第一篇：感恩教育演講活動總結(jié)

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校本部2012年春季學(xué)期

“感恩教育”主題演講比賽活動總結(jié)

學(xué)會感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一，是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會了感恩，才能真正感受到快樂，才能感受到這個(gè)世界的美好，才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。

為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處、大隊(duì)部于2012年4月27日下午舉行《感恩教育》主題演講比賽活動。

這次活動得到了上級和本校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩他人，感恩自然”為主要內(nèi)容，共有22名選手參賽。在學(xué)校操場上演了一場豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識升華到了感恩的意識，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來面對生活，對待父母、老師、朋友, 活動現(xiàn)場呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。比賽分年級組進(jìn)行。每個(gè)年級組分別評出一、二等獎。

這次活動猶如一堂生動的感恩教育課，每個(gè)人在活動中都得到深刻的感悟，使人深深感動；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒又兄?。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長期開展下去。

活動結(jié)束以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問候，少了老師與學(xué)生的爭吵，教學(xué)管理秩序井然有序，我?！拔拿鞫Y儀教育初探”課題組成員作為活動的發(fā)起者，我們也為我們的研究能有效果而感到高興。

由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要了解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對他們的愛，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時(shí)刻都在被別人愛著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛身邊的人。

活動剪影：

德育處2012年4月30日

第二篇：感恩演講活動總結(jié)

武漢科技大學(xué)中南分校

感恩演講活動總結(jié)

城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會

一、活動時(shí)間：

2010年4月11日-15日

二、活動地點(diǎn)：

武漢科技大學(xué)中南分校城建學(xué)院116教室

三、活動主題：

反思自我，感恩他人

四、承辦單位：

城建學(xué)院分團(tuán)委青協(xié)

五、活動目的：

為大家提供一次反思自我，感恩他人的機(jī)會，旨在讓同學(xué)們通過感恩演講的方式，了解自己需要感恩的人，并且在實(shí)際生活中也努力地回報(bào)他人。

六、活動流程：

在比賽的第一階段，各班陸續(xù)開展，青協(xié)安排助理就其講演的火熱程度，教師的衛(wèi)生要求，和同學(xué)們的積極性方面，對各班進(jìn)行了打分。并看到各班都有很優(yōu)秀的演講人才，并對他們在決賽當(dāng)晚的表現(xiàn)很期待。

在決賽當(dāng)晚，遺憾的是各素導(dǎo)書記公務(wù)在身，沒能蒞臨，但各位選手風(fēng)采依舊，字字?jǐn)S地有聲，聲聲中氣十足，贏得了一陣陣的掌聲，將決賽現(xiàn)場推向一次次的高潮。

最后由城建學(xué)院土木0903田曉同學(xué)拿到一等獎結(jié)束。他的演講雖然也隨大流的講述了父母對他的付出的關(guān)愛，但他的演講技巧高超，故事動人，感染了在座的許多同學(xué)，也與我們的主題十分切合，故眾忘所歸，奪取桂冠。

六、反思總結(jié)：

雖不能和辯論賽或者籃球賽的周期相比，但相對于青協(xié)的其他活動，本次活動持續(xù)的周期十分長，各助理也是幾乎一星期，每天都在忙碌，非常辛苦，但是這樣做事有收獲的，此次活動在各青年志愿者中引起了廣泛關(guān)注，并且用持續(xù)一周的時(shí)間給大家思考要感謝的人或事，多少讓各位懂得了些感恩的意義。

與此同時(shí)，也出現(xiàn)了一下在辦長周期活動要注意的問題：

1、因?yàn)槌掷m(xù)一周超負(fù)荷的工作，助理們到最后的決賽是出現(xiàn)倦怠

2、決賽現(xiàn)場同學(xué)們情緒高漲，秩序有些混亂

3、初賽階段，由于是各班在不同時(shí)間自由進(jìn)行，評分上有些不夠客觀

4、決賽時(shí)間與老師的工作時(shí)間相沖突

鑒于以上幾點(diǎn)問題，今后辦活動時(shí)，要格外注意。

最后，希望下一次的活動辦得更好！

城建學(xué)院分團(tuán)委青協(xié)

二零一零年四月十七日

第三篇：感恩演講活動總結(jié)

感恩演講比賽活動總結(jié)

活動主題：

讓我們都有一顆感恩的心

活動目的：

通過活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

活動時(shí)間：

2012年4月18日下午3：45—5:00

活動地點(diǎn)：

學(xué)校多功能大廳

活動流程

2012年“感恩”演講比賽于4月18日下午3點(diǎn)45分在學(xué)校多功能大廳拉開帷幕，參加這次演講比賽的選手為1-5年級學(xué)生，由各年級語文老師擔(dān)任評委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母、師長、社會的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。

兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手謝發(fā)鑫同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。最后評委們發(fā)表講話，對同學(xué)們的表現(xiàn)提出幾點(diǎn)建議，并對他們的出色人表現(xiàn)表示肯定。

總結(jié)：

通過此次演講比賽，為大家提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富課生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。

2012年4月18日

第四篇：感恩演講活動總結(jié)

感恩演講比賽活動總結(jié)

活動主題：

感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會

活動目的：

通過活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

活動時(shí)間：

2010年12月4日下午3：00—5:00

活動地點(diǎn)：

西湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)A樓10

1活動流程

2010年“感恩”演講比賽于12月4日下午3點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)A樓101教室拉開帷幕，參加這次演講比賽的選手為09級和10級學(xué)生，由物電學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)擔(dān)任評委。

比賽過程中，選手們圍繞“感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母、師長、社會的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。

兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手謝發(fā)鑫同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。最后評委們發(fā)表講話，對同學(xué)們的表現(xiàn)提出幾點(diǎn)建議，并對他們的出色人表現(xiàn)表示肯定。

總結(jié)：

通過此次演講比賽，為大家提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富課生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。

2010年12月4日

第五篇：感恩演講活動總結(jié)

一、活動主題：

傳播愛的教育，構(gòu)建和諧校園

二、活動效果：

通過活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的小學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

演講過程中，演講教師圍繞“感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對父母、師長、社會的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。

通過此次演講活動，為大家提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富課外生活，同時(shí)對同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。

感 恩 教 育 活 動 總 結(jié)--家校社會德育活動

白云湖鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年11月