第一篇:九年級思品人民版必記知識點(diǎn)
九年級思品必記知識點(diǎn)
1.對外開放是我國的一項(xiàng)()
2.改革開放是()
3.社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是:公有制;國民經(jīng)濟(jì)的主體是:公有制經(jīng)濟(jì);國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是:國有經(jīng)濟(jì);公有制的重要組成部分是:集體經(jīng)濟(jì);社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分是:非公有制經(jīng)濟(jì)。
4.我國的根本制度。
5我國的根本政治制度。
6.我國的基本政治制度。
7.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。
8.我國的分配制度
9.我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。
10.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。
11.全國人大的權(quán)力或職權(quán)主要有①修改憲法②監(jiān)督憲法的實(shí)施③立法權(quán)④決定權(quán)⑤任免權(quán)⑥監(jiān)督權(quán)。
12.(保護(hù)環(huán)境)放在突出的位置
13.(大力發(fā)展生產(chǎn)力)擺在首要地位
14.()為中心
15.人口、環(huán)境、資源問題說到底都是
16國家的根本任務(wù):
17社會主義的根本原則:
18.我國取得一切成績與進(jìn)步的根本原因:
19國家生存發(fā)展的政治基石
20我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)
22基本路線的核心
23.解決中國所有問題的關(guān)鍵是:解決所有問題的根本途徑:
24.基本路線是興國、立國、強(qiáng)國的重大法寶,是黨和國家的生命線,人民群眾的幸福線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。
25以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。
26.四項(xiàng)基本原則是立國之本,是我們黨和國家生存發(fā)展的政治基石,是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ),是全國人民的根本利益所在,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證。
27.改革開放是強(qiáng)國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
28.改革開放是黨在新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大革命,是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路、成功之路。
29.道路理論制度
30.和諧社會的基本特征:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處
第二篇:思品九年級基礎(chǔ)知識必背知識點(diǎn)
思品九年級基礎(chǔ)知識必背知識點(diǎn)
(一)1、民族精神的內(nèi)涵是什么?
以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
2、三步走戰(zhàn)略
我國現(xiàn)代上的小康,是由鄧小平同志提出來的,三步走戰(zhàn)略設(shè)想:①以1980 年為基點(diǎn),到 1990,國民生產(chǎn)總值 翻一番,解決溫飽問題;②到 20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,達(dá)到小康水平;③到 2050,人均國民收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
3、總體小康的時間、特點(diǎn)?
時間:到20世紀(jì)末,特點(diǎn):不全面,低水平,發(fā)展極不平衡的。
4、全面小康建成時間和新要求?
新要求:全面的小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康,是 共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一,是“五位一體的小康”。經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明 建設(shè)五位一體。經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型環(huán)境友好型建設(shè)取得重大進(jìn)展。
5、創(chuàng)造社會財富的重要源泉有哪些?
勞動,科技,智慧與開拓,資本,管理
6、如何讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流?
7.為什么要合法致富?
獲得財富,必須要走核發(fā)的生財之道,在現(xiàn)代社會,任何經(jīng)濟(jì)活動都必須在法律的框架之中進(jìn)行,只有每個人都芝阿東發(fā),用法律規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)活動,才能使社會和諧穩(wěn)定,才能使每個人又有平等獲得財富的權(quán)利,獲得的財富才會受到法律的保護(hù)。在經(jīng)濟(jì)活動中的違法行為會擾亂經(jīng)濟(jì)秩序,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,損害國家社會和他人的利益,自己也必將受到法律的制裁,獲得財富,必須要做到遵紀(jì)守法。
8.應(yīng)樹立怎樣的致富觀?
要依法致富,還要受道德的約束,見利忘義在任何時候都不可取
9.依法納稅是公民的基本義務(wù)。
10.我國的富民政策是什么?
鼓勵并允許部分地區(qū)部分人先富,幫助并帶動后附,逐步走向共同富裕
11.為什么要勤儉節(jié)約文明消費(fèi)?
12.關(guān)愛弱勢群體有何重要意義?
13.中學(xué)生應(yīng)如何關(guān)愛他人?
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從自身做起,學(xué)會寬容尊重幫助理解關(guān)心他人,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出自己的愛心,世界將會變得更加美好
14.我國政府在幫助扶持弱勢群體方面采取了哪些措施?
第三篇:九年級 思品 第八課+++知識點(diǎn)
第八課知識點(diǎn)
1、中國特色社會主義是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、和生態(tài)文明建設(shè)相輔相成,協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。中國特色社會主義事業(yè)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的事業(yè)。
2、在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展 界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
3是根本問題,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是我們發(fā)展社會主義文化的根本要求和根本保證。
4、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的就是必須堅(jiān)澤東思想、中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
5、興國之興國之。
6、在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化 就包括兩個方面,一是思想道德建設(shè)二是教育、科學(xué)、文化建設(shè),加強(qiáng)思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的 重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
7、思想道德建設(shè)為核心、為原則、為重點(diǎn)。
8、當(dāng)今時代,一個國家綜合國力的強(qiáng)弱,越來越取決高低。全面提高國民素質(zhì),直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
10、社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。
11、精神文明創(chuàng)建活動的形式衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“萬村書庫”活動等。
材料題:
1、思想道德建設(shè)的意義。(整理)
2、如何進(jìn)行思想道德建設(shè)?P1053、精神文明創(chuàng)建活動中青少年怎樣做?
4、青少年如何積極參加社會主義精神文明建設(shè)?
思想道德方面 :提高自己的思想道德素質(zhì),形成正確的人生觀、價值觀,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,積極參加精神文明創(chuàng)建活動。
教育、科學(xué)方面;認(rèn)真履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,使自己成為高素質(zhì)的人才。
第四篇:九年級思品知識點(diǎn)歸納
重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。下面小編給大家分享一些九年級思品知識點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
九年級思品知識點(diǎn)1
第一課 責(zé)任與角色同在1.什么是責(zé)任?
——責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事,是不應(yīng)該做某些事情。
2.責(zé)任的來源
①責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。
②責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任)
我們會因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。
①作為子女,孝敬父母。
②作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
③作為朋友,忠誠、互助、互諒。
④對于陌生人,扶危濟(jì)困。
⑤作為普通公民,遵紀(jì)守法,關(guān)心國家大事,積極參與政治生活。
⑥作為社會成員,保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛和平。
4.為什么要對自己負(fù)責(zé)?(對自己負(fù)責(zé)的意義)
①不負(fù)責(zé)任要對后果負(fù)責(zé)。掩蓋過失可能會付出更大的代價。
②只有對自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。
③如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,對自己負(fù)責(zé),就永遠(yuǎn)無法長大成人。
5.怎樣對自己負(fù)責(zé)?(對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn))
①用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失。
②約定守時,終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)等。
6.承擔(dān)責(zé)任對個人成長的重要意義
——承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。
7.面對可選擇的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?
①對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報進(jìn)行正確的評估,作出最合理的選擇。
②一旦作出選擇,就要義無反顧擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
8.社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是——奉獻(xiàn)精神
9.責(zé)任與角色的關(guān)系?
①我們每個人都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。
②在社會的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。
10.怎樣才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活?
①我們在社會中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
②只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。
11.誰在對我負(fù)責(zé)?
首先是自己對自己負(fù)責(zé);其次是他人、社會對我負(fù)責(zé)。
12.對自己負(fù)責(zé)的意義?
只有對自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。
13.對自己不負(fù)責(zé)的后果?
①為了掩蓋一次過失,你可能會對自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價。
②如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé),你就永遠(yuǎn)無法長大成人。
14.為什么每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感?
社會是一個整體,人們在社會生活中扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé),他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé),說到底,也是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。
15.什么是承擔(dān)責(zé)任的回報?
承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報的權(quán)利,這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說回報,更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
16.什么是承擔(dān)責(zé)任的代價?
當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時,也會感受到責(zé)任沉甸甸的分量,不會像以前那么輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。
17.怎樣才能做出最合理的選擇?
我們應(yīng)該有勇氣和信念,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評估,做出最合理的選擇。
18.怎樣做到“我承擔(dān),我無悔”?
有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置,但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。這樣,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān),我無悔。
九年級思品知識點(diǎn)2
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長
1.集體利益與個人利益的關(guān)系是
①集體利益與個人利益相互依存的。
②只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障。
③保障個人利益是集體的責(zé)任,集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。
④集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
2.關(guān)愛集體的表現(xiàn)是?
①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。
②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮更大的力量。
3.怎樣承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任?
①我們在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。
②維護(hù)國家的尊嚴(yán)。
③主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)。
④肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。
⑤熱心公益,服務(wù)社會。
4.為什么要參加公益活動?
①在參與活動過程中,我們既承擔(dān)社會責(zé)任,又幫助他人,使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
②帶動他人與我同行,共同創(chuàng)建一個互幫互助的和諧社會。
③有助于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
5.如何做一個負(fù)責(zé)任的公民?
①信守承諾。
②勇?lián)^錯。
③自覺承擔(dān)責(zé)任。
④學(xué)會反思自己的責(zé)任。
6.集體與個體的關(guān)系?
集體,離不開個體而存在。同時,個體也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。
7.為什么關(guān)愛集體,人人有責(zé)?
集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。
8.集體的力量取決于哪些因素?
不僅取決于成員數(shù)量的多少,而且取決于成員之間的組織和配合。
9.團(tuán)結(jié)的集體的重要性?
團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
10.怎樣共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍?
作為公民,我們在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。
11.參加社會公益活動的意義?
我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會,更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助別人,并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
12.守信的重要性?
我們許下諾言,也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們信守承諾,就會為自己贏得信任。失信于人,既是對自己不負(fù)責(zé)任,也是對他人的不尊重,甚至?xí)λ?、對集體的利益造成損失。
13.自覺承擔(dān)責(zé)任的含義?
自覺承擔(dān)責(zé)任,就是我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任,而不是被動地承擔(dān)責(zé)任。
14.怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任?
①我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。
②自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好地履行責(zé)任,并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。
九年級思品知識點(diǎn)3
第三課 認(rèn)清基本國情
1.中國在國際舞臺上的作用
當(dāng)今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中國國際影響力日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。
2.我國是世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變,仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。
3.世界格局的深刻變化
世界多極化(政治)和經(jīng)濟(jì)全球化(經(jīng)濟(jì))的深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。
4.如何應(yīng)對世界格局的深刻變化?
我們只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,才能進(jìn)一步提高我國在國際社會中的地位,在中國特色社會主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
5.當(dāng)代中國的基本國情是什么?
我國正處在并將長期處在社會主義初級階段。
6.為什么我國的社會主義還處在初級階段?
(處在初級階段的原因或表現(xiàn))從總體上看,現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會主義具體制度還不夠完善。
7.我國處在社會主義初級階段的根本原因是什么?
從總體上看,現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低。
8.什么是初級階段?
(社會主義初級階段的本質(zhì)特征)所謂初級階段就是不發(fā)達(dá)階段。
9.社會主義初級階段的時間
從上世紀(jì)五十年代中期算起,至少需要100年的時間。
10.建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是什么?
社會主義初級階段
11.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是什么?
人民日益增長的美好生活需要和發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。(最新表述)
12.建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)是什么?
實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。
13.改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是什么?
開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義的理論體系,確立了中國特色社會主義制度。
14.如何應(yīng)對前所未有的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)?
旗幟就是方向,中國特色社會主義是當(dāng)代中發(fā)展進(jìn)步的根本方向,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。面對前所未有的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn),我們要實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,就要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路。
15.黨的基本路線制定的依據(jù)是什么?
根據(jù)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情,黨從全國人民的根本利益出發(fā),制定了社會主義初級階段的基本路線。
16.黨的基本路線的內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
17.黨的基本路線的核心內(nèi)容
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,即“一個中心,兩個基本點(diǎn)”。
18.為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的地位及其作用)
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。
19.什么是四項(xiàng)基本原則?(四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容)
堅(jiān)持社會主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧主義。
20.為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則?(四項(xiàng)基本原則的地位及其作用)
四項(xiàng)基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。
21.為什么要堅(jiān)持改革開放?(改革開放的地位及其作用)
改革開放是強(qiáng)國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
22.改革開放以來我國取得了哪些舉世矚目的成就?
改革開放以來,我國人民得到的實(shí)惠越來越多,社會長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面,綜合國力大幅度提升,民族凝聚力大大增強(qiáng),中國特色社會主義顯示了強(qiáng)大的生命力。
23.我們之所以取得這些舉世矚目的輝煌成就,最根本的一條是什么?
就是因?yàn)楹敛粍訐u地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線。
24.怎樣堅(jiān)持黨的基本路線?
在新的歷史起點(diǎn)上,開創(chuàng)中國特色社會主義新局面,就要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放著兩個基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐,既不偏離“一個中心”,也不偏廢“兩個基本點(diǎn)”。
25.為什么要堅(jiān)持黨的基本路線?
我們之所以取得這些舉世矚目的輝煌成就,最根本的一條就是因?yàn)楹敛粍訐u地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線。
黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。必須長期堅(jiān)持下去,貫穿整個社會主義初級階段,任何時候都絕不動搖。
26.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,有56個民族分布在祖國的四面八方。
在中華民族的大家庭里,由于漢族以外的其他民族人口相對較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。
經(jīng)過長期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我,我中有你的親緣關(guān)系。
27.我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的基本政治制度是什么?民族區(qū)域自治制度
28.民族區(qū)域自治制度的地位
作為我國的一項(xiàng)基本政治制度,民族區(qū)域自治制度符合我國國情,體現(xiàn)了各民族的根本利益。
29.我國的新型民族關(guān)系是什么?
各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧
30.我國處理民族關(guān)系的原則是什么?
民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮
31.怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,是我們每一位公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。自覺履行這一義務(wù),我們就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語言文字。
32.我國最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是什么?
全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者,為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
33.為什么要實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一?
實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,是中華民族的根本利益所在。
34.推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是什么?
“一個國家,兩種制度”(一國兩制)
35.什么是“一國兩制”?
“一個國家,兩種制度”簡稱“一國兩制”?!耙粋€國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個統(tǒng)一的國家?!皟煞N制度”是指在一個中國的前提下,國家的主體堅(jiān)持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
36.實(shí)行“一國兩制”的實(shí)踐意義?
事實(shí)證明,“一國兩制”方針是完全正確的,具有強(qiáng)大的生命力,“一國兩制”、高度自治的方針,保持了香港、澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展。
37.兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是什么?
堅(jiān)持一個中國原則
38.我國政府將如何對待臺灣問題?
我們遵循“和平統(tǒng)一,一國兩制”的方針,堅(jiān)持一個中國原則決不動搖,爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄,貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變,反對“臺獨(dú)”分裂活動決不妥協(xié),堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)中華民族的根本利益。
39.黨和政府解決臺灣問題的方針、原則和態(tài)度各是什么?
方針:“和平統(tǒng)一,一國兩制”
原則:堅(jiān)持一個中國原則
態(tài)度:堅(jiān)持一個中國原則決不動搖,爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄,貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變,反對“臺獨(dú)”分裂活動決不妥協(xié),堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)中華民族的根本利益。
40.我們青少年能為實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一做些什么?
我們要樹立崇高理想,努力學(xué)習(xí),為祖國統(tǒng)一做準(zhǔn)備;要積極宣傳我國對待臺灣問題的政策;堅(jiān)決同一切制造“臺獨(dú)”的分裂言行作斗爭……
九年級思品知識點(diǎn)4
第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
1.現(xiàn)代科技,增進(jìn)了世界各國人民的交往,也使世界變得更加開放,任何國家都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。
2.中國要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西,就要走向世界,堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放的水平。實(shí)行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
3.我國的對外開放是對所有國家、各個方面的開放。
4.正確處理對外開放和獨(dú)立自主的關(guān)系,兩點(diǎn)并不矛盾。在對外開放的同時,我們必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。
5.我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn):人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低。
其他特點(diǎn):農(nóng)村人口多,人口老齡化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性別比例失衡等。
人口問題造成的影響:人口過多和過快增長,直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。實(shí)行計劃生育,是從我國國情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國策。
計劃生育的目的:控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
6.我國資源利用的弊端:長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)。
7.自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。我國自然資源開發(fā)利用不盡合理,不夠科學(xué),損失、浪費(fèi)嚴(yán)重。
8.可持續(xù)發(fā)展的概念:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。
9.資源節(jié)約型、環(huán)境友好型
10.面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用率顯著提高,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。
11.在人類發(fā)展史上,科技發(fā)展的每一次突破,都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素,是第一生產(chǎn)力。
12.當(dāng)今世界,各國之間的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。中國未來的發(fā)展,中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。
13.科教興國、人才強(qiáng)國就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
14.科教興國和人才強(qiáng)國的意義:發(fā)展科技、教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和現(xiàn)代化的根本大計,我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,全面深化科技、教育體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。
九年級思品知識點(diǎn)5
第五課 中華文化與民族精神
1.中華文化的特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長,博大精深。
中華文化博大精深的表現(xiàn)有哪些?(中華文化的構(gòu)成)
①獨(dú)具特色的語言文字;②浩如煙海的文化典籍;③名揚(yáng)世界的科技工藝;④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);⑤充滿智慧的中國哲學(xué);⑥完備而深刻的道德倫理;
2.中華文化的影響(作用)是什么?(中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路,具有深刻的影響,而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。)
3.中華民族有哪些傳統(tǒng)美德?(中華民族的傳統(tǒng)美德有敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,天下興亡、匹夫有責(zé)愛國情操,先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣,鞠躬盡瘁死而后已的為政風(fēng)范,厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟奮不顧身、舍生取義的英雄氣慨,大道之行、天下為公的社會理想等方面。)
4.中華民族傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)是什么?中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì),隨著時代的變遷和實(shí)踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。
5.什么是民族精神?(民族精神是民族文化的精髓,是民族的魂)
中華民族的民族精神是什么?(在五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。)
6.偉大的民族精神對中華民族的重要作用是什么?(中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。)
7.中華民族精神在不同時期有其具體體現(xiàn),如新民主義革命時期有井岡山精神、長征精神、延安精神;新中國成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。改革開放以來的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神。
8.如何弘揚(yáng)和培育民族精神?
國家:①在新的時代條件下,培育民族精神,最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
②要立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐;
③要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);
④要正確面對外來思想文化的影響;
青少年:①我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神;
②我們要把弘揚(yáng)和培育民族精神,體現(xiàn)在自己日常生活的一言一行、一點(diǎn)一滴之中。
九年級思品知識點(diǎn)歸納
第五篇:九年級思品《人民當(dāng)家作主》復(fù)習(xí)學(xué)案
第5課《人民當(dāng)家作主》復(fù)習(xí)學(xué)案
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.通過復(fù)習(xí),能夠熟練背誦自學(xué)提綱所要求的知識內(nèi)容。
2.通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)對單元知識的歸納梳理能力和靈活運(yùn)用能力。
3.知道我國的一切權(quán)利屬于人民,以實(shí)際行動為社會主義民主和民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。
二、知識結(jié)構(gòu)梳理
.我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是:
一年一度人代會2.人大代表與人民的關(guān)系是:
3.我國的根本政治制度是:
人民當(dāng)家作主.青少年應(yīng)這樣維護(hù)人民代表大會制度:
1.我國的新型民族關(guān)系是:
講述春天的故事2.我國民族區(qū)域制度的特點(diǎn)是:
3.實(shí)行民族區(qū)域制度的意義是:
4.青少年應(yīng)該這樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié):
三、復(fù)習(xí)提綱導(dǎo)學(xué)
1.我國人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?(54頁)
答:在我國,人民是國家和社會的主人,國家的一切權(quán)利屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān),它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。2.人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)之間有什么關(guān)系?(55頁)答:(1)我國實(shí)行人民代表大會制度,由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力,國家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等都由人民代表大會產(chǎn)生,并授予他們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)(2)政府、法院、檢察院必須對同級人民代表大會負(fù)責(zé),并受它監(jiān)督。(3)人大和政府、法院、檢察院分工不同、職責(zé)不同,但它們的根本目標(biāo)都是代表人民利益、為人民服務(wù)。3.人大代表與人民的關(guān)系是什么?(56頁)答:(1)我國各級人民代表大會的代表都是由人民民主選舉產(chǎn)生,他們對人民負(fù)責(zé),依照憲法和法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利行使國家權(quán)力,討論好、決定國家和地方的重大事務(wù)(2)人大代表又要接受人民的監(jiān)督,人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表。4.如何做一個稱職的人大代表?(56頁)
答:要密切聯(lián)系群眾,充分反映民意,廣發(fā)集中民智,按照人民的意愿辦事。5.我國的根本政治制度是什么?它有何作用?(57頁)
答:人民代表大會制度是我國的根本政治制度,實(shí)行人民能代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高形式,它有力的保證了人民當(dāng)家作主。
6.青少年能為社會主義民主政治建設(shè)做哪些貢獻(xiàn)?(57頁)答:(1)青少年學(xué)生是國家的小主人,熱愛人民代表大會制度,使我們應(yīng)有的情感(2)在生活中要尊重人大代表,積極向人大代表反映情況、提出建議,盡到小主人的責(zé)任,為發(fā)展社會主義民主盡一份力量,使我們應(yīng)有的行動。
7.我國社會主義新型的民族關(guān)系是怎樣的?原則是什么?(58頁)答:民族關(guān)系:平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮
8.請你為加快少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出合理化建議
答:(1)國家要采取積極的扶持政策,在財力、物力、人力等方面大力幫助(2)把西部地區(qū)的自然資源與東部地區(qū)的資金、技術(shù)、人才優(yōu)勢結(jié)合起來(3)少數(shù)民族地區(qū)的人民要克服重重困難,艱苦創(chuàng)業(yè),努力建設(shè)自己的家園。9.什么是民族區(qū)域自治?
答:民族區(qū)域自治是我國的一項(xiàng)基本民族政策,也是我國的一項(xiàng)基本政治制度。實(shí)行民族區(qū)域自治的地方,在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),依照憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定,根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況,自主地管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。10.實(shí)行民族區(qū)域自治有何意義? 答:(1)實(shí)行民族區(qū)域自治,妥善能解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系,既維護(hù)了國家的統(tǒng)一和安全,有保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利,使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人(2)我國的民族區(qū)域自治制度有力的促進(jìn)了各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。11.青少年應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)? 答:我們青少年生活在社會主義民族大家庭里,是民族大家庭中的一員,應(yīng)自覺維護(hù)我國的民族政策。(2)在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,不做傷害民族感情的事情,各民族同學(xué)平等相處,以實(shí)際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展。
四、復(fù)習(xí)效果展示
教師采取重點(diǎn)抽查、學(xué)生互查的形式,檢測對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)情況,對不能“堂清”的學(xué)生,教師做好記錄,作為“日清”的對象
五、復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測
材料一:40歲的新疆維吾爾族人阿里木,在貴州省畢節(jié)市擺攤賣烤羊肉串,賣一串羊肉串,毛利不過3毛錢。8年來,他把賣烤羊肉串?dāng)€下的10多萬元,捐贈出來資助上百名貧困學(xué)生。材料二:新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力說:“十一五”是新疆歷史上發(fā)展最快、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入最大、各族群眾得實(shí)惠最多的時期。一是綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)?!笆濉蹦┬陆a(chǎn)總值僅為2600億元,到“十一五”末達(dá)到5000億元,幾乎翻番。二是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進(jìn)?!笆晃濉惫潭ㄙY產(chǎn)投資總規(guī)模達(dá)12000億元,是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大,2010年民生支出突破1000億元,達(dá)1198億元,占財政一般預(yù)算支出的71%(1)上述材料體現(xiàn)我國怎樣的民族政策?
(2)新疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生如此巨大變化的原因是什么?
(3)加入阿里木的兒子是你的同班同學(xué),你會怎么樣和他相處?
(4)請你替受資助的學(xué)生對維吾爾族人阿里木說句心里話。