）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，具有扎實(shí)的教育教學(xué)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，以新的教育理念，科學(xué)的教育理論，武裝自己，緊緊把握教改動(dòng)態(tài)。我們一直堅(jiān)持落實(shí)新華區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課制度：班子成員楊穎負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作并兼任兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課，呂曉晴負(fù)責(zé)教學(xué)工作并擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文課大隊(duì)輔導(dǎo)員于建玉兼任二年級(jí)數(shù)學(xué)課，安全主任王勇兼任學(xué)校3—6年級(jí)的微機(jī)課。在日常工作繁忙而又緊張的情況下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課并參與到各項(xiàng)教研活動(dòng)中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，教學(xué)主任呂曉晴主持的語(yǔ)文課題被作為市級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)?！傲⒆戕r(nóng)村特色 讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的快樂(lè)體驗(yàn)”的語(yǔ)文成果在省級(jí)教科研成果展示中獲二等獎(jiǎng)。校長(zhǎng)楊穎被評(píng)為滄州市教科研先進(jìn)個(gè)人。安全主任王勇被評(píng)為滄州市“安全工作先進(jìn)個(gè)人”。在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子豐富了管理經(jīng)驗(yàn)，提升了辦學(xué)理念，也堅(jiān)定了創(chuàng)建特色學(xué)校的信心。

2、管理目標(biāo)（自評(píng)分：4分）

我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以“以人為本，和諧發(fā)展”作為我校的辦學(xué)宗旨，以“辦讓人民滿意的教育”為工作目標(biāo)，用心抓實(shí)德育工作，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊三級(jí)課程，保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。我校建立了“教、學(xué)、研”一體的校本學(xué)習(xí)、研修制度，使教師在教育實(shí)踐中不斷反思不斷總結(jié)、不斷研討，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校各項(xiàng)工作正趨于制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、管理機(jī)制（自評(píng)分4分）

我校建立了科學(xué)民主的管理機(jī)制，人員分工明確，各司其職。我們分別制定了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)職責(zé)，制訂并不斷完善了教學(xué)工作中的各項(xiàng)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。我校將教師的理論學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)情況，教學(xué)常規(guī)檢查，教育教研成果納入到教師年終考核中來(lái)，規(guī)范化的管理調(diào)動(dòng)了教師們工作與學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)工作緊張而有序。

4、教務(wù)常規(guī)管理（自評(píng)3分）

學(xué)校的教學(xué)流程管理規(guī)范，有反映教學(xué)研究、計(jì)劃制度、教師評(píng)估等學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料，教師的各項(xiàng)工作加以量化，學(xué)生及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作也逐一量化，評(píng)比，教師建有個(gè)人成長(zhǎng)檔案，學(xué)生有成長(zhǎng)記錄袋，每學(xué)期教務(wù)處都要對(duì)這些材料進(jìn)行檢查并與教師工作考評(píng)掛鉤。各功能教室及儀器設(shè)備的使用均有嚴(yán)格的規(guī)章制度，教務(wù)處定期檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，做到合理有效的使用各項(xiàng)教育資源，并做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

5、學(xué)生管理（自評(píng)5分）

（1）學(xué)校用心抓實(shí)德育工作，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。德育工作緊緊圍繞“高要求，低重心，高效果”的工作方針，提高工作精細(xì)化的要求。反復(fù)檢查，調(diào)整措施，形成常規(guī)。班主任定期或不定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流研究分析養(yǎng)成教育中存在的問(wèn)題，提出針對(duì)性措施，2011年5月呂曉晴在區(qū)班主任工作教研中做了《引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)》經(jīng)驗(yàn)交流，帶動(dòng)我校班主任教研活動(dòng)走向深入。

（2）家校共建促學(xué)生發(fā)展。我校是滄州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、講座等形式引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、期中、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通方法的指導(dǎo)。并且通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)定期進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的教育水平，提升教育理念。家校聯(lián)系卡的有效使用，密切了家校之間的關(guān)系，有利于學(xué)生的管理，而且家長(zhǎng)的一些反饋意見(jiàn)對(duì)我們的工作也起到了一個(gè)極大的促進(jìn)作用。我們的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可。

(3)用心謀劃，為孩子開(kāi)辟?gòu)V闊的學(xué)習(xí)天地。

為了落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的精神,激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，我們?cè)趲啄甑恼Z(yǔ)文特色作業(yè)與綜合實(shí)踐活動(dòng)方面的探索中，將綜合性學(xué)習(xí)與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合，并申報(bào)了《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施策略的研究》課題，被市教科所作為重點(diǎn)課題立項(xiàng)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期我校開(kāi)展了《師恩難忘》朗誦比賽，《勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華》系列活動(dòng)---紅歌演唱、文藝匯演、主題隊(duì)會(huì)。十一月份開(kāi)展了“規(guī)范字書寫”比賽，數(shù)學(xué)“口算之星”比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)秀。在音體美等各方面也開(kāi)展了很多的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。

（二）課程管理（自評(píng)分18分）

1、課程實(shí)施方案（自評(píng)3分）

我校依照省課程計(jì)劃安排好三級(jí)課程，學(xué)年初制定課程實(shí)施方案和評(píng)價(jià)方案。學(xué)期初將課程總表，教師任課情況，學(xué)科計(jì)劃報(bào)教務(wù)處備案，期末按時(shí)要求學(xué)生定齊定足教材，以保證學(xué)期教學(xué)計(jì)劃落實(shí)，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃的實(shí)施。

2、課程實(shí)施（自評(píng)11分）

（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊三級(jí)課程，嚴(yán)格保證學(xué)生的兩操時(shí)間及一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展有意義的課間集體活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

（2）各年級(jí)全部遵照《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排表》設(shè)置課程，安排課時(shí)，各門課程嚴(yán)格落實(shí)備課制度，做到有計(jì)劃，有教案。學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。教務(wù)處不定期對(duì)教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課，考評(píng)教師的常態(tài)課情況，定期對(duì)教師的教案、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，與教師的年終考評(píng)掛鉤。

（3）我們根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)了《快樂(lè)籃球》的校本課程，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)與文化的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅鍛煉了體魄，提高了運(yùn)動(dòng)技能，而且也得到了籃球文化素養(yǎng)的提高。本學(xué)期我校在這門課程的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況又進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了國(guó)學(xué)誦讀的校本課程，利用每天早晨十分鐘的課前時(shí)間進(jìn)行誦讀，每天檢查將誦讀情況與班級(jí)量化管理掛鉤。

3、課程評(píng)價(jià)（自評(píng)4分）

學(xué)校按時(shí)為學(xué)生定齊定足教材，要求教師按教學(xué)進(jìn)度、科計(jì)劃上好每一節(jié)課，不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，按課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步完善，以保證課程的有效實(shí)施。

（三）、教學(xué)條件（自評(píng)分18分）

1、教師隊(duì)伍（自評(píng)分6分）

我?，F(xiàn)有專任教師22人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,普通話合格率100%，其中本科畢業(yè) 10人，?？飘厴I(yè) 10人，中師畢業(yè) 2人。小學(xué)高級(jí)教師 10人，一級(jí)教師 6人，二級(jí)教師1人，自聘教師5人，教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)，是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，“不斷探索，勇于創(chuàng)新”是我校教師的精神風(fēng)貌。本學(xué)期楊穎被評(píng)為滄州市教科研先進(jìn)個(gè)人，王勇老師獲市“安全工作先進(jìn)個(gè)人”，孫鳳嶺老師老師授予區(qū)級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我校的語(yǔ)文課題被作為市級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)，數(shù)學(xué)課題也已立項(xiàng)，呂曉晴老師的語(yǔ)文教學(xué)成果在省教科研成果展示中獲二等獎(jiǎng)。高淑清老師的校本課程展示課獲二等獎(jiǎng)，李偉老師參加區(qū)語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽獲二等獎(jiǎng)。涂明明老師的《勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華》主題隊(duì)會(huì)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校根據(jù)每位教師的自身優(yōu)勢(shì)精心安排每位教師的工作崗位，努力做到崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)合理、合適。學(xué)校嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，率先垂范，用人格魅力感染學(xué)生。實(shí)施成功教育，賞識(shí)教育，為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我，享受成功的舞臺(tái)。

學(xué)校對(duì)于教師的進(jìn)修培訓(xùn)，在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持，每學(xué)期我們都要派出教師外出觀摩、學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校的呂曉晴、孫鳳玲老師分別參加了國(guó)培計(jì)劃省級(jí)骨干教師培訓(xùn)；李偉去石家莊觀摩了河北省語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。我們還充分利用學(xué)校資源，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源利用等方面的培訓(xùn)，促使教師不斷提高業(yè)務(wù)能力。

2、經(jīng)費(fèi)保障（自評(píng)5分）

我校為一所村辦完全小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與村委會(huì)積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取投入，不斷完善教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障措施，保證學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施的配備，教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，教師培訓(xùn)及外出觀摩學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)的需要。本學(xué)期各教室均已配備多媒體教學(xué)設(shè)備，各辦公室均已安裝電腦并寬帶上網(wǎng)，為教育教學(xué)工作提供了有力保障。

3、教學(xué)設(shè)施（自評(píng)3分）

我校占地面積 16008平方米，學(xué)校操場(chǎng)面積11畝，每年鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽都會(huì)在這里舉行。學(xué)校配有計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、少科室、體育器材室各一個(gè)，各專用教室及各辦公室已接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，各教室的配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。各功能教室的使用上，嚴(yán)格遵照規(guī)定按課程安排上課，提高各功能教室的利用率。圖書采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方式按時(shí)借閱，并定期開(kāi)展讀書征文，讀書筆記展覽、百科知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的課余生活。

4、教學(xué)資料（自評(píng)4分）

學(xué)校及時(shí)為教師定齊各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科參考用書、教育教學(xué)雜志，教學(xué)所需的教具、實(shí)驗(yàn)材料、多媒體課件、磁帶、光盤等也根據(jù)需要及時(shí)購(gòu)買，充分保證了新課程的實(shí)施。

（四）校本研修（自評(píng)分18分）

1、研修規(guī)劃（自評(píng)4分）

學(xué)校制定了《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展確立了近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，確定了促使教師發(fā)展的實(shí)施方案。另外每位教師也根據(jù)自身的實(shí)際情況，確立了自己近期的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，其目的是，使每一位教師都能在教育教學(xué)中不斷創(chuàng)新，提高專業(yè)水平和理論水平?！督處焸€(gè)人成長(zhǎng)檔案》中記錄了每一位教師在教學(xué)中的反思、收獲、感悟與提高，同時(shí)也記錄了自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，專業(yè)發(fā)展目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

2、組織建設(shè)（自評(píng)4分）

學(xué)校成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)由工作中表現(xiàn)突出，理論水平較高的教師擔(dān)當(dāng)。不斷完善了校本教研制度，規(guī)范了校本教研的程序，雖然我校教師大多數(shù)為一人身兼多科，但我們的教研活動(dòng)卻依然規(guī)范化的進(jìn)行著。

3、制度建設(shè)（自評(píng)5分）

為確保教研工作規(guī)范而有序的發(fā)展，我校制定了《校本教研制度》《校本學(xué)習(xí)制度》《校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度》《反思制度》《同伴互助制度》《教師評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》等各項(xiàng)相關(guān)的制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。如我們的《聽(tīng)評(píng)課制度》，每學(xué)期教師之間都會(huì)互相聽(tīng)課，或觀看優(yōu)秀錄像課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與參與聽(tīng)課的每位教師在聽(tīng)課后都會(huì)進(jìn)行評(píng)課并結(jié)合教育理念指出課堂亮點(diǎn)與需要改進(jìn)之處，這已經(jīng)常年堅(jiān)持形成了常態(tài)。

4、教學(xué)研究（自評(píng)3分）

我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校要謀求新發(fā)展，必須依靠于教師專業(yè)水平的發(fā)展。學(xué)校教育品牌的打造必須依靠于教師們創(chuàng)造性工作。因此，我們始終把教師科研水平的提高作為學(xué)校重中之重工作。為此我們首先加強(qiáng)師資培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念，幫助教師樹(shù)立發(fā)展方向，購(gòu)買了大量教育教學(xué)方面的指導(dǎo)性書籍供教師借閱、學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)收看講座，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式對(duì)教師進(jìn)行個(gè)案研究、課題研究等方面的培訓(xùn)，教師的教育研究水平有不同幅度的提高。一年來(lái)多位教師的教研論文在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

5、主題研究（自評(píng)2分）

本學(xué)期學(xué)校在教學(xué)研究方面加大了培訓(xùn)力度，結(jié)合上學(xué)期區(qū)教研室“定主題，點(diǎn)名師”活動(dòng)，各教研組制定了主題進(jìn)行了探討。研究中教師們?cè)趩?wèn)題的挖掘深度上有一定的進(jìn)步，但是問(wèn)題研究還是缺少跟進(jìn)性，討論的過(guò)于膚淺，還有些探討流于形式，今后對(duì)于這方面的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作還要繼續(xù)加大力度。

（五）評(píng)價(jià)研究（自評(píng)分13分）

1、教學(xué)考查（自評(píng)2分）

學(xué)校有學(xué)科課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師必須按要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中有記錄，對(duì)于無(wú)故不參加者，教師量化考核中相應(yīng)減分，并與年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

2、教師評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

我們每學(xué)期都要對(duì)每位教師的工作從職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等各方面進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)，首先是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)教師自評(píng)，然后教研組內(nèi)互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)以調(diào)查問(wèn)卷的形式參與，最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)做出公正、公平的評(píng)價(jià)。使評(píng)價(jià)既成為對(duì)教師已有成績(jī)的肯定，又成為教師之間“比、學(xué)、趕、幫”的動(dòng)力。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的思想道德?tīng)顩r，學(xué)業(yè)成績(jī)、身體情況、心理健康狀況、勞動(dòng)技能等多個(gè)方面，參與評(píng)價(jià)的不僅僅是教師，也包括學(xué)生本人，家長(zhǎng)，同學(xué)等。評(píng)價(jià)主要參考學(xué)生日常表現(xiàn)、考試情況、及各項(xiàng)活動(dòng)的參與、表現(xiàn)情況等。力爭(zhēng)從多角度給予學(xué)生一個(gè)全面的評(píng)價(jià)。學(xué)期末教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真填寫“小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)”，對(duì)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要彰顯個(gè)性，肯定閃光點(diǎn)，提出希望。

4、命題研究（自評(píng)2分）

學(xué)校遵循激勵(lì)性、趣味性、整合性、深淺的梯度性等出題原則，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，力爭(zhēng)使命題語(yǔ)言富于人文性，卷面設(shè)計(jì)充滿童趣，評(píng)價(jià)結(jié)果富于激勵(lì)性。使考試成為了教師與學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通交流的橋梁，也成為了學(xué)生樹(shù)立信心獲得發(fā)展的憑借。

5、質(zhì)量評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，我們始終將學(xué)生全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高作為衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，每次考試結(jié)束，教師們都要從試卷出題情況，學(xué)生答題情況，及今后教學(xué)中的改進(jìn)措施等方面認(rèn)真進(jìn)行分析，寫出書面報(bào)告。從而有效的促進(jìn)教學(xué)方式、方法的不斷改進(jìn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年提高，學(xué)校辦學(xué)成果同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)同。

三、教學(xué)評(píng)估自評(píng)工作反思

通過(guò)深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估的自評(píng)工作，暴露出我校在教育教學(xué)工作中還存在著很多不足，主要體現(xiàn)在：

1、學(xué)校在硬件設(shè)施上還存有一定的欠缺，音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科沒(méi)有專用教室，而且這方面的器材也很欠缺。

2、教師科研能力欠缺，創(chuàng)新能力及專業(yè)理論水平有待提高。教師駕馭課堂的能力，尤其是教育教學(xué)藝術(shù)有待于進(jìn)一步的提高。

3、教師評(píng)價(jià)制度還待進(jìn)一步規(guī)范、完善。

4、《課標(biāo)》雖然成為教師教學(xué)的導(dǎo)向標(biāo)，但在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教師對(duì)《課標(biāo)》的把握仍然有不足之處。

5、教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制需要進(jìn)一步的完善。學(xué)生檔案袋內(nèi)容較少，還需拓寬積累面，教師評(píng)價(jià)需要下更多氣力去完善。

6、校本教研的流于形式，研討內(nèi)容膚淺，實(shí)效性不大，主題研究缺乏跟進(jìn)性、持久性。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們制定出今后教學(xué)工作中的努力方向

（一）、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，按章辦事。對(duì)已制定實(shí)行并在實(shí)踐中被教師認(rèn)可的規(guī)章制度，盡快確定并張貼上墻，對(duì)尚未制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，于明年的教師會(huì)上提交全體老師討論通過(guò)，并編制成冊(cè)，以后即按章辦事，提高效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的制度化管理。

（二）、積極開(kāi)展校本教研行動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步建立和完善校本教研制度，嘗試開(kāi)展豐富多采而又行之有效的校本教研活動(dòng)，使新課改實(shí)驗(yàn)得以有效推進(jìn)。組織教師認(rèn)真開(kāi)張立項(xiàng)課題的研究活動(dòng)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)帶動(dòng)教師教研工作的開(kāi)展，提高教師的教學(xué)水平，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（三）、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師理論水平，多為教師創(chuàng)造觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，尤其是薄弱學(xué)科，通過(guò)培訓(xùn)提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（四）、多方協(xié)調(diào)，努力爭(zhēng)取教育投入，不斷完善我校硬件設(shè)施的配備工作。

總之，我校將繼續(xù)努力，肯定優(yōu)勢(shì)，找出不足，規(guī)范管理，不斷地完善，不斷學(xué)習(xí)，為把我校辦成人民滿意的學(xué)校努力。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)！

2012.1

第四篇：2011年上半年鞠官屯小學(xué)教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料

鞠官屯小學(xué)教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《新華區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，依照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》積極開(kāi)展了學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，現(xiàn)將我校教學(xué)評(píng)估工作情況作如下匯報(bào)： 學(xué)?；厩闆r：

我校教學(xué)樓建于1997年，占地面積16008平方米。現(xiàn)有專任教師22人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科畢業(yè) 10人，專科畢業(yè)10人，中師畢業(yè) 2人。小學(xué)高級(jí)教師 11人，一級(jí)教師 6人，二級(jí)教師1人自聘教師4人?，F(xiàn)有學(xué)生293人，1-6年級(jí)六個(gè)教學(xué)班。

一、評(píng)估流程：

1、建立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。

為做好教學(xué)評(píng)估工作，學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)王殿江為組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為組員。我們先深入學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的實(shí)施方案》及《河北省義務(wù)教育階段教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，小組成員明確分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)評(píng)估的具體工作。評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校評(píng)估工作的統(tǒng)籌安排：制定評(píng)估細(xì)則，對(duì)學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作中得出的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、分析，并提出改進(jìn)性意見(jiàn)；對(duì)最后的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行整理、匯總，撰寫教學(xué)評(píng)估報(bào)告；對(duì)于自查自評(píng)過(guò)程中暴露出來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行反思并提出改進(jìn)措施。

2、廣泛征求意見(jiàn)。我們采取與教師學(xué)生座談，分發(fā)學(xué)生及家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式，廣泛征求了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校教師及學(xué)生的意見(jiàn)，在征求意見(jiàn)過(guò)程中肯定了成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，明確了學(xué)校今后的發(fā)展方向。

3、逐項(xiàng)量化，評(píng)估審核，確定結(jié)果。

我們根據(jù)省評(píng)估細(xì)則，逐項(xiàng)對(duì)照，對(duì)我校的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行自評(píng)打分，如教師評(píng)價(jià)部分，先由教師依照教師評(píng)估細(xì)則進(jìn)行自評(píng)打分，然后進(jìn)行教師之間互評(píng)打分，并結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查記錄，包括教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、出勤五項(xiàng)，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)打分等各方面對(duì)教師的工作得出量化的分值，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)估審核后對(duì)教師的工作給予一個(gè)公正公平的評(píng)價(jià)。其他各項(xiàng)自評(píng)工作也嚴(yán)格按照程序來(lái)進(jìn)行，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都能得到一個(gè)精確的量化結(jié)果，使教學(xué)評(píng)估工作成為推進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。

二、自評(píng)結(jié)果：

依照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)自評(píng)打分，綜合各項(xiàng)情況，自評(píng)結(jié)果為87分，教學(xué)評(píng)估結(jié)果為基本達(dá)標(biāo)。下面對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行具體匯報(bào)：

（一）教學(xué)管理（自評(píng)分22分）

1、管理能力（自評(píng)：6分）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中三名為本科學(xué)歷，兩名為專科學(xué)歷，一人為中師學(xué)歷（50歲以上）。領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，具有扎實(shí)的教育教學(xué)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，以新的教育理念，科學(xué)的教育理論，武裝自己，緊緊把握教改動(dòng)態(tài)。我們一直堅(jiān)持落實(shí)新華區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課制度：班子成員中一人兼任兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課，一人擔(dān)任語(yǔ)文課及音樂(lè)課，一人兼任全校的體育課，一人兼任學(xué)校3—6年級(jí)的微機(jī)課。在日常工作繁忙而又緊張的情況下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課并參與到各項(xiàng)教研活動(dòng)中來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，副校長(zhǎng)楊穎主持的英語(yǔ)課題被評(píng)為滄州市教研成果二等獎(jiǎng)，2010年6月被評(píng)為滄州市教科研先進(jìn)個(gè)人。教學(xué)主任呂曉晴在滄州市小語(yǔ)會(huì)論壇中做了題為?立足農(nóng)村特色 讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的快樂(lè)體驗(yàn)?的語(yǔ)文成果展示，此項(xiàng)成果被報(bào)送省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，2010年9月呂曉晴老師因教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獲區(qū)級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。后勤主任王勇被評(píng)為滄州市?電化教育先進(jìn)個(gè)人?。在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子豐富了管理經(jīng)驗(yàn)，提升了辦學(xué)理念，也堅(jiān)定了創(chuàng)建特色學(xué)校的信心。

2、管理目標(biāo)（自評(píng)分：4分）

我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以?以人為本，和諧發(fā)展?作為我校的辦學(xué)宗旨，以?辦讓人民滿意的教育?為工作目標(biāo)，用心抓實(shí)德育工作，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊三級(jí)課程，保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。我校建立了?教、學(xué)、研?一體的校本學(xué)習(xí)、研修制度，使教師在教育實(shí)踐中不斷反思不斷總結(jié)、不斷研討，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校各項(xiàng)工作正趨于制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、管理機(jī)制（自評(píng)分4分）

我校建立了科學(xué)民主的管理機(jī)制，人員分工明確，各司其職。我們分別制定了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)職責(zé)，制訂并不斷完善了教學(xué)工作中的各項(xiàng)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。我校將教師的理論學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)情況，教學(xué)常規(guī)檢查，教育教研成果納入到教師年終考核中來(lái)，規(guī)范化的管理調(diào)動(dòng)了教師們工作與學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)工作緊張而有序。在上學(xué)期末質(zhì)量統(tǒng)測(cè)中三五六年級(jí)英語(yǔ)和四、六年級(jí)數(shù)學(xué)均取得第一名的成績(jī)，其他學(xué)科成績(jī)也都有較大提升。

4、教務(wù)常規(guī)管理（自評(píng)3分）

學(xué)校的教學(xué)流程管理規(guī)范，有反映教學(xué)研究、計(jì)劃制度、教師評(píng)估等學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料，教師的各項(xiàng)工作加以量化，學(xué)生及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作也逐一量化，評(píng)比，教師建有個(gè)人成長(zhǎng)檔案，學(xué)生有成長(zhǎng)記錄袋，每學(xué)期教務(wù)處都要對(duì)這些材料進(jìn)行檢查并與教師工作考評(píng)掛鉤。各功能教室及儀器設(shè)備的使用均有嚴(yán)格的規(guī)章制度，教務(wù)處定期檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，做到合理有效的使用各項(xiàng)教育資源，并做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

5、學(xué)生管理（自評(píng)5分）

（1）學(xué)校用心抓實(shí)德育工作，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。德育工作緊緊圍繞?高要求，低重心，高效果?的工作方針，提高工作精細(xì)化的要求。反復(fù)檢查，調(diào)整措施，形成常規(guī)。班主任定期或不定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流研究分析養(yǎng)成教育中存在的問(wèn)題，提出針對(duì)性措施，2011年4月局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與了我校的班主任工作教研，并對(duì)我們的工作給予了肯定。（2）家校共建促學(xué)生發(fā)展。我校是滄州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、講座等形式引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、期中、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通方法的指導(dǎo)。并且通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)定期進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的教育水平，提升教育理念。家校聯(lián)系卡的有效使用，密切了家校之間的關(guān)系，有利于學(xué)生的管理，而且家長(zhǎng)的一些反饋意見(jiàn)對(duì)我們的工作也起到了一個(gè)極大的促進(jìn)作用。我們的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可。

(3)用心謀劃，為孩子開(kāi)辟?gòu)V闊的學(xué)習(xí)天地。

為了落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的精神,激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，我們正在進(jìn)行著語(yǔ)文特色作業(yè)與綜合實(shí)踐活動(dòng)方面的探索。

我校地處農(nóng)村，我們充分挖掘課程資源，從題材‘農(nóng)’——激發(fā)學(xué)生興趣；味道‘濃’——形式靈活多樣，充分挖掘?qū)W生潛力；評(píng)價(jià)‘融’——追求多元融合，充分體驗(yàn)成功喜悅這三個(gè)方面，開(kāi)展了有利于培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究與實(shí)踐：春天，我們帶領(lǐng)孩子走進(jìn)田野：吟誦春之詩(shī)，高歌春之曲，了解春之俗，繪制春之景，《走進(jìn)春天》綜合實(shí)踐活動(dòng)深受孩子們歡迎。閱讀童話，進(jìn)行創(chuàng)編，制作道具，進(jìn)行表演，《我愛(ài)童話》綜合實(shí)踐活動(dòng)則更多的發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造才能?！秱鹘y(tǒng)習(xí)俗好不好》這次實(shí)踐活動(dòng)，教師放手讓學(xué)生去廣泛搜集自己所在村莊的民俗民風(fēng)，如傳統(tǒng)節(jié)日文化、婚喪嫁娶風(fēng)俗、飲食舉止習(xí)慣等，然后拿到課堂上就其內(nèi)容與語(yǔ)言形式進(jìn)行辯論。聽(tīng)，課堂辯論會(huì)上，正反雙方唇槍舌劍、你來(lái)我往，妙語(yǔ)連珠、高潮迭起。孩子們?cè)谵q論過(guò)程中鍛煉了思維和口才，樹(shù)立了自信，體驗(yàn)了成功。學(xué)生在辯論和教師的引導(dǎo)下，正確認(rèn)識(shí)了這些生活中的傳統(tǒng)文化，形成正確的文化審美觀，并通過(guò)孩子去影響其家長(zhǎng)，達(dá)到取其精華，除其糟粕的目的……下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大輻射于其他各科，并以此為基礎(chǔ)探索形成一些更好的方法和經(jīng)驗(yàn)。

（二）課程管理（自評(píng)分16分）

1、課程實(shí)施方案（自評(píng)2分）

我校依照省課程計(jì)劃安排好三級(jí)課程，學(xué)年初制定課程實(shí)施方案和評(píng)價(jià)方案。學(xué)期初將課程總表，教師任課情況，學(xué)科計(jì)劃報(bào)教務(wù)處備案，期末按時(shí)要求學(xué)生定齊定足教材，以保證學(xué)期教學(xué)計(jì)劃落實(shí)，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃的實(shí)施。

2、課程實(shí)施（自評(píng)11分）

（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊三級(jí)課程，嚴(yán)格保證學(xué)生的兩操時(shí)間及一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展有意義的課間集體活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

（2）各年級(jí)全部遵照《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排表》設(shè)置課程，安排課時(shí)，各門課程嚴(yán)格落實(shí)備課制度，做到有計(jì)劃，有教案。學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。教務(wù)處不定期對(duì)教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課，考評(píng)教師的常態(tài)課情況，定期對(duì)教師的教案、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，與教師的年終考評(píng)掛鉤。（3）我們根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)了《快樂(lè)籃球》的校本課程，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)與文化的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅鍛煉了體魄，提高了運(yùn)動(dòng)技能，而且也得到了籃球文化素養(yǎng)的提高。我校在這門課程的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況又進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了國(guó)學(xué)誦讀的校本課程，利用每天早晨十分鐘的課前時(shí)間進(jìn)行誦讀。

3、課程評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

學(xué)校按時(shí)為學(xué)生定齊定足教材，要求教師按教學(xué)進(jìn)度、科計(jì)劃上好每一節(jié)課，不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，按課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步完善，以保證課程的有效實(shí)施。

（三）、教學(xué)條件（自評(píng)分18分）

1、教師隊(duì)伍（自評(píng)分6分）

我?，F(xiàn)有專任教師22人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,普通話合格率100%，其中本科畢業(yè) 10人，?？飘厴I(yè) 10人，中師畢業(yè) 2人。小學(xué)高級(jí)教師 11人，一級(jí)教師 6人，二級(jí)教師1人，自聘教師4人，教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)，是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，?不斷探索，勇于創(chuàng)新?是我校教師的精神風(fēng)貌。一年來(lái)年楊穎被評(píng)為滄州市教科研先進(jìn)個(gè)人，王勇老師獲市?電教工作先進(jìn)個(gè)人?，孫鳳嶺老師老師獲區(qū)級(jí)綜合實(shí)踐說(shuō)課一等獎(jiǎng)，呂曉晴老師被授予區(qū)級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我校的英語(yǔ)課題獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文教學(xué)成果在市小語(yǔ)會(huì)論壇中進(jìn)行了展示，并被報(bào)送省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)；楊風(fēng)平、王紅杰老師參加區(qū)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽均獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校根據(jù)每位教師的自身優(yōu)勢(shì)精心安排每位教師的工作崗位，努力做到崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)合理、合適。學(xué)校嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，率先垂范，用人格魅力感染學(xué)生。實(shí)施成功教育，賞識(shí)教育，為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我，享受成功的舞臺(tái)。

學(xué)校對(duì)于教師的進(jìn)修培訓(xùn)，在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持，每學(xué)期我們都要派出教師外出觀摩、學(xué)習(xí)。2011年我校的楊穎、呂曉晴、高淑清、王勇老師分別參加了國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)；王紅杰去石家莊進(jìn)行了美術(shù)教師培訓(xùn)。我們還充分利用學(xué)校資源，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源利用等方面的培訓(xùn)，促使教師不斷提高業(yè)務(wù)能力。

2、經(jīng)費(fèi)保障（自評(píng)5分）

我校為一所村辦完全小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與村委會(huì)積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取投入，不斷完善教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障措施，保證學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施的配備，教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，教師培訓(xùn)及外出觀摩學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)的需要。

3、教學(xué)設(shè)施（自評(píng)3分）

我校占地面積 16008平方米，學(xué)校操場(chǎng)面積11畝，每年鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽都會(huì)在這里舉行。學(xué)校配有計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、少科室、體育器材室各一個(gè)，各專用教室及兩個(gè)辦公室已接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，2011年上半年完成了3個(gè)教室的多媒體設(shè)備安裝。各功能教室的使用上，嚴(yán)格遵照規(guī)定按課程安排上課，提高各功能教室的利用率。圖書采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方式按時(shí)借閱，并定期開(kāi)展讀書征文，讀書筆記展覽、百科知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的課余生活。

4、教學(xué)資料（自評(píng)4分）

學(xué)校及時(shí)為教師定齊各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科參考用書、教育教學(xué)雜志，教學(xué)所需的教具、實(shí)驗(yàn)材料、多媒體課件、磁帶、光盤等也根據(jù)需要及時(shí)購(gòu)買，充分保證了新課程的實(shí)施。

（四）校本研修（自評(píng)分18分）

1、研修規(guī)劃（自評(píng)4分）

學(xué)校制定了《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展確立了近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，確定了促使教師發(fā)展的實(shí)施方案。另外每位教師也根據(jù)自身的實(shí)際情況，確立了自己近期的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，其目的是，使每一位教師都能在教育教學(xué)中不斷創(chuàng)新，提高專業(yè)水平和理論水平?！督處焸€(gè)人成長(zhǎng)檔案》中記錄了每一位教師在教學(xué)中的反思、收獲、感悟與提高，同時(shí)也記錄了自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，專業(yè)發(fā)展目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

2、組織建設(shè)（自評(píng)4分）

學(xué)校成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)由工作中表現(xiàn)突出，理論水平較高的教師擔(dān)當(dāng)。不斷完善了校本教研制度，規(guī)范了校本教研的程序，雖然我校教師大多數(shù)為一人身兼多科，但我們的教研活動(dòng)卻依然規(guī)范化的進(jìn)行著。

3、制度建設(shè)（自評(píng)5分）為確保教研工作規(guī)范而有序的發(fā)展，我校制定了《校本教研制度》《校本學(xué)習(xí)制度》《校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度》《反思制度》《同伴互助制度》《教師評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》等各項(xiàng)相關(guān)的制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。如我們的《聽(tīng)評(píng)課制度》，每學(xué)期教師之間都會(huì)互相聽(tīng)課，或觀看優(yōu)秀錄像課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與參與聽(tīng)課的每位教師在聽(tīng)課后都會(huì)進(jìn)行評(píng)課并結(jié)合教育理念指出課堂亮點(diǎn)與需要改進(jìn)之處，這已經(jīng)常年堅(jiān)持形成了常態(tài)。

4、教學(xué)研究（自評(píng)3分）

我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校要謀求新發(fā)展，必須依靠于教師專業(yè)水平的發(fā)展。學(xué)校教育品牌的打造必須依靠于教師們創(chuàng)造性工作。因此，我們始終把教師科研水平的提高作為學(xué)校重中之重工作。為此我們首先加強(qiáng)師資培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念，幫助教師樹(shù)立發(fā)展方向，購(gòu)買了大量教育教學(xué)方面的指導(dǎo)性書籍供教師借閱、學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)收看講座，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式對(duì)教師進(jìn)行個(gè)案研究、課題研究等方面的培訓(xùn)，教師的教育研究水平有不同幅度的提高。一年來(lái)孫鳳玲、高淑3青等多位教師的教研論文在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

5、主題研究（自評(píng)2分）

本學(xué)年學(xué)校在教學(xué)研究方面加大了培訓(xùn)力度，結(jié)合區(qū)教研室?定主題，點(diǎn)名師?活動(dòng)，我們請(qǐng)到了蔡莊子學(xué)校的林燕老師來(lái)我校與我校的青年教師李偉進(jìn)行同課異構(gòu)，并參與我校教研，對(duì)提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性這一主題進(jìn)行了深入的探討。研究中教師們?cè)趩?wèn)題的挖掘深度上有一定的進(jìn)步，但是問(wèn)題研究還是缺少跟進(jìn)性，討論的過(guò)于膚淺，還有些探討流于形式，今后對(duì)于這方面的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作還要繼續(xù)加大力度。

（五）評(píng)價(jià)研究（自評(píng)分13分）

1、教學(xué)考查（自評(píng)2分）

學(xué)校有學(xué)科課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師必須按要求參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中有記錄，對(duì)于無(wú)故不參加者，教師量化考核中相應(yīng)減分，并與年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

2、教師評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

我們每學(xué)期都要對(duì)每位教師的工作從職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等各方面進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)，首先是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)教師自評(píng)，然后教研組內(nèi)互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)以調(diào)查問(wèn)卷的形式參與，最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)做出公正、公平的評(píng)價(jià)。使評(píng)價(jià)既成為對(duì)教師已有成績(jī)的肯定，又成為教師之間?比、學(xué)、趕、幫?的動(dòng)力。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的思想道德?tīng)顩r，學(xué)業(yè)成績(jī)、身體情況、心理健康狀況、勞動(dòng)技能等多個(gè)方面，參與評(píng)價(jià)的不僅僅是教師，也包括學(xué)生本人，家長(zhǎng)，同學(xué)等。評(píng)價(jià)主要參考學(xué)生日常表現(xiàn)、考試情況、及各項(xiàng)活動(dòng)的參與、表現(xiàn)情況等。力爭(zhēng)從多角度給予學(xué)生一個(gè)全面的評(píng)價(jià)。學(xué)期末教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真填寫?小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)?，對(duì)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要彰顯個(gè)性，肯定閃光點(diǎn)，提出希望。

4、命題研究（自評(píng)2分）

學(xué)校遵循激勵(lì)性、趣味性、整合性、深淺的梯度性等出題原則，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，力爭(zhēng)使命題語(yǔ)言富于人文性，卷面設(shè)計(jì)充滿童趣，評(píng)價(jià)結(jié)果富于激勵(lì)性。使考試成為了教師與學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通交流的橋梁，也成為了學(xué)生樹(shù)立信心獲得發(fā)展的憑借。

5、質(zhì)量評(píng)價(jià)（自評(píng)3分）

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，我們始終將學(xué)生全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高作為衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，每次考試結(jié)束，教師們都要從試卷出題情況，學(xué)生答題情況，及今后教學(xué)中的改進(jìn)措施等方面進(jìn)行分析，寫出書面報(bào)告。從而有效的促進(jìn)教學(xué)方式、方法的不斷改進(jìn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年提高，學(xué)校辦學(xué)成果同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)同。

三、教學(xué)評(píng)估自評(píng)工作反思

通過(guò)深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估的自評(píng)工作，暴露出我校在教育教學(xué)工作中還存在著很多不足，主要體現(xiàn)在：

1、學(xué)校在硬件設(shè)施上還存有一定的欠缺，音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科沒(méi)有專用教室，而且這方面的器材也很欠缺。

2、教師科研能力欠缺，創(chuàng)新能力及專業(yè)理論水平有待提高。

3、教師評(píng)價(jià)制度還待進(jìn)一步規(guī)范、完善。

4、校本教研的實(shí)效性不大，主題研究缺乏跟進(jìn)性、持久性。針對(duì)以上問(wèn)題，我們制定出今后教學(xué)工作中的努力方向

（一）、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，按章辦事。對(duì)已制定實(shí)行并在實(shí)踐中被教師認(rèn)可的規(guī)章制度，盡快確定并張貼上墻，對(duì)尚未制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織專人利用暑假拿出草案，下學(xué)期試行。各項(xiàng)規(guī)章制度將于明年的教師會(huì)上提交全體老師討論通過(guò)，并編制成冊(cè)，以后即按章辦事，提高效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的制度化管理。

（二）、積極開(kāi)展校本教研行動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步建立和完善校本教研制度，嘗試開(kāi)展豐富多采而又行之有效的校本教研活動(dòng)，使新課改實(shí)驗(yàn)得以有效推進(jìn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬開(kāi)展?多媒體與農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合?的專題研究。組織教師成立研究小組，以此來(lái)帶動(dòng)教師教研工作的開(kāi)展，提高教師的教學(xué)水平，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

（三）、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師理論水平，多為教師創(chuàng)造觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，尤其是薄弱學(xué)科，通過(guò)培訓(xùn)提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（四）、多方協(xié)調(diào)，努力爭(zhēng)取教育投入，不斷完善我校硬件設(shè)施的配備工作。

總之，我校將繼續(xù)努力，肯定優(yōu)勢(shì)，找出不足，規(guī)范管理，使教學(xué)評(píng)估工作成為推進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)！

第五篇：暑假致家長(zhǎng)一封信

暑假致家長(zhǎng)一封信

暑假致家長(zhǎng)一封信1

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

伴隨著暑期的來(lái)臨，幼兒園一學(xué)期的工作基本上圓滿完成了。感謝您和我們一起見(jiàn)證了孩子在園的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，感謝您們對(duì)我們各項(xiàng)工作的大力支持和配合。在此，英苗幼兒園全體教職工誠(chéng)懇地向您們說(shuō)聲“謝謝”。

暑假放假時(shí)間安排如下：幼兒園放假時(shí)間：20xx年7月9日——8月31日

下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年9月1日

關(guān)注暑期幼兒安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好幼兒20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我園特別懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，配合幼兒園做好以下工作：

一、強(qiáng)化“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育。暑期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，教育和監(jiān)管孩子不到江河湖泊及堰塘、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳，以免發(fā)生溺水事故；教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。

二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。

四、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

五、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育。

平安是福，安全第一。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)督力度，時(shí)時(shí)提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、快樂(lè)的暑假！

順祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)，身體健康，工作順利，謝謝合作！

XXX

XXXX.X.X

暑假致家長(zhǎng)一封信2

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

小學(xué)部在成長(zhǎng)課程的觀照下，本學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌：DI社團(tuán)再次代表國(guó)家赴美參賽榮膺二等獎(jiǎng)，單項(xiàng)比賽全球第七；科技社團(tuán)、體藝社團(tuán)，琴韻書畫社團(tuán)連獲省級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)，為學(xué)校、為株洲增添光彩！這些成績(jī)的取得是與您的支持分不開(kāi)的。花樣兒童，幸福如意！--您的孩子在“星星俱樂(lè)部”快樂(lè)地進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……暑假將至，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全而有意義的假期，我們提出以下建議，希望您能積極配合，共同對(duì)孩子的假期生活進(jìn)行引導(dǎo)、鞭策！

一、安全自護(hù)，珍愛(ài)生命。

請(qǐng)嚴(yán)格遵守小學(xué)生暑假安全公約。

二、愉快學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐。

1、請(qǐng)您引導(dǎo)孩子制訂一份科學(xué)合理的暑假生活作息時(shí)間表。

2、每天早起早睡，保證孩子堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。

3、認(rèn)真閱讀五本以上老師、家長(zhǎng)推薦的課外書籍（文學(xué)名著），3-6年級(jí)同學(xué)要寫好讀書筆記。

4、孝敬父母，學(xué)會(huì)盡責(zé)。懂得與父母分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)事，假期內(nèi)能保證2-3個(gè)家務(wù)勞動(dòng)日。

5、積極參加社區(qū)和街道公益活動(dòng)。提倡為社區(qū)志愿服務(wù)，四-六年級(jí)的孩子長(zhǎng)假內(nèi)能做兩三天的義工。

6、每天完成定量的暑假作業(yè)，有計(jì)劃地對(duì)各學(xué)科進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，為新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。

7、高標(biāo)準(zhǔn)完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè) ☆

參加省、市科技比賽，屢屢獲獎(jiǎng)已成我校小學(xué)部一大優(yōu)良傳統(tǒng)，請(qǐng)激勵(lì)督促孩子進(jìn)行科學(xué)小實(shí)踐，大膽假設(shè)，認(rèn)真求證，完成各類實(shí)踐作業(yè)。

（1）小發(fā)明、小制作類--尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。

（2）科學(xué)研究論文類--從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、大自然、尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問(wèn)題，撰寫研究報(bào)告；

（3）科學(xué)幻想繪畫。通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景（紙張大小4開(kāi)紙）。

（4）科普小報(bào)--要求學(xué)生利用暑假讀1-2本科普書刊，并出一刊科學(xué)手抄報(bào)。

要求1：內(nèi)容（1）學(xué)部所有學(xué)生做，具體見(jiàn)附錄指導(dǎo)；內(nèi)容（2）三至六年級(jí)學(xué)生做；內(nèi)容（3）二、三年級(jí)學(xué)生做；內(nèi)容（4）四至六年級(jí)學(xué)生做。

要求2：以上實(shí)踐作業(yè)請(qǐng)認(rèn)真完成，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)班主任將作品收齊，每班各項(xiàng)挑選5件以上優(yōu)秀作品送學(xué)工處參加展評(píng)，學(xué)部精選后送報(bào)株洲市科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。

（5）五、六年級(jí)同學(xué)每人嘗試制作一本具有個(gè)人特色的文集。要求：收集個(gè)人文章10篇以上。所有的夏令營(yíng)活動(dòng)都可以日記、文選形式收錄其中。有封面、目錄、前言、正文、插圖、后記、封底等內(nèi)容；手工或A4紙打?。ㄕ麧嵰?guī)范、美觀大方即可）。

（ 注：以上年級(jí)特指新學(xué)年20xx-的年級(jí) ）

三、溫馨提示

1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署，下學(xué)期20xx年9月1日為學(xué)生報(bào)到時(shí)間，即注冊(cè)、繳費(fèi)。如已完成，則于9月2日直接上學(xué)。

2、20xx年9 月2日（周一）正式上課，請(qǐng)?zhí)崆皡f(xié)助孩子作好上學(xué)準(zhǔn)備。提醒孩子上學(xué)前帶齊暑假作業(yè)，社會(huì)實(shí)踐作品，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書等物品。

3、按照慣例辛苦您于20xx年9月2日早上把孩子準(zhǔn)時(shí)送到學(xué)校，從當(dāng)天下午起，接送學(xué)生車正式運(yùn)行。

4、20xx年8月24日上午，學(xué)部會(huì)安排一次插班生考試，請(qǐng)向親朋好友代為轉(zhuǎn)告。

5、“要知識(shí)，更要能力；要成績(jī)，更要成長(zhǎng)！”是我們的一貫主張。建議家長(zhǎng)暑假少給孩子報(bào)文化補(bǔ)習(xí)班，多支持孩子參加綜合實(shí)踐各類體驗(yàn)活動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的支持與配合，在此即祝您：

假日愉快、闔家幸福！

北師大株洲附屬學(xué)校小學(xué)部

xx3年6月27日

暑假致家長(zhǎng)一封信3

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！20xx年的暑假即將開(kāi)始。首先，感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力，感謝您對(duì)我校工作的理解、支持與配合！今年暑假放假時(shí)間為：7月13日—8月30日，8月31日回校注冊(cè)，9月1日正式上課。

生命安全高于天！假期里，我們希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，教育、監(jiān)護(hù)好每一位孩子，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、防溺水教育不放松。家長(zhǎng)要教育孩子不到水庫(kù)、池塘、河流、積水坑地等危險(xiǎn)區(qū)域游泳或玩耍，嚴(yán)防溺水等意外事故的發(fā)生。也請(qǐng)家長(zhǎng)教給孩子在遇險(xiǎn)時(shí)的自救、救人技巧和見(jiàn)義智為、量力而行的救人原則，不會(huì)游泳的孩子遇到溺水人員不要隨便下水營(yíng)救，應(yīng)該向就近的大人求救或撥打110報(bào)警，避免不必要的傷亡發(fā)生。

2、交通安全常提醒。家長(zhǎng)要教育孩子遵守交通法律法規(guī)，文明出行，走路要走人行道，騎車要走自行車道（禁止未滿12周歲的孩子騎自行車上路），不騎“死飛”單車，在通過(guò)沒(méi)有人行橫道的道路時(shí)要遵循“一看、二慢、三通過(guò)”的行走原則，不要隨意橫穿、突然猛拐；不搭乘無(wú)牌無(wú)照、車況不好、超載及其他非法營(yíng)運(yùn)車船。同時(shí)，希望廣大家長(zhǎng)能以身作則，遵守珠海的“雙禁”條例，共同遵守交通規(guī)則。

3、預(yù)防自然災(zāi)害多關(guān)注。隨著夏季的到來(lái)，惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)要教育孩子如何預(yù)防雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水等自然災(zāi)害的傷害，提高防御能力。

4、健康飲食多引導(dǎo)。督促子女加強(qiáng)身體鍛煉，注意個(gè)人，家庭環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不吃腐爛，變質(zhì)的飯菜和“三無(wú)”食品，盡量不讓學(xué)生進(jìn)入人多擁擠的場(chǎng)所等。

5、娛樂(lè)場(chǎng)所不進(jìn)入。一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧，游戲機(jī)房”等不適宜的娛樂(lè)性場(chǎng)所，不到一些非法集會(huì)場(chǎng)所參加活動(dòng)，在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑。

6、常識(shí)安全常提醒。請(qǐng)您提醒孩子樹(shù)立安全意識(shí)，要切實(shí)注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和人身安全，不隨意玩火、玩電，登高弄險(xiǎn)，禁止私自下河游泳，假期外出必須事先征得家長(zhǎng)同意。

7、學(xué)習(xí)任務(wù)不放松。孩子的學(xué)習(xí)是其第一要?jiǎng)?wù)，近2個(gè)月的暑假無(wú)疑是孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差、自我學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您在百忙之中督促、監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)，促其養(yǎng)成良好習(xí)慣，不忘學(xué)習(xí)。

我們真誠(chéng)地希望每一個(gè)孩子都能過(guò)一個(gè)輕松、愉快而的假期。祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！

暑假致家長(zhǎng)一封信4

貴家長(zhǎng)：

祝賀您的孩子在安小完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，以優(yōu)良或合格的成績(jī)獲得小學(xué)畢業(yè)。小學(xué)階段是人生啟蒙的奠基時(shí)期。在教育改革的春風(fēng)中，學(xué)校弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，煥發(fā)青春活力。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得寧德市留守兒童之家示范點(diǎn)、先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們根據(jù)黨的教育方針，用正確的思想啟迪學(xué)生，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生。孩子們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體中綜合素質(zhì)得到了提高。今天您的孩子順利修完了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，學(xué)校感到無(wú)比欣慰的同時(shí)，特向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議和要求，希望各家長(zhǎng)積極配合。

1、要教育孩子不要忘記母校的培養(yǎng)，不要忘記安小各科老師的教育。畢業(yè)后，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，要為母校爭(zhēng)光。

2、建立良好的家庭文化氛圍，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，引導(dǎo)孩子讀些健康向上的書籍，鞏固所學(xué)課業(yè)。鼓勵(lì)、支持孩子多參加有益于基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好個(gè)性品質(zhì)形成的活動(dòng)。

3、讓孩子告別“三廳兩室”，不進(jìn)入“網(wǎng)吧”。引導(dǎo)孩子多觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片和優(yōu)秀的電視劇和電視片。

4、高度重視對(duì)孩子的安全教育，在家庭、鄉(xiāng)村開(kāi)展“講安全，防事故”為題的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高孩子的生存與自防自救能力。把“不得私自下河游泳”作為孩子的一項(xiàng)紀(jì)律約束，孩子游泳必須有監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)。交通安全、用電安全、飲食安全、防火安全、活動(dòng)安全都引起家長(zhǎng)的警惕。

5、以上幾點(diǎn)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)共同合作，讓孩子的暑期生活充實(shí)、豐富、快樂(lè)。

祝合家歡樂(lè)，假期美滿！

暑假致家長(zhǎng)一封信5

尊敬的家長(zhǎng)同志：

您好！暑假生活就要開(kāi)始了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、快樂(lè)的假期，經(jīng)學(xué)校研究決定對(duì)學(xué)生暑假生活作出以下安排，希望家長(zhǎng)能積極配合，大力支持。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)注意對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)安全及自我保護(hù)方面的教育（交通安全教育，水、電、飲食安全教育，娛樂(lè)安全教育，嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所）。謝謝合作！

時(shí)間安排：

本學(xué)期于7月7日正式放假，于9月1日上午8：00到校報(bào)到。8月1日8：30——10：00為返校時(shí)間，請(qǐng)勿缺席！如有特殊原因不能按時(shí)返校，須向老師請(qǐng)假。8月1日返校時(shí)，需帶好假期作業(yè)。

一年級(jí)假期活動(dòng)安排：

1、開(kāi)展“在家爭(zhēng)做小主人”活動(dòng)。要求學(xué)生在家學(xué)會(huì)五種自理本領(lǐng)并堅(jiān)持做下去。⑴、會(huì)洗碗筷。⑵、會(huì)洗自己的衣服。⑶、會(huì)整理房間。⑷、會(huì)擇菜、洗菜。⑸、會(huì)接待客人?？纯茨奈恍⊥瑢W(xué)掌握的本領(lǐng)多，每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)要簡(jiǎn)單寫出自己的感受，并讓家長(zhǎng)寫出簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)。開(kāi)學(xué)后上交。并據(jù)此評(píng)出“自理小主人”。

2、認(rèn)真閱讀老師推薦的圖書。推薦書目：《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》《愛(ài)心樹(shù)》《101個(gè)經(jīng)典童話》

3、每天堅(jiān)持背古詩(shī)，溫習(xí)前40首，再往下背誦41—60首（古詩(shī)書），并在假期內(nèi)做十張古詩(shī)卡（詩(shī)配畫）。

4、開(kāi)展小種植或養(yǎng)殖活動(dòng)。在父母的指導(dǎo)下栽種植物或飼養(yǎng)小動(dòng)物，要求寫觀察日記，不少于5篇。并用簡(jiǎn)筆畫記錄過(guò)程，有條件的可拍照片。

5、完成《暑假作業(yè)》 。

6、每天堅(jiān)持練字，三天練一張 ，保證質(zhì)量。

7、預(yù)習(xí)新課，堅(jiān)持課外識(shí)字，制作識(shí)字卡或識(shí)字袋。

8、熟背《乘法口訣》并會(huì)默寫。

9、堅(jiān)持口算練習(xí)，不少于20張（小演草）。

二年級(jí)假期活動(dòng)安排：

1、開(kāi)展“在家爭(zhēng)做小主人”活動(dòng)。要求學(xué)生在家學(xué)會(huì)五種自理本領(lǐng)并堅(jiān)持做下去。⑴、會(huì)洗碗筷。⑵、會(huì)洗自己的衣服。⑶、會(huì)整理房間。⑷、會(huì)擇菜、洗菜。⑸、會(huì)接待客人。看看哪位小同學(xué)掌握的本領(lǐng)多，每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)要簡(jiǎn)單寫出自己的感受，并讓家長(zhǎng)寫出簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)。開(kāi)學(xué)后每班上交三篇。并評(píng)出“自理小主人”。

2、認(rèn)真閱讀老師推薦的書?！峨S風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

3、背熟80首古詩(shī)，并在假期內(nèi)做十張古詩(shī)卡（詩(shī)配畫）。

4、開(kāi)展小種植活動(dòng)。在父母的指導(dǎo)下栽種盆花或其他植物，要求寫觀察日記，并用簡(jiǎn)筆畫記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，有條件的可拍照片。

5、和家長(zhǎng)一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》，寫在180格紙上。（包括個(gè)人資料、成長(zhǎng)故事、讀書心得20頁(yè)、優(yōu)秀作文8篇）

6、搜集論語(yǔ)20篇，并做成《詩(shī)文集錦》筆記本。

7、認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天一頁(yè)口算。

8、每天練30個(gè)字（前二單元生字）并預(yù)習(xí)前兩單元新課。

三年級(jí)假期活動(dòng)安排：

1、認(rèn)真閱讀老師推薦的圖書，《秘密花園》、《夏洛的網(wǎng)》，寫好讀書筆記。（寫感受、找影子、你喜歡誰(shuí)，為什么？續(xù)編故事、找朋友、我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)、點(diǎn)擊人物）

2、在父母的指導(dǎo)下體驗(yàn)家庭生活，學(xué)做家庭、社區(qū)的小主人，拍攝一組“小鬼當(dāng)家”的照片，并寫好兩篇體驗(yàn)日記。

3、學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，如游泳、舞蹈、器樂(lè)、棋類、自行車、輪滑、書法等。并寫成作文《我學(xué)會(huì)了——》

4、積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。和周圍的同學(xué)組成假日小隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)心得記錄下來(lái)，有條件的可發(fā)表到北園小學(xué)網(wǎng)站上。

5、每人5張古詩(shī)卡、3張薦書卡、3份讀書小報(bào)。

6、各年級(jí)根據(jù)《詩(shī)文背誦目錄》，搜集下學(xué)期必背詩(shī)文內(nèi)容，并做成《詩(shī)文集錦》筆記本。（寫清作者、朝代）

7、完成一篇自己最滿意的作文，題目自定，A4紙打印。

8、認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天堅(jiān)持練字，180格練字紙不少于20張。

9、和家長(zhǎng)一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》。（包括個(gè)人資料、成長(zhǎng)故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容）

四年級(jí)假期活動(dòng)安排：

（一）語(yǔ)文作業(yè)

1、認(rèn)真閱讀老師推薦的書籍《三國(guó)演義》《青銅葵花》。

2、閱讀語(yǔ)文經(jīng)典讀本并仔細(xì)填寫《讀書伴我成長(zhǎng)》記錄冊(cè)，填寫到29頁(yè)。

3、在父母的指導(dǎo)下體驗(yàn)家庭生活，學(xué)做家庭、社區(qū)的小主人，走進(jìn)大自然，欣賞秀麗風(fēng)光，并寫日記10篇。（寫在讀書筆記本上）

4、學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，如游泳、舞蹈、器樂(lè)、棋類、自行車、輪滑、書法等。

5、積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。和周圍的同學(xué)組成假日小隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)心得記錄下來(lái)，有條件的可發(fā)表到北園小學(xué)網(wǎng)站上。

6、每人5張古詩(shī)卡（32開(kāi)紙）、3張薦書卡（16開(kāi)紙）、2份讀書小報(bào)（8開(kāi)紙）。

7、根據(jù)《詩(shī)文背誦目錄》（參照《讀書伴我成長(zhǎng)記錄冊(cè)》），搜集五年級(jí)上學(xué)期必背詩(shī)文內(nèi)容，并做成《詩(shī)文集錦》筆記本。（抄寫在硬皮筆記本）

8、和家長(zhǎng)一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》。（包括個(gè)人資料、成長(zhǎng)故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容）

（二） 數(shù)學(xué)作業(yè)

每天6道題，即兩道簡(jiǎn)算，兩道脫式，兩道解方程。（作業(yè)可在做過(guò)的試卷上找。每天作業(yè)注明日期）

五年級(jí)假期活動(dòng)安排：

1、認(rèn)真閱讀老師推薦的圖書并仔細(xì)填寫《讀書伴我成長(zhǎng)》記錄冊(cè)。

2、在父母的指導(dǎo)下體驗(yàn)家庭生活，學(xué)做家庭、社區(qū)的小主人，拍攝一組“小鬼當(dāng)家”的照片，并寫好兩篇體驗(yàn)日記。

3、學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，如游泳、舞蹈、器樂(lè)、棋類、自行車、輪滑、書法等。

4、積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。和周圍的同學(xué)組成假日小隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)心得記錄下來(lái)，有條件的可發(fā)表到北園小學(xué)網(wǎng)站上。

5、每人5張古詩(shī)卡、3張薦書卡、3份讀書小報(bào)。

6、各年級(jí)根據(jù)《詩(shī)文背誦目錄》（參照《讀書伴我成長(zhǎng)記錄冊(cè)》），搜集下學(xué)期必背詩(shī)文內(nèi)容，并做成《詩(shī)文集錦》筆記本。

7、和家長(zhǎng)一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》。（包括個(gè)人資料、成長(zhǎng)故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容）

8、(1)每人一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)。（8開(kāi)）

(2)每人搜集一篇數(shù)學(xué)故事、一位數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷、幾道有趣的數(shù)學(xué)題。做成三份簡(jiǎn)報(bào)。（32開(kāi)）

(3)每周每人做5道分?jǐn)?shù)或小數(shù)脫式計(jì)算題、三道有關(guān)長(zhǎng)方體或正方體的'應(yīng)用題。預(yù)習(xí)第十一冊(cè)數(shù)學(xué)課本。

暑假致家長(zhǎng)一封信6

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

暑假是孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大好時(shí)期，也是安全事故的易發(fā)期。為了讓您的孩子更好地度過(guò)一個(gè)健康、平安、充實(shí)、快樂(lè)的假期，請(qǐng)您及家人配合做好以下工作：

1.指導(dǎo)孩子制定合理的假期計(jì)劃。要指導(dǎo)督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、文化體育活動(dòng)等，促進(jìn)自身素質(zhì)全面發(fā)展。

3.教育孩子遵守法律和公德，謹(jǐn)慎交友。

4.加強(qiáng)對(duì)孩子的公共安全教育，加強(qiáng)對(duì)孩子戶外活動(dòng)的監(jiān)管，確保孩子不到水庫(kù)、江河、建筑工地、公路通道、陡坡、屋頂?shù)任ｋU(xiǎn)區(qū)域玩耍，防止溺水、交通、觸電、失火、墜落等事故發(fā)生。

5.教育孩子要注意合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發(fā)生，做到不抽煙、不酗酒，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

6.教育孩子加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)，不要長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)房和不通風(fēng)的房間里學(xué)習(xí)和休息。盡量少到人多、擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所。不到流感疫區(qū)旅游。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)是孩子最好的老師和第一監(jiān)護(hù)人。關(guān)愛(ài)孩子的人生安全，讓孩子的假期過(guò)得平安、充實(shí)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。我們堅(jiān)信，有了您的參與、關(guān)愛(ài)與支持，孩子會(huì)更加茁壯，家庭會(huì)更加幸福！

xxx

20xx年x月x日

暑假致家長(zhǎng)一封信7

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，謝謝您們了！

暑假即將開(kāi)始，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、實(shí)踐、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：

本學(xué)期于20xx年6月30日結(jié)束，下學(xué)期于20xx年9月1日正式開(kāi)學(xué)。

關(guān)于假期節(jié)日教育：

1.行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長(zhǎng)出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將安全教育溶入您一日生活的方方面面。

2.注意飲食及安全，不暴飲暴食，吃冷飲要節(jié)制，不隨便吃不干凈的食物。

3.要注意交通安全，家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，教育孩子不在公路上、鐵路邊玩耍、嬉戲；不追車、抓車，注意步行和乘車安全。

4.假期里家長(zhǎng)應(yīng)盡量少帶孩子到擁擠的公共場(chǎng)所和通風(fēng)不好的地方，外出到家之后一定做到及時(shí)用香皂和清水洗手。

5.加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，教育孩子不獨(dú)自到河邊玩耍、注意游泳安全。不在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水塘游泳，不到水庫(kù)、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳和玩耍。

6.加強(qiáng)對(duì)孩子用電、防火、防燙等安全教育，禁止孩子玩火、玩電，防止火災(zāi)、觸電、雷擊等安全事故，根據(jù)幼兒的年齡有選擇地看電視，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

7.教育孩子未經(jīng)家長(zhǎng)同意不私自外出，不隨便與陌生人交往，引導(dǎo)幼兒提高辨別是非的能力，提高其防拐騙安全意識(shí)，不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍，確保人身安全。

8.教育孩子講文明、講禮貌、講紀(jì)律、講道德，自己的事情自己做，家里的事情學(xué)習(xí)做，在家與園表現(xiàn)一個(gè)樣。

最后，在暑假來(lái)臨之際，我們以誠(chéng)摯的心祝小朋友健康、快樂(lè)！祝家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康，愿大家過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假！

苗三班

20xx年6月30日

暑假致家長(zhǎng)一封信8

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!祝賀您的孩子順利完成了這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。暑假即將開(kāi)始，保障孩子的安全和健康，仍然是我們共同的責(zé)任。為此，我們家校聯(lián)手，加強(qiáng)教育，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑假。

一、明確放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間

按上級(jí)統(tǒng)一安排，6月30日(星期五)上午發(fā)放學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。6月29日，各學(xué)科教師進(jìn)行評(píng)卷工作，學(xué)生不用到校，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。20xx年暑假?gòu)?7月1日正式開(kāi)始，8月31日結(jié)束;9月1日開(kāi)學(xué)注冊(cè)，下午發(fā)放課本。

二、過(guò)一個(gè)安全的暑假

由于假期時(shí)間較長(zhǎng)，孩子們外出活動(dòng)較多，家長(zhǎng)一定要消除麻痹思想和僥幸心理，確保孩子們度過(guò)一個(gè)平安的假期。

1.加強(qiáng)防溺水安全教育。教育孩子做到：不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在家長(zhǎng)無(wú)帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育。遵守交通法規(guī)，做文明交通人，乘坐公交車要文明禮讓，禁止孩子在公路、火車路上玩耍，禁止在公路上學(xué)騎自行車，不乘坐不安全車輛，請(qǐng)您一定不要酒后駕車并教育孩子拒絕乘坐酒后駕駛的汽車，防止交通意外事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)消防安全教育。教育孩子懂得基本的用電、用火、消防常識(shí)，學(xué)會(huì)滅火自救、逃生技能，嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和火、電的使用，防止液化氣爆炸和火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)戶外安全教育。教育孩子盡量不單獨(dú)外出，如有特殊情況，一定要征得父母的同意，并說(shuō)明去向。在公共場(chǎng)所時(shí)要防止與父母走散，不輕信陌生人的話，不接受陌生人的食品，不跟陌生人走，遇到危險(xiǎn)要機(jī)智求救，懂得報(bào)警，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

5.加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。夏季氣溫高，細(xì)菌易繁殖，容易發(fā)生中暑、食物中毒等事件，孩子暑假期間注意食品和飲食衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，防止食物中毒;教育孩子懂得手足口病的基本知識(shí)和防護(hù)措施，盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等活動(dòng)，避免與流感樣癥狀的人員接觸，若發(fā)現(xiàn)自己有流感樣癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

6.加強(qiáng)防賭防毒教育。引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕不健康網(wǎng)站;遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，以免上當(dāng)受騙;也請(qǐng)家長(zhǎng)為子女樹(shù)立好榜樣。嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，謹(jǐn)守禁毒承諾，做好禁毒教育，引導(dǎo)孩子了解有關(guān)《江西省禁毒條例》等相關(guān)法律法規(guī)，知曉毒品的巨大危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。

三、過(guò)一個(gè)有意義的暑假

1.指導(dǎo)孩子，制訂出假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的計(jì)劃能力、執(zhí)行能力。

2. 堅(jiān)持鍛煉，過(guò)個(gè)健康快樂(lè)的暑假。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子。請(qǐng)您盡量安排時(shí)間和孩子去戶外跑跑步，打打球;享受陽(yáng)光，親近大自然;走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，離開(kāi)手機(jī)、電腦、電視。

3.與書為伴，讓孩子與知識(shí)交友。在暑假期間，孩子們可以按學(xué)校推薦書目，自愿購(gòu)買圖書閱讀，或向當(dāng)?shù)貓D書館借閱，督促孩子堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用零碎的時(shí)間讀書。與孩子親子共讀，和孩子一起尋找閱讀的樂(lè)趣，分享讀書的體會(huì)。

4..鼓勵(lì)孩子，開(kāi)展自我服務(wù)，為家庭及社區(qū)服務(wù)。假期，是孩子和家人在一起的日子，是培養(yǎng)孩子自我服務(wù)，為他人服務(wù)的好時(shí)機(jī)，讓孩子懂得尊老愛(ài)幼，做個(gè)有孝心的孩子;指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)，做個(gè)自立的孩子;鼓勵(lì)孩子積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助身邊需要幫助的人，做力所能及的事情，如學(xué)做一兩樣家常菜、為長(zhǎng)輩洗腳、學(xué)會(huì)洗衣服、疊衣;自己整理書包、收拾房間等。

5.助力創(chuàng)城，做文明有禮的實(shí)小人。

通過(guò)“當(dāng)一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子文明意識(shí)和文明行為，自覺(jué)做到：在公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，不肆意地打鬧、玩耍，影響他人;坐公交車時(shí)，要講文明，主動(dòng)讓座，不大聲講話，不擁擠推搡;外出旅游時(shí)，不隨意丟垃圾，不講不文明的話，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，公共設(shè)施，不亂涂亂畫等。以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明、倡導(dǎo)文明，為文明城市創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺(jué)行動(dòng)。

相信，在您的正確教育和積極幫助、引導(dǎo)下，您的孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假!

xxx

20xx年**月**日

暑假致家長(zhǎng)一封信9

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

在老師們的辛勤工作和你們的精心呵護(hù)下，孩子們又愉快地完成了上半年的學(xué)業(yè)?？吹胶⒆觽冏聣殉砷L(zhǎng)，天天向上，我們由衷高興，在此向家長(zhǎng)朋友們致以真誠(chéng)的感謝和衷心的祝愿。

離校前學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生

在過(guò)去的一學(xué)期,我校的工作在您的大力支持與配合下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“20xx教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、漢字聽(tīng)寫大賽全縣中學(xué)組第一名和延安市中學(xué)組三等獎(jiǎng),全縣校園足球聯(lián)賽男足冠軍和延安市亞軍。教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生總評(píng)比上年提高了12.25分。各項(xiàng)工作受到上級(jí)好評(píng)，一學(xué)期來(lái)，您的孩子在學(xué)校健康平安成長(zhǎng)，各方面都有了進(jìn)步，為此我們感到特別欣慰。

老師安排假期學(xué)習(xí)與生活(一)

孩子是家庭的希望，也是國(guó)家民族的希望。讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。殷切希望你們一如既往關(guān)心、支持教育，共同為孩子們的幸福人生奠基。

家長(zhǎng)朋友們，從7月25日起，孩子們進(jìn)入了暑假生活，為讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康而有意義的暑假，希望各位家長(zhǎng)和學(xué)校一道做好學(xué)生的暑期教育管理工作。

老師安排假期學(xué)習(xí)與生活(二)

一要支持孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)前，我校正在大力開(kāi)展暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們大力支持孩子積極參加鎮(zhèn)街、村居組織的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，撰寫社會(huì)調(diào)查小報(bào)告，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。并指導(dǎo)孩子將實(shí)踐見(jiàn)聞和體會(huì)撰寫成稿，上傳到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。

二要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管。一是嚴(yán)禁孩子私自下河、下塘戲水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。二是在孩子們出行時(shí)，嚴(yán)格要求孩子遵守交通規(guī)則，做好交通安全防范，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，不乘坐超載車輛，不追車爬車，不損害道路交通設(shè)施，不闖紅燈，不亂穿公路，禁止私自駕駛機(jī)動(dòng)車，做到出行安全。

老師安排假期學(xué)習(xí)與生活(三)

三要引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的良好日常生活習(xí)慣。一是要求孩子講衛(wèi)生，重健康，防止食物中毒、疾病、傳染病事件發(fā)生。二是要求孩子不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、歌舞廳，不看“黃色”影視書刊，不打架賭博，不收聽(tīng)非法組織宣傳。三是要求孩子安全用電、用火，避免大的災(zāi)害事故發(fā)生。四是要求孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。

休學(xué)典禮

四要督促孩子溫習(xí)功課，完成暑假作業(yè)。知識(shí)在于積累，孩子們的學(xué)習(xí)不能間斷。希望家長(zhǎng)們抽時(shí)間督促子女，有計(jì)劃地搞好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，完成老師布置的各科作業(yè)。要引導(dǎo)、支持孩子們多閱讀課外書籍，觀看有教育意義的影視作品，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。

祝：家長(zhǎng)朋友們暑期快樂(lè)，幸福安康!

xxx

20xx年**月**日

暑假致家長(zhǎng)一封信10

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

在您的關(guān)心、支持下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的時(shí)期，希望家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合做好以下幾點(diǎn)：

1、履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長(zhǎng)出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將安全教育融入您一日生活的方方面面。

注意孩子的安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，不玩危險(xiǎn)物品，不跟陌生人說(shuō)話。注意孩子防水、防火、防電及交通安全。教育孩子要學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

2、培養(yǎng)孩子按時(shí)作息習(xí)慣，保證孩子休息時(shí)間。每天要保證孩子半小時(shí)的閱讀課外有益讀物時(shí)間和兩小時(shí)戶外及游戲活動(dòng)時(shí)間。適時(shí)、有選擇的看電視。如：少兒頻道，科教頻道，動(dòng)物世界，新聞節(jié)目等。

3、注意孩子飲食營(yíng)養(yǎng)配餐，不要讓孩子暴飲暴食，保持良好飲食習(xí)慣。

4、加強(qiáng)孩子的禮貌教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習(xí)慣。

5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛(ài)家人。

6、加強(qiáng)體育鍛煉，可帶孩子參加跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高孩子抵御疾病的能力。

放假通知：x月x日至x月x日為假期，x月x日正式開(kāi)學(xué)。

招生通知：常年招收新生（x周歲），報(bào)名時(shí)帶戶口本原件及復(fù)印件、防疫本原件及復(fù)印件、體檢表、x寸照片x張。

家長(zhǎng)朋友們，孩子是未來(lái)的希望，讓您的孩子成為人生長(zhǎng)跑的勝利者是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！

xx幼兒園祝小朋友們假期快樂(lè)！祝家長(zhǎng)朋友們生活幸福！

xxx學(xué)校

20xx年x月x日

暑假致家長(zhǎng)一封信11

各位家長(zhǎng)：

暑假即將開(kāi)始，學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，為了讓學(xué)生能夠合理安排暑假生活、平安快樂(lè)的度過(guò)暑假，固鎮(zhèn)縣仲興鄉(xiāng)明德小學(xué)給全校學(xué)生發(fā)放了《20xx年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

此份致家長(zhǎng)的一封信主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：

一、加強(qiáng)安全教育，過(guò)一個(gè)平安健康的暑假

此項(xiàng)內(nèi)容主要向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了防溺水安全、交通安全、食品安全、用水用電安全、傳播性疾病等各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，同時(shí)告知家長(zhǎng)要密切關(guān)注學(xué)生的行蹤，確保學(xué)生的安全。

二、督促孩子學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假

在保證孩子安全的同時(shí)，家長(zhǎng)們還應(yīng)認(rèn)真督促孩子的學(xué)習(xí)，要幫助孩子制定合理的暑假計(jì)劃，同時(shí)幫助孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差。

三、指導(dǎo)孩子暑期生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

每位家長(zhǎng)都要與孩子多交流、多溝通，要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

xxx

20xx年x月x日

暑假致家長(zhǎng)一封信12

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。根據(jù)校歷安排，本學(xué)期學(xué)生于6月24日上午閉學(xué)式后正式放假，下學(xué)期于9月1日上午8：00準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)名注冊(cè)、上課。暑假期間，希望您加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

一、過(guò)一個(gè)安全有品位的假期。

1.督促孩子完成安全教育平臺(tái)暑假網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

2.關(guān)注游泳安全。不要讓子女擅自外出游泳，如果要到游泳池游泳，請(qǐng)務(wù)必有大人陪伴。

3.關(guān)注交通安全。不要隨便乘坐無(wú)證駕駛的汽車和摩托車等非法交通工具。

4.注意防火、防電、防盜、防拐、防食物中毒。加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)暴雨防范教育，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，不要外出，應(yīng)留在室內(nèi)或到安全場(chǎng)所避風(fēng)，確保生命安全。

5.提醒孩子外出應(yīng)征得家長(zhǎng)同意并告知去向。督促孩子文明綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離“三廳兩室兩吧”等不安全場(chǎng)所。

二、過(guò)一個(gè)健康有品位的假期。

1.關(guān)注心理健康。希望您與孩子多交流，了解孩子的內(nèi)心世界。與孩子一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)親子感情。

2.關(guān)注身體健康。教育孩子要勤于鍛煉，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)公益活動(dòng)。

3.關(guān)注品德修養(yǎng)。培養(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)等優(yōu)秀品德，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

三、過(guò)一個(gè)充實(shí)有品位的假期。

1.指導(dǎo)孩子有計(jì)劃地完成暑假各學(xué)科作業(yè)。

2.協(xié)助孩子完成學(xué)校安排的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.利用暑假讀1-2本好書，書目自選。

4.積極參與學(xué)校文明小博客活動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友們，我們相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)而有品位的假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)年的到來(lái)。

祝：

闔家幸福，萬(wàn)事如意!

三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年6月24日

暑假致家長(zhǎng)一封信13

尊敬的幼兒家長(zhǎng)朋友：

您好！

感謝您對(duì)我班工作的一貫關(guān)心、支持、理解與配合！

6月30日開(kāi)始放假，開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月3日。

為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康、有意義的暑假，現(xiàn)就幼兒暑期安全教育與管理，誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)提出如下要求和建議：

1、切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，密切關(guān)注幼兒去向，不讓孩子脫離家長(zhǎng)視線。教育孩子未經(jīng)家長(zhǎng)同意不私自外出。不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍。培養(yǎng)孩子自護(hù)自救意識(shí)和知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育：

不到水庫(kù)、河塘或其他危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，游泳必須有父母看護(hù)并有安全措施。

過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不攀爬護(hù)欄，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具在公路上玩耍、嬉戲、亂竄。

不到人口密集的地方或空氣不流通的場(chǎng)所玩耍，預(yù)防傳染??；注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制，少吃零食，少吃或不吃油炸食品，防止“病從口入”。

不玩火，不玩電，雷雨天氣遠(yuǎn)離門窗，不觸摸暖氣管道或連接到室外的金屬物，防止火災(zāi)、觸電、雷擊等事故發(fā)生。

外出注意防暑，和家長(zhǎng)在一起，不跟陌生人走。

教育孩子不說(shuō)臟話、粗話，待人禮貌文明。

3、多陪伴孩子，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，多帶孩子接觸自然，多和孩子溝通交流，引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子的生活情趣和學(xué)習(xí)興趣。

4、假期活動(dòng)建議：

活動(dòng)一：“我快樂(lè)的暑假生活”——請(qǐng)您引導(dǎo)孩子用圖畫、照片的形式，記錄下幼兒在暑假間的趣味生活，（一定要是孩子自己動(dòng)手畫的為主）并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我表述（作品統(tǒng)一為A3紙，彩色的亦可）開(kāi)學(xué)時(shí)，我們將會(huì)開(kāi)展“我快樂(lè)的快樂(lè)暑假”教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們互相交流、分享。（作業(yè)可于9月3日交到老師手里，我們將集中擇優(yōu)展評(píng)）

活動(dòng)二：家長(zhǎng)要教育幼兒做一名文明的孩子，在家知道尊敬長(zhǎng)輩，外出知道文明禮貌。家長(zhǎng)可以帶孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等，讓孩子關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活、使孩子的生活更加有意義。

活動(dòng)三：共同完成五張繪畫作品，主題是秋天，可以是秋天的樹(shù)，果，植物動(dòng)物都可以，4K紙完成，繪畫形式不限。

活動(dòng)四：每人學(xué)說(shuō)一個(gè)新故事，開(kāi)學(xué)后將舉行班級(jí)故事大王比賽。內(nèi)容不限，不能太短。

活動(dòng)五：學(xué)會(huì)念3首新兒歌或古詩(shī)，兒歌內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)記錄在A4紙上。

活動(dòng)六：假期365平臺(tái)的親子作業(yè)正常進(jìn)行，請(qǐng)大家及時(shí)完成，堅(jiān)持百分百完成率！

各位家長(zhǎng)，幾十天的暑假生活稍縱即逝，請(qǐng)您多關(guān)注孩子的生活，千萬(wàn)不要因自己的大意或疏忽造成對(duì)孩子和家庭的傷害。請(qǐng)與孩子多一點(diǎn)交流，多一份關(guān)愛(ài)，多一些理解和寬容。良好的親子關(guān)系勝過(guò)任何教育，請(qǐng)讓愛(ài)充滿您溫暖的家庭，讓孩子在愛(ài)的海洋里自由、快樂(lè)、健康、平安地成長(zhǎng)！

祝您闔家幸福！

暑假致家長(zhǎng)一封信14

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!感謝您對(duì)我校工作的一貫關(guān)心與支持。 感謝您與我們一道為孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步所做出的不懈努力!暑假期間，相信您會(huì)接過(guò)孩子教育的接力棒，繼續(xù)教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、進(jìn)步的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。在此，學(xué)校給大家一些建議和溫馨提示，希望能幫助您讓孩子的假期更健康、更充實(shí)。

一、安全與健康

安全和健康是我們對(duì)孩子最大的期盼。做為孩子的監(jiān)護(hù)人，各位家長(zhǎng)首先要確保孩子的安全，教給孩子一些自我安全防護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。

1、注意出行安全，做到“五不”：不闖紅燈;不騎車;不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載車輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

2、提高自護(hù)意識(shí)。教會(huì)孩子各種報(bào)警的方法，遇到陌生人要提高安全防范能力和辨別是非的能力，自覺(jué)遵守家庭和公共場(chǎng)所的安全規(guī)定。

3、密切關(guān)注孩子的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。

4、注意孩子的飲食，防止暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制，防止疾病的發(fā)生。

5、教育孩子注意游泳安全，防溺水做到“七不”“兩會(huì)”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水庫(kù)、河塘、小溪等危險(xiǎn)水域嬉戲、游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不盲目下水施救;發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)互相提醒、勸阻并報(bào)告，會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

二、閱讀與學(xué)習(xí)

1、凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。暑假伊始，請(qǐng)您幫助孩子制定好暑假生活計(jì)劃，引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。閱讀2-5本適合孩子閱讀的文學(xué)作品，提高素養(yǎng)、提升品味、知書達(dá)理。

2、引導(dǎo)孩子走進(jìn)社會(huì)大課堂，積極鼓勵(lì)孩子參加各種實(shí)踐和調(diào)查，如“我為家人做大餐”“與爸媽聊天一小時(shí)”“節(jié)約水電小調(diào)查”“文明用語(yǔ)小調(diào)查”“環(huán)境衛(wèi)生小調(diào)查”等活動(dòng)。讓孩子在各種實(shí)踐中習(xí)得一種技能，擔(dān)起一份責(zé)任，培養(yǎng)一種美德。

3、多開(kāi)展親子游或鼓勵(lì)孩子參加游學(xué)活動(dòng)。在游玩中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉孩子獨(dú)立處事的能力，和與他人相處的技巧。

三、好習(xí)慣早養(yǎng)成

1、有規(guī)律的作息。讓孩子做到早睡早起，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，生活多彩，勞逸結(jié)合。假期特別限制好孩子用電腦，看電視的時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

2、暑假繼續(xù)開(kāi)展“每周養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。結(jié)合孩子的實(shí)際情況，鼓勵(lì)孩子確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計(jì)劃，看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。

xxx

20xx年**月**日

暑假致家長(zhǎng)一封信15

親愛(ài)的同學(xué)們：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假來(lái)臨了，想必你們一定很開(kāi)心，學(xué)校的老師也跟你們一樣開(kāi)心，真的非常希望你們的暑假生活過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得平安，過(guò)得有意義。

暑假到來(lái)，表示現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)告一個(gè)段落；暑假過(guò)后，又將邁入另一個(gè)新階段的學(xué)習(xí)。老師們藉由這封信，恭喜所有的小朋友，在你們完成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)課程后，一定又學(xué)到很多的知識(shí)，很多做人的道理，也變得更有禮貌，更成熟，更懂事了，這是要替你們感到高興的地方，看到你們進(jìn)步是一件很棒的事。

有人說(shuō)：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路?！眱蓚€(gè)月不算短的暑假，是你們可以不用上學(xué)，在家好好休息的時(shí)光，你們可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期間做一些平時(shí)較沒(méi)空做的事，好讓暑假生活過(guò)得有意義些，以下是老師們想給大家的一點(diǎn)點(diǎn)建議：

1、多讀一些好書，因?yàn)槠綍r(shí)忙于學(xué)校的功課，閱讀課外書籍的時(shí)間相對(duì)減少，因此趁著暑假，多到文化中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館借書，跟同學(xué)交換書，或用零用錢買新書閱讀。書是我們的好朋友，所謂“開(kāi)卷有益”，多讀書有益視野的拓展，也是精神的食糧。

2、多幫忙做家事，利用暑假較多空余的時(shí)間，做一個(gè)貼心的孩子，主動(dòng)幫家里的忙，不僅可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，也可以增添與家人之間的情感，更能鍛煉自己的體能。

3、出游報(bào)平安，暑假有很多的時(shí)間可以從事一些休閑活動(dòng)，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活動(dòng)，老師們提醒同學(xué)們，出門一定要告知家人，要慎選地點(diǎn)，注意安全，最好有家長(zhǎng)陪同。記得，“快樂(lè)出門，平安回家”是最重要的守則。

4、嘗試新事物，世界上有許多你未曾嘗試過(guò)的新鮮事，如果你有機(jī)會(huì)可以接觸，請(qǐng)你不要害怕、不要排斥，嘗試一下，說(shuō)不定你會(huì)培養(yǎng)出興趣，愈學(xué)愈好，學(xué)得一技之長(zhǎng)，還可以增添生活樂(lè)趣呢！

孩子們！好好規(guī)劃過(guò)一個(gè)有意義的暑假生活吧！讓你有修生養(yǎng)息的感覺(jué)，又有愉快充實(shí)的體驗(yàn)。

同學(xué)們，祝福你們，暑假快樂(lè)！

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日