第一篇：感恩與人生團日活動策劃

感恩與人生團日活動策劃

一、活動背景：在這個詩意的世界里，我們可以敞開自己的情

懷去親近真誠的、善良的、美好的一切，我們能夠毫不吝嗇地去表達愛、追求愛，同時也能夠毫不羞赧地去接受愛和珍惜愛。在這個詩意的世界里，我們可以盡情地去熱愛和追求人類文明中的各種美德。感恩是種心態(tài)，是種境界，懂得感恩，才會變得崇高。擁有感恩的心才會感到幸福。愛是生命的種子，感恩，則是給愛的生命種子提供了生長的土壤。愛的生命在成長著，生命中的愛的力量和愛的溫暖也在不斷地延伸著、傳遞著。

二、主題：感恩與人生

三、活動目的：根據(jù)當前部分學生漠視父母的關(guān)愛，冷談周圍

他人對他的關(guān)心，不懂回報親情，關(guān)愛他人，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。

四、活動時間：11月23日周三晚自修

五、活動地點：教學樓22

3六、活動流程：

1.由英國作家薩克雷的名句“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！币霭鄷?，支持人宣布班會開始。

2.演唱《感恩的心》——演唱者：喬艷萍

3.欣賞短片《背起媽媽上學》——經(jīng)典體驗

4.對比劉霆請同學們談談自己的想法。

5.玩游戲——搶凳子

6.班長總結(jié)

七、工作安排：

1.主持人：宋敏捷

2.負責人：楊忠康

3.拍照：雷慧

4.點評：喬艷萍

八、活動預期效果：使同學們明白我們感恩的對象不止父母，還有很多人，老師、朋友、同學、親友、陌生人等……我們在尊重他人所做的一切時，還應承擔更多的責任，讓我們一起用平凡心演繹不平凡的愛。

九、經(jīng)費：十元

十、注意事項：桌椅的堆放，游戲的安全問題

10國貿(mào)5班團支部

第二篇：“感恩”團日活動策劃

“感恩”主題團日活動策劃書

一、活動主題：心存感恩 保護環(huán)境 回報社會 重在行動

二、活動背景：在當代大學校園內(nèi)，班級團支部分部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，生物101團支部分部計劃組織一次以“心存感恩 保護環(huán)境 回報社會 重在行動”為主題的團日活動。

三、活動目的：通過此次團日活動，讓同學們用自己的實際行動去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，以一顆感恩的心去面對社會。那么，他們就會明白，幫助他人，感恩社會，快樂自己。當你心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)社會很美好，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動時間：2011年11月24日

五、活動地點：紹興市越城區(qū)治水廣場

六、活動對象：生物101班全體同學

七、主辦單位：生物101班團支書，組織委員，宣傳委員

十、前期準備：

1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點；

4、宣傳委員在班里通知到位，要求同學們?nèi)w參加，并說明內(nèi)容是去維護治水廣場整潔環(huán)境，并幫助廣場里游玩的老人小孩；

5、準備活動所需要的材料；

8、買一些活動中要用到的飲品等。

十一、活動流程：

1全體同學按時到場；

2、團支書介紹本次團日活動的主題、活動的目的，并宣布本次團日活動活動開始；

4、活動進行，同學們分布到各個位置查看是否整潔，不整潔就打掃，若有孤獨老人則陪同幫助，小孩也是。

5、活動結(jié)束后，清點人數(shù)。

6、同學談談對人次團日活動的親生感受?；貧w主題，是否懂得感恩社會的美好。組織委員次團日活動做總結(jié)；

7、組織委員次團日活動做總結(jié)；

9、宣布結(jié)束。

十二、活動特色：

1、活動集教育性、思想性以及實踐性于一體，活動的內(nèi)容實在，緊扣“心存感恩 保護環(huán)境 回報社會 重在行動”這一主題。

2、全班同學參與，體現(xiàn)了同學們對此的重視

十三、預期效果：

讓同學們要學會感恩，感恩社會，感恩陌生人。在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

十四、任務分配：

1、活動總負責：團支書俞婉君

2、前期宣傳：宣傳委員吳夢媛

3、活動組織者：團支書俞婉君，組織委員吳解語，宣傳委員吳夢媛

4、活動拍照：王江佳

十四、注意事項：

1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

2、活動時不要大吵大鬧，不要讓別人認為我們不文明；

3、需要準備的材料都要提前準備好；

4、活動現(xiàn)場各負其責。

第三篇：感恩團日活動策劃（xiexiebang推薦）

感恩老師

一·活動背景：老師無私的為我們授課，在我們的身上花費了太

多的經(jīng)歷，學期要結(jié)束了，同學們希望與老師進

行一次交流活動，并準備了精彩的表演，希望可

以回報老師。

二·活動目的：通過此次活動，讓同學們感受到老師的不容易，感受到老師的辛苦，從而珍惜課堂，更加奮發(fā)向

上。

三·活動主題：感恩老師

四·活動時間：十二月份

五·活動地點：西教424

六·活動對象：會計1232全體青年團員

七·活動流程：1· 精彩表演

2·互動游戲

3·老師總結(jié)發(fā)言

八·注意事項：活動時間控制在90分鐘，活動不要太吵影響教學區(qū)安靜。

第四篇：團日活動策劃--感恩之心

團日活動策劃

活動主題：感恩之心 和諧之基

活動背景：今年11月26日是西方的感恩節(jié)，感恩也是我國的傳統(tǒng)美德。當今社會大多數(shù)的孩子都是獨生子女，生活學習條件優(yōu)越，并且接受了由社會或家人給予的太多的愛，漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當然，從而失落了一顆感恩的心。

活動目的：學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生更要學會感恩。希望通過這次活動讓大家在交流中更深入理解感恩的意義，喚醒大家的愛心和社會責任感。

主辦單位：行知09計算機1班（數(shù)據(jù)庫）活動對象：09計算機數(shù)據(jù)庫班全體

活動地點：行知組團D309

活動時間：2009年11月18日 晚6：30

工作安排：

策劃人：莊碧荷主持人：周敏莊碧荷攝影：王凌晗 宣傳組織：魏宇

活動流程：

宣傳動員階段： 通知班級同學本月26日是感恩節(jié)，近期

有相關(guān)團日活動。積極動員，制造氣氛。

團日活動階段：

1.視頻播放加上網(wǎng)絡工程的女同學手語表演名曲“感恩的心”。

2.班級同學現(xiàn)場一邊觀看一邊學手語，讓同學體會手語感恩的魅力。

3.發(fā)紙條，在紙條上寫下同學曾幫助過自己的事附上一句謝謝，抽人話筒讀大家寫的話。讓團員感受校園生活間我們所記得的點滴的溫暖，同學的愛。

4.觀看感動中國人物黃舸的錄像——“黃舸加油！”。讓同學意識到，作為健康的孩子我們更應該感恩父母及社會，珍惜身邊每一位親友。

5.邀請黃輔導員暢談感恩和對我們在場同學的希望，教

育我們做事先做人，要學會感恩.活動總結(jié)：

感恩既是一種文明，又是一種品德，更是一種生活態(tài)度。作為當代大學生，學會感恩，對生活中一切都擁有這一顆感恩的心，無論是對我們學習生活還是以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義。本期活動內(nèi)容簡單但樸實，貼近生活，充滿溫暖。一次小小的團日活動或許并不能改變什么，但是不論是大家一起學習手語或者是在小小的紙條上寫下同學間的幫助，又或者觀看黃舸事跡時眼角的那滴淚珠，都深深體現(xiàn)出同學內(nèi)心最最善良最最美好的一面。所有同學的積極參與，使這次活動更加生動，教育性增強。在以后的團日活動中，我們可以安排更多的同學參加幕后制作，使得活動更加精致，內(nèi)容更加流暢豐富。

生活就是這樣，它不會筆直暢通讓我們輕松走過，但是只要心懷感恩，生活一定會賜予我們燦爛的陽光。這，我們都相信著。

活動照片展示：

感恩的心

全體參與手語表演

認真關(guān)注活動的同學們

女生手語“感恩的心”

老師暢談感恩

第五篇：感恩團日活動策劃[最終版]

“感恩”主題團日活動策劃書

一、活動背景：

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩。我們應該教育孩子從小知道感恩。當孩子們感到他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

二、活動目的：

1、認知：通過這次班會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情。

2、情感：使學生學會感恩，提高素質(zhì)，做生活的強者。

3、行為：通過討論發(fā)言，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。

三、活動主題:

父母心，兒女情

三、活動時間：

2010年12月7日

四、活動地點：

文科樓二103教室

五、活動對象：

六、活動過程：

1、場地布置；

2、邀請輔導員；

3、主持人出場宣布團日活動開始(伴隨著歌曲“感恩的心”)；

4、欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》；

5、回憶、感動——訴說父母的愛；

6、給父母、老師寫一段感恩留言；幫父母、老師做一件力所能及的事情；）

7、現(xiàn)場調(diào)查：被父母打過、罵過的學生請舉手。你當時的感受是怎樣的？ 父母最愛吃的東西是什么？父母的生日是哪一天？父母最喜歡看的電視節(jié)目是什么？父母最常說的話是什么？

8、感謝我的第二“母親”——老師；

9、輔導員總結(jié)發(fā)言；

10、宣布活動結(jié)束；

11、收集照片。

七、活動表達形式與展開形式：

視頻，朗誦，幻燈片放映等

八、經(jīng)費預算：

九、活動注意事項

1、各團員們積極參加，確保團會按時進行；

2、有較完整的團會記錄和團會材料；

3、團會秩序維持較好紀律；

4、保持教室清潔和活動氣氛；

5、及時做好后期總結(jié)。

XXX團支部二0一0年十二月七日