第一篇：學(xué)生寫給家長的感恩心語

曾令紫寫給全體老師的感恩心語:

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間快樂的三年初中生涯一晃而過了。在這三年的學(xué)習(xí)生涯中,我最想感謝地就是我的各科任課老師們,你們辛苦了!在平時(shí)學(xué)習(xí)課堂中我遇到了學(xué)習(xí)困難老師都不厭其煩地給我講解,直到我弄懂為止。您們付出了太多太多,我數(shù)也數(shù)不清。在此我衷心地說:老師們!您們辛苦了!謝謝您們!我永遠(yuǎn)都記得您們!

韓瑞杰贈(zèng)給爸爸

這么多年來都是你一個(gè)人照顧我成長，一直照顧我，愛我，我很感動(dòng)，即將來臨的中考，我一定會(huì)努力的，相信我。爸爸，我愛你。

汪迪感恩媽媽

在成長的路途中，我有過迷茫，有過傷感，有過叛逆，有過低沉。但你卻總在我身邊不離不棄，你用愛為我造就成長的環(huán)境用汗水為我爭取我所想要的，用心替我著想。有時(shí)是刻意的好心勸導(dǎo)，有時(shí)是慍怒的言語。但我明了，無論如何你都只是在表達(dá)愛，付出愛。在以后的日子，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，讓你不在繼續(xù)憔悴。

謝謝您，媽媽

———我最愛的媽媽

劉晨旭寫給爸媽的感恩

世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，你們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……

羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。曾記，我討厭父母的嘮叨，無意間，我和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的我，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港

讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母祝冰潔給母親的感恩心語：

恐懼時(shí)，您是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，您是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，您是一灣生命之水；努力時(shí)，您是我精神上的支柱；成功時(shí)，您給我鼓勵(lì)與警鐘。媽媽，謝謝您，我愿永遠(yuǎn)做一條遨游在母愛海洋里的魚。

祝冰潔給老師的感恩心語：

三尺講臺(tái)上，您們辛勤揮灑汗水，把知識的種子傳播。師恩難忘，謝謝你們無私為我編織了求學(xué)之夢。

贈(zèng)給父母的感恩心語：

滴水之恩，就當(dāng)涌泉相報(bào)。我們欠父母的，又豈是那滴小小的泉水，那是一片汪洋啊！我們應(yīng)用什么來報(bào)答父母呢？一顆真心加一片真情加一輩子等于養(yǎng)育之恩。好了。

吳彪

感恩心語 弓越

初中三年，我最感恩的人是我的父母，他們總是在我最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，給予我很大的幫助，讓我能用更好的心態(tài)面對相對我來說很困難的事情，也感激他們這么多年來對我無微不至的照顧和關(guān)愛，在愛里成長是最幸福的。

林文靜感恩父母———我最愛的爸媽

三年前，你們滿懷希望送我到江夏一初中。三年來，你們一直陪伴著我，告訴我其實(shí)我很棒。在這將要結(jié)束的三年，請容許我能在此表達(dá)我的感恩之心。

感恩你們的照顧，讓我感受到親情的溫暖；感恩你們的鼓勵(lì)，讓我從不輕言放棄；感恩你們的批評，讓我能改善自己；感恩你們的愛，讓我懂得了愛！

爸爸媽媽，謝謝你們！

贈(zèng)給母親的感恩心語：

忘不了您對我的悉心照顧，忘不了您對我的絲絲教導(dǎo)，更忘不了您那整日操勞的背影，抹不去您帶給我的溫暖。天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛純白；花朵，沒有母親的愛燦爛。對您我有訴不盡的感恩心語，千言萬語，抵不過一句真誠的感謝:“媽媽，我愛您”！

愛您的女兒葛暉

贈(zèng)給母親的感恩心語：

還記得兒時(shí)您對我的呵心照顧，也記得您對我的嚴(yán)格教育。忘不了您辛勞的背影，抹不去那溫暖的記憶。您曾用您的肩膀?yàn)槲抑鹨黄{(lán)天，您曾用您的雙手為我繪寫出最美的風(fēng)景。您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。對您我有訴不盡的感言恩語，在此只有一句我最真誠的感謝：“媽媽，我愛您！！”

愛您的兒子，杜宇航。

夕陽的余暉深情的回眸大地，將一高一矮兩人的影子托地好長好長。。您的身影，總會(huì)出現(xiàn)在我回家的拐口。您的身影，總會(huì)閃爍在家長會(huì)的會(huì)場。您的身影，總會(huì)陪伴在我求知的路上。

您的身影，將永遠(yuǎn)刻在我的心里。感謝您，我的父親！注:宋瑞

向慧霞寫給媽媽的感恩心語

回憶起3年的時(shí)間，真的很感謝媽媽，在我的身邊陪伴我，給我希望，給我力量，給我的愛。成長的路上，困難是一個(gè)人需要克服的，我感謝媽媽在我的身邊，一直安慰我，鼓勵(lì)我向前，不要被挫折打敗。母愛真的很偉大，給自己孩子的一生付出了很多，即使自己再累再苦，也無所謂，她們只希望自己的孩子可以快快樂樂的生活。初三的生活是很累，是充滿挑戰(zhàn)的，所以大大小小的考試是家常便是，成績也是學(xué)生害怕的，我感謝媽媽，在我考試失敗時(shí)，給我希望，鼓勵(lì)我向前走。所以你要知道，即使世界上一切其他都是假的，空的，但母親永遠(yuǎn)是真的，永恒的，不滅的。謝謝媽媽，我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)的。

柳俊寫給媽媽的話：

說到感恩，我想我最應(yīng)該感謝的是你，我的母親，我感謝的不僅僅是你的照顧和養(yǎng)育。還有你的開明和支持，因?yàn)槟愕年P(guān)愛，讓我溫暖，因?yàn)槟愕臒o私，讓我感動(dòng)，因?yàn)槟愕牟┐螅屛艺鸷?；謝謝你，我的母親。

這個(gè)世界上，有一種愛，恒古不變，無私無求；不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，這就是父母的愛。

在這三年，一千零九十七天，兩萬六千三百二十八小時(shí)中，您每時(shí)每刻都在為我付出，為我操勞?，F(xiàn)在我想對您說一句，謝謝您！我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)在中考中交上一份滿意的答卷您，Believe me！九（12）婁俊

費(fèi)星怡寫給媽媽的話：

我的成長是刻在你額頭上的橫杠；我的放縱是刻在你眉心的豎杠；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你唇邊的酒窩，媽媽您辛苦了！母親節(jié)快樂！

爸爸媽媽

你們辛苦了！

朦朧，還記得----當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，親愛的媽媽，是您，扶著我，陪著我，一步一個(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今，留給您的卻是粗糙的雙手，還有那依然忙碌而疲憊的身軀。

當(dāng)我摔跤失落時(shí)，敬愛的爸爸，是您，用鼓勵(lì)的話語，有力的眼神支撐我，給了我無窮的動(dòng)力，讓我擁有了：“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自己走出來的”人生哲理

當(dāng)我略有收獲時(shí)，爸爸媽媽，你們知道嗎？有了你們，我才幸福！只是我的幸福背后卻是你們無私而辛勞的付出。

爸爸媽媽，你們真的辛苦了。真的感謝你們，感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，因?yàn)槭悄銈冇米约旱膼坌淖屛覍W(xué)會(huì)了感恩！

劉清陽

熊超群寫給媽媽

一晃十幾年了，我一天天長大，一年年懂事，回首驟然地發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)不變的愛是那樣地細(xì)致濃厚，永遠(yuǎn)是那默默地付出不求回報(bào)。在這我真誠地表露我的心聲，媽媽您辛苦了，多少艱苦的歲月，我會(huì)用我的汗水回報(bào)您的期望，感謝您的養(yǎng)之恩。

第二篇：寫給家長的心語已發(fā)

寫給家長的心語

▲同一個(gè)班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

▲當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長和那個(gè)家長的不同

▲同在一個(gè)班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們。

▲當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

▲作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。

▲如果希望孩子好，那就先成為學(xué)習(xí)型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢？

▲兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

▲其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀?！^智力，就是閱讀能力。

▲ 一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長是否負(fù)責(zé)任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平。因?yàn)闆]有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

▲學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。

▲作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要?？墒?，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣?！鴮τ谀切┒鄤?dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己，天長日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。“在家很任性。”這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

▲“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當(dāng)大家都動(dòng)起來，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢！”有人說老師帶的不是一個(gè)班，而是兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)生班，一個(gè)是家長班。我非常贊同。

▲三分之一的家長積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！薄⒆訉W(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。

▲站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。▲不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。

▲一天一小步，一周一大步，一月長一截，一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。

▲家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。其實(shí)，對于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽，這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

▲一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。

▲讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

▲ 教育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天，父母責(zé)任更重要的是教育，而不是撫養(yǎng)。

▲孩子需要你的扶助，今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

第三篇：家長心語

家長心語

雖然孩子在校只有短短的一年時(shí)間，但我們都能看到她各方面的進(jìn)步，作為家長我們感到很欣慰?！顝┹婕议L

郭俊杰回來已經(jīng)知道主動(dòng)去預(yù)習(xí)課文了。而且在校期間，他一直夸學(xué)校的飯菜好吃！謝謝老師們?！〗芗议L

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活整整一個(gè)學(xué)年了，謝謝老師們的關(guān)心和呵護(hù)，在這里我們家長表示感謝。

——王梓函家長

當(dāng)我站在教室門口，準(zhǔn)備接他回家時(shí)，我看見他滿臉都是笑容，課堂上活躍的表現(xiàn)，我就知道他已經(jīng)非常適應(yīng)這里的小學(xué)生活，從他的話語間也流露出他很喜歡這所學(xué)校。感謝老師們的細(xì)心、耐心和親切，讓我們的孩子能自信、活潑、開朗、快樂成長每一天！——李昱誼家長

在老師的幫助下，李亞寧進(jìn)步明顯，希望老師多關(guān)注他，并嚴(yán)格要求他。謝謝！——李亞寧家長

這周寶貝回來給我們唱英語歌，邊唱邊跳，讓我們感到很欣慰，寶貝對班主任和英語老師特別喜歡！謝謝你們！——?jiǎng)⑵遢婕议L

劉晢敏小朋友現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步哦，現(xiàn)在回家會(huì)跟爸爸媽媽說在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，學(xué)了哪些內(nèi)容也會(huì)讀給我們聽了，老師辛苦了，謝謝！

——?jiǎng)喢艏议L

第四篇：感恩心語

感恩心語

鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩藍(lán)天，而我感恩身邊每一個(gè)人，不論他是敵人還是朋友！自己能夠走到今天，其實(shí)應(yīng)該感謝那些傷害、絆倒、蔑視、遺棄我的人，是他們塑造了一個(gè)今天的我，一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自愛的我，如果沒有他們在后面的鞭策，也許我還在當(dāng)初生活的起點(diǎn)上原地踏步。人的一生每經(jīng)歷一段磨難，一段挫折，都會(huì)為你帶來許多人生的啟示，把來自各方的壓力都轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自己奮進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)我們懂得對別人寬容，愿意付出關(guān)心，就會(huì)常常開心；當(dāng)我們學(xué)會(huì)對自己解除苛刻，不再追求完美，不斷練習(xí)勉勵(lì)自己，就能保持樂觀；當(dāng)我們能夠用自己的點(diǎn)滴平凡回報(bào)生活，就會(huì)獲得更多的能量。從最初感恩父母開始，我們學(xué)會(huì)了感恩老師，感恩同學(xué)，感恩鄰居，感恩同事，感恩家人，感恩子女，甚至感恩送給你一次微笑的陌生人；在學(xué)會(huì)感恩上蒼，感恩歲月，感恩生活中一切美好的事物的同時(shí)，能夠?qū)W會(huì)感恩挫折，感恩坎坷，感恩一切讓你成熟的人和事時(shí)，我們就成熟了，堅(jiān)強(qiáng)了，心靈就凈化了，所以對出現(xiàn)在我們生命中的每一個(gè)人都值得用微笑相迎。

做一個(gè)感恩的人，但不要期待別人對你的幫助感恩。永遠(yuǎn)以一顆感恩的心，對待逝去的日子，無論是風(fēng)雨，或是陽光。做一個(gè)感恩的人，即便渺小，但卻真實(shí)，感恩讓我們能夠真正以一撇一捺正直的姿態(tài)站立。

感恩友情。有一群無話不談的死黨是人生的一大幸事。越長大越孤單，越長大越發(fā)現(xiàn)可以說真心話的人越來越少。慶幸自己如此的幸運(yùn)，身邊總有一群“損友”。找不著北的時(shí)候，有當(dāng)頭棒喝的“冷嘲熱諷”；失意的時(shí)候，有電話那頭溫暖的鼓勵(lì)；迷茫的時(shí)候，有醍醐灌頂?shù)哪娑已浴？梢詿o話不談，可以無所顧忌，可以分享快樂，可以分擔(dān)痛苦，可以仗義相挺，可以直言不諱??感恩有這樣的友情，感恩生活讓我懂得了朋友的意義，感恩每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一句貼心的話語。

感恩曾經(jīng)得到和付出的愛，感恩所有的愛與被愛。在迷茫，痛苦，快樂，失意，幸福中更加懂得了愛的意義，在跌跌撞撞中成長，在理性和自省中學(xué)會(huì)更加清醒地認(rèn)識自我。愛與被愛，都讓自己更好地成長。在快樂中學(xué)會(huì)珍惜的意義，在迷茫中懂得信念的力量。依舊對愛情抱有美好的期待和幻想，依舊執(zhí)著地等待幸福降臨。學(xué)會(huì)了從容與淡定，懂得了寬容與感恩。依舊是那個(gè)執(zhí)著勇敢的自己，盡管固執(zhí)任性，卻更懂得成就自我的意義。

感恩生活所賦予的一切快樂與傷悲，感恩生活教會(huì)我成長，感恩生命中的多姿多彩！感恩昨天和今天，能讓自己能夠更加踏實(shí)地走好明天的每一步！感恩的心，將相伴永遠(yuǎn)！

感謝所有曾經(jīng)走進(jìn)我生命的人，因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我如何面對生活。我愿我有生的時(shí)光，帶給你們無限的祝福！也愿所有的人常懷有感恩的心，在感恩的季節(jié)，有著感恩的感動(dòng)過好每一天！

第五篇：感恩心語

10級數(shù)本一班

郭美怡

感恩心語

感恩，不像你想的那么遙不可及，他做起來也很簡單；當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜蜜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的！”

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩。

感恩就像心靈的窗戶，窗戶打開了，陽光便進(jìn)來了，我們的心變得美麗了、溫暖了。

央視曾播過一段感人的廣告，一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對著媽媽說，媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因不是演員當(dāng)紅，而是他的感情動(dòng)人心腹，不知感染了多少天下的有情人，很多人為其流淚，不僅為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

有一個(gè)詞語最情切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。親情無價(jià)，母愛無私。天高海深，不如母愛情深。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼······老師就像支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞；感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行！”

10級數(shù)本一班

郭美怡