第一篇：感恩主題寫作

感恩主題寫作

（一）教學目標

1、了解生活中哪些事件屬于感恩。

2、讓感恩出現(xiàn)在生活的方方面面，用感恩的心回報社會，回報自然。

3、以“感恩”為話題寫作文。

（二）教學準備：多媒體課件。

（三）教學過程

一、搜集素材,感悟感恩

1、講講有關(guān)感恩的事例。

示例：

1）、徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；學校發(fā)的300元特困生補助，200元捐給了“保護母親河”活動；別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生；獲得6000元國家獎學金，2400元留給了系里的老師??最后放棄了繼續(xù)深造的機會，到貧窮山區(qū)當了一名小學教師。

2）、羊羔吃乳給母親下跪，感謝母親哺育之恩。

3）、落葉歸根，是葉對根的感恩。

2、積累感恩的名言警句俗語。

1、鴉能反哺,羊知跪乳

2、當家方知柴米貴

養(yǎng)兒才曉父母恩

3、滴水之恩當以涌泉相報

4、飲水不忘挖井人

5、君恩重泰山，未有毫發(fā)酬。（陸游）

6、我感到逐漸虛弱，所以我趁著我還能覺出心中的烈火，趁著我的腦子還清楚，我就趕快抓緊每一分鐘的時間。死亡在守候著我，我就更加強了我對生活中的一切悲慘遭遇：瞎眼、不能動、劇烈的疼痛。盡管這個樣子，我仍然是非常幸福的人?！獖W斯特洛夫斯基

3、舉舉忘恩的例子。

母親將兒子告上法庭，要兒子付十月懷胎錢。

二、確定中心,理解感恩

用一句話概括什么是感恩？

感恩是______________________________________

（感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；

感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；

感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫??）

三、付諸行動，我去感恩

生活中，有很多人對我們有恩，面對這些恩情，你有何感受，你打算怎樣去感恩。

四、展現(xiàn)風采，我寫感恩

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。請你以“感恩”為話題，把你的感恩說給你所要感恩的對方聽。要求：題目自擬，文體不限，書寫工整，不少于600字。參考題目：《感恩》、《感恩隨想》、《一顆感恩的心》、《我懂得了感恩》板書設計：心懷感恩

搜集素材,感悟感恩確定中心,理解感恩付諸行動，我去感恩展現(xiàn)風采，我寫感恩附：

母愛博大而無私，母愛綿遠而寶貴。永遠忘不了

夏日的夜晚，酷熱難耐，媽媽衣衫濕透，此時

我多想變成一縷清風，拂去媽媽額上的汗滴；

下雨的日子，遙遙望去，媽媽冒雨等候，此時

我多想變成一把大傘，為媽媽遮出一片晴天；

生病的日子，感恩媽媽媽媽步履艱難，背我入院，此時

我多想變成孫悟空，快快好起來，為媽媽減輕負擔；

勞累了一天的媽媽，看到你操勞繁忙，此時

我多想變成一杯清茶，為您趕走疲憊。

成長的道路上，媽媽的照顧、陪伴與鼓勵，猶如綿綿細雨，滋潤心田

感謝媽媽！感恩母愛！

感恩您，我的老師

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”每當聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起施老師。

施老師剛剛接我們班時，由于班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態(tài)度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差，施老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜，群星閃爍，我們都已在溫暖的被窩里安然入睡。老師呢？房間里燈火依舊，透過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，??！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩??”

六年級上冊開學時，數(shù)學老師因病請了兩個星期的假。施老師見了，看在眼里，急在心里。上數(shù)學課了，只見老師微笑著走進教室，“學校臨時沒安排好誰來代課，就由我?guī)湍銈兩习伞?。沒想到，施老師竟是“文武雙全?！辈粌H語文上得引人入勝，數(shù)學教的也是妙趣橫生通俗易懂。老師在講臺上娓娓而談，同學們聽得津津有味。一節(jié)課不知不覺從我們身邊溜過。第二節(jié)語文課，老師依然精神抖擻，活力十足，她戴著耳麥，當上了“王小丫”。這么一說，同學們就把老師當成“小丫”，班上的氣氛一下子達到了高潮。下課后，老師拖著疲憊的身軀走進辦公室，我路過，不經(jīng)意間看到老師一手捧杯溫開水，一手撐著額頭，癱坐在椅子上，一副精疲力竭的模樣。我見了，心里泛起一股酸澀。年近半百的施老師既是段長，又是班主任。在學校打理事務，在家中又要料理家務，又當?shù)鶃碛之攱屢衙Φ貌豢砷_交。如今加上一門數(shù)學，一天下來幾乎都是她的課，早已疲憊不堪。可為了同學們不落下課程，老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時間，為我們批改作業(yè)、備課??毫無怨言。我們沒有辜負老師的期望，在五年級下冊的期末考試中擠進前三名。而且在體操比賽、歌詠比賽、運動會上等都取得第一名的好成績。

老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載著一個故事。

昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會結(jié)出豐碩的果實！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海；我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天；我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個花園。“滴水之恩，涌泉相報?！崩蠋煂ξ业膼?，我無以為報。

老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少心血和汗水??！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α?。我只能再說這一句；感謝您！老師，將來我無論成為蒼天的大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我的老師。

第二篇：初三感恩主題寫作

初三感恩主題寫作

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…… ”每當聽到這首歌，心里會想到很多事，比如：老師給予了我們知識，教會我們在知識的海洋里游泳，我們要學會感激老師，報答老師。父母給了我們生命讓我們知道了親情，讓我們感受到了家的溫暖，是我們的第一任老師，讓我們知道了世界萬物……所以我們也要感激父母，報答父母。感激幫助過我們的家人，老師，還有幫助過我們但我們不曾相識的陌生人……

父母給了我們生命，辛苦的把我們拉扯大，我們知道父母的辛苦，父母有時會向我發(fā)火，甚至責備我這兒做的不好，那兒做的不好，可是他們的所作所為都是為了我，我知道我要讓他們高興，為他們承擔一些力所能及的事，時常向他們匯報自己在學校的情況等等，盡量做到讓他們高興……

老師給予了我們知識，教育我應該怎末做人，在我悲傷的時候給我心靈上的安慰，在我失敗的時候給我重振的勇氣……老師像辛勤的園丁辛苦的培育像花朵一樣的我們，李商隱寫的《無題》中的一句很好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯，老師們都默默無聞的奉獻著，我們應該以感恩的心去回報他們，老師們有的做法讓我們不太理解，可是老師的良心用苦……唉，我們有時真的身在福中不知福，好像老師在和我們作對，可是我們知道老師是為我們好，一日為師，終身為父，有哪個父母會對自己的孩子不好呢？所以我要上課好好聽講，認真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績回報他們……

我們應該懷著感恩的心來看世界，如果每個人都懷著感恩的心，那么這個世界將變得美麗，美好……

上帝或許因為粗心，給予某個人太多的苦難；上帝其實又很細心，因為他賜予我們苦難或者幸福同時總是不會忘記賜予我們一些值得銘記一輩子的一樁樁事兒，一個個令我們感恩的人——心存感恩春意暖，踐行感恩節(jié)操增。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。懂得感恩，學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩生命中的每一個人，甚至感恩與我們?yōu)閿车娜耍?/p>

父母，給予了我生命；老師，教會了我做人的道理；朋友讓我們懂得了人生的滄桑；敵人，讓我學會了忍讓和堅強！學會感恩，就是學會了樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中有些不如意之處，但如果你換個角度去審視，以一顆感恩的'心去迎接它，我們就會發(fā)現(xiàn)水還是那么清，天還是那么藍，世界還是那么美好！知足者常樂這是做人的本分。

過上平淡安穩(wěn)的日子，我們卻嫌它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻嫌他們太過嘮叨；交到了真心相待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們都只記得埋怨，卻忘卻了感恩。這是我們失去做人的本分。我們應該銘記：沒有陽光，就沒有和煦溫馨的日子；沒有雨露，就沒有五谷豐登的季節(jié)；沒有親情和友情，就沒有光彩照人的世界；沒有感恩，就沒有可以施恩于人的人。當我們過上平淡安穩(wěn)的日子的時候，我們應該回想貧困的時候，懂得感恩，學會感恩；當我們流落他鄉(xiāng)的時候，我們應該回想關(guān)愛我們的親人，懂得感恩，學會感恩；

當我們被虛假欺騙的時候，我們應該回想真心相待的朋友，懂得感恩，學會感恩！人生就是一場苦難的旅行，它很漫長，也很枯燥。但如果你遇到了你值得感恩的人，學著感恩于人，感恩于世界，那這場旅行就會變得豐富多彩！學會感恩的心才會飛越千山萬水，傳遍千家萬戶！

第三篇：寫作 主題

作文修改課：一枝一葉總關(guān)題

以考試作文《就這樣慢慢長大》為例 教學目標：

1、讓學生明確寫作主題的重要性，學會緊緊圍繞寫作主體展開寫作。

2、掌握記敘文的寫作順序，學習插敘法。

3、合理安排作文中的材料，以能突出主題為標準來選材。

4、學習圍繞主題開展細致地描寫，突出文章中心。重點：明確寫作過程中主題鮮明的重要性

難點：

1、合理安排材料，選擇經(jīng)典素材突出主題。

2、確定材料之后，進行細致有效地描寫。

課前準備：學生考場作文，分類整理，并且提前分發(fā)安排閱讀。教學過程：

一、導入

請允許我借用一句歌詞和鄭板橋的一句詩來開始我們的課堂。

朗讀課題：萬水千山總是情，一枝一葉總關(guān)題。

二、展示佳作

前幾天，我們寫了一篇作文，題目是“就這樣慢慢長大”，在文章中，許多同學都用文字展示了自己的成長經(jīng)歷，有歡笑也有憂傷，有迷茫也有思考，在這里，我收集了一些美麗的句子，與大家分享。

學生作品

這一次寫作，大部分同學都能準確地表達怎樣長大這個主題，我們來看一看，文章主題都呈現(xiàn)出哪些類型：PPT

1、站在當下，回憶童年時期單純、幼稚、調(diào)皮的生活，快樂地成長，也為自己的成長感到驚喜。

（8位）17班上課展示名字

2、成長的過程中有歡樂也有憂傷，有成功也有失敗，大都續(xù)寫成長路上的幾次變化，就這樣摻雜著酸甜苦辣慢慢地長大了。（11位）

3、在親人的關(guān)愛中成長，大都是記敘生活小事，以父母或祖父母為主要人物，先記敘后抒情議論，感悟成長過程中厚重的親情。25位

看來，目前不少同學真的長大了，懂得用雙眼用心去觀察生活小事，并且去感悟生活賦予我們的這些世間溫情了。

三、我來找一找

我在第三類主題中選了一篇文章，今天和大家一起來探討探討，這篇文章在突顯主題時，存在哪些問題。可以從具體的句子語段或者是文章結(jié)構(gòu)等等角度來評價。

六人為一組，三分鐘后以小組代表形式發(fā)言。PPT展示四條標準

1、語言平淡，內(nèi)容空洞，無具體事件。

2、材料安排不妥當。

3、有記敘，缺少描寫，或者描寫不當

4、語意重復模糊，詞句表達不精準。學生分組發(fā)言。

四、我來改一改

剛才同學們的眼睛都很敏銳，而且一針見血地指出了文章的病癥所在，看來，各位都擁有評卷老師的水平了。PPT展示《就這樣慢慢長大》

（教師整理學生之前針對這篇文章指出的不足，現(xiàn)場在白板上用筆標注，哪些語段是需要刪除的，那些語段是保留的，哪些細節(jié)要突出，哪些句子需要精煉）

這樣一來，這篇作文是滿目瘡痍啊，這可如何是好？

我得請個同學來幫忙，（試教的時候教師自己來說）請這篇文章的原創(chuàng)作者來說一說她的寫作初衷吧，當初她是如何來構(gòu)思的。

（請小作者講明寫作思路）

原來如此，她的成長過程時間上雖然只是一夜之間，但是，情感的轉(zhuǎn)變，由害怕-回憶-思考-頓悟，這個過程是漸進漫長的，多年來外婆的慈愛和付出，也是漫長的，那么，圍繞這一情感主線，請大家對原文進行修改。該刪的，要大刀闊斧，該詳寫的，必須展開描寫。記住，一枝一葉總是題，材料必須圍繞文章的主題，描寫必須突顯文章的主題。

PPT展示

言之有情：情感主線

言之有序：記敘順序（夜晚-回憶-夜晚）言之有物：選材描寫

環(huán)境-鼾聲（動作）-起夜（動作）-心理 學生分組修改，時間是六七分鐘，繼而是成果展示。ppt補充一點點關(guān)于人物心理的描寫技巧：魯迅的《社戲》 “只有我急得要哭”

“這一天我不釣蝦，東西也少吃。”

“到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺下買豆?jié){喝?！?/p>

“我高興了”

“我們立刻一哄的出了門”

“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大” 描寫人的心情，真實展現(xiàn)人物的情緒表現(xiàn)，直接表述、行為動作、甚至是想象和幻想，魯迅大師的筆下，總能挖掘出可以借鑒的東西。

五、小結(jié)

每一次寫作都是審視自我的絕好機會，每一篇文章都是心靈成長的最好見證，拿起手中的筆，跟著心中的感情走，自然地抒發(fā)，溫情地描寫，那么，我們都會成為最有分量的“筆桿子”。最后，針對這一節(jié)課，送給大家一首打油詩：

萬水千山總是情，不忘初心肯定行。

要問套路何處有，真實自然最大氣。

文中體現(xiàn)了主題，但在表現(xiàn)主題時存在的問題：

1、語言平淡，內(nèi)容空洞，無具體事件。

2、材料安排不妥當。

3、有記敘，缺少描寫，或者描寫不當

4、語意重復模糊，詞句表達不精準。

我似一朵小花，生長在暴風區(qū)，風暴來了，我會慢慢彎下腰，但總有一天我會挺直身軀，不被打倒。我就這樣慢慢長大，以強大的心靈填平成長路上的一坑一洼。

讓我們就這樣學會堅持，從失敗到進步，從習慣說“我不行了”到說“我還能行”。普普通通的課間跑步，我從中學會了堅持，在人生的跑道上，一步一個腳印，慢慢長大。

冬去春來，這已經(jīng)是來學校的第二個春天了。我坦然了，也釋然了。過往的時光多么美好，我曾經(jīng)希望可以就這樣慢慢長大，但如今，我更希望是這樣，不斷接受挑戰(zhàn)，就這樣長大。

回味著外婆掌心的溫度，我慢慢地長大了。我已經(jīng)不是那個躲在外婆身后的小女孩了，我可以憑著一己之力，為外婆遮風擋雨。

人生中有哭有笑，有家人和朋友陪伴在你的身邊，默默地跟隨著，在這樣悲喜交加的人生中，我就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大

七月，小學的午間總是那么悠閑，倚在窗邊，看飛鳥陣陣換來學生們的笑語聲聲，看清風徐來拂動細柳泛漣漪。

正享受這樣的午間，耳邊傳來一個聲音：“老師叫你去辦公室。”美好的時刻被打斷，有些不高興。起身，整理一下衣襟，邁開步子到了辦公室門口：“報告！”走到老師面前。向來溫和的她戴上了眼鏡，眉頭緊皺，表情凝重，仿佛有著化不完的愁緒。她拉住我的手，直勾勾地盯著我，好似要把我每一個表情都裝進眼里。我有些害怕，一定不是好事咯？過了許久，她才徐徐開口，一個字一個字地說：“你，知不知道，媽媽生病了？”我愣住了，媽媽這么健康，不會生病的。我看著她嚴肅又擔憂的神情，不像是開玩笑。我輕輕呢喃：“什么？”她將我的手拉得更緊了，突然，我掙開她，大聲吼著：“你說什么？不可能的！”她搖了搖頭，又攥著我的手，輕輕嘆息：“你媽媽不讓我告訴你的。”沉默。我愣愣地回到教室，又倚在窗邊，看那清風拂著細柳，就像剪不斷，理還亂的思緒在我心頭。我的淚悄無聲息地留下。清風拂面好像媽媽的手輕輕拭干臉上的淚，我想，我是不是該為她做點什么呢？

幾個月后，陪媽媽到附近的山上逛逛，她總喜歡站在山頂俯視整個小鎮(zhèn)。媽媽還是很健康??！她走得比我快，我故意放慢了腳步?？此谋秤皾u行漸遠，我趕快一路小跑挽住她的臂彎。又站在山頂，吹著清爽的風，聽著林間悅耳的蟲鳴聲，看著遠處翠綠的山丘。母親在我耳邊輕聲念叨：“我希望你健健康康的，這是我最大的心愿。”我一驚心，未料到母親會說這么一句話。心一酸，淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了，慢慢滑落。母親剛好閉著眼，沒看到，我用袖口趕緊拭干了淚，假裝輕松的輕輕應到：“嗯?！蔽也恢涝撜f些什么了?？粗赣H一頭青絲，就像永遠不會花白似的。我想，原來我一直就是在她的心愿里，漸漸地健康長大了。

隨后的日子里，母親似乎沒有經(jīng)歷過那一場病痛，她也一直沒有跟我提及如何挨過去的。只是，她經(jīng)常跟我念叨：“你要健健康康的呀?！本瓦@樣，在她的叮嚀囑咐中，我慢慢地長大了。

就這樣慢慢長大

人總是要長大，沒有任何方式可以避免。

——題記

從小到大，我的成長路上滿是書香，它們是最重要的一環(huán)。

漫畫

小時候，最愛看簡單易懂的漫畫、繪本，幽默的情節(jié)時常給我?guī)砗艽蟮目鞓贰?/p>

我讀書啟蒙晚，第一本書是一本繪本，綠色的封皮，講了一個男孩子與一棵大樹的故事。那是我非常喜歡這本書，不管到哪兒都帶著，有空就停下來翻一翻，就這樣開始要求父母給我買更多的書，從此開始了我的讀書生涯。

歷史小說

如果說漫畫是啟蒙級的，那么歷史小說就是入門級的。我最愛看《明朝那些事兒》，詼諧的語言讓我為之著迷，一看就停不下來，忘記所有的事情。

好幾次還因為看小說而耽誤了事情，挨了好幾頓臭罵，但有時候仍然會看得廢寢忘食。

歷史小說為我打開了一扇新的大門，也為我的成長增添了絢爛的一筆。

文言文

隨著年齡的增長，我開始看一些古籍。好一段時間，桌上擺滿了各式各樣的古文，從《三國演義》到《東周列國志》，從《浮生六記》到《夢溪筆談》，古文書不禁拓寬了我的知識面，也增強了我的語感，使我在很多地方受益無窮。

詩集

不得不說，有時候詩集非常難懂。無法準確理解詩人的用意，但我還是不可置否的愛上了它們。

一開始僅限于辛棄疾、蘇軾一類的古代詞人，后來有了泰戈爾普希金的詩，也許有時候要花很長時間揣摩意思，但終于想通后的茅塞頓開實在是令人快樂。

這就是我的成長路，每一個腳印都縈繞著書香，我會繼續(xù)看下去，直到老，也許終有一天，我也會拿起筆，寫一本自己的書，但不管怎樣，在書的陪伴下，我就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大 一夜之間，我成長了。

我自小時候起，就一定要和別人一起睡。哪怕是隔了幾米遠的兩個房間，房門一關(guān)，我便麻利地踢開被子，飛也似的沖進另一個房間。其實這不全因我這時的膽?。捍笕藗儛劭措娪?，我也偷偷地跟著享樂。有回湊著看了名叫《咒怨》的恐怖片，從此便一發(fā)不可收拾。一閉上眼，滿腦子蒼白的面孔和凄厲的鬼叫。外婆陪著我睡，她是我的安眠使者。

上初中前，我依舊沒改那個習慣，外婆也漸漸熟悉我的心理了。每個夏夜，我關(guān)好門窗，打開空調(diào)，再悄悄溜進外婆的被窩，聽著外婆規(guī)整的鼾聲，我也能心安地睡著。半夜，我從夢中驚醒，空調(diào)風沒有調(diào)低，依舊送著強風，窗簾微微地拂動，又有窗外清冷的月光照耀下，我打了個寒噤，筆直地坐起，心里愈發(fā)緊張了。

我搖醒外婆，那熟悉的鼾聲停下。外婆打開燈，詢問我怎么了。聽完我的話，外婆朦朧的睡眼竟笑得更細了！她讓我躺下，關(guān)了燈，用手輕輕拍著我的手臂。我背后還有些發(fā)涼，她便將我摟進懷中，把臂彎給我做枕。伴隨陣陣傳來的鼾聲，我再次進入夢鄉(xiāng)。

上學后，媽媽言辭嚴厲的要求我獨自睡。外婆勸我讓媽媽放心些，我照做了。晚上躺在床上，門窗都關(guān)了，唯一的聲音便是我的呼吸聲。我蜷縮起來，腦子里再次不受控制地想入翩翩。我狠狠地敲了下腦袋，世界安靜了。我回想起往前與外婆度過的千百個夜晚，仿佛沒什么不同。只是沒了那平穩(wěn)的鼾聲，那堅實的臂彎；只是今夜，我沒有一點要逃出這房間的欲望。我想起外婆在每個晚上為我蓋上踢開的被子，為我挺著困意來安慰我傻氣的擔心與害怕。外婆為我做的太多了，我把被子捂上臉，這是最后一次因獨自睡而流的淚，我想。

這一夜，于我于家人，都來得不容易。我在那萬籟俱寂的夜里感到長大的責任，那便是讓父母讓家人放心。這個晚上，我離長大更近了一步。

就這樣慢慢長大

記憶中，外婆的手很寬厚，雖然粗糙卻很溫暖。從前，外婆總是用她的大手，牽著我的小手。她掌心的溫度，暖了我整個童年。還記得，上小學時，爸爸媽媽總是在椒江工作，陪伴我的是外婆。每天早上，外婆用她粗糙的大手，輕撫著我，叫我起床。學校離家比較近，每天我都和外婆走路去上學。冬天時，冷冷的風吹得露在外面的皮膚又冷又痛，外婆總是用手緊緊的握著我的手，她的大手嚴嚴實實地包住了我的手。到了學校，外婆會用熱烘烘的手搓搓我冰冷的臉蛋和耳朵，直到我的臉也暖和起來，她才肯把我送入校門。我一直天真地以為，外婆是不怕冷的。不然的話，她的手心怎會那樣暖？可是后來的一日，我無意間撫到了外婆的手背，竟冷得了不得，她的皮膚本來就很干燥，吹了那么長時間的冷風，更是干裂起皮，糙得扎手。我不解地問道:“外婆，你的手不冷嗎？為什么要一直抓著我的手?”外婆笑著摸摸我的臉蛋，說：“囡囡的手嫩，可不能凍壞了，外婆凍習慣了，沒事的?！碑敃r的我竟然真的相信了外婆的話，心安理得地享受外婆掌心的溫暖。

外婆的手掌似乎總是溫暖的，總能為我抵御寒風?？墒菤q月飛逝，彎了她的腰，白了她的發(fā)，而那雙大手，也在漸漸縮水。

寒假里的一天，我們母女仨和外婆一起出門。我站在外婆旁邊，她突然感慨了一句：“哎呀，曉霖都比外婆高那么多了。”的確，我現(xiàn)在已經(jīng)比外婆高出半個頭了。她總是不肯停下手里的活，一年四季都在田里勞作。所以，她的背嚴重地駝著，又黑又瘦，更添了她的蒼老。要過馬路了，我還沒來得及去牽外婆的手，她卻已經(jīng)把手放在我的手心，順從地讓我牽著她過了馬路，就像我小時對她的那般依賴。我一低頭，就看到了外婆的白發(fā)，白發(fā)里散著幾根灰發(fā)，手心里，緊握著的外婆的手，也幾乎和我的手一般大了。

我回味著外婆掌心的溫度，慢慢的長大了。我已經(jīng)不是那個躲在外婆身后的小女孩了，我可以憑著一己之力，為外婆遮風擋雨。

第四篇：感恩主題

初一4班《學會感恩》主題班會教案

陳藝靖：同學們好，老師好，初一4班感恩主題班會現(xiàn)在開始。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；

封佳?。喊自圃谖邓{的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

陳藝靖：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。

封佳?。阂驗楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。今天我們利用這節(jié)周會課和同學們一起來學習感恩，學會感恩。首先請邱少銘同學給大家介紹一下什么是感恩。

邱少銘：感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)。

下面進入本節(jié)班會的第一個主題《感恩父母》請我們小組上臺做活動展示

廖保潘：首先我們大家看個視頻。雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？下面我們組先在我們班做一個調(diào)查：

1、你母親的生日？

2、你給父親買過生日禮物嗎？

3、你父母的工作是什么？

4、你父母的結(jié)婚紀念日？

5、你爸爸今年多少歲？屬什么的？

6、你父親喜歡吃的菜是？

經(jīng)過我們組的調(diào)查，…..我們希望大家回到家里能像父母關(guān)心你一樣去關(guān)心你的父母，了解他們的愛好，體諒他們的難處，明年這個時候希望我們的調(diào)查問卷都是100%。我們組的活動到此結(jié)束。(6分鐘)封佳?。毫伪Ｅ诵〗M的調(diào)查活動讓我們感受到自己對父母還有很多方面不了解，希望同學們下去多關(guān)心父母，從細節(jié)上做一個懂得感恩的人。

下面請黃欣欣同學為大家?guī)硭麄冃〗M的活動內(nèi)容。

黃欣欣上臺演講（3分鐘）下面我和我們組的同學給大家?guī)硪黄覀冏约和瓿傻母卸魑恼?，銘記感恩?/p>

陳藝靖：下面請甘羽小組的同學們跟大家分享感動。

祝鈺彤：下面請大家一起來看一個視頻：父親的板凳（8分鐘）封佳?。焊兄x祝鈺彤同學，下面請張源木同學上臺。

張源木：下面先請同學們觀看一個人視頻。下面我們組的同學給大家表演我們自編自演的小品《網(wǎng)癮》。（9分鐘）

請吳睿儀的小組上臺表演（3分鐘）

陳藝靖：下面請杜萬壽小組的同學談談自己在生活中對感恩的看法。（2分鐘）陳藝靖：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。對老師心存感恩，因為他們將我們帶入知識的殿堂。教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一節(jié)自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿著不理解甚至埋怨呢？

下面請林庚午小組的同學和他的小組朗誦《感恩老師》 感謝林庚午小組深情的演講

接下來由王蘭香小組來做最后的總結(jié)：

張煥卿：感恩的方式有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與。

王蘭香：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。

張煥卿：常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。（2分鐘）

王蘭香和張煥卿同學的總結(jié)非常精彩。最后有請我們的老師說一說他心目中的感恩。

（老師發(fā)言……）同學們，請今天家長來的同學們走到父母面前說出你此刻最想跟父母說的話。

請在座的家長也談談他們的感受。

封佳?。阂黄鹱鲆粋€感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會，這是我們共同的宣誓，讓我們一起來唱《真心英雄》。請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。

第五篇：感恩作文 學生寫作

感恩-----讓心靈開出花來

善是火種，可以燎原；善是春意，可以溫暖人間，那么，感恩呢？感恩是水，滋潤心田；感恩是月，皎潔灑滿世界。灑下愛的種子，手捧感恩，讓心靈開出花來。

我要感恩國家。國家的繁榮富強為我們提供了堅實的物質(zhì)保障，國家國防實力的提升為我們的安全打下堅實基礎，更難能可貴的是，國家對我們這些莘莘學子滿是關(guān)懷與愛護，國家為我們提供助學金、兩免一補等政策，讓我們能夠安心在教室里學習，這些做法，像春雨一樣，“潤物細無聲”，在不知不覺之間讓我們心中盛滿感動，讓溫暖在心間流淌，千言萬語涌上心頭卻又不知如何說起，只有化為對祖國滿滿的敬意和深深的愛意。感恩國家，讓心靈開出一朵花。

我要感恩師長。是誰披星來到學校戴月回到家中？是誰雙手沾滿粉筆塵埃卻不肯停下半分？是誰俯首埋頭桌前燈光深夜未熄？又是誰在這青春無悔的時刻與我們一起奮斗？是你，是你，都是你，是我敬愛的師長，是我人生路上的掌燈人。你總是要得很少卻做得很多，你說你不是蠟燭，因為你的奉獻精神比不上它，而我說，你是太陽，散發(fā)熱量，光芒萬丈。我要感恩師長，讓心靈出現(xiàn)太陽。

我要感恩父母，從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天，從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方愛的晴空。父愛無言，如山沉穩(wěn)，厚重而踏實，讓我充滿安全感；父愛無邊，如海深沉，深邃而又深切，讓我充滿踏實感。感恩父母，讓手心里長出月亮，和我一起見證那些溫柔時光。

我要感恩自己。感謝你，即使沒有人告訴我，夢想有多遙遠，也沒有人告訴我，夢想的目的地在哪兒。我只知道，只要出發(fā)，那距離，終有一天會在腳下一點點變短。謝謝自己的堅持。即使經(jīng)歷了困惑、難過、悲傷、憂愁，我依然相信，這世上有另一個更好的我，站在晨曦微露的街頭，微笑著與我相遇......心懷感恩，讓心靈開出花來，青梅煮酒，草長鶯飛，飲一杯桂香綠茶，青梅嗅得閑花燦。