第一篇：伊濱區(qū)學(xué)校開學(xué)工作檢查流程（模版）

伊濱區(qū)學(xué)校開學(xué)工作檢查流程

為使全區(qū)中小學(xué)校各項(xiàng)工作順利、有序開展，現(xiàn)將開學(xué)工作檢查流程安排如下：

一、檢查范圍：全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園。

二、檢查內(nèi)容：

（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作

1、各學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作是否到位，教師到崗情況，學(xué)生報(bào)到情況，有無流失，針對(duì)流失情況的措施等（看檔案資料）。

2、學(xué)生用書、作業(yè)、教師教案、參考書、辦公日常用品是否及時(shí)到位。

3、校園衛(wèi)生是否干凈整潔。

4、是否開足開全課程。

5、學(xué)生寒假作業(yè)檢查情況和通知書情況反饋。

6、假期教師讀書情況。

7、學(xué)校假期值班記錄。

（二）、學(xué)校安全

1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施安全排查、整改情況。

2、校園周邊環(huán)境治理情況。

3、學(xué)校安全教育情況，安全教育周活動(dòng)安排情況。

4、對(duì)有餐廳學(xué)校檢查食品準(zhǔn)備、儲(chǔ)藏、加工、食用等情況。

5、幼兒園校車使用情況。

（三）、規(guī)范辦學(xué)行為

1、學(xué)校有無亂收費(fèi)情況，或強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購置教輔情況。

2、春節(jié)慰問金學(xué)校落實(shí)情況。

（四）、本學(xué)期工作

1、本期學(xué)校工作計(jì)劃。

2、特色建設(shè)。

3、大課間開發(fā)。

第二篇：伊濱一高紀(jì)律檢查流程

紀(jì)律檢查流程

1、早操：5:30由班主任老師檢查本班上操學(xué)生數(shù)，政教處值班老師檢查學(xué)生遲到、曠課、早退情況，并及時(shí)做好記錄。若不上操5:40值班老師檢查學(xué)生遲到、曠課、早退情況。

早自習(xí)期間，辦公室值班老師巡視檢查各班早自習(xí)教師輔導(dǎo)及早自習(xí)學(xué)生紀(jì)律情況。

下課前10——15分鐘政教處值班老師檢查各班早退學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)公示。

2、上午預(yù)備中后，各班班主任到教室檢查學(xué)生出勤情況，組織學(xué)生唱好課前一首歌，振奮精神，為上課做好準(zhǔn)備。政教處值班老師在校院巡視，檢查遲到學(xué)生。上課后，值班老師在校園巡查，保障學(xué)校教學(xué)秩序。

上午大課間，班主任老師提前趕到操場(chǎng)，督促學(xué)生站隊(duì)、做操。政教處值班老師負(fù)責(zé)靜校，檢查各班教室關(guān)燈情況。第三節(jié)上課鈴后政教處老師注意檢查遲到學(xué)生，處理偶發(fā)事件，確保教學(xué)秩序。

3、下午預(yù)備鈴后，班主任及時(shí)到班上檢查學(xué)生出勤情況，組織學(xué)生唱好課前一首歌，振奮精神，準(zhǔn)備上課。上課鈴響后政教處準(zhǔn)備老師

檢查遲到、早退學(xué)生。上課期間政教處老師不斷巡查，保證教學(xué)秩序。

第4節(jié)，政教處值班老師巡查各班自習(xí)情況，檢查各班自習(xí)情況，檢查自習(xí)堂秩序，并做好記錄。

4、晚上第一節(jié)預(yù)備鈴后，各班班主任老師及早到教室檢查學(xué)生出勤情況，召開班會(huì)，處理當(dāng)天班務(wù)，組織學(xué)生上自習(xí)。辦公室值班老師

到教室巡視檢查班主任出勤情況。上課后，政教處值班老師組織學(xué)生會(huì)干部檢查各班自習(xí)秩序，并作好記錄。第二、三節(jié)自習(xí)期間政教處值班老師校園巡視，負(fù)責(zé)教學(xué)秩序。

5、晚自習(xí)下課后，高

一、高二學(xué)生要及時(shí)離開教室，洗涑整理準(zhǔn)備休息。政教處值班老師檢查各班熄燈情況，清理教學(xué)樓，9:40教學(xué)樓落鎖。值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班班主任清查校院、協(xié)助寢管老師維持就寢秩序，檢查落實(shí)學(xué)生就寢情況，并做好值班記錄。

6、寢室值班領(lǐng)導(dǎo)和寢管老師在寢室不斷巡視，保證寢室住宿秩序，及時(shí)處理偶發(fā)事件，認(rèn)真做好值班記錄，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生次日?qǐng)?bào)政教處處理。

伊濱一高 2012.8

第三篇：伊濱區(qū)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)（本站推薦）

伊濱區(qū)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

龐村一中

張國(guó)瑞

2014年10月26日，伊濱區(qū)教育辦組織全區(qū)數(shù)學(xué)教師，進(jìn)行了為期一天的的培訓(xùn)。上午師范學(xué)院的董老師，為我們培訓(xùn)了“校園傷害事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)”，下午二外的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王老師為我們培訓(xùn)了“個(gè)人教學(xué)過程中的課程拓展”。

說到校園安全事故，雖然和我們數(shù)學(xué)課的教學(xué)關(guān)系不大，但實(shí)質(zhì)上它和我們每一位教師都息息相關(guān)。保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全，是我們每一位教師的責(zé)任。因此教師要知道如何預(yù)防校園傷害事故，以及出現(xiàn)校園傷害事故時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。通過參加這次培訓(xùn)，我明白了：校園傷害事故的界定、性質(zhì)、類型以及學(xué)校、教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，還有學(xué)校傷害事故的預(yù)防和處理辦法。只要我們學(xué)校和教師能夠明確責(zé)任、健全制度、措施落實(shí)到位，就一定能預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生，或者是事故發(fā)生了也能做到很好的處理。

聽了王宏偉老師的講話，我最深的感受是:數(shù)學(xué)教師，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想和處理數(shù)學(xué)問題能力。不能就題論題，要讓學(xué)生明白其中所運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)和所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，然后掌握其中解決問題的方法，這樣學(xué)生才能夠做到舉一反三，觸類旁通。作為數(shù)學(xué)教師，一定要注重自身的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，不能僅僅停留在原有的水平。特別是信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，多媒體輔助教學(xué)就對(duì)教師提出了更高的要求。教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力就顯得很重要。作為中年教師，我們現(xiàn)在必須克服年齡障礙，積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)，學(xué)會(huì)制作課件等。善于學(xué)習(xí)的教師才能更好地適應(yīng)今后的教育教學(xué)工作。

第四篇：伊濱區(qū)文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

伊濱區(qū)文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

開場(chǎng)白：（共同上臺(tái)）

? 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

? 女：親愛的父老鄉(xiāng)親們：

? 合：大家上午好！? 男：豐收時(shí)節(jié)，大地錦繡。

? 女：和諧李村，盛世飛歌。

? 男：在全面貫徹洛陽市委市政府提出的“文化為韻、水系為魂、牡丹為媒、產(chǎn)城融合、山水城市”的時(shí)代進(jìn)程中，由中共李村鎮(zhèn)委員會(huì)，李村鎮(zhèn)人民政府主辦的“唱響旋律，和諧李村”——伊濱區(qū)首屆“鄉(xiāng)村文化節(jié)”啟動(dòng)儀式即將盛情開幕。

? 女：此次文化節(jié)以“傳播文明，樹立新風(fēng)”為主題，為廣大民眾

提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)為宗旨。

? 男：應(yīng)邀出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有園區(qū)管委會(huì)（副）主任＿＿

＿同志（掌聲歡迎）；

? 女：李村鎮(zhèn)（副）書記＿＿＿同志（掌聲歡迎）；

? 男：李村鎮(zhèn)（副）鎮(zhèn)長(zhǎng)＿＿＿同志（掌聲歡迎）；

? 女：

? 男：

? 女：

? 男：同時(shí)還有諸葛鎮(zhèn)、龐村鎮(zhèn)、寇店鎮(zhèn)、佃莊鎮(zhèn)主抓文化的副鎮(zhèn)

長(zhǎng)及創(chuàng)建辦主任。（大家掌聲歡迎）。? 女：下面有請(qǐng)我鎮(zhèn)（副）鎮(zhèn)長(zhǎng)＿＿＿同志講話。

? 男：最后隆重請(qǐng)出園區(qū)管委會(huì)（副）主任＿＿＿同志做重要講話

并宣布文化節(jié)開幕式正式開始。

節(jié)目介紹：（輪流上臺(tái)）

1、開場(chǎng)舞《歡聚一堂》直接上臺(tái)。

2、女：舞蹈跳起來，歌聲唱起來，西李村的孩子們也沸騰起來了。掌聲有請(qǐng)西李村選送的歌伴舞《春天在哪里》

3、男：歡快的歌聲帶給我們喜悅的心情，優(yōu)美的舞蹈帶給我們歡樂的氣氛，瞧，白塔村的姑娘們穿著美麗的新衣來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)欣賞白塔村選送的廣場(chǎng)舞《快樂廣場(chǎng)》

4、女：少年是祖國(guó)的未來，少年是祖國(guó)的希望。下面請(qǐng)欣賞有石罷村選送的《繩彩飛揚(yáng)》，讓我們一睹李村少年的風(fēng)采吧！

5、男：熱情的東柿村人也手捧草原的芬芳，洋溢著山川的奔放，帶著他們的廣場(chǎng)舞《草原情哥哥》來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)。

6、女：東柿的姑娘們把草原情歌留給了我們，李西的姑娘們又給我們帶來了《紅塵情歌》。讓我們?cè)谶@美妙的舞曲中盡情享受吧！

7、男：隨著伊濱區(qū)建設(shè)步伐的前進(jìn)，老百姓的業(yè)余生活也越來越豐富多彩，廣場(chǎng)舞作為一種健身舞蹈已經(jīng)是家喻戶曉，申明村的百姓們也能夠自編自演這種舞蹈，下面請(qǐng)欣賞申明村的原創(chuàng)舞蹈《遇到真愛》。

8、男：如果說愛是人類永恒的主題，那么母愛就是其中的主旋律，讓我們?cè)俅务雎牻?jīng)典詩詞，感受母愛帶給我們心靈的震撼吧，請(qǐng)欣賞上莊村的古詩詞朗誦——《母親》。男：是啊，人世間正是因?yàn)橛袗?，才變得如此美麗，而美麗也給了生活無盡的歡樂，《歡騰的草原》，盡展你美麗的舞姿吧！有請(qǐng)葦園村選送的腰鼓舞。女：伴隨著葦園村歡快的腰鼓舞，從提莊村走來了一群《火火的姑娘》，有請(qǐng)欣賞提莊村選送的廣場(chǎng)舞。

11女：提莊村精彩的廣場(chǎng)舞之后，讓我們?cè)僮哌M(jìn)白塔村，看一看孩子們熱情奔放、活力四射的《啦啦操》吧。

12：男：歡騰的鑼鼓敲起來，激情的舞蹈跳起來，東宋的百姓們也要以展他們的風(fēng)采，有請(qǐng)欣賞東宋選送的廣場(chǎng)舞《游牧情歌》

13女：國(guó)泰民安，盛世歡歌。我們今天的幸福生活是用無數(shù)革命前輩的鮮血換來的，此時(shí)此刻，我們謹(jǐn)以一曲《英雄贊歌》來表達(dá)對(duì)共和國(guó)英雄兒女的崇高敬意！掌聲有請(qǐng)女聲獨(dú)唱《英雄贊歌》男：說到下莊村的舞蹈隊(duì)，那可是遠(yuǎn)近聞名，據(jù)說她們受過高人的傳授，名人的指點(diǎn)，那舞跳得相當(dāng)不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞她們帶來的《天越藍(lán)，我就越想你》。

15、女：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，把盛世的歡歌唱響。

今天，我們?cè)谶@里暢想未來，把明天的宏圖展望。

下面有請(qǐng)欣賞南寨村的廣場(chǎng)舞《越來越好》。

結(jié)束語：（共同上臺(tái)）

? 男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：本屆文化藝術(shù)節(jié)

風(fēng)格獨(dú)特、主題鮮明，精彩紛呈的展示了李村鎮(zhèn)的魅力風(fēng)采和文明特色。

? 女：放眼今日之李村鎮(zhèn)，政通人和，經(jīng)濟(jì)繁榮。星羅棋布的居民

小區(qū)連片成方，綠樹紅墻。道路寬敞，生態(tài)宜居，建筑別致，迎風(fēng)朝陽，美麗的家園到處笑聲歌聲蕩漾。

? 男：懷著同樣的希望，懷著同樣的期待，祝伊濱區(qū)“鄉(xiāng)村文化節(jié)”

越辦越紅火。

? 女：讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏乘風(fēng)破浪，祝愿李村的明天更加輝煌！

“暢響旋律，和諧李村”——伊濱區(qū)首屆“鄉(xiāng)村文化節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

? 合：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。再見！

（今天下午我們將安排李村鎮(zhèn)廣場(chǎng)舞比賽，屆時(shí)歡迎廣大父老鄉(xiāng)親們前來觀看。謝謝大家，再見?。?/p>

第五篇：伊濱一高過程管理制度檢查流程

過程管理評(píng)價(jià)制度及檢查流程

一、評(píng)價(jià)原則：教育教學(xué)，育人教書；重視過程與形式，先過程、后結(jié)果，先形式、后內(nèi)容。

二、評(píng)價(jià)目的：強(qiáng)調(diào)過程的重要性，加強(qiáng)過程管理與評(píng)價(jià)，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)

成績(jī)結(jié)果于分?jǐn)?shù)，表現(xiàn)為習(xí)慣，根源于思想，因此沒有過程和形式就沒有結(jié)果與內(nèi)容。力爭(zhēng)使師生精神振奮，富有“精、氣、神”。

三、評(píng)價(jià)分值：總分為100分，其中教育教學(xué)的形式和過程占60%，內(nèi)容與

結(jié)果占40%。實(shí)驗(yàn)班教育教學(xué)的形式與過程占40%，內(nèi)容與結(jié)果占60%。

四、評(píng)價(jià)內(nèi)容：教育教育與教學(xué)成績(jī)。其中教育教學(xué)包括上課、自習(xí)課或輔

導(dǎo)、教師講教和學(xué)習(xí)研究等；教學(xué)成績(jī)主要依據(jù)每年春節(jié)與暑假兩次考試成績(jī)。班主任管理按照衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、流失學(xué)生等項(xiàng)目單獨(dú)進(jìn)行。

五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、課堂狀態(tài)。主要考核學(xué)生在正課、自習(xí)課、輔導(dǎo)課堂上的精神狀態(tài)，目的是讓學(xué)生富有“精、氣、神”，重點(diǎn)是檢查學(xué)生能否做到“不瞌睡、愿意聽、能活動(dòng)”。

2、備課與工作狀態(tài)。按照學(xué)?？记谥贫纫?guī)定要求執(zhí)行。

3、學(xué)習(xí)研究。一是演講情況，二是學(xué)習(xí)情況。演講依據(jù)思想理念、表達(dá)藝術(shù)、實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)分，分成A、B、C三檔，然后換算成分值記入檔案；學(xué)習(xí)主要依據(jù)每學(xué)期撰寫的至少兩篇學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。學(xué)習(xí)心得的基本內(nèi)容為理念、實(shí)踐、案例三部分組成。每學(xué)期末組織骨干教師對(duì)書面學(xué)習(xí)論文進(jìn)行評(píng)比打分，分成A、B、C三檔，然后換算成分值記入檔案。

六、檢查流程。

1、將班子成員分成五組對(duì)每周五天的學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查。周一——周五帶班檢查人員分別為王少干、彭洪濤、尚紅雷、張獻(xiàn)超、鄭彥良。

2、其他班子成員按照帶班領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)助做好檢查工作。

3、值班檢查教師具體負(fù)責(zé)記錄常規(guī)檢查情況。

4、每天在恰當(dāng)時(shí)間及時(shí)提醒關(guān)老師，并真誠(chéng)耐心交流溝通，改進(jìn)工作。

5、不斷跟進(jìn)、追蹤，持續(xù)做好提升和進(jìn)步。

6、每周將檢查結(jié)構(gòu)在辦公室公布，每月總結(jié)，每學(xué)期將結(jié)果記入績(jī)效工資考核辦法對(duì)兌現(xiàn)。

7、整理、保存檔案。