第一篇：曙光鄉(xiāng)法杓村駐村干部工作思路及打算

曙光鄉(xiāng)法杓村駐村干部工作思路及打算

駐村干部：林森

為扎實推進法杓村新農(nóng)村建設(shè)工作，促進全村經(jīng)濟、社會、文化等各項事業(yè)的全面發(fā)展，增強工作的計劃性和針對性，根據(jù)縣委關(guān)于對“駐村干部”的要求，結(jié)合法杓村村情和“三農(nóng)”工作實際，在開展工作的過程中，我將認真填寫民情日記、做好工作記錄、按時撰寫好調(diào)研報告、心得體會和駐村工作總結(jié)等相關(guān)材料，多向老同志學習，及時收集掌握農(nóng)村工作中的一些先進典型經(jīng)驗及做法，扎扎實實開展好駐村工作。具體為：

1、進駐法杓村村委會后，及時了解有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展的主要工作情況、工作進度、制定的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展思路和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃等內(nèi)容。

2、進村入戶，搞好摸底調(diào)查。對法杓村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解。

3、進村入戶開展調(diào)查研究，特別是要詳細了解困難群眾的基本情況，與村民同吃、同住、同勞動，密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，摸清村情，掌握社情民意，弄清法杓村目前急需解決的熱點、難點問題。

4、在通過大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村的實際，與村黨支部、村委及群眾一起制定出符合本村發(fā)展的社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。

5、認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神以及（國發(fā)2號）文件精神、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求，認真開展科學發(fā)展觀學習活動，反復(fù)學習《新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員學習手冊》的所有內(nèi)容，不斷提高政策水平和綜合素質(zhì)，為能指導(dǎo)好新農(nóng)村建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

6、認真組織群眾學習上級的重要會議和有關(guān)文件精神，廣泛宣傳貫徹黨的路線方針政策法規(guī)，督促各項涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實，讓廣大人民群眾全面了解到黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。

7、協(xié)助做好護林防火工作。利用走村入戶調(diào)查的時機，向群眾宣傳護林防火知識。

8、協(xié)助村、組干部，積極向上級爭取修復(fù)災(zāi)毀溝渠所需的水泥等物資，組織發(fā)動群眾結(jié)合春耕備耕做好搶修災(zāi)毀溝渠、農(nóng)用物資到位、農(nóng)業(yè)科技培訓等工作，按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達的各項大春作物種植示范樣板任務(wù)。

9、指導(dǎo)村“兩委”班子認真執(zhí)行各項工作制度，落實各項民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強村干部的民主法制意識，提高村民自治水平，規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開，調(diào)動廣大農(nóng)民群眾參與村級事物管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

10、深入開展普法教育，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，依法表達訴求和維護自身的合法權(quán)益，教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》。配合村干部認真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強社會治安綜合治理，落實社會治安綜合治理責任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”、活動，掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，反對封建迷信和非法宗教活動，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。

11、根據(jù)群眾最迫切需要解決的具體問題，配合村干部多反映，積極爭取項目、資金和物資，真正為群眾辦實事、辦好事，努力為群眾排憂解難，切實讓人民群眾得到實惠。

第二篇：納雍縣曙光鄉(xiāng)法杓小學簡報1

納雍縣曙光鄉(xiāng)法杓小學

師訓工作簡報

第 1 期

2010年11月8日編輯：陳 瑾

----------------------------2010年11月8日由陳瑾老師組織全校教師進行了一次教學業(yè)務(wù)培訓，具體內(nèi)容為：

《教師的課堂駕馭能力的提升》

構(gòu)成一堂好課的因素是復(fù)雜的，這當中既有教師、學生、教學內(nèi)容等主要因素，也包括了其他一些次要但不能忽視的因素；既有教師的教學水平、學生的學習能力等相對穩(wěn)定的因素，也有許多時時變化的即時性因素。不過，我認為，教師想要上好一堂課，首先必須提升自己、完善自己。

一、教師要有深厚的文化積淀

二、讓個性飛揚在你的課堂

三、使課堂充滿詩意與情感

四、深情地關(guān)注每一個學生

如何提高自身的教育教學工作能力和水平，已是每一位教師首要思考的問題。

一、樹立“把孩子當孩子看”的學生觀。

二、樹立“用教材教，而不是教教材”的現(xiàn)代教材觀。

三、樹立“生活就是教育”的大課程觀。

四、樹立“自我剖析，自我反思”的意識。面對未來教育對教師的更高要求，考慮到教師職業(yè)的特點，要想永立濤頭，永不言敗，就要剖析自我，反思重建，努力做好“四個轉(zhuǎn)型”。

1、在人生觀、價值觀上，要從“職業(yè)型”轉(zhuǎn)為“事業(yè)型”。

2、在教育思想、教育觀念上，要從“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)為“育人型”。

3、在知識、能力結(jié)構(gòu)上，要從“單一型”轉(zhuǎn)為“復(fù)合型”。

4、在思維方式、工作方式上，要從“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)為“科研型”。

《淺議如何提高教師課堂教學技能》

一、教師應(yīng)掌握教學設(shè)計的技能

（一）把握教學內(nèi)容，做到因材施教。

1.分析學情，了解情況。

2.深度解讀，研究教材。

3.確定目標，落實計劃。

（二）策劃教學活動，擬定實施方案。

1.創(chuàng)建學習環(huán)境。

2.制定教學策略。

3、擬定實施方案。

二、教師應(yīng)提高調(diào)控課堂教學活動的技能

（一）激發(fā)動機的技能。

（二）導(dǎo)入新課的技能。

（三）呈現(xiàn)教材的技能。

（四）活動變化的技能。

（五）反饋調(diào)節(jié)的技能。

（六）結(jié)束授課的技能。

三、教師應(yīng)培養(yǎng)指導(dǎo)勞教人員學習的技能

（一）講授。

（二）提問。

（三）討論。

（四）學習指導(dǎo)。

第三篇：納雍縣曙光鄉(xiāng)法杓小學教研組第一階段工作匯報

納雍縣曙光鄉(xiāng)法杓小學教研組第一階段工作匯報

匯報教師：陳 瑾 2010年4月2日

教研組是學校建設(shè)的基本組織，是教師從事教學研究的基地，同時它又是教師成長的搖籃、進步的平臺。教研組建設(shè)的好壞，在很大程度上決定了學校教學工作的成敗，搞好教研組工作是提高學校教學質(zhì)量的重要途徑。

我校教研組以學校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，全面推進素質(zhì)教育，強化教學常規(guī)管理，深化課題研究，使學生整體素質(zhì)全面提高。在日常教學中，增強以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量，在求實、高效上取得一定的成績?，F(xiàn)將第一階段工作匯報如下：

一、我組基本情況

我校共有教師12人，（含代課教師），我們是一個銳意進取、改革的組合。全組成員互敬互助、互幫互學，工作熱情高，有明確的工作目標和開拓進取精神，積極參與教育教學改革與實踐，學習現(xiàn)代教育理論，基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，嚴謹治學；教學中重能力、重學生良好學習心態(tài)的培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生健全人格和創(chuàng)新精神為指導(dǎo)思想。

二、主要工作

（一）加強教育理論學習，努力提升教師專業(yè)能力。

徐蕭老師、陳瑾老師組織教師認真學習了《數(shù)學課程標準》、《語文課程標準》，堅持骨干教師和學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展好多種形式的學習活動，切實抓好新課程的培訓，使每一位教師樹立全新的教學理念，積極參與課堂大練兵。有效地提升了教師的專業(yè)能力，充分利用教研時間集中進行教研活動。

(二)積極開展教研活動

（1）教研活動有計劃有總結(jié)。學期開學初教研組都制定出切實可行的教研計劃，能根據(jù)一學期來的工作做以全面的總結(jié)。我們在活動中也認真教研，并做好教研活動記錄。

（2）教研活動形式多樣，盡量每次教師都有收獲。我們把教研活動重點一直放在狠抓課堂教學上，定期組織老師們開展研討活動，學校公開課、觀摩課。我組均有骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，其他教師紛紛行動，積極進行“備、說、上、評”活動，形成了濃厚的教研氛圍。我們教研活動每次都有主題，每次都側(cè)重某一方面進行研究。老師集體備課、上課后，集體評課，寫出教學反思，使我們教研組在問題解決，課堂教學實踐等方面都有了更深層次的研討。這些活動的開展都有效地提升了教師的教學理念和專業(yè)能力。

（3）在教研組活動中，我們始終強調(diào)精益求精、勇于探索、不斷進取的精神積極開展教學研究活動。以公開課為例：我們非常重視每位教師公開課教學情況，老師們能根據(jù)教學內(nèi)容、目標、要求以及教材體系和學生實際，結(jié)合本人教學特點和風格，能精心設(shè)計教案，合理選擇教法。在實施過程中能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，充分體現(xiàn)學生的主體地位，使教與學和諧完善地統(tǒng)一起來，并使素質(zhì)教育落到實處。在活動過程中，我們集思廣益，發(fā)揮集體的智慧。同時我們也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，所以這些課不僅僅反映了教師的個人水平，而且代表了教研組的水平。我們不僅重視結(jié)果，以此帶動教學研究的深入，使公開教學成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個有力措施。

（4）平時注意教研組的資料收集和保管工作，做到齊全完整。

（三）、狠抓常規(guī)教學，提高課堂教學效率

（1）堅持每月進行一次教案、作業(yè)等的全面檢查。對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)都做了詳細的要求，每月都要進行認真的檢查和記載。

（2）堅持抓好聽課，實行教師侯課制度，加強教師聽課的研究，聽后及時評議反饋，教后則由教研組長定時檢查聽課筆記，做好反饋。平時則隨時交流教學心得、教學方法，做到兼收并蓄，博采眾長，共同進步，共同提高。

（3）加強集體備課

本教研組認真科學地制訂授課進度，每次備課活動做到備課程標準、備教材、備學生，定時間、定內(nèi)容、定主講人；研究重點、難點、知識點；研究教法、學法；研究學生思維的訓練、創(chuàng)新能力和學生的參與學習能力的培養(yǎng)，真正使學生“學會”和“會學”，從而形成新的教學風格。

（4）堅持寫好教學反思、評課。不斷總結(jié)自己的教學得失，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。

四、存在的問題

1、加強教師集體備課的制度化，做到人人發(fā)言，人人積極參與。提倡教師主動獻好課。

2、關(guān)注教師的教學設(shè)計復(fù)備課，使教學設(shè)計真正的發(fā)揮好為教學服務(wù)的真正目的。

3、監(jiān)督教學反思的實效性，盡力做到真實、具有可讀性。

4、加強對教師業(yè)務(wù)資料的過程性監(jiān)督。使我校的教研工作形成真正有特色的校本教研。

第四篇：幫鄉(xiāng)駐村干部總結(jié)

附件

“幫縣、聯(lián)鄉(xiāng)、駐村”干部工作總結(jié)鑒定表

門意見欄；聯(lián)鄉(xiāng)干部（駐村工作組組長）鑒定意見，填寫駐村工作隊意見、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委意見和派出單位組織（人事）部門意見欄；省直部門單位常駐掛幫聯(lián)系縣（市、區(qū)、特區(qū)）處長（或副處長）鑒定意見，填寫駐村工作隊意見、縣（市、區(qū)、特區(qū)）黨委組織部意見和派出單位組織（人事）部門意見欄；掛幫工作組組長（駐村工作隊隊長）鑒定意見，填寫縣（市、區(qū)、特區(qū)）黨委組織部意見和市（州）黨委組織部意見欄。

2.本表一式三份，A4紙雙面打印，一份存掛幫縣（市、區(qū)、特區(qū)）黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，一份存派出單位組織（人事）部門；一份裝入掛幫干部個人檔案。

第五篇：平河鄉(xiāng)駐村干部管理辦法

平河鄉(xiāng)駐村干部管理辦法

駐村干部考勤及請銷假制度

一、駐村干部因事因病請假的，應(yīng)提前履行請假手續(xù)；

二、請假1天以內(nèi)的，需經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦主任批準；請假1天以上的，需經(jīng)鄉(xiāng)組織書記批準；

三、請假期滿后，請假人需及時向批準人銷假；

四、村內(nèi)安排的會議或工作因故不能參加的需向支部書記或村委主任請假；

五、請假超過1天（含1天）者應(yīng)履行書面手續(xù)，并交村里備案。無書面請假手續(xù)的，一律按曠工處理，每天罰款20元。

駐村干部工作管理機制

一、駐村干部要和所駐村兩委會班子搞好團結(jié)，正確定位，擺正位置，做到協(xié)助配合有力，監(jiān)督指導(dǎo)有方。

二、駐村干部要堅持參加鄉(xiāng)機關(guān)例會和座談會，定期匯報工作進展情況，分析解決存在的問題，因事、因病不能參加的需向鄉(xiāng)黨委履行請假手續(xù)，無故不參加或缺席，連續(xù)超過3次的，在考核總分中扣2分。

三、駐村干部實行一天兩次簽到制，由所駐村兩委會主要干部互相監(jiān)督。鄉(xiāng)黨委定期不定期進行抽查，連續(xù)兩次不簽到的，在考核總分中扣1分；無故脫崗或不到崗超過

一天，在考核總分中扣2分，超過二天扣4分，超過三天以上的，取消其本人駐村資格，并視其具體情況進行組織處理。

四、駐村干部每人每天必須如實填寫民情日記和工作日志，工作日志要在辦公場所醒目位置懸掛。

五、要制定駐村工作計劃，同時對照目標責任書的內(nèi)容，及時建立和完善相關(guān)的文字資料，做到資料完備，條目清晰，一目了然。

六、駐村干部除配合和協(xié)助村兩委會班子做好所駐村工作外，必須堅決服從服務(wù)于鄉(xiāng)黨委、政府其它工作安排。

七、要保證通訊工具24小時暢通，保持辦公及住宿場所環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生干凈整潔。

八、駐村干部在駐村期間因身體或其它原因，不能再擔任駐村工作的，由本人寫出書面申請，報鄉(xiāng)黨委審查同意，另行安排。

九、駐村干部在駐村工作期間，因方法不妥或措施不當引發(fā)新的矛盾或違反有關(guān)紀律，群眾意見較大、工作無法開展的，取消駐村資格，鄉(xiāng)黨委視其具體情況進行處理。

十、安全管理。由鄉(xiāng)黨委與村黨支部兩方共同承擔駐村干部的安全責任，確保駐村干部人身安全。