第一篇：學(xué)雷鋒感恩在行動

學(xué)雷鋒感恩在行動

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。

我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎？當(dāng)然不是的，我想告訴小朋友，我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍，我想，3月5日過去了，但是我們還將在今后的日子里，學(xué)會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個節(jié)日了，對呀！3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。，把祝福送給自己的媽媽，奶奶，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神，延續(xù)在感恩的情懷中。

親愛的同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢？”有的同學(xué)說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要??”有的同學(xué)說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩??”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。

想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！卑堰@首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿智慧；對關(guān)愛你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂；對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過難關(guān)，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價值??只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié)，同學(xué)們，行動起來吧！

西王學(xué)校二年級

第二篇：學(xué)雷鋒 在行動

學(xué)雷鋒 在行動

為深刻理解并銘記雷鋒精神的現(xiàn)實意義，3月13日經(jīng)管系環(huán)衛(wèi)生活部開展了一次以“學(xué)雷鋒 在行動”為主題的全院參與性質(zhì)的活動。在實踐雷鋒精神的同時美化校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、干凈、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而奮斗！

本次活動針對全院衛(wèi)生環(huán)境做出了徹底的清掃，特別是校園內(nèi)的草坪。同學(xué)們系著代表愛護(hù)環(huán)境的綠絲帶，戴著手套，拿著塑料袋，分組進(jìn)行比賽，看哪一組的“掃蕩”成果比較顯著，酌情進(jìn)行獎勵。一聲令下，各組都來到自己組負(fù)責(zé)清理的區(qū)域，大大小小的垃圾紛紛進(jìn)了同學(xué)們手中的垃圾袋里，草坪上立馬干凈了不少。

人多力量大，比賽結(jié)束后，校園內(nèi)的環(huán)境很明顯的得到了改善，所有到場的同學(xué)無不覺得倍有成就感，對于雷鋒的服務(wù)大眾、無私奉獻(xiàn)精神也有了更深層次的理解。主辦部門對于活動中表現(xiàn)突出的8名參與者更是進(jìn)行了嘉獎，授予他們“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的榮譽(yù)證書。

經(jīng) 宣傳部

2012年3月12日

第三篇：感恩在行動

感恩在行動

恍惚間中的三年已經(jīng)在斗志昂揚(yáng)的高一，到了高二就跟泄了氣的氣球似的，沒有了沖勁。每一天的日子只覺得過的恍恍惚惚，討厭無止境的作業(yè)，總是會找被人抄來作業(yè)，上課下課吃飯睡覺，沒有想到以后的自己的路該怎么走。沒想過我遲早是要離開父母的庇護(hù)，自己以后也是要工作的。生活在我們這個時代的人，幾乎人人都有大學(xué)夢，我也曾一度擁有大學(xué)夢，但我也曾一 度彷徨，一度迷茫，覺得上大學(xué)只可能是自己的夢想，內(nèi)心憧憬的大學(xué)生活在夜里清晰卻在 白天模糊，我看不見自己的未來，因而不想再往前走，可是時間還是不停地往前流，流完初 中，流進(jìn)高中。進(jìn)入高三后，我越來越覺得自己的夢想近了，可似乎又越來越遙遠(yuǎn)了，我怕 看見別人一年后高高興興的走進(jìn)大學(xué)追逐自己的夢想而我卻從人生的三岔路口拐進(jìn)了社會，一生成為一名普通的打工者....。隨著學(xué)齡的增加，我越來越感到父親的吃力，于是我開 始彷徨、開始迷茫，看不清我的大學(xué)在哪里。雖然在父親的堅持下我走進(jìn)了大學(xué)的校園，但 我還是擔(dān)心，擔(dān)心父親年近五十的身體是否還能再堅持，于是我再一次彷徨了。我突然想到了我接觸的一個初中的孩子，我高中時候的想法，跟她差不多。初二的時候不諳世事，初三了才開始擔(dān)心中考該怎么樣?只可惜我是到了高三恍惚間才知道，我的高考可能是決定我命運(yùn)的時候。緊接著就是在忙碌的高三中度過，也會想到要是考不取大學(xué)，高中的時光可能是我最后的學(xué)習(xí)生涯了，不禁覺得我還是那個小毛孩什么都不懂，高二的時候在暑假打工。才知道生活的艱辛，待在父母身邊考慮的是并不多，只不過是多幫家里自己力所能及的事罷了!后來才知道你將面對的是各種關(guān)系的協(xié)調(diào)。父母在不可能為你擋下一切。這才知道是該為自己以后的生活，奮斗的時候了！還好順利的考進(jìn)大學(xué)！可是上大學(xué)的一件事就是學(xué)費(fèi)，迎著九月的驕陽，汗水流淌，心里如同水汽化為的霧一樣充 當(dāng)我得知我有幸獲得國家助學(xué)金時，心中萬般的激動和感激。我當(dāng)時首先想到的是我可以為家里減輕一點負(fù)擔(dān)。下了晚自習(xí)，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。他們聽了后也十分的高興。那一夜，我好激動，也想了好多。人們常說一分耕耘一分收獲。世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們必須出賣他們的尊嚴(yán)。所以，我覺得雖然我獲得了國家獎學(xué)金，但這不是無償?shù)?。我認(rèn)為這是國家和學(xué)校在我們身上的投資。這里面有國家和學(xué)校對我們的期望。其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。首先我要感謝國家，感謝國家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時代，感謝國家的關(guān)愛，感謝國家的支持幫我家度過難關(guān)。讓我能在大學(xué)連心和幸福的學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我很自私，我渴望考上好大學(xué)，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。讓他們以后能幸福地生活。因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。每天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看著就心疼。所以，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，所以我從來就不關(guān)心國家大事。但是現(xiàn)下我不再這么想了，我不應(yīng)該這么自私，我們中國人最講知恩圖報，它一直是中國的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)在鮮紅國人的心中生根發(fā)芽了。我作為一個大學(xué)生又怎能不將它發(fā)揚(yáng)下去呢？在此我要感謝學(xué)校，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們?yōu)槲覀儬幦C(jī)會，為我們奔波，讓我們能有這次機(jī)會。如今，我是這個學(xué)校的一員，我有義務(wù)去維護(hù)這個學(xué)校的榮譽(yù)。但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的最大希望就是希望學(xué)校的每個學(xué)生都能長大長新，成人成才。每個大學(xué)生都能光榮的畢業(yè)。都能找到好的工作。雖然我不能保證每個大學(xué)生都能努力的學(xué)習(xí)，但我能保證自己。我會努力的學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學(xué)校畢業(yè)，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。目前我只是一名大學(xué)生，或許還是一名不夠格的大學(xué)生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學(xué)生。使國家的資源不 “貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計，哥哥的生病的藥費(fèi)，弄的家里更顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房??但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真正的不辜負(fù)它對我的幫助。

洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的業(yè)。他說，作為一個大學(xué)生，我必須自立自強(qiáng)。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時還可以學(xué)到很多東西。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學(xué)習(xí)效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會合理安排好學(xué)習(xí)的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！

不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。等到我可以真正翱翔天際的時刻，我一定會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍(lán)天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我希望可以在我的工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結(jié)局，因為這可以見證了我對理想的執(zhí)著，對國家的熱愛。

我希望看到在國家的關(guān)懷下，祖國的藍(lán)天下會出現(xiàn)群鷹共舞的景象。希望每一個窮孩子都可以上大學(xué)，希望每一個窮孩子都不要辜負(fù)了祖國的期望，都成為一只可以搏擊長空的雄鷹。這樣，我們的國家才會興旺才會繁榮。

上大學(xué)，讓我學(xué)會了感恩，懂得了關(guān)懷，知道了報答。

我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。我看到，我院各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。近段時間來，他們嚴(yán)格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說明學(xué)院看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望!”大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和

社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時，我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國家助學(xué)金給了我很大的幫助，他向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲?謝謝?，意義就顯得相當(dāng)重要。因為，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路?！痹谏鐣?，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！當(dāng)我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻(xiàn)于社會，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好?！皣抑鷮W(xué)金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績,絕不會辜負(fù)黨對我的期望.有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。直到國家助學(xué)金的申請成功，我開始從迷霧中走出。校領(lǐng)導(dǎo)為我們爭取到了盡可能多的 助學(xué)金名額，我們文學(xué)院在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開始了助學(xué)金學(xué)生的評選工作，再各班班委，宿舍長的公平公正評選下，獲助名單公布了，那一時刻我真的很高興，但更多的是感動，因 為我知道班里的同學(xué)是關(guān)心我的，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有遺忘我們這些有困難的同學(xué)。我很感激 我的同學(xué)，感謝他們再默默的關(guān)心著我，也很感激輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我的支持。是他們讓我再次看見了希望，眼前的夢想越來越清晰，迷霧消失了，代之是激動與振奮，國家助學(xué)金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國家助學(xué)金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。

第四篇：感恩在行動

感恩在行動

感恩的心，有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要為我們付出的所有過客。

我們要父母一路走來的扶持，我們要朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要老師的諄諄教誨。正因為我們要的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有??

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在稼送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。

父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途??這其中涌奏少熱烈而含蓄的親情！

當(dāng)甜夢溫馨美好時，當(dāng)月亮皎潔迷人時，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時，帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏；當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

當(dāng)年的雛鷹面對藍(lán)天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會忘記他們可愛的家，一定會父母給他們的愛。

還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！

在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來老師。

良師，更不失為益友，難道不是嗎？

一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。

人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！

默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。

朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧??多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶??

我我的父母，我的老師，我的同學(xué)，他們給了我絢麗多彩的人生，他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

第五篇：學(xué)雷鋒我們在行動

“學(xué)雷鋒我們在行動”主題隊會

二1班 馬彩霞

一、隊活動開始儀式。

（1）整隊：全體起立，各小隊整隊匯報人數(shù)。（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。（3）唱隊歌：禮畢，齊唱隊歌。

（4）中隊長宣布活動開始：全體請坐，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！二（1）中隊“學(xué)雷鋒我們在行動”主題隊會正式開始！由請主持人上場。

二、活動開始。知雷鋒：

主：雷鋒，這個名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影；從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著第一小隊的XX同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧?。ǔ鍪菊n件：雷鋒的生平）生答：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

主：是的，除此之外，還有許多領(lǐng)導(dǎo)人也提出學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們來看大屏幕，請第二小隊的同學(xué)給我們介紹一下。（出示課件：領(lǐng)導(dǎo)題詞）

主：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。（出示課件：雷鋒故事）故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）雷鋒出差一千里 好事做了一火車

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。（出示課件：雷鋒格言）

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想。

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待對人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。贊雷鋒：

主：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他？你們想怎么贊美他呢？（出示課件）第一小隊：詩朗誦《我心中的雷鋒》

我心中的雷鋒

合：在這里，我們要唱一個人。

男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；

女：他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名? 女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊 雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 男：你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。合：啊 雷鋒!女：你，《國際歌》里的一個音符，男：你，紅旗上的一根纖維； 女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透 合：未來的無窮世紀(jì)!學(xué)雷鋒：

主：剛才大家用不同的方式贊美雷鋒，我們要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，請同學(xué)們圍繞大屏幕上的幾個問題展開討論？ 為何學(xué)？

學(xué)什么？（課件出示雷鋒精神的內(nèi)涵）

民族精神；愛國主義精神；集體主義精神；一心向黨的忠貞精神；為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神；助人為樂的團(tuán)結(jié)友愛精神；與人交往的誠信精神；報效社會的“傻子”精神；學(xué)習(xí)上的釘子精神；淡泊名利的主人翁精神； 怎么學(xué)？（課件出示六個“一”活動）

讀一本書 講一個故事 開一次班會 寫一篇心得 做一件好事 參加一次志愿服務(wù) 尋“雷鋒”？（課件出示郭明義照片及先進(jìn)事跡）

郭明義，一名普通礦工的不凡人生10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。20多年來，他積極參加無償獻(xiàn)血，累計無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個病人需要800毫升計算，可至少挽救75名為重患者的生命。30多年來，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場公路員等工作，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。做“雷鋒”：

主：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切的感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，本月是學(xué)雷鋒活動月，同學(xué)們，你們打算怎樣做“雷鋒”呢？請同學(xué)們分組討論討論？

1、現(xiàn)在是流感易發(fā)季節(jié)，我們小隊同學(xué)發(fā)現(xiàn)低年級的小朋友容易著涼感冒，而且在班級里容易交叉感染，我們小隊就打算從現(xiàn)在開始，每天晚上放學(xué)后幫助低年級小朋友打掃教室，進(jìn)行教室衛(wèi)生消毒。

2、我們小隊同學(xué)打算先從身邊做起，我們學(xué)校有兩名學(xué)生身體殘疾，腿腳不便，同學(xué)發(fā)現(xiàn)大課間活動時，他們倆人都是站在廊檐下看著其他同學(xué)活動，特別孤單。其實他們也很想下樓到操場上，和同學(xué)們在一起。我們決定從今天開始，每天幫助這兩位同學(xué)下樓，把他們帶到操場上，讓他們和大家在一起。

3、我們第三小隊的全體隊員打算從今天開始，利用每個周末的時間走進(jìn)社區(qū)，去幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，把溫暖送到他們身邊。

4、大家都知道吧，我們學(xué)校的鼓號隊又開始訓(xùn)練了，我們班也有好幾名同學(xué)參加呢，我們打算從下周開始，每天主動幫助他們完成值日工作，讓他們安心的訓(xùn)練。

我們小隊還打算成立一個“一幫一”互助小組，幫助部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，利用課余時間幫他們補(bǔ)習(xí)。主：是呀！學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起高唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。（出示課件：歌詞）

三、隊活動結(jié)束儀式。

（1）輔導(dǎo)員講話

（2）呼號：下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。（3）退旗：退旗，敬禮。

（4）宣布活動結(jié)束：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，二1中隊 “學(xué)雷鋒我們在行動”主題隊會到此結(jié)束?。ㄕ坡暎?/p>