第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”個(gè)人簡(jiǎn)要事跡

2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人簡(jiǎn)要事跡

該同學(xué)為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院動(dòng)科082班的一名學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后，他一直從各方面嚴(yán)格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)，并當(dāng)選為動(dòng)科082班班長(zhǎng) 鑒于該生表現(xiàn)積極優(yōu)秀，學(xué)院分團(tuán)委經(jīng)過(guò)討論決定讓該同學(xué)參加2009年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

該同學(xué)作為動(dòng)物科技學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員，在院分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了晉中市靈石縣，參觀了農(nóng)村科普試驗(yàn)基地—— 馬和鄉(xiāng)張蒿村綠苑養(yǎng)殖場(chǎng)的養(yǎng)羊場(chǎng)，在參觀完養(yǎng)羊場(chǎng)后，服務(wù)隊(duì)又去了該村的核桃林。在那里看到了漫山的核桃樹(shù)，靈石縣四面環(huán)山，土地很少，為了解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活問(wèn)題，縣里大力倡導(dǎo)種植核桃樹(shù)，來(lái)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。在核桃林旁，蓋起了養(yǎng)豬棚，將豬糞便作為核桃樹(shù)的肥料，這樣不僅有利于種植業(yè)，而且促進(jìn)了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。該同學(xué)在參觀過(guò)程中不僅積極地向科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)以及養(yǎng)殖場(chǎng)的工作人員詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，而且對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)的各方面也提了很多自己的見(jiàn)解。得到了工作人員的一致好評(píng) 在科普惠農(nóng)會(huì)議會(huì)議上，該同學(xué)積極地將自己所了解的一些科普知識(shí)介紹給每村的科普惠農(nóng)信息員，并且告訴信息員科普惠農(nóng)的好處，大力倡導(dǎo)科普惠農(nóng)，信息員們紛紛對(duì)該同學(xué)的介紹表示了好評(píng)。

最后，我們“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍走進(jìn)靈石縣各行政村，進(jìn)行科普調(diào)研。該同學(xué)被派到靜升縣進(jìn)行調(diào)查和推廣手機(jī)報(bào)。該同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，深入農(nóng)村的田間地頭和養(yǎng)殖基地，耐心細(xì)致的為村民們講解了“一站、一欄、一員”建設(shè)、科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、農(nóng)村110服務(wù)體系建設(shè)、三站合一工程建設(shè)和科普惠農(nóng)綠色通道工程建設(shè)等信息。同時(shí)推廣的手機(jī)報(bào)數(shù)量名列前茅。

雖然該同學(xué)在此次活動(dòng)中也有一些不足的地方，但是該同學(xué)也認(rèn)識(shí)到了這些不足，希望該同學(xué)借鑒此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的經(jīng)歷，在今后努力學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

動(dòng)科院科技傳播優(yōu)秀個(gè)人

申報(bào)人：劉成

第二篇：三下鄉(xiāng)個(gè)人事跡

三下鄉(xiāng)個(gè)人事跡

班級(jí)：410111

學(xué)號(hào)：41011124

姓名：吳子增

作為當(dāng)下的大學(xué)生，暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)改進(jìn)青年思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的重要舉措，是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的總要途徑。同時(shí)響應(yīng)黨的號(hào)召，我們學(xué)校組織了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。青春建功九十載，作為大學(xué)生的我有幸參加了這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

這次的活動(dòng)對(duì)我們有著很大的影響，讓我們懂得了理論在于實(shí)踐，只有自己親自去做了才能理解，才會(huì)懂得如何去應(yīng)用。學(xué)校一共有三個(gè)系參（電氣系、商學(xué)院、國(guó)交院）加了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng) 這次活動(dòng)我主要負(fù)責(zé)的義務(wù)維修。

2012年7月2號(hào)下午一點(diǎn)半左右我們坐車(chē)前往我們的目的地淮安市漣水縣五港鄉(xiāng)，傍晚時(shí)分我們到達(dá)了目的地。來(lái)到了我們住的地方五港中學(xué)，下了車(chē)，拿著行李住進(jìn)了五港中學(xué)。晚上老師給我們講了一些注意事項(xiàng)。

七月三號(hào)上午我們吃過(guò)早飯我們就去吳港鎮(zhèn)做宣傳，為后面的活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。我沒(méi)三個(gè)系21人按系別分成三個(gè)大組，然后又分為幾個(gè)小組做宣傳工作。我們走在五港鎮(zhèn)的大街上沿著街道到老鄉(xiāng)家門(mén)做宣傳。詢(xún)問(wèn)一下老鄉(xiāng)家里是否有壞的家電我們可以幫他們免費(fèi)義務(wù)維修，當(dāng)天上午我們就收了幾個(gè)壞的家電帶到五港中學(xué)去維修。結(jié)束了一上午的宣傳工作，下午我們有排練了第二天“淮安信息學(xué)院三下鄉(xiāng)文藝演出”。晚上我們?cè)谖甯壑袑W(xué)食堂阿姨們的帶領(lǐng)下我們組織了一次包水餃比賽，同學(xué)們玩的都很開(kāi)心。

七月四號(hào)上午我們搭建文藝匯演舞臺(tái)和家電免費(fèi)義務(wù)維修攤位，義務(wù)維修站擺好沒(méi)多大會(huì)就有很多老鄉(xiāng)拿著自家壞的家電讓我們來(lái)維修，看到老鄉(xiāng)們的熱情非常的高，我當(dāng)時(shí)還擔(dān)心怕自己做不好呢！最后我還是很出色的完場(chǎng)了自己的任務(wù)，把老鄉(xiāng)們送來(lái)的壞的家電修好了還給他們，看到老鄉(xiāng)們臉上的笑容我感到自己的內(nèi)心得到了極大的滿(mǎn)足感，很高興讓我知道我學(xué)到的不只是理論，我還會(huì)實(shí)踐。在文藝匯演上我克服了內(nèi)心的世界站在舞臺(tái)上完成了屬于我的節(jié)目。到了中午天忽然下起了大雨，我們就把東西收拾好了帶到了五港中學(xué)，到了五港中學(xué)我們把還沒(méi)來(lái)得及維修的家電修好后送回給老鄉(xiāng)。下午我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到五港中學(xué)來(lái)看望我們。忙完了一天的活動(dòng)，半下午的時(shí)候我們學(xué)校的車(chē)來(lái)接我們回去了。

我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)就結(jié)束了，再回來(lái)的車(chē)上同學(xué)們都還不想回去，說(shuō)還想再接著幫老鄉(xiāng)們維修家電和教小朋友們英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

這次的活動(dòng)充分的發(fā)揮了我所學(xué)的特長(zhǎng)讓我明白了實(shí)踐過(guò)后理論知識(shí)才是最有用的。很感謝學(xué)校給了我這次發(fā)揮自我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第三篇：三下鄉(xiāng)個(gè)人事跡

個(gè)人事跡

七月驕陽(yáng)，熱情如火。人的心情也會(huì)被這股熱力所感染，跟著澎湃起來(lái)，特別我們?cè)诮?jīng)歷緊張一輪期末考試后，就全面開(kāi)展我們豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而我參加的活動(dòng)就是學(xué)校積極組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過(guò)這一次活動(dòng)，我感慨良多，收獲不少，也成長(zhǎng)了很多。

7月18號(hào)，我懷著興奮參加學(xué)校2009社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式后，便隨著我院“陽(yáng)光”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到漢山學(xué)校進(jìn)行一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我是擔(dān)任隊(duì)中第二課堂負(fù)責(zé)人和秘書(shū)組副組長(zhǎng)的職務(wù)。因此，我要認(rèn)真做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備外，還要及時(shí)對(duì)隊(duì)里的情況反映和討論解決。

第二課堂的管理工作比較多。早在前期準(zhǔn)備中，我就要收集好第二課堂老師們需要打印或準(zhǔn)備的資料以及課堂上要用到的設(shè)備。接著便是對(duì)課室的安排，第二課堂的形式是多樣的，因此對(duì)教室要求也不一。為此，在到達(dá)學(xué)校后我就要對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行查看，以便在學(xué)生回來(lái)之前就做好教室的安排，使得教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行。還有平時(shí)課堂的管理，如在教學(xué)過(guò)程中隊(duì)員需要到某些材料或問(wèn)題，就會(huì)先和我反映，能當(dāng)時(shí)解決就解決，不能解決就向隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)里反映一起討論解決。多媒體教室的管理也是我的責(zé)任。漢山學(xué)校有兩間多媒體教室可供隊(duì)員們進(jìn)行教學(xué)使用，而我就負(fù)責(zé)兩間教室的管理，就是隊(duì)員在我那里登記他們想要使用多媒體時(shí)間，課時(shí)和用途，讓我進(jìn)行分配。雖是資源有限，但我會(huì)盡量滿(mǎn)足隊(duì)員的需求，做到合理分配。

相對(duì)第二課堂的管理，秘書(shū)組負(fù)責(zé)的事情就比較繁雜，但也是很重要的一環(huán)。秘書(shū)組的工作是記錄隊(duì)里每一天的活動(dòng)安排和人員值班以及我們隊(duì)里的財(cái)政收支情況。這都需要我們組里及時(shí)列出來(lái)，讓隊(duì)員明白自己當(dāng)天的活動(dòng)，讓活動(dòng)順利開(kāi)展，而對(duì)于隊(duì)費(fèi)我們管理是比較嚴(yán)格，保證每一分錢(qián)都用得有價(jià)值，而且每一段時(shí)間就會(huì)公開(kāi)財(cái)政情況，讓隊(duì)員知道它們的用處，使得隊(duì)員放心。對(duì)于這些工作，不但需要我們的細(xì)心和耐心，也需要我們組員之間的合理分配工作。

除了隊(duì)里的職務(wù)外，我還是四年級(jí)（1）班的百科老師。這是我第一次做老師，真的有期待有緊張，但百科這門(mén)課程是比較有趣實(shí)用的一門(mén)課程，課堂內(nèi)容豐富，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很有新鮮感。雖說(shuō)簡(jiǎn)單的課程，而且課程不多，但我絲毫不敢怠慢，在上課前就做了很多的準(zhǔn)備，還準(zhǔn)備了PPT的課件。也許小學(xué)生對(duì)于用多媒體上課接觸很少，他們都很認(rèn)真的聽(tīng)講，并積極發(fā)表自己看法?？偟膩?lái)說(shuō)，我的百科課上的不錯(cuò)，這是給予第一次當(dāng)老師的我很大的鼓勵(lì)，讓我建立信心當(dāng)好一名教師。

活動(dòng)的尾聲便是我們籌劃已久的“情懷華誕，攜手共創(chuàng)，愛(ài)灑漢山”的大型晚會(huì)匯演。晚會(huì)當(dāng)天，我們很早就得到舞臺(tái)那里進(jìn)行場(chǎng)地的布置，舞臺(tái)很大，花費(fèi)我們不少的時(shí)間才得以弄好。出席晚會(huì)的有全體學(xué)生、隊(duì)員，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分家長(zhǎng)?？粗枧_(tái)上排演已久的精彩節(jié)目，我們的心里是感動(dòng)的，覺(jué)得付出的一切是值得的。晚會(huì)順利開(kāi)展，是師生共同努力地體現(xiàn)，也是我們希望的寄予。

時(shí)間總在不知不覺(jué)中溜走，十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已到了結(jié)束的時(shí)候。在這段時(shí)間，我們除了支教外，還進(jìn)行了調(diào)研、宣傳、消防演練和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些活動(dòng)不但大大豐富了小學(xué)生的生活和提高他們課外知識(shí)，還拉動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性，讓他們知道學(xué)習(xí)之外的一些有益活動(dòng)。

暑期社會(huì)三下鄉(xiāng)雖已結(jié)束了，但它對(duì)我的意義非凡，在短短的十多天中，它教會(huì)我集體間需要團(tuán)結(jié)，想問(wèn)題要周全，相處之間要真誠(chéng)，這也許不是我人生中最難忘的，但一定是我人生中一次重要的經(jīng)歷，也是我人生課程中寶貴的一課。在以后的路上，我會(huì)借鑒這次經(jīng)歷來(lái)面對(duì)路上的阻礙。

第四篇：三下鄉(xiāng)個(gè)人事跡

黑龍江大學(xué)

2010年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)

典型個(gè)人事跡材料

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院

2009級(jí)林琳

個(gè)人簡(jiǎn)介: 林琳同學(xué)是2009級(jí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)1班的學(xué)生，現(xiàn)任農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境1班的團(tuán)支部書(shū)記，并且是黨支部的預(yù)備成員之一。性格開(kāi)朗，積極向上，不怕困難，堅(jiān)信只要自己盡最大的努力就一定會(huì)成功。三下鄉(xiāng)是大學(xué)必須要經(jīng)過(guò)的一段路程，而我非常慶幸能夠在大一參加此活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多東西，也思考了一些問(wèn)題。

一、前期工作準(zhǔn)備

活動(dòng)前期的主要工作是調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及相關(guān)用品的準(zhǔn)備，在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了與活動(dòng)主題有關(guān)資料的搜索在帶隊(duì)電工院劉文策老師的帶領(lǐng)下，全體成員合理分工通力合作，是前期工作得以順利進(jìn)行。在本階段，我除了參加問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)外還參與了對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行合理的優(yōu)化及整合并配合其他隊(duì)員做好后勤準(zhǔn)備工作。雖只身前往電工院，卻仍能很快融入集體，真正成為這個(gè)team的一員，展現(xiàn)農(nóng)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。因擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職，對(duì)資料的的整理很熟悉，為了更好地整合資源，突出“農(nóng)業(yè)信息化”這一主題，我查閱了大量的資料，隊(duì)相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策及國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村這一方針做了一定的了解。因下鄉(xiāng)地點(diǎn)是無(wú)常市——水稻之鄉(xiāng)，我查閱了很多相關(guān)資料，并向本院馬淑梅老師咨詢(xún)了相關(guān)問(wèn)題，如水稻的選種、水稻常見(jiàn)病蟲(chóng)害等，為下鄉(xiāng)活動(dòng)做了充足的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備期在十分緊張的考試期間，但我并沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)，抓住每分每秒，每天都是最后一個(gè)從自習(xí)室出來(lái)的人。在做好三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備的前提下，期末的成績(jī)依然位居班級(jí)前列。

因中央正在大力推行“建設(shè)新農(nóng)村”的理念沒(méi)所以我們將主題設(shè)為“農(nóng)業(yè)信息化”旨在了解新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展情況，同時(shí)結(jié)合了農(nóng)學(xué)院與電子工程學(xué)院的特色，體現(xiàn)了黑龍江大學(xué)特有的綜合性。為了更好地展開(kāi)著一主題，本人特地與隊(duì)友協(xié)商，將點(diǎn)差問(wèn)卷的內(nèi)容做成切實(shí)可行的與百姓相關(guān)的話(huà)題，通俗易懂，如收取農(nóng)業(yè)信息的方式，農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用等。受到了很好的效果，獲得了老師及其隊(duì)友的肯定。

二、調(diào)研進(jìn)行時(shí)

2010年7月20日赴五常市興隆鄉(xiāng)的大隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，背著行囊，滿(mǎn)懷激情的我便開(kāi)始了三下鄉(xiāng)之旅，作為每天只坐在課堂的我，隊(duì)這次將理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)，心中既興奮又不安的是能學(xué)有所用，不安的是怕自己的學(xué)識(shí)還不夠充足。此次下鄉(xiāng)讓我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)有了更深的理解，意識(shí)到自己的使命，身為學(xué)農(nóng)人，更應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，興隆鄉(xiāng)書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)熱情地接待了我們，在接觸的過(guò)程中，我表現(xiàn)地大方得體、謙卑，充分展現(xiàn)了黑龍江大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，給其留下了好印象。接著我們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的座談，提出了興隆鄉(xiāng)的發(fā)展歷史、人口分布、未來(lái)的發(fā)展方向等問(wèn)題，對(duì)興隆鄉(xiāng)有了一個(gè)更全面的了解。鑒于專(zhuān)業(yè)特色，對(duì)農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)，主要的經(jīng)濟(jì)作物等做了了解，為此次調(diào)研做了基本準(zhǔn)備。通過(guò)了解興隆鄉(xiāng)的地形地貌，獲得了一定的信息為分析報(bào)告做好鋪墊。

按計(jì)劃，在幾天內(nèi)我們走了附近的幾個(gè)村子，參觀他們的養(yǎng)殖業(yè)（豬、牛等），觀看了大型的農(nóng)用機(jī)械（播種機(jī)、收割機(jī)等），在田間看了玉米、大豆等作物。農(nóng)民也增強(qiáng)了致富意識(shí)，不再單純地靠天吃飯，很多村民除了種田，還搞起了副業(yè)。通過(guò)向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾那闆r可以看出在現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，機(jī)械代替手工，減少人力、物力、財(cái)力，大大提高了效率，使更多的人有更多的精力做副業(yè)，這一方面反映了農(nóng)業(yè)信息化的重要性，另一方面也說(shuō)明當(dāng)?shù)卣畬ⅰ敖ㄔO(shè)新農(nóng)村”這一方針落實(shí)地很好，通過(guò)此次調(diào)研，讓我們看到了成績(jī)，同時(shí)也看了不?；厝ズ笪液完?duì)友們對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裰荒芡ㄟ^(guò)電視了解農(nóng)業(yè)信息，獲得信息的渠道較少，而且村民更關(guān)心的是怎樣有效地施肥以及糧食的銷(xiāo)售問(wèn)題，說(shuō)明農(nóng)村缺乏專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村教育，提高他們的文化水平。

在對(duì)興隆鄉(xiāng)小學(xué)的指教活動(dòng)中，我擔(dān)任英語(yǔ)的講解。向他們講述英語(yǔ)作為我們第二語(yǔ)言的重要性，從詞匯到發(fā)音耐心地講解，教英文歌等等。體現(xiàn)了黑大學(xué)子的綜合素質(zhì)，我還向他們描繪了黑龍江大學(xué)美麗的校園，優(yōu)秀的教師，現(xiàn)代的教育設(shè)備，讓孩子們對(duì)大學(xué)產(chǎn)生期待與渴望激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。課堂上通過(guò)小游戲活躍氣氛讓老師和隊(duì)友們很是贊賞。最后我們把用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的文具用品曾與他們。希望他們能走出去，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，為自己家鄉(xiāng)盡份力。

短短的幾天內(nèi)，我們深深感受到村民的樸實(shí)情懷。對(duì)農(nóng)村生活也有了更深的體驗(yàn)和了解。此次調(diào)研，我的很多想法被采納，整個(gè)過(guò)程中，一方面做好自己的調(diào)研工作。另一方面也積極的配合隊(duì)友，獲得了老師和隊(duì)友們的認(rèn)可。

在下鄉(xiāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，鑒于他們以種植水稻玉米為主養(yǎng)殖業(yè)為輔。我們進(jìn)行了科技推廣，把從學(xué)校里帶來(lái)的多本關(guān)于科技種植、養(yǎng)殖及電器化方面的書(shū)，曾與當(dāng)?shù)卮迕裣Ｍㄟ^(guò)我們能夠把科技帶給農(nóng)村，讓他們?cè)鍪崭辉Ｋ麄兊纳?，也希望能使農(nóng)民在農(nóng)村這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

而自己以適應(yīng)了那種生活環(huán)境，無(wú)論是什么，自己都能把它當(dāng)做一種享受而不是抱怨，或許這也是加強(qiáng)自己的一種自我調(diào)節(jié)適應(yīng)能力每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。只要慢慢體會(huì)，就能深深體會(huì)到那份滋味。

四天后，我們揣著孩子們與鄉(xiāng)親們無(wú)限的祝福離開(kāi)了興隆鄉(xiāng)?；赝@片灑下歡笑與淚水的熱土。我衷心希望孩子們的明天會(huì)越來(lái)越好，農(nóng)村的生活越來(lái)越好??而書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)也歡迎我們隨時(shí)去實(shí)踐。

三、回首過(guò)去，展望未來(lái)

此次活動(dòng)中我覺(jué)得做好了活動(dòng)的策劃和宣傳工作，準(zhǔn)備充分，內(nèi)容完備，成果顯著。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從小事做起起到很好的模范作用。積極推進(jìn)科學(xué)理論進(jìn)頭腦，在實(shí)踐中不斷深化對(duì)三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀時(shí)代背景，實(shí)踐基礎(chǔ)，科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的領(lǐng)悟，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們更了解了當(dāng)代大學(xué)生的使命，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)更多的應(yīng)用于實(shí)踐中去。全面提高綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

我始終堅(jiān)持在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)。我總對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇，因?yàn)檫x擇所以無(wú)悔

三下鄉(xiāng)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多人生感悟豐富了我的人生閱歷，三下鄉(xiāng)提高了我認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我思索人生的價(jià)值

三下鄉(xiāng)實(shí)踐增強(qiáng)了我奉獻(xiàn)愛(ài)心 撒播溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信心

我將用實(shí)際行動(dòng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體驗(yàn)江澤民三個(gè)代表重要思想切實(shí)可行的為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)我的一份力量。

第五篇：2012年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

XX年7月15日由來(lái)自xx科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下前往xx市xx鎮(zhèn)進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容包括座談會(huì)、支教、慰問(wèn)老人、調(diào)研、宣傳、信息建設(shè)和聯(lián)歡晚會(huì)，活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況，引起社會(huì)大眾的觀注和思考，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。

在這短短的日子里，我通過(guò)與隊(duì)員的合作，在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，希望通過(guò)這次總結(jié)讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。

首先是在日常生活方面:

一、能安心、能吃苦。

三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗(yàn)農(nóng)村生活，在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備去迎接各種苦難挑戰(zhàn)，因此，在實(shí)踐的日子里我都能從容地應(yīng)付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋，辦事麻煩，我都沒(méi)有對(duì)此有所抱怨，始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題，因?yàn)閿[正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心，就更能吃得苦，在生活上我不退避，更多是做一些繁瑣粗重的活，因?yàn)檫@種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應(yīng)各種變化的環(huán)境。7天下來(lái)，我體力上的鍛煉得到了很大的提高，精神上更能安心下來(lái)。

二、學(xué)會(huì)相互幫助，默默奉獻(xiàn)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)家庭，每一個(gè)隊(duì)員之間都應(yīng)該相互幫助與勉勵(lì)。幫助是一種關(guān)心與支持的體現(xiàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以能永保熱情與動(dòng)力，是因?yàn)殛?duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵(lì)。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好，希望各大家?guī)?lái)方便。做晚飯順手一提工具，打柴的時(shí)候自己賣(mài)力一點(diǎn)，當(dāng)同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細(xì)小的事無(wú)關(guān)緊要，但我樂(lè)于去做，至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助，都是在為我們團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事，給隊(duì)員提供方便之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很滿(mǎn)意的了。

在實(shí)踐工作方面：

一、大膽主動(dòng)，勇于嘗試。

在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調(diào)研是與人交流的過(guò)程，能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪(fǎng)者進(jìn)行面對(duì)面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿(mǎn)懷信心地去面對(duì)，一方面我準(zhǔn)備比較充分，相信有能力做好調(diào)研，另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以我樂(lè)于去嘗試每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然很多時(shí)候我碰壁了，但我試著用各種方法去解決，就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中，我總結(jié)出了多套辦法去應(yīng)對(duì)不同的情況。因此，我收獲了更多人生閱歷，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信。

二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與分析。

聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現(xiàn)，更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì)議我都細(xì)細(xì)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在討論中獲取寶貴的信息，學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里，我喜歡跟他們聊天，因?yàn)槲覀兛梢员舜巳チ私鈱?duì)方，雖然他們有時(shí)候很頑皮，但真正相處下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得他們都是一群很乖的孩子，每天幫家人打柴燒飯，并且很懂事，如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心，你是找不出他們的可愛(ài)之處，因此，在相互傾聽(tīng)心事的過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。

實(shí)踐中學(xué)到的東西很多，但其中也存在不足之處。

一、思維活躍度有待提高。

整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而在出謀劃策方面還未能達(dá)到理想狀態(tài)，這一方面是自己在做事之中偏向謹(jǐn)慎全面有關(guān)，另一方面是自身思維不夠靈活，因此，今后要提高辦事效率，剔除自身的不足至關(guān)重要。

二、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展掌握不夠深。

活動(dòng)前期工作，由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好，結(jié)果在團(tuán)隊(duì)前期工作計(jì)劃中所投入的關(guān)注度不足，導(dǎo)致自身對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，自身過(guò)于著重手頭上的任務(wù)，也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。

三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當(dāng)。

樂(lè)觀是自己的特點(diǎn)，即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒，所以我每天都用笑容去待人待事，但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法，這種樂(lè)觀的心態(tài)在待人待事中把握不當(dāng)就會(huì)在肢體語(yǔ)言表現(xiàn)上給人以輕浮之感，從而造成了別人對(duì)自己的不信任，因此，為人處事應(yīng)有個(gè)度，善于去反思，讓自己更好地查缺補(bǔ)漏。

這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多感觸，學(xué)到的東西也很多，不僅收獲了人生豐富的閱歷，而且還明白了許多道理。得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就要在改善中繼續(xù)服務(wù)于自己，找出的缺點(diǎn)就要對(duì)癥下藥，有計(jì)劃地去改正。因此，總的來(lái)說(shuō)我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中受益匪淺，希望日后有機(jī)會(huì)再次參加這類(lèi)活動(dòng)，讓自己的人生畫(huà)卷鋪上絢麗多彩的顏色！