第一篇：感恩社會(huì)老師和父母 書信格式

誰言寸草心，報(bào)得三春暉

寧化縣淮土中心學(xué)校六（2）班 李紫荊

指導(dǎo)老師：李元水聯(lián)系電話：0598-6621272

親愛的媽媽：

如果說您是那片湖，那我就是那湖中的小魚，如果您是春天的太陽，我就是那春日下的小草。

媽媽，您是那么地愛我，不但把我養(yǎng)大，還有什么好的東西總是往我的嘴里塞，可我總是不聽話，常惹您生氣。

記昨那是我六歲的時(shí)候，您幫我洗完腳后，我就坐在桶旁玩，直到您上樓后，我還沒有停止。在您上樓后，我就吵著要您抱我上樓。您沒有下來，我便坐在上大聲地叫著您，后來索性趴在地板上大哭，還拉了小便出來。

那時(shí)您真是生氣了。您從樓上下來后，我還是照哭不誤。您實(shí)在氣不過，便下來了，把我抱起來坐在椅子上，想打打我的小屁股。我卻扭動(dòng)著，從您手中滑落下來，臉朝著地摔了下來。

我的臉碰到地上了，結(jié)果真是很糟糕，我的嘴撞到了地板。嘴唇破了，血流出來了，牙齒也磕到了。當(dāng)時(shí)疼的感覺，真是無法形容。

也可能看相實(shí)在糟，媽媽急了。把我抱在懷里，馬上尋找紙張。原先很容易找的紙片，一下子，就是找不到。媽媽不斷地重復(fù)著：露露（我的乳名），媽媽錯(cuò)了，都怪媽媽。媽媽再也不生氣了，您要原諒媽媽好嗎？我看到了媽媽的眼中，已噙滿了淚水。媽媽親著我的臉，親了又親。

我看著媽媽，雖然還是很疼的，但我忍著，不哭了，我?guī)蛬寢尣寥I水。媽媽幫我擦去了臉上的血，對傷口吹了又吹。還不斷地問著，還疼不疼？還疼不疼呀！

媽媽，把我抱上床，輕輕地拍著我，輕唱著我最愛的歌曲《哈巴狗》，“兩只哈巴狗，蹲在大門口????”，我在童謠中慢慢入眠。

第二天，我的臉腫了，嘴腫得不像樣了。可過兩天，我就要去參加幼兒班的舞蹈表演了。我看到自己的樣子，就想不上學(xué)了。媽媽對我說：“露，聽媽的話，今天要去上學(xué)，到表演時(shí)您的嘴就好了，沒有人會(huì)笑您的。”我撇著嘴，不說話。媽媽又說：“聽話，露露乖，露露乖，我?guī)婧貌缓?，但是要去學(xué)跳舞，行嗎？”我似乎一下子就懂事了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

表演那天，我的嘴還有些腫，但我還是參加了。媽媽也早早地來到了學(xué)校，來看我的表演。我排在開頭，媽媽用眼睛看著我，鼓勵(lì)我，“加油，加油！露露真棒！”我在媽媽的鼓勵(lì)下表演得很好。舅公還給我照了一張相：一位母親抱著扎著兩個(gè)短辮，上穿紅肚兜，再加一條紅短褲的小女孩?？粗嗥?，我就高興，是媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)，我才能上臺(tái)表演的。

媽媽，我想用孟郊的《游子吟》來表達(dá)我對您的愛。但“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我要用一生來報(bào)答您。

祝母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)快樂！

您的女兒：李紫荊

2012年4月18日

教師點(diǎn)評：小作者在生活中選取了一個(gè)非常小的事情，以小見大，表達(dá)了作

者對母親的感激之情。全文質(zhì)樸無華，但感情真摯，是出自于內(nèi)心對母親的愛。有一句話說得好：作品用最簡單的話，敘述生活中的人和事，傳遞心中的感受。

真情深似海

寧化縣淮土中心學(xué)校六（2）班黃渝鴻

指導(dǎo)老師：李元水聯(lián)系電話：0598-662127

2親愛的叔叔：

您好！

近來，身體好嗎？雖然我和您只見過一面，但您的形象卻深深印在我的腦海里。當(dāng)我暈車時(shí)，您的一舉一動(dòng)仍讓我記憶猶新。

記得，那是在去年暑假。那天，我獨(dú)自一人從廈門坐車回寧化。上車后，我拿出一包薯片。邊吃邊欣賞著窗外的美景。

過了許久，我感到肚子隱隱作痛，一手捂著肚子，眉頭緊皺。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵：“小妹妹，您怎么啦？”我把頭轉(zhuǎn)了回去，一個(gè)身穿西裝，打著領(lǐng)結(jié)，手拿公文包的人映入我的眼簾，他就是您。您用關(guān)心的語氣說道：“是不是暈車了？”我艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭。您站起身來，拿來了一個(gè)垃圾桶，又從包里掏出了一包紙巾，遞給了我，對我說：“難受就吐出來?！痹捯魟偮?，我就吐了，一些嘔吐物，臟物濺到了地上。您不但不嫌臟，還俯下身子，用紙巾擦著，又遞給我一瓶礦泉水，說：“妹妹，漱漱口，就不會(huì)那么難受了。”聽完這話，我心里暖烘烘的，感激之情油然而生。

中途到了一家快餐店，大家都下車吃飯了，我依舊坐在座位上。您走了過來，對我說：“肚子現(xiàn)在空落落了，不吃點(diǎn)兒東西，怎么行呢！”您扶著我下車，找了一處座位坐下。您幫我盛飯，幫我打湯??

車已經(jīng)到了終點(diǎn)站，您幫我搬運(yùn)行李，當(dāng)我緩過神來，想跟您道謝時(shí)，您 已經(jīng)消失在人海中。

在這兒，我跟您說一聲謝謝。

祝您身體健康！工作順利！

您曾幫助過的人

2012年4月16日

教師點(diǎn)評：小作者沒有寫大家常寫的親人和熟人，而是另辟新路，描述了一個(gè)陌生人對自己無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。陌生人尚且能如此，那親人和熟人更是一團(tuán)和氣了。小作者能對陌生人心存感激，那對親人和熟人更加能夠知恩圖報(bào)。小作者能夠做到有詳有略地?cái)⑹?，大量的筆墨在描寫叔叔，使得叔叔的形象很突出。

師恩難忘

寧化縣淮土中心學(xué)校六（2）班 雷永清

指導(dǎo)老師：李元水聯(lián)系電話：0598-6621272

尊敬的老師：

您好！

我自開學(xué)到現(xiàn)在，也沒敢給您寫一封信，趁這次機(jī)會(huì)，我就鼓起勇氣給您寫這封信。

俗話說：“一日為師，終身為父?！蹦褪俏业脑偕改?。在我小小的心靈里，除父母外便是您，在我小小的世界里，最了不起的便是您。

記得有一天晚上，我看見您在很晚也來學(xué)校，給我們批改那些筆記本、作文本??。無論是多大的雨，您都冒著雨來了。我們下課了，就全部回宿舍睡覺了，可我在宿舍里，透過窗戶，還能您彎曲的背景。再看仔細(xì)些，只見您還在改著作業(yè)，有時(shí)改完一個(gè)的作業(yè)，您就在作業(yè)上畫上一個(gè)小圓圈，有時(shí)還在本子上寫著什么。就這樣一本又一本地批改著，有時(shí)還搖搖頭。老師，我真想問您，為什么要為我們這樣做呢？

您在上課時(shí)看見同學(xué)在做小動(dòng)作，常常停下課來，認(rèn)真地做學(xué)生的思想工作。在課后，還找學(xué)生談學(xué)習(xí)，談人作價(jià)值。當(dāng)您看到學(xué)生在課間十分鐘，玩得太過火時(shí)，總會(huì)遺憾地嘆上一口氣。您為什么要為我們這樣做呢？我看見您的頭上，已經(jīng)長滿了白發(fā)，看起來，人也變老了。

我以后，再也不惹您生氣了，以后一定做到上課專心，作業(yè)細(xì)心，待人真心、做事用心的?？赡芪抑粫?huì)想象，卻做不到，但我盡量做得比以前更好些。我要堅(jiān)持努力，不會(huì)讓您對我失望。這樣還不夠，我還要立志成才，振興中華的，我知道我會(huì)做到的，請相信我。

最后就要跟您再見了，我非常感謝您。

祝您身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：雷永清

2012年4月16日

教師點(diǎn)評：小作者在文中直抒胸臆，通過自己看到的和想到的，來表達(dá)對教師的贊美。全文語言樸素，情節(jié)簡單，但感情真誠。

感謝您，不知名的叔叔

寧化縣淮土中心學(xué)校六（2）班廖紅梅

指導(dǎo)老師：李元水聯(lián)系電話：0598-6621272

親愛的叔叔：

您好！近來工作還好嗎？身體如何？工作忙嗎？

雖然我不知道您的地址，但我寫這信，希望有一天，您能看到。

那是在開學(xué)的第一天，因?yàn)榘职置?，所以要?dú)自一個(gè)去注冊，我把爸爸給我注冊的錢放在錢包里。

那天，您在校園門口賣燒餅。開始時(shí)，我想：您賣燒餅，滿身的油，臟死了。對錢看得很重吧，不然哪有年紀(jì)輕輕的，就在學(xué)校門口賣燒餅?zāi)兀?/p>

我嘴饞，拿出一張十元的鈔票，上前買了一元錢的燒餅。您笑著說：“來，小心拿著，不要被油弄臟了雙手。”您還特意拿出一張紙，幫我把油餅包好。我不管他怎么包，我只等您，找錢給我。您找了我一疊的一元紙幣，我接過后，小心地算了三遍，沒錯(cuò)，是九元。我是怕您少找我錢。后來我就拿著燒餅狼吞虎咽地邊吃邊四處走動(dòng)起來。

在我想要擦手上的油漬時(shí)，不由得一驚，呀！錢包丟了。我就像熱鍋上的螞蟻，腦袋又漲又痛，不知怎么辦才好。在學(xué)校四處找了起來，找到離您賣燒餅的不遠(yuǎn)處，您喊住了我，說：“小朋友，這是您的嗎？”說著用自己那沾滿油漬的手，拿起我的錢包，我看了看，那真是我的錢包。我飛奔過去，激動(dòng)地說：“是我的，叔叔謝謝！謝謝！”我的臉很燙，很燙！這只有我自己才知道為什么。您微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將我的錢包歸還給我，然后又進(jìn)入了忙碌地工作。

我拿著錢包，就去學(xué)校注冊了。

謝謝您！要不是您撿到了，回到家準(zhǔn)會(huì)被家人狠狠批評一頓的，真的謝謝！真對不起，我當(dāng)時(shí)把您看錯(cuò)了，我不能只看外表，我要用心去感受別人的心。祝您身體健康！工作順利！萬事如意！

您幫助過的人：廖紅梅

2012年4月16日

教師點(diǎn)評：小作者通過一件小事，寫出了叔叔的高尚人格。小作者先入為主，自以為滿身油污的叔叔，把錢看得重，然后描寫叔叔還錢包，使得人物的形象一下子高大起來。這就是先抑后揚(yáng)的寫法。在文中小作者描寫了自己的內(nèi)心較豐富，以自己的狹小自私，來反襯叔叔的人格的高尚。

第二篇：感恩父母書信

致媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！當(dāng)我拿起筆想對您說的時(shí)候，心中有千言萬語卻不知從何說起。

我想起當(dāng)我每天早上起床時(shí)，桌上已擺滿熱氣騰騰可口的早餐；我想起當(dāng)我生病時(shí)，是您一手拿著藥，一手拿著糖，焦急地站在床邊；我想起每天上學(xué)時(shí)，是您在我身邊碎碎的提醒我，有沒有忘帶東西?我真想大聲對您說：“媽媽，我愛您！”我真想對您說千千萬萬感激的話,我也真不知道該用什么詞來形容您對我的愛，在我成長的時(shí)光里，我的每一分進(jìn)步，都少不了您的悉心教育，少不了你的一番苦心，讓我健康快樂的成長，雖然無知的我沒有對表達(dá)感激，但您給卻仍心甘情愿的為我做每一件事，而且沒有一句怨言！

您是溫暖的陽光，我是陽光下成長的花朵；您是清澈的河水，我是水中的魚兒；您是安全的港灣，我是港灣中停泊的船兒??您用您那偉大的母愛撫養(yǎng)我成長。

您的愛是慈祥的，也是嚴(yán)厲的。有一次，我馬馬虎虎地寫完作業(yè)就想出去玩，誰知，您說：“先把作業(yè)給我看看?！蔽抑缓脴O不情愿地把作業(yè)交給您。您看著看著，臉就沉了下來，眉頭擰成了“川”字形，我一看，就知道等待我的是一頓“狂風(fēng)暴雨”。果然，您看完作業(yè)之后訓(xùn)斥我說：“你看看你做的作業(yè)，錯(cuò)的這么多！還想著出去玩呢！把這些錯(cuò)題改了，錯(cuò)一道，寫五道！”我說：“媽媽，我把錯(cuò)題改了，明天再做罰的題，我一定做。要不然，天黑了就沒法玩了”媽媽更生氣了：“不行，今日事，今日畢。再說，只有把功課弄懂了，都做好了，才能玩。”我只好乖乖的在家里寫錯(cuò)題。天黑了下來，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。那時(shí)，我的心里非常不理解您。現(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該。您所為我做的一切，所要求我做的一切，都是為我好。在您睡覺的時(shí)候，我輕輕地?fù)崦念^發(fā)，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了您已經(jīng)有了一些白頭發(fā)!我不禁流下了眼淚，人人都會(huì)有白頭發(fā)，這是規(guī)律，但那是代表著您的青春一去不復(fù)返了，代表著您為了撫養(yǎng)我付出了那么多的心血。

當(dāng)我遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是媽媽。

當(dāng)我受到委屈時(shí)，能耐心聽我哭訴的人，是媽媽。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人，是媽媽。

當(dāng)我取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，與我分享喜悅的，是媽媽。

當(dāng)我出門遠(yuǎn)行，一心一意牽掛著我的還是媽媽。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從現(xiàn)在起，讓我學(xué)會(huì)感恩吧，當(dāng)您為我嘔心瀝血時(shí)，讓我道上一句“謝謝”！當(dāng)您疲勞時(shí)，讓我為您到上一杯濃茶，幫您捶捶背；當(dāng)您生病時(shí)，讓我在病床前陪陪您，陪您多說會(huì)話，我對您的感激千言萬語說不盡，只化為一句話——媽媽，謝謝您！

祝

身體健康、萬事順意！

女兒：王靜沂

2012年4月8日

學(xué)校名稱：唐山市裕華道一小五年級一班學(xué)生姓名：王靜沂

聯(lián)系電話：***

學(xué)生地址：唐山市紅星樓48-2-201 作文題目：致爸爸媽媽的一封信 來搞類型：電子稿

指導(dǎo)教師：董曉華

指導(dǎo)教師電話：***

第三篇：感恩老師書信

【篇一：感恩老師書信】 尊敬的老師： 您好！馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁！老師，謝謝您！老師，您有時(shí)表揚(yáng)過我，有時(shí)也說過我，當(dāng)您表揚(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興，但當(dāng)您批評我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護(hù)我們。我要感謝您對我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道&& 老師，您就放心吧！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望！【篇二：感恩老師的書信】 王老師： 我是你的學(xué)生陳佳慶。我想跟您說點(diǎn)心里話：老師您辛苦了！每天早早就來到學(xué)校給我們上課，教我們知識，您天天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都是為了我們，老師我感謝您！在您的關(guān)懷下我進(jìn)入了一年級，認(rèn)識了46個(gè)好朋友，我們天天一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起努力。剛進(jìn)一年級的時(shí)候不認(rèn)識幾個(gè)字，學(xué)習(xí)非常困難，您告訴我，要天天堅(jiān)持讀書，把書本上的字全部都要認(rèn)識，差不多三個(gè)月下來，我能認(rèn)識好幾百個(gè)字了，自己看書也越來越快了?，F(xiàn)在做作業(yè)不用再讓媽媽陪了，因?yàn)槲叶颊J(rèn)識字了，可以理解題意了，而且寫作業(yè)也越來越快了。非常感謝您對我的幫助。一開始我干什么都很慢，比如說：說話，寫字，唱歌，所有的動(dòng)作都很慢，把我媽媽天天氣的都要爆炸了。媽媽天天都訓(xùn)我，我每天都要大哭一場。后來媽媽跟您說了以后，您幫媽媽出了好多好主意。寫字記時(shí)，說話記時(shí)，吃飯記時(shí)，背詩記時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步您就讓媽媽表揚(yáng)我。在學(xué)校您看到我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也在全班同學(xué)面前夸我，讓我充滿自信，速度也越來越快了。現(xiàn)在我變的天天笑，因?yàn)閶寢屪儨厝崃耍以谕瑢W(xué)面前也越來越有自信心了，我覺得每天都很快樂。我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步多了。老師我非常感激你，讓我有了那么多的好朋友，而且還有了一個(gè)好媽媽。好老師，您不僅幫了我，還幫了我的媽媽，不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還在生活上幫助我，非常感謝您，我最親愛的王老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，把您的話牢牢記在心里。我會(huì)永遠(yuǎn)愛您！您的學(xué)生：慶慶 2012.4.17 【篇三：給老師的感恩信】 親愛的王老師： 您好！人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)（）。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！王老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績時(shí)，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。記得有一次，我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家（爸爸媽媽離婚了），媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話，知道我在那里的時(shí)候，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師，請您相信我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。您的學(xué)生：李秀敏 【篇四：感恩老師的信】 親愛的宣老師： 您好！我感謝您四年來對我的辛勤照顧。這幾年來，您就像我媽媽一樣，在學(xué)校里幫助我克服困難。您是我的老師，可在學(xué)校里，您就是我的媽媽。您不但要照顧我的學(xué)習(xí)方面，您還要照顧我們在學(xué)校的生活。我們一次考試沒考好，您就要大發(fā)雷霆，我以為您在害我，到現(xiàn)在才知道，您那是一種愛我的表現(xiàn)。老師，我到現(xiàn)在一直有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是字寫的不好。為了這件事，您千叮囑萬叮囑，我就是寫不好。您為了這件事，操了不少的心。您老師讓我重寫，還是達(dá)不到您的要求，我每次重寫最多只有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，還是達(dá)不到您的要求。宣老師，在此我向您保證，從此以后，我一定把字寫好。宣老師，我還要對您說一聲對不起。在這四年里，我常常惹是生非，犯下了不少的錯(cuò)事。我每一次犯錯(cuò)，您會(huì)給我講一個(gè)道理。有時(shí)候我不停，您便會(huì)非常細(xì)心地再講一遍，一直講到我懂為止。宣老師，我十分感謝您。我以后一定把字寫端正，再也不會(huì)惹是生非了。祝 身體健康 您的學(xué)生戚哲昊 ２００１年９月４日 【篇五：感恩老師書信350字】 親愛的杜老師： 您好！我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，從剛剛踏進(jìn)校門到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到了好多好多的知識。這當(dāng)然得感謝您杜老師——我的班主任老師。您教我們語文和數(shù)學(xué)，您總是一絲不茍地給我們批改作業(yè)。我的數(shù)學(xué)一課一練幾乎每次都得A+。可是有一次我的數(shù)學(xué)一課一練得的竟然是B。我錯(cuò)了好幾道題，我傷心地低下了頭。然而杜老師您既沒有生氣，也沒有批評我，而是耐心地講解我做錯(cuò)了的題。您講完了還微笑著問我：聽明白了嗎？我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐阶簧?，我按著您教給我的方法，很快就改對了。老師，您的臉上露出了微笑，我也不那么傷心了。我從心里感謝您對我的悉心教導(dǎo)，我決定以后要細(xì)心做題，爭取每次都要得A+。杜老師，您就像園丁，我們就像祖國的花朵。您教我們知識，教我們做人，就像園丁修剪枝葉。您雖然在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，但在課下您有時(shí)像媽媽一樣關(guān)心我們，有時(shí)還像大朋友一樣和我們說笑。我覺得您對我們很好。我們很喜歡您，更喜歡您笑的樣子。杜老師，我想對您說：老師，您辛苦了！我會(huì)用好成績回報(bào)您！此致 敬禮 學(xué)生：袁子瑤 2012年4月 【篇六：感恩老師——給老師的一封信】 敬愛的張老師： 您好！自從我轉(zhuǎn)學(xué)到云谷小學(xué)后，我們就沒有見面了，我特別想念您。最近，您身體還好嗎？ 張老師，雖然我們只有短短一年的師生情，但您對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您對學(xué)生的諄諄教誨，至今還回響在我耳畔。張老師，您知道嗎，那時(shí)我們班是學(xué)校出了名的亂班，學(xué)校很多老師對我們都另眼看待，唯獨(dú)您把我們視為您的孩子，用您全部的愛與關(guān)懷去呵護(hù)我們。您在我們這些被看作朽木的學(xué)生身上傾注了所有的期望?？荚嚥缓脮r(shí)，您拿著卷子為我們分析錯(cuò)誤的原因，每一張考卷上，都寫滿了您的批語，那是我們得意時(shí)您的一次次提醒，失意時(shí)您的一次次鼓勵(lì)呀！記得那年冬天特別冷，您那腰椎間盤突出的老毛病又犯了。聽其他老師說，那次你的病發(fā)作似乎來得特別厲害，坐著疼，站著疼，走路疼，睡覺疼，簡直是要人命。醫(yī)生囑咐您一定要注意休息，可您只向?qū)W校請了兩天假就來給我們上課了。許多老師也勸您多休息，可您只是笑了笑，說：孩子們的時(shí)間可寶貴呢，一天都不能耽誤??！我已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的功課，說什么也不能再請假了！您為了給我們補(bǔ)課，早早來到學(xué)校，犧牲了許多寶貴的時(shí)間。當(dāng)看到您臉色蒼白，撐著搖搖欲墜的身子，腰間綁著個(gè)可以加熱的護(hù)腰熱水袋，拖著沉重的步子，跨進(jìn)教室的那一刻，我們的眼睛都濕潤了，淚，不禁從臉上滑下&& 張老師，您用心血澆灌我們成長，用妙語激勵(lì)我們奮發(fā)，能夠遇到一個(gè)像您這樣的好老師，對學(xué)生來說是件多么榮幸的事。您還記得嗎，一直以來，我都是班級中的佼佼者，尤其是作文，經(jīng)常被您當(dāng)作范文在班上講解。校內(nèi)選拔時(shí)，您選中我和其他兩位同學(xué)參加鎮(zhèn)作文比賽，出乎大家意料的是其他兩名同學(xué)榜上有名，而我卻名落孫山！從那時(shí)起，我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您，發(fā)現(xiàn)了我的變化；是您，一次次找我談話，對我說：挫折是一把生命刻刀，它雕刻出了人生的美麗，人生的路總是因?yàn)橛写煺鄄庞泄适?&有您的鼓勵(lì)，我又振作起來了。張老師，您給了我學(xué)習(xí)的自信，給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，謝謝您！張老師，您為了我們，無私地奉獻(xiàn)自己，太辛苦了！可您卻說，您最幸福的是燃燒自已，照亮別人。您還說，學(xué)生的進(jìn)步就是您最大的驕傲。老師，學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的期望的。告訴您一個(gè)好消息，在今年的區(qū)級現(xiàn)場作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，您聽了，一定很高興吧！臘梅暗香浮動(dòng)，它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒；清晨的第一抹朝霞，它不會(huì)忘記感激太陽的光輝；學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。張老師，您辛苦了！謝謝您！您的學(xué)生：雅如 2010年6月10日 【篇七：感恩老師的一封信】 親愛的老師： 您好！在這里，我要親切的叫你一聲——老師。千言萬語歸納于一句——謝謝您，老師！在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開朗。時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。??！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了&&六年來，您耗費(fèi)了多少心血？我靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的一把傘，遮擋住外界對我們的傷害。老師，我們怎能忘懷你？ 白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學(xué)習(xí)了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子！我在此再一次向您道一聲：辛苦了，老師！謝謝了，老師！北斗小學(xué) 六（1）班 某某某 【篇八：感恩老師的一封信】 親愛的王老師： 您好！能夠成為您的學(xué)生，我是多么的幸運(yùn)??！三年來，您對我的諄諄教誨，不只是一個(gè)老師對學(xué)生的良苦用心，更飽含著一個(gè)母親對女兒的無限期待。您的這份溫情，讓我牢牢地記在心里。記得我剛上一年級的時(shí)候，什么都不懂，什么都不會(huì)做，連上課都猶猶豫豫，不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教我寫字，教我做人，做事。在您的不斷鼓勵(lì)下，我有了勇氣和自信，發(fā)言越來越積極了。在學(xué)習(xí)上，您是我們的引路人，您對我們要求嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。知道嗎？同學(xué)們最喜歡您上課了，您像變戲法似的，把枯燥無味的課上得有聲有色，讓我們聽得津津有味。您還經(jīng)常把生字編成謎語給我們猜，讓我們在快樂中學(xué)得扎實(shí)。每當(dāng)我考得很好時(shí)，您并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，而是鼓勵(lì)我不要驕傲；每當(dāng)我考差時(shí)，我心里很傷心，并不是我的成績不好，而是怕您對我失去信心。這時(shí)的您不僅不批評我，還耐心地開導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)上，有了很大的自信，讓我越來越喜歡語文了。在生活中，您更像一位媽媽，無微不至地照顧我們，對我們和藹可親。記得這次期末考試的前一天，我打完掃除，關(guān)好門窗，下樓梯的時(shí)候，正好碰見您，您微笑著走過來，緊握著我的手，親切地對我說：明天期末考試，可要細(xì)心點(diǎn)，老師相信你一定能考好。我聽了，心里暖暖的，暗下決心，一定要考出好成績，不辜負(fù)您對我的期望。老師，您是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長；老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我改掉自身的缺點(diǎn)，努力成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！此致 敬禮！

第四篇：關(guān)于感恩父母感恩老師感恩社會(huì)的演講稿--

關(guān)于感恩父母感恩老師感恩社會(huì)的演講稿--1.感恩父母

鳥有反哺情.羊有跪乳恩.人.身為宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情.懷抱一顆感恩的心.猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈,懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙,懷抱一顆感恩的心.猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船,懷抱一顆感恩的心.猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴--

孟郊在<游子吟>中寫道:慈母手中線.游子身上衣.臨行密密縫.意恐遲遲歸.誰言寸草心.報(bào)得三春暉.字里行間流露著母子深情.字字句句傾訴母愛之魅力.我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露.母愛偉大.父愛亦然.父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛.看著父母那爬滿歲月的額頭.看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背.看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā).一種莫名的淚淌下面頰.我哭了.那是親情的呼喚.看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚.看著父母望子能成龍的憂慮.看著父母因孩子成績一再滑落而著急.額角的一條條銀蛇爬滿額頭.一種滾燙的東西從眼眶中迸出.那是感恩的淚.父母給予你們生命.哺育你們成長.教育你們長大.沒有父母便沒你我們.當(dāng)你們嬉戲于課堂之上.玩耍于操場.你們的父母卻正為你們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著.每當(dāng)月假回家時(shí).你的心一定為見到父母而高興.與此同時(shí).又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛.感恩的心的生活是美好的.生命猶如一張白紙.有了感恩的心.這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩.紙的底色也便是粉紅.也就有了美好的人生.你們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩.你們要珍惜父母的深情.假期里.你與父母朝夕相伴.望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎.你一定會(huì)一陣心酸.你一定幫父母打掃房間.做做家務(wù).聊以表達(dá)對父母的愧疚.作為一名在寄宿學(xué)校里讀書的你，.在家的時(shí)間并不多.想著在學(xué)校里.想到家中日夜勞作的父母.頓感心力倍增.父母對子女的愛最無私.我身臨其境.感受頗深.看到祖父離開人世.我想到日益衰老的父親.我恐怕百年之后.父親或母親離開我們.我們將無所依靠--我不敢再往后想.那將是多么可怕啊!我們?nèi)允歉咧猩?能給予父母的并不多.好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào).優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成.父母才會(huì)感到他們的付出值得.他們的辛苦沒有白廢.感恩的心的生活是美好的.生命猶如一張白紙.有了感恩的心.這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩.紙的底色也便是粉紅.也就有了美好的人生.父母的苦不是我們所能想象出來的.多少次.深夜里他們將我們送入醫(yī)院,多少次.風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家,多少次.月光下他們教給我們做人的道理,多少次.--“誰言寸草心.報(bào)得三春暉.”父母的恩情深似海.我們要時(shí)刻懷著感恩的心.積極地回報(bào)我們的父母.人的一生就是感恩的一生.我們沐浴著別人的恩澤而來.感恩是我們一生的使命.讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界.我們都是有思想的群體.父母.每個(gè)人都有.生我者父母.養(yǎng)我者亦是父母.借此機(jī)會(huì).我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬.道一聲:“爸爸媽媽.你們辛苦了!”

2.感恩心理--啥意思?什么叫感恩心理?搭配不當(dāng)--是不是感恩的心? 那是我上小學(xué)一年級的一個(gè)下了雪的早晨.樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪.我也想出去.可爸爸說什么也不讓我去.我失落極了.心里暗暗的討厭爸爸.我爬在窗臺(tái)上羨慕的看著小朋友玩.可不到10分鐘.一個(gè)小朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外.他摔倒后手上.頭上鮮血直流.我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因.但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨.從小我就是一個(gè)電視迷.可是爸爸總是限制我看電視.他一會(huì)兒說看電視對眼睛不好.一會(huì)兒又說看電視影響學(xué)習(xí).還說看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段.有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告.我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張.幽默的電視畫面的時(shí)候.爸爸突然關(guān)了電視.拔了閉路線.并質(zhì)問我.嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看.我從心里暗暗的恨爸爸.不斷閃出一個(gè)念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子.更讓我感到郁悶的是.別的孩子總有花不完的零花錢.常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃.而爸爸總 第九作文網(wǎng)zuowen.qc99.com原創(chuàng)作文說學(xué)校門口的小食品是[垃圾食品“.不讓我買也就算了.他還不讓我吃別的小朋友買的小食品.讓我在小朋友面前極沒[面子”.我不愛吃綠菜.他強(qiáng)制性夾給我,我想留[周杰倫“式的時(shí)髦發(fā)型.可他強(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭,我酷愛電腦游戲.他卻給電腦設(shè)置了密碼,我喜歡看課外書.可他晚上10點(diǎn)半就強(qiáng)制讓我關(guān)燈睡覺.這些.讓我郁悶極了.爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明”.這句話在我做錯(cuò)事時(shí)他說.在我和小朋友玩時(shí)不小心說一句[臟話“時(shí)他也說,在我不想洗澡時(shí)他說.在我亂仍垃圾.橫穿馬路時(shí)他也說.我厭煩了爸爸說這句話.總之.我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深.隨著我年齡不斷增長.我在學(xué)校學(xué)到了不少東西.在課外書上看到了不少東西.我開始對父愛有了新的認(rèn)識.加之媽媽去玉門上班后.我和爸爸在一起的時(shí)間越來越長.爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯.整理房間.收拾屋子.叫我起床.檢查作業(yè).講解難題.教我練字.我感到爸爸也不容易.上次爸爸掃地.拖地時(shí)我感覺很好玩.想試試.可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背.氣喘吁吁.一股腦躺在了床上.我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊.我突然對爸爸有了一種好感.慢慢回憶著爸爸對我做的一切.爸爸日夜為我操勞著.我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對我的愛哪!

就在我寫這篇作文時(shí).爸爸還在為我洗校服.我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶--.3.感恩教育

學(xué)會(huì)”感恩“.對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要.因?yàn)?現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心.他們心中只有自己.沒有別人.要讓他們學(xué)會(huì)”感恩“.其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人.當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí).第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做.這就給孩子一種行為上的暗示.讓他們從小知道愛別人.幫助別人.學(xué)會(huì)感恩.先要學(xué)會(huì)知恩.要理解父母的養(yǎng)育之恩.師長的教誨之恩.朋友的幫助之恩.西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩.讓孩子學(xué)會(huì)感恩.關(guān)鍵是通過家庭.學(xué)校的教育.讓孩子學(xué)會(huì)知恩.感恩.只有這樣.才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命.尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng).也更加尊重自己.只有知道感恩的人.他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平.首先.感恩教育需要我們有意識地去做.如果我們只知道奉獻(xiàn).而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子.孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對他的恩愛.近日有一則新聞?wù)f:來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴.為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi).老父親在街頭賣藝三年.他21歲的女兒競毫不知情.趙老先生這種”默默的愛“雖然珍貴.但不足取,愛要讓孩子知道.才能激發(fā)起他們的愛心.引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷.其次.感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體.讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩.并回歸現(xiàn)實(shí)生活.從點(diǎn)滴做起.在生活中實(shí)踐感恩.它要求教師在教育過程中.應(yīng)做到”以理服人.以情感人.情理交融.感人心靈“.讓學(xué)生在不知不覺中受到教育.使其知.情.意.行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善.最終回報(bào)生活.感恩.在中國歷史上例子很多.民族英雄袁崇煥去世后.佘家義士[冒死葬忠魂”.子子孫孫.生生死死.守墓遺訓(xùn).口口相傳.17代人為他守墓370多年.其所感之恩是大恩.大到國家.民族的大義之上.就是在今天.在我們身邊也不乏感恩的事例.在金訓(xùn)華烈士墓地守了37年的陳健.理所當(dāng)然地成了CCTV2005 [感動(dòng)中國“人物.37年前.在一次與洪水搏斗搶救國家財(cái)產(chǎn)時(shí).金訓(xùn)華救了陳健的命.在金訓(xùn)華犧牲后.陳健決心義務(wù)為戰(zhàn)友守墓.并發(fā)誓要[一輩子陪著你.”為此.他再?zèng)]離開過遜克縣.一直為烈士掃墓守靈.學(xué)會(huì)“感恩”.對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要.因?yàn)?現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多.他們都是家庭的中心.是家中的[小皇帝“.[小公主”.家中四.五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn).孩子要什么.就給什么.真是[含在嘴里怕化了.捧在手心怕掉了.“久而久之.孩子的心中就只有自己.沒有別人了.要讓他們學(xué)會(huì)”感恩“.其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人.當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí).第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做.這就給孩子一種行為上的暗示.讓他們從小知道愛別人.幫助別人.有位哲學(xué)家說過.世界上最大的悲劇或不幸.就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西.學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育.讓讓孩子學(xué)會(huì)知恩.感恩.父母的養(yǎng)育之恩.老師的教育之恩.社會(huì)的關(guān)愛之恩.軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩.祖國的呵護(hù)之恩--從家庭學(xué)校開始.學(xué)會(huì)尊重他人.以平等的眼光看待每一個(gè)生命.尊重每一份平凡普通的勞動(dòng).也更加尊重自己.經(jīng)常懷著感恩之心.才會(huì)心地坦蕩.胸懷寬闊.自覺自愿地給人以幫助.助人為樂.讓孩子學(xué)會(huì)感恩.要培育感恩意識.每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間.三年級的孩子還小.給他們講大道理是聽不進(jìn)去的.我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn).給他們聲情并茂地講<感恩父母>中的故事.講到感動(dòng)之處.我與孩子一起眼含淚花.說話聲音哽咽.慢慢地.孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易.行為上也發(fā)生了變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候.打個(gè)電話回家.祝他們節(jié)日快樂,回家的時(shí)候.會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事--不過孩子畢竟是孩子.他們做這些事可能只是一時(shí)興起.或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng).要讓感恩成為他們良好的品質(zhì).還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo).如背誦感恩的詩歌[感激生育你的人.因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,感激撫養(yǎng)你的人.因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L.感激幫助你的人.因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān).感激關(guān)懷你的人.因?yàn)樗麄兘o你溫暖.感激鼓勵(lì)你的人.因?yàn)樗麄兘o你力量.感激教育你的人.因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧--” 教育學(xué)生對幫助過自己的人心懷感恩之情.這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終.使學(xué)生常懷感恩之心.感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人.正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?我們才有了今天的幸福和喜悅.以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂.對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手.而且不求回報(bào).對別人對環(huán)境少一分挑剔.而多一分欣賞.學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級.學(xué)校.家鄉(xiāng).祖國.世界.就會(huì)對他人充滿了愛心.也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ).

第五篇：感恩老師的書信

回報(bào)，就是對哺育培養(yǎng)教導(dǎo)指引幫助支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。下面小編為你整理了感恩老師的書信，希望能幫到你！

感恩老師的書信（1）

敬愛的老師：

您好！

剛要下筆，千語萬言便涌上心頭，讓我不知從何說起。不可否認(rèn)的是，對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認(rèn)識了書的可貴，知識的美好，更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯淖兞宋摇?/p>

思緒飄蕩，輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場測試后，我?guī)е谂闻c焦慮，接過發(fā)下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣？不是說有付出努力便有收獲嗎？我忍著淚水沖出課室，只想找一個(gè)沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個(gè)好地方，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí)，您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了，像春天里這個(gè)北角花園里綻開的杜鵑花?！跋嘈抛约海　蹦f的這句話如一縷冬日的暖陽，射進(jìn)我的本是冰冷的心窩，也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下，我作為班上的第一個(gè)讀者，輕輕地翻動(dòng)著。。。

《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒有擊垮她，反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己！”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我微笑地面對學(xué)習(xí)中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無論怎樣，我真心的謝謝您。

現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學(xué)們推薦它，希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個(gè)光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的，我覺得這本書是每個(gè)人的成長中的太陽。

操場還在，杜鵑花還在，老樟樹還在，那本書還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。

祝身體健康工作順利

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

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感恩老師的書信（2）

敬愛的王老師：

您好！

提筆首先祝您身體健康，工作順利！萬事如意!

一提起王老師您，我就感到特別的幸福與驕傲，有許多感恩的話要向您說，因?yàn)槟拖裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)著我們，教我們知識，教我們做人。就像鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩蒼天，讓我幸運(yùn)的遇到了您這樣的好老師！

王老師，您是大家眼睛里的一位嚴(yán)師，您從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任我的班主任，嚴(yán)格要求我們，扎扎實(shí)實(shí)的傳授給我們知識，我們在您的諄諄教導(dǎo)下，每次考試都能取得優(yōu)異的成績，一直到現(xiàn)在，我們可都是您的驕傲?。∮绕涫俏?，每次考試都能取得第一名的好成績。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧回家的時(shí)候，爸爸媽媽總是樂呵呵的說：“取得了好成績，可別忘了王老師?。　笔茄?！四年了，44個(gè)我們都從咿咿呀呀的小朋友長成身體健壯的大孩子，都是您在照顧、關(guān)心我們。我代表44個(gè)我們向你道一聲：老師，您辛苦了！

老師，其他同學(xué)心目中的您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但在我的心目中您是最獨(dú)特的，老師，您是一支蠟燭，您把我光亮給了了我們，您把溫暖給了我們，您卻一天天 的變老，但您在我們44名同學(xué)心中永遠(yuǎn)年輕漂亮，您是最棒的老師。記得一年級剛?cè)雽W(xué)的那一天，學(xué)校要對所有的一年級學(xué)生進(jìn)行考試，然后根據(jù)成績給我們分班。第一次考試，我只考了七十六分。第二天我看到我分到了一年級一班，當(dāng)您身著艷麗的服裝、披散著頭發(fā)走進(jìn)教室，我就已經(jīng)喜歡上您了。在您的培育下，剛發(fā)出嫩芽的我長出了一朵朵鮮艷的大花。在期末考試的時(shí)候我居然從76分考到100分！我心里可高興了，我那時(shí)第一個(gè)感謝的就是您！老師，我覺得您就是一股清泉，讓口渴的我們喝的足足的，品嘗泉水的甘甜收獲無限的知識。

老師，我知道，您每天都很累：批作業(yè)、寫備課、為我們操心......但我們還那么不懂事，天天給您惹事、扣分?，F(xiàn)在回想起來，真是后悔極了。老師，您放心，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！您為我們付出的太多太多，我從心底里感恩與您，我想大聲地向您說：“王老師，我——愛——您——！”

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

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感恩老師的書信（3）

敬愛的老師：

您好！

一年級剛開學(xué)時(shí)，我被分到了一班，于是見到了您，親愛的王老師。當(dāng)時(shí)您留著一頭漂亮的卷發(fā)，看起來既美麗又大方。這是我對您的第一印象。

很快，我們正式上課了，您輕快得走上講臺(tái)，大聲說道：“同學(xué)們，今天，我們開始學(xué)習(xí)拼音，請把書翻到……”然后，您在黑板上寫了“a、、e”三個(gè)字母，開始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料，您講的課是那么生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，像著了迷一樣。

從小，我的膽子就很小，以至于上課的時(shí)候從不積極發(fā)言，其實(shí)那些問題我都會(huì)，只是不敢舉手罷了。是您，發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，上課時(shí)經(jīng)常點(diǎn)我的名字讓我發(fā)言，每當(dāng)我正確回答完問題之后，總會(huì)看到您那贊許的目光和陽光般燦爛的微笑。漸漸地，我信心滿滿，總是積極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對我的關(guān)愛。

您選我做學(xué)習(xí)委員，我知道，您是在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我不斷地進(jìn)步和成長?？晌姨涡裕偸侨悄鷼猓?/p>

記得一堂數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閮?nèi)容比較簡單，我很快就會(huì)了，和同桌說開了話。數(shù)學(xué)老師生氣了，讓我在講臺(tái)上罰站，我很不理解：我不就說了幾句話么，至于這樣嗎……我不認(rèn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師更生氣了，課也沒有講好。您知道后，特意來找我談心：上課不認(rèn)真聽講，和同學(xué)說話，擾亂了課堂秩序，不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí)；老師管你是為了讓你改正自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)……聽了您的話，我意識到了自己的錯(cuò)誤，從此上課專心聽講，再也不亂說了。期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分，數(shù)學(xué)老師高興地夸獎(jiǎng)我，我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當(dāng)面說，但我的心里已說了無數(shù)次：謝謝您。

您是園丁，不斷地給小花澆水、施肥，花朵才能鮮艷地盛開。您一點(diǎn)一滴地把知識傳授給我們，教給我們做人的道理。您是我們的老師，也是我們的父母。我由衷地感激您：“老師，我愛您！”

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

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感恩老師的書信（4）

親愛的老師：

不知您是否還記得那件事……

“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請同學(xué)們理解?！蹦欀碱^沉悶地說，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺(tái)朗誦了?！?/p>

盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……

這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……

您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！

霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。

老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

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