第一篇:“學(xué)會感恩”主題演講比賽方案
“學(xué)會感恩”主題演講比賽方案
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時(shí)無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)……為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情,校區(qū)學(xué)生科、團(tuán)總支決定舉辦“學(xué)會感恩”主題演講比賽。
一、活動主題
學(xué)會感恩
二、參加對象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:4月24日下午晚上7:30
地點(diǎn):校區(qū)禮堂
四、演講內(nèi)容、形式及要求
1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題,圍繞從小至今,對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母親人、同學(xué)等,充分展現(xiàn)同學(xué)們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽(不得超過8名)。
2、每班至少要有一名或一組學(xué)生參賽,演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
五、參賽報(bào)名
各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點(diǎn)以前報(bào)學(xué)生科素質(zhì)辦韋婉秋老師處
六、獎勵辦法
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
廣西南寧高級技工學(xué)校一輕校區(qū)
學(xué)生科 團(tuán)總支
2013年4月11日
附:“學(xué)會感恩”主題演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,有時(shí)代感。(0~30)
2、語言:使用普通話,語言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(0~20)
3、技巧:演講具有幽默感(不可用道具),能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言,演講自信,有感情,能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法(比喻、類比等),要以理服人,以情動人。(0~30)
4、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(0~10)
5、把握時(shí)間,不超過3分30秒,不少于2分30秒。(0~10)
第二篇:“學(xué)會感恩”主題演講比賽方案
“學(xué)會感恩”主題講故事比賽方案
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時(shí)無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)……為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情,校區(qū)學(xué)生科、團(tuán)總支決定舉辦“學(xué)會感恩”主題講故事比賽。
一、活動主題 學(xué)會感恩
二、參加對象 全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2017年11月23日 上午8:30 地點(diǎn):學(xué)校錄播室
四、講故事內(nèi)容、形式及要求
1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題,圍繞從小至今,對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母親人、同學(xué)等,充分展現(xiàn)同學(xué)們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽(不得超過5名)。
2、每班至少要有一名或一組學(xué)生參賽,講故事時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
五、參賽報(bào)名
各班將參賽選手名單和講故事題目于11月21日下午5點(diǎn)以前報(bào)輔導(dǎo)員王德生老師處。
六、獎勵辦法
本次講故事比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
2017年11月1日 振興小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委
附:“學(xué)會感恩”主題講故事比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題鮮明,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強(qiáng),生動引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,有時(shí)代感。(0~30)
2、語言:使用普通話,語言準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,音色悅耳。(0~20)
3、技巧:講故事具有幽默感(不可用道具),能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言,講故事自信,有感情,能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法(比喻、類比等),要以理服人,以情動人。(0~30)
4、儀態(tài)大方,不穿奇裝異服,符合學(xué)生身份。(0~10)
5、把握時(shí)間,不超過3分30秒,不少于2分30秒。(0~10)
第三篇:呼吸親情,學(xué)會感恩演講比賽方案
“呼吸親情,學(xué)會感恩”演講比賽方案 青春張揚(yáng)的個性需要展示的舞臺,胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾訴的對象-------我們?yōu)槟銊?chuàng)造機(jī)會,我們?yōu)槟闾峁┪枧_,我們將靜靜聆聽你們的傾訴!
為豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采,增進(jìn)各團(tuán)支部之間的交流,學(xué)校團(tuán)委決定舉行“感恩的心”為主題的演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
一、主辦單位:團(tuán)委
協(xié)辦單位:語文教研組
二、演講形式
以“感恩的心”為主題,做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新,積極健康,符合中學(xué)生行為規(guī)范,不得有反動、黃色及暴力內(nèi)容。
四、比賽規(guī)則:
各班團(tuán)支部自行舉行初賽進(jìn)行選拔,初賽第1名進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。
1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為3—5分鐘。
2、參賽選手應(yīng)脫稿演講。
3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評分采取10分制:
具體標(biāo)準(zhǔn):
1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時(shí)間限制(0.5分)
評委組成:
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師組成。
計(jì)分方法:
1、比賽中所有評委同時(shí)計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。
六、獎勵辦法
本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優(yōu)秀獎四名。對所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書。
七、注意事項(xiàng):
1、初賽:
各班自行組織,時(shí)間任課老師自定
地點(diǎn):各班教室
2、復(fù)賽:2008年11月20、21日晚
地點(diǎn):
4、決賽:2008年11月27日下午
地點(diǎn):
3、復(fù)賽選手必須在11月18日上午第二節(jié)課下課到校團(tuán)委辦公室,抽簽決定先后次序,填寫演講題目,并遞交演講稿。決賽選手必須在11月25日上午第二節(jié)課下課到校團(tuán)委辦公室,抽簽決定先后次序。
第四篇:學(xué)會感恩主題班會方案
學(xué)會感恩主題班會方案
活動目的:
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛,學(xué)會對父母說“謝謝”,學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
活動過程
一、引入
甲、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情
傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷
瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃
乙、世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛
像高山似大海,他包容著一切
多么寬容的父愛,多么博大的襟懷
甲、十多年來,我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓
我們一起體會父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
合、五(5)班《學(xué)會感恩主題班會》現(xiàn)在開始
二、朗誦《感謝你,父母》
學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天。
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
三、講故事
甲、從小到大我們一直沐浴著父母的關(guān)愛,危難時(shí)刻父母更顯出那博大的胸襟。乙、他們不惜用自己的生命呵護(hù)著自己的兒女,唱出一支支愛的贊歌。請聽故事(兩個)當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個大海 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擁有一絲陽光 你卻給了我整個溫暖的冬天 你們就是我的整個太陽??翠浵?/p>
四、學(xué)生談心里話
甲、親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。
乙、無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報(bào)……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”
甲、父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求
任何回報(bào)的。
乙、如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
甲、天下的父母都是一樣的,都深愛自己的兒女,只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理
解罷了。只要我們用一顆感恩的心,善待這份愛,相信雨后的晴空會更精彩!乙、感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)
步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,下面請聽聽我們的心里話!
(兩位學(xué)生讀:我的心里話)
五、感恩父母從今天開始
第一組:一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
第二組:尊敬自己的父母,和父母談話時(shí)態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地
幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。
第三組:說出你的愛:爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解,少點(diǎn)兒抱怨,學(xué)會感恩。
甲、中國的感恩父母教育源遠(yuǎn)流長,有著十分悠久的歷史。因此,自古就有“誰言
寸草心,報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。
乙、我相信,通過剛才的主題,能讓同學(xué)們更能深刻地感受來自父母的愛,理解父
母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人,行動的矮子。從現(xiàn)在做起,學(xué)會感恩父母,以實(shí)際行動,用優(yōu)異的成績來報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁.六、學(xué)生討論|:下列情況,你怎么做呢
七、朗誦: 游子吟
甲、我們有太多值得感恩的事情和理由愿同學(xué)們都學(xué)會感恩!
齊:(學(xué)會感恩?。?/p>
八、主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話,懷感動之情,做感恩之
事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!
音樂(感恩的心)
(結(jié)束)
第五篇:學(xué)會感恩主題活動方案
“學(xué)會感恩 心存感恩之心”
主題團(tuán)日活動方案
一、活動主題:學(xué)會感恩 心存感恩之心
二、活動時(shí)間:2013年11月7日——2013年11月25日
三、活動領(lǐng)導(dǎo):
組織:學(xué)校團(tuán)委政教處
協(xié)助組:各班級班委
參與組:全體學(xué)生
四、活動宗旨:
感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,使人有積極的人生觀,有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩,善待了自己,也快樂了自己?!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩 心存感恩之心”主題教育,滋潤學(xué)生心田,學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化,問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變,使團(tuán)結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣成為我校園風(fēng)氣的主流,充分展現(xiàn)我校當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩,讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿,讓學(xué)生體會做人的艱辛,處世的艱難,明白孝敬父母的道理,從而喚起為父母爭氣,為家庭爭光的報(bào)恩良知,自覺主動地愿意讀書。
2、教育學(xué)生感激師恩,讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德,理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心,真正體會師恩如母乳的道理,從而理正師生關(guān)系,濃厚師生感情,消除對立情緒,尊重老師,聽老師的話。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào),心態(tài)不正常,他們誤解、抵觸教師,甚至憎惡教師,不把教師放在眼里。教師威信不樹立,師生關(guān)系不融洽,教書育人是無法實(shí)現(xiàn)的。
3、教育學(xué)生感激學(xué)校,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識,在日常學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生學(xué)會寬容,懂得與人為善,與人親近,愛護(hù)公物,自覺和諧人際關(guān)系,善待同學(xué),珍惜友情。
整個活動過程力求以情感價(jià)值觀念教育為主線,以“學(xué)會感恩 心懷感恩之心”為主題,以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。
五、活動形式(活動時(shí)間與內(nèi)容)
組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動
教育視頻:《感恩的心》 MTV 5分鐘;
《感恩教育演講會》16分鐘;
親情影片:
《我的兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代,國家百廢待興,小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時(shí)被打成右派,夫婦倆膝下二男二女,艱難度日,但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂,給全家?guī)須g樂。一天晚上,齊老師送妻子到醫(yī)院急救,路上不幸發(fā)生車禍,夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹,經(jīng)過痛苦的抉擇,他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家,憶苦叩下一個響頭,兄弟姐妹們抱頭痛哭一次,從此兄弟姐妹天各一方。十多年后,已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會,同時(shí)尋找她失散多年的兄弟、小妹??
影片高潮是最后的音樂廳重聚,片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》,細(xì)膩清晰的女聲,讓人理解到了愛,就像歌詞中寫的那樣:
愛有時(shí)像是陽光
照亮了希望
遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷
愛有時(shí)像是星光
遙遠(yuǎn)而迷茫
在某天卻指引我一個方向
找到他
《暖春》同名<我想有個家>
題記:溫暖到底有多暖??
影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒,不堪忍受繼父、繼母的毒打,逃到了芍藥村,被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而,在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此,她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒,并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情,在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下,在小花的努力下,完成了一個美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人,讓人被她的天真、善良所感動,用自己的愛去化解仇恨,并用實(shí)際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實(shí)的故事,讓人們想起了久違的感動,那曲折感人的過程、催人淚
下的旋律,深深打動著每一個人的心靈,用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心,喚起人與人之間早已迷失的真情。沒有比真實(shí)更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中,人們?nèi)绾螌W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、壓抑和偽裝,看到那雙清澈的眼睛,那片青青的草地,誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的,有淚的時(shí)候我們懂得溫暖。溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋,就是一身新衣服,就是一個熟雞蛋,就是一個貼餅子,就是一個一百分??就是一顆感恩的心。
各班組織召開“學(xué)會感恩 心存感恩之心”主題教育班會
各班委負(fù)責(zé)組織出版一期“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題板報(bào)。
感恩父母!向我們親愛的爸爸媽媽大聲說:
爸爸!辛苦啦!我永遠(yuǎn)愛你~!您的孩子。
媽媽!累了就謝謝~我永遠(yuǎn)愛你~!您的孩子。
為父母做件事情!
感恩師長!向辛勤教育我們成長的老師說問候!
感恩同學(xué)!向陪伴自己身邊好朋友們說聲問候!
感恩社會---
感恩他人---