第一篇：教師節(jié)隊會主持稿

教師節(jié)班會主持稿

（李霄唅）：老師們，同學們：

（齊）：大家好！

一、贊

（李霄唅）：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

（劉晨靜）：第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經(jīng)不知不覺的進入了最后一年。

（李霄唅）：難忘的學生時代，難忘的恩師！在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——

（齊）：祝福他們節(jié)日快樂，身體健康！

二|、話

（劉晨靜）：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

（李霄唅）：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

（依次點學生起來，可以介紹自己的作品。如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）

三|、頌

（劉晨靜）：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！

（李霄唅）：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱?。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學上臺表演）大家掌聲歡迎！

四、|演

（劉晨靜）：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

（李霄唅）：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

下面請才藝表演的同學上臺表演，大家歡迎！

五、唱

（劉晨靜）：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風，載著我駛向遙遠的彼岸。

（李霄唅）：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！（在合唱中結(jié)束本次班會）

第二篇：教師節(jié)快樂主題隊會主持稿[定稿]

XXX中隊教師節(jié)快樂主題隊會主持稿 ~~岀旗，唱隊歌

AXXX，你知道今天是什么日子？ B:知道，今天是教師節(jié)呀！

合：我宣布，XXX中隊教師節(jié)快樂主題隊會現(xiàn)在開始！合：一起來讀一讀。

A：同學們，你們知道教師節(jié)的來歷嗎？（自由回答）B：讓我們來聽聽正確的答案。XXX：（9月10日）

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會

感恩教師節(jié) 議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。世界教師節(jié)

（10月5日）

為紀念1966年國際勞工組織（ILO）和聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

A：下面進行詩朗誦。你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，太陽般的溫暖；

是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；

無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；

無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

B：教師與學生，也有許多感人的故事。

我到現(xiàn)在還記得我開始做中學老師的那一年，我一畢業(yè)，就進入一所明星中學教數(shù)學，學生

因為是精挑細選出來的，很少功課不好，教起來當然是得心應(yīng)手，輕松得很。隨便我怎麼出題目，都考不倒他們?？墒?，我忽然注意到班上有一位同學上課似乎非常心不在焉，老是對著天花板發(fā)呆。期中考，他的數(shù)學只得了十五分，太奇怪了。全班就只有他不及格。而且分數(shù)如此之差。

有一天，放學以后，我請他和我談?wù)劇＿@小子一問三不知，對成績的大幅滑落，講不出任何理由。他一再說他上課聽不懂我講什麼，我卻覺得他不用功，因此就說我要去找他的家長。立刻緊張了起來，他說他五歲時父親生病去世了，母親改嫁到美國，沒有帶他去。他一個人和祖母一起住，經(jīng)濟情形很好?？墒亲婺改昙o大了，連國語都不大會講。也不認識字，如果知道他功課不好，一定會非常傷心的。

他被我逼急了。忽然問我：『老師，難道你以為我騙你？難道我會做題目，卻假裝不會做？』我被他問得啞口無言，除了鼓勵他以后上課要用功一點以外，還愿意替他補習數(shù)學，而且當天晚上就開始。這位學生一開始還不大愿意接受我做他的義務(wù)家教，可是由於我的堅持，他只好晚上乖乖地在我的督導下做習題。

我發(fā)現(xiàn)他其實不笨，只是對數(shù)學反應(yīng)慢了一點，每周替他補習兩次以后，他終於趕上了進度，考得愈來愈好。兩個月以后，我就不管他了。這位學生以后就和我很親密了，當時我們夫妻兩人沒有小孩，我太太知道這孩子沒有父母以后，就找他來吃飯，他有什麼事情，一定會來找我商量。包括一些生涯規(guī)畫的問題。

合：老師像母親，那么是如何贊美老師的？有請三位同學。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為

你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。B：好了，我們來輕松一刻！A:小品師與生。

合：看好了小品，來獻給老師一支歌！老師你好嗎

有時候?qū)扅c啥我 總忘不了語法 有時候算點啥我 總是能除能加 沿著您的教鞭 我走上了書架 我的青春 開滿了人生的百花 老師您好嗎 老師您好嗎 我還想聽聽你的 普通話 老師您好嗎 老師您好嗎 您給我的評語我都讀了 人生的每一個問號 啊 我知道如何回答

有時候想點啥 總想起你的牽掛 有時候看到你 就像看到了媽媽 有時候想點啥 總想起你的牽掛 有時候看到你 就像看到了媽媽 看著您的黑板 我走進了博大 我的事業(yè) 描繪出人生的風華 老師您好嗎 老師您好嗎 我真想摸摸你的白頭發(fā) 老師您好嗎 老師您好嗎 您送我的照片我又看了 人生的每一縷親情 啊 我懂得怎樣抒發(fā)

（老師您好嗎 老師您好嗎 老師您好嗎 老師您好嗎）老師啊

您 好

嗎

A:下面進入校園老師大調(diào)查?。▎枂栴}，答）

合：讓我們把禮物獻給親愛的老師！合：退旗~~~~~~ 合：再見！

第三篇：隊會主持稿

（播放《紅領(lǐng)巾心向黨》）

一、開場白 甲：尊敬的各位領(lǐng)導，乙：各位家長 甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們 合：大家上午好！

甲：中國少年先鋒隊，多么響亮的名字。

乙：中國少年先峰隊，多么驕傲的名稱。

甲：看，星星在閃耀，火炬在燃燒。乙：聽，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。甲：召喚我們勤奮學習。

乙：召喚我們頑強拼搏。少先隊我們?yōu)槟阕院溃〖祝荷傧汝犖覀優(yōu)槟泸湴?！乙：少先隊我們?yōu)槟愀璩?/p>

甲：今天，我們歡聚一堂，舉辦此次盛大的“ 童長榮中隊傳遞儀式” 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。

乙：現(xiàn)在有請少先隊員代表給我們敬愛的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾！甲：下面，我宣布“緬懷先烈，傳承遺志”暨童長榮英雄中隊傳遞儀式主題隊會 合：現(xiàn)在開始！

二、整隊、報數(shù)

大隊長：全體起立，各中隊整隊報告人數(shù)。

中隊長：六（2）中隊全體立正。報數(shù)（跑到大隊長面前，互敬隊禮）： 報告大隊長，六（2）中隊原有少先隊員40人，實到40人，報告完畢！四（2中隊全體立正。報數(shù)）

大隊長：接受你的報告。預祝隊會圓滿成功！（互敬隊禮）中隊長：跑回小隊，發(fā)出“稍息”的號令

大隊長：（跑到輔導員面前）報告大隊輔導員，四（1）中隊和六（2）中隊原有

人，實到

人，我們打算開展“緬懷先烈，傳承遺志”暨童長榮英雄中隊傳遞儀式主題隊會，請您批準。輔導員：批準你們的報告。第一項 出旗

大隊長：第一項，出旗 全體立正，敬禮，禮畢。

第二項：唱隊歌

大隊長：唱隊歌（指揮上臺）

第三篇章：“緬懷先烈，傳承遺志”活動回顧

同學們，我們是長在紅旗下，生活在和平年代的最幸福的一代人。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代已離我們很遠，但是在那個年代中涌現(xiàn)出的無數(shù)英雄的高大形象卻深深地刻在我們的腦海中。其中，為了汪清的安寧而獻出寶貴的年輕生命的童長榮的英雄事跡尤為讓我們震撼。

革命英雄童長榮，1907 年11 月出生在安徽省湖東縣一個貧寒的書香之家。1921 年考入安徽省立第一師范學校。就讀期間，參加學運斗爭，加入社會主義青年團，從此踏上革命道路。1925 年8 月，公費留學日本。他一邊學習，一邊積極參加反帝愛國運動。1929 年，他擔任中共河南省委書記，建立河南農(nóng)村革命根據(jù)地，為推進革命斗爭做出重要貢獻。1933 年6月，根據(jù)中共滿洲省委指示，童長榮等整編延吉、和龍、汪清、琿春四縣的游擊隊，創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍第三十二軍東滿游擊隊。

1934 年春，日軍加強圍剿東滿游擊隊，采取拉網(wǎng)式搜山。3 月21 日，身患重病的童長榮和部隊轉(zhuǎn)移到汪清縣十里坪廟溝一帶時被敵人包圍，他命令大家立即突圍，他來掩護。在狙擊敵人時，他連續(xù)消滅了好幾個日軍，腹部中彈后，仍繼續(xù)戰(zhàn)斗，直至犧牲。年僅27 歲。

學生1——學生7（童長榮中隊活動回顧）第四篇章： 情景劇《浩氣長存.童長榮 》

甲：童長榮，這位犧牲在我們汪清這片土地上的革命英雄，汪清人民會永遠銘記他?！巴L榮中隊”的設(shè)立，更激勵了我們青少年弘揚先烈的精神，繼承先烈遺志的堅定信念。下面請欣賞情景劇《浩氣長存.童長榮》 第五篇章：批準4.1中隊成立童長榮中隊 生1：耳濡輔導員老師對童長榮英雄事跡的介紹。

生2：目睹6.2中隊的大哥哥大姐姐在金爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下開展的系列活動。生1：令我我對童長榮中隊產(chǎn)生無限神往。

生2：一顆敬佩英雄，學習英雄的種子在我們幼小的心靈深處萌發(fā)。生1：于是我們向共青團汪清縣委提出申請。生3：4.1中隊成立“童長榮中隊”申請書。尊敬的共青團汪清縣委：

我們是長在紅旗下，生活在和平年代的最幸福的一代人。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代已離我們很遠，但是在那個年代中涌現(xiàn)出的無數(shù)英雄的高大形象卻深深地刻在我們的腦海中。其中，為了汪清的安寧而獻出寶貴的年輕生命的童長榮的英雄事跡尤為讓我們震撼。

我們汪清縣第四小學校4.1中隊希望能夠成為繼6.2中隊后的第二個童長榮中隊。如果您批準了我們的申請，我們將在金爺爺和輔導員的引領(lǐng)下，沿著上一個童長榮中隊的足跡，繼續(xù)開展學習英雄，宣傳英雄事跡，積累英雄名言等系列活動，更深刻地了解童長榮叔叔的感人事跡，感受童長榮英雄的人格魅力，繼承英雄事業(yè)，做一名愛國、愛黨、愛社會主義的合格隊員。

請共青團汪清縣委批準！第六篇章：隊旗交接（中隊長）大隊長：第七項隊旗交接 第七篇章：班牌交接（輔導員）大隊長：第八項班牌交接

第八篇章：傳承革命遺志，班歌表決心《螞蟻軍歌》（4.1學生上場）生4：感謝領(lǐng)導對我們4.1中隊的關(guān)懷和信任，將如此光榮的稱號授予我們。生5：望著這鮮艷的隊旗，我們仿佛看到了童長榮叔叔在槍林彈雨中奮勇前進，仿佛看到了童長榮叔叔在日本侵略者面前威武不屈，大義凜然的高大形象。

生6：為了汪清這片土地的安寧，童長榮叔叔用自己的生命來捍衛(wèi)它，沒有您的英勇獻身，就沒有我們今天的幸福生活！生7：是您用錚錚鐵骨，托起明天的太陽！

生8：是您用不屈不撓的大無畏，鑄就汪清的輝煌！生9：您，就是我們心中的英雄！

生10：您，雖然長眠不醒，但我們卻將您永遠銘記。

生11：作為“童長榮中隊”的每一名隊員，我們會緊密地團結(jié)在一起，繼承革命先烈的 3 遺志，努力拼搏，團結(jié)奮進。

生12：我們將通過不懈的努力，用實際行動來告慰先烈，我們必將無愧于“童長榮中隊”這光榮的稱號！

生13：同學們，能不能做到？（齊聲答：能）下面，就讓我們將決心融入歌聲，一起來唱響《螞蟻軍歌》！第九篇章：隊旗下宣誓

生14：向后轉(zhuǎn)

生15：讓我們面對鮮艷的“童長榮中隊”隊旗，立下不悔誓言，請舉起右拳，讓我們一起宣誓。

中隊長：我們將銘記先烈們?yōu)樽鎳慕夥牛嗣竦男腋６⒌呢S功偉績；我們會珍惜先烈們用獻血換來的幸福生活。我們會努力做到：誠實勇敢、自律自強、團結(jié)奮進，繼承先輩遺志，做中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！——時刻準備著！

生14：向后轉(zhuǎn)，有秩序地回到座位 第十篇章：領(lǐng)導講話

甲：金春燮爺爺是關(guān)工委主任，自從我們班被光榮地評為“童長榮英雄中隊”以來，金爺爺給予了我們無限的關(guān)懷，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎金爺爺講話（領(lǐng)導講話）

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝金爺爺。第十一篇章：呼號

大隊長：大會第十一項：呼號，請大隊輔導員領(lǐng)呼！

大隊輔導員：全體起立，請同學們舉起右拳，跟我呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著?。ǘY畢）第十二篇章：退旗

大隊長：大會第十二項：退旗、大隊長：敬禮，禮畢，全體請坐

甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。乙：親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。

甲：我們是社會主義祖國的未來和希望！合：讓我們攜起手來，共創(chuàng)輝煌的明天！乙：最后，在這個歡聚一堂的時刻，祝愿我們的領(lǐng)導、我們的家長、我們的老師身體健康，工作順利！祝愿親愛的同學的學業(yè)有成！

甲：下面我宣布“緬懷先烈，傳承遺志”暨童長榮英雄中隊傳遞儀式主題隊會 合：到此結(jié)束！

第四篇：隊會主持稿

十分鐘隊會----傳統(tǒng)節(jié)日之清明節(jié)

月河小學202班劉暢

今天的十分鐘隊會，現(xiàn)在開始。今天我們的活動主題是“傳統(tǒng)節(jié)日之清明節(jié)”。起立，唱隊歌。

大家都知道4月5日是什么節(jié)吧？對，是清明節(jié)。那你們了解清明節(jié)嗎？下面由我來給同學們介紹一下：

1、清明節(jié)的概述清明節(jié)，是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽歷四月五日。（此節(jié)日現(xiàn)已列入國假3天）.是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。清明節(jié)已有2500多年的歷史了，古時又叫踏青節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)、掃墓節(jié)、掃墳節(jié)、鬼節(jié)等。

2、清明，干什么？

1)掃墓祭祖是清明節(jié)最主要的活動內(nèi)容。表達了對親人的永久思念。

2）踏青春游又叫探春、尋春、郊游。其含義就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

3）放風箏把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

4）蕩秋千民俗相傳蕩秋千可以除百病，而且蕩得越高，象征生活過得越美好。

5）戴柳插柳柳在人們心目中有辟邪的功用，楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

3、清明，吃什么？

吃青團我國古代由于清明禁火，所以不生火做飯只吃冷食。在我國江南一帶就用艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒，便成了青團。

吃螺螄俗話說：“清明螺，賽只鵝?！鞭r(nóng)家有清明吃螺螄的習慣。

4、下面是一首有關(guān)清明節(jié)的詩，唐代杜牧的名句，大家跟我一起讀，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”詩句十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

這次10分鐘隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：隊會主持稿

《雛鷹展翅，爭當四好少年》主題隊會主持稿

Z：在這陽光燦爛的五月，我們的校園春意盎然。C：在這充滿希望的五月，我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。Y：五月的鮮花匯成愛的海洋，心底有感動流過。K：五月的陽光灑遍華夏大地，到處跳動著和諧的音符。Z：60年前的10月13日，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了中國少年先鋒隊。C：今天伴隨著新中國前進的步伐，少先隊也走過了60年的光榮歷程。

Y：一代又一代少年兒童高舉著星星火炬旗幟，在“時刻準備中”的激勵下，健康成長。

K：時刻準備著為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

Z：胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，提出爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。

C：爭當勤奮學習，追求上進的好少年。Y：爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。K：爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

C：請欣賞詩朗誦《爭當四好少年》，表演者：王禹博。

K：“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。Y：又如涓涓細流淌在我們心間。K：可今天，這兒來了兩位特殊人物。Y：聽聽他們的新版《四好少年》。

Z：胡爺爺要求我們少先隊員繼往開來，努力爭當四好少年。C：同學們，在你們心目中你們要怎么爭當四個好少年呢？（八名同學自由發(fā)言）

C：通過同學們發(fā)自肺腑的語言，可以看出大家都明確了“四好少年”的標準，那就讓我們共同努力吧！

K：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃。Y：國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路。K：祖國，一個充滿深情的名字，讓我們無限憧憬。Y：祖國，一個人人敬仰的詞匯，讓我們永遠銘記。K：請欣賞歌曲《祖國最親，媽媽最好》。

Z：陽光體育運動走進校園，讓我們的業(yè)余生活更加豐富多彩。C：下面請欣賞校園集體舞《小白船》。

K：我問你，每天和你在一起時間最長的人是誰？ Y：這你考不倒我，是老師和同學們。

K：是啊，我們每天和親愛的老師和同學朝夕相處。Y：請欣賞音樂劇《快樂班集體》。

Z：今年的春天格外不同，它與冬天相依相伴；

C：今年的春天格外不同，它又讓淚水模糊了我們的雙眼； Z：雪域之途，美麗的格桑花依然綻放；

C：人間燃起了一盞盞酥油燈，為那遙遠的地方祈福。（詩朗誦：痛定后微笑面對災(zāi)難）

K：在前不久我校為災(zāi)區(qū)募捐活動中，我班共捐款1703元，捐款有限可愛心無限。

Y：玉樹加油！我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>

K：接下來請欣賞快板《齊心共當好少年》。

（音樂起）大型舞蹈《祝福祖國》 Z：少年強則國強，少年進步則國進步。C：今日的雛鷹明日必將搏擊長空。

Y：我們新世紀的紅領(lǐng)巾，一定會奮發(fā)成才。K：擔當起民族復興的歷史重任。

Z：讓我們爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年； C：爭當勤奮學習，追求上進的好少年； Y：爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年； K：爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。