第一篇：感恩小模范

“感恩小模范”事跡材料

老窩鋪小學(xué)

孫賀凱

2010年11月

為社會傳遞愛心，讓生活懂得感恩

———四年一班“感恩小模范”孫賀凱感恩事跡材料 他叫孫賀凱，是四年一班的班長，他是父母的好兒子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，村里的好少年。

不積細(xì)流，無以成大海；不積跬步，無以致千里。孫賀凱的“感恩”，沒有大事，全是一點一滴的小事組成的；全是他在日常生活中的一言一行讓大家認(rèn)可的。他有以下優(yōu)點特別受到大家的推崇，也特別值得大家學(xué)習(xí)。

第一，感恩無遠(yuǎn)近。孫賀凱一直很尊敬那些為困難群體、希望工程及災(zāi)區(qū)群眾捐款、捐物的人。但作為一個學(xué)生，他無力參與這些，他便從生活中的小事做起，來實踐著對社會、學(xué)校、教師、家長的“感恩”，在家中恪盡家庭職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母、幫助父母做自己力所能及的小事。在家訪中，我了解到孫賀凱同學(xué)一直都是一個孝順的兒子，平時的生活中，他總是用心的回報父母。在父母疲憊時，他會默默遞上一杯暖暖的熱茶；在父母煩惱時，他會扮一個調(diào)皮的鬼臉，逗父母開心；在父母生氣時，他會主動同他們溝通，讓父母開心起來。他的母親說起來，有一次，回到家里，因為工作的瑣事，心情非常不好，還和他爸爸吵了起來。孫賀凱默默地寫完作業(yè)，又懂事地做起家務(wù)，看爸爸媽媽平息了，他若無其事地講起了笑話?！翱吹胶⒆舆@么懂事，這樣努力地讓家庭快樂起來，我們做家長的，沒有理由不以身作則?！彼哪赣H至今感慨萬分。

第二，感恩是責(zé)任。在學(xué)校，孫賀凱同學(xué)，關(guān)心集體。他身為班級干部，不怕苦不怕累，天天早到晚歸，協(xié)助同學(xué)做好班級工作，同學(xué)們不會干的活他帶著干，同學(xué)們會干的活他搶著干；協(xié)助班主任做了很多班級管理工作，他不怕煩不怕雜，不嫌事小而不為。

最初安排這名男生做班長時，確實給他增加了不少心理負(fù)擔(dān)，很多同學(xué)取笑他，可是他堅持著老師交給他的這份責(zé)任。他經(jīng)常犧牲休息時間，忙完家務(wù)，吃過飯后早早來學(xué)校請教班主任老師，努力把班級管理的工作做好；不僅如此，他還總是配合英語領(lǐng)讀同學(xué)做好英語頌讀活動。在他和全體同學(xué)的努力下，我們教室里一塵不染，早讀時書聲瑯瑯，唱歌時聲音響亮，班級紀(jì)律得到任課老師一致好評，學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律的“流動紅旗”簡直就成了我們的“班旗”。

第三，感恩是常態(tài)。在班級里，孫賀凱團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，人緣很好，同學(xué)們都愿意接近他。只要有困難，同學(xué)們都會想到他。而他，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W(xué)感冒了，他幫著取藥、倒開水；看見同學(xué)自行車壞了，沒有辦法回家，他就急忙向前，積極出謀出力??。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的那些同齡的孩子們，他哭了！他愣是把零花錢都捐了出去！一個人在某一次慈善活動中捐出大筆的捐款這并不稀奇，而一個孩子能在日常生活中始終堅持對人對事對社會感恩卻是最難得的。要不毛主席也說嘛，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事啊。

說到這里，也許我們會想到很多。當(dāng)代的孩子多數(shù)是獨生子女，父母視他們?yōu)檎粕厦髦?，為了孩子，可以毫無原則的犧牲自我，父母的過度溺愛使孩子們只懂得以自我為中心，對于他們來說，父母的百般呵護(hù)好象是天經(jīng)地義之事，缺少感恩教育，孩子們便缺乏感恩之心，他們不懂得珍惜，不懂得尊重。最可悲的是，這些蜜罐中長大的孩子，一但受到些許的挫折，由于心理承受能力極其脆弱，或抑郁逃避，或離家出走，更有甚者才，甚至以死相逼，真是讓人寒心痛心！是什么造成了如此的局面？當(dāng)然是教育出現(xiàn)了問題。教育不僅僅是學(xué)校教育，家庭教育和社會教育也是重中之重。現(xiàn)在，國家大力提倡素質(zhì)教育，但素質(zhì)教育推行起來卻難度很大，對于學(xué)生來說，升學(xué)仍僅靠卷紙的分?jǐn)?shù)來衡量，這就造成了重分?jǐn)?shù)輕品行教育的現(xiàn)象愈演愈烈。誰都不希望自己的孩子只是高分的機(jī)器，品行的殘缺是更可怕的。一個人缺少做人的基本原則，不懂得報恩的人又談何為國為民做貢獻(xiàn)。道理每個人都懂，但實際做起來往往天秤是傾斜的。

當(dāng)代的孩子在接受文化教育的同時，應(yīng)多花費時間和精力進(jìn)行品行教育尤其是感恩教育：父母生養(yǎng)你應(yīng)感恩；老師教誨你應(yīng)感恩；朋友幫助你應(yīng)感恩??知道了感恩，才懂得珍惜；知道了感恩，才懂得尊重；知道了感恩要奉獻(xiàn)，這個社會才會更和諧，更健康。

此時，我的眼前不由的浮現(xiàn)出了汶川地震中涌現(xiàn)出的那些英雄人們的形象；救援部隊官兵，醫(yī)護(hù)人員，教師，父母，兄妹??，為了他人的生命,他們放棄了自我。那位年過八旬的白發(fā)蒼蒼的老人手中高舉的‘‘謝謝’’的牌子，里面又飽含了多少的感恩之心。

感恩是崇高的，感恩是快樂的。孫賀凱同學(xué)雖然沒有什么驚天動地的大事，但是他能用行動奉獻(xiàn)愛，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心?！鞍偕菩橄取保案卸鞯男?，感謝你我”，感恩，從我做起，從我們身邊的親人、老師、朋友做起，從每一件小事做起??。愿我們實驗中學(xué)的每一位學(xué)子，都能學(xué)會感恩，在點點滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛，讓我們每個人都能在愛的環(huán)繞下健康快樂地成長！

第二篇：道德小模范

“道德小模范”爭章日記手冊

《孔融讓梨》讀后感

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。

讀到這里，我才知道，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的??！我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年過后又大了一歲，這么做也是完全應(yīng)該的。尊老愛幼，是多么偉大的美德?。∷茏屆總€人都對你刮目相看，快學(xué)會這一種美德吧！這樣才會讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。

今后，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人，要做一個當(dāng)代的小孔融。

我認(rèn)為道德模范的標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、助人為樂模范：長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；

二、大公無私模范：積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動。

三、見義勇為模范：在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；

四、勇于奉獻(xiàn)模范：勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件做出貢獻(xiàn)；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護(hù)國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

五、誠實守信模范：具有強(qiáng)烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽(yù)；

六、團(tuán)結(jié)友愛模范：在人際交往中，真誠待人，誠信做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，受到社會公眾好評。

七、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛贊譽(yù)。

八、敬老愛老模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心

照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；

九、愛護(hù)親人模范：關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。

我們小學(xué)生由于還很小所以我們只能做一些比較小的事情如：

1、公交車讓座位

2、扶老人過馬路

3、小孩子跌倒了扶他起來

4、拾金不昧

5、幫助需要幫助的同學(xué)

6、維護(hù)小區(qū)的綠化、和衛(wèi)生

我記得有一次在過馬路的時候，我看見一位盲人叔叔似乎想過馬路，可是礙于眼睛，不好過，我心里想：老師不是常常說要幫助需要幫助的人，學(xué)習(xí)雷鋒做好事嗎，所以，我立即跑過去，扶叔叔過馬路，到了馬路的另一端，叔叔贊賞的對我說：孩子，你真善良！

我記得還有一次，中午放學(xué)了，我和幾名同學(xué)一起回家，我們走著走著忽然看見一位阿姨的芹菜掉了，我趕緊走上前去，把芹菜見撿了起來。旁邊的人都夸我是個好孩子。有人說：“這孩子真好。”還有人說：“現(xiàn)在這樣的孩子很少見。”我心里美極了。

其實在我們身邊有許多的好人好事，有好多同學(xué)都和我一樣做過許多好事，但是并不是都會被周圍的人看到，但是他們還是一如既往的在做好事，默默無聞的奉獻(xiàn)著，我們做的雖然是小事，但是

大家都去這么做了，那我們的社會就會更加的和諧、美滿。希望大家都能伸出我們的雙手，互幫互助、公共建設(shè)我們的家園。

第三篇：小道德模范申請書

小道德模范申請書

自主管理 孝敬長輩

——記小道德模范xx

在當(dāng)今許多家庭視孩子為小皇帝小公主的世風(fēng)下，很多孩子從小就講究吃穿玩樂，養(yǎng)成了懶散、驕縱、自私的不好習(xí)慣。而她卻從小獨立自主，樸素節(jié)儉，孝敬長輩，她以純樸的行動、真摯的情感打動著周圍的每一個人。她就是我班的xx同學(xué)。

一張圓圓的臉上總洋溢著燦爛的笑容，眼睛里總閃爍著光芒。四年級我剛接手這個班時，已是這個班的第4個班主任了。60個人的班級里有39名男生，又一個新班主任的到來對這群頑皮的孩子來說新鮮勁又足了，于是他們更野了。擔(dān)任體育委員的xx不但上課專注，課前總能主動維持課堂紀(jì)律，運(yùn)用自己的智慧和威信組織同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。記得開學(xué)不久，她主動來到辦公室反映班級情況，還跟我說起班上幾個調(diào)皮學(xué)生的性格和以前的表現(xiàn)情況。有了對那些調(diào)皮學(xué)生的深入了解，我迅速地對癥下藥，那幾個調(diào)皮的學(xué)生漸漸規(guī)矩起來了。有時老師們外出學(xué)習(xí)或臨時請假，xx就挑起班級的管理的重?fù)?dān)，每一次她都能將班級管理得井井有條，同學(xué)們甚是信服。

xx不但擔(dān)任班干部，四年一期就在學(xué)校擔(dān)任大隊干部。本學(xué)期更是擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會的大隊長，她工作積極負(fù)責(zé)，耐心指導(dǎo)其他大隊干部，能出色完成學(xué)校布置的各項重大任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。

xx也是特別孝順長輩的孩子。她奶奶過世得早，留下了疾病在身，癱瘓在床的爺爺，由xx的爸爸媽媽照顧。xx的爸爸媽媽都是仁義孝順的人，為了照顧好xx的爺爺，兩人都放棄了在外優(yōu)越的工作，回到株洲全心全意照顧老人，這一照顧就是整整八年。爸爸媽媽在這八年里從沒有對癱瘓在床的爺爺發(fā)過脾氣，總是小心地呵護(hù)著，直到去年爺爺去世。他們的孝心一直被社區(qū)居民傳為佳話。xx耳濡目染，從小就特別懂事孝順。每天一放學(xué)，小梓琴放下書包就跑到爺爺房間親切地叫一聲：“爺爺，我回來了?！边@時爺爺也望著她開心的笑了起來。晚上，爸爸小心翼翼地喂完爺爺?shù)娘埡?，小梓琴就送一杯溫水端在爺爺手中，爺爺嗆到了，梓琴還會輕輕拍拍他的后背，讓他慢慢緩過來。接著小梓琴再給爺爺按按摩，洗洗臉，洗洗腳，陪著爺爺聊聊天……

xx還是一個全面發(fā)展的孩子。她穿著樸素，勤儉節(jié)約，從不亂用爸爸媽媽的一分錢。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦，不懂就請教老師，成績優(yōu)異。她樂于幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，久而久之她就成了班級有名的小老師了。她熱愛美術(shù)、寫作和科技創(chuàng)作，作品在市、區(qū)多次獲獎。

xx用她的一言一行詮釋著道德的真諦，用她的一舉一動書寫著當(dāng)代少年的風(fēng)采。

第四篇：道德小模范事跡材料

道德小模范事跡材料

“百德孝為先”，在當(dāng)今許多家庭視孩子為小皇帝的世風(fēng)下，一位年僅10歲的男孩卻幾年如一日，以他純樸的行動、真摯的情感演繹著孝的真理。他就是姚慶琛同學(xué)。

一張沉默寡言的嘴角總仿佛帶著淡淡的愁緒，一雙眼睛里總像比同齡的孩子少了一些光芒，在他身上，看不到一個8歲男孩該有的活潑與朝氣，總感覺比其他孩子多了一種早熟的不協(xié)調(diào)的滄桑感，像有滿腹的心事，這就是我初見姚慶琛時的感覺。后來的一次家訪讓我了解了孩子內(nèi)心的秘密。姚慶琛的爺爺在五年前，也就是85歲高齡時不小心摔了一跤，造成了股骨頭粉碎性骨折，行動不便，癱瘓在床。慶琛的母親是個傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭婦女，樸實憨厚，沒有多少文化，也不會說什么，卻用自己的一舉一動書寫著孝的含義。每天盡著自己的義務(wù)，讓癱瘓在床的老人安享著晚年。慶琛耳濡目染，從小就特別懂事孝順。那時僅有5歲的小慶琛就經(jīng)常為爺爺拿這拿那，爺爺戲稱他是自己的“小拐棍”。隨著年齡的增長，慶琛能做的越來越多，他每天放學(xué)后就來到爺爺這屋，便照看著爺爺邊寫作業(yè)。寫完作業(yè)就陪著爺爺看電視。爺爺拿遙控器不方便，他總是把遙控器放在爺爺?shù)氖诌?，讓爺爺椅子一下子就能夠得著。爺爺喜歡看什么他就跟著看什么，從不跟爺爺搶臺。由于長年臥病在床，爺爺?shù)钠庥袝r難免焦躁，不管爺爺如何發(fā)脾氣，慶琛從來沒有和爺爺頂過嘴。等爺爺發(fā)過脾氣后，他就默默地拾起爺爺扔在地上的東西，一一放回原位。每天臨睡覺前，他都會細(xì)心地幫爺爺焐好被，把尿壺放在床邊，然后把燈輕輕關(guān)上。

由于行動不便，爺爺?shù)拇笮”愣际窃谀驂睾捅闩柚薪鉀Q。每天要定時到三次，而這項任務(wù)早就被慶琛“承包”了。每天除了倒尿壺便盆外還要刷洗，慶琛總是刷得干干凈凈。那股難聞的氣味相信每個人都能想象得到，可當(dāng)我問他嫌不嫌棄時，他卻用很驚訝的語氣說：“干嘛嫌棄？”仿佛我問的是一個白癡問題。長期臥床，爺爺?shù)奈堇镫y免有一些異味，可慶琛每天和爺爺呆在一起，在爺爺?shù)谋蝗焐咸芍措娨?，沒有一絲一毫的嫌惡。那種自然的感情交融不是旁人所能體會的。有時過年過節(jié)時，大伯和姑姑們領(lǐng)著孩子們來了，可當(dāng)爺爺大小便時，孩子們一個個都捂著鼻子躲開了，唯有小慶琛還是像以前一樣過去給爺爺端過來再倒了。做的是那樣自然，沒有一點忸怩。大姑曾經(jīng)感嘆地說：“還得是孫子阿！”

屋漏偏逢連夜雨，前不久，他的爸爸又經(jīng)確診為糖尿病，一下子讓這個本就不寬裕的家雪上加霜。家庭重?fù)?dān)全都落在了媽媽身上，看著媽媽勞碌的身影，他曾多次要求幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，可媽媽不肯，在爸爸媽媽眼里，他還是個10歲的孩子啊，尤其是他這個在父母30多歲才喜得貴子的寶貝疙瘩,那喜歡就更不用說了，哪舍得讓他小小年紀(jì)就干活啊。他只好趁著媽媽不注意時搶著干。每天早晨，他都早早地起床，為爺爺?shù)雇昴驂乇闩韬?，就開始幫媽媽掃地抹灰。給爺爺洗頭、洗臉、洗腳、剪指甲，也是他承包的活之一。用他自己的話說：“媽媽每天夠辛苦了，我?guī)蛬寢尪喔梢稽c，媽媽就少干一點?！?/p>

父母的愛并沒有讓他變得和其他孩童一樣任性無理、花錢大手大腳。自從爸爸得病后，他更懂事了。他將一切看在眼里，從不和父母要一分零花錢。每天午休或放學(xué)后，我們班的孩子們都要買零食吃，有的買冷飲，有得買小食品。多的每天要花十幾元，少的也要花上一兩元，唯有他，從來不買?？柿司驮诎嗬锏娘嬎畽C(jī)里接純凈水喝。這在整天生活在小食品當(dāng)中的同齡的孩子們中，該拒絕多大的誘惑阿！

他的心里有爺爺。每當(dāng)姑姑或父母為他買了好吃的，他總是第一個拿給爺爺吃。菜里如果有肉，他也總是細(xì)心地挑幾塊夾到爺爺?shù)耐肜?。前年中秋?jié)學(xué)校食堂給每個學(xué)生發(fā)了兩塊月餅和一個雞蛋，他沒有舍得吃，而是帶回家給了爺爺。我們曾經(jīng)在一次中隊會上討論過自己最大的心愿，姚慶琛說：“我最大的心愿就是讓爺爺健健康康的，再多活幾年?！睜敔斀衲暌呀?jīng)90歲了，精神狀態(tài)還很好，是這樣一個家庭才使耄耋高齡的老人生命如此頑強(qiáng)。為了讓爸爸安心地養(yǎng)病，媽媽放心地忙家務(wù)，他知道自己不能在學(xué)習(xí)上再讓他們操心了。所以每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)。學(xué)習(xí)上讓人省心。在學(xué)校也是這樣，長這么大，從沒有因為受委屈而告過狀。姚慶琛就是這樣一個在家里孝順、在學(xué)校懂事的好孩子、好學(xué)生。

第五篇：道德小模范事跡材料

道德小模范事跡材料

-----明水中學(xué)八年二班 韓靜怡

明水中學(xué)八年二班的韓靜怡同學(xué)，今年十五歲，在學(xué)校她是一個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，在社會她是一個德才兼?zhèn)涞暮霉瘛?/p>

韓靜怡同學(xué)孜孜不倦的努力，取得了優(yōu)異的成績；韓靜怡同學(xué) 有一顆金子般的愛心，使得許多有困難的人得到過她的幫助；韓靜怡同學(xué)有明確而高尚的人生觀，鋪就了她 燦爛的人生道路。用她自己的話講那就是：我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我助人，我快樂；我奉獻(xiàn)，我幸福；我成長，我成功。

一、高尚的品德再現(xiàn)雷鋒的風(fēng)采

對于當(dāng)今的九零后，大多數(shù)孩子不知雷鋒是什么，他們的性格更多的是任性、嬌蠻、自我，可韓靜怡同學(xué)從小就特別懂事，她特別愛聽雷鋒的故事，受到了很好的教育。上小學(xué)時，經(jīng)常幫助小同學(xué)背書包、背小同學(xué)過河，有的同學(xué)忘記帶午飯，她總是分一半自己的午飯給人家。幫助值日生值日那時經(jīng)常的事。尤其是她能幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，深得同學(xué)們的喜愛。同學(xué)們送她外號“活雷鋒”。到了中學(xué)，她仍然保持這種精神，隨著年齡的增長，她更懂得了尊老愛幼，樂于助人，她家鄰居張奶奶是個五保戶，七十多歲了，又有腦血栓病，她經(jīng)常幫助張奶奶洗衣服，打掃衛(wèi)生。張奶奶逢人便夸她。她做的像這樣的好事數(shù)不勝數(shù)。她家里條件一般，她從來不與同學(xué)比吃穿。她很樸素，不亂花錢，把積攢下來的零花錢總是毫無保留地捐給那些受災(zāi)的人。懂事的韓靜怡，在父母和老師的悉心教導(dǎo)下，早早而深刻地讀懂了“尊老愛幼，助人為樂”的意義。有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)上有困難，她就慷慨解囊，每次學(xué)校組織的扶貧幫困活動他都積極參加，尤其2009年5月2日汶川地震災(zāi)情播報后，韓靜怡同學(xué)將平時積攢的壓歲錢和零花錢全部捐出；為敬老院捐物她也是捐的最多。在家里，他孝敬父母，總是幫父母做力所能及的事，父母下地回來經(jīng)常能吃到她做的熱乎乎的飯菜，一提這事她的父母總以此為驕傲。她那金子般美好的心靈，真正再現(xiàn)了雷鋒的風(fēng)采。

二、孜孜以求盡顯少年才華

韓靜怡同學(xué)是個愛動腦子的孩子，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新，她對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格，她的座右銘是：“世上無難事，只怕有心人”她那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，他被老師出的一道數(shù)學(xué)題目難住了，放學(xué)已有半小時他還一絲不動地坐在座位上，同學(xué)幾次催他趕快回家，反正這道題是老師讓有能力的同學(xué)完成，而她的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等她做出滿意的答案后，天已經(jīng)快黑了。她的爸爸已在學(xué)校門口等候多時。在她的學(xué)習(xí)生活中，有過這樣多少次類似的情景，連她自己也不清楚。她深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。在數(shù)學(xué)、英語奧賽中多次獲獎。在學(xué)校，她經(jīng)常幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。每天利用課余時間，韓靜怡就給他們補(bǔ)課，經(jīng)過她的努力，很多同學(xué)成績由不及格上升到及格分。得到過她幫助的學(xué)生們也因此和她成為了最好的朋友。她的身體條件不是很好，但學(xué)校開展活動，她總是積極參加，不會她就刻苦練習(xí)，聯(lián)歡會上她載歌載舞，演講比賽中她聲情并茂；校園廣播上她的播音清脆悅耳；她已經(jīng)能獨立完成校園廣播活動了，校園廣播站站長她當(dāng)之無愧。

三、奉獻(xiàn)揚(yáng)美名，勤奮結(jié)碩果，從下到大，父母和老師一直教導(dǎo)她助人為樂、拾金不昧，教育她傳承中華傳統(tǒng)美德。教育她勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，她謹(jǐn)記教導(dǎo)，一直以來，以助人為樂為榮。以崇尚科學(xué)為榮。多年來，她年年被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)校道德標(biāo)兵，演講比賽多次獲得第一名；體育場上當(dāng)仁不讓戰(zhàn)績輝煌，為學(xué)校和班級爭得了不少的榮譽(yù)；數(shù)學(xué)、英語奧賽多次獲獎，成績優(yōu)異。深受社會和學(xué)校的贊譽(yù)。

韓靜怡同學(xué)面對贊譽(yù)從不驕傲，她說，今后我要更加努力學(xué)更多的本領(lǐng)，將來為祖國做更大的貢獻(xiàn)，幫助更多的人。她真正是一個德智體美勞全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?，她是我校學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

道德小模范事跡材料

明

水

中

學(xué) 八年級二班

韓靜怡