第一篇：第十三周國旗下講話稿（模版）

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期第十三周國旗下講話稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《感恩、快樂、學(xué)習(xí)》

生命如歌，歲月如詩。轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)姐兄長們即將步入考場。時(shí)光匆匆而逝，感恩之情卻與日俱增。

感恩學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái)；感恩所有所有的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋遨游的見證；感恩伙伴，是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩那棵青松，雪壓枝頭，讓我們更加懂得面對困境需堅(jiān)強(qiáng)；感恩那隨風(fēng)飄拂的垂柳，它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃，對生命充滿著渴望；感恩明亮的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅??感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會(huì)流光溢彩。

多一份感恩之心，就多一份快樂。人人都想擁有快樂?？鞓?，其實(shí)很簡單?？鞓吩谟谛木?。換一個(gè)角度去思考問題，就會(huì)多一份理解；換一種思維去想象，你就會(huì)丟掉狹隘與自私。只要懂得每個(gè)人因?yàn)樯瞽h(huán)境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同，其處世方式也可能不同，你就會(huì)允許他人與自己的不同，你就會(huì)多一份寬容與尊重，少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候，你收獲的也是一份溫暖；每天給自己一個(gè)笑容，他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人，大氣做人，我們創(chuàng)造的將是一份寧靜與和諧。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。高一高二年級期中考試已過，期末考試也即將隨之而來。但我知道，我們胸懷大志的高二年級的同學(xué)，我們的目標(biāo)不是期末，而是一年后的高考。在剩下的時(shí)間里，我們不能懈怠，更不能消極等待?！耙环指乓环质斋@”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的話語都在告誡我們要活在當(dāng)下，要把握住分分秒秒。抓住了今天，也就抓住了人生。

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，同學(xué)們，相信自己，所有的付出都會(huì)有結(jié)果，所有的努力都會(huì)有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖，用快樂的心境去涂抹生命的顏色，用永不言棄、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。

高二一班班委會(huì)

2013-5-20

第二篇：第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

各位老師、各位同學(xué)：

我今天講話的題目是《集體的魅力》。每個(gè)人都生活在集體中，離開集體，將會(huì)像魚兒離開水一樣無法生存。

學(xué)生有很多集體，家庭集體、小組集體、班級集體、社團(tuán)集體、學(xué)校集體等等。但學(xué)生時(shí)期的重要集體是班集體。小學(xué)生要在一個(gè)班里度過六年，初中和高中學(xué)生要在一個(gè)班里分別度過三年。六年或三年在歷史的長河中不過是短短的一瞬間，但對一個(gè)人來說卻是不短的，尤其對學(xué)生來說更是重要的，因?yàn)檫@是成長發(fā)育、接受啟蒙最重要的時(shí)期。

人在集體里會(huì)有一種歸屬感，就像回到了自己的家，讓人感到溫馨、可靠、安全。這是因?yàn)榧w成員之間相互關(guān)愛，彼此幫助。人在集體里會(huì)有一種成就感，就像自己獲得了重大成績一樣，同伴有了進(jìn)步興高采烈，集體受到表揚(yáng)興奮不已。這是因?yàn)閭€(gè)人是集體的一員，個(gè)人是隨著集體的進(jìn)步而成長的。

與其他集體相比，班集體有著自己的鮮明特點(diǎn)，更具有感人的魅力。一群學(xué)生組成的班集體，天真、活潑、單純、幼稚，好好學(xué)習(xí)，健康成長的共同使命把幾十顆純真的心緊緊聯(lián)系在一起，班里總是朝氣蓬勃。在這里，每個(gè)人都感受著班主任和任課老師的呵護(hù)與關(guān)愛，雖然有時(shí)候老師也會(huì)生氣，也會(huì)批評，甚至懲戒，但那是善意的，是為了剪除成長中不應(yīng)有的枝枝叉叉。在這里，每個(gè)人都體驗(yàn)著集體的友情與溫暖，雖然有時(shí)候也會(huì)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)沖突，但那不過是大河奔流中不時(shí)泛起的幾朵浪花，不會(huì)影響茁壯成長的集體。正因?yàn)槿绱耍栽S多人對學(xué)生時(shí)期的班集體留下了無法抹去的美好回憶，不管時(shí)間過去了多久，他們對班主任老師總是難以忘懷，對朝夕相處的同學(xué)總是念念不忘。

集體是可愛的，班集體更具有特殊的魅力。愛集體就是愛自己，因?yàn)槲覀兪羌w的一員，是隨著集體的成長而成長的。

如果說我們是一粒種子，那么班集體就是一塊肥沃的土地。種子是離不開土地的，好好珍惜、愛護(hù)自己擁有的土地吧，這是我們開花、結(jié)果、收獲的地方！

12月中旬，我校第一屆“學(xué)生才藝展演”將舉行，屆時(shí)，各年級同學(xué)都將登臺(tái)表演，每位同學(xué)的成績的總和就是班級的最后得分，既然集體的榮譽(yù)以每個(gè)人的努力為基礎(chǔ)，每個(gè)人的表現(xiàn)優(yōu)劣都關(guān)系著集體的優(yōu)劣。我們不難體會(huì)肩上負(fù)載的輕重，怎樣才能做到為班爭光？抓緊每一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，利用這短短的二周，譜寫我們才藝節(jié)成功的樂章。

同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔，是翠竹就應(yīng)該拔節(jié)，是種子就應(yīng)該破土，是金子就應(yīng)該閃光，好好珍惜這最后每一天，為自己拼搏，為班級爭光。

第三篇：第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：

今天國旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們都來學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩。

行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

1.作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。

2.提倡節(jié)儉。我們應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3.關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

4.珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿

愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起

老師、同學(xué)們：

大家好！今天國旗下我講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。先給大家講一個(gè)故事：

有一次，一名中國學(xué)生去外國旅行，看車外沒有人，隨手丟了一個(gè)香蕉皮，開車的德國青年立刻急剎車，下去拾起香蕉皮丟入垃圾桶中。

聽了這個(gè)故事，你有何感想呢？也許你會(huì)說，這些良好的習(xí)慣我也有，這種小事我也會(huì)做！可事實(shí)呢？

比如，在我們潔凈的操場上總會(huì)出現(xiàn)一張張廢紙、一個(gè)個(gè)食品包裝袋。樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，校園里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向同學(xué)們倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起，把它仍進(jìn)垃圾桶里。

4、自覺與不文明行為說再見，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

同學(xué)們，“學(xué)校就是我們家，衛(wèi)生靠大家”，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們伸伸手，彎彎腰，撿起一個(gè)煙頭，拾起一片紙屑，擦亮一片玻璃，布置一個(gè)花壇，美化校園，我堅(jiān)信，我們的校園將變的更美麗！謝謝大家!

值周

2013.11.18

第五篇：第十三周國旗下講話稿

第十三周國旗下講話稿：《關(guān)愛殘疾人，從我做起》

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人，從我做起》?！吨腥A人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定："每年五月第三個(gè)星期日，昨天，也就是五月二十日，為全國助殘日?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)我國有殘疾人口總數(shù)為8296萬人。占全國人口總數(shù)的6.34%。我國殘疾少年兒童約有625萬人。

同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書??當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們?yōu)闅埣才笥褌兌喃I(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情，多給一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、讓溫暖的陽光充滿在這些殘疾朋友的周圍，讓每一個(gè)殘疾朋友都能感受到愛和幸福為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！謝謝大家！