第一篇：家教辭職報(bào)告

家教辭職報(bào)告

尊敬的：

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。

在為您的孩子進(jìn)行家教輔導(dǎo)的這段時間里，您平等的人際關(guān)系以及您的包容和關(guān)愛，給我留下深刻的印象，在這里我能開心的為您的孩子進(jìn)行家教輔導(dǎo)工作。然而工作上的毫無成就感總讓我自己彷徨。我是外語系學(xué)生在外語輔導(dǎo)上只能勉強(qiáng)進(jìn)行輔導(dǎo)，在語文上就完全不合格，比如拼音的輔導(dǎo)我就感覺很吃力，時常無法教您的孩子正確的發(fā)音，而語文學(xué)好正確的發(fā)音關(guān)乎您孩子的未來，所以我很苦惱，也開始思考，究其原因在于我的知識不夠全面，基礎(chǔ)知識太差。其次，由于我們學(xué)校課程的調(diào)整與變動以及本人要準(zhǔn)備考研的相關(guān)事宜導(dǎo)致我無法正常的對您的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)。此外，由于到教學(xué)點(diǎn)距離太遠(yuǎn)且交通實(shí)在不便。故我現(xiàn)在做出辭職的決定。很艱難，但長痛不如短痛。

我也很清楚這時候向您辭職有些不合理，但本著對您的孩子的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓您因我的離開而對您的孩子造成更多的耽誤，我鄭重向您提出辭職。我將工作到2013年11月10日。所有的工作我將會在11月10日之前交接完畢。懇請您批準(zhǔn)。

能為您效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)輔導(dǎo)工作，認(rèn)真帶課，輔導(dǎo)您的孩子，盡力降低由于我的離職給您的孩子帶來的消極影響。

感謝這段時間來您在工作中對我的關(guān)心和支持及您孩子的配合，祝愿您的孩子在未來蒸蒸日上，將來成為出類拔萃的人才。

請您書面通知（該通知必須有您的印章或簽名，否則無效）本人于某年某月某日與某人交接工作，如未接到有效的書面通知，本人將視為您無需本人交接，由此給您造成的不便或損失，本人不承擔(dān)責(zé)任；

請于工作交接之日根據(jù)《工資支付暫行規(guī)定》第九條之規(guī)定與本人結(jié)清工資和《勞動合同法》規(guī)定的其他相關(guān)費(fèi)用，并向本人出具《勞動合同法》第50條規(guī)定的解除勞動合同的證明，該證明的內(nèi)容應(yīng)符合《勞動合同法實(shí)施條例》第24條的規(guī)定，否則本人保留申請仲裁或訴訟的權(quán)利。如您無需本人交接，則于某年某月某日（最后一個工作日）某時（下班時間）前完成以上事宜。

辭職人：

年月日

第二篇：家教材料（共）

Unit 5Can you come to my party?

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

● 學(xué)習(xí)禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請

● 談?wù)撟约夯騽e人必須做的事情

【語言目標(biāo)】

● Can you come to my birthday party?

Yes, I’d love to./Sorry, I can’t.I have to study for a test.I’m sorry.I’m playing soccer on Saturday.●When is the party? It’s at seven-thirty.【語言結(jié)構(gòu)】

● 用can發(fā)出邀請

● 情態(tài)動詞have to

● 用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來計(jì)劃或行動

【應(yīng)掌握的詞組】

1.come to one’s party 參加某人的聚會

2.on Saturday afternoon 在星期六的下午

3.I’d love to 我非常樂意

4.I’m sorry 對不起

5.study for a test為測驗(yàn)而學(xué)習(xí)

6.go to the doctor 去看醫(yī)生

7.visit one’s aunt 看望某人的姑姑

8.have a piano lesson 上一堂鋼琴課

10.too much homework 太多家庭作業(yè)

11.much too interesting 有趣得多

12.maybe another time 也許下一次吧

13.Thanks for asking（inviting）謝謝邀請

14.go to the baseball game 參加棒球比賽

15.Birthday Party 生日聚會

16.go to the mall 去購物中心

17.soccer practice 足球練習(xí)

18.look for 尋找

19.find out 找到，弄清楚，查明

20.study for the math test 為數(shù)學(xué)考試而學(xué)習(xí)

21.play tennis with me 和我一起打網(wǎng)球

22.I have a really busy week 我一周很忙

23.football match足球比賽

24.my cousin’s birthday party 我表弟的生日聚會

25.write soon盡快回信

26.study for my science test 為科學(xué)考試而學(xué)習(xí)

27.給某人打電話的幾種說法：

call sb.up, call sb.make a telephone call to sb.28.on Thursday night 星期四晚上

29.be(go)on vacation 度假

30.next week下周31.join sb.加入某人一起

32.Please keep quiet!請保持安靜,keep+形容詞表示“保持某種狀態(tài)”，keep+(sb.)+doing 表示“（使某人）不停地做某事”，keep sth.保存某物

34.culture club 文化俱樂部

35.try to do sth.努力（企圖）做某事,try doing sth.試著做某事,try one’ best to do sth.盡力做某事

【應(yīng)掌握的句子】

1.Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, I’d love to.星期六的下午你能來參加我的聚會嗎？當(dāng)然，我非常樂意。

翻譯：你能在星期三來參加我的聚會嗎？對不起，我不能去，我得幫助我的父母。

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星期四你們能和我一起去看電影嗎？不能，我們有太多的作業(yè)要做。

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2.May I ask you some questions? Sure./ Of course./Certainly.我可以問您一些問題嗎？當(dāng)然可以。

翻譯：我能用一下您的鋼筆嗎？當(dāng)然可以。

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3.I would love to go to your party.我愿意參加你的聚會。

翻譯：你想要喝茶還是咖啡？

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4.She isn’t very well these days and has to stay home.她這幾天身體不太好，只好呆在家里。

翻譯：他知道她必須做什么以及需要什么。

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5.We can learn what we did not know.我們能夠?qū)W會原來不知道的東西。

翻譯:我們應(yīng)該學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

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6.Thank you for inviting me.=Thanks for asking(having, inviting)謝謝你邀請我。

翻譯：

感謝你的幫助。周日他邀請我參加他的生日聚會。

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7.Maybe another time.或許下一次吧。

翻譯：請?jiān)俳o我一塊蛋糕好嗎？

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這件外套太小，請?jiān)俳o我拿一件。

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8.Can she go to the movies? No, she can’t.She’s playing soccer.她能去看電影嗎？不，她不能。她要踢足球。

翻譯：他們能去音樂會嗎？不，他們不能。他們要去參加聚會。

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新目標(biāo)八年級上冊 英語語法知識點(diǎn)精講+練習(xí)

（一）一般將來時

一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。通常與表示將來的時間狀

語連用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。

be going to do（動詞原形）結(jié)構(gòu)：表示打算、準(zhǔn)備做的事情或者肯定要發(fā)生的事情。

如：It is going to rain.will do 結(jié)構(gòu)表示將來的用法：

1.表示預(yù)見

Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest.2.表示意圖

I will borrow a book from our school library tomorrow.What will she do tomorrow?

基本構(gòu)成如下：

一般疑問句構(gòu)成：

（1）will+主語+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?

（2）there be 結(jié)構(gòu)的一般疑問句：Will there + be …?

Will there be fewer trees? Yes, there will./ No, there won’t

否定句構(gòu)成：will + not（won’t）+do

Sarah won’t come to visit me next Sunday.特殊疑問句構(gòu)成：

特殊疑問詞＋will＋主語＋…？What will Sarah do next Sunday?

★★練一練★★

根據(jù)例句，用will改寫下列各句

例：I don’t feel well today.（be better tomorrow）

.1.Gina has six classes today.（have a lot of homework tonight）

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2.I’m tired now.（sleep later）

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3.My parents need a new car.（buy one soon）

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4.We can’t leave right now.（leave a little later）

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5.The weather is awful today.（be better tomorrow）

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（二）should的用法：

should用來提出建議和忠告，后邊加動詞原形，否定句直接在should后邊加not.例如：I think you should eat less junk food.我認(rèn)為你應(yīng)該少吃垃圾食品。

She drives a lot and she seldom walks.So I think she should walk a lot.她經(jīng)常開車，很少走路。所以我認(rèn)為她應(yīng)該多走路。

Students shouldn’t spend too much time playing computer games.學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)花太多的時間玩計(jì)算機(jī)游戲。

學(xué)習(xí)向別人提建議的幾種句式：

（1）I think you should…

（2）Well, you could…

（3）Maybe you should …

（4）Why don’t you…?

（5）What about doing sth.?

（6）You’d better do sth.★★練一練★★

用should或shouldn’t填空

1.I can’t sleep the night before exams.You ______ take a warm shower before you go to bed.2.Good friends ______ argue each other.3.There is little milk in the glass.We _______ buy some.4.They didn’t invite you? Maybe you ______ be friendlier.5.I am a little bit overweight.So I think I _______ do exercises every day.

第三篇：家教協(xié)議書

家教協(xié)議書

為維護(hù)家教者、受輔導(dǎo)者雙方的合法權(quán)益，雙方在平等、協(xié)商的基礎(chǔ)上按照協(xié)議書的條件和規(guī)定自覺履行自己的義務(wù)：

一、定義：

甲方（輔導(dǎo)學(xué)生或受輔導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人）：

乙方：大學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)盟

二、內(nèi)容

1、為更好地實(shí)現(xiàn)甲方提高成績這一利益，乙方學(xué)生應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。注意學(xué)習(xí)方法，因材施教。同時受輔導(dǎo)者應(yīng)積極配合輔導(dǎo)工作（如提前預(yù)習(xí)等）。

2、雙方都應(yīng)尊重和維護(hù)對方的合法權(quán)益，保證在進(jìn)行輔導(dǎo)期間的人身安全、人格尊嚴(yán)等不受侵犯。

3、若任何一方有特殊情況需要調(diào)整家教時間，應(yīng)提前壹天征求對方同意。如協(xié)商不一，按協(xié)議要求處理。

4、乙方學(xué)生必須誠實(shí)、守信、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，根據(jù)協(xié)議條款按時為甲方提供家教服務(wù)。

5、乙方學(xué)生必須按規(guī)定時間到達(dá)，不得無故擅自早退。但是考慮到乙方學(xué)生為在校大學(xué)生，有必須參加的活動而導(dǎo)致家教時間需要調(diào)整，甲方應(yīng)配合乙方。若乙方學(xué)生早退或遲到請及時聯(lián)系乙方。

費(fèi)用如下：

家教地點(diǎn)：

家教時間：

輔導(dǎo)科目：輔導(dǎo)費(fèi)用：元/課時

支付方式：

三、本協(xié)議的生效及有效期：

1.。本協(xié)議自各方簽名時生效,并持續(xù)有效,除非一方提前一周（7天）發(fā)出書面通知給接收方終止本協(xié)議，或協(xié)議各方一致同意并簽署書面文件終止本協(xié)議。

2.對本協(xié)議任何條款進(jìn)行修改，均應(yīng)以書面形式作出并經(jīng)雙方當(dāng)事人各自的合法授權(quán)代表簽署，否則無效。

3.一方?jīng)]有履行本協(xié)議的規(guī)定或沒有行使協(xié)議項(xiàng)下的權(quán)利或其他有關(guān)權(quán)利，并不構(gòu)成該方將來履行該規(guī)定或其他規(guī)定、行使該權(quán)利或其他有關(guān)權(quán)利的放棄。

2.其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

四、其他：

本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具同等法律效力.甲方：乙方：日期：日期：電話：電話：

第四篇：家教宣傳單

輔導(dǎo)班開班啦！

敬愛的家長，您是否正在為孩子的成績擔(dān)憂？可愛的同學(xué)，你是否正在為自己的成績煩惱？想在輕松快樂的學(xué)習(xí)中提高自己，重建自信嗎？

本人致力于做一名傳道授業(yè)解惑的教師，到目前為止，我已經(jīng)做過幾年初中高中學(xué)生的家教，對中學(xué)課本的知識結(jié)構(gòu)有比較深入的了解。注重以幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)到知識、提高成績、獲得學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)和發(fā)散思維。

個人簡介：在職教師，本科四年數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)過教育學(xué)和教育心理學(xué)，并已獲得教師資格證書，在大一大二分別分別獲得二等和一等獎學(xué)金，是班上的學(xué)習(xí)委員，責(zé)任心強(qiáng)！

我主要以補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、理綜為主，如果英語以及文綜也有需要，我可以組織一些素質(zhì)良好、成績優(yōu)異的大學(xué)生來補(bǔ)習(xí)。正準(zhǔn)備建立一個輔導(dǎo)班專門輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，或者一對一的教學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)生滿意，家長放心是我最大的心愿。有意的家長和同學(xué)，敬請聯(lián)系，具體事務(wù)面談。

地址：常樂小區(qū)北四街11號

聯(lián)系電話：***（張老師）

第五篇：家教心得

家 教 心 得

任何一個孩子都離不開父母的教育和環(huán)境（即家教和幼教）的影響，從而養(yǎng)成了孩子的各種習(xí)慣，培養(yǎng)了孩子的各種能力和品質(zhì)。作為家長不僅要積極配合幼兒園老師開展育兒工作，更要針對自己孩子的實(shí)際情況制定一套適合她的教育計(jì)劃。從孩子的興趣出發(fā)，觀察孩子的心理狀態(tài)，并配合一系列的獎勵措施，進(jìn)行誘導(dǎo)教育。

一、在日常生活中，善于培養(yǎng)孩子的自理能力。

我們要讓孩子做一些力所能及的事情。在家里，家長可以根據(jù)孩子的興趣和能力，通過示范，從身邊的小事做起，由易到難，教給孩子一些自我服務(wù)的技能，如刷牙、洗臉、穿衣服、整理玩具、整理書包和書桌等。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)工作后，作父母的要給于適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p，當(dāng)孩子的工作能力被肯定，他們會感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進(jìn)了孩子的自信心。我對童童在這方面實(shí)行的是金錢獎勵，每天童童都會自己整理書包和書桌，有時還會整理門口的鞋子和幫大人倒到垃圾等等，每做完一件事我們就會表揚(yáng)鼓勵她，并且做好一件事就會獎勵一元錢，我還會拿專用本每天記錄，現(xiàn)在她的儲蓄罐里已經(jīng)有很多錢了，這些錢是她可以任意支配的，所以每天她都會在學(xué)習(xí)結(jié)束后很積極地做事。

二、激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

家長應(yīng)該尊重孩子的好奇心，隨著家教觀念的更新，注意創(chuàng)造機(jī)會，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。我買過很多書，尤其是看圖講故事，總是讓她一個人邊看邊想，然后我們大人再做她的忠實(shí)聽眾，讓她能夠充分想象，積極思考。每天我都會出十道100以內(nèi)有20個空格的加減法，在教會她解題方法后，我總是給她一定的時間讓她獨(dú)自完成，最后在作指導(dǎo)，現(xiàn)在她基本上能在30分鐘左右獨(dú)立完成，而且正確率在90%。我主張孩子不但要獨(dú)立，而且更要自覺，尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

三、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。

我們家長經(jīng)常不拿孩子的主意當(dāng)回事，實(shí)際上孩子有主意是件好事，有自己的看法，自己的認(rèn)識，應(yīng)該給她們創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)孩子自己拿主意，以及培養(yǎng)孩子自己做選擇和處理問題的能力。要不斷地鼓勵，提高孩子的自信。讓他在失敗中成長，吸取教訓(xùn)，逐漸走向成功。家長還要給孩子一個獨(dú)立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。家長的一舉一動，還有你的品質(zhì)，都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。所以，家長的言行舉止對孩子的成長與發(fā)展至關(guān)重要。

四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大班的孩子需要各方面的知識，更要注重激發(fā)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從看、聽、說、讀、寫等方面入手。包括培養(yǎng)孩子的觀察能力、傾聽的習(xí)慣、大膽的說和讀、正確的書寫姿勢、以及坐姿等等。最重要是培養(yǎng)孩子做事專注、投入、獨(dú)立思考問題、大膽發(fā)問等心理素質(zhì)，我們都要多鼓勵孩子，肯定她們的成績，千萬不要打擊孩子的自信心。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，而是需要我們和老師耐心的指導(dǎo)和督促。

最后，對于即將要步入小學(xué)的孩子，我認(rèn)為首當(dāng)其沖要教會她時間和金錢的概念，要讓她們學(xué)會如何利用時間、節(jié)省時間、支配時間，以及如何靠自己的能力賺錢、根據(jù)自己的需要花錢，這些將有益于孩子未來的發(fā)展，使他們從小意識到時間寶貴，金錢萬能，時間和金錢缺一不可。另外還需提前進(jìn)入模仿小學(xué)生活和實(shí)行相對嚴(yán)格的教育方式，多接觸小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以拿一些小學(xué)的作業(yè)做參考，養(yǎng)成放學(xué)后首先完成回家作業(yè)的好習(xí)慣，做到少看電視多看書、多問、多寫、多練、多動腦等等。使得孩子能在上小學(xué)后盡早適應(yīng)小學(xué)生活。

大二班沈彥童媽媽

2011-4-5