第一篇：愛感動(dòng)校園六(6)班呂葉菲

愛，感動(dòng)校園

“愛”,這是一個(gè)多么熟悉的字眼。愛，感動(dòng)校園，并不需要大得轟轟烈烈，大得家喻戶曉。愛，其實(shí)就在我們身邊，就在我們校園的每一個(gè)角落。

講臺(tái)上的感動(dòng)——馬老師

我們的語文老師馬老師，她和我媽媽差不多年紀(jì)，就已經(jīng)在教師這個(gè)崗位上堅(jiān)守了十幾年。十幾年來，她都認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，才有了我們?cè)谡n堂上津津有味地學(xué)習(xí)，輕輕松松地寫作業(yè)。

記得我五年級(jí)上半學(xué)期的一天語文課，馬老師沒有精神抖擻地及時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上。有消息靈通者發(fā)布消息說馬老師生病了，今天不會(huì)來了。話音未落，馬老師的身影出現(xiàn)在了教室門口，只見她慢慢地挪到講臺(tái)前，響亮而清晰的聲音在教室里回蕩。那節(jié)課，看著馬老師，我們深深地感動(dòng)著！

后來才知道，馬老師那段時(shí)間椎間盤突出，但她為了不落下我們的課，堅(jiān)持每天站在講臺(tái)上，讓我們依然學(xué)得快樂，學(xué)得有味！

校門口的感動(dòng)——門衛(wèi)伯伯

我不是很了解他，他大概四、五十歲了吧。他的皮膚被曬成古銅色，額頭上道道皺紋，在陽光下格外深刻。每天早晨，他總是早早到校，迎接著每天的朝陽升起，迎接著每一個(gè)到校的學(xué)生和老師。每天傍晚，他總是準(zhǔn)時(shí)的站在門口，維持著秩序，送走最后一個(gè)離校的學(xué)生和老師。不管烈日炎炎，不管狂風(fēng)暴雨，不管天寒地凍，他總是在校門口細(xì)心的檢查著你的紅領(lǐng)巾（隊(duì)徽）、黃帽戴了沒有。如果沒帶

他總是用紹興話提醒幾句，便讓同學(xué)進(jìn)入；如果遇上不聽話頂嘴的學(xué)生，他總要批評(píng)幾句，耐心地教育一番。自我四年級(jí)到東校區(qū)來，沒見過他沒有在校門口的。這種堅(jiān)守自己崗位的責(zé)任，難道你能說它不是一種愛，一種平凡而無私的愛？

操場(chǎng)上的感動(dòng)——紅領(lǐng)巾

在操場(chǎng)上，我曾經(jīng)目睹了一位戴著紅領(lǐng)巾的女孩為學(xué)校的環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。

那天傍晚，我做值日去倒垃圾，由于風(fēng)大，我看到有些同學(xué)的垃圾筒里面的紙被風(fēng)吹出，吹到了路上，吹到了操場(chǎng)上，那些同學(xué)去不管三七二十一，一溜煙的跑走了。看著被風(fēng)吹起的紙片在操場(chǎng)上飛舞，像調(diào)皮的蝴蝶隨風(fēng)起舞，我正不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)背著書包的個(gè)頭比我小的女孩追著紙片跑去，撿回了一只又一只白色的“蝴蝶”。

雖然她的行為微不足道，但她這一小小的舉動(dòng)，卻為校園環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)，讓校園少了一份紙屑，多了一份整潔。追著“白蝴蝶”的紅領(lǐng)巾也深深地感動(dòng)了我。

愛，如一篇美妙的樂章，像一彎清澈的山泉；愛，其實(shí)就在我們身邊；愛，感動(dòng)校園，深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人，涌動(dòng)在我們每個(gè)人心間。

（樹人小學(xué)東校區(qū)六（6）班呂葉菲）

第二篇：四六班：讀后感(呂佳軒)

讀《小兵張嘎》有感

河北省張北縣師范路小學(xué)四

（六）班

呂佳軒

這幾天，我讀了《小兵張嘎》這本書，主要講述了張嘎勇于和敵人做斗爭(zhēng)，遇到困難不退縮并且勇敢的和日本鬼子周旋，幫助八路軍戰(zhàn)勝鬼子的故事。

讀了這本書，我覺得張嘎子是一個(gè)機(jī)智、勇敢的人。文章中有很多描寫張嘎子的機(jī)智、勇敢的地方，其中給我印象最深的是那一次：“小嘎子一驚，失聲叫道：‘哎呀，兩個(gè)鬼??’‘子’字還未說出口，急改口高叫到‘奶奶！有兩太君進(jìn)院啦，快預(yù)備飯哪！’”從這里可以看出，張嘎子反應(yīng)很快，省略號(hào)寫出了嘎子的腦子轉(zhuǎn)得非常快，“急”字更是體現(xiàn)了他反應(yīng)迅速，機(jī)智勇敢。

雖然嘎子憑借他的機(jī)智勇敢和鬼子周旋，但是他畢竟還是一個(gè)淘氣可愛的孩子。如：“小嘎子不等區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的話說完，就把槍往桌子上一扔，說聲：‘我不要了！’一抱腦袋就逃出了人群。一顆顆淚珠滴滴答答地落在他跑過的路上。這時(shí)，他多么后悔不該來當(dāng)兵呀。”說明張嘎對(duì)奶奶非常的熱愛，急著想為死去的奶奶報(bào)仇，但是畢竟是個(gè)孩子，不能從大局出發(fā)，對(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的決定不理解，心里覺著委屈。

在以后的生活中，我要多多向小兵張嘎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那機(jī)智勇敢，用于和敵人做斗爭(zhēng)的精神，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：六班感動(dòng)學(xué)生之星

愛心天使星

星星猶如一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，鑲嵌在黑蒙蒙的夜空，顯得十分明亮，不過再怎么明亮也不如我心中的星星明亮，這顆星星影響著我，給予我?guī)椭屛颐靼琢松囊饬x在于奉獻(xiàn)而不是享受的人——“愛心小天使”黃元杰！

他長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，大大的鼻子下面，一雙小嘴總是咯咯地笑個(gè)不停。雖然他的成績(jī)不算優(yōu)秀，但思想?yún)s很好?？偸菐椭欣щy的同學(xué)，學(xué)校開展的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他總是積極參加，最近還收養(yǎng)了一條名叫可可的流浪貓。在課上，他積極舉手發(fā)言，下課后，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人。我十分佩服他，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

記得有一次，學(xué)校組織大家向圖書館捐書，他第二天就帶來了滿滿一袋的數(shù)，數(shù)一數(shù)，一共十五本，是班級(jí)里捐書捐得最多的。大家都夸他有愛心，他摸著后腦說：“我只是做我能做的，沒什么大不了的?！痹谖迥昙?jí)的地震捐款中，他捐出了自己的衣服、書本和文具。

前陣子，他家來了一只特殊的客人——一只黃色的流浪貓。他見那只貓非常可憐，便請(qǐng)求爸爸收留它，剛開始爸爸不同意，說流浪貓?zhí)K了，在黃元杰的再三哀求下，爸爸終于同意收養(yǎng)這只貓。黃元杰欣喜若狂，抱著貓?zhí)似饋怼?/p>

我覺得，他當(dāng)選愛心天使是當(dāng)之無愧的，他這么有愛心，使名副其實(shí)的愛心天使。

崗位管理星——?jiǎng)⒓?/p>

她是我們班的班長(zhǎng)，是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣——李曉翠。

她的優(yōu)點(diǎn)很多：人緣廣，成績(jī)好，作文好，興趣廣泛，工作負(fù)責(zé)，大方得體??當(dāng)然了，最突出的還是對(duì)待工作的態(tài)度：嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)。她是周一的值日班長(zhǎng)，每次都會(huì)檢查地一絲不茍。記得昨天，寒風(fēng)刺骨，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，收拾書包后就忘了我的工作。“張婧，柜子你擦沒？”我回頭一看，李曉翠正伸著烏黑的手問我。我一拍腦袋：“我怎么把這事給忘了？”我趕快跑過去，用手摸了摸：“沒灰??！”這時(shí)，她把我領(lǐng)到墻角那，用手使勁蹭了一下：“這是什么？”“至于這么仔細(xì)嗎？” “扣分怎么辦？”我不樂意地開始干活兒。她的脾氣很倔，想要做的事情從不會(huì)改變，除非天塌下來。

作為班長(zhǎng)，她總會(huì)義不容辭地接受老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，而且會(huì)做到最好。那天早上，老師讓她收作業(yè)，她爽快地答應(yīng)了。老師前腳剛走，她后腳就發(fā)話了：“語文組長(zhǎng)快點(diǎn)收作業(yè)，然后交到我這里來。沒交的就當(dāng)沒做，快點(diǎn)兒收！”真是一幅能干的班干部的架勢(shì)。

要說成績(jī)，她真的可以說每一次都名列前茅，尤其是數(shù)學(xué)。老師總會(huì)夸她“記性好”“聰明”“有才干”??聽著真讓人羨慕。因?yàn)槌煽?jī)好，所以老師總會(huì)安排她幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。而她也總會(huì)耐心地講解，直至那個(gè)同學(xué)完全聽懂為止。

你說，這個(gè)管理負(fù)責(zé)星除了她還有誰呢？

快樂英語星——馮燁青

一雙慈善的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏的小鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒，甜甜的。組成了一張俏皮可愛的臉。別看她整天嘻嘻哈哈的，嘴角總是掛著恬靜的微笑，可是她該開心的時(shí)候就開心，該認(rèn)真地時(shí)候就認(rèn)真，在課堂上她總是專心致志。

她最喜歡英語課了，每一堂英語課都聽得聚精會(huì)神，當(dāng)老師提出問題，他總會(huì)立刻把手舉得高高。今年1月份，她參加了“星星火炬”英語風(fēng)采展示活動(dòng)，她和同學(xué)們一起，認(rèn)真排練英語課本劇，當(dāng)她遇到不會(huì)讀的單詞就請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)，或請(qǐng)教同學(xué)，在校和在家一有時(shí)間就排練，沒有同學(xué)配合時(shí)就對(duì)著鏡子排練，一有什么有主意，好的動(dòng)作，第二天就告訴同學(xué)，在家中排練時(shí)，腦中總是產(chǎn)生許多的好主意，這些主意經(jīng)她一一否決后，終于有了一些好動(dòng)作。

因?yàn)樗矚g英語，所以學(xué)英語十分快樂，十分輕松，英語成績(jī)總是很好，她真是一顆快樂的英語星

數(shù)學(xué)智多星——張曉雨

她，是我們班的數(shù)學(xué)智多星。她，有著愛因斯坦般的大腦，臉紅得像個(gè)蘋果，總有一種想讓人摸的欲望，特別是她的櫻桃小嘴，總是他們紅潤(rùn)，最重要的是她的數(shù)學(xué)很棒！

瞧這一次！那天，數(shù)學(xué)老師滿面春光地走進(jìn)教室，有些同學(xué)唉聲嘆氣，變了個(gè)人。開始上課了，蔣校長(zhǎng)神秘兮兮地說：“今天我要考考大家的智力！”剛聽到這句話，同學(xué)們立刻精神煥發(fā)，這句話，使冰冷的空氣立即變得燥熱極了，使恬靜的陽光變得飛濺了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，可謂是萬事俱備，只欠東風(fēng)了！終于，蔣校長(zhǎng)開了金口：“七十四分之一加七十四分之一乘以三十六等于幾？”話音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起筆在隨堂本上算了一下，就算出來了，等于二分之一。這一題對(duì)于大家來說，再容易不過了。只是小兒科而已！這時(shí)，老師拿真家伙來了?！叭艘匀叻种呤扔趲?？”這回，同學(xué)們可被難住了，想想吧，這數(shù)字太大了，萬一有個(gè)閃失，不就全軍覆沒了嗎？怎么辦呀！只見她不慌不亂，低頭沉思了一會(huì)兒，漸漸地，她臉上沉悶的表情跑到了九霄云外，然后抬起頭，眼珠子一轉(zhuǎn)，恍然大悟，立刻悶著頭做起來，而在一旁的我丈二和尚摸不著頭腦，心想她到底會(huì)做出什么答案來呢？不一會(huì)，她抬起頭，端正地坐著，我輕聲地說：“喂，你算到多少？”可她就是對(duì)我不理不睬，我氣沖沖地說了一句“耳背！”蔣老師來到她旁邊，看了一下做法和答案，大聲地說了一句：“一個(gè)聰明人！”我見他臉上綻放出一朵百合花。

其實(shí)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，她——景培燁，真的是我們的數(shù)學(xué)智多星。

體育先鋒星——?jiǎng)⑿禄?/p>

在電視里，每年都會(huì)有感動(dòng)中國的十佳之星，這些人都是英雄，都有催人淚下的英雄事跡。在我們校園里，也有一些小英雄，他就是曹子豪。想知道他的感人事跡嗎？且聽我慢慢道來。

曹子豪的個(gè)子是我們班最高的，也是我們班的體育健將。在今年舉辦的常州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中都取得了好成績(jī)，這都?xì)w功于他平時(shí)的努力訓(xùn)練。不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，他每天都要參加田徑隊(duì)艱苦的訓(xùn)練，汗水總是濕透了他的衣衫。在暑假里，他每天早晨七點(diǎn)就到學(xué)校訓(xùn)練，天天如此，從不間斷。每當(dāng)我們?cè)诩蚁硎芾淇照{(diào)的涼爽和冰激凌的美味時(shí)，他卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練，而且從來不說一個(gè)苦字。

記得有一次，在訓(xùn)練時(shí)，一個(gè)不注意，把腳扭了一下，換作其他人肯定要哭了，可是他卻一聲也沒吭，堅(jiān)持到了訓(xùn)練結(jié)束。因?yàn)闆]有及時(shí)處理，他的腳腕腫得像個(gè)大雞蛋，體育老師見他這樣便對(duì)他說：“曹子豪，你的腳這么腫，還是回家休息幾天，等腳好了再來吧。”他總是說：“這點(diǎn)小傷沒事的?！闭f完，就和往常一樣，又回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，做一些基本的訓(xùn)練。還有一次，長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，他不小心摔倒，把手給蹭破了，血在不停的流，體育老師把他帶到醫(yī)院包扎。第二天，他不肯休息，又回到了訓(xùn)練場(chǎng)。

終于功夫不負(fù)有心人，他的汗水終于換來了成績(jī)，在中小學(xué)田徑會(huì)上他毫不遜色，獲得了一個(gè)冠軍和一個(gè)亞軍，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他是當(dāng)之無愧的體育先鋒。

文明禮儀星——張欣怡

她，平時(shí)文文靜靜的，但學(xué)習(xí)卻非常好。她經(jīng)常拿全班前三名，她那聰明的腦袋令人羨慕，她曾獲過許多獎(jiǎng)——演講比賽二等獎(jiǎng)，讀書小報(bào)一等獎(jiǎng)??我認(rèn)為她最出色的是講文明、懂禮貌。

“老師早！”她一邊面帶微笑一邊向老師敬個(gè)禮，動(dòng)作時(shí)那么落落大方，笑容是那么從容不迫。她還被光榮地選上“學(xué)校解說員”，她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她那從容不迫的動(dòng)作，她那燦爛迷人的笑容，無不使我們贊嘆不已。記得有一次，我和她一塊兒去門衛(wèi)那兒拿報(bào)紙，她先敲了敲窗戶上的玻璃，然后用清脆響亮的聲音說：“門衛(wèi)爺爺，我們來拿報(bào)紙！”待門衛(wèi)爺爺把報(bào)紙拿出來遞給我們時(shí)，她又說了一句：“謝謝門衛(wèi)爺爺，門衛(wèi)爺爺再見！”然后沖門衛(wèi)爺爺做了一個(gè)再見的手勢(shì)。我看見門衛(wèi)爺爺聽了之后樂呵呵地一個(gè)勁兒夸她是個(gè)好孩子。每天上學(xué)和放學(xué)我都是和她一起走，到她家門口時(shí)，她總會(huì)把手舉起來沖我做一個(gè)再見的手勢(shì)，然后說：“拜拜，明天見！”每當(dāng)我聽到時(shí)，心里美滋滋的，文明禮貌真的能給人帶來歡樂。

她還是我們班的文明禮儀崗的同學(xué)，雖然現(xiàn)在是冬天，站在大門口很冷，但她沒有喊過一聲冷，而是用最熱情的聲音和最迷人的微笑為老師和同學(xué)們帶來清早最美好的祝福。她上課回答問題時(shí)非常注意細(xì)節(jié)，總是站在椅子旁邊而不使椅子發(fā)出聲音來影響別人，并不讓自己站起來時(shí)遮擋后面的同學(xué)。

每當(dāng)她看到同學(xué)的家長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)親切地向叔叔阿姨問好，無論她心情好不好總會(huì)給別人一個(gè)燦爛、天真無邪的笑容。說了這么多，你應(yīng)該猜出她是誰了吧？哈哈！沒猜中？還是讓我告訴你吧！她是六（2）班的張婧，一個(gè)不折不扣地講文明、懂禮貌的好同學(xué)！她是當(dāng)之無愧的文明禮儀之星。

藝術(shù)璀璨星——黃欣純

她是一個(gè)善解人意孩子，在遇到別人有困難時(shí)，總會(huì)盡力幫助。她非常的可愛，也很活潑，而且很喜歡講笑話。最重要的是她對(duì)音樂很有天賦，特別是在吹奏葫蘆絲的方面，學(xué)校里誰都比不過她，她是誰呢??

這一天早晨，要葫蘆絲比賽了，同學(xué)們都非常的激動(dòng)，而唯獨(dú)她還在專心的練葫蘆絲，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)添光。而且時(shí)不時(shí)還會(huì)有同學(xué)找她教教他們，她總是會(huì)微笑著說“好的”。她總是這樣樂于助人，你看，連她們的班長(zhǎng)都來請(qǐng)教她了。她現(xiàn)在已是她們班的“大藝術(shù)家”了，不僅葫蘆絲吹的好，而且還參加過英語風(fēng)采大賽呢！

這天，她來到常州參加比賽，看到路上的花花草草好像都在為她招手，為她鼓勵(lì)，她的心里更加有了信心，覺得這次比賽她們一定會(huì)取得好成績(jī)的。到了比賽場(chǎng)地，大家都很自信的對(duì)自己說“加油，加油”。她也在心里默默的鼓勵(lì)著自己。

比賽快要開始了，請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)備.主持人說“請(qǐng)春江小學(xué)的同學(xué)出場(chǎng)比賽”。她們到了臺(tái)前各自介紹。表演開始了，先是旁白講話：“it is?”到跳天鵝舞了，也許是因?yàn)榫o張，她們有同學(xué)跳雜了，這時(shí)她對(duì)同學(xué)小聲的說“沒關(guān)系，只要我們把下面的表演完成就好了，千萬不要再出錯(cuò)啦”。她也在心里默默的對(duì)自己說“加油，加油，”。比賽結(jié)束了，雖然沒有取的好成績(jī)，但是她們已經(jīng)盡力了。她們的徐老師說“你們已經(jīng)努力了，以后你們的路還很長(zhǎng)，希望你們?cè)谖磥淼穆飞夏軌蛉〉煤贸煽?jī)”。

她，就是被同學(xué)們公認(rèn)的未來的“藝術(shù)之星”袁佳琪嘍。

自強(qiáng)之星——孫曉寧

在每一條道路都有成千上萬的人在勤奮著，努力著，所以只有這樣才有成功的希望，一切目標(biāo)、計(jì)劃、幻想。如果不付出實(shí)際行動(dòng)都只是紙上談兵，只有奮起直追，才可以得到勝利的果實(shí)，而有一個(gè)人，她就是經(jīng)過努力才會(huì)得到優(yōu)秀的成績(jī)，你不防看看。

她，在五年級(jí)是一個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗬锸侵械人?，三門功課都是平平常常的，除了英語還行。在暑假，她的媽媽監(jiān)督她去一個(gè)老師家補(bǔ)數(shù)學(xué)，每次早上，她總是準(zhǔn)時(shí)去，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，一有不懂就去問老師，將解決題方法弄得清清楚楚才算滿意。一個(gè)暑假很快就過去了，六年級(jí)里，在數(shù)學(xué)課上，她聚精會(huì)神地聽著老師的課，認(rèn)真地做習(xí)題，遇到了問題，自己獨(dú)立思考，如果不會(huì)，當(dāng)老師講起這道題，她就會(huì)專心致志。終于在一次次習(xí)題中，她的錯(cuò)誤越來越少。比以前的水平進(jìn)步了不少。

作文從來都是她的拿手好戲，但她覺得自己的作文中好詞好句太缺乏了，于是她有了一個(gè)好習(xí)慣：在家總有一本厚厚的本子，當(dāng)遇到好詞好句世她總是很高興地記下來。有時(shí)邊記邊背，當(dāng)家作做完了，她就拿起本子認(rèn)真讀幾遍。有一次要吃晚飯了，而她還在認(rèn)真地記筆記，爸爸大聲叫她吃飯了，她嘴上答應(yīng)，可心里在想：還有一點(diǎn)了，馬上就會(huì)去吃飯了。過了一會(huì)她已忘了吃飯這回事了，津津有味地讀著自己喜歡的作品，直到爸爸來到房間再次叫她，她才如夢(mèng)初醒。結(jié)果她的作文水品直線上升，老師還獎(jiǎng)了個(gè)“作文小明星”給她呢。

她并沒有驕傲，在期中考試學(xué)習(xí)階段，并沒有三心二意，而是非常重視，每次讀書到九點(diǎn)后才肯睡覺。有一次課間休息中，她還在做數(shù)學(xué)題，有一道題不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來，離開位子去問別的同學(xué)，同學(xué)想了好大一會(huì)也無奈搖頭，她只好回到位子上摸著頭認(rèn)真思考，突然周圍想起同學(xué)們的笑聲，原來她只顧認(rèn)真思考坐錯(cuò)位子了。終于功夫不負(fù)有心人，在期中考試中她考了第三名，得到一個(gè)“全能小明星”的稱號(hào)。

她，就是六年級(jí)二班的馬曉燕同學(xué)，她的經(jīng)歷告訴我們：只有永不停息地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步，一份耕耘一份收獲，成功總是屬于有心人。同學(xué)們，讓我們和馬曉燕同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起前進(jìn)吧。閱讀寫作之星——林雨彤

我們六（2）班是一個(gè)和諧和睦的大家庭，他們之中肯定許多藏龍臥虎之人。

他叫孫章周，他在我們班寫作十分好，閱讀理解也很棒，所以他拿這個(gè)寫作小名星是當(dāng)之無愧的。他寫的作文很棒。經(jīng)常批到90分以上。有一次科技小論文比賽他即興發(fā)揮文思如泉，寫的《可樂的秘密》得到了老師的好評(píng)，便幫他發(fā)表了，經(jīng)過篩選，被光榮地登上了常州晚報(bào)。

他每一天晚上幾乎都要讀書，他家的書琳瑯滿目，多得讓我眼花繚亂《魯濱遜漂流記》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》《上下五千年》等等應(yīng)有盡有。他如今已讀完書叢中一大半書了。除了每天晚上他會(huì)“煮書”，他經(jīng)常會(huì)把書帶到學(xué)校來讀，而且他書上空的地方空的地方全是波浪線、讀后感——全是他做的讀書記錄，他還經(jīng)常把書中的好詞好句全記下來儲(chǔ)存在腦子里了，以后寫作時(shí)的墨水不都源于次？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多讀書讀好書，大家才能寫出好作文，才能提高閱讀理解能力，他還在幾次閱讀考試中拿到全班第一的好成績(jī)。

如此優(yōu)秀之人不選他選誰？

第四篇：八中-左勒菲葉(骨干教師)doc

骨干教師2006-2008學(xué)工作總結(jié)

我叫左勒菲葉，今年40歲，中共黨員，中教高級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷。在克八中化學(xué)教師及生化教研組長(zhǎng)，并擔(dān)任高二

（一）班的班主任及高三

（一）、（二）高二

（一）、（二）高一

（三）等三個(gè)年級(jí)班的化學(xué)課。

我在2006學(xué)里雖然工作上超負(fù)荷的，但我為了提高學(xué)生的成績(jī)，勤勤懇懇地努力，為提高自己的專業(yè)水平，不斷地學(xué)習(xí)、研究、探索、虛心向其他兄弟學(xué)校的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中不斷奮斗，傾與自己的一切，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

以下是本人就今年以來自己的思想表面及工作成績(jī)向匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)

我自從事教育工作以忠，始終把“教書育人”“為人師表”作為已任熱愛黨，按照“三個(gè)代表”重要思想嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè)，在各方面起到了模范帶頭作用，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)，積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的師德教育活動(dòng)，為今后的水平的同時(shí)，我還注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制，安全環(huán)保、熱愛家人、守法等教育。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)、教研上進(jìn)行創(chuàng)新

教學(xué)必須具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，淵博的知識(shí)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的方法和手段，盡管我有多年的高中化學(xué)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我還是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，注重每一節(jié)課教學(xué)方法，學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備，優(yōu)化課堂教學(xué)，還抽時(shí)間，去四中和六中去聽課，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我都認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析。

2006年1月份克市區(qū)考時(shí)，市局兄弟學(xué)校化學(xué)成績(jī)第一，2005年9月—2006年6月我利用星期天的時(shí)間給高三的十七個(gè)學(xué)生無償輔導(dǎo)課18次，每次二小時(shí)共有36節(jié)課，大大提高了這些學(xué)生的高考綜合題的成績(jī)，并在民族學(xué)校中獲得了第二名。

我還利用每星期天下午組織高一年級(jí)的25名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)了20小時(shí)左右。2006年5月在自治區(qū)兵團(tuán)高中化學(xué)競(jìng)賽中，我指導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)突出，榮獲一、二等獎(jiǎng)，因此我獲得“園丁獎(jiǎng)”。我一直堅(jiān)持用漢語備課，運(yùn)用漢語輔導(dǎo)資料，通過總結(jié)漢族中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合和運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)際中。我所帶過班的化學(xué)成績(jī)一直在同年級(jí)和兄弟學(xué)校中名列前茅，每學(xué)期都超額完成教學(xué)目標(biāo)，這一年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)能手。

三、在班主任工作方面

班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，班主任是學(xué)生的組織者和指導(dǎo)者，同時(shí)是學(xué)生的知音，是各科老師和學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁。

我與2005年9月份至今我擔(dān)任了四屆學(xué)生的班主任工作，我在擔(dān)任班主任期間首先了解學(xué)生的家庭情況，在了解的過程中我得知，五名學(xué)生的父母離異，三名學(xué)生的父親去世，二名學(xué)生在爺爺奶奶家撫養(yǎng)。我首先引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等有關(guān)教育。除了了解學(xué)生家庭情況外，我還通過和學(xué)生初中時(shí)的老師交談，為了確保班級(jí)正常管理，每周利用輪換制，對(duì)那些有管理能力和有發(fā)展前途的學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng)，第二學(xué)期，確保了好的班級(jí)環(huán)境，抓住了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生在家的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和學(xué)生父母的交談。

第二學(xué)期學(xué)生中自覺形成了有紀(jì)律、有道德、尊敬老師。努力學(xué)習(xí)具有自覺性的學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)刻表現(xiàn)良好的工作態(tài)度，努力做好班主任工作。

通過努力原來在家自覺學(xué)習(xí)和學(xué)生約占35%，一年以后增加到約占80%。2006年7月，我所帶班的學(xué)生積極參加各類文體活動(dòng)，在學(xué)校舉行足球比賽中獲得了第一名，我所帶班一名依德扭斯被評(píng)為市局級(jí)“三好學(xué)生”還有一名學(xué)生被評(píng)為“優(yōu)秀干部”，2006年4月、5月地理、化學(xué)等課在自治區(qū)競(jìng)賽中我班有四名學(xué)生獲第一、二名。

班里的馬合木提和古孜麗努爾同學(xué)的父親相繼去世，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，我自己出錢400元承擔(dān)了這2名學(xué)生的書本費(fèi)，除此，當(dāng)這名學(xué)生生活中有困難時(shí)，我像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心這些學(xué)生，給他們買衣服、買生活用品等等。我還自己出錢獎(jiǎng)勵(lì)取得好成績(jī)的同學(xué)，這一年內(nèi)為特困生和優(yōu)秀生花去了一千元左右。

四、其它方面

我一直擔(dān)任學(xué)校教研室組長(zhǎng)工作，每學(xué)期開始，我就根據(jù)教研室所的工作計(jì)劃制定出我校的教研計(jì)劃，每學(xué)期自行組織集體活動(dòng)。每個(gè)教研組自覺自愿地參加與討論思考、研究，進(jìn)行不斷的反思，打造全新的教育理念，增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，養(yǎng)成了教師學(xué)習(xí)的自覺性，形成了學(xué)校教師良好的學(xué)習(xí)氛圍。在生化教研組長(zhǎng)工作中，組織教師開展集體備課，開展公開課等活動(dòng)。

總之，本人在這一熱愛自己的教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)為我們的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，愿我們的社會(huì)充滿幸福和歡樂，使我們學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

2008工作總結(jié)

艾尼亞

2008年1月9日

第五篇：六班班班主任工作總結(jié)(呂文平)

六（1）班班主任工作總結(jié)

合興鎮(zhèn)中心完?。簠挝钠?/p>

轉(zhuǎn)眼又是一年過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。

上個(gè)學(xué)期以來，我就擔(dān)任了六（1）班班主任。曾送過三屆畢業(yè)生，對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)小學(xué)生的天地。于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、充分利用宣傳陣地

黑板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把黑板報(bào)辦好。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：

上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

三、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。六年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。

四、把握談心的尺度

我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。特別是

對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心。

這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。在每次考試中，均能取得教好的成績(jī)。我教育的宗旨是，讓孩子獨(dú)立，讓孩子走出去。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

2013年7月4日