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      “感動(dòng)”話題作文(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 21:44:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“感動(dòng)”話題作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《“感動(dòng)”話題作文》。

      第一篇:“感動(dòng)”話題作文

      感之,動(dòng)之

      歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著人生這本大書(shū)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一段段記憶在我們的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

      從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而奮斗時(shí),總會(huì)情不自禁地為他們加油,失敗了哭,成功了也哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,從心里涌出的卻是甜甜的??傆心敲匆恍┤讼矚g聽(tīng)一些老歌,也許并不是那么好聽(tīng),只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè),總有感動(dòng)縈繞心頭。其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,感動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都存在。

      父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋,一條祝福的短信是給漂泊在遠(yuǎn)方的你的慰藉。

      生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,會(huì)在我們孤單寂寞時(shí)不自覺(jué)地涌出,讓人備感溫馨。

      所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

      所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

      所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。

      而(感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,)在別人給你愛(ài),讓你感動(dòng)的同時(shí),你是否也想過(guò)付出?聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩下她一個(gè)人,她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義,于是便走到了海邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里,原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她,她決定要好好活下去。

      只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么我們也不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過(guò)客一杯暖茶,送給親愛(ài)的人一束鮮花,即便是一束無(wú)名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

      生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。

      哲人說(shuō),只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛(ài)意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。

      感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

      感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;

      感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

      感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)

      在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn),來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生,那便是――感動(dòng)!

      感動(dòng),是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。經(jīng)常的,我被一些人或物所感動(dòng):當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹,奮力向外掙扎的時(shí)候;當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手,與我緊緊擁

      抱的時(shí)候……盡管這些是那么的普通。然而,它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。

      走在林蔭路中,是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生

      活中,就會(huì)有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學(xué)

      會(huì)了感動(dòng)?

      感動(dòng)我的,有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝,本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。

      但是,我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心,默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內(nèi)心深處也存

      在一種感動(dòng),否則,她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,又如何能發(fā)出“一朝春盡紅

      顏老,花落人亡兩不知”的感慨呢?

      其實(shí),感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的淚水,也并不需要太多的贊美,更不需要

      你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情,就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆?/p>

      上靜靜地流淌著,只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí),才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后,又繼續(xù)向前流去。

      感動(dòng),是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物,獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@

      份感動(dòng),使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我,鐘情于我。

      歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲?,只怕是不懂得感?dòng)?;蛟S有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不

      錯(cuò),我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們?yōu)椤笆晟纼擅?/p>

      茫,不思量,自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說(shuō)生活空虛嗎?非

      也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。

      羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽覀儾粦?yīng)只重視結(jié)果,而不在意那組

      成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車笛

      聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不

      會(huì)是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一

      位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏

      路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!

      這種“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)

      人生,我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。

      記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話,我就

      活下去?!壁に伎嘞肓巳欤庞浧鹩變簣@時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺

      有新意。”就是這微不足道的一句話,曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所

      以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將

      成為你畢生的財(cái)富。

      真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng),美就會(huì)充

      溢你的生活。

      中國(guó)魂十三中初三(8)王亦樂(lè)我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò),有時(shí)甚至流淚,可唯有一件讓我心靈震撼。

      奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽在凌晨,老爸一直在電視機(jī)守候著,媽媽因?yàn)椤安皇娣痹缭缇?/p>

      睡了。我躲在空調(diào)房間的被子里,等待激動(dòng)人心的開(kāi)始。

      突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間的鬧鐘響了,可只有幾聲。幾乎是同時(shí),我和媽媽從自己的房間沖到了客廳,大家相視一笑,心領(lǐng)神會(huì)。

      其實(shí)離比賽開(kāi)始還有15分鐘,我看見(jiàn)爸爸不停地吐著煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑,吃著瓜子,可我看見(jiàn)她的手一直緊緊地攥著搖控器。她也緊張。我仿佛透明過(guò)他們的皮膚,看見(jiàn)骨子里一種精髓,一種只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)流露出的中國(guó)魂。

      隨著發(fā)令裁判的槍響,比賽開(kāi)始了。1秒,爸爸吸了一口煙;2秒,媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒,劉翔處于領(lǐng)先位置;4秒爸爸站了起來(lái);5秒媽媽又含了一粒;6秒一個(gè)漂亮的弧線,劉翔跨過(guò)了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對(duì)手落后他半個(gè)身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對(duì)手失誤了,差點(diǎn)被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地,媽媽把瓜子撒了一地,樓上有許多人踩腳,樓里有人唱國(guó)歌,向窗外望去,家家戶戶燈火通明,我的眼淚“嘩”地下來(lái)了。

      我從未見(jiàn)過(guò)爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起,我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟,我感動(dòng);我從未見(jiàn)過(guò)所有中國(guó)人在那一瞬間所爆發(fā)的激動(dòng),我感動(dòng)……那一夜,我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是驕傲的,我的靈魂因感動(dòng)而受到洗禮。

      【點(diǎn)評(píng)】

      本文抒寫(xiě)情感有一個(gè)隨事情的發(fā)展而變化的過(guò)程,不僅寫(xiě)出了情感的厚度力度,也使文字生動(dòng)多姿。這樣行文不僅便捷,而且效果明顯。朱自清對(duì)父親“背影”的描寫(xiě)是這樣,楊朔對(duì)“蜜蜂”精神的感嘆也是這樣。(馬琳薦評(píng))

      四季的感動(dòng)

      生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。

      ——題記春

      “這鬼天氣,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去……

      “叮鈴鈴……”怎么沒(méi)人接電話呀,哦,對(duì)了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái),我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒,傳來(lái)熟悉的聲音:“××嗎?怎么還沒(méi)到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨天感冒,睡過(guò)頭了?!薄霸瓉?lái)是這樣,今后可要注意天氣變化,及時(shí)添加衣服,不過(guò)不用擔(dān)心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。”“嗯!……”我使勁點(diǎn)著頭,眼前又模糊了起來(lái)……

      太陽(yáng)高掛在空中,操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái),我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上,強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時(shí)又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時(shí),唉,還

      忍著吧。

      正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè),我不由瞪大眼睛?!昂劝桑 薄翱赡隳??”“我嘛,還有呢?!薄澳?,那就謝謝了!”“沒(méi)事兒!朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助嘛!”我忙插進(jìn)吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個(gè)——爽!

      楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。

      我一個(gè)人漫步在小路上,享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處,一男一女促膝而坐,我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒,我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么,沒(méi)多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。

      我不由惋惜地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走去……

      寒冷籠罩著整個(gè)城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。

      我真希望這時(shí)光就此凝固……。

      四季中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。

      【點(diǎn)評(píng)】

      本文以片斷連綴的方式,從四季中擷取四個(gè)平凡而感人的畫(huà)面,含蓄地表現(xiàn)了作者對(duì)師生情、友情、愛(ài)情、親情的認(rèn)識(shí)與思考,從而把“珍惜”這一話題詮釋得淋漓盡致。再加上題記的點(diǎn)題,文末的回應(yīng),把“珍惜”這一抽象的情感話題描述得具體生動(dòng),形象可感,同時(shí)也使文章的結(jié)構(gòu)渾然一體。

      翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落?;匚陡袆?dòng)

      我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

      很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

      曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

      總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

      讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

      人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感

      動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

      感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

      感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

      感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

      當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

      感動(dòng),點(diǎn)一瓣心香高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多,溫情越來(lái)越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵?!}記有淚水在,我感到自己仍然飽滿。

      早晨打開(kāi)窗,看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉,以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,我感動(dòng)著。

      傍晚散步,看夕陽(yáng)落下,品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境,我感動(dòng)著。感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

      時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?

      行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。

      缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。

      我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

      我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原;撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……

      感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。

      在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。

      當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。

      “為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上?!卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么?

      點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。

      【點(diǎn)評(píng)】

      一個(gè)作者如果老是走自己或別人的老路,那他寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)使人似曾相識(shí),毫無(wú)新鮮感。因此,作文貴在獨(dú)創(chuàng)。

      其實(shí),作文的獨(dú)創(chuàng)并不神秘,歸納起來(lái)有9個(gè)字:寫(xiě)自己心里要說(shuō)的話,這篇滿分作文便是如此,發(fā)自內(nèi)心,抒諸真情,簡(jiǎn)短的“題記”便是明證,全文字里行間散發(fā)心香更是明證。全文語(yǔ)言流暢,記敘、描寫(xiě)、議論和抒情相結(jié)合,使文章不僅內(nèi)涵美,而且形式也美,尤其全文結(jié)句照應(yīng)文題,深化主旨,更是美上加美。

      第二篇:感動(dòng) 話題作文

      很小的時(shí)候,我還是個(gè)無(wú)知的女孩。我常常聽(tīng)別人說(shuō),有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)?在我小小的心中有了這樣的問(wèn)題,也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉,洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵;感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心;感動(dòng)是一朵芬芳的小花,驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。

      感動(dòng),是一杯甜甜的果汁,這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要,有關(guān)著我的命運(yùn)!記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子,我每天都生活在陰影之中,那時(shí)我討厭老師,討厭學(xué)習(xí),也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜,而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花,不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視,我自卑。我認(rèn)為我已無(wú)可救藥,我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí),她的出現(xiàn),本來(lái)已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差,是她不斷鼓勵(lì)我,放學(xué)讓我留下,不顧勞累為我補(bǔ)課,盡管我的進(jìn)步并不大,可她仍然沒(méi)有放棄我??粗鵀槲?jiàn)^斗的她,我的心中有了一股堅(jiān)定的信念,不能讓她失望!于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來(lái)越大,這都是她的功勞?,F(xiàn)在,我這棵小苗長(zhǎng)大了,已成為一個(gè)好學(xué)生,這只因?yàn)槲业呐??是因?yàn)樗鋵?shí)就是孫老師,也是我最喜歡的老師。

      歸巢燕子的雙翼,慈祥老師的汗水,還有那金色天空下一同飛翔的背影,我,從未忘記??

      一串串淚珠

      一向堅(jiān)強(qiáng)的我很少會(huì)掉眼淚,一向堅(jiān)強(qiáng)的我總愛(ài)裝出一副你奈我何樣子。我曾對(duì)姐姐承諾過(guò),當(dāng)我上了小學(xué)四年級(jí)就一定不會(huì)再哭的,要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這一句很簡(jiǎn)單承諾在當(dāng)年破口而出,可是我從未想過(guò),有時(shí)候,憋久了,不爭(zhēng)氣的眼淚還是會(huì)不由己地掉下來(lái)的。

      我恨透了自己的姐姐,她總是亂對(duì)我發(fā)脾氣,在家里天天都要跟我吵架,最習(xí)慣的動(dòng)作就是把我的東西四處亂扔,因此弄壞了我不少的書(shū)、弄臟了我最心愛(ài)的棉被。六年前,我就希望姐姐早早畢業(yè)去讀大學(xué),有多遠(yuǎn)去多遠(yuǎn),離開(kāi)我的視線范圍之內(nèi),免得我天天都要受她的氣。今年的9月份,我親自送走了姐姐,目睹著她坐上爸爸的車離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家,上大學(xué)去了。

      在姐姐臨走的前一天晚上,我從全寄宿學(xué)校里回來(lái)過(guò)周末。因?yàn)槲倚枰憬愕膸兔?,所以那一晚,我“開(kāi)夜車”直至凌晨1點(diǎn)鐘,姐姐也一直陪著我直到凌晨1點(diǎn)鐘。當(dāng)我完成了任務(wù)的時(shí)候,我一上床就呼呼大睡起來(lái)了,在我記憶里,我還未睡著的時(shí)候姐姐一直在床上捻來(lái)捻去,她三番四次地找我讓我陪她聊聊天,但是很累很想睡覺(jué)的我并沒(méi)有理會(huì)她,蓋起棉被不一會(huì)兒就睡著了。

      第二天早上七點(diǎn)鐘,爸爸和奶奶都來(lái)叫她起床了,她還睡意朦朧地說(shuō),就讓她再睡一會(huì)兒吧。我從床上跳下來(lái)后就跑到電腦前忙我自己的事了,7:55左右爸爸叫出發(fā)了,我趕緊扔下手中的鼠標(biāo),抱著屬于自己和姐姐的狗公仔到她面前,把狗送到她的手里,跟著她走下了一樓。在門口一個(gè)緊緊的相擁差點(diǎn)讓一向堅(jiān)強(qiáng)的我掉下了眼淚,這次到她媽媽喊要走了,我們倆又再次擁抱在一次互相地說(shuō),我會(huì)想她的,她也會(huì)想我的。聽(tīng)到爸爸說(shuō)要上樓搽搽汗,我立即把姐姐拉進(jìn)了屋里和兩只狗公仔玩耍、擁抱,這在別人眼里可能會(huì)說(shuō)幼稚,但在我們兩個(gè)人的眼里這是一種幸福。這次真的要走了,我顧不著自己穿什么衣服、頭發(fā)多么的蓬松、手中抱著兩只既舊又不漂亮的狗公仔沖出了家門再一次擁抱。可我們兩姐妹才剛牽起手爸爸就說(shuō),該走了,別再玩了,并讓奶奶把我和兩只狗公仔一起帶回家去,我們說(shuō)完最后一句再見(jiàn)就各忙各的了。姐姐本來(lái)說(shuō)要把兩只毛公仔都要帶走的,但是到了最后她還是把它們留給我了。這離別好珍貴,姐妹深情的流露是多么的深,就連我也不得不被姐姐的愛(ài)所深深感動(dòng)。以前,我們天天都吵架,我恨不得她馬上去上學(xué)最好別回來(lái)了,沒(méi)想到如今的我竟然后悔起來(lái)。仔細(xì)地想想,其實(shí)我們平時(shí)的吵吵鬧鬧都是姐妹深情的一種證明。明明心中有很多的不舍,臉上卻要顯出一份莫名其妙的倔強(qiáng)。無(wú)奈的我含著淚水與不舍上了樓,站在了窗臺(tái)邊——

      那一天,天吝嗇得很,就連一縷陽(yáng)光也不愿意拿出來(lái)分享。雨天,剪不斷的雨絲,恰似我滿心剪不斷的愁苦。看著爸爸的車快速地消失在拐彎處,一向堅(jiān)強(qiáng)的我終于掉下了眼淚。剎那間,淚水浸潤(rùn)了我的雙眼,順著臉蛋,流到了嘴邊,再滴在了窗臺(tái)上??

      風(fēng)停了,雨止了,這雨天又能帶走些什么呢?一串串的淚珠就像是一份份無(wú)價(jià)的感動(dòng),緩緩地流到了我心里,讓我細(xì)細(xì)地珍藏著??

      爺爺老了 我長(zhǎng)大了

      風(fēng)和日麗,我和爺爺坐在院子里捆芝麻,今年的芝麻收成很好,每一節(jié)都節(jié)的十分飽滿,爺爺?shù)哪樕犀F(xiàn)出了滿意的微笑,嘴里還時(shí)不時(shí)傳出一兩聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲兒,我對(duì)他那得意的樣兒瞥了一眼,可我卻看見(jiàn)他那鬢角的白發(fā),和臉上層層的皺紋......這時(shí),我的心猛的一顫,我發(fā)現(xiàn),爺爺老了,而我,長(zhǎng)大了。

      還記得十年前的那個(gè)秋天,年輕帥氣的爺爺坐在院子里捆著芝麻,而稚氣十足的我則呆在一旁玩樂(lè)。流年似水,十年的時(shí)光流轉(zhuǎn),坐在院子里捆著芝麻的是白發(fā)蒼蒼的爺爺和亭亭玉立的我。

      十年的成長(zhǎng),每一個(gè)音符都由他陪我譜寫(xiě)。生病時(shí),是他在病床前日夜的守護(hù);上學(xué)前,是他嘮嘮叨叨囑咐的話語(yǔ);挫折時(shí),耳邊縈繞的是他聲聲的鼓勵(lì);犯錯(cuò)時(shí),是他句句淳淳的教導(dǎo)......爺爺常說(shuō)我長(zhǎng)大了,要自立自強(qiáng),千萬(wàn)不能一輩子依靠家里。每每聽(tīng)到這些,我總是驕傲的昂起頭對(duì)他說(shuō):“我才不依靠家里呢!”而心里總是一陣陣的不舒服,是心口不一的感覺(jué)。

      其實(shí),我最想依靠的,不是金錢與物質(zhì),而是爺爺那病床前的守護(hù);上學(xué)前的嘮叨;挫折時(shí)的鼓勵(lì);犯錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)......爺爺?shù)囊痪洹靶”螅襾?lái)弄吧!看這太陽(yáng)把你曬的!”把我拉回現(xiàn)實(shí)。我含著淚對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您老了。”爺爺帶笑的說(shuō):“是啊,爺爺老了,你長(zhǎng)大了!”

      爺爺?shù)倪@句話,短短的幾個(gè)字,卻很輕易的打動(dòng)了我。我長(zhǎng)大了,我知道爺爺已不再年輕,歲月給他帶來(lái)了白發(fā),使他脊背彎曲,人生旅途使他步履盤跚,風(fēng)霜雨雪在他的臉上刻下了深深的印記......我的腦海里又浮現(xiàn)出十年來(lái)爺爺那操勞的身影,淳淳的教誨,不禁淚如雨下。

      溫暖呆呆地坐在窗邊,抬起眼睛,看著窗外,云卷云舒,又想起了那一件事。

      那是在我七年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天我拿著考了74分的數(shù)學(xué)試卷,回到家中:“媽,我這次數(shù)學(xué)考了74分。”媽媽放下碗對(duì)我說(shuō):“怎么才考這么一點(diǎn)分,上課干什么去了?”“是因?yàn)樘y了?!眿寢層梅磫?wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“難?如果上課認(rèn)真聽(tīng),會(huì)覺(jué)得難嗎?”我無(wú)語(yǔ),拿著試卷跑進(jìn)房間,將門重重的關(guān)上,趴在桌子上,淚水浸濕了我的眼睛。“為什么?為什么?為什么總是要求我考的很好,我考差了,就說(shuō)我平常上課沒(méi)聽(tīng),這樣對(duì)我也太不公平了吧?!碧鹧劬?,看著窗外的天空,發(fā)現(xiàn)天空突然變灰了,烏云重重地壓下來(lái)??。

      雨像眼淚般墜落,難道天空也像我一樣,心很痛嗎?

      不知不覺(jué),我從熟睡中醒了,揉了揉眼睛,將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什么東西從我背上滑落下,我伸手撿起:“單被??!毕乱庾R(shí)地我拿起卷子,從卷子里滑落一張紙,上面寫(xiě)著:剛剛是媽媽太沖動(dòng)了,不應(yīng)該那樣說(shuō)你,不要因此對(duì)自己失去信心??。紙張從我指間滑落,一股暖流涌上心頭,原以為媽媽會(huì)因?yàn)槲矣昧﹃P(guān)門而生氣,可現(xiàn)在她卻反過(guò)來(lái)道歉,心中的一股暖流將淚水推上眼眶??

      一縷陽(yáng)光順著窗戶直射到我身上,暖洋洋的。

      帶上感動(dòng)上路

      漫漫人生旅途,會(huì)有鮮花遍地,但也會(huì)有痛苦和荊棘。黑暗時(shí)請(qǐng)帶上感動(dòng)上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),黎明就在不遠(yuǎn)處?!}記

      2010年4月2日星期三清晨晴

      走在初春的小路上,濕潤(rùn)的空氣撲打在臉上,讓人感覺(jué)陣陣涼爽。邁著輕快的腳步,我高歌向前。忽然發(fā)現(xiàn),路邊鉆出了一棵小草,嫩綠的身板挺得直直的,一陣輕風(fēng)吹過(guò),它搖動(dòng)身軀,仿佛在向每個(gè)路人招手致意。忽然一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò),將這綠色的小生命推倒了,我的心不禁一顫,它還能爬起來(lái)嗎?

      狂風(fēng)過(guò)后,輕輕地,輕輕地,小草再一次挺直了脊梁,隨風(fēng)而舞,舞得快樂(lè),舞得自在。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我想起了白居易的詠草絕唱。不由得低下頭來(lái),向這棵最普通的小草深深鞠了一躬。感動(dòng)于草,在挫折面前沒(méi)有退縮,更沒(méi)有沉淪,有的是迎難而上,勇往直前。2010年4月10日星期四黃昏晴

      黃昏絢爛的陽(yáng)光灑在身上,讓人感覺(jué)分外溫暖。我翻開(kāi)一本書(shū),讀到這樣一個(gè)故事。

      有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上,眼看著獵人一步步靠近,就要將它們?nèi)揩C獲,小羚羊害怕地鉆進(jìn)了媽媽的懷里,絕望地哀叫著。就在這生命的危急時(shí)刻,只見(jiàn)一只老羚羊堅(jiān)定地走到了懸崖邊,又一只小羚羊也顫抖地走到懸崖邊,然后,老羚羊朝天叫了一聲,縱身一躍跳下懸崖,緊接著,小羚羊也縱身一跳,就在下落的瞬間,小羚羊靠著老羚羊做支撐,跳到了懸崖對(duì)面。就這樣,一只,兩只,三只,四只??一老一小羚羊先后起跳,懸崖邊綻放了一朵朵燦爛的生命之花。

      感動(dòng)于老羚羊,在死亡面前沒(méi)有膽怯,為了后代,你義無(wú)反顧地走向了死亡,視死如歸、死得其所,你們奏響的生命絕唱讓每一個(gè)人動(dòng)容。

      2010年4月20日星期日夜晚晴

      天空星光燦爛,大地萬(wàn)物生輝。在這醉人的景色中,我銘記著一個(gè)人——鐵漢才哇。

      才哇,青海省玉樹(shù)州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社的社長(zhǎng)。在青海玉樹(shù)地震之時(shí),他是鄉(xiāng)親心中一根不倒的柱,不斷的粱。4月14日的清晨,一場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái),山搖地動(dòng),一切都變得瘋狂。在這場(chǎng)地震中,他的3位家人全部遇難,但他擦干眼淚,藏起撕心裂肺的痛苦,立即沖出家門去救他的村民。他的一雙鐵打的手,在廢墟里奮力地刨著,挖著,刨得指甲全無(wú),挖得鮮血直流,卻一直沒(méi)有停歇。他曾堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“一個(gè)家里死幾個(gè)人是小災(zāi),但是,一個(gè)10余萬(wàn)人的鎮(zhèn)子被無(wú)情地摧毀,這是大災(zāi)。大災(zāi)面前就要舍小家、顧大家?!?/p>

      感動(dòng)于才哇,在親人與村民面前,他選擇了村民。“對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛(ài),所以才不眠不休,對(duì)生命有更深的理解,所以才不離不棄”,鐵打的漢子,永不休止的心,鑄就了高原上最美的風(fēng)景。

      帶著感動(dòng)上路,一路不會(huì)寂寞,一路花開(kāi)滿地,綠樹(shù)成蔭。

      讓我感動(dòng)的一件事

      生活中,有許多事讓我深受感動(dòng)。汶川大地震時(shí),救護(hù)人員把生死置之度外而去挽救每一條生命,讓我感動(dòng);路邊的行人彎下高貴的腰,撿起垃圾時(shí),讓我感動(dòng);秋天果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯大豐收,讓我感動(dòng)??而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)的。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周日,我正在公園里閑逛,感覺(jué)著一邊呼吸著公園清新空氣,一邊欣賞著公園里那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵,不亦樂(lè)乎。我正想找個(gè)地方歇歇腳時(shí),看到離我不遠(yuǎn)處有一位滿臉通紅的青年男子,每走兩步還打個(gè)趔趄,我想他應(yīng)該是喝醉了酒。對(duì)于這種醉漢,我還是躲開(kāi)點(diǎn)。沒(méi)走幾步,突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的狗叫聲,我應(yīng)聲望去,只見(jiàn)那個(gè)醉漢用棍子猛打一只小狗,那只可憐的小狗被打得趴在地上凄慘地叫著,好奇心驅(qū)使向前探個(gè)究竟。我躲在草叢里看著,心中涌起一股想沖出去在醉漢棍下救下這只可憐小狗的沖動(dòng)!可我害怕,害怕那青年男子會(huì)把棍子向著我。這可怎么辦呢?我不能看著小狗被打死啊,可是我又??對(duì)了,找警察。當(dāng)我正準(zhǔn)備要去搬救兵時(shí),我聽(tīng)到一位小女孩的喊聲:“放開(kāi)小狗!”頓時(shí),這個(gè)醉漢停下棍子,發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩兒,用鄙視的眼神瞄了一眼,又繼續(xù)往小狗的身上打了起來(lái),小狗的聲音越來(lái)越小了,小女孩緊張而擔(dān)心地大聲喊道:“放開(kāi)小狗、放開(kāi)它!”青年男子用棍子指著小姑娘,兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)小毛孩,給我滾開(kāi),小心我連著你一起打?!边@時(shí)我真擔(dān)心那位小姑娘會(huì)出事??尚」媚飬s把自己的危險(xiǎn)置之度外,向前沖去擋住男子的棍子,有點(diǎn)哭腔地對(duì)青年男子說(shuō):“求求你,放了小狗狗吧!它是人類的好伙伴,你怎能傷害它呢?”可青年男子不僅不聽(tīng)勸,還用手把小姑娘推到一旁。一棍又要打下去了,小姑娘跑去抱住大叔叔的腳求道:“放了狗狗吧,叔叔,我求求你了,再打它就會(huì)死掉的?!鼻嗄昴凶哟舐暤卣f(shuō):“你知道嗎?我正準(zhǔn)備想開(kāi)車走人,這只臭狗卻咬了我一口,你說(shuō)該不該打。”能讓這奄奄一息的小狗致命的一棍正要打下來(lái),小女孩卻沖上前??這時(shí)的我都不敢看了,用手捂住了雙眼。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲痛苦的呻吟,棍子下去了,小女孩兒也倒下了。青年男子眼看出事了,急忙扔下棍子,灰溜溜地走了。當(dāng)那暴力的叔叔離開(kāi)我的視線時(shí),我連忙走向前,扶起小姑娘,心痛地問(wèn)她:“小姑娘,你沒(méi)事吧,要不要去看醫(yī)生啊?”“不用,看看小狗狗要不要緊,快快快,把小狗狗抱回我家包扎?!?/p>

      回到小姑娘的家,小女孩急急忙忙地去找來(lái)藥箱,拿出紗布,拿出藥水,又去打了一盆熱水。所有東西都準(zhǔn)備好了,幫不上忙的我只能在一邊看小姑娘嫻熟地為小狗處理著身上的傷。一會(huì)兒清洗傷口,一會(huì)兒涂抹藥水,一會(huì)兒又小心翼翼地包扎著??看著小姑娘手忙腳亂的樣子,看來(lái)她已經(jīng)忘記她自己的傷痕了。

      事隔多年,每當(dāng)看到小狗們歡快地嬉戲時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起她,想起那個(gè)風(fēng)和日麗的周日??

      我眼中的風(fēng)景

      自古有云:“百善孝為先?!倍嬲荏w現(xiàn)孝,并不是驚天地,泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來(lái)。有些事雖然小,但卻它獨(dú)特的內(nèi)涵。正所謂,一枝一葉,也是一世界。

      一天下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又絕不平常的事。

      在我的視線遠(yuǎn)處,有一輛三輪車緩緩地行駛過(guò)來(lái)。等他走進(jìn),才看清,一個(gè)七八歲的少年,個(gè)子還沒(méi)車子高,騎著一輛破舊的三輪車,后面載著他的母親。

      少年用稚嫩的雙手,緊緊地抓住撤吧,控制著方向。整個(gè)身子直挺挺的,腳蹬著三輪車,吃力地緩緩向前形式。只見(jiàn)他用力一蹬,身子便傾向一側(cè),破舊的三輪車發(fā)出“吱吱??吱吱??”的響聲,像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家,對(duì)著自己的母親,深情的敲擊鍵盤,演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親,迎著和風(fēng),聽(tīng)著這悠揚(yáng)的歌曲,臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾,活動(dòng)不便。而自己的兒子這么小,卻懂得照顧自己,怎么不能使一個(gè)平凡的母親激動(dòng)不已?

      我望著他們母子消失的背影,陷入了沉思。驀地,像一陣風(fēng)吹來(lái)似的,一個(gè)十五六的青少年騎著一輛價(jià)格不菲的高速運(yùn)動(dòng)自行車,飛快地駛來(lái)??吹剿麄兡缸訐踝×俗约骸办嚒钡牡缆?,大聲喊道:“前面的,讓開(kāi),別擋爺?shù)牡??!鄙倌昙泵Φ赜萌跣〉谋郯驅(qū)⑷嗆囻傁蛞慌?。由他揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

      美與丑,善與惡,智慧與無(wú)知,定格在那一刻,兩者形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比,毫無(wú)保留地出現(xiàn)在我面前,成為我不想忘記又想忘記的獨(dú)特風(fēng)景。

      不想忘記是因?yàn)槟巧倌辏⌒∧昙o(jì)卻有一顆滾燙的赤子之心,能將“孝”字詮釋地如此完美,如此感人。想忘記,是因?yàn)槟俏或T運(yùn)動(dòng)自行車的青少年的無(wú)知,許多大了,卻不知“孝”字如何寫(xiě),向父母索要如此高檔的產(chǎn)品,還理直氣壯地指責(zé)別人。

      也許,那位青少年早晚會(huì)領(lǐng)悟“孝”的含義。當(dāng)他把那輛車子丟掉的時(shí)候,同時(shí),也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。

      如果要將我看到的這一切,畫(huà)成一幅畫(huà),那不需要任何說(shuō)明。人們透過(guò)它,都會(huì)看到“百善孝為先”幾個(gè)打字,金光閃閃。

      第三篇:話題作文感動(dòng)

      話題作文:“感動(dòng)”

      一、題目設(shè)計(jì)

      在我們生活中,另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景??

      生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文。可以敘述經(jīng)歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評(píng)述世態(tài),等等。

      注意:

      1. 立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于600字。

      二、寫(xiě)作指導(dǎo)

      人的情感、情緒總要受到客觀環(huán)境的影響,并才受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)和制約。感動(dòng)之于人即是如此。明白這一點(diǎn),我們以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)作文,就要首先調(diào)動(dòng)生活積累,回憶起曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的人或事,情或景,并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富,值得反復(fù)咀嚼、玩味的材料組織到文章里來(lái)。寫(xiě)這樣的話題作文,當(dāng)然可以抒情,可以議論,但是組織上述材料作為文章的主體框架卻是抒情、議論的基礎(chǔ)。否則,所抒之情,所議之論就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木,不但不能起到感染讀者的作用,還會(huì)使讀者望而生厭、敬而遠(yuǎn)之。

      這是寫(xiě)這類話題作文務(wù)必引起注意的地方。從內(nèi)容上說(shuō),既可寫(xiě)偉人壯舉,也可寫(xiě)凡人小事,也可寫(xiě)造化奇觀,鬼斧神工。但有一點(diǎn),這絕對(duì)是令你感動(dòng),也能令讀者感動(dòng)的事情。說(shuō)到讓人感動(dòng)的事,決不是讓你去瞎虛構(gòu),胡編亂造。寫(xiě)這類文章,一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事,用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

      上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而異。以記敘為主,將上述材料寫(xiě)成文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫(xiě)法;依據(jù)行文需要,將上述材料加以梳理,穿插在文章的各個(gè)部分,寫(xiě)成“形散神凝”的散文,也是一種寫(xiě)法;甚至只有敘事,沒(méi)有抒情或議論,將感情融入敘事當(dāng)中,含蓄地表達(dá)自己的情感,讓讀者自己去揣摩,去把玩,也未嘗不可。文無(wú)定法,只要文章內(nèi)容能夠圍繞話題,闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵,表現(xiàn)積極的價(jià)值取向,應(yīng)該說(shuō),就都合乎題意要求。

      三、范文點(diǎn)評(píng)

      感動(dòng)

      翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

      很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

      曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少??墒?,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

      讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)??

      人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而

      不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

      感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

      感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

      感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

      當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

      朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

      [評(píng)語(yǔ)]

      這是一篇人生感悟之文。文章從細(xì)膩處落筆:畢業(yè)時(shí)同桌送“我”的一片銀杏葉書(shū)簽而今已經(jīng)變得枯黃,拾起它,讓“我”感動(dòng)。于是,作者由此引發(fā)出一通感慨:我們常常被一些無(wú)關(guān)緊要的東西所糾纏,卻似乎已經(jīng)冷落了感動(dòng),變得冷漠、麻木起來(lái)。其實(shí),“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在”。文章列舉令我們感動(dòng)的諸多事例之后,筆鋒一轉(zhuǎn),提出“感動(dòng)是什么”的設(shè)問(wèn),并在文章結(jié)尾處用一組排比句從正面做了回答。統(tǒng)觀全文,脈絡(luò)清晰,銜接緊湊,語(yǔ)言暢達(dá),內(nèi)蘊(yùn)深厚。

      四、學(xué)生寫(xiě)作,教師個(gè)別點(diǎn)撥

      第四篇:話題作文--感動(dòng)

      話題作文--感動(dòng)

      翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

      我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

      很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

      曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

      總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少??墒?,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

      讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)??

      人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

      感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

      朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

      第五篇:話題作文 感動(dòng)

      話題作文 : 關(guān)于感動(dòng)

      陳寧寧

      課堂導(dǎo)入

      古代感動(dòng)的故事。如黃香溫席、孔融讓梨??不僅我國(guó)古代有許多令人感動(dòng)的故事,我們的生活中更不乏感動(dòng)

      (一、尋找題材

      1耳聞目睹2親身經(jīng)歷 用播放圖片并講解,來(lái)導(dǎo)入即可。一來(lái)講課重點(diǎn)(處理題材)突出,節(jié)省時(shí)間;二來(lái)更容易引起學(xué)生興趣。

      感動(dòng)的事情無(wú)處不在,每天都在上映,如果我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),或是你耳聞目睹,或是你親身經(jīng)歷,感動(dòng)在哪里

      播放圖片并分別用簡(jiǎn)短的話講述

      世界上最真實(shí)的愛(ài)來(lái)自你的親人。是啊,母親給我的愛(ài)一直都是真實(shí)的,母親給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了,她給了我生命,賜予我靈魂,她把最真實(shí)的生命之愛(ài)都給了我。難道,這不是最真實(shí)的愛(ài)嗎?愛(ài),讓我感動(dòng)。

      朋友的愛(ài)是最樸素的,它并未有什么華麗的字眼出現(xiàn),它讓我感到的是一份踏實(shí)的付出,正如春天的細(xì)雨一樣,柔和,雖無(wú)華麗的色彩,但有一份踏實(shí)的感覺(jué),這份愛(ài)無(wú)法替代,在我心底的感動(dòng)又一次升起。

      還有一種愛(ài)讓我受用一生,這份愛(ài)不同于前者,或許,這份愛(ài)有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲了點(diǎn),但他(她)是愛(ài)我們的,正如冬雪蓋住了春天的幼芽,雖寒冷徹骨,卻是為了日后更好的生活而攢下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。這份愛(ài)很平凡,幾乎每個(gè)人一生中都存在,但平凡并不代表平庸,這份愛(ài)就是神圣的師愛(ài)。

      晚上街上看到一個(gè)清潔女工要收工了,她老伴來(lái)給她送盒飯,很普通的場(chǎng)景,但是一直都記得

      用拐杖支撐的愛(ài):這位父親堅(jiān)強(qiáng)不屈,雖然他無(wú)錢裝假肢,坐輪椅,但卻用拐杖支撐著對(duì)孩子的愛(ài),這種愛(ài)讓人感動(dòng)。

      相伴一生:雖已是黃昏夕陽(yáng),但老夫,老婦相互攙扶走過(guò)青年,中年,老年,這雖不是花前月下,但這種情才是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。遇見(jiàn)過(guò)一對(duì)老夫婦 真的已經(jīng)很老了 他們就坐在自己家門口曬太陽(yáng)老婆婆說(shuō)她口渴了 那個(gè)老公公就顫顫巍巍的站起來(lái)去給她拿水 老婆婆看著他的背影吃力的說(shuō): 你慢點(diǎn)老公公就回頭對(duì)她笑了一下 就繼續(xù)往屋里走沒(méi) 去端水 當(dāng)時(shí)那個(gè)老太太的表情真的很幸福 很多年了 我都沒(méi)有忘記這一幕

      母子情深:如果整個(gè)世界都拋棄了你,至少還有母親不會(huì)放棄你。還記得兒時(shí)母親的懷抱就是我最美的天堂。

      動(dòng)物間的親情有時(shí)候更讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,老母雞時(shí)刻呵護(hù)著小雞不正像媽媽和你們嗎?枯木發(fā)芽:一株瀕臨死亡的老枯樹(shù),滄桑的樹(shù)干上卻長(zhǎng)出了鮮嫩的新芽,這種頑強(qiáng)的生命力讓世人感嘆不已。

      播放公益廣告:給媽媽洗腳,這個(gè)五六歲的孩子用稚嫩的雙手顫巍巍地為媽媽打來(lái)洗腳水,要為他媽媽洗腳,看過(guò)這則廣告之后的你們有沒(méi)有被感動(dòng)呢?什么地方感動(dòng)了你?

      生:孩子的媽媽幫奶奶洗腳,孩子看到后,也學(xué)著媽媽的樣子為她媽媽打來(lái)洗腳水為媽媽洗腳,媽媽對(duì)奶奶的孝心影響了孩子,孩子也和媽媽一樣有孝心,這其實(shí)也就是一種感恩、一種親情。

      二、處理題材

      著眼于“小” :突破口切入口選小的點(diǎn)(結(jié)合洗腳講解,還要延伸:如盛飯、如洗衣、如接送,在這里要請(qǐng)學(xué)生發(fā)言)

      著眼于“真”:生活實(shí)例(主要強(qiáng)調(diào)別虛構(gòu)。講一個(gè)真事,比虛構(gòu)十件假事有效果。周末上課前,我會(huì)給你一份材料,作為這點(diǎn)的補(bǔ)充。)

      著眼于“新”:新穎——,如晚輩關(guān)心長(zhǎng)輩的,這也是蠻感人的,也能夠感動(dòng)自己。這樣的寫(xiě)法也許更好。這點(diǎn)你還要再舉一個(gè)相應(yīng)的例子,或者讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們是怎么關(guān)心師長(zhǎng)的。①用心細(xì)細(xì)體會(huì)感動(dòng)——心理描寫(xiě);②用筆細(xì)膩地描述感動(dòng)——?jiǎng)幼髅鑼?xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě);③用自己的感動(dòng)去感動(dòng)他人——寫(xiě)清楚、寫(xiě)真切。)

      長(zhǎng)輩關(guān)心晚輩

      “哦,我是看你這么晚還沒(méi)睡,肯定累了吧!幫你泡了一杯茶,那你自己早點(diǎn)休息吧!”看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我落淚了,這么多年來(lái),媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好,她和爸爸省吃儉用,纖纖細(xì)手不知從何時(shí)起,爬滿了皺紋,長(zhǎng)出了老繭,想到這里,不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌滿了眼眶

      晚輩關(guān)心長(zhǎng)輩二十四孝_親嘗湯藥

      公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順,從來(lái)也不怠慢。有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母親喝。劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩(shī)頌曰: 仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗

      那是一個(gè)剛下過(guò)小雨的下午,一對(duì)母女下樓散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了,為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點(diǎn)水,看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊:“媽媽,這路很滑,您小心點(diǎn)!“說(shuō)完,沖著媽媽甜甜的笑著。、在愛(ài)老方面要做到

      主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候:

      在家里,早晚要主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好和問(wèn)安;長(zhǎng)輩身體不適,應(yīng)主動(dòng)照顧,要端藥送水,問(wèn)寒問(wèn)暖;逢年過(guò)節(jié)向長(zhǎng)輩問(wèn)候、祝福。:

      1、關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。

      長(zhǎng)輩勞累時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)他們休息;要力所能及地承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)長(zhǎng)輩情緒不佳時(shí),要格外小心謹(jǐn)慎,要理解他們的煩躁心情,切忌與他們爭(zhēng)執(zhí)。

      2、理解長(zhǎng)輩。

      長(zhǎng)輩因?yàn)槟昙o(jì)大,說(shuō)話比較嘮叨,我們做晚輩的不該有厭煩情緒,也不應(yīng)粗暴地打斷他

      們的絮語(yǔ),要充分理解他們的良苦用心。

      3、體諒父母。

      父母都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)。犯了錯(cuò)誤受到父母的批評(píng)和責(zé)怪時(shí),應(yīng)該耐心聽(tīng)完,不頂撞。應(yīng)該明白他們是出于關(guān)心、疼愛(ài)的初衷,努力改正自己身上的缺點(diǎn)

      三、讓同學(xué)們回憶寫(xiě)下感動(dòng)(師提示:可以是人或事,物或景;可以是偉人壯舉,也可以是平凡小事;可以是你看到的、聽(tīng)到的,也可以是你親身經(jīng)歷的。事不再小,以真為行;情不再多,感動(dòng)就行。)

      1、回憶感動(dòng)。

      讓我們打開(kāi)記憶的閘門,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)心中的“愛(ài)心記錄本”,用鼠標(biāo)搜索一下,看看哪一件是最讓你感動(dòng)的。

      2、交流感動(dòng)(留出時(shí)間讓一兩個(gè)同學(xué)起來(lái)發(fā)言)

      父母的養(yǎng)育之恩我們終生難忘、老師的辛勤培育我們銘記在心、陌生人的熱情相助讓我們體會(huì)到人世間的溫情、朋友間的熱心幫助更讓我們感受到那一顆顆愛(ài)心律動(dòng)的脈搏??同學(xué)們,身邊這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不起眼的小事,無(wú)不感動(dòng)著我們每一個(gè)人。世界上缺少的不是美,而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),我們身邊缺少的不是感動(dòng),而是一顆時(shí)常記得感動(dòng)的心!你們都有這樣一顆感恩的心。

      布置作文 以感動(dòng)為話題寫(xiě)一篇作文 《這份感動(dòng)常在心中》

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