第一篇：感恩勵志教育演講

學會感恩 與愛同行

——感恩勵志教育演講觀后感

看了《學會感恩，與愛同行》這次演講之后，對我自己的觸動非常的大，無論是以前，現在，還是將來。這次演講無比感人，他讓我明白了什么叫做愛，什么叫做感恩，我會永遠記住這次演講學會感恩。

講座的開始，老師語重心長的闡述了“孝道”與“文化”的重要性?！鞍偕菩橄取币粋€不懂得孝道的人，就算博覽群書，也最終會被人們所唾棄。現在的學生包括我們，總是在一味的追求文化與知識，卻忘卻了做人之本—孝道??！靜下心來仔細想想，我們失去的，比得到的要多得多。

老師給我們講幾個生動的故事，我是流著淚聽完的，從開始到結束，這些故事給了我心靈很大的觸動，無私的母親，大愛的爸爸，他們?yōu)榱宋覀?，忍受了那么多，付出了那么多辛苦，而我們只是一再的索取，而回報他們的卻寥寥無幾，微不足道，這些使我心生慚愧，無法面對現在的自己。有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。

老師的精彩演講，使我懂得了好多，感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著

一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！

是啊，我們的生活需要愛，更需要一顆感恩的心。

記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無所有。

感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。最后，讓我們攜起手來，學會感恩，與愛同行

第二篇：感恩勵志教育演講

感恩勵志教育演講 趙霞

《感恩勵志教育》之愛老師

伊通二十一中學趙霞

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。中國有許多節(jié)日，這些年從國外也舶來了些節(jié)日，但沒有感恩節(jié)。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母、師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德，感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華，經常用手語說的一句話是：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生?！?/p>

從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生；從求知若渴的少年到展翅高飛的成人；從門外漢到專才；從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！教師不是演員，卻吸引著饑渴的目光；教師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；教師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??教師用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴！

我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎？從心理學來講，當一個人講話，用內心發(fā)出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候，說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話：才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引

導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這里時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪里會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的；孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的??”

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業(yè)；更有甚者，同學在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。然而，老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當我們的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業(yè)。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻。

曾經在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠的山區(qū)里面，那個貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的愿望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要為祖國的建設做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節(jié)，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學和朋友。終于在這一天，李老師經過思考之后，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥?，“老師啊，請?/p>

留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊?！彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動了，“孩子們，咱們回學校吧?！崩罾蠋熈粝铝恕Ｋ谀谴笊嚼镆桓删褪鞘畮啄昴?。她成為全國優(yōu)秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。

然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同學們哪。當我死掉以后，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成為清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了?！崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉€大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

同學們，一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當我今天站在這的時候，我不能不提到啊，三月三十一號江蘇金城市城南小學二一班班主任殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地沖過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號那一天，為殷老師送行的時候，金城市下著蒙蒙細雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時，當全社會都在贊美一位女教師的行為時，今天在這里我要向全社會大聲地呼吁，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行為啊，這完全是一個媽媽對孩子的行為啊。

當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔?！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重。二年級語文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個月大。地震發(fā)生時，他所教的班級位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最后的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子，身子下還護著幾個孩子。被他用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以為把孩子交給學校就

萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？

愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，用我們最大的音量穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界！同學們大聲地回答我，你愛不愛你的老師??？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師??？今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學們，跟著老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的教師，你能不能做到??？跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你?！?/p>

感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！?生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！?/p>

我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕??

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??

感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷。也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉；也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

第三篇：感恩勵志演講

感恩勵志演講（聽后感）

今天下午，學校里進行了一次主題報告會，是由中國感恩教育演說家曾小勇來演說，全校所有的老師、學生和家長都來到學校聽演講。

曾老師站在操場的主席臺上給我們講述他自己的故事。曾老師的童年很苦，都是在醫(yī)院里度過的，是因為他小時候得了惡性腫瘤，才做了截肢手術，失去了左臂。父母都是普通的農民，他告訴我們：“他小時候因為做手術，要花很多錢，家里窮，付不起這筆費用，父親到一位村民那兒借錢，結果，村民不借他，父親就跪了下來”。這些事情深深刻在他的心里面，從那時起，他心里就默默地想，長大后一定考上大學以報答自己的父母。曾老師的演講非常生動，真摯感人，在場的很多人都感動地哭了。在演講的互動中，很多人都上臺大聲講出自己的感想，感恩父母、老師，這讓我想起自己喜歡攀比，在家里經常跟爸爸、媽媽頂嘴吵架，還在背地里說他們壞話??我也沒跟他們道歉，因為，我沒有這鼓勇氣，但是，我知道自己錯了??父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風破浪，一切的危險，都有他們承當，使我有一個安全的環(huán)境，健康的身體。同學們，讓我們學會感恩！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，他們把我們帶到這美麗的世界上，已經是足夠的偉大了，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母吧！“爸媽，我永遠愛你！這輩子愛，下輩子也會愛！”

感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師！老師，是默默無聞的，我們并給她們什么；老師，經常站在講臺上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的道路。當我們在周末開心的玩耍時，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè)；當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師，卻在備課；當我們學不會知識時，老師卻絞盡腦汁的想辦法教會我們，老師，一個多么偉大的指導師??！“老師，您辛苦了！我愛你，我永遠不會忘記你！”

聽了這次的演講，我懂得了感恩是一種文明，感恩是一種美德，人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切！每個人都心懷感恩，那世界會變得更美好，變得更燦爛！

四

（一）班 朱可珂

指導老師：黃海蓉

第四篇：感恩勵志演講

學會感恩 立志成才

春暉學校高三（1）班

喬繼艷

有這么一首手語歌，名字叫《感恩的心》，講的是：

一個聾啞女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命，媽媽擺了個修鞋攤養(yǎng)活這個家。有一天晚上，外面下著很大很大的雨，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩去找。她走啊走啊，忽然，在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓她睡得舒服一點兒。

雨在下，小女孩在哭。她知道媽媽再也不會醒來，可是媽媽的眼睛為什么不閉上？小女孩突然明白了。擦干眼淚，用自己的語言，用手語唱起了《感恩的心》。小女孩站在雨中，不停歇地、堅強地，用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽的眼睛輕輕閉上……

故事講完了，我相信，我們都有所感觸〃〃〃

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对娊洝愤@樣說“哀哀父母，生我劬勞。”《詩經*大雅》中講：“投我以桃，報之以李?！薄抖Y記》講：“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”《孟子》《弟子規(guī)》《二十四孝》等等，孝敬雙親，古來如此。

偉人毛澤東在佳節(jié)忘不了送上對老師的一份深深感激。鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民！”詩人艾青寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！薄āā?/p>

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，懂得感謝，以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份勞動。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。2004感動中國十大人物之一的徐本禹，義無返顧地從繁華的城市走進了大山。他說“我要感恩，這是我的職責！”

懷有一顆感恩的心，不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生！“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”。

所以，我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至真至愛的親人，讓我在被愛的幸福中學會了去愛他人。感謝你，我深深愛著的祖國，有國才有家，有家才有我，才有了我周圍的一切，才有了我上面所說到的所有的感謝！感恩是一種心態(tài)，一種素養(yǎng)，更是一種力量，一種行動！

可是呀，同學們，看看我們周圍，有些的你、我、他，每天木然地走進教室，呆呆地聽講，一無所獲，麻木不仁〃〃〃 你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功？你的女兒很優(yōu)秀？

不過，慶幸的是，朋友，現在努力還為時不晚！

孔子有言：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，七十而從心所欲，不逾矩?！?我們現在正是“志于學”的階段。當務之急，我們應該這樣做：在學習方面，“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄皽毓识?，可

以為師矣?！痹谧鋈颂幨路矫?，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“人而無信，不知其可也?！薄熬佑饔诹x，小人喻于利?！?〃〃〃

感恩也好，勵志也好，最重要的是見于行動！我們要把感恩、勵志貫穿于日常的學習和生活之中，貫穿于文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。懂得愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。立足專業(yè)，廣泛學習。成人也要成材！以實際行動報效祖國，服務社會！

同學們，讓我們牽手，感謝陽光，感謝天地；感謝今天的擁有，感謝明天的賜予！

讓我們牽手，努力、奮斗、追求，在不久的將來，在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方----相逢！

第五篇：感恩勵志演講

感恩勵志演講》聽后感心存感恩，學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

愛是一個永恒的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發(fā)現了愛是共同語言，愛是萬善之源。

父愛如山，母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦??！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

聽黃海童教授的一些話，是我們領悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領我們發(fā)出內心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您！媽媽謝謝您！媽媽我愛您！爸爸謝謝您！老師我愛您！老師謝謝您！”內心的語言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來了。也正因為上了黃海童教授的教育課，我們才會行動，才會主動握著爸爸媽媽的手，才知道早就應該學會感恩。同學們，家長們，老師們，不僅為這樣的演講而感動，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動，步進式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動，所震撼。

爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們！你們的愛我會永遠記在腦海里、刻在心里。我會以我最優(yōu)秀的成績來報答你們的。在感恩中成長 ——《勵志中國》讀后感

16個春秋，16個冬夏，16年的歲月就這樣匆匆流逝了，我回頭看看，不禁笑了起來，我笑得很充實，因為這16年來，感恩一直伴我成長。

說到感恩，首先，最感謝的還是母親，在她的影響下，我愛上這書本，對這特有的墨香，有種獨特的感覺，它帶給我無限的歡樂、感動與遐想……因為有了這份感覺，讓我酷愛這書本，尤其最愛這本《勵志中國——珍藏一生的感恩故事》，這是由一個個小故事組成的，每一個故事中雖然沒有什么華麗的詞藻，但卻告訴我們的是人生的真諦，給了我們深深的體會與感悟，讓我對身邊的一切事務都能以獨特的眼光去面對，不同的角度去思考。在這看似簡單的事情中提煉出深刻的人生哲學，讓我們在閱讀中逐漸變得成熟，從而懷著感恩的心，勇敢的面對未來。

初讀這本書，就被這一個個小小的故事給深深吸引住了，很難再釋手。它教會我，學會懷著一顆感恩的心來面對學習、生活中遇到的各種各樣問題。

心懷感恩讓我們學會珍愛生命，善待人生，更讓我們深刻地感悟著生活的精彩?！耙簧骋皇澜?，一花一天堂”一個小故事就如一盞明燈，指引前進的方向，一段感悟就如一縷溫暖的陽光，照耀著心房……

其中，給我印象比較深的有這樣一篇文章《你不能施舍給我翅膀》，給我的感觸很深，尤其是對生活、對困難的感悟，這講的是“帝王蛾”沖破命運的苛刻設定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂。其間，幼蟲時期的它們是在一個洞口及其狹小的繭中度過的。破繭而出的時候，在這天定的狹小通道中，對于擁有嬌嫩的身軀的它們，這無疑成了鬼門關，當它們只有用盡全力才能破繭而出，振翅飛翔……但期間只要稍稍一氣餒，就會成為“飛翔”這個詞的悲壯

祭品。

而有人懷著悲憫惻隱之心，幫它們把這生命通道修的更寬闊一些，使他們能輕而易舉的就從那牢籠里鉆出來，見到天日的同時卻失去飛翔的自由，永遠與飛翔絕緣了。它該感謝那幫助它的人嗎？

我們要心懷感恩，處處為人著想，但也要分清楚，不是每一個給予你幫助的人，你都該感謝他，雖然他有時幫助了你，但他永遠也不能施舍給你一雙翅膀，或帶你飛向你的那片藍天；不是每一個嚴厲苛求你的人，你就該記恨他，那么，你錯了，如果他不在乎你，不關心你，他干嗎要說你不愛聽的話，做你不喜歡的事呢？

想想我們的父母、老師，他們不就是這樣的嗎？ 對于他們的恩情，哪是一句話，一段文字就可以描述的呢？滴水之恩當涌泉相報，而他們給與我們的，哪會是滴水之恩呢？當我們從兒時一路走來，陪伴在我們身邊的他們，在學習中，他們嚴格的要求我們，要這樣、那樣……生活中，他們絮絮叨叨，對我們千叮嚀萬囑咐……細細品味這每一件小事，每一句叮嚀，就如野花一樣芬芳，如月光一樣柔和，如一縷縷春風拂過我們的心田，使我們感動，滋潤我們的靈魂。一路走來，我們都是在感恩中成長的呀！——《100個勵志故事》讀后感

這兩天我讀了一本書，——《100個勵志故事》這本書給了我很多啟示。

《100個勵志故事》中記載了由古至今各個名人或一些書生、兒童的勵志故事。他們每個人心中只有一個想法：世上沒有做不成的事，除非你不去努力爭取。

勵志，就是激發(fā)志氣，以求有所作為。岳飛、周恩來、張海迪、愛迪生……這一個個如雷貫耳的名字本身就代表了一種成功，而成功，并不是一件輕而易舉的事。他們都有一個充滿雄心壯志的童年、都未實現雄心壯志

付出了無數的艱辛與汗水。

他們每個人都有一個充滿雄心壯志的童年，我們又何嘗不是呢，只不過他們?yōu)橹约旱膲粝?、未來而奮斗的這份心，所以甘愿付出自己的汗水，去完成自己的夢想。

書里有這樣一篇文章——蔡倫造紙，蔡倫決心尋找更好的造紙方法，為了造紙，他吃盡了苦頭，最后終于苦盡甘來——他成功了！他的成功離不開他艱辛的努力，離不開他孜孜以求的精神，這些都是值得我們去學習的。

讓我們學著去努力，學著激發(fā)自己的夢想，學者為實現夢想而付出汗水。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝?、未來而奮斗、拼搏吧！

《勵志故事》讀后感

一本書能夠真正的澆灌同學們的心靈，開出美麗的花朵，一本書能感動愛的聲音，能散發(fā)陽光的味道，我要介紹的這本書能奏出生命的強音，能揚起成功風帆，這本書就是《勵志故事》。

當我看完最后一個句號時，讓我知道世間人人平等，盲人也能創(chuàng)造大世紀，殘疾人也能成為總經理，再堅持一次就能成功，機會總會喬裝成麻煩，只有勵志才能創(chuàng)造這些奇跡。就像盲人雖然看不到東西，但他會把心思放在別的事情上，比如調琴，盲人調出的琴旋律優(yōu)美，是常人難以超越的境界。

一切事情都不會輕而易舉，再多來一次就會成為成功者，平時多一份努力，分擔期末的壓力，讓我們在期末時候就會很容易考出好成績，就像彈琴時遇到的一次次錯誤與挫折，讓我想起書中一位老師的教學方法，我也同樣用勵志去解決困難。

在《另一個夢想之門》這個故事中我知道了，只要努力，認真對待每個事物，不輕易放棄，堅持到底，一切皆有可能。

做任何事都要受得起挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅持到底，每個人都是一粒不同的種子，你要發(fā)現自己的特長，結出屬于自己的碩果，這一句話讓我在失敗中走出，從失落中站起，用樂觀開朗的心態(tài)看待生活，因為能打敗你的只有你自己。只要我們堅持，成功和果實將不會離你太遠