第一篇：恩施市一中：立足“三服務(wù)”踐行群眾路線

恩施市一中：立足“三服務(wù)”踐行群眾路線

2014年05月07日 16:27來源：中新網(wǎng)-湖北新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)湖北新聞5月7日電(郭辛林 李芙蓉)近來，恩施市一中緊緊立足于“學(xué)校為社會服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)”“三服務(wù)”工作思路，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，促校各項工作駛?cè)虢】?、科學(xué)、和諧發(fā)展的快車道，勇攀新高峰，爭創(chuàng)新輝煌。

加強(qiáng)校際交流 實現(xiàn)跨越發(fā)展為社會服務(wù)

3月上旬，恩施市一中教科室副主任、青年教師王志軍受黃崗教科院的邀請，前往黃岡地區(qū)作了《2014年復(fù)習(xí)備考》專題講座，王志軍全面解讀了近三年《考試大綱》的“穩(wěn)與變”，剖析了近五年高考試題的“變與不并結(jié)合恩施州區(qū)域備考共性，根據(jù)自身多年教學(xué)教研心得提出了八項具體備考策略，受到與會者的一致好評。近年來，該校因推進(jìn)高效課堂建設(shè)的顯著成效，也多次受邀到各縣市及兄弟學(xué)校作交流匯報。3月31日，育室主任陳眺寰到舞陽中學(xué)推介了“常規(guī)德育、主題德育、創(chuàng)新德育”建設(shè)成功經(jīng)驗，指導(dǎo)舞陽中學(xué)創(chuàng)造性開育工作。在新課改領(lǐng)域，學(xué)校趁著新課程改革的東風(fēng)，將“敢為人先，勇立潮頭”的精神和“教育與生命同行生與快樂相伴”的理念融合在一起，率先在全州實施《學(xué)生成長導(dǎo)師制》、《學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)制》、《小組學(xué)習(xí)制》、《分類教學(xué)走班制》、《高效備考合作制》、《創(chuàng)新德育全員制》的“六項”改革，打造研究型教師，研強(qiáng)校之路。

在新課改取得階段性成果的基礎(chǔ)上，該校結(jié)合新課改實踐編寫了6本校本教材，并積極指導(dǎo)其他兄弟學(xué)校新課程改革，先后對恩施市二中、恩施市三中、建始一中、咸豐一中等學(xué)校進(jìn)行了“贈送校本教材”、“送課到觀摩展示課及觀摩集體備課等活動，介紹學(xué)校新課改經(jīng)驗，既使學(xué)校自身實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，又真心服務(wù)社會進(jìn)了共同進(jìn)步，達(dá)到了“雙贏”。

營造學(xué)術(shù)氛圍 開展“青藍(lán)工程”為教師服務(wù)

為營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的微課程研究，突破學(xué)科重難點，打造恩施州一流的教研團(tuán)隊，該校成立了學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)教師開展教科研活動，提高教師的教研水平與能力，加快教師專業(yè)成長速度。為青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校立足實際開展好“青藍(lán)工程”，并將“青藍(lán)工程”結(jié)拜活動賦予了新的校本培訓(xùn)內(nèi)容，年教師在教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的幫帶下迅速成長，逐漸成長為名師

推行導(dǎo)師制 開展多元教育為學(xué)生服務(wù)

在教學(xué)中，該校大膽實踐“235”教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正讓課堂靈動、起來。為構(gòu)建和諧師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長，學(xué)校大力推行學(xué)生成長導(dǎo)師制，每位學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)受到貼心的關(guān)愛。

為磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神，該校舉辦了以“用歷史鑄就未來，讓青春綻放夢想”為主題的屆遠(yuǎn)足活動；學(xué)校每年舉辦的“三節(jié)”(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié))活動，讓學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，習(xí)中享受快樂，在活動中開發(fā)智力，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)；激情跑操，師生共同撰寫的梯步文化，LEDR的“敬愛的高中老師”專題片等特色教育活動，寓教于樂、寓教于學(xué)，服務(wù)學(xué)生，效果突出。

加快基礎(chǔ)建設(shè) 改善辦學(xué)條件為師生服務(wù)

4月25日，恩施市一中新修繕的綜合大樓正式投入使用，48間新教室里84寸紅外線高清交互式顯示器及余套標(biāo)準(zhǔn)課桌椅全部安裝到位。恩施州一流的現(xiàn)代化電教設(shè)備，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。7月即將竣工的125套住房安居工程，將為教師樂業(yè)提供有力保障，極大調(diào)動教師的工作積極性、主動性造性。一件件實事充分彰顯了學(xué)?！耙磺袨閹熒?wù)、為師生服務(wù)一切”的辦學(xué)理念，凸顯群眾路線“為民務(wù)廉”主題。

第二篇：立足“三農(nóng)”服務(wù) 踐行群眾路線

立足“三農(nóng)”服務(wù) 踐行群眾路線

中國農(nóng)業(yè)銀行黨委書記、董事長 蔣超良

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持從嚴(yán)治黨、推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措。中國農(nóng)業(yè)銀行將以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，切實加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，努力推動服務(wù)“三農(nóng)”工作再上新臺階。

加強(qiáng)群眾路線學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識做好服務(wù)“三農(nóng)”工作的極端重要性

解決好“三農(nóng)”問題是全黨工作的重中之重。中國農(nóng)業(yè)銀行作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的中央金融企業(yè)，忠實履行面向“三農(nóng)”的光榮使命，堅持股改不改服務(wù)“三農(nóng)”方向，上市不減服務(wù)“三農(nóng)”力度，始終把服務(wù)“三農(nóng)”擺在首位，不斷強(qiáng)化對“三農(nóng)”工作重要性的認(rèn)識。

從鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，認(rèn)識和把握服務(wù)“三農(nóng)”的重要性。總書記曾指出：“農(nóng)民占人口的絕大多數(shù)是中國的基本國情，工農(nóng)聯(lián)盟是黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，‘三農(nóng)’問題始終與我們黨和國家的事業(yè)休戚相關(guān)?！鄙羁填I(lǐng)會習(xí)總書記的這一重要論斷，必須堅持從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的高度出發(fā)，進(jìn)一步提升對“三農(nóng)”問題重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”的責(zé)任感和使命感。

從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中國夢的大局，認(rèn)識和把握服務(wù)“三農(nóng)”的重要性。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，重點在農(nóng)村，關(guān)鍵在農(nóng)民，難點在破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)。解決這些問題，離不開有效的金融支撐。農(nóng)業(yè)銀行作為一家面向“三農(nóng)”、橫跨城鄉(xiāng)的國有控股銀行，必須充分認(rèn)識發(fā)展農(nóng)村金融在解決“三農(nóng)”問題上的特殊作用，增強(qiáng)做好“三農(nóng)”金融服務(wù)工作的敏銳性和自覺性，發(fā)揮好在農(nóng)村金融體系中的國家隊和主力軍作用，以實際行動服務(wù)于黨和國家 1

工作大局。

從農(nóng)業(yè)銀行的歷史傳承和可持續(xù)發(fā)展的角度，認(rèn)識和把握服務(wù)“三農(nóng)”的重要性。60多年來，農(nóng)行長期扎根于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民，一部農(nóng)行發(fā)展史，就是一部服務(wù)“三農(nóng)”史。中央對農(nóng)行的定位在“三農(nóng)”，社會各界對農(nóng)行的期待在“三農(nóng)”，投資者關(guān)注農(nóng)行的投資亮點在“三農(nóng)”，農(nóng)業(yè)銀行差異化的競爭優(yōu)勢也在“三農(nóng)”。農(nóng)業(yè)銀行只有努力做好“三農(nóng)”金融服務(wù)，才能無愧于農(nóng)行的光榮傳統(tǒng)和歷史傳承，才能為農(nóng)行長期可持續(xù)發(fā)展贏得未來、贏得空間。

貫徹群眾路線要求，積極創(chuàng)建和弘揚(yáng)服務(wù)“三農(nóng)”的優(yōu)良作風(fēng)

與城市金融相比，“三農(nóng)”金融具有成本高、風(fēng)險大、收益低、情況復(fù)雜等特點。

近年來，農(nóng)業(yè)銀行緊緊圍繞廣大“三農(nóng)”客戶的金融需求，不斷加大對“三農(nóng)”和縣域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的金融支持，涉農(nóng)貸款和縣域貸款余額雙雙突破2萬億元，農(nóng)戶貸款余額5年翻了一番，惠農(nóng)基礎(chǔ)金融服務(wù)覆蓋全國84%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和64%的行政村，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化等重點領(lǐng)域的綜合金融服務(wù)水平明顯提升。實踐證明，只有貫徹群眾路線，依靠農(nóng)民群眾，積極弘揚(yáng)為民務(wù)實清廉的優(yōu)良作風(fēng)，才能真正把“三農(nóng)”金融服務(wù)做好、做到位，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

站穩(wěn)群眾立場，堅持群眾觀點，全心全意為“三農(nóng)”服務(wù)。服務(wù)“三農(nóng)”政策性強(qiáng)，群眾色彩濃，做好農(nóng)村金融服務(wù)，需要深入田間地頭，深入貧困地區(qū)，付出艱苦努力。只有始終牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把農(nóng)民的訴求裝在心里，始終抱有“一枝一葉總關(guān)情”的情懷，才能做到不怕吃苦、不畏風(fēng)險，才能有踏踏實實為農(nóng)民服務(wù)的精氣神。

深入基層調(diào)研，聽取群眾呼聲，把滿足群眾需求作為服務(wù)“三農(nóng)”的出發(fā)點和落腳點。廣大農(nóng)村地區(qū)幅員遼闊，情況千差萬別。城市金 2

融的規(guī)律、模式、方法照搬照抄到農(nóng)村金融領(lǐng)域，效果不好，農(nóng)民也不滿意。只有堅持“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)農(nóng)村，把農(nóng)民高興不高興、滿意不滿意，作為評判“三農(nóng)”金融服務(wù)做得好不好的根本標(biāo)準(zhǔn)，才能不斷改進(jìn)服務(wù)“三農(nóng)”的產(chǎn)品、服務(wù)、制度和流程，不斷提高農(nóng)業(yè)銀行“三農(nóng)”金融服務(wù)能力和水平。

求真務(wù)實，真抓實干，讓農(nóng)民群眾得到實實在在的利益。堅決破除“四風(fēng)”，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持始終為群眾辦實事，努力為群眾解決實際困難。把中央對農(nóng)行服務(wù)“三農(nóng)”的定位和要求，細(xì)化為可量化考核的業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)、可操作的工作舉措和長效化的政策制度，通過科學(xué)決策、穩(wěn)健經(jīng)營，努力改善服務(wù)、提升品質(zhì)，努力使農(nóng)業(yè)銀行成為廣大農(nóng)民群眾的貼心銀行、滿意銀行。

把實現(xiàn)服務(wù)“三農(nóng)”新突破，作為農(nóng)業(yè)銀行踐行群眾路線成果的集中體現(xiàn)

新形勢下，“三農(nóng)”領(lǐng)域正發(fā)生深刻變化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、縣域工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)村信息化都提出了新的金融需求，傳統(tǒng)的金融服務(wù)已難以滿足農(nóng)民需要。農(nóng)業(yè)銀行貫徹群眾路線、開展教育實踐活動，核心是要在服務(wù)“三農(nóng)”上取得新突破，拿出讓廣大農(nóng)民群眾和基層員工看得見、摸得著的實際成果。

在“強(qiáng)農(nóng)”金融服務(wù)上實現(xiàn)新突破，大力支持農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化?？h域“四化同步”發(fā)展，為農(nóng)業(yè)銀行做好“強(qiáng)農(nóng)”金融服務(wù)提供了廣闊的市場空間?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出了大批金融需求旺盛的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。新型城鎮(zhèn)化在基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)支撐、住房保障、居民消費等方面，也將帶來大量的新增金融需求。農(nóng)業(yè)銀行將緊緊抓住城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī)，在服務(wù)重點、產(chǎn)品設(shè)計、政策制度、業(yè)務(wù)流程等方面做出一攬子安排，拿出專屬的金融產(chǎn)品和綜合服務(wù)方案，做好金融服務(wù)對接，辦出農(nóng)行服務(wù)特色，使農(nóng)業(yè)銀行成為現(xiàn)代農(nóng) 3

業(yè)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)領(lǐng)域的首選銀行。

在“惠農(nóng)”金融服務(wù)上實現(xiàn)新突破，不斷擴(kuò)大農(nóng)村基礎(chǔ)金融服務(wù)覆蓋面。讓廣大農(nóng)民足不出村就能享受到現(xiàn)代化的金融服務(wù)，是農(nóng)業(yè)銀行踐行群眾路線的重大舉措。著力提高產(chǎn)品覆蓋面和使用率，向農(nóng)村地區(qū)提供低成本、廣覆蓋、多功能的基礎(chǔ)金融服務(wù)。一方面，圍繞金穗“惠農(nóng)通”工程，開展“提質(zhì)增亮”活動，結(jié)合“萬村千鄉(xiāng)市場工程”、新農(nóng)保、新農(nóng)合、新型農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)，持續(xù)擴(kuò)大基礎(chǔ)金融服務(wù)覆蓋率，豐富優(yōu)化“惠農(nóng)通”服務(wù)功能。另一方面，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動終端等現(xiàn)代科技手段，實現(xiàn)金穗“惠農(nóng)通”工程與政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)、移動電商網(wǎng)絡(luò)等互聯(lián)網(wǎng)平臺對接，拓展惠農(nóng)卡網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用，讓農(nóng)民像城市居民一樣享受便捷、便宜的金融服務(wù)。

在“富農(nóng)”金融服務(wù)上實現(xiàn)新突破，著力緩解農(nóng)民貸款難問題。農(nóng)戶貸款，尤其是農(nóng)戶小額貸款直接面向群眾，在“富農(nóng)”方面發(fā)揮著重要作用。農(nóng)業(yè)銀行將堅定搞好農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)的信心和決心，確保農(nóng)戶貸款余額穩(wěn)中有升、不斷增加。一方面，加快推動農(nóng)戶貸款業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。重點支持具有產(chǎn)業(yè)鏈依托的“鏈條戶”、與龍頭企業(yè)簽約的“訂單戶”、經(jīng)營能力強(qiáng)且信用記錄好的“增信戶”以及從事專業(yè)化種植、養(yǎng)殖的“規(guī)模戶”，更好地發(fā)揮農(nóng)戶貸款的富農(nóng)功能。另一方面，高度重視并切實做好金融扶貧開發(fā)工作，重點做好對集中連片扶貧開發(fā)的金融支持。結(jié)合14個集中連片特殊困難地區(qū)的資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色，有針對性地分別制定金融服務(wù)方案，幫助更多貧困人口走上致富路。

在三農(nóng)金融事業(yè)部改革上實現(xiàn)新突破，構(gòu)建服務(wù)“三農(nóng)”長效機(jī)制。目前，農(nóng)業(yè)銀行三農(nóng)金融事業(yè)部改革試點已經(jīng)覆蓋了12家分行的944家縣域支行。下一步，農(nóng)業(yè)銀行將認(rèn)真落實國務(wù)院政策要求，逐步擴(kuò)大“三農(nóng)金融事業(yè)部”試點省份范圍，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)三農(nóng)金融事業(yè)部改革試點工作。同時，著力完善事業(yè)部管理體制，做實“六個 4

單獨”運(yùn)行機(jī)制，及時總結(jié)推廣試點行的好做法、好經(jīng)驗，構(gòu)建持續(xù)服務(wù)“三農(nóng)”的長效機(jī)制。

在縣支行建設(shè)上實現(xiàn)新突破，提升基層的服務(wù)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。縣支行是農(nóng)業(yè)銀行貫徹群眾路線、服務(wù)“三農(nóng)”的主力軍。農(nóng)業(yè)銀行將以提升縣支行服務(wù)能力為契機(jī)，把人財物等各種經(jīng)營資源更多投向縣支行、更多投向基層網(wǎng)點，拓寬縣支行的發(fā)展空間。積極推動各部門、各級行簡政放權(quán)，解決縣支行反映強(qiáng)烈的突出問題，支持基層行充分發(fā)揮主觀能動性，形成服務(wù)“三農(nóng)”百花齊放的生動局面。進(jìn)一步強(qiáng)化基層和基礎(chǔ)管理，著力加強(qiáng)基層網(wǎng)點治理，不斷提升運(yùn)營、信貸和安全保衛(wèi)方面的管理能力，打造為農(nóng)民群眾提供平安服務(wù)、穩(wěn)健服務(wù)的新型縣支行。

摘自《人民日報》（2013年08月14日12 版）

第三篇：立足崗位踐行群眾路線

立足崗位踐行群眾路線

——黨的群眾路線學(xué)習(xí)體會

撫順縣教師進(jìn)修學(xué)校周秀芬

2014年6月10日

立足崗位踐行群眾路線

——黨的群眾路線學(xué)習(xí)體會 自我校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我們通過集中學(xué)習(xí)、交流研討、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和崗位自學(xué)等多種形式，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了中央八項規(guī)定精神，并結(jié)合工作實際，深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行群眾路線。一段時間的學(xué)習(xí)后，我更深刻的領(lǐng)悟到：中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。走群眾路線，就是要堅持以人為本，一切工作的重點國境線群眾開展。群眾是我斗的旗幟，始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，相信群眾，依靠群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，把維護(hù)群眾的利益落實到實際行動中來。

作為教師進(jìn)修學(xué)校的教研員，作為一名黨員，落實群眾路線，要做到“就要不斷深入基層學(xué)校，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，并積極尋找解決問題的方法，急基層學(xué)校之所急，想基層學(xué)校之所想，在鉆研自己的業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)的前提下，為基層學(xué)校做好服務(wù)、指導(dǎo)工作，這是當(dāng)下教研員義不容辭的責(zé)任，也是落實群眾路線的根本要求。踐行黨的群眾路線，要做到“三個提升”：一是緊扣教育發(fā)展，提升自身的研究能力。二是多干平凡實事，提升教師隊伍素質(zhì)。三是樹立服務(wù)意識，提升教研活動的實效。

一、提升自身的研究能力，勝任新時期的教研工作。

教研員的研究能力是勝任工作的前提和基礎(chǔ)。作為教研員是“教師的教師”，應(yīng)該有更多的精力做研究。一個不研究、不善于研究、不會研究的教研員是不能勝任工作的。教研員研究的內(nèi)容，一是理論研究。研究教育思想、教學(xué)理論、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等；二是教研活動。組織廣大教師參加的教學(xué)工作研究和教學(xué)科學(xué)研究等多層次、多形式的研究活動。

教研員的研究實質(zhì)上是積淀的過程。要研究就需要有成果的展示，最突出的表現(xiàn)是發(fā)表論文，雖然說寫論文是苦差事，但是它能提升自己的思想，也是教研員生存的資本。教研員要堅持寫聽課的感受與反思，日積月累，積淀自我。教研員要善于寫作，寫作過程是學(xué)習(xí)和提升的過程。有研究能力的教研員，在教師眼中才不只是擺設(shè)，在教師中才有威信。

當(dāng)下的學(xué)校教育為教師留有廣泛的發(fā)揮空間，要求教師應(yīng)是研究型教師，給教研員指導(dǎo)教育教學(xué)工作增加了研究難度。教研員面對多方面的挑戰(zhàn)，必須具備強(qiáng)勁的研究能力，才能勝任新時期的教研工作。

二、提升教師隊伍素質(zhì)，關(guān)注教師專業(yè)成長。

深入實際，進(jìn)入課堂進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，是我們多年的教研實踐常用的、行之有效的教研工作方式。工作中我們除參加教研部統(tǒng)一組織的集體調(diào)研外，還根據(jù)本學(xué)科教研工作的實際，進(jìn)行個別調(diào)研，開展教研工作。

通過黨的群眾路線學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到，教研工作就是為教師著想，帶領(lǐng)教師共同成長、共同進(jìn)步、共同提升。

一是保證教師隊伍的可持續(xù)性發(fā)展，激活教師隊伍。針對我縣班主任隊伍出現(xiàn)老齡化、班主任隊伍的斷層現(xiàn)象、年輕班主任沒有形成梯隊、骨干班主任隊伍缺失等現(xiàn)象，我們的工作重點就是加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)教材，促進(jìn)年輕教師成長，成為班主任隊伍的有生力量。

二是關(guān)注班主任專業(yè)成長。當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校多把專業(yè)發(fā)展定位于教學(xué)質(zhì)量高，得到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)、同事肯定、社會認(rèn)可層面上，很少真正為自己專業(yè)的發(fā)展制定長期計劃并付諸實施。作為教研員，要為學(xué)校、為教師搭建平臺，從名與實兩個方面促進(jìn)教師的發(fā)展，在全縣范圍內(nèi)實施“名師培養(yǎng)”工程，對自身發(fā)展需求強(qiáng)烈，業(yè)務(wù)水平較高，肯鉆善學(xué)的骨干教師實施重點培養(yǎng)。

三、提升教研活動的實效，開展豐富多彩的教研活動

落實黨的群眾路線，就要立足崗位，有效地開展教研活動，做到研究教研主題和形式的針對性和漸進(jìn)性、活動過程的可參與性和生成性，解決實際問題的建設(shè)性和指導(dǎo)性。

在傳統(tǒng)的教研活動中，教研員是活動的中心，是傳經(jīng)送寶的權(quán)威，既負(fù)責(zé)講座，又負(fù)責(zé)備課、評課，教師始終處于接受式地聽的被動狀態(tài)。這種“我講你聽”的教研活動方式無法解決生動的教學(xué)問題。為提高教研活動的實效性，教研活動形式就要由單一的講座的形式豐富為對話、參與、沙龍、論壇等多樣式。開展教師與教師、教師與教研員之間互動研討活動，使教師變被動為主動。鼓勵更多的教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，激發(fā)他們在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，倡導(dǎo)教師間的合作與交流，從而形成相互學(xué)習(xí)、共同探討的學(xué)術(shù)氛圍，使更多的教師真正參與到活動中來。

這次群眾路線教育實踐活動，我進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。在今后的工作中，我要時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的教研水平、研究、組織、管理、協(xié)調(diào)、實踐和指導(dǎo)能力。教研工作辛苦、復(fù)雜、細(xì)致，對教研員的素質(zhì)要求多而且高。作為教研員，我認(rèn)真履行職責(zé)，踐行群眾路線，為我縣基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：踐行群眾路線 服務(wù)百姓生活

踐行群眾路線 服務(wù)百姓生活

為深入開展群眾路線教育實踐活動，解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題，三河市物價局于2014年4月18日上午聯(lián)合桃園、陽光兩個社區(qū)在公園門口和陽光小區(qū)內(nèi)開展了以“踐行群眾路線 服務(wù)百姓生活”為主題的實踐體驗教育活動?；顒又袕V泛開展價格法律法規(guī)規(guī)定及政策宣傳，耐心解答現(xiàn)場群眾提出的諸如水、電、暖、物業(yè)、教育、醫(yī)療等收費方面存在的問題，對物價部門“四風(fēng)”方面存在的問題現(xiàn)場群眾也提出了很好的意見和建議。

此項活動共發(fā)放《價格惠民手冊》300余冊、價格宣傳材料200余份，現(xiàn)場解答群眾咨詢20余人次，征求意見及建議30余條。

第五篇：踐行群眾路線服務(wù)“三農(nóng)”活動紀(jì)實

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蓮山 課件 w w

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踐行群眾路線服務(wù)“三農(nóng)”活動紀(jì)實

一、踐行群眾路線 主動服務(wù)“三農(nóng)”

xx市xx區(qū)工商局深入踐行黨的群眾路線，積極開展“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”活動，經(jīng)常走近農(nóng)民開展行政指導(dǎo)，搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、持續(xù)培育農(nóng)產(chǎn)品品牌。不間斷跟蹤服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品品牌，認(rèn)真指導(dǎo)xx首枚地理標(biāo)志證明商標(biāo)“xx鳳梨穗”、省著名商標(biāo)“郭山”、馳名商標(biāo)“綠進(jìn)”、行業(yè)商標(biāo)“xx封肉”等農(nóng)產(chǎn)品，加強(qiáng)商標(biāo)使用規(guī)范管理，抓好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，不斷提升商標(biāo)的含金量，做大做強(qiáng)證明商標(biāo)和集體商標(biāo)，提高農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)共有的品牌效應(yīng)，進(jìn)而帶動整個行業(yè)的發(fā)展

2、發(fā)展新型農(nóng)村市場主體。充分發(fā)揮工商登記職能，大力推進(jìn)家庭農(nóng)場落戶和“村改居”社區(qū)股份合作制改革，培育新型農(nóng)村市場經(jīng)營主體。

3、拓展農(nóng)民增收渠道。采取暢通準(zhǔn)入、扶持發(fā)展、規(guī)范經(jīng)營、強(qiáng)化品牌的舉措，積極引導(dǎo)農(nóng)家樂經(jīng)營者通過成立農(nóng)民專業(yè)合作社“抱團(tuán)”經(jīng)營、創(chuàng)立品牌，形成競爭優(yōu)勢。

二、堅守抗旱保水主陣地，認(rèn)真踐行群眾路線教育

進(jìn)入7月份以來，持續(xù)的晴熱高溫天氣，使我鄉(xiāng)農(nóng)作物旱情尤顯嚴(yán)重。截至7月31日，全鄉(xiāng)受旱面積為xx余畝，重旱面積xx余畝。災(zāi)情為命令，全體黨員干部積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，快速反應(yīng)，全面組織參與了群眾生產(chǎn)自救工作。

當(dāng)前一段時間，也是我黨開展的群眾路線教育活動的關(guān)鍵時期，我們要在這次抗旱救災(zāi)中，把踐行黨的群眾路線教育落在實處，切實做到“不虛”、“不偏”、“不空”，不流于形式，不走過場。每個黨員干部要把身影留在田間地頭，堅守在抗旱保水的第一線，盡所可能，讓天災(zāi)的危害降到最小，讓老百姓的損失降到最低，全面奪取這次抗旱救災(zāi)的勝利！為此，我們要做好以下幾點：

1、提高重視程度。我們?nèi)l(xiāng)干部要把“抗旱救災(zāi)、確保糧食生產(chǎn)穩(wěn)定”作為目前一段時間極為重要的工作，把可以放下的工作先放一放，全力配合好這次抗旱救災(zāi)工作。

2、加快行動速度。當(dāng)前我鄉(xiāng)進(jìn)入抗旱保收的最關(guān)鍵時期，災(zāi)情就是命令，莊稼早灌溉一分鐘，就可以挽回一分鐘的損失。因此，我們必須啟動快速反應(yīng)機(jī)制，幫助和動員老百姓及早購置農(nóng)機(jī)具，及早投入灌溉。

3、解決實際困難。今年的旱情是我鄉(xiāng)多年未遇到的，因此我鄉(xiāng)人工灌溉基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱，百姓在購置農(nóng)機(jī)具資金、水利用水、用電等方面面對不小的困難，我們要及時和有關(guān)方面溝通，爭取先救災(zāi)，幫扶群眾解決實際困難。

4、妥善處置矛盾。在飲水灌溉過程中，要避免群眾因為爭搶水源引起的糾紛，全力維護(hù)社會穩(wěn)定。

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