第一篇：唱給老師的歌

唱給老師的歌

小時(shí)候，我以為您很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；

小時(shí)候，我以為您很神秘，讓所有的難題成了樂趣。

長大后我就成了您，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；

長大后我就成了您，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

輕輕的，拾起一只潔白如玉的粉筆，從此您的一生不再寂寞。

您默默的奉獻(xiàn)，無聲的耕耘，讓愛意從鮮紅的筆尖流出，讓貧瘠的土地開出最美的花朵！這——是您無言的許諾。

老師親愛的老師，您就是星空中最亮的那顆！

銀河雖長，沒有您的坐標(biāo)軸長，宇宙雖大，沒有您的胸懷博大。

您流淌的柔光點(diǎn)燃了人類文明的圣火！

老師親愛的老師，您就是花叢中最鮮艷的那朵！

您的微笑是絢麗的彩虹，您的表揚(yáng)是迷人的芬芳，您的教誨是銀潔的月光。

老師親愛的老師，您就是我們心中永恒的美麗！

珍珠雖然璀璨，但您卻總把自己當(dāng)作泥土，讓孩子們把您踩成一條道路！您像春蠶，吐絲到死絲方盡；您像冬梅，零落依舊香如故。

老師親愛的老師，您在我們心中從來無需記起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記！

忘不了您期待的目光，慈祥透過鏡片滲入我們的心房；

忘不了您光滑的教鞭，歲月?lián)镒吡四那啻航?，您卻幫我們樹起信念、理想！

老師親愛的老師，無論將來的我們是高大的喬木還是矮小的灌木，我們都會(huì)記住您的容貌，就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑；

無論我走到哪里，都不會(huì)忘記您的名字，就像永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的乳汁和自己的生肖！??！老師，親愛的老師，深深的鞠躬，輕輕的呼喚…

在此，獻(xiàn)上我最真誠的祝福：祝所有的老師們永遠(yuǎn)健康、快樂！

第二篇：唱給老師的歌（精選）

唱給老師的歌

劉哲

“長大后我就成了你.........”雖然我還沒有長大，雖然我很幸運(yùn)仍然還是她的學(xué)生，可我還是經(jīng)常唱宋祖英的那首《長大后我就成了你》，唱給她聽，也唱給我自己聽，雖然她聽不到，但我知道她能感覺得到。

九月的空氣攜著尚未散盡的夏日的余熱悄然來臨，今天是我進(jìn)中學(xué)的第一天。見過老師報(bào)了名，我悄悄地坐到教室臨窗的一個(gè)角落。竹的清香從窗外溢進(jìn)來，浸滿了整個(gè)教室。陽光斜斜地從窗外透了進(jìn)來，打在臉上溫暖而又愜意，新學(xué)校的環(huán)境真好！沉醉在美景中的我絲毫沒有察覺到老師的靠近?！澳憬行≌?？”我被這突如其來的聲音嚇得不輕，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)老師已站在身旁，她見我被嚇著了臉上帶了些歉意，撫摸著我的頭發(fā)輕聲說：“怎么留這么長的頭發(fā)？把臉都蓋上了？”“呃……”我紅著臉支支吾吾半天也答不上話，“我可不可以幫你把它扎起來呢？”語氣輕柔的讓人無法拒絕，也無法生氣。我拼命地挺直腰背好讓自己的坐姿看起來端正一些。她用手指梳理著我的頭發(fā)，輕輕的，弄得我的頭皮酥酥的癢癢的，“痛就說出來》”老師略帶笑意的聲音從身后傳來，我應(yīng)聲點(diǎn)點(diǎn)頭。連我自己都驚訝于自己的改變。我不是一個(gè)開朗自信的女孩，我喜歡將頭發(fā)留得長長的，將臉蓋起來，為此我在小學(xué)時(shí)和所有的班主任都鬧掰了。

老師的手從發(fā)絲中滑過，輕柔的感覺如同落花漂零在水上，微風(fēng)輕輕的絮語，小提琴上翻飛的音符。我覺得自己像是一只陽光下瞇著

眼，搖晃著尾巴在樓頂午睡的貓。我想到夏日的希臘，帶著海水的咸味的海風(fēng)撲打在臉上和海邊藍(lán)頂白墻的房子上。海面泛起金色的浪花。伴著教堂古老的鐘聲，游吟的詩人彈起豎琴，不知吟唱著何處的民謠。

“把臉遮起來多不好啊，你應(yīng)該是個(gè)很陽光的孩子?！崩蠋煹穆曇舭盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，仔細(xì)想想，其實(shí)我自己都沒在意過自己究竟是怎樣的人，應(yīng)該怎么做。但老師卻像是一眼能夠把人的本質(zhì)看得透透徹徹，甚至透徹得越過我們對(duì)自己的認(rèn)知。老師的聲音像教堂唱詩班的歌聲一樣純凈，像午后陽光下為孩子讀著美好的童話故事的母親的聲音一樣粘糯?！芭昧?，以后可別再把頭發(fā)弄成這樣了，好不好？”老師的聲音略帶些責(zé)備，但更多的是關(guān)切。

我有些恍惚，隨即又點(diǎn)著頭輕聲道：“好的。”我想說謝謝，可這兩個(gè)字像魚刺卡在喉嚨般硬是沒吐出來，現(xiàn)在想起來也還是羞愧不已。后來看見同年級(jí)的幾位同學(xué)因?yàn)轭^發(fā)的問題和班主任鬧得很不開心，心里就越發(fā)的慶幸和感激。

“長大后我就成了你……”一有空閑我就反反復(fù)復(fù)的哼唱，唱給她聽也常給我自己聽。

湖北省長陽縣龍舟坪中學(xué)指導(dǎo)教師：夏玉梅郵編：443500

第三篇：唱給老師媽媽的歌

唱給老師媽媽的歌

用九月清爽的風(fēng)

用九月鮮艷的花

用九月潔白的云

用九月湛藍(lán)的水

織成一支深情的歌

獻(xiàn)給您

我們最敬愛的老師媽媽

是您，老師媽媽

第一次為我們戴上紅領(lǐng)巾 是您，老師媽媽

把知識(shí)春雨在我心中播撒 是您，老師媽媽

看到我們的進(jìn)步

眼里流出欣慰的淚花

明亮的教室是遠(yuǎn)航的大船 筆是槳

書是帆

導(dǎo)航的是您

老師媽媽

我們是高飛的群雁

希望是藍(lán)天

理想是翅膀

領(lǐng)隊(duì)的是您

老師媽媽

我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記

忘不了您啊

親愛的老師媽媽

第四篇：唱給祖國的歌

《唱給祖國的歌》

當(dāng)醉人的風(fēng)兒

從我們心頭掠過，無邊的稻海

涌動(dòng)層層金浪；

當(dāng)燦爛朝霞

染紅我們教室，歡樂的校園

淌著蜜一樣生活……

啊，祖國，我們像群翠綠的小鳥，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌－－

啊，祖國，您是一支

用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的心窩。

兒童詩：假如我是一朵云

假如我是一朵云 ．．．我會(huì)讓飛累了的鳥兒躺在我的身上 ．．給他們一個(gè)休息的地方 ．．讓它們可以凝聚更多的力量 ．．．飛向更遠(yuǎn)的天空 ．．．

假如我是一朵云 ．．．我會(huì)給勤勞的人們撐起一片涼爽的天空 ．．．．．給他們一個(gè)舒適的環(huán)境 ．．．讓他們少流一些汗水 ．．多得一些收獲 ．．

假如我是一朵云 ．．．我會(huì)凝聚更多的水蒸氣 ．．．飛到最干旱的地方 ．．．．化作雨珠降落下來 滋潤干渴的花草樹木

假如我是一朵云 ．．．我一定奉獻(xiàn)自己的力量 ．．多做對(duì)人們有意義的事情 ．．．．．．

兒童詩：窗前一株紫丁香

路已腳尖兒

走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。您聽，您聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。

秋天的雨

秋天的雨，清涼的雨；

雨中跳起自由的舞。

秋天的雨，有風(fēng)的雨；

雨中飄起如絲的畫。

秋天的雨，熱鬧的雨；

雨中有那唱歌的鳥。

秋天的雨，豐收的雨；

澆開了豐收的果實(shí)。

秋天的雨，生命的雨；

滋潤了大地和萬物。

秋天的雨，清新的雨；

清新了如畫的世界。

秋天的雨，感悟的雨；

笑著看那冬的到來。

秋天的雨，人生的雨；

雨中升起喜慶的紅。

秋天的雨，蒼天的雨；

蒼天張開美麗的臉。

秋天的雨，平凡的雨；

獻(xiàn)給百姓熱情的心。

秋天的雨，如詩的雨；

雨中繪出如詩的畫。

秋天的雨，播種的雨；

播種大地的希望。

播種明天的希望。

第五篇：唱給祖國的歌

當(dāng)殷紅的太陽從東方升起 我已有太多的感慨

請(qǐng)看，四海飄蕩如火 廣場鴿群紛飛

我愛誦祖國詩句

唱一首贊歌 獻(xiàn)給您------我親愛的祖國

黃河激起滾滾樂章

長江淌流出民族血液 長城豎起堅(jiān)硬的脊梁 豐碑刻畫著壯士志氣 啊，祖國；你高昂起頭顱 喚醒起勞苦大眾和不愿做 受壓迫的奴隸-----

啊，那不是1927年嗎？ 是的，那是從浙江南湖 駕駛一艘紅船飛駛而來

船上載滿了中國的前途和希望 寄托著祖國光明和未來 你在這里壯大

你在這里站起

你從腥風(fēng)血雨里沖鋒陷陣

你用鐮刀和錘子砸碎了舊的世界 你用馬克思普遍真理

寫下了中國壯麗的光輝

啊，祖國-------

我時(shí)刻不能忘記

是你的兒子高舉旗幟

領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民秋收起義

是你的兒子在延安.井崗山

建立起革命根據(jù)地

是他幾經(jīng)曲折 反復(fù)迂回

北渡長江 四渡赤水

跨過險(xiǎn)峻的大渡河

翻越聳入云端的雪山草地

是他帶領(lǐng)紅軍走過了二萬五千里長征 是他創(chuàng)出了一個(gè)路線

找出了一個(gè)真理

這就是：“長征是宣言書、長征是宣傳 隊(duì)、長征是播種機(jī)?！?/p>

1945年 他挺身而出

把自已生命置之度外

他前往重慶同國民黨談判

揭穿了國民黨反動(dòng)派陰謀鬼計(jì) 經(jīng)過三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭

經(jīng)過遼、淮、平三大戰(zhàn)役

司徒雷登告別了中國

愛德加斯諾寫下了中國光輝

一二九。五四。五卅運(yùn)動(dòng) 震驚中外

二七罷工浪潮換取了中國革命勝利 從此，天安門城樓升起了太陽 千萬只飛鴿沖破驚雷

啊，祖國；是您------

是您的兒子莊嚴(yán)宣告：

“中國人民從此站起來了??” 是您揮動(dòng)雙臂

把中國指向共產(chǎn)主義------看 《東方紅》樂曲在高空播放 蘑菇云團(tuán)在世界頂端騰起 祖國建立起堅(jiān)固陣營

黨的形象在聯(lián)合國確立了席位 啊，祖國；是您：

是您正當(dāng)前進(jìn)的時(shí)候

有幾個(gè)跳梁小丑往您臉上抹灰 是您又一個(gè)兒子站出來說話 他說他要撥亂反正

他說他要清除四害

他說他要給人民一個(gè)響亮回答 他說他要根除十年浩劫 注入新的 生機(jī)

是南巡的風(fēng)吹遍大地

是改革的步伐跨入世界先進(jìn)行列 是他指引中國人民奮勇前進(jìn) 是他凝聚全國上下空前團(tuán)結(jié) 請(qǐng)看：香港回歸祖國 澳門回歸祖國

祖國人民也一定要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 我們不怕外來勢(shì)力干擾 我們不怕霸權(quán)主義威協(xié) 中國是中國人民的我們一定要開拓奮進(jìn) 勇敢進(jìn)取 中國有自已的尊嚴(yán)

中國有自已的特色

我們要高舉起社會(huì)主義旗幟 把中國建設(shè)得更加美好更加出色 啊，祖國；是您的又一個(gè)兒子 高瞻遠(yuǎn)矚

他說他要帶領(lǐng)廣大群眾脫貧致富 他說他要奔向小康以法治國 他說他要整治黨風(fēng) 清除腐敗 他說他要把害人的歪理邪說徹底 消滅

請(qǐng)看：三峽工程的建成 尖端科學(xué)的加快

小城鎮(zhèn)建設(shè)不斷擴(kuò)大

西部大開發(fā)節(jié)奏轟轟烈烈 載人飛船上天了?? 國防力量增強(qiáng)了?? 三個(gè)代表在基層逐步落實(shí) 小康社會(huì)不久一定到來 啊，祖國-----

現(xiàn)在又一屆新的領(lǐng)導(dǎo)

要實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 安定團(tuán)結(jié) 全黨齊心協(xié)力奮斗

要把中國推向世界先進(jìn)行列 農(nóng)業(yè)稅減免了

學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了

十三億中國人民有了溫飽 中國成了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國 看！神舟七號(hào)又一次飛天 奧運(yùn)喜訊震驚中外 十三億人民齊心團(tuán)結(jié)

戰(zhàn)勝了地震.天災(zāi).分裂.叛國啊，祖國-----

我沒有優(yōu)美的歌喉 我愛唱優(yōu)美的歌

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國” 我沒有詩人的才華 我愛誦祖國的詩句

“啊，祖國-----”