第一篇：寫給《女巫》作者羅爾德·達(dá)爾先生的一封信

寫給《女巫》作者羅爾德·達(dá)爾先生的一封信

尊敬的羅爾德·達(dá)爾先生：

您好！

我是中國(guó)的一位小讀者，剛讀完您的《女巫》。

這本書寫得真是太精彩了，我被深深地吸引住了，心情隨著書中的故事不斷變化著：

當(dāng)書中“我”的父母出事時(shí)，我和小主人公一樣感到非常難過(guò)；當(dāng)“我”無(wú)意中發(fā)現(xiàn)女巫們開(kāi)會(huì)，提心吊膽地躲在屏風(fēng)后時(shí)，我也緊張得不敢喘氣；當(dāng)“我”被女巫們變成小老鼠時(shí)，我感到非常傷心；當(dāng)“我”并沒(méi)有因?yàn)樽兂衫鲜蠖^時(shí)，我也為他鼓氣；當(dāng)“我”的計(jì)劃成功，女巫們被打死時(shí)，我驚喜萬(wàn)分??從書中，我感悟到了一個(gè)道理：不管你多么弱小，只要有目標(biāo)、有勇氣，就能打敗強(qiáng)大的對(duì)手！

羅爾德先生，您知道嗎？現(xiàn)在您的書非常暢銷，打開(kāi)校迅通網(wǎng)站，大家都在讀您的書、談您的書、畫您的書、“煮”您的書、分享您的書！我不僅讀了《女巫》，還讀過(guò)您的《查理與巧克力工廠》呢，我還準(zhǔn)備再讀您的《好心眼巨人》、《詹姆斯與大仙桃》、《蠢特夫婦》等等，一定也非常有趣。

不過(guò)，看完了這本《女巫》，我還有幾點(diǎn)疑問(wèn)：書中“我”的姥姥竟然抽雪茄煙！而且醫(yī)生叫她戒掉，她還不肯，挪威的女人都這樣嗎？還有，就是全世界的女巫最后真的都死了嗎？

尊敬的羅爾德先生，我好希望您能給我一個(gè)答案，哪怕是在夢(mèng)里！

河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)三年級(jí)：鵬瑞

第二篇：《羅爾德·達(dá)爾-女巫》讀后感

《羅爾德·達(dá)爾-女巫》讀后感

認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《羅爾德·達(dá)爾-女巫》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假，我讀了一本課外書，書名叫《女巫》，是一位英國(guó)的作家—羅爾德·達(dá)爾寫的。他很喜歡讀冒險(xiǎn)故事，曾在23歲的時(shí)候參加過(guò)英國(guó)皇家空軍。

雖然他寫的'這本書的名字聽(tīng)起來(lái)令人寒毛都要豎起來(lái)了，但是這本書的內(nèi)容卻特別引人注目，哪怕你只瞄上幾個(gè)字，就會(huì)立刻被吸引住并專心致志、津津有味地看起來(lái)，一直看到累了為止。這個(gè)故事講的是“我”到姥姥家去，發(fā)現(xiàn)樓下住的就是女巫。有一次女巫吃飯，“我”悄悄躲在門前面聽(tīng)女巫談話，被女巫發(fā)現(xiàn)變成了小老鼠。最后，“我”遛到女巫的床底下，偷走了老鼠藥，撒在女巫的湯里，女巫也被變成老鼠逃走了。

我覺(jué)得應(yīng)該向主人公“我”和姥姥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢、為民除害?！拔摇彪m然被變成了小老鼠，但依然勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持要消滅女巫，直至最后取得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要富有這種精神，就是不管面對(duì)什么困難，都要敢于面對(duì)，困難并不可怕，主要是看你有沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它。不是有句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人嗎”！

我給大家推薦一本書，名字叫《女巫》。這是英國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師羅爾德·達(dá)文寫的。

這本書非常有意思，寫了一個(gè)父母意外去世的男孩和他的姥姥相依為命。他的姥姥很懂女巫，經(jīng)常給小男孩講關(guān)于女巫的故事。有一次小男孩真的遇見(jiàn)了女巫，小男孩也很害怕女巫，但是他沒(méi)有退縮，而是鼓足了勇氣去克服困難。

看到這里的時(shí)候，媽媽就催我趕緊睡覺(jué)，我只好依依不舍地放下了書?？墒俏覍?shí)在忍不住，因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了。我趁媽媽走了，趕緊拿起書繼續(xù)看。

你瞧，書中寫著暑假的時(shí)候，姥姥帶著小男孩住進(jìn)了一家華麗的賓館。在這家旅館里小男孩發(fā)現(xiàn)了女巫開(kāi)會(huì)的地方，他躲到了一個(gè)牌子的后面，他聽(tīng)到女巫要把世界上所有的兒童都變成老鼠?！斑@太可怕了”小男孩想。女巫們開(kāi)完會(huì)后發(fā)現(xiàn)了小男孩，并把它變成了老鼠。姥姥的幫助下，小男孩勇敢地偷了26號(hào)藥水。他想辦法把藥水倒進(jìn)了女巫的湯里，女巫們喝了湯都變成了老鼠。最后女巫變成的老鼠都被人類給消滅光了。

雖然女巫很可怕，但是小男孩還是勇敢地戰(zhàn)勝了困難。我想正義必然會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

自從看了這本書后，我晚上睡覺(jué)再也不怕了，因?yàn)樗o了我勇氣，就像書中的男孩一樣，只要心中沒(méi)有恐懼，就不怕任何事情。

第三篇：羅爾德達(dá)爾

《羅爾德達(dá)爾》讀后感查理是主人，給我影像最深得是——威利先生發(fā)明了一個(gè)叫大玻璃直升機(jī)的一個(gè)飛船，拉上查理和他的爸爸媽媽爺爺奶奶坐著大玻 璃直升機(jī)從巧克力工廠撞破房頂飛了出來(lái)正準(zhǔn)備降落，因?yàn)樗俣忍炷棠谭浅：ε拢恢痹诖采蟿?dòng)踢著了爺爺，爺爺沒(méi)有站穩(wěn)一不小心，碰到了飛船控制桿，爺爺闖禍了，大玻璃直升機(jī)一直飛快的上升，大概過(guò)了十幾分鐘，查理和爸爸媽媽爺爺奶奶還有威利先生都浮在飛船的頂子上，奶奶大叫：“我要下去:”。飛船一直繼續(xù)上升一直到了太空軌道。

這個(gè)我影像最深得一小段故事告訴我們做事頭腦一定要冷靜，不要粗魯，這樣不會(huì)造成更大的危險(xiǎn)，同時(shí)我也看出威利先生的聰明才智。

第四篇：走進(jìn)羅爾德達(dá)爾的驚奇 快樂(lè) 感動(dòng)

驚奇· 快樂(lè)·感動(dòng)

——讀羅爾德〃達(dá)爾系列作品有感

姓名：魏禾

學(xué)校：安徽省馬鞍山市金瑞小學(xué)

年級(jí)：六年級(jí)

通訊地址：安徽省馬鞍山市金瑞小學(xué)603班

聯(lián)系電話：5201182

郵政編碼：243000

指導(dǎo)教師：鄒未偉

“咚咚咚”一陣敲門聲響起，門開(kāi)了，“啊，我走累了，我的車用光了汽油，可以請(qǐng)我進(jìn)來(lái)喝杯茶嗎？”孩子們立刻尖叫著歡呼雀躍地迎他進(jìn)門，因?yàn)闊o(wú)論走到哪里沒(méi)有孩子不認(rèn)識(shí)這個(gè)老頭，他就是那個(gè)讓大人們有點(diǎn)害怕、卻讓孩子瘋狂著迷的有魔力的羅爾德〃達(dá)爾。這位全球頂級(jí)奇幻文學(xué)大師，曾三度獲得“愛(ài)倫〃坡文學(xué)獎(jiǎng)”，還獲得了英國(guó)“白面包兒童圖書獎(jiǎng)”“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，他的作品已經(jīng)以36種語(yǔ)言在世界各地出版。他曾坦言故事就“應(yīng)該是引人入勝的，激動(dòng)人心的，有趣、通暢和優(yōu)美的，只要孩子一讀到它，就愛(ài)不釋手?！币驳拇_如此，他的故事具有讓人一讀就停不下來(lái)的魔力。暑假我讀了他的《查理和玻璃升降機(jī)》《查理和巧克力工廠》《好心眼兒巨人》《女巫》等好幾部作品，被他深深地折服了。從他的作品中，我感受到了驚奇、快樂(lè)與感動(dòng)！

走進(jìn)羅爾德〃達(dá)爾的作品，你會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇幻的世界?！八挥幸浑p眼睛，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有耳朵，沒(méi)有其他器官，但是整個(gè)蛋形身體會(huì)微微地移動(dòng)，一伸一縮的皮膚上好像涂滿了很稠的油?！边@是《查理和玻璃升降機(jī)》中奇怪又可怕的外星人克尼德，在感到惡心、恐怖的同時(shí)，讓人不得不贊嘆羅爾德〃達(dá)爾奇特的想象?！墩材匪古c大仙桃》更是一趟驚奇、有趣的“騎桃”旅行記，最古怪的是里面的乘客，有體型龐大的蜈蚣、蚯蚓、蜘蛛、螢火蟲(chóng)等，成為小詹姆斯旅途最重要的伙伴。這種奇幻的旅行情節(jié)，包括遇到海鷗群、鯊魚群、云朵人等情節(jié)，只有天才的羅爾德、達(dá)爾才能設(shè)計(jì)出。這是一部完全靠天才的想象才能完成的旅行！達(dá)爾一生都在追求故事情節(jié)的新異感，但是我們要知道，他的這種令人驚奇的想象力并不是信手拈來(lái)。達(dá)爾曾說(shuō)“構(gòu)思一個(gè)色彩鮮明、十分奇麗而又十分新鮮的情節(jié)，是一件苦差事。我可能不得不花費(fèi)許多時(shí)間，甚至一年才想出一個(gè)情節(jié).我繞著房子、花園、村子和村里的街道溜達(dá)，一次又一次地尋覓那鮮明、奇特的新構(gòu)想?！边_(dá)爾對(duì)文學(xué)藝術(shù)的不懈追求不能不令人敬佩。想想我自己真慚愧呀，每次寫作文都是匆匆完稿，不要說(shuō)精心構(gòu)思情節(jié)，就連文章的修改也是能免則免。我真應(yīng)該學(xué)習(xí)達(dá)爾一絲不茍的態(tài)度呀！

走進(jìn)羅爾德〃達(dá)爾的作品，你會(huì)與快樂(lè)撞個(gè)滿懷。相信你一定會(huì)為智慧的狐貍先生戰(zhàn)勝三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主而拍手叫好，也會(huì)為看到旺卡先生巧克力工廠中飛瀑而下的巧克力瀑布、大片大片的口香糖草地、牛奶糖堆成的山而歡呼雀躍，更為《女巫》中變成老鼠的“我”計(jì)劃成功，女巫們被打死而驚喜萬(wàn)分……就這樣，我們?yōu)檎x的勝利而歡呼，也讓我們?cè)诳鞓?lè)中懂得了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。走進(jìn)羅爾德〃達(dá)爾的作品，你會(huì)時(shí)常地潸然淚下。《女巫》中“我”被施法變成了老鼠，但我毫不沮喪，依然斗志昂揚(yáng)地與女巫戰(zhàn)斗的樂(lè)觀精神，深深打動(dòng)這我。《查理和大玻璃升降機(jī)》中查理憑借著勇敢和智慧擺脫了克尼德人——讓他們化為灰燼，回到了巧克力工廠，這同樣讓我感動(dòng)不已……這些達(dá)爾筆下的主人公讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我的深思。想想他們是一個(gè)孩子，我也是一個(gè)孩子；他們?nèi)ミ^(guò)危險(xiǎn)的太空、經(jīng)歷奇妙的坐桃子旅行、與女巫斗智斗勇……而我想象那樣的情節(jié)就緊張、害怕，平時(shí)遇到困難就輕易退縮。讀了達(dá)爾一個(gè)個(gè)引人入勝的故事后，讓我在感動(dòng)中堅(jiān)信：只要勇敢的面對(duì)一切，什么困難都能夠解決！

感謝達(dá)爾為我們奉獻(xiàn)出的一部部有趣的、激動(dòng)人心的童話小說(shuō)，感謝達(dá)爾用他的智慧為我們帶來(lái)了快樂(lè)，更感謝達(dá)爾讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和勇敢！

第五篇：(英語(yǔ)畢業(yè)論文)羅爾德.達(dá)爾《查理和巧克力工廠》的童話元素

英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費(fèi)參考（貢獻(xiàn)者ID 有提示）

最新英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作 英漢委婉語(yǔ)中體現(xiàn)的文化異同 2 淺談《舊約》中女性的形象和地位 《老人與?！泛汀栋做L》的個(gè)人主義比較 4 對(duì)《老人與?！分型伙@的生態(tài)意識(shí)的探討 以《喜福會(huì)》中的母女關(guān)系為例試析跨文化交際中的“失語(yǔ)”現(xiàn)象 6 淺談《認(rèn)真的重要性》里現(xiàn)實(shí)主義和唯美主義的沖突 7 Olympic Economy 8 從電影片名翻譯窺探中美文化差異 從《競(jìng)選州長(zhǎng)》看馬克.吐溫的幽默藝術(shù) 10 中餐菜譜翻譯的錯(cuò)誤分析 不同國(guó)家的商務(wù)談判風(fēng)格及其對(duì)策 12 英漢恭維語(yǔ)語(yǔ)用對(duì)比研究 淺析《愛(ài)瑪》中女主人公的女性意識(shí) 14 中西面子觀的比較研究 On Dual Personality in Dr.Jekyll and Mr.Hyde from the Perspective of Freud's Psychoanalytic Theory 16 《紅樓夢(mèng)》兩英譯版本中姓名翻譯的對(duì)比研究 17 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)格的性別差異 從禮貌原則分析美國(guó)總統(tǒng)就職演說(shuō)辭的語(yǔ)用特色 19 跨文化廣告?zhèn)鞑ブ械恼Z(yǔ)用失誤研究 The Features of Classic-literature-based Movies Showed in Pride and Prejudice 21 論凱特肖班《覺(jué)醒》中的超驗(yàn)思想 22 體育專有名詞的翻譯研究 淺析遠(yuǎn)大前程中皮普轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程 24 從《兒子與情人》談家庭失和與失衡 25 情感范疇在轉(zhuǎn)喻中的認(rèn)知體現(xiàn) The Study of English Film Title Translation Methods and Some Requirements to the Translators 27 試析《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主人公沖破種族主義桎梏追求自由的精神 28 群體隱私和個(gè)體隱私——中美家庭中隱私觀念的對(duì)比研究 29 淺析電視口譯的特點(diǎn)及其譯文質(zhì)量評(píng)價(jià) 30 國(guó)際商務(wù)中的跨文化溝通

合作原則在電影《暮光之城》人物心理分析中的應(yīng)用 32 對(duì)《傲慢與偏見(jiàn)》中的婚姻觀重新解讀 33 美狄亞的女性主義分析

An Analysis of Catherine in A Farewell to Arms 35 活動(dòng)教學(xué)法在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用——以新安中學(xué)為例 36 英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對(duì)比及其翻譯 37 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究 38 中國(guó)與日本茶文化的比較

旅游資料翻譯中文化因素的處理

模糊語(yǔ)在國(guó)際商務(wù)談判中的語(yǔ)用功能研究 英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費(fèi)參考（貢獻(xiàn)者ID 有提示）

Application of Foregrounding Theory to Translation of Simile and Metaphor 42 女性形象下的女權(quán)主義思想——淺析湯亭亭小說(shuō)《女勇士》 43 商務(wù)英語(yǔ)翻譯中的隱喻研究 44 中式英語(yǔ)的潛在價(jià)值 45 中西諺語(yǔ)的文化比較研究

從文化角度對(duì)比中美兩國(guó)談判風(fēng)格 47 The Tragic Fate of Tess 48 海明威“冰山原理”在《永別了，武器》中的應(yīng)用及對(duì)寫作的指導(dǎo)意義 49 The Analysis of Surreal Symbolism in Shelley’s Poetry

On the Translation of Communicative Rhetoric in Literature—Analysis of the two Chinese versions of Jane Eyre 51 漢語(yǔ)政治話語(yǔ)中的隱喻研究

Characteristics of Interpretation and Roles of Interpreters 53 愛(ài)倫坡偵探小說(shuō)中恐怖氣氛的營(yíng)造方法 54 廣告英語(yǔ)中委婉語(yǔ)的語(yǔ)言特征研究 55 英語(yǔ)課堂中的口語(yǔ)糾錯(cuò)策略 56 海明威作品中女性意識(shí)的研究 57 《游泳者》中的藝術(shù)特色

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的”合作學(xué)習(xí)法” 59 重新詮釋瑪格麗特的人生悲劇根源 60 從寫作方法分析《寵兒》的主題 61 《達(dá)芬奇密碼》中的女性主義

英文征婚廣告和中文征婚廣告所體現(xiàn)的文化差異 63 論《第二十二條軍規(guī)》的寫作手法

A Study on Intercultural Communication of American TV Series 65 A Comparative Study on Chinese and American Education 66 從大學(xué)校訓(xùn)看中西方大學(xué)文化差異 67 淺談高中英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)與課堂互動(dòng) 68 外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的個(gè)體差異

中西方茶文化映襯的文化差異 70 論《織工馬南》中的象征意義 71 英語(yǔ)中的性別歧視

中英愛(ài)情隱喻的對(duì)比研究

《亂世佳人》中的清教主義思想解析 74 《兒子與情人》戀母情結(jié)分析 75 論歐.亨利的寫作風(fēng)格

命運(yùn)與社會(huì)的犧牲品—苔絲的悲劇根源探析 77 威廉.福克納《喧嘩與騷動(dòng)》中的現(xiàn)代主義 78 從翻譯角度淺析英語(yǔ)寫作中的中式英語(yǔ)問(wèn)題 79 Cultural Issues in Interpreting 80 理性主義與理想主義的結(jié)合——從“灰姑娘情結(jié)”看簡(jiǎn)奧斯汀的作品 81 順應(yīng)論視角下的電影片名翻譯（開(kāi)題報(bào)告+論）

The Pursuit of Freedom and Love in E.M.Forster’s A Room with a View 83 從意象看《喜福會(huì)》的主題 英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費(fèi)參考（貢獻(xiàn)者ID 有提示）

探析《奧賽羅》的三大悲劇起因 85 中西方酒店文化比較與探討

Angel and Devil：A Comparison Between The Two Heroes In Tess of the D’Urbervilles 87 分析《野性的呼喚》的生存原則—從美國(guó)自然主義觀的視角 88 《兒子與情人》中女性形象的圣經(jīng)原型解讀 89 英語(yǔ)委婉語(yǔ)的語(yǔ)用分析 90 淺談公示語(yǔ)的翻譯 91 簡(jiǎn)愛(ài)性格研究

埃德加.愛(ài)倫.坡恐怖小說(shuō)的哥特式特征分析 93 中美婚姻價(jià)值觀對(duì)比

淺析《呼嘯山莊》希斯克利夫人物形象及其悲劇意義 95 論《紅字》中的象征

A Comparison between Jane Eyre and Elizabeth—Two Female characters in Jane Eyre and Pride and Prejudice 97 接受美學(xué)指導(dǎo)下的電影字幕翻譯——以《冰河世紀(jì)II》為例 98 交際教學(xué)法在初中口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 99 中文標(biāo)語(yǔ)翻譯的語(yǔ)用學(xué)視角 100 國(guó)際商務(wù)談判及其談判風(fēng)格

論《兔子，跑吧》中兔子逃跑的原因 102 英語(yǔ)電影片名的翻譯策略與方法 103

淺析《最藍(lán)的眼睛》中主流審美觀對(duì)美國(guó)黑人的影響 105 從《京華煙云》探析林語(yǔ)堂的女性觀 106 《夜色溫柔》中主人公迪克人格分析 107 淺析英語(yǔ)顏色詞的語(yǔ)義特征

論英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)口語(yǔ)測(cè)試的內(nèi)容效度

簡(jiǎn).奧斯汀《諾桑覺(jué)寺》中人物對(duì)愛(ài)情和婚姻的不同態(tài)度 110 On the Chinese Loanwords from English 111 論中美兩國(guó)的現(xiàn)代中年女性觀念之差——以美劇《欲望都市》為例 112 大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查

美國(guó)拓荒運(yùn)動(dòng)中的新女性形象－－讀威拉凱瑟《我的安東妮婭》 114 英語(yǔ)諺語(yǔ)重復(fù)修辭格的翻譯

英漢文化差異對(duì)英語(yǔ)俚語(yǔ)漢譯的影響

教師對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用及相對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)策略 117 論合作語(yǔ)言學(xué)習(xí)在英語(yǔ)精讀課上的應(yīng)用 118 英文商業(yè)廣告的語(yǔ)言特點(diǎn) 119 《憤怒的葡萄》里人性的光輝

國(guó)際貿(mào)易中付款方式的比較分析及發(fā)展趨勢(shì)

淺談古希臘羅馬神話對(duì)《哈利波特》系列小說(shuō)(前四部)的影響 122 第二語(yǔ)言習(xí)得中語(yǔ)用遷移現(xiàn)象的分析 123 比較《百萬(wàn)英鎊》和《阿Q正傳》

A Comparative Study of the Auspicious Culture in Wedding Custom between China and the West 125 六種顏色詞語(yǔ)的英漢互譯探索 英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費(fèi)參考（貢獻(xiàn)者ID 有提示）

淺析《遠(yuǎn)大前程》中皮普的個(gè)人抱負(fù)與自我完善 127 軟文中的隱喻研究

淺析合作原則在漢英廣告語(yǔ)翻譯中的運(yùn)用 129 索爾貝婁《掛起來(lái)的人》的存在主義解讀 130 An Analysis of Conflict Images in Invisible Man 131 從童話看中西方兒童教育的差異 132 中國(guó)和英國(guó)傳統(tǒng)婚俗差異研究 133 商標(biāo)翻譯的本土化研究

《老人與?！分械南盗幸庀筇骄?/p>

A Study of Cultural Differences Reflected in Chinese and English Proverbs 136 論勞倫斯《兒子與情人》中的“愛(ài)” 137 淺析《老人與?！分械谋瘎∩?/p>

英文電影對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯附帶習(xí)得的影響 139 與身體器官有關(guān)的中英文習(xí)語(yǔ)對(duì)比研究 140 《林湖重游》中的靜態(tài)美分析 141 解析《寵兒》的象征意義 142 互動(dòng)在高中英語(yǔ)閱讀課的應(yīng)用

從苔絲的悲劇到托馬斯.哈代的宿命論 144 中學(xué)英語(yǔ)教育中的情感教育

從《洛麗塔》看美國(guó)世紀(jì)中期的消費(fèi)文化 146 英漢語(yǔ)言中顏色隱喻的認(rèn)知差異研究 147 中英文數(shù)字文化對(duì)比及其翻譯

Analysis on Heathcliff's Personality in Wuthering Heights 149 A Study of Pragmatic Failure in Politeness between Chinese and English 150 從文化角度看品牌名稱翻譯 151 雙關(guān)語(yǔ)在日常生活中的應(yīng)用

152 《簡(jiǎn)愛(ài)》中羅切斯特性格與命運(yùn)研究 153 “紅”的中英對(duì)比及其翻譯

154 淺析唐詩(shī)翻譯的難點(diǎn)和策略（開(kāi)題報(bào)告+論）

155 An Analysis of Cultural Differences between China and English-Speaking Countries through Idioms 156 《小婦人》中教養(yǎng)方式的分析 157 華裔美國(guó)文學(xué)中的幽靈敘事探析

158 論中西方時(shí)間觀念差異對(duì)日常生活的影響 159 英漢稱謂的文化差異研究

160 從生態(tài)批評(píng)的視角看《遠(yuǎn)離塵囂》的生態(tài)悖論

161 A Comparison of Chinese and Western Taboos of Social Communication 162 英漢習(xí)語(yǔ)文化差異淺析

163 英漢恭維語(yǔ)及其應(yīng)答對(duì)比研究

164 英語(yǔ)新聞標(biāo)題的漢譯方法——以英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》中文網(wǎng)為例 165 論英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)中的影視欣賞 166 《奧羅拉.李》中的女性形象解讀 167 麥當(dāng)勞成功之道

168 論《野性的呼喚》中的自然主義 英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費(fèi)參考（貢獻(xiàn)者ID 有提示）

169 Translation of Gududeqiu from the Perspective of Qian Zhongshu’s Realm of Sublimation 170 論哥特式手法在《呼嘯山莊》中的應(yīng)用 171 論《傲慢與偏見(jiàn)》中的女性意識(shí) 172 從涉外婚姻分析中西方文化差異 173 文化差異對(duì)中美商務(wù)談判的影響 174 試論蓋茨比對(duì)其夢(mèng)想生活的追求 175 從西方諷刺劇看品特的威脅喜劇 176 海明威小說(shuō)硬漢形象的悲劇色彩 177 從弗洛伊德解讀《好人難尋》

178 以迪士尼為例分析美國(guó)文化在全球擴(kuò)展這一趨勢(shì)對(duì)其本身影響 179 中美幼兒教育對(duì)比研究 180 中西方禮貌用語(yǔ)對(duì)比分析

181 從原型批評(píng)理論來(lái)看<<哈利波特>>系列小說(shuō)中的人物原型 182 淺析《飄》中斯嘉麗的三次婚姻 183 從服飾看中西方文化差異與融合 184 聊天室中網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)縮略詞淺析

185 從心理學(xué)角度談中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中典型語(yǔ)法錯(cuò)誤的產(chǎn)生原因及其應(yīng)對(duì)策略 186 論《海上扁舟》中的美國(guó)自然主義 187 Sexism in English and Its Causes 188 中西方鬼怪比較研究

189 “本我，自我，超我”—《飄》中玫蘭妮性格分析 190 美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)在詞匯上的差異

191 從《阿甘正傳》看個(gè)人主義對(duì)美國(guó)文化的影響 192 淺析阿里巴巴的創(chuàng)新盈利模式 193 歸化和異化翻譯策略的研究 194 中英習(xí)語(yǔ)文化異同及其翻譯

195 The Dilemma of Career Woman in The Millstone 196 論男權(quán)主義在圣經(jīng)語(yǔ)言中的體現(xiàn)

197 論商務(wù)名片英譯——以功能對(duì)等為指導(dǎo) 198 商務(wù)英語(yǔ)信函中名詞化結(jié)構(gòu)的翻譯

199 扼殺在萌芽中的期許— “一小時(shí)里故事”中的女權(quán)渴望

200 中外青年婚姻觀念差異——從《柳堡的故事》和《傲慢與偏見(jiàn)》中進(jìn)行對(duì)比