第一篇：大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)感恩教育行活動(dòng)方案

大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)“感恩教育行”

一、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：分享感動(dòng) 學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)背景：中國是一個(gè)禮儀之邦，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人的為人準(zhǔn)則。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會(huì)對我們的關(guān)愛之恩等等，在快速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，代表著祖國未來的青少年，作為社會(huì)將來的棟梁之才，我們不能忘記隨時(shí)保持一顆感恩的心，感謝我們的家人、老師、朋友以及關(guān)心和幫助過我們的人。活動(dòng)對象：大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)的一個(gè)班的學(xué)生

邀請嘉賓：大塘鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月22日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：大塘鎮(zhèn)初級中學(xué)

活動(dòng)形式：主題班會(huì)

活動(dòng)意義：每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在感恩節(jié)來臨之際，掛職大學(xué)生特策劃此次中學(xué)之行，目的在于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，向青少年傳達(dá)“學(xué)會(huì)感恩”之意，增強(qiáng)中學(xué)生感恩意識(shí)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，做到無論對待祖國或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、分享感恩故事

在活動(dòng)開始，由掛職大學(xué)生解釋感恩節(jié)的由來，然后分享發(fā)生在自己身上或身邊的真實(shí)感人故事，講述經(jīng)典的名人故事或寓言故事，引出“感恩”的主題，奠定活動(dòng)溫馨的基調(diào)。接下來再鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，說出關(guān)于自己與父母或者老師的感人情節(jié)或者故事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，更深體會(huì)父母和老師對自己的恩情。

2、邀請大塘鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生講話

通過領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，感恩應(yīng)該是每個(gè)人在每個(gè)不同階段經(jīng)歷不同事情時(shí)都應(yīng)該擁有的伴隨自己成長的心態(tài)。

3、書寫“感恩心語”

分發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張信紙，要求每位學(xué)生寫上想對自己的父母或者老師說的真心話，用文字傳達(dá)感激之情，稱為“感恩心語”，寫完后署名并附上家庭地址將“感恩心語”上交，掛職大學(xué)生將在活動(dòng)結(jié)束后將每一封“感恩心語”裝進(jìn)信封幫助學(xué)生各自寄回家。

4、教學(xué)生制作“愛之心”折紙

由掛職大學(xué)生示范并一一指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)折心形的折紙和千紙鶴，通過小物品作為禮物送給現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，傳達(dá)感謝之意，感恩之情。

5、教唱《感恩的心》

在黑板上寫好歌詞，用音箱播放音樂，掛職大學(xué)生教學(xué)生唱歌曲《感恩的心》，最后大塘鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、掛職大學(xué)生以及中學(xué)一起合唱《感恩的心》，并且合影留念。

三、前期準(zhǔn)備工作

（1）及時(shí)與大塘鎮(zhèn)團(tuán)委溝通，與大塘鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，協(xié)商活動(dòng)的各項(xiàng)事宜；

（2）落實(shí)參加活動(dòng)的班級、人數(shù)，確定到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師；

（3）根據(jù)班級人數(shù)準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)材料，包括關(guān)于感恩節(jié)的信息和感恩故事的資料搜集、信紙、折紙、歌曲、音箱、相機(jī)等；

（4）掛職成員集中學(xué)習(xí)折折紙和唱《感恩的心》。

四、注意事項(xiàng)

（1）與中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好各種事項(xiàng)，遵循校方紀(jì)律要求；

（2）活動(dòng)期間維持班級秩序，避免影響其他班級上課學(xué)習(xí)；

（3）提醒掛職成員注意往返路程上的人身財(cái)產(chǎn)安全。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、往返路費(fèi)：12*5=60元

2、信紙和信封：約30元

3、折紙：約20元

4、橫幅：一條約50元

總計(jì)：160元

大塘鎮(zhèn)掛職小組

2011年11月16日

第二篇：初級中學(xué)感恩教育活動(dòng)方案

芒山鎮(zhèn)二中 “感恩”教育活動(dòng)方案

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生更應(yīng)要懂得感恩，感激給予生命的父母，感激給予教育的師長，感激每一位給予過我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，知道沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

一、活動(dòng)目的：

1、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的心，用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生、好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生知道一生中應(yīng)該感謝的不只是父、母親還有老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，世界才變得如此溫馨和美麗。

二、主要活動(dòng)安排

（一）、感恩父母養(yǎng)育

對父母的“四個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母、長輩洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。

（二）、感恩學(xué)校、老師的培育

對老師的“五個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)合理的建議、寫一首感恩老師的詩歌。

（三）、感恩同學(xué)。

對同學(xué)的“一幫一”感恩活動(dòng)：對同學(xué)伸出援助之手（學(xué)習(xí)上、生活上的幫助）。

（四）、感恩祖國、感恩社會(huì)

1、感恩作業(yè)：班級愛國詩歌朗誦會(huì)，“感恩”主題作文。

2、國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起。

三、“感恩校園”系列總結(jié)評比活動(dòng)。

（1）“感恩家書”書信；（2）“感恩師恩”佳作。（3）“感恩朗誦”朗誦比賽。

四、評比時(shí)間：2016年3月20日。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.每班“感恩之星”一名

2.“感恩”朗誦和“感恩師恩”佳作比賽分1-3年級、四-六年級、初中段三段評比，每班兩人參賽，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

六、活動(dòng)方案策劃人：劉春花、徐顯伍

第三篇：新竹初級中學(xué)開展感恩教育活動(dòng)方案

新竹初級中學(xué)開展感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

二、活動(dòng)主題：感恩——我心永存。

三、目的：圍繞感恩主題，結(jié)合我校實(shí)際，“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國。

四、具體活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以班級為單位，召開“感恩——我心永存”的主題班會(huì)，并將班會(huì)紀(jì)錄上交學(xué)務(wù)處。

4、傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲，校園廣播定時(shí)播放。

5、出一期感恩的手抄報(bào)。總結(jié)感恩教育活動(dòng)的收獲，談?wù)勍ㄟ^活動(dòng)后對“感恩”的認(rèn)識(shí)。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會(huì)，出一期感恩的手抄報(bào)，學(xué)校組織手抄報(bào)展評。

第二階段：全面實(shí)施階段

（一）感激父母養(yǎng)育之恩

要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。

1、開展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

2、布置愛心家庭作業(yè)。（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母講一個(gè)開心的故事；

（3）給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

（4）我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

3、舉行主題班會(huì)：“算算親情賬，感知父母恩”。

（1）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（2）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

（3）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。母親節(jié)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生給母親寫一封感恩的信活動(dòng)。

5、各班組織一次感恩演講比賽。主題：感恩——我心永存。

6、學(xué)校廣播電臺(tái)每天播放感恩歌曲。

（二）感激老師的培育之恩

1、感恩母?；顒?dòng)

母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報(bào)自己的母校。

（1）看望母校的校長、老師，向他們匯報(bào)高中的學(xué)習(xí)與生活。

（2）與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴，為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

（3）幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

2、感恩老師活動(dòng)

要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

（1）開展以“四個(gè)一”（寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

（2）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學(xué)中交流。（3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

（三）感激他人的幫助之恩

要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

1、“我為同學(xué)做一事”。

2、開展“今天我值日”活動(dòng)。

3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

4、給班級做一件有益的事。

（四）感激祖國社會(huì)之恩

愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報(bào)。

第四篇：“感恩教育百日行”班級活動(dòng)方案

實(shí)施對象：小學(xué)一年級創(chuàng)意者： 揚(yáng)州市維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉 茵 活動(dòng)背景：

1、在現(xiàn)實(shí)生活中，許多原因造成了青少年學(xué)生感恩意識(shí)的缺失：家長的包辦、溺愛，使一部分學(xué)生形成了以自我為中心、自私自利的不良習(xí)慣；應(yīng)試教育的陰影，不少學(xué)校特別重視文化課，輕視道德品質(zhì)的形成，使學(xué)生變得冷漠；在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人道德觀念淡化、私欲膨脹、急功近利、拜金主義等直接影響著青少年學(xué)生正確的行為習(xí)慣、道德情感和道德認(rèn)知的形成。

2、中共中央提出要加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，就是賦予青少年學(xué)生法理意義上的公民素養(yǎng)、倫理意義上的道德底線、文化意義上的道德情懷和心靈意義上的愛的能力。貫徹《意見》精神，實(shí)施感恩教育，是培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，幫助學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生明白做人的基本道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑。

3、青少年學(xué)生身心正處于發(fā)展形成期，抓住這一特定的教育機(jī)遇期，實(shí)施有效的班級教育活動(dòng)，既是順應(yīng)教育的客觀規(guī)律的需要，也是造就一代社會(huì)主義新人的必然要求?；谶@樣一個(gè)背景，XX年3月至6月，我在所教一年級班級中開展“感恩教育百日行”活動(dòng)，活動(dòng)圍繞“尋恩-知恩-報(bào)恩”系列感恩教育展開，感恩教育活動(dòng)的主要內(nèi)容是：孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、報(bào)效國家、保護(hù)自然?；顒?dòng)過程：

一、準(zhǔn)備階段

1、組織準(zhǔn)備：動(dòng)員全員參與，取得家長和學(xué)校支持，制定階段活動(dòng)計(jì)劃，劃分活動(dòng)小組。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圖文書籍，準(zhǔn)備活動(dòng)器材，布置集中活動(dòng)的場所，展示活動(dòng)成果，制作榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

二、實(shí)施階段

（一）第一階段：傳承文明，明恩知禮

1、階段目標(biāo)：每人能夠講述3個(gè)感恩小故事，背誦2首贊美詩，了解故事、詩歌中蘊(yùn)含的情理。

2、活動(dòng)重點(diǎn)：分組開展閱讀古今中外的感恩故事、贊美詩歌活動(dòng)。在班級活動(dòng)時(shí)間，老師指導(dǎo)閱讀，引導(dǎo)理解，組織交流。

3、激勵(lì)措施：評選書本里的小精靈和班級故事大王。

4、主題活動(dòng)：“寸草報(bào)春暉”班級故事會(huì)?；顒?dòng)要點(diǎn)：（1）班會(huì)環(huán)境布置。選擇入圍故事中人物形象（評選出的書本里的小精靈）的圖畫和模型點(diǎn)綴環(huán)境，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。（2）故事的編排、講述以及評點(diǎn)。選擇古今中外具有代表性的感恩故事，主持人通過串詞點(diǎn)明故事的含義。（3）教師和家長的示范。邀請部分學(xué)生家長和其它班級教師參加主題班會(huì)，并參與故事演講。（4）評選班級故事大王。采取現(xiàn)場打分或舉手表決的方式，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。（5）教師總結(jié)講話。既總結(jié)大家突出表現(xiàn)，又指導(dǎo)開展下階段活動(dòng)。

（二）第二階段：觀察生活，尋覓親恩

1、階段目標(biāo)：每個(gè)同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)身邊對自己有恩情的5個(gè)人和事件，說出和自己的關(guān)系。

2、活動(dòng)重點(diǎn)：分組開展家庭、學(xué)校、社會(huì)以及大自然的觀察活動(dòng)，尋覓親恩，并作簡單的觀察記錄。在班級活動(dòng)時(shí)間，老師指導(dǎo)大家組織交流。關(guān)注本學(xué)期的紀(jì)念日：3月8日、3月12日、3月20日世界水日、3月21日世界森林日、4月5日、母親節(jié)、父親節(jié)、5月1日、5月4日、6月1日、6月5日等。

3、激勵(lì)措施：評選孝星。

4、主題活動(dòng)：“夸夸好媽媽（爸爸、老師等）”班級照片、繪畫展?；顒?dòng)要點(diǎn)：（1）照片展示。將學(xué)生自己選擇的照片（或繪畫）集中布置于班級中。（2）上臺(tái)夸獎(jiǎng)。用實(shí)物投影儀將學(xué)生自己挑選的照片或圖畫放大展示給大家，由學(xué)生作簡單介紹，夸夸所選擇的人物。（3）多媒體展示。挑選學(xué)生觀察的日記、照片、繪畫等結(jié)果，制成多媒體課件，配有引導(dǎo)性解說詞，播放給大家觀看。（4）評選孝星。對上臺(tái)講述采取現(xiàn)場打分或舉手表決的方式，現(xiàn)場評獎(jiǎng)。（5）教師總結(jié)講話。對第二活動(dòng)階段的學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)、評價(jià)，闡明在生活中我們要善待和回報(bào)關(guān)心、幫助我們成長的人和世界萬物。

（三）第三階段：精彩重現(xiàn)，有恩必報(bào)

1、階段目標(biāo)：為父母和他人做3件有益的事情，明白為什么這么做，記住10個(gè)道德模范人物。

2、活動(dòng)重點(diǎn)：分組開展“三個(gè)一”活動(dòng)（制作一張謝意卡、為父母做一件事、做一次公益勞動(dòng)）。在班級活動(dòng)時(shí)間，學(xué)唱感恩或贊美的歌曲。

3、激勵(lì)措施：評選紅花少年。

4、主題活動(dòng)：“星星知我心”回報(bào)親恩班級才藝表演?；顒?dòng)要點(diǎn)：（1）布置活動(dòng)場所。將學(xué)生自己選擇的道德之星姓名寫在展臺(tái)上。（2）才藝表演。學(xué)生表演課本劇、生活中的技能展示、穿插文藝表演。（3）邀請校長、優(yōu)秀家長給班級紅花少年頒獎(jiǎng)。（4）學(xué)生家長代表和教師總結(jié)講話。評價(jià)學(xué)生一學(xué)期來的成長和進(jìn)步。

三、總結(jié)階段

1、對各活動(dòng)階段的教育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)。

2、評出“尋覓親恩百日行”活動(dòng)中的“標(biāo)兵”，并邀請校長、優(yōu)秀家長為他們頒獎(jiǎng)。

3、提出希望，使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去?；顒?dòng)成效：通過歷時(shí)百天的“尋恩-知恩-報(bào)恩”系列感恩教育的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠感知父母、師長、同學(xué)、祖國的生育、培養(yǎng)、關(guān)愛、教育的恩情，正確認(rèn)識(shí)了自己在家庭、集體、祖國中的地位與價(jià)值，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感、正義感和主人翁意識(shí)，逐步形成了自覺知恩圖報(bào)、明禮守信的健康人格，推進(jìn)了班級感恩文化、禮儀氛圍的逐步形成。來聽聽孩子和家長的心聲：

第五篇：九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案

九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，廣泛開展以“感恩”為主題的感恩教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

通過開展感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、總體內(nèi)容

感恩祖國。以建國六十周年為載體，教育學(xué)生熱愛黨，熱愛社會(huì)主義，的好公民。

感恩父母。要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

感恩師長。要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長，樹立“一日為師，終身為父”的觀念。

感恩同學(xué)。要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛幫助，促進(jìn)互助互愛；學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。

感恩自然。要感謝大自然的賜予，熱愛祖國的一草一木，樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。

九戶鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 組 長：郭平

副組長：張宏、王政

成 員：王云前、閆茂祥、于守建、韓士強(qiáng) 活動(dòng)一：算算親情賬，感知父母恩

活動(dòng)時(shí)間：5月份

父母為每一個(gè)孩子的成長付出了艱辛的勞動(dòng)，他們給了孩子無窮無盡又不計(jì)任何回報(bào)的關(guān)愛，子女也應(yīng)像父母關(guān)心自己一樣，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會(huì)常懷孝心，常見孝行。

（1）將自己從出生到目前，甚至到大學(xué)畢業(yè)（估算）的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的付出。

（2）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。（3）比一比自己和父母誰穿的好、用的好、吃的好。

（4）計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，要求每位同學(xué)“算賬”后，利用班會(huì)反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為，積極參加“為父母節(jié)約一分錢、一張紙、一粒米”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（5）讓同學(xué)們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，通過算一算“親情帳”，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出，體察父母的辛苦和用心，用感恩之心來看待父母。（6）與父母簽訂個(gè)人成長協(xié)議書，向老師和父母承諾養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”和“孝敬父母的十要求”。

孝敬父母10要求：

1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；3.對待父母有禮貌，早晚起居要問安；4.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；5.衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；6.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；9.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；10.為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

十個(gè)道德好習(xí)慣

1.微笑待人。2.每日為父母做件事。3.主動(dòng)打招呼。4.及時(shí)感謝別人的幫助。5.按規(guī)則辦事。6.說了就要努力做。7.用好每一分錢。8.集體的事一起干。9.用過的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。

（7）“感恩父母”作文比賽。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，參考題目：《我的母親》、《寫給母親的話》、《媽媽的手》、《我和媽媽之間的故事》、《媽媽的相冊》等。各班舉行朗誦評比選出優(yōu)秀作文進(jìn)行展出全校進(jìn)行評比記入各自班級得分。

活動(dòng)二：觀“二十四孝圖”有感演講比賽 活動(dòng)時(shí)間：6月份

利用學(xué)校的校園文化墻，班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀講解，讓學(xué)生心中有“孝”參觀后寫出觀后感參加演講比賽。

活動(dòng)三：感恩老師 活動(dòng)時(shí)間：9月份

1、制作“感恩賀卡”活動(dòng)。教師節(jié)期間親手為老師等制作感恩賀卡，表達(dá)自己對他們的祝福和對他們的愛。各班舉行評比選出優(yōu)秀卡片進(jìn)行展出全校進(jìn)行評比記入各自班級得分。

2、學(xué)唱感恩歌曲活動(dòng)。結(jié)合音樂課，學(xué)唱一首感恩歌曲。參考曲目：《奉獻(xiàn)》、《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》、《兒行千里》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》?！妒郎现挥袐寢尯谩?、《童年的小搖車》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》等?；顒?dòng)三：感恩祖國 活動(dòng)時(shí)間：10月份

以建國六十周年為載體，通過學(xué)生的所見所聞所想，感受祖國的溫暖，來歌頌、贊美祖國。每班選一名代表參加學(xué)校的感恩祖國演講比賽?；顒?dòng)四：九九老人節(jié)獻(xiàn)愛心 活動(dòng)時(shí)間：10月份

老人節(jié)期間與九戶村老年活動(dòng)對一起到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，與老人共聯(lián)歡。