第一篇：大學(xué)班會主持人演說客串詞

主持詞：

1、天高云淡，風(fēng)和日麗，鳥語花香。生活是快樂的，每天是精彩的。用心靈去發(fā)現(xiàn)美麗，用快樂去渲染生活，用感恩來回報社會。?感恩?就是今天我們班會的主題。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的老師和家長。下面，我們倆向各位家長做一下自我介紹，我的名字叫。。我的名字叫。。

2、每當(dāng)鮮花插滿花瓶，每當(dāng)賀卡擺滿書桌，每當(dāng)鈴聲響徹教室，你是快樂的也是幸福的。或許有小小的失落、或許有小小的分歧，不必?fù)?dān)心，快樂生活，忘記煩惱。微笑著面對人生，親切地感恩社會。用自己的行動告訴朋友：?我在快樂的生活。?用自己的語言告訴社會：?我在幸福的感恩！?

3、大家知道，?萬事孝為先?，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，許多文人墨客寫下經(jīng)典之作，感謝父母。下面請同學(xué)們齊誦：?游子吟?。

4、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請。。。。演唱《爸媽謝謝你》，讓我們用歌聲表達(dá)對父母的感謝之情。

5、是的，親愛爸爸媽媽：我們真誠的感謝你們。（鞠躬）

6、同學(xué)們，父母把我們帶到這個世界，誰把我們帶到知識的殿堂呢？（老師）是的，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适隆?/p>

7、敬愛的老師，大家都說：你們辛勤的工作是為了培育祖國的棟梁，而我們要說你們才是祖國的棟梁。正是有了你們，我們才擁有了奮飛的夢想，才具備了堅強(qiáng)的毅力。老師，我們有很多話要對你們說：請聽詩朗誦‘贊頌園丁’。

8、總結(jié)：

同學(xué)們：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。

最后，讓我們齊唱?感恩的心?，結(jié)束今天的主題班會。（即將唱完時）讓我們永遠(yuǎn)記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝全社會！

《感恩主題班會主持詞》

A、B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。

很榮幸能主持這么盛大的班會

A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

B:可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎？！

A:在西方，有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝, 他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”

B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來！讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧!

A、B：停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始

B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：

A：這破車，太擠啦！真煩人，每天都得擠車！

B：這菜怎么這么難吃?。?！真希望每天都可以吃美味的東西。。。

A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!

B：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！

A:作業(yè)真多，好累啊！

又要考試啊，天哪！

真煩，每天都要做作業(yè)！

唉，又沒法看電視了。。

我媽真羅嗦！

媽，我的褲子都穿了兩年了。。。

我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧。。

這誰把垃圾扔在我的座位邊上？！

在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。

A: 我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？

我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。

（班主任播放課件）

B：這樣的路你見過嗎？走過嗎？但這是他們每天必經(jīng)的道路。

A：如果你認(rèn)為自己很堅強(qiáng)，看看他吧！你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎？

B：如果你認(rèn)為社會對你不公平，那他呢？你還有理由抱怨生活對你不公嗎？

A: 當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時，那她呢？

B：你這么吃過飯嗎？

A：你有他們辛苦嗎？

B：還在抱怨自己的游戲不夠多？

A：還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？

B：還在抱怨你的家庭不夠富裕？

A：你，還有理由挑食嗎？

B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？

我們是幸運的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，多一點感激和付出。

A：在美國，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列

B：而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它??這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，因此，我們要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩父母

B：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴（伊拉克）

慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中（英國）

人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂----（威·布朗）

在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉----（福爾克斯）

A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”

父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。

A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

他是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！

師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前??

也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

B：讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞

1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來

4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”

5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。

A：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會

B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界；

回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長；

回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺；

A、B：停止抱怨,學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，停止抱怨,學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會！

停止抱怨,學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學(xué)會 “在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家??這樣，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的也會更多。

全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命；

感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。

感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。

感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。

感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。

感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；

感激絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的雙腿；

感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧；

感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。

A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心

B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束！謝謝！黃：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。

周：鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。

黃：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

周：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會—懷感恩之心，做感恩之人.周：同學(xué)們，還記得那感人至深的歌曲《感恩的心》嗎？今天還給大家?guī)硪粋€小故事，請大家掌聲歡迎丁雨婷、王皓賢同學(xué)帶來的故事。請欣賞趙朵、彭璐茜、丁瑜、黃格、周心如同學(xué)帶來的歌曲《感恩的心》......黃：父母是我們的第一任老師，父母對我們的愛比山高，比海深，請欣賞周朗山、趙云鵬、張源、夏韜同學(xué)帶來的《我不愿做棟梁的理由》..........周：羊有跪哺之恩，鴉有反哺之義。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助自己的人。請欣賞由李昶、汪孟元同學(xué)帶來的相聲《感恩》......黃：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。掌聲有請廖勛、劉志威、李浩東、鄭航、朱德港、江一川等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《學(xué)會感恩》...........周：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片晴空，他們是我們最親的人，下面請大家觀賞由肖卓君、李若瑤、陳佳欣、陳珂同學(xué)帶來的幻燈片《感恩父母》............合：是啊，感謝生命中的一切，我們不僅要感恩父母，還要感恩為我們辛勤付出的老師，請聽一顆顆感恩的心在吟誦《老師 您辛苦了》（表演者：金子妍、徐欣、王凱茜、鄭峰琳）.........黃：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。除了父母老師，生活中處處有愛，需要我們常懷一顆感恩的心，下面請大家欣賞詩歌朗誦，《常懷一顆感恩的心》（表演者：張簡暉、戴丹、胡可歆）..............合：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，那么，我們在生活中應(yīng)該用怎樣的行動來感恩父母，來感恩我們身邊的一切呢？下面就請同學(xué)們小組討論一下吧！............黃：是的，感恩父母，感恩老師，不需要我們高聲呼喊，需要的是我們從身邊的小事做起；聽父母的話；做力所能及的家務(wù)活；不亂花錢；認(rèn)真學(xué)習(xí)，少讓父母操心等等。

下面，請班主任廖老師講話.............周：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

黃：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會了感恩就學(xué)會了生活。

合：我們的班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：大學(xué)主題班會主持人串詞

大學(xué)主題班會主持人串詞

合：同學(xué)們，大家好。

男：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是人類的一種精神品德。

女：感恩是一個人的基本品德，是人的責(zé)任感各社會性的體現(xiàn)，也是人性中最光輝、最善良的一面。

合：“感恩為先”主題班會現(xiàn)在開始。

男：父愛如山深沉凝重。

女:母愛如水溫情纏綿。

男：請聽故事《奇跡的名字叫父親》。

有一天，一個父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在船艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)......父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤。”隨后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最沒的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽，告訴她，我愛她?！迸畠翰唤獾卣f：“可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告訴她呢？”父親笑了，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴---他死了。

尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會上，人們紛紛要給這個奇跡起個名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了！然后一字一頓地說：這個奇跡的名字叫父親。

女：看完這個故事，你是否會想到你自己的父母，那么，現(xiàn)在就請你們談?wù)勔幌伦约旱母改浮？梢哉勔徽劯改傅男蜗?，也可以談一談父母教會了你什么，?dāng)然，也可以談，如何處理與父母的關(guān)系。

男：聽完同學(xué)們的看法，我感觸很多。父母即使有這樣那樣的過錯，但終歸是我們的父母，所以，我們要學(xué)會怎樣與父母相處，怎樣讓父母開心。

女：在人生中，有許多我們感謝的人，我們要學(xué)會去表達(dá)出來，只有表達(dá)出來的愛，才能讓我們感謝的人知道我們對他們的愛。現(xiàn)在我手上有卡片，請每個同學(xué)拿一張下去，寫上一句感謝的話，寫上你感謝人的名字，然后交上來。

男：既然你們有勇氣寫在卡片上，為什么不把它表達(dá)出來，希望你們能夠勇敢的表達(dá)出你們對你們感謝的人的愛。

女：大自然，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們所有一切的一切來源于大自然。但我們是否在保護(hù)我們的大自然呢？

男：那里有資源，那里就有機(jī)器的震耳的叫聲。

女：那里有稀有動物，那里就有獵人的槍聲。

男：那里是動物的家園？

女：那里最終不會再是我們?nèi)祟惖募覉@？

男：現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染，希望大家踴躍發(fā)言。

女：聽完同學(xué)們的發(fā)言，我覺得，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺成為環(huán)境的保護(hù)者，自覺成為低碳生活的實踐者。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，減少浪費，保護(hù)美麗的大自然。

男：班會即將結(jié)束，讓我們一起唱《感恩的心》來結(jié)束班會。

有請班長來唱第一句，然后我們一起唱。

女：在美妙的歌聲中，我宣布，11級連鎖2班“感恩為先”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。

第三篇：班會活動主持人串詞

班會活動主持人串詞

開場白：

男：老師，同學(xué)

女：大家好！

男：春姑娘已經(jīng)邁著輕快的舞步來到柳湖

女：微風(fēng)也在搖曳為她伴奏。

男：好一派生機(jī)勃勃的景象?。?/p>

女：連空氣中也彌漫了春的氣息。

男：山草控出腦袋，樹木抽出嫩芽，花兒也綻開了笑臉。

女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開，男：真可算是：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來！”呀！

女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競相開放。

男：粉紅的桃花，雪白的梨花。。。

女：是阿是它們?yōu)槲灏嘣鎏砩省?/p>

男：春季到來，讓我們迎來這次“百花齊放”主題班會活動

合：活動現(xiàn)在開始

介紹評分標(biāo)準(zhǔn)：

女：下面我們?yōu)槿思医榻B評分標(biāo)準(zhǔn)利比賽規(guī)則。此次評比沒一等獎兩名，二等獎二名，二等獎二名。

男：每組解說員聲音洪亮，儀態(tài)端莊，面帶微笑。此項滿分兩分。

女：普通再標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情投入，此項滿分一分。

男：解說員需清晰介紹：①盆花名稱、特征、象征意義等；②該盆花賦予你們小組的意義：③后續(xù)管理安排

和期待目標(biāo)。此項為五分。

女：盆花應(yīng)有一定特征，長勢好。此項滿分兩分。

最后，總分為十分。為了更加公平公止，岡此采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后以剩下6位評委的平均分作為小組的最后得分，得分保留一位小數(shù)。

男：想必人家已經(jīng)了解了評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，下面人家掌聲有請各組選派的評委！女：下面我宣布，比賽開始！掌盧有請有請1組解說員。

男：各組展示已經(jīng)落下帷幕，想必人家對比賽結(jié)果十分期待吧。

艾：個越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結(jié)果，下面，我們?yōu)榇蠹医榻B獎勵政策。男：一等獎獎金20元，成員加3分操行分。

女：二等獎獎金15元，成員加2分操行分。

男：三等獎獎金10元，成員加1分操行分。

宣布結(jié)果：

女：下畫我們掌聲有請頒獎嘉賓高效組長周冰雪，周曉紅為獲三等獎的小組頒獎！男：掌聲有請我們的頒獎嘉賓文杰為獲二等獎的小組頒獎！

女：最后，掌聲有請頒獎嘉賓汗老師為獲一等獎的小組頒獎！

男：高興之余，人家對組的獲獎秘訣是否感到好奇呢？

女：那么，有請組為人家分享獲獎感言！掌聲在哪里？

男：初春蕩來點點彩塵，撒落在山間田吲，飄進(jìn)人們心里，傳遞著新一年的暖意。女：望我們八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向榮，IJ，高升！

合：我們宣布“百花齊放”主題班會到此結(jié)束

第四篇：2016教師節(jié)班會主持人串詞

2016教師節(jié)班會主持人串詞

教師節(jié)班會主持人串詞為大家整理以慶祝教師節(jié)，感恩老師為主題的班會活動的主持人串詞怎么寫，整個班會過程如何串聯(lián)起來，如何生動的進(jìn)行，下面這篇教師節(jié)班會主持人串詞就可以告訴你了！教師節(jié)班會主持人串詞

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福： 4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績? 主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻(xiàn)? 2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男

1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞......?！蠋熚覀?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。......歌唱途中，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言

主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。

像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。主持人：白云奉

獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了，老師” 主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會 的主題是什么?

2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)? 女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!現(xiàn)在，讓XXX代表我們，向老師說出我們的心聲。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。

男：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。合：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。教師節(jié)班會主持人串詞推薦專題： 慶祝教師節(jié)主持詞 教師節(jié)范文 教師節(jié)致辭

第五篇：文明禮貌主題班會主持人詞

主持人甲肖蔓：中國，歷來享有“禮儀之邦”的美譽。

主持人乙李守智：我們是龍的傳人，繼承著先輩的光榮傳統(tǒng)。

甲：我們是中華民族的希望，繼往開來，任重而道遠(yuǎn)。

乙：尊師長，愛同學(xué)，能給我們的生活帶來快樂和幸福。

甲：“講文明，有禮貌”對于國家強(qiáng)盛，民族振興，都具有十分重要的意義。乙：今天，老師為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉的舞臺。

合：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。同學(xué)們，我們啟航吧！八年六班主題班會“講文

明、懂禮貌”現(xiàn)在開始！

1，主持男：文明，使人舉止文雅；

女：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

男：中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的中學(xué)生。

男：那作為一名中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？下面有讓我們以熱烈的掌聲有請李芮同學(xué)為我們演講《文明禮儀在校園》。,2，女：剛才的禮儀知識學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有四位同學(xué)把它們編成了一個“三句半”，方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《文明禮儀三句半》

有請表演者：董雪松，李守智，肖海洋，董碩上臺！

3，男：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面由我們兩位主持人為大家朗誦詩歌《手拉手，為文明歌唱》

有請我們的主持人肖曼和李芮同學(xué)！

4，社會上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。可有些同學(xué)仍然有這些不文明的行為，有時還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽的事情，看，他們在干些什么??

表演者：畢洪磊，班志民上臺表演《校園賭博》

王志宣肖海洋 表演《校園吸煙》

董飛翔劉鑫磊表演《校園喝酒》

主持人男：看了這段表演，同學(xué)們有什么感觸嗎？好，咱們一起來討論一下，并且邀請幾位同學(xué)說說看法和意見。

主持人主持人女：大家說的都非常正確，也相當(dāng)精彩！同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展??

因此，我希望同學(xué)們通過今天這堂班會課，再一次認(rèn)識吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性，拒絕不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

主持人男：以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么??

劉鑫磊，肖海洋 等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》

現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫字等。

通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：

⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？

⑵怎樣糾正，你怎么做？

⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？

主持人女：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全。總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

主持人男：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了??

5孟穎田蕊等伴奏詩朗誦《文明之花長久開》

主持人女：同學(xué)們，國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍八年（6）班，吹遍“王蘭中”，吹遍全社會！

男：我們中國是五千年歷史的文明古國。說起講文明懂禮貌，小時候背誦的“親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)

融四歲能讓梨弟于長宜先知首孝弟次見聞”

主持人女：停！

主持人男：我正背著三字經(jīng)呢，你為什么打斷我??？

主持人女：對不起打斷你了。我想說的是，你背的三字經(jīng)已經(jīng)ＯＵＴ了，現(xiàn)在流行的是。。。你聽，他們在誦讀啥？

7學(xué)生誦讀《三字規(guī)》

主持女：在同學(xué)們朗朗的誦讀聲中，我們又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了，中學(xué)生行為規(guī)范。希望學(xué)生們不只是把言簡意賅的《三字規(guī)》當(dāng)做誦讀的材料，而是把它當(dāng)做，我們每天言行的標(biāo)準(zhǔn)，我們不知要會誦讀三字規(guī)，更重要的是能夠把它熟記于心，時刻以三字規(guī)自省己行！那樣，我們才能做好合格的，講文明的，懂禮儀的中學(xué)生。8 下面班長帶領(lǐng)我們宣誓。

全班同學(xué)起立，宣誓。最后讓我們一起來歌唱我們的班歌，在我們的歌聲中，讓我們把對人的尊重和禮貌唱給每一個人，讓我們把幸福和快樂唱出去，讓我們生命的每時每刻都充滿感動。班歌真心英雄

主持人男：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨墩嫘挠⑿邸?/p>

主持人女：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言，更何況是整個社會。通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會，放眼整個世界，去看看禮儀在世界的各個角落是怎樣表現(xiàn)的。

主持人男：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

主持人女：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名沙實中的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為沙實中增光，為母校添彩！希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功！

主持人男女齊：八年（６）班“講文明，懂禮貌”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位！