第一篇：信城街道中心“感動校園十佳人物”頒獎典禮圓滿成功

信城街道中心小學(xué)

“2011年度感動校園十佳人物”

頒獎典禮獲得圓滿成功

一所受人尊敬并讓人感到美好的校園，感動常在。3月28日，我校2011年度“感動校園十大人物”頒獎典禮在學(xué)校音樂廳隆重舉行。信城中心校張廣昌主任、社區(qū)單位十大代表、家長代表、學(xué)生代表以及我校全體教師參加本次頒獎典禮。

20年櫛風(fēng)沐雨，在信城街道中心小學(xué)的校園里，感動的暖流無時無刻不在流淌著，傳遞著。本次 “感動校園十大人物”評選活動歷時近1年，評委會精心籌劃，通過民主推薦、事跡跟蹤調(diào)研、全體師生家長評議，本著透明、公正的原則，最終評選出在教書育人、無私奉獻(xiàn)、家委志工、新課堂行動研究、少先隊隊干部管理、社區(qū)單位支持中真正具有感人事跡和高尚品德的十名優(yōu)秀師生及家委志工代表。

一首氣勢磅礴、蕩氣回腸的大型校園生活視頻《同一首歌》演唱拉開了本次頒獎活動的序幕。催人淚下的人物事跡介紹短片、溫馨感人的背景配樂、鏗鏘有力的頒獎辭，演繹了一段段不俗的感人故事：“為人子女難盡孝，舍棄小家顧大家”，心存大愛的“大姐”——吳鴻志老師；風(fēng)雨無阻，為學(xué)生保駕護(hù)航，踐行師德的領(lǐng)路人——徐連英老師；無私奉獻(xiàn)，樂于助人的“雷鋒衛(wèi)士”——商海彬老師；用線描畫堅強(qiáng)與樂觀人生的“燕子”——高曉燕老師；甘為他人做嫁衣，新課堂行動研究者——楊國芹老師；學(xué)生心中最美的風(fēng)景，怒放的“茉莉之花”——張莉老師；淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、用真誠和平凡書寫道德人生的第二屆家委主任——盧中老師；年輕有為，漂亮能干的，真誠瀟灑的第三屆家委主任——劉雪燕老師；老師的好助手，同學(xué)的好榜樣——勞夢軒同學(xué)； 品學(xué)兼優(yōu)，認(rèn)真踏實的少先隊大隊長——文萱同學(xué)。

他們身上擁有的是一種樸實的道德力量，是一種高尚的人格魅力，是一種雄渾的榜樣精神。在畫面背后，見證的是責(zé)任、是希望、是愛、是前進(jìn)的腳步??他們的優(yōu)秀事跡和心路歷程讓我們感到一種溫暖而堅韌的力量，鼓勵人們不斷前行。讓我們一起發(fā)現(xiàn)感動，領(lǐng)悟感動，傳遞感動，共享感動。

整場頒獎典禮的成功，除了感動人物的感人事跡外，還離不開默默奉獻(xiàn)在幕后的組織者，支持者和所有服務(wù)人員。

總策劃：張海珍

策劃組長：鄭玉芳

組員：張德平楊國芹車春偉曾祥東王書妍

座位提供：張德平

氛圍創(chuàng)設(shè)、音響設(shè)備、座次牌打印、桌椅擺放：車春偉 毛元勛 曹玉靜

主持：王書妍

旁白：王書妍王玉立

視頻制作：王書妍王玉立

視頻播放：王玉立

衛(wèi)生保潔、禮儀學(xué)生培訓(xùn)：劉金燕盧亞林

茶水服務(wù)：高曉燕

節(jié)目編排：汪秀紅歌曲《感恩的心》

張莉劉召英詩朗誦《園丁頌》

攝像：曾祥東

頒獎學(xué)生嘉賓：王世杰宋雪馨王玲文雅儒孫文鑫丁曉婕（信城中學(xué)初一八班學(xué)生）頒獎教師嘉賓：張海珍鄭玉芳楊冬梅孟霞王玉麗

向以上所有為典禮辛辛苦苦付出的默默奉獻(xiàn)的人們致敬！

第二篇：感動校園十佳人物推薦詞

方潤紅，一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出的優(yōu)秀學(xué)生。她在班上一直擔(dān)任班長職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。自入學(xué)以來每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。她不僅工作出色,學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且在德、智、體、美、勞各方面，都能嚴(yán)格要求自己，并取得了顯著成績。

她與人為善、擁有一顆感恩的心。由于父母常年在外打工，她與奶奶、妹妹一起生活，每次放學(xué)后，她都早早回家，幫助奶奶做家務(wù)，有時間還幫著帶幼小的妹妹。周圍鄰居有什么困難或需要幫助的時候，她都會伸出熱情的雙手，深得鄰里的好評。

在學(xué)校，她熱愛班級，有責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。這個學(xué)期她們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，她主動幫助那位學(xué)生熟悉環(huán)境，為了使那位學(xué)生盡快融入班級體，她還積極準(zhǔn)備了一堂別出新意的班團(tuán)活動課，很快那個新同學(xué)就和其他學(xué)生有說有笑的在一起學(xué)習(xí)，玩耍。在學(xué)習(xí)上謝慧敏同學(xué)也盡自己的所能幫助他。使那位新同學(xué)很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。她的真誠換來了全班同學(xué)的信賴與支持，所以每一次班干部競選她都能以幾乎全票被推選為班長。作為班長的謝慧敏同學(xué)。對于老師布置的各項任務(wù)，她總是能積極認(rèn)真地去完成，力求又快又好。每個學(xué)期她都會組織多次班級活動。如“一對一”的班級幫扶工作、每個禮拜的班團(tuán)活動課、學(xué)習(xí)方法交流研討會、同學(xué)的生日慶?；顒拥鹊?。這些活動不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且還提高了班級了凝聚力。使得班級在每個月的班級積分競賽中都獲得“自主管理優(yōu)秀班級”的光榮稱號。

她熱愛勞動，在學(xué)校每次班上搞勞動她總是很積極，專挑臟活累活，還會監(jiān)督其他學(xué)生有沒有完成勞動任務(wù)。在家里，她也是忙里忙外，自己的房間被她整理得整整齊齊的，亮亮堂堂的。每次勞動過后，看見自己的勞動成果，她也是倍感欣慰。

對待學(xué)習(xí)，她從不馬虎，喜歡精益求精，不懂就問，每天中午辦公室都會有她的身影。上課時，她善于做筆記，不光是黑板上的內(nèi)容，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的她也不會落下。學(xué)習(xí)上她對自己的要求近乎苛刻，記得去年期末考試她數(shù)學(xué)考得不是很好，看到試卷后她就哭了，但是她馬上總結(jié)失敗教訓(xùn)，查找自己的學(xué)習(xí)漏洞，并重新制定了學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)。每天晚上增加了一個小時的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間，終于在后面的考試中，她又都名列前茅了。由于她的勤奮努力，成績優(yōu)秀，學(xué)校多次推選她參加了全國的數(shù)學(xué)、物理、生物奧林匹克競賽，她每次都能載譽而歸。

她還寫得一手端正秀氣的好字，每次班上出的黑板報，她都精心選材，創(chuàng)新編排。謝慧敏一個品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜脤W(xué)生，她將會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加出色！

方婷娜同學(xué)是桂橋中學(xué)初一（7）班學(xué)習(xí)委員、語文課代表。她是一名文靜可愛、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做事踏實是她最大的優(yōu)點，待人誠懇是她與人交往的準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)是她的進(jìn)取目標(biāo)。她既是老師的好幫手，也是同學(xué)們的好榜樣和好朋友。

一、品學(xué)兼優(yōu)，勤奮好學(xué)

方婷娜同學(xué)總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在學(xué)習(xí)上，她踏踏實實，刻苦勤奮。課堂是她學(xué)習(xí)的樂園，每一節(jié)課，她都神情專注地認(rèn)真聽講，思維活躍。她的各科作業(yè)都完成得一絲不茍，主課與副課并駕齊驅(qū)。在桂中的歷次考試始終名列年級前茅。

課外，她在學(xué)海中樂此不疲。書報是她的精神食糧，她從中汲取豐富的知識，學(xué)習(xí)做人的道理。完成作業(yè)之余，她如饑似渴地讀書，補充了大量的課外知識，不斷提高自己的觀察力、思維能力、寫作水平，同學(xué)們都稱她為“小書迷”。

方婷娜懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，還是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學(xué)校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和困難學(xué)生獻(xiàn)出愛心。

二、以身作則，樂于助人

作為學(xué)習(xí)委員，方婷娜同學(xué)處處以身作則，起模范帶頭作用。對工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好學(xué)生。輪到她值日時，7點準(zhǔn)時到班督促大家早讀、溫習(xí)功課。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展

方婷娜在舞蹈興趣方面也很出色。她的參加的舞蹈《老是別走》多次在各級比賽中獲獎；她制作的手抄報總是那樣讓人羨慕；她出的黑板報，從版面設(shè)計到插圖、抄寫，都是那么美觀整潔；班級舉行的每一次活動都有她的身影。

總之，方婷娜同學(xué)就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀(jì)、刻苦勤奮、關(guān)心集體、綜合素質(zhì)高，班主任好助手、同學(xué)好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好少年。

第三篇：“校園十大感動人物”頒獎典禮主持詞

“校園十大感動人物”頒獎典禮主持詞

▲開場手語舞：《感恩的心》（表演者：九年級張xx等）

（待演員上臺站好后，電工把燈光熄滅，當(dāng)燈光亮音樂起時表演開始，不報幕）

▲共青團(tuán)獻(xiàn)歌《每當(dāng)我走過老師窗前》（演唱：七年級2部井xx、陳xx）

（音樂起，兩學(xué)生吟唱登臺表演，不報幕）

洪：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

霞：親愛的老師們！

四合：大家晚上好！

靜：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

寅：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。

霞：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為人奉獻(xiàn)的人,舍己為人的人,他們是我們xx四中的驕子，他們是我們的榜樣。

洪：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動于他們的行動，也感動于他們的心靈。

靜：我宣布xx四中十大感動人物暨十佳感動之星頒獎典禮現(xiàn)在開始。

寅：本次感動人物評選活動,首先經(jīng)過全校教師海選、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組審議后產(chǎn)生候選人，再由推選大會經(jīng)過全校教師無記名投票產(chǎn)生“感動人物”十名，“感動之星”十名。

霞：讓我們一起來揭曉xx四中首屆“感動四中人物”名單，首先揭曉第一組感動之星，他們分別是洪xx、翟xx、劉xx、王xx、劉xx（名單不帶任何稱呼）

（名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花并行共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）靜：洪xx寅：翟xx：劉玲靜：王xx寅：劉xx

（背景音樂——《愛的奉獻(xiàn)》蘇xx）

靜：有請校長助理邱國新，校長助理韓應(yīng)成為以上位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）

寅：▲下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師。

寅：下面宣讀第二組感動之星，他們分別是張xx、楊xx、趙xx、傅xx、張xx，有請獲獎老師上場?。麊尾粠魏畏Q呼）

（名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花行示共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）霞：張xx洪：楊xx霞：趙xx洪：傅xx霞：張xx

（背景音樂——《奉獻(xiàn)》蘇xx）

洪：有請校長助理張xx，校長韓峰為以上位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。

（播放頒獎音樂）

霞：▲下面請欣賞歌曲《步步高》演唱者：八年級2部楊秉國老師。

寅：下面宣讀xx四中十大感動人物獲獎名單，第一組，他們分別是王xx、吳xx（名單不帶任何稱呼）

（名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花并行共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂XXX，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）靜：王xx寅：吳xx靜：張xx寅：田xx靜：陳xx

（背景音樂——《奉獻(xiàn)》闞立文）

寅：有請校長助理邱xx，校長助理韓xx為以上位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）

靜：▲下面請欣賞歌曲《長大后我就成了你》演唱者：七年級朱甜甜老師。

洪：下面宣讀十大感動人物第二組獲獎名單，他們分別是張xx、桑xx（名單不帶任何稱呼）

（名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花并行共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂XXX，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）霞：張xx洪：桑xx

（背景音樂——《奉獻(xiàn)》闞xx）

洪：有請校長助理張兆生，校長韓xx為以上位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。

（播放頒獎音樂）

霞：▲下面請欣賞歌曲《飛的更高》演唱者：九年級陳xx老師。

洪：xx四中“十大感動人物”，“十佳感動之星”是一種榮譽，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。

靜：同時，讓今晚所有的感動凝聚成一股股力量催促我們所有人繼續(xù)前進(jìn)，接下來讓我們以熱烈的掌聲，請韓峰校長為我們致詞

寅：謝謝韓校長精彩發(fā)言

霞：三尺講臺

三寸舌

三寸筆

三千桃李

洪：十年樹木

十載風(fēng)

十載雨

十萬棟梁

靜：老師們，希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的XX年有更多的老師加入到“感動四中人物”的行列，為我們xx四中的早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。

寅：現(xiàn)在我宣布xx四中“十大感動人物”暨“十佳感動之星”頒獎典禮圓滿結(jié)束，晚安！（音樂——《超越夢想》）

霞：最后有請所有領(lǐng)導(dǎo)和“十大感動人物”，“十佳感動之星”上臺合影留戀。

第四篇：“校園十大感動人物”頒獎典禮主持詞

“校園十大感動人物”頒獎典禮主持詞

“校園十大感動人物”頒獎典禮主持詞

▲開場手語舞：《感恩的心》（表演者：九年級張xx等）

（待演員上臺站好后，電工把燈光熄滅，當(dāng)燈光亮音樂起時表演開始，不報幕）

▲共青團(tuán)獻(xiàn)歌《每當(dāng)我走過老師窗前》（演唱：七年級2部井xx、陳xx）

（音樂起，兩學(xué)生吟唱登臺表演，不報幕）

洪：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

霞：親愛的老師們！

四合：大家晚上好！

靜：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

寅：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。

霞：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為人奉獻(xiàn)的人,舍己為人的人, 他們是我們xx四中的驕子，他們是我們的榜樣。

洪：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動于他們的行動，也感動于他們的心靈。

靜：我宣布xx四中十大感動人物暨十佳感動之星頒獎典禮現(xiàn)在開始。

寅：本次感動人物評選活動,首先經(jīng)過全校教師海選、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組審議后產(chǎn)生候選人，再由推選大會經(jīng)過全校教師無記名投票產(chǎn)生“感動人物”十名，“感動之星”十名。

霞：讓我們一起來揭曉xx四中首屆“感動四中人物”名單，首先揭曉第一組感動之星，他們分別是洪xx、翟xx、劉xx、王xx、劉xx（名單不帶任何稱呼）

（5名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁觯济麊蔚耐瑫r由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由5名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花并行共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）靜：洪xx寅：翟xx ：劉玲 靜：王xx 寅：劉xx

（背景音樂——《愛的奉獻(xiàn)》蘇xx）

靜：有請校長助理邱國新，校長助理韓應(yīng)成為以上5位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）

寅：▲下面請欣賞歌曲《四中故事》改編演唱：八年級1部谷巖老師。

寅：下面宣讀第二組感動之星，他們分別是張xx、楊xx、趙xx、傅xx、張xx，有請獲獎老師上場！（名單不帶任何稱呼）

（5名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由5名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花行示共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）霞：張xx 洪：楊xx 霞：趙xx 洪：傅xx 霞：張xx

（背景音樂——《奉獻(xiàn)》蘇xx）

洪：有請校長助理張xx，校長韓峰為以上5位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。

（播放頒獎音樂）

霞：▲下面請欣賞歌曲《步步高》演唱者：八年級2部楊秉國老師。

寅：下面宣讀xx四中十大感動人物獲獎名單，第一組，他們分別是王xx、吳xx（名單不帶任何稱呼）

（5名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由5名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花并行共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂XXX，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）靜：王xx 寅：吳xx靜：張xx 寅：田xx 靜：陳xx

（背景音樂——《奉獻(xiàn)》闞立文）

寅：有請校長助理邱xx，校長助理韓xx為以上5位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。（播放頒獎音樂）

靜：▲下面請欣賞歌曲《長大后我就成了你》演唱者：七年級朱甜甜老師。

洪：下面宣讀十大感動人物第二組獲獎名單，他們分別是張xx、桑xx（名單不帶任何稱呼）

（5名獲獎?wù)咧付ㄎ恢煤驁?，宣布名單的同時由禮儀引導(dǎo)上場，一字站好后由5名共青團(tuán)員上臺獻(xiàn)花并行共青團(tuán)禮，此時主持人在演講席逐一宣讀頒獎詞，播放背景音樂XXX，頒獎嘉賓候場)

（宣讀頒獎詞：）霞：張xx 洪：桑xx

（背景音樂——《奉獻(xiàn)》闞xx）

洪：有請校長助理張兆生，校長韓xx為以上5位獲獎?wù)叻謩e頒發(fā)證書和獎杯。

（播放頒獎音樂）

霞：▲下面請欣賞歌曲《飛的更高》演唱者：九年級陳xx老師。

洪：xx四中“十大感動人物”，“十佳感動之星”是一種榮譽，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。

靜：同時，讓今晚所有的感動凝聚成一股股力量催促我們所有人繼續(xù)前進(jìn)，接下來讓我們以熱烈的掌聲，請韓峰校長為我們致詞

寅：謝謝韓校長精彩發(fā)言

霞：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

洪：十年樹木 十載風(fēng) 十載雨 十萬棟梁

靜：老師們，希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年有更多的老師加入到“感動四中人物”的行列，為我們xx四中的早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。

寅：現(xiàn)在我宣布xx四中“十大感動人物”暨“十佳感動之星”頒獎典禮圓滿結(jié)束，晚安！（音樂——《超越夢想》）

霞：最后有請所有領(lǐng)導(dǎo)和“十大感動人物”，“十佳感動之星”上臺合影留戀。

第五篇：感動校園十大人物頒獎典禮主持稿

高二2班宗xx 高二18班薛xx 男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們 尊敬的校友 合：大家下午好 女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳 男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶 合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞

男：這一個又一個感動的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行 女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中蘊染 男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞

合：xx省xx高級中學(xué)“感動校園十大人物”頒獎儀式現(xiàn)在開始！

女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象征 頒獎詞

男：有請第一位獲獎?wù)?/p>

一、德藝雙馨的好主任 高xx 頒獎詞

春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績昭示學(xué)校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。

女：有請 奉獻(xiàn)傳承的好老師 金xx 頒獎詞

38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。

男：有請 敬業(yè)敬職的好老師 張xx 頒獎詞

30余年的講臺生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。

女：有請 愛生如子的好老師 楊xx 頒獎詞

他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長――楊xx。

男：有請 春風(fēng)化雨的好老師 湯xx 頒獎詞

平凡中努力，努力中執(zhí)著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風(fēng)般的話語滋潤了干涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠(yuǎn)不懈的動力與追求。

女：有請 孝感動天的好女兒 孫xx 頒獎詞：

在家里，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱； 在學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，完全是學(xué)校的主人。她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。

男：有請 樂善好施的企業(yè)家 優(yōu)秀校友 丁xx 頒獎詞

滄海橫流，方顯英雄本色；商海踏浪，盡展奇才風(fēng)流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻(xiàn)詮釋了什么叫責(zé)任，什么是大愛！他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動溫暖了整個校園！他砥心勵志、銳意創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學(xué)子效仿學(xué)習(xí)、修身修學(xué)、光大傳統(tǒng)、走向成功的楷模！

女：有請 勤奮刻苦的好學(xué)生 高一1班 陳xx 頒獎詞

陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有著像燕子一樣沖上云霄的勇氣，有著像梅花一樣凌寒獨放的堅強(qiáng)，她就是來自高一1班的陳xx。

男：有請 友愛助人的好學(xué)生 高二15班 張xx 頒獎詞

量得出的長度是寬闊，量不出的長度是胸襟，她不多言語，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠(yuǎn)燃燒在熱忱之中。當(dāng)奉獻(xiàn)成為習(xí)慣，當(dāng)愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在。

女：有請 執(zhí)著堅強(qiáng)的好學(xué)生 高三13班 陳xx 頒獎詞

沒有舞臺的繪聲繪色，只有平常生活的無聲無息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做?！吧倌晷量嘟K身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀約取，厚積薄發(fā)，盡自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會澆灌出一朵美麗的花，祝愿他的無私奉獻(xiàn)之花，積極進(jìn)取之花都一樣芬芳美麗?！?/p>

女：請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楂@獎?wù)哳C發(fā)獎杯和綬帶 讓我們用掌聲對獲獎?wù)弑硎緹崃业淖ＹR

男：請學(xué)生代表上臺為獲獎?wù)攉I(xiàn)花 讓我們再一次用掌聲對獲獎?wù)弑硎咀ＹR

女：我想每位獲獎?wù)呖隙ㄓ星а匀f語想和大家訴說，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎?wù)叨贾v，注意孫xx（女）職工，因為是啞巴，做手勢，盡管她不能用語言表達(dá)她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)

女：老師們，同學(xué)們，感動無法預(yù)定，也無法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛的正能量。

男：今天的，我們榮幸地請到知名校友姚澤明先生，姚澤民同志從事郵政投遞工作38年，他勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，成績顯著，先后榮獲xx省用戶滿意服務(wù)明星、xx省“十佳文明職工”、南通市“十佳用戶滿意服務(wù)明星”，獲得全國“五一”勞動獎?wù)?、省“五一”勞動獎?wù)?、如皋市人民獎?wù)拢叭珖]政系統(tǒng)模范郵遞員”等光榮稱號。他參加了2008年北京奧運火炬的傳遞，今天，他把火炬也帶到了現(xiàn)場，要讓更高、更快、更強(qiáng)的奧運精神在我們中間傳遞，首先讓我們有請姚澤民先生把火炬?zhèn)鞯将@獎?wù)呤稚希屨芰吭谖覀冎虚g傳承、發(fā)展、壯大。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞

女：接下來，我們的火炬將從獲獎人手中傳遞給每一個方陣，男：高三：

你們是振翅的雄鷹 藍(lán)天任你們翱翔 你們是無畏的戰(zhàn)士 必將馳騁疆場 燃起心中的火炬 走向生命的遠(yuǎn)方 歷經(jīng)苦難與淚的洗禮 成功之花定將綻放 踏進(jìn)人生的戰(zhàn)場

這里必將是你們涅槃的地方 三年的無悔付出

譜一曲青春的蕩氣回腸

2015屆的高三學(xué)子，現(xiàn)在所站的位置，你能感覺到有什么不同嗎？

去年的六月底，煙花綻放，照亮天空，映紅了每一個蒲中人的臉，也沸騰了每一個蒲中人的心，“一切皆有可能”“努力才有可能”，煙花已散，歷史猶存；日歷已翻，征程還在。

陽光又普照，甘露又降臨，微風(fēng)又吹拂，蓓蕾已在舒展身肢，同學(xué)們，我們的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了成功的殿堂，另一只腳已經(jīng)抬起，腳尖已經(jīng)跨上了門檻，讓我們堅定而又微笑地走向6月的考場。奮斗25天

去創(chuàng)造你們的輝煌 無悔青春 激情飛揚 三年磨劍 劍指蒼茫

女：老師：

春夏秋冬，四季輪回 不變的是你們偉岸的身影 時光荏苒，歲月無情 不變的是心中激揚的熱情 三尺講臺，演繹知識的奧秘 筆墨紙硯，出生命的精彩 你們是睿智長者

如炬的熱情點燃我們的青春 你們是有志青年

堅毅的目光撫平燥動的心靈 正如燃燒的火炬

你們一顆無私博大的心激蕩著 釋放著催人奮進(jìn)的能量 閃耀著照亮前方的光芒 在我們生命中駐足三年 留下的卻是一生的財富 在最美的年華遇上你們 是我們的榮幸 回望來時的路 有你們 真好

男：高二的同學(xué)們，青春是一本太倉促的書，來不及向過去道別，高三的大門便已然向我們敞開，如今的我們，經(jīng)過高一的沉淀，小高考的洗禮，更能明白夢想對于我們的重要意義。追夢路上，幾多坎坷，幾多辛酸，過去的成功抑或失敗都是腳下堅實的路基，真正的挑戰(zhàn)正等待我們立下戰(zhàn)書，策馬揚鞭，逆風(fēng)而上，現(xiàn)在是時候，向著燦爛的未來堅定地邁步，因為，這是我們的時代。

女：高一的同學(xué)們，青春是屬于我們年輕的戰(zhàn)場，我們必將以逆戰(zhàn)書寫頑強(qiáng)。我們獨飲生命的苦汁，那是為了唱出夢想的飛揚，我們選擇在失敗中沉潛，那是為了在洪波中披荊斬浪，只有不努力的人才不會明白自己有多優(yōu)秀，只有不努力的人才不會明白為夢想全力以赴的滋味。鳳凰涅槃，唯得重生。博觀約取，厚積薄發(fā)，蓄勢而上，向上吧，少年！

（等到火炬?zhèn)魃蟻斫o范校長后開始講）

男：下面有請學(xué)生代表高一2班周xx同學(xué)講話

女：奧運的火炬一一傳遞 男：感動的力量代代相傳

女：多少感動的種子在蒲中這方熱土蘊育，開出絢麗的花朵 男：多少感動的事跡在你我心間久久蕩漾，種下感動的種子

女：從今天起，讓我們稍稍種下感動的種子，用行動澆灌，靜待花開 男：評選活動雖已告一段落，但感動仍在繼續(xù)。