第一篇：班主任開學(xué)致辭

開 學(xué) 致 辭（班主任）

在過去的一個學(xué)期，我們形成了良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)了一支高效實干的班干部隊伍，每位同學(xué)都取得了不同程度的進步。

我以我們班的女生為榮，不驕不躁，不屈不撓；低調(diào)的性格，高調(diào)的成績；嬌柔的身軀，強悍的內(nèi)心；小鳥依人卻有鴻鵠之志；既有大家閨秀的溫婉，又不失巾幗梟雄的氣魄。

我以我們班的男生為傲，生龍活虎，士氣高昂；不畏勞苦，勇于擔(dān)當(dāng)；表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。

老師還想對你們說：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的只是經(jīng)驗和教訓(xùn)，新的學(xué)期，我們都有機會從頭再來。高二的我們，距離高考還有15個月，這正是我們知識能力大幅度提高的關(guān)鍵時期，各個學(xué)科的課程即將結(jié)束，這也將是我們學(xué)習(xí)任務(wù)最為繁重的一個學(xué)期，這更需要我們樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴格遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望所有的同學(xué)為自己制定新學(xué)期計劃和目標(biāo)，全班同學(xué)共同努力，為夢想，我們披星戴月，爭分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。

當(dāng)我們看著東方第一抹朝陽時，我們是否應(yīng)該檢查自己，我的夢想是否依然在，我的內(nèi)心是否依然飛揚？讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我將隨你們一起乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，昂首闊步，進軍高三！

第二篇：班主任開學(xué)致辭

初中班主任開學(xué)致辭

從昨天到今天，我一直忐忑不安，我一次次地詢問自己，合格的班主任應(yīng)該是什么樣子的？初中，我也曾走過，但我始終認為那些我曾經(jīng)歷過的擁有尖利嗓門或者是兇狠拳頭的班主任不能算是我心目中理想的樣子，班主任開學(xué)致辭。此時此刻，站在這里，伴著些許惴惴不安，我生怕因為我的一絲缺點而影響到諸位。因為你們太年輕了，太值得呵護了，你們的未來太值得憧憬了。和大家一樣，我也是第一次來到這所學(xué)校，第一次扮演班主任這個角色，但我堅決不打算把自己塑造成一個傳統(tǒng)意義上，統(tǒng)管一切的班主任。我只想掛上班主任這個頭銜后能同諸位時刻分享我做人的經(jīng)驗，以及共同探索一條管理班集體的途徑，最終我們每個人都能心神愉悅地度過我們在一起的日子。

細細算來，你們走到今天，也經(jīng)歷過六七年的學(xué)生生涯。中國大多數(shù)小學(xué)生都是非常辛苦的，寫不完的作業(yè)，嚴厲的老師和獨裁一切的家長，學(xué)生們無論在家里還是學(xué)校里都非常被動，長期在這樣的環(huán)境中，你們或者變得唯唯諾諾，沒有思想，或者變得驕橫叛逆，不肖世事。這是教育體制的問題，我們沒有能力去改變，但是我們依然可以探索一些方法，來應(yīng)對這樣的局面。面對班主任這個崗位，我有一些思路，說來同大家一起討論：首先，大家記住，我成為班主任不是奔著將要去管你們的目標(biāo)來的。我們是一個團體，猶如一幫戰(zhàn)友，或是一群兄弟姐妹，我們這個圈子里永遠不歡迎統(tǒng)治人的人存在。我們在一起共同管理班集體，共同維護班集體的利益和我們每個班成員的利益。(004km.cn)其次，我成為班主僅僅是你們在學(xué)校和社會面前的一個代表人，在任何時候我都會站在我們這個班集體的立場上講話，我堅決不允許任何人在任何時候傷害我的學(xué)生，無論你是學(xué)習(xí)成績差的還是好的，如果有人想教訓(xùn)我的學(xué)生，請先教訓(xùn)我吧，致辭《班主任開學(xué)致辭》。對待每一個學(xué)生，無論是好學(xué)生還是差學(xué)生，我都一視同仁，想你們所想，急你們所急。最后，請同學(xué)們接納我成為你們的朋友。我雖沒有尖利的嗓門，強悍的拳頭，但我有一顆善良的心。我將用我這顆善良的心同大家相處，因為我相信你們也是一群懂得感恩和值得尊敬的人。

大家知道，我們這里是一個山區(qū)小縣城，是一座國家級貧困縣，我們?nèi)h的財政收入還不及南方一個村的多。然而比貧窮更令人擔(dān)憂的是我們思想的落后，看看我們周圍，賭博、嗜酒、謾罵斗毆成風(fēng)，愚昧和無知充斥著大街小巷。把十五六歲年齡的你們放置在這樣的一個環(huán)境中是何等的殘忍。環(huán)境決定思想，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣改變?nèi)松?。我不想看到你們渾渾噩噩地在這樣的環(huán)境中長大，然后碌碌無為地度過此生。人生只有一次，下輩子這個詞只不過是不想死的人們的自我安慰罷了。精心打理我們有限的生命應(yīng)當(dāng)是每一個人的分內(nèi)之事。然而十五六歲的你們正是一群不知如何打理的水手，而我將扮演那個和你們在一條船上同風(fēng)雨、共患難的船長。我所能做的是讓你們懂得人生；讓你們開闊眼界；讓你們更珍愛自己，等船抵達下一個港口之后，我也將默默地離開你們。希望多年之后你們不會忘記我這個船長送給你們的指南針，一個指引人生坐標(biāo)的指南針。

我們的學(xué)生有幾個經(jīng)常去博物館、科技館？有幾個參加過夏令營或者參觀團？誠然，由于地理條件落后導(dǎo)致了思想上的閉塞。我們國家曾經(jīng)因為落后被日本等國羞辱了半個多世紀；美國現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出可連續(xù)使用14年的核電池，而這種電池有可能在不久的將來取代汽油而給汽車提供動力。在我們居住的這個地球上曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了什么，將來預(yù)計會發(fā)生什么。同城里的孩子相比，我們幾乎是不折不扣的文盲，除了每天被一堆課業(yè)和一些庸俗的東西埋沒之外，沒有什么陽春白雪的東西來滋養(yǎng)你們長出積極健康的思想。因此，我會珍惜這每周一次的班會，在這短短的時間里，我想讓大家知道更多，關(guān)于人生、關(guān)于社會、關(guān)于文學(xué)、關(guān)于歷史、關(guān)于時尚、關(guān)于一切我們作為公民應(yīng)該關(guān)注的東西。希望以此能激發(fā)你們同命運抗?fàn)幍膴^斗之心。成為初中生，不僅是你們學(xué)業(yè)生涯的一個轉(zhuǎn)折，更是你們?nèi)松鷬^斗歷程的一個開端，請給自己一個重新選擇人生的機會吧！《班主任開學(xué)致辭》

第三篇：班主任開學(xué)致辭

班主任開學(xué)致辭

班主任開學(xué)致辭 篇1

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過兩個多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了!我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要單獨一人孤單的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊! 據(jù)我了解，很多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后，成績是呈下滑趨勢的。這局部同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要到達什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了，希望這局部同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣〞的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

我不希望返校開學(xué)了一段時間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了。〞希望我們班的同學(xué)，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對于現(xiàn)在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎?你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎?

如果我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學(xué)期以及未來的每一個學(xué)期里，都認認真真地學(xué)習(xí)，不把自己的未來交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動地用自己的.努力去改變命運，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來! 同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既開心又擔(dān)憂的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔(dān)憂的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧〞，如果真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢?同學(xué)們，請相信班主任老師我，你們要用“大智假設(shè)愚〞的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的未來一定是屬于你們自己的!

班主任開學(xué)致辭 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，實際上，說是經(jīng)驗分享就顯得班門弄斧了，因為當(dāng)班主任以來的我，也是在摸索，在改進。過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下，班級管理工作取得一定的成績，班級學(xué)生的整體素質(zhì)穩(wěn)步上升，各項活動也都表現(xiàn)突出。所以今天在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會，不足之處，敬請大家指正！

一、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用

當(dāng)一位好教師、好班主任，就是我的奮斗目標(biāo)。自進入新星學(xué)校以來，我一直擔(dān)任班主任工作，當(dāng)時沒有信心，也沒有管理思路，在教學(xué)上我是一個不成熟的新手。后來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下，在老教師們的幫助下，我漸漸的適應(yīng)了班主任這個角色。同時，我也逐漸找到了自信，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學(xué)生接觸中，我深深的感受到，班主任對學(xué)生的影響很深，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，那么我也會文明用語，主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。要求學(xué)生早上不能遲到，自己也堅決不遲到等等。自此我明白了，想要感染學(xué)生，就要先作出榜樣，我相信：身教，勝于言教。所以，我在要求學(xué)生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以專業(yè)知識和認真的工作態(tài)度去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對待工作認認真真，對待學(xué)生充滿愛心，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育，樹立正確的班級風(fēng)氣

做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實不然，只要我們平時注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會得簡單得多。如：學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責(zé)人。體育委員專門負責(zé)兩操集會紀律、勞動委員專管班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)委員專管學(xué)習(xí)并及時匯報給班主任。班長負責(zé)班級的全面工作等等。然后以小組一月進行評比，優(yōu)勝小組獲得獎勵。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級管理就會取得事半功倍的效果！同時，還教育學(xué)生要樹立正確的班級風(fēng)氣，在全班形成一種互幫互助，團結(jié)競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力，因為學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損；這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成一股強有力的班級凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長和學(xué)校的橋梁，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長，將促進學(xué)生家長對老師的信任及對學(xué)校各項政策的認可與理解。

三、用愛感化后進生，關(guān)注留守兒童

轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責(zé)。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風(fēng)氣的影響；有的是家庭教育造成的；有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的'批評，家長的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們需要的是老師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。作為班主任，我從不歧視，而是給他們更多的關(guān)愛。我們班有一位學(xué)生，他內(nèi)向，學(xué)習(xí)積極性不高，不愛按時完成作業(yè)，考試成績總在40分上下晃動。我思來想去，怎么幫他改掉這個壞習(xí)慣呢？我請他擔(dān)任小組長，檢查其他同學(xué)的作業(yè)。大概是肩上有了壓力，也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不寫，我先裝作不知道，在另外的一個同學(xué)告他的狀時，我故意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對其他同學(xué)說：“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對他看了幾眼，他心里已有了變化，因為他的臉已經(jīng)通紅。從此以后，他再也沒有不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)也有了上升。我作為一個班主任，經(jīng)常利用課余時間了解學(xué)生，研究學(xué)生，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，取得了不錯效果。同時，我也做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心與孩子進行溝通。在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，逐步改正錯誤和缺點，爭取更大的進步。

總之，班主任的工作還有很多方面，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索，推進我們的工作。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去，投入到教育教學(xué)中去，爭取做出更輝煌的成績。

最后祝愿老師們節(jié)日快樂，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更上一層樓！祝新星學(xué)校越辦越輝煌！

班主任開學(xué)致辭 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家新學(xué)年好！

金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，我們迎來新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入xx小學(xué)這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場、教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們xx小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成區(qū)里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著這一目標(biāo)我們共同努力。

同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點希望：

一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，自覺爭做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。

現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀，從身邊的小細節(jié)做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求：

1、請不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

3、不故意用鞋底摩擦地面顆粒或用手撕扯地面的顆粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場。

5、不能用硬物劃傷操場地面，宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。在塑膠操場上玩耍要注意安全，避免受傷。

愛護操場的五點要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，同時校園里一句句精心設(shè)計的文明提示語，也希望你們能付諸行動。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。

讓我們帶著微笑，在新學(xué)年向著新的'目標(biāo)，一起快樂出發(fā)！ 誠信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感在教書育人的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里，我們將本著“對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認真上課，踏實肯干，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中，我們將積極發(fā)揚學(xué)校“團結(jié)敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤懇工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。我們相信，我們一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望，我們也相信，我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！這對于我們新教師來說，意味著責(zé)任和使命。最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

班主任開學(xué)致辭 篇4

親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)習(xí)生活開始了，我們有緣相聚，面孔雖然陌生，但我們卻帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在第四中學(xué)開始我們?nèi)松南乱徽鞒?，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已經(jīng)成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要將經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以將弓引滿，當(dāng)你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新的.一個學(xué)期，老師希望你們能夠保留以下的五個心：

一是收心

將暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式，請收心。

二是決心

新學(xué)期有新開始，尤其對于一年級的新生來說，是人生中最關(guān)鍵的時候，往往就只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，所以請下定決心。

三是恒心

前行的路上總是布滿荊棘的，學(xué)習(xí)上也要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，才能迎來新的輝煌。所以我們要保留恒心。

四是愛心

大家不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母，所以請你們保留愛心。

五是用心

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。所以請大家，一定要用心。

新的學(xué)期就讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！老師也會一直陪著你們！謝謝！

班主任開學(xué)致辭 篇5

新的學(xué)期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境

親愛的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

新的`學(xué)期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

初三開學(xué)第一天班主任講話

新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：

1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。

2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。

5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!

班主任開學(xué)致辭 篇6

首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里，我是咱班的數(shù)學(xué)老師，我姓周，在接下來的一年的學(xué)習(xí)和生活中，歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道，季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步，才能順利通往人生的頂點。所以這一年，你們要加倍努力，努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點：

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是什么？目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)(實事求是的給自己定位)，只有這樣，你們才能勇往直前的向前走，當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件快樂無比的事情?！胺彩穷A(yù)則立，不預(yù)則廢”，如果學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo)，就如同航行中沒有航標(biāo)，那么船是不可能順利到達彼岸的。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以九年級這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題，分析問題，解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè))，更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對著干，鬧情緒，就不學(xué))。

三、自信心態(tài)是保證

我們大家都知道，人生不可能一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，所以九年級的學(xué)習(xí)生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪？我堅信只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春，另外烏云遮不住太陽的光芒，是金子總要發(fā)光的.。揚起自信的風(fēng)帆，你們就會到達勝利的彼岸。在此，我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點滴進步時，對自己說：“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時，請暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時，請緊握拳頭鼓勵自己：“嗨，加把勁！”無論怎樣，絕不失去信心！

四、老師支持是后盾

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士，是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里，只要有你們的地方，有你們的時刻，定會有老師的身影和陪伴，老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)?？傊?，老師與你們風(fēng)雨同行。我想有我們師生的通力合作，你們的面前將沒有難題，你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。

最后我想對大家說，只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗，刻苦勤奮，充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵、支持和幫助，那么在六月的中考榜上，你們將會位居榜首。

班主任開學(xué)的講話稿俗話說：“一年之計在于春“那么，新學(xué)期無疑是師生們的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會碩果累累。古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們，我們希望在中考來臨之際，能引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游，分擔(dān)你們的歡樂和憂愁。助你們在學(xué)業(yè)上有所成就，考入自己理想中的學(xué)校。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，新的校園，新的同學(xué)，新的生活，歡迎你們來到我校，希望你們在這里開始起飛，實現(xiàn)你們心里美好的理想，對于新學(xué)期我將對你們提出幾點希望：

第一、下決心。

新學(xué)期要確立新目標(biāo)，下決心，在新的校園，有新的收獲，好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，為自己的初中生活打好基礎(chǔ)。

第二、有恒心。

堅持就是勝利，只有持之以恒，才能取得新的輝煌。培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，做事要持之以恒，最后才能有所成。

第三、有愛心。

同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團結(jié)同學(xué)?；ブ郏餐瑺I造一個良好的校園環(huán)境，和諧的班級環(huán)境。

最后，希望同學(xué)們不負眾望從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，從各個方面行動起來，為學(xué)校，為社會爭添光彩。同學(xué)們，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造，讓我們攜起手來，共同努力吧！

班主任開學(xué)致辭 篇7

20xx屆全體同學(xué)：

度過寒假后，新學(xué)期開頭了，與漫長的上學(xué)期不同，本學(xué)期時間短、任務(wù)重、考試多，要求全體師生快速進入狀態(tài)，不拖拉，提高工作效率。

盼望大家?guī)е?jīng)過一個假期修正蓄積的充足精力，連續(xù)保持我級部奮勉上進的狀態(tài)，爭取本學(xué)期各項任務(wù)順當(dāng)完成。

回首剛剛過去的的一年，學(xué)校方方面面都取得了可喜的成果，這一切，分散了我們每一位十二中人的努力和付出，是我們?nèi)熒趭^好學(xué)、忘我工作、同心同德、銳意進取的結(jié)果。

過去的一年同樣留下了許多美妙的記憶、感動的瞬間。

還記得同學(xué)們第一次踏入十二中大門的那一刻，稚嫩的臉龐，奇怪的眼神，那是奮斗的起點。從今，我們喜愛在校內(nèi)各個位置聽到你們禮貌的問好，享受你們帶給我們一成天的喜悅。

還記得自習(xí)課上，你們凝神制定自己的自習(xí)方案，時鐘流淌的每一分鐘都見證著你們的投入與高效。

還記得那些寒冷的日子，你們踏著律動的步伐，整齊而有活力的節(jié)奏把那個冬日燃成了明媚的.春天。

還記得各項優(yōu)秀表彰的領(lǐng)獎臺上，你們絢爛的笑容宛如盛開的桃花，自信的眼神里透著對將來的執(zhí)著，我們在心底高聲為你們喝彩!

一個個感動的小鏡頭分散在與你們相處的每個平凡的日子里，而今歷歷回目卻驀然發(fā)覺平凡也是宏大。你們在短短的一個學(xué)期里慢慢領(lǐng)悟了各門功課的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，逐步找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訴說著你們成長中的驚喜與歡愉。我們有理由信任新的學(xué)期，在老師們的帶領(lǐng)下，你們還會書寫新的成長篇章，讓生命的軌跡更加精彩!

新學(xué)期，大家都會有新的盼望和向往。在它開頭之際，我想代表全部老師送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一，“態(tài)度打算高度”

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。我們不能轉(zhuǎn)變生命的長度，但我們可以把握生命的高度。我盼望我們每一位同學(xué)都能擁有陽光般的心態(tài)——樂觀、樂觀、頑強。既要志存高遠，又要腳踏實地。新的學(xué)期，猶如嶄新的白紙：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了盼望和收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利和輝煌!

其次，“細節(jié)打算成敗”

勝利的結(jié)果來源于點滴的過程。生活中有很多細節(jié)，假如長期忽視，就會積淀成不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有很多細節(jié)，假如常常疏忽，就會造成漏洞。因此，在平常的學(xué)習(xí)中，要抓好預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、自習(xí)、復(fù)習(xí)等每一個細小的環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，完善已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，摒棄不良行為。古人云，為者常成，行者常至。只要我們強化細節(jié)意識，持之以恒，腳踏實地去做，你的成長之路會因此而更卓越。

第三，“成長比成果更重要”

青少年時期，學(xué)習(xí)是同學(xué)們肩上的主要責(zé)任，但絕不是你們生活的全部，學(xué)習(xí)成果也絕不代表成長的全部內(nèi)涵。成長之路上還有更多風(fēng)景值得留戀。將來需要的是全面進展的人才，這就要求大家在不斷豐富自己學(xué)問的同時，努力提高自己的修養(yǎng)，培育各方面的力量。從關(guān)愛他人開頭，從學(xué)會感恩開頭，從懂得寬容開頭，從擅長合作開頭，砥礪思想，修身養(yǎng)性，成為一個豐富而完善的人。

班主任開學(xué)致辭 篇8

春節(jié)已過，元宵節(jié)將至，隨著寒假接近尾聲，新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是為新學(xué)期作些準(zhǔn)備的時候了。親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，老師在這里給你們的開學(xué)準(zhǔn)備工作提出八條建議，或許對你有用。

第一條調(diào)整作息時間

在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學(xué)前這些天里未能及時調(diào)整，勢必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在雖然尚未開學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開學(xué)后的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學(xué)時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應(yīng)盡量與開學(xué)后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。

第二條適當(dāng)控制娛樂

寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)輕松，同學(xué)們通常會有一些娛樂活動。上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應(yīng)該適當(dāng)減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閑和開學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學(xué)前一晚還在狂歡，致使開學(xué)一周都無法進入狀態(tài)。

第三條輕度體育鍛煉

寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí)。如果能在寒假后期適度作一些運動，體質(zhì)狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大，應(yīng)選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外，強度以心跳加快而不出汗為宜。

第四條解決作業(yè)難題

相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧？如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現(xiàn)象喲。做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。請記住，不要以請教作業(yè)為恥，把問題帶到下學(xué)期可不是個好習(xí)慣。

第五條簡略鞏固知識

假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時那么系統(tǒng)，想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當(dāng)不錯的.開學(xué)準(zhǔn)備工作?？颇恳岳砜茷橹鳎瑫r間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書籍，則能大概了解未來一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

第六條挑選學(xué)習(xí)用品

有些學(xué)習(xí)用品可以在學(xué)期前就準(zhǔn)備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等，可以適量購買。對于學(xué)習(xí)用品的選購，我給同學(xué)們提出建議：

1、選正規(guī)品牌的，質(zhì)量有保證。

2、不必購買高端用品，天價文具未必有實用價值。

3、不要選擇新奇好玩的文具，否則本末倒置，文具變成玩具。

4、電子用品能不用盡量別用，必得買時也應(yīng)以沒有娛樂功能的。

教輔資料最好能到開學(xué)以后再購買，以妨購買不當(dāng)，浪費經(jīng)濟。學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng)。請記住：適合自己的才是最好的。

第七條進行心理調(diào)整

甭管承認與否，有為數(shù)眾多的孩子會在學(xué)期將至?xí)r悵然若失，為將逝的假期而心中難過。所以開學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。心理調(diào)整可以自己進行，也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學(xué)習(xí)的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹立信心為中心，可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。然后對今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想，對于學(xué)習(xí)成績不夠理想的學(xué)生而言，這種設(shè)想最好側(cè)重對學(xué)習(xí)過程的安排，盡量減少對名次的想像。

此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標(biāo)，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

第八條認真整理書包

每學(xué)期的開學(xué)時幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學(xué)們，假如你能在開學(xué)前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。你可以清點寒假作業(yè)，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準(zhǔn)備之仗，準(zhǔn)備得充分了，既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

同學(xué)們，以上八條建議對你的開學(xué)準(zhǔn)備工作有幫助嗎？在這里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。

班主任開學(xué)致辭 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們

大家好！

激動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。

一、放下功利心行走

從教23年，班主任，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對學(xué)生最大的負責(zé)？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得XX年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。一個多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責(zé)的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”

帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學(xué)為了競爭成績，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來，進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。

四、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了?！蔽依?，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的.學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥模俏伵５娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學(xué)健康快樂的成長！謝謝大家！

班主任開學(xué)致辭 篇10

各位家長：

你們好!

我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實施教育。

今天的座談會有六項議程：

(一)、學(xué)生代表致歡迎詞;

(二)、學(xué)生代表發(fā)言

(三)、班主任發(fā)言

(四)、科任老師發(fā)言

(五)、家長代表發(fā)言;

(六)、座談;

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規(guī)的行為，并且能夠積極上進，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進步。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，兩次考試，結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進步，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的，比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué)，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高

3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師

4.最突出的問題是偏科嚴重，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個別學(xué)生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。

二、做法

針對以上問題，我采取的做法是：

1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘，督促學(xué)生讀時事政治報，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及各科筆記。

2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。

3、鼓勵學(xué)生認真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。

作為班主任，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當(dāng)然，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支持，我們有信心交上滿意的答卷。

三，建議

1、教育孩子，要把握教育的尺度。

講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學(xué)習(xí)情況，及時準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師，了解孩子的實際情況.以便對診下藥，及時解決問題。

2、要正確看待孩子的分數(shù)。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼,少嘮叨,少批評。

考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反,若進步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈. k

3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當(dāng)自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會，因此，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。

6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足。

常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí)，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,

總之,只要老師、學(xué)生、家長”心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。

班主任開學(xué)致辭 篇11

親愛的同學(xué)們：

一個學(xué)期過去，現(xiàn)對一學(xué)期來的班主任工作反思如下：

一、擺正心態(tài)，勇挑重擔(dān)。作為有20多年教齡、近班主任工作經(jīng)歷的一位中年教師，事隔兩年，當(dāng)我重新負起班主任工作的重擔(dān)時，可說是“別有一番滋味在心頭”。好在我能及時擺正自己的心態(tài)，以學(xué)校工作大局為重，愉快地接受學(xué)校的工作安排，以老驥伏櫪，志在千里的心態(tài)愉快投入工作。一學(xué)期來，我能轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，善于學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，敏于思考、敢于探索，腳踏實地開展工作。能尊重教育規(guī)律，注重教育方法，強化“愛和責(zé)任”意識，以身作則做學(xué)生的楷模。能公平、公正地對待每一名學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)“理解、平等、尊重、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系。

二、貫徹學(xué)校工作思路，努力建設(shè)良好的班集體。一個學(xué)期來，我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“內(nèi)涵、精細、和諧、提高”的發(fā)展主題，推進內(nèi)涵發(fā)展，深化精細管理。在德育工作上，堅持“育人為本，德育為先”的原則，突出教育、管理、服務(wù)三位一體的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才、成功。通過主題班會或其它教育形式，強化法制法紀教育、傳統(tǒng)文明禮儀教育，創(chuàng)建和諧文明校園活動。通過開展“書香校園、和諧校園、文明校園”活動，推進校園文化、課室文化建設(shè)，為學(xué)生營造溫馨、優(yōu)雅的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。在學(xué)科教學(xué)上實施“優(yōu)生帶動，尖子突破，面上提高”的教學(xué)策略，全面實施，推向縱深。

三、群策群力，初見成效。經(jīng)過師生的努力，一個團結(jié)、和諧、拼搏、進取的高一(1)班班集體已形成，高一(1)班學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，德智體美勞體全面發(fā)展，學(xué)生思想品德優(yōu)良，全班沒有一個學(xué)生出現(xiàn)違法和重大的違紀現(xiàn)象。本學(xué)期我班獲得新生軍訓(xùn)二等獎、學(xué)校評選四次文明示范班，我班獲得三個月的文明示范班稱號。學(xué)科考試成績完成學(xué)校下達的教學(xué)目標(biāo)。

存在問題：

1、以習(xí)慣思維處理問題。由于自己擔(dān)任班主任工作已近20年，形成了自己教學(xué)育人的思維模式，這一方面可以說是經(jīng)驗，另一方面又成了制約自己做好工作的桎梏。由于工作繁多，面對學(xué)?！熬薄凹殹被嬲娜轿粚掝I(lǐng)域的管理要求，自己一時也難以適應(yīng)，導(dǎo)致有時對學(xué)校有關(guān)部門下達的'管理要求不能及時貫徹落實，從而出現(xiàn)了一些管理上的失誤，如十月份，因為自己疏于管理，致使在學(xué)校文明示范班評選中，雖然我班總得分排在全級前列，但由于宿舍管理方面扣分過多，德育分不夠80分而與文明示范班失之交臂，并成了典型的反面教材，這與高一(1)班作為重點班的身份是極不相稱的。

2、只注重整體教育，忽視個細的思想教育工作。今學(xué)期，在整體教育方面我是不遺余力的，并取得良好的收效。在整體教育方面，我進行了不少的專題教育，如“手機與中學(xué)生生活”、“與文明示范班失之交臂的思考”等主題教育都非常成功，收到了顯著效果。但由于工作千頭萬緒，時間緊，在做學(xué)生思想教育工作方面，做個細的思想教育我是做不到家的。全班七十三人，到期末，尚有30多位同學(xué)未與之進行過個別談話，以至造成個別同學(xué)對班主任工作的不理解甚至產(chǎn)生不滿情緒。如有一次，因自己沒在意，沒有接聽某學(xué)生多次打來的請假電話，這事卻成了“班主任給他最難忘的一件事”，這不能說不是一種諷刺、一種鞭策。

反觀一個學(xué)期工作的得失，尤其是失的一面，再口味“細節(jié)決定成敗”、“態(tài)度決定高度”、“習(xí)慣決定未來”這三句話，思考張創(chuàng)東副校長屢屢叮囑的“學(xué)生的事無小事”。我深切感受到“世易時移，變法宜矣”，時代在變，當(dāng)代中學(xué)生的思想在變，我們學(xué)校的生源質(zhì)素在變。尤其是作為重點班的學(xué)生，他們在初中階段往往是班中的尖子，老師的掌上明珠，他們在同學(xué)和老師心目的地位很高，有很大的心理優(yōu)勢。同時也正是這部分人，他們的心理也很脆弱，一進入到重點大學(xué)的重點班，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，競爭激烈，一旦成績退步或遇到其它問題，如果得不到老師特別是班主任的安撫，是極容易產(chǎn)生失落感的。作為班主任，如果以一成不變的思維或經(jīng)驗對待今天的班主任工作，如果不進行細致個細的思想教育和心理疏導(dǎo)，是難以取得良好的教育效果的。

“窮則變，變則通，通則久”——事物處于窮盡局面則必須變革，變革后才會通達，通達就能長久。人在慣性的軌道上，如果試圖改變航向，需要在心理上、精神上加以調(diào)整。這也是我反思一學(xué)期班主任工作得到的最大收獲。

班主任開學(xué)致辭 篇12

親愛的同學(xué)們：

快樂的暑假馬上就要結(jié)束了，我們即將迎來一個新的學(xué)期。暑假里，同學(xué)們在完成各科作業(yè)的同時，還積極參加有意義的社會實踐活動，如旅游、勞動、走訪、購物等等，在這些豐富的社會實踐活動中，大家增長知識，培養(yǎng)了技能，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。部分同學(xué)還把自己的活動經(jīng)歷，用日記的形式記錄了下來，發(fā)表在班級博客上，這些同學(xué)有華琳菲、李則逾、朱國濤、吳昊、徐彥令、尤海天、袁陳浩、趙梓翔、朱煒韜、李安琪、廖偲羽、劉曉洋、齊樂、丁嘉桐、孫藝珈、俞思悅、王宇彤、陳可昕，對這些同學(xué)提出表揚，其他同學(xué)要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，我也了解到有少數(shù)同學(xué)，假期里過于貪玩，有的甚至迷戀電腦游戲，假期作業(yè)至今還有許多沒完成，實在是不應(yīng)該。

本學(xué)期，因為班級的調(diào)整，將有近十名新同學(xué)加入我們?nèi)?2)班。這樣，我們這個大家庭規(guī)模就更加強大了。我想，大家一定會用自己飽滿的.熱情歡迎新朋友的加入。從此，大家將在同一個班級一起學(xué)習(xí)，快樂成長!這些新朋友的名字是：林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。

新學(xué)期，我們將搬進新的教室，新教室在主教學(xué)樓二樓中間部分(升旗廣場南面)。新教室空間更大，并且配備了新黑板、新空調(diào)、新多媒體等教學(xué)設(shè)施。也希望同學(xué)們能珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，以激情與干勁迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，在師生共同努力下，由于班級工作出色，我們班被評為“優(yōu)秀班級”，希望大家都能珍惜這份榮譽，更加熱愛班級，加強自我管理，處處能為班級著想，為班級工作貢獻力量!

在新學(xué)期即將開學(xué)之際，請大家要注意以下事項：

1.要收攏心思，做好迎接新學(xué)期的心理準(zhǔn)備。

2.要認真梳理一下自己的暑假作業(yè)完成情況，查漏補缺，并將作業(yè)整理好，開學(xué)第一天帶來。

3.還沒有把反映暑期生活的照片與文字發(fā)給班主任的同學(xué)，要快點嘍!因為開學(xué)布置教室要用。這也是一項暑期作業(yè)。

4.要準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品。因本學(xué)期將開始使用鋼筆書寫，因此鋼筆將是必備的學(xué)習(xí)工具(墨水暫不要買，教室里有)。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現(xiàn)代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。

5.開學(xué)第一天穿正裝校服，佩戴新紅領(lǐng)巾，參加開學(xué)典禮。住校同學(xué)，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。

6.一定要牢記開學(xué)時間，本學(xué)期開學(xué)時間是：9月3日(星期一)上午7:40到校。請一定不要遲到!

班主任開學(xué)致辭 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過了一個寒假的休息和調(diào)整，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭＿@凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。

同學(xué)們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，每位同學(xué)捫心自問：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我準(zhǔn)備好了嗎？

本學(xué)期是我們初中階段的最后一個學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，直接面臨中考的'挑戰(zhàn)。我堅信，我們?nèi)w同學(xué)定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，從而鑄就班級的輝煌。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點：

第一、“細節(jié)決定成敗”：

生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。

第二、“態(tài)度決定一切”：

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第三、“人格影響一生”：

我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。

同學(xué)們，讓我們共同努力，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！

第四篇：班主任開學(xué)致辭

班主任開學(xué)致辭15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過致辭吧，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話，向他人表達思想感情的文字或語言。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班主任開學(xué)致辭，希望對大家有所幫助。

班主任開學(xué)致辭1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了一高的大門?；厥走^去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里，我們?nèi)w師生共同參與并見證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強拼搏，打造出了一個斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊，一個在各方面工作都堪稱楷模的團隊。

在這個集體里，有一大批好學(xué)上進、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益;教研會上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料;在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時間召開會議，針對每名同學(xué)的成績細致分析，找出問題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們?nèi)w教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚一高人團結(jié)奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學(xué)生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!

下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ);二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績。

班主任開學(xué)致辭2

大家好，今天是大家正式開始初中生活的第一天，在這之前，我們已經(jīng)歷經(jīng)了六天的軍訓(xùn)。這六天的軍訓(xùn)，我們磨煉了意志，收獲了友情，學(xué)會了團結(jié)，并且獲得了全校二等獎。這些都是我們接下來初中生活的基礎(chǔ)。接下來生活的三年，將有許多老師與你們共同度過，老師希望三年之后，你們可以成為這樣的人：

一、一個孝敬父母，懂得感恩的人。

一個人如果不孝敬父母，他就是一個品德低劣的人。俗話說：“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，連動物都懂得知恩圖報。更何況我們？大家靜下心來回想一下，平時是誰關(guān)心你們一日三餐，是誰為你買你喜歡的衣服，是誰關(guān)心你的學(xué)習(xí)，是誰在你升入初中后還到處托人想為你找個好的老師？就算我們的父母可能會有些嘮叨，會因為你成績不好而埋怨你。但我們理解他們的出發(fā)點，就知道，他們做的一切都是為了你可以得到最好。所以我們首先要懷著一份感恩的心來面對他們，不要對他們使性子，不要自作聰明，不要對他們故意疏遠，他們想要的不多，也許就是一聲“謝謝”，也許就是一聲問候，也許就是一份不錯的成績單。不要把他們所做的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，要記住他們?yōu)槟阕龅狞c點滴滴，為他們做一些力所能及的事情。

二、一個尊敬師長，善解人意的人。

小學(xué)生活六年中我們已經(jīng)認識了許多老師，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)離開了他們，但我們不能遺忘了他們。要懷著一顆感恩的心記住他們。新的學(xué)校，我們還要認識許多新的老師，老師也是個有個性的人，偶爾一點的情緒化，我們應(yīng)該能夠理解。比如，一個老師至少都是要教兩個班，一百一十多號學(xué)生，課下還要改作業(yè)，還要找同學(xué)談心，老師們也有自己的家庭，要照顧自己的父母，照顧自己的孩子。他們陪著你們的日子比陪著他們的家人的日子要多得多，但他們再累，如果面對的是你們的專心聽課的面容，干凈整潔的作業(yè)，積極舉手的回答，他們都會感到欣慰。就算有時候老師真的錯怪了你們，不要和老師當(dāng)面頂牛。敬人者，人敬之，頂撞老師只會使問題升級，而巧妙地與老師溝通才能增進了解，消除隔閡。

三、一個講究衛(wèi)生，不亂扔亂吐的人。

我們學(xué)校面積很大，但衛(wèi)生一直保持的很好，靠得就是校園每個學(xué)生的衛(wèi)生意識。只要每個人都管好自己的手不亂扔，管好自己的嘴不亂吐，才能創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們才能靜心。上年我們班上有個學(xué)生，喜歡吐痰，每天他的座位邊都是一堆粘粘的液體，同學(xué)們都不愿意和他坐在一起。上一次，老師去外地旅游，一個同事就因為無意當(dāng)中扔了個垃圾，被當(dāng)場罰了五十元錢。只有從小養(yǎng)成不亂扔亂吐的人，將來才有可能成為一個高素質(zhì)的人才。

四、一個喜歡閱讀，喜歡學(xué)習(xí)的人。

二十一世紀是科技迅猛發(fā)展的社會，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了以后的生存打下基礎(chǔ)。我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。廣泛地閱讀各類書籍，不能局限于課本。比如一些文學(xué)小說，讀者，意林，格言等雜志，這些書籍可以提高你的文學(xué)素養(yǎng)，豐富你的情感，擴大你的視野，讓你變得眼界更高遠，心胸更開闊。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有些同學(xué)數(shù)學(xué)不好，甚至也和閱讀能力當(dāng)了有關(guān)。養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣，將來走入社會，參加工作，你也會成為一個能迅速適應(yīng)生存環(huán)境的人。不要認為學(xué)習(xí)總是苦的，當(dāng)你沉下心來，聽老師講上下五千年文明，沉下心來攻克了一道數(shù)學(xué)難題，沉下心來去聽老師講解大自然的奧妙。知識的趣味就在其中，發(fā)現(xiàn)了它，就是愛上了學(xué)習(xí)。

五、一個面對失敗永不放棄的人。

人生路途遙遠，坎坷失敗總是在所難免，面成功者是那些第一百次跌倒，還能一百零一次站起來的人。以前聽過一個故事，說一個淘金者去開采金礦，他到了一個地方，挖了很久也沒有挖到，于是他選擇了放棄，但后來的一個淘金者，在他挖的地方僅僅又挖了一米就看到了礦石。這個故事告訴我們，許多人的不成功就是因為在于不夠堅持。面對學(xué)習(xí)也是如此，今天學(xué)不會，不代表明天學(xué)不會，這個學(xué)期沒考好，不代表下學(xué)期就學(xué)不好，只要不放棄努力，總有一天能獲得成功。

佛說：前世五百次的回頭，才換來今生的一次擦肩而過。今天我們坐在這個教室，也是一種緣份，希望同學(xué)們能珍惜這份緣分，彼此關(guān)愛，共同進步，打造一個優(yōu)秀的班集體，讓我們不久后能在校園中驕傲地說一聲：我驕傲，因為我是七11班的學(xué)生|！

班主任開學(xué)致辭3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

晚上好!

春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“XX屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。

首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——XX年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。

我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力。

第一、明確責(zé)任，堅定目標(biāo)

作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點我們責(zé)無旁貸。

第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位;

把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。

第三：合理安排，講究方法

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。

第四，加強鍛煉，強鍵體魄

無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。

針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：

提醒一：

目前我們九年級同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務(wù)不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己眼前的擁有。

班主任開學(xué)致辭4

在過去的一個學(xué)期，我們形成了良好的學(xué)風(fēng)，建設(shè)了一支高效實干的班干部隊伍，每位同學(xué)都取得了不同程度的進步。

我以我們班的女生為榮，不驕不躁，不屈不撓；低調(diào)的性格，高調(diào)的成績；嬌柔的身軀，強悍的內(nèi)心；小鳥依人卻有鴻鵠之志；既有大家閨秀的溫婉，又不失巾幗梟雄的氣魄。

我以我們班的男生為傲，生龍活虎，士氣高昂；不畏勞苦，勇于擔(dān)當(dāng)；表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。

老師還想對你們說：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的只是經(jīng)驗和教訓(xùn)，新的學(xué)期，我們都有機會從頭再來。高二的我們，距離高考還有15個月，這正是我們知識能力大幅度提高的關(guān)鍵時期，各個學(xué)科的課程即將結(jié)束，這也將是我們學(xué)習(xí)任務(wù)最為繁重的一個學(xué)期，這更需要我們樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴格遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望所有的同學(xué)為自己制定新學(xué)期計劃和目標(biāo)，全班同學(xué)共同努力，為夢想，我們披星戴月，爭分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。

當(dāng)我們看著東方第一抹朝陽時，我們是否應(yīng)該檢查自己，我的夢想是否依然在，我的內(nèi)心是否依然飛揚？讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我將隨你們一起乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，昂首闊步，進軍高三！

班主任開學(xué)致辭5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)拂面春滿校園，新年新貌煥然一新。在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發(fā)言，我感到萬分榮幸!這是對我為師17年以來工作的肯定和贊賞，在此，我只想說四句話來表達我的心情。

第一句話----感謝。

我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的領(lǐng)獎臺上，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠;我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝四(1)班的全體同學(xué)。是你們的努力拼搏才使老師站在今天的舞臺上，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作，我也因你們而優(yōu)秀。請讓我再一次說聲：謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。

第二句話----祝賀。

我要在此祝賀獲獎的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。

第三句話——寄語。

老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識教導(dǎo)學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!

第四句話——祝福。

我借此機會，祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，步步登高，成績優(yōu)異!祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福我們的沙河市第二小學(xué)明天更加燦爛、更加輝煌!

班主任開學(xué)致辭6

親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，大家好!歡迎大家回歸高一某班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個恒，“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。

也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因為自身的缺點而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來!

那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：首先要珍惜時間，大學(xué)生活三年時光，看似很長，實則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果你想飛，天空不會是你的極限;如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好!

班主任開學(xué)致辭7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的20xx年的春天。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期的向往，我們又相聚在整潔美麗的校園，站在了新的起跑線上。在此，我祝愿老師們、同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進步!

俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。因為在四月份我們要舉辦校運會，這將是同學(xué)們展示實力的機會。我們還要舉行“書香飄滿校園，好書伴我成長”讀書啟動儀式，因而這學(xué)期更要全體師生共同努力。在此，我代表學(xué)校向全校師生提出如下建議：

1、開好頭，起好步，抓好開學(xué)各項工作。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的工作、學(xué)習(xí)。作為老師，要認真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來，專心聽講，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。每天嚴格要求自己，對照班級養(yǎng)成教育評價細則來做。要在開學(xué)第一周實現(xiàn)學(xué)校各項工作走上正軌，一切都要正?；磺卸家?guī)范化，各項工作要抓早、抓落實。

2、要樹立自信心。自信心對于一個人成長很重要。作為教師，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s。希望你們志存高遠，加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留

下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀全面健康發(fā)展的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心!

4、安全第一，防范意外。

(1)、遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。不亂穿馬路，不騎自行車上學(xué)，不乘坐無牌、無證等違章、超載車輛，遵守社會公德，愛護公共設(shè)施。

(2)、禁止攜帶火種，玩火。不攜帶、玩耍易燃易爆、易腐蝕的各種物品，不攜帶、玩弄刀槍棍棒等危險物品，不亂擺弄電器，遠離高壓電線，學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防雷電等防災(zāi)知識，增強防災(zāi)意識和能力。

(3)、做好各種傳染病的預(yù)防工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的爪果食物，防止食物中毒。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學(xué)們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

謝謝大家!

班主任開學(xué)致辭8

一、開場白（歡迎詞）

歡迎各位家長，并簽好簽到簿。

二、召開此次家長會的主題

期末在即，與孩子一起出發(fā)！

三、總結(jié)一下初二下學(xué)期學(xué)生在學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)上的情況

初二學(xué)生的總特點是“分化”。第一是學(xué)習(xí)上的分化。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，好的同學(xué)語、數(shù)、英、物四科總分可達到380分以上，而學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)則不到100分，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二掉隊的也有不少。第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學(xué)思想更加成熟，爭取進步，成為共青團員，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。就家長這一塊反映的情況來看，對孩子的教育方式，主要有三種。第一種是過高要求。表現(xiàn)為家長對孩子學(xué)習(xí)要求過高，沒有分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，盲目地與自己最好的成績或別的學(xué)生作比較。結(jié)果是“期望越大，失望越大”。建議：確定一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。

第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學(xué)習(xí)很用功了，但成績總沒什么起色。相當(dāng)著急，不知道問題出在哪？一份耕耘一份收獲，學(xué)習(xí)方法固然重要，但只能起到有限的催化作用，癥結(jié)在于學(xué)習(xí)是否真的用了心。建議：家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績，一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問，放任自流，使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、缺乏責(zé)任心等特點。有的甚至對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束，易走入歪道。錯誤地把這種教育的責(zé)任推到老師這里。建議：子不教，父之過。

四、為期末考試提出要求

期中考試整體來看，成績不錯，看看全校優(yōu)勝獎和進步獎名單。而考試成績呈現(xiàn)的只是結(jié)果，我們不是看分數(shù)，而是從中分析學(xué)習(xí)中存在的不足，進而加以及時改正，所以，對待學(xué)習(xí)，我們重在過程。而過程不是一天，兩天，也不是一句話兩句話，而是漫長的，是艱辛的，也是最能考驗我們學(xué)生和家長的。最想告訴各位家長：教育是一門行為藝術(shù)，不是口頭藝術(shù)。

1、對自己的要求：榜樣的力量是無窮的！對家庭要有責(zé)任心，待人接物要合乎禮儀，對事業(yè)要有追求，對生活要充滿信心，在工作中，如果自己文化水平較低不要緊，要緊的是自己能尊重知識，尊重有知識的人。對于孩子的教育，夫妻之間需統(tǒng)一認識，保持家庭教育的一致性。

2、對孩子教育的方式方法要與時俱進。一、認識孩子，他們屬于“新新人類”，加上青春期特有的生理、心理特點，特點是謊話連篇，羞恥心不強；學(xué)習(xí)好的不是英雄，不是偶像。把搗亂課堂紀律、頂撞父母、老師的行為稱之為個性，把逃課的行為歸之為學(xué)不進去或不喜歡這個老師上課等等，把結(jié)交其他班級、年級，甚至是社會上的不三不四的人，當(dāng)成是人緣好。二、學(xué)習(xí)上要看到面對的“爬坡”現(xiàn)象，初二增加了物理，語數(shù)外課程的難度增大了，這些都是一道道“山坡”。要與孩子一起分析新問題的客觀難度，大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴。在薄弱學(xué)科上有意識地多花功夫，也可以考慮補補課。期末考試前夕，綜合復(fù)習(xí)時免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家做作業(yè)，肯定會抱怨真累，要適當(dāng)?shù)亟獬@種消極情緒。堅持每次檢查孩子作業(yè)完成情況，并在孩子作業(yè)記錄本上簽字。復(fù)習(xí)階段督促背書、寫單詞，制定復(fù)習(xí)計劃。三、生活上要細心看到孩子的不正常舉動。打電話的次數(shù)多，時間長；時不時地要錢；總有幾個人到家里來等著一起上學(xué)；周末找理由出門；回家不高興，或是手上、臉上有抓破的痕跡等等，這個時期男生逞強好勝，容易沖動，講究江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己，常為女生打架，或遇事叫人打群架，且動起手來不計后果；女生則愛漂亮，理理頭發(fā)，照照鏡子，講究打扮，主動與男生搭訕，或收到什么禮物等等。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，家長一定要格外注意，防患于未然。四、教育不僅僅是學(xué)習(xí)。只要成績好，什么要求都行，這種做法是不對的?；蛘呖吹阶约旱暮⒆映煽儾缓?，就覺得沒什么好管的了，放棄對孩子應(yīng)承擔(dān)的教育職責(zé)。五、進入初中以后，孩子已經(jīng)具有成人感，家長對他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當(dāng)之處，應(yīng)能作自我批評。

3、對生活和家庭的作息時間的安排要有規(guī)律，要考慮到子女的學(xué)習(xí)需要。盡量不要在孩子在家學(xué)習(xí)的時間看電視，招呼朋友，更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事，要求至少有一位大人在家陪孩子在家學(xué)習(xí)。午休時間要妥善安排，下午回家的時間要掌握。

4、對老師的聯(lián)系：要帶著問題主動、積極與老師聯(lián)系。如實反映孩子在家的情況，及時了解孩子在校表現(xiàn)，請在有準(zhǔn)備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流。互相了解情況有針對性進行教育，效果會更好。把老師的要求同自己的要求統(tǒng)一起來，對我們的教育、教學(xué)工作提出批評和意見，同時，又必須指出，家長不宜在孩子面前隨便議論老師，因為這樣做的結(jié)果，不但有損于教師的威信，歸根到底，還將有礙于孩子接受教育，不利于孩子的成長進步。

五、一點建議

暑假作業(yè)完成質(zhì)量問題；（提前借書）補課問題。

其他事項：

校園安全，學(xué)生到校不要太早（在校外，校內(nèi)都存在安全隱患）；

文明創(chuàng)建，不允許帶零食到校園（早餐在家吃）；

不允許學(xué)生帶手機、Mp3Mp4到校園；

中考后，要抽調(diào)初一初二老師改卷；

物理學(xué)科老師安排和化學(xué)老師聘任的事。

班主任開學(xué)致辭9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過了一個寒假的休息和調(diào)整，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭＿@凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。

同學(xué)們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，每位同學(xué)捫心自問：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我準(zhǔn)備好了嗎？

本學(xué)期是我們初中階段的最后一個學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，直接面臨中考的挑戰(zhàn)。我堅信，我們?nèi)w同學(xué)定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，從而鑄就班級的輝煌。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點：

第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。

第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。

同學(xué)們，讓我們共同努力，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！

班主任開學(xué)致辭10

從昨天到今天，我一直忐忑不安，我一次次地詢問自己，合格的班主任應(yīng)該是什么樣子的？初中，我也曾走過，但我始終認為那些我曾經(jīng)歷過的擁有尖利嗓門或者是兇狠拳頭的班主任不能算是我心目中理想的樣子。此時此刻，站在這里，伴著些許惴惴不安，我生怕因為我的一絲缺點而影響到諸位。因為你們太年輕了，太值得呵護了，你們的未來太值得憧憬了。和大家一樣，我也是第一次來到這所學(xué)校，第一次扮演班主任這個角色，但我堅決不打算把自己塑造成一個傳統(tǒng)意義上，統(tǒng)管一切的班主任。我只想掛上班主任這個頭銜后能同諸位時刻分享我做人的經(jīng)驗，以及共同探索一條管理班集體的途徑，最終我們每個人都能心神愉悅地度過我們在一起的日子。

細細算來，你們走到今天，也經(jīng)歷過六七年的學(xué)生生涯。中國大多數(shù)小學(xué)生都是非常辛苦的，寫不完的作業(yè)，嚴厲的老師和獨裁一切的家長，學(xué)生們無論在家里還是學(xué)校里都非常被動，長期在這樣的環(huán)境中，你們或者變得唯唯諾諾，沒有思想，或者變得驕橫叛逆，不肖世事。這是教育體制的問題，我們沒有能力去改變，但是我們依然可以探索一些方法，來應(yīng)對這樣的局面。面對班主任這個崗位，我有一些思路，說來同大家一起討論：首先，大家記住，我成為班主任不是奔著將要去管你們的目標(biāo)來的。我們是一個團體，猶如一幫戰(zhàn)友，或是一群兄弟姐妹，我們這個圈子里永遠不歡迎統(tǒng)治人的人存在。我們在一起共同管理班集體，共同維護班集體的利益和我們每個班成員的利益。其次，我成為班主任僅僅是你們在學(xué)校和社會面前的一個代表人，在任何時候我都會站在我們這個班集體的立場上講話，我堅決不允許任何人在任何時候傷害我的學(xué)生，無論你是學(xué)習(xí)成績差的還是好的，如果有人想教訓(xùn)我的學(xué)生，請先教訓(xùn)我吧。對待每一個學(xué)生，無論是好學(xué)生還是差學(xué)生，我都一視同仁，想你們所想，急你們所急。最后，請同學(xué)們接納我成為你們的朋友。我雖沒有尖利的嗓門，強悍的拳頭，但我有一顆善良的心。我將用我這顆善良的心同大家相處，因為我相信你們也是一群懂得感恩和值得尊敬的人。

大家知道，我們這里是一個山區(qū)小縣城，是一座國家級貧困縣，我們?nèi)h的財政收入還不及南方一個村的多。然而比貧窮更令人擔(dān)憂的是我們思想的落后，看看我們周圍，賭博、嗜酒、謾罵斗毆成風(fēng)，愚昧和無知充斥著大街小巷。把十五六歲年齡的你們放置在這樣的一個環(huán)境中是何等的殘忍。環(huán)境決定思想，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣改變?nèi)松?。我不想看到你們渾渾噩噩地在這樣的環(huán)境中長大，然后碌碌無為地度過此生。人生只有一次，下輩子這個詞只不過是不想死的人們的自我安慰罷了。精心打理我們有限的生命應(yīng)當(dāng)是每一個人的分內(nèi)之事。然而十五六歲的你們正是一群不知如何打理的水手，而我將扮演那個和你們在一條船上同風(fēng)雨、共患難的船長。我所能做的是讓你們懂得人生；讓你們開闊眼界；讓你們更珍愛自己，等船抵達下一個港口之后，我也將默默地離開你們。希望多年之后你們不會忘記我這個船長送給你們的指南針，一個指引人生坐標(biāo)的指南針。

我們的學(xué)生有幾個經(jīng)常去博物館、科技館？有幾個參加過夏令營或者參觀團？誠然，由于地理條件落后導(dǎo)致了思想上的閉塞。我們國家曾經(jīng)因為落后被日本等國羞辱了半個多世紀；美國現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出可連續(xù)使用14年的核電池，而這種電池有可能在不久的將來取代汽油而給汽車提供動力。在我們居住的這個地球上曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了什么，將來預(yù)計會發(fā)生什么。同城里的孩子相比，我們幾乎是不折不扣的文盲，除了每天被一堆課業(yè)和一些庸俗的東西埋沒之外，沒有什么陽春白雪的東西來滋養(yǎng)你們長出積極健康的思想。因此，我會珍惜這每周一次的班會，在這短短的時間里，我想讓大家知道更多，關(guān)于人生、關(guān)于社會、關(guān)于文學(xué)、關(guān)于歷史、關(guān)于時尚、關(guān)于一切我們作為公民應(yīng)該關(guān)注的東西。希望以此能激發(fā)你們同命運抗?fàn)幍膴^斗之心。成為初中生，不僅是你們學(xué)業(yè)生涯的一個轉(zhuǎn)折，更是你們?nèi)松鷬^斗歷程的一個開端，請給自己一個重新選擇人生的機會吧！

班主任開學(xué)致辭11

新的一學(xué)年開始了，我們回到了學(xué)校，看到了熟面孔，但我們要帶著新的希望，踏上新的征程。此刻，我們要忘記以前的成功與失敗，只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。學(xué)習(xí)就像長跑比賽一樣，這才只是個開端，下面還有更多的起點，也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，讓我們每位同學(xué)從現(xiàn)在開始努力從12345開始吧！確立1個新目標(biāo)，養(yǎng)成2類好習(xí)慣，重視3個效率，依靠4種力量，努力做到“5心”！

確定一個新目標(biāo)。哈佛大學(xué)曾做過一個非常著名的關(guān)于目

標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。

養(yǎng)成兩類好習(xí)慣：1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如按時上下學(xué)，講究個人及教室衛(wèi)生，文明言行，出了問題反思自己的責(zé)任，認真參加兩操及大型集會的習(xí)慣等；2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如早讀，及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，獨立認真作業(yè)，不抄襲，整理作業(yè)及筆記的習(xí)慣等。

重視三個效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于專心聽講，積極思考，認真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)時間應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)和不上交的作業(yè)。

依靠四種力量。第一是自己的力量。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人，更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的力量。作為老師，我們是你們學(xué)習(xí)的助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器。作為老師，我們是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，越優(yōu)秀越成功。第三是好朋友的力量。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。第四是信心和態(tài)度的力量?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。不管你現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的哪一個層次，首先要有絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績。但應(yīng)該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。其次是傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會有進步

下面我給大家一段網(wǎng)絡(luò)熱文：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！

努力做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的八年級有一個美好的開端，使自己的人生又有一個美好的起點。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，像過了河的卒子一般用盡辦法，勇往直前。

四是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

五是愛心。尊敬老師，團結(jié)友好，互助互愛，孝順父母，善待他人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼，這是一個很小的事，但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人，他（她）的內(nèi)心是健康而充滿陽光的，他（她）能享受到和諧人際帶來的幸福和快感，同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多，如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等，這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說：“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了?！鄙钍怯梢患∈陆M成的，愿我們在小事中立大德。

讓我們以這個故事做為新學(xué)期的開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

班主任開學(xué)致辭12

親愛的同學(xué)們：

一個學(xué)期過去，現(xiàn)對一學(xué)期來的班主任工作反思如下：

一、擺正心態(tài)，勇挑重擔(dān)。作為有20多年教齡、近20年班主任工作經(jīng)歷的一位中年教師，事隔兩年，當(dāng)我重新負起班主任工作的重擔(dān)時，可說是“別有一番滋味在心頭”。好在我能及時擺正自己的心態(tài)，以學(xué)校工作大局為重，愉快地接受學(xué)校的工作安排，以老驥伏櫪，志在千里的心態(tài)愉快投入工作。一學(xué)期來，我能轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，善于學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，敏于思考、敢于探索，腳踏實地開展工作。能尊重教育規(guī)律，注重教育方法，強化“愛和責(zé)任”意識，以身作則做學(xué)生的楷模。能公平、公正地對待每一名學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)“理解、平等、尊重、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系。

二、貫徹學(xué)校工作思路，努力建設(shè)良好的班集體。一個學(xué)期來，我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“內(nèi)涵、精細、和諧、提高”的發(fā)展主題，推進內(nèi)涵發(fā)展，深化精細管理。在德育工作上，堅持“育人為本，德育為先”的原則，突出教育、管理、服務(wù)三位一體的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才、成功。通過主題班會或其它教育形式，強化法制法紀教育、傳統(tǒng)文明禮儀教育，創(chuàng)建和諧文明校園活動。通過開展“書香校園、和諧校園、文明校園”活動，推進校園文化、課室文化建設(shè)，為學(xué)生營造溫馨、優(yōu)雅的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。在學(xué)科教學(xué)上實施“優(yōu)生帶動，尖子突破，面上提高”的教學(xué)策略，全面實施，推向縱深。

三、群策群力，初見成效。經(jīng)過師生的努力，一個團結(jié)、和諧、拼搏、進取的高一(1)班班集體已形成，高一(1)班學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，德智體美勞體全面發(fā)展，學(xué)生思想品德優(yōu)良，全班沒有一個學(xué)生出現(xiàn)違法和重大的違紀現(xiàn)象。本學(xué)期我班獲得新生軍訓(xùn)二等獎、學(xué)校評選四次文明示范班，我班獲得三個月的文明示范班稱號。學(xué)科考試成績完成學(xué)校下達的教學(xué)目標(biāo)。

存在問題：

1、以習(xí)慣思維處理問題。由于自己擔(dān)任班主任工作已近20年，形成了自己教學(xué)育人的思維模式，這一方面可以說是經(jīng)驗，另一方面又成了制約自己做好工作的桎梏。由于工作繁多，面對學(xué)?！熬薄凹殹被嬲娜轿粚掝I(lǐng)域的管理要求，自己一時也難以適應(yīng)，導(dǎo)致有時對學(xué)校有關(guān)部門下達的管理要求不能及時貫徹落實，從而出現(xiàn)了一些管理上的失誤，如十月份，因為自己疏于管理，致使在學(xué)校文明示范班評選中，雖然我班總得分排在全級前列，但由于宿舍管理方面扣分過多，德育分不夠80分而與文明示范班失之交臂，并成了典型的反面教材，這與高一(1)班作為重點班的身份是極不相稱的。

2、只注重整體教育，忽視個細的思想教育工作。今學(xué)期，在整體教育方面我是不遺余力的，并取得良好的收效。在整體教育方面，我進行了不少的專題教育，如“手機與中學(xué)生生活”、“與文明示范班失之交臂的思考”等主題教育都非常成功，收到了顯著效果。但由于工作千頭萬緒，時間緊，在做學(xué)生思想教育工作方面，做個細的思想教育我是做不到家的。全班七十三人，到期末，尚有30多位同學(xué)未與之進行過個別談話，以至造成個別同學(xué)對班主任工作的不理解甚至產(chǎn)生不滿情緒。如有一次，因自己沒在意，沒有接聽某學(xué)生多次打來的請假電話，這事卻成了“班主任給他最難忘的一件事”，這不能說不是一種諷刺、一種鞭策。

反觀一個學(xué)期工作的得失，尤其是失的一面，再口味“細節(jié)決定成敗”、“態(tài)度決定高度”、“習(xí)慣決定未來”這三句話，思考張創(chuàng)東副校長屢屢叮囑的“學(xué)生的事無小事”。我深切感受到“世易時移，變法宜矣”，時代在變，當(dāng)代中學(xué)生的思想在變，我們學(xué)校的生源質(zhì)素在變。尤其是作為重點班的學(xué)生，他們在初中階段往往是班中的尖子，老師的掌上明珠，他們在同學(xué)和老師心目的地位很高，有很大的心理優(yōu)勢。同時也正是這部分人，他們的心理也很脆弱，一進入到重點大學(xué)的重點班，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，競爭激烈，一旦成績退步或遇到其它問題，如果得不到老師特別是班主任的安撫，是極容易產(chǎn)生失落感的。作為班主任，如果以一成不變的思維或經(jīng)驗對待今天的班主任工作，如果不進行細致個細的思想教育和心理疏導(dǎo)，是難以取得良好的教育效果的。

“窮則變，變則通，通則久”——事物處于窮盡局面則必須變革，變革后才會通達，通達就能長久。人在慣性的軌道上，如果試圖改變航向，需要在心理上、精神上加以調(diào)整。這也是我反思一學(xué)期班主任工作得到的最大收獲。

班主任開學(xué)致辭13

四年級一班的同學(xué)們：

上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。

一個多月的寒假生活結(jié)束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學(xué)習(xí)和休息的時間嗎？有沒有同學(xué)因為要開學(xué)了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學(xué)早就盼望著回到學(xué)校，和老師、同學(xué)們朝夕相處？現(xiàn)在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學(xué)習(xí)生活中了。

新的'學(xué)期，就是一個新的開始。在上個學(xué)期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現(xiàn)什么樣我并不知道，如果有些之前經(jīng)常犯錯誤的同學(xué)愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學(xué)生。經(jīng)過上一個學(xué)期的相處，現(xiàn)在你們每個人是什么性格、脾氣我已經(jīng)了解的差不多了，許多同學(xué)給我的印象也已經(jīng)種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態(tài)？聚精會神還是眼神迷離？作業(yè)認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學(xué)是否團結(jié)有愛？自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生或者老師布置的任務(wù)有沒有按時完成？有許多同學(xué)給老師留下了做事仔細、認真負責(zé)的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規(guī)范行為，展現(xiàn)出自己的能力，不需要老師和家長擔(dān)心，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。可有的同學(xué)，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應(yīng)付、拖沓，相信這些同學(xué)心里也有數(shù)。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優(yōu)秀的同學(xué)，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經(jīng)說過什么話，做過什么事，可當(dāng)初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現(xiàn)在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。

接下來我還想問大家一個問題，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當(dāng)中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經(jīng)過一段時間的了解，我們之間的關(guān)系也有了很大的改善，許多同學(xué)不再是怕我，而是在尊重的基礎(chǔ)上把我當(dāng)朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學(xué)的心?？墒?，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準(zhǔn)備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學(xué)就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當(dāng)中的差別值得你們細細體會。

周一到周五按時到學(xué)校上學(xué)，與老師同學(xué)們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應(yīng)的任務(wù)——這就是你們現(xiàn)階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態(tài)，總歸還是要待在這個集體當(dāng)中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝它們。總有一天你回過頭來會發(fā)現(xiàn)，童年的生活是如此燦爛多彩。

最后，希望每位同學(xué)僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！

班主任開學(xué)致辭14

20xx屆全體同學(xué)：

度過史上最長寒假后，新學(xué)期開始了，與漫長的上學(xué)期不同，本學(xué)期時間短、任務(wù)重、考試多，要求全體師生迅速進入狀態(tài)，不拖拉，提高工作效率。

希望大家?guī)е?jīng)過一個假期修正蓄積的充沛精力，繼續(xù)保持我級部奮發(fā)上進的狀態(tài)，爭取本學(xué)期各項任務(wù)順利完成。

回首剛剛過去的的一年，學(xué)校方方面面都取得了可喜的成績，這一切，凝聚了我們每一位十二中人的努力和付出，是我們?nèi)熒趭^好學(xué)、忘我工作、同心同德、銳意進取的結(jié)果。

過去的一年同樣留下了很多美好的記憶、感動的瞬間。

還記得同學(xué)們第一次踏入十二中大門的那一刻，稚嫩的臉龐，好奇的眼神，那是奮斗的起點。從此，我們喜歡在校園各個位置聽到你們禮貌的問好，享受你們帶給我們一整天的喜悅。

還記得自習(xí)課上，你們凝神制定自己的自習(xí)計劃，時鐘流淌的每一分鐘都見證著你們的投入與高效。

還記得那些寒冷的日子，你們踏著律動的步伐，整齊而有活力的節(jié)奏把那個冬日燃成了明媚的春天。

還記得各項優(yōu)秀表彰的領(lǐng)獎臺上，你們燦爛的笑容宛若盛開的桃花，自信的眼神里透著對未來的執(zhí)著，我們在心底高聲為你們喝彩！

一個個感動的小鏡頭凝聚在與你們相處的每個平凡的日子里，而今歷歷回目卻驀然發(fā)現(xiàn)平凡也是偉大。你們在短短的一個學(xué)期里漸漸領(lǐng)會了各門功課的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，逐步找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訴說著你們成長中的驚喜與歡愉。我們有理由相信新的學(xué)期，在老師們的帶領(lǐng)下，你們還會書寫新的成長篇章，讓生命的軌跡更加精彩！

新學(xué)期，大家都會有新的希望和憧憬。在它開始之際，我想代表所有老師送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一，“態(tài)度決定高度”

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。我們不能改變生命的長度，但我們可以把握生命的高度。我希望我們每一位同學(xué)都能擁有陽光般的心態(tài)——積極、樂觀、堅強。既要志存高遠，又要腳踏實地。新的學(xué)期，如同嶄新的白紙：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌！

第二，“細節(jié)決定成敗”

成功的結(jié)果來源于點滴的過程。生活中有許多細節(jié)，如果長期忽略，就會積淀成不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常疏忽，就會造成漏洞。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，要抓好預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、自習(xí)、復(fù)習(xí)等每一個細小的環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，完善已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，摒棄不良行為。古人云，為者常成，行者常至。只要我們強化細節(jié)意識，持之以恒，腳踏實地去做，你的成長之路會因此而更卓越。

第三，“成長比成績更重要”

青少年時期，學(xué)習(xí)是同學(xué)們肩上的主要責(zé)任，但絕不是你們生活的全部，學(xué)習(xí)成績也絕不代表成長的全部內(nèi)涵。成長之路上還有更多風(fēng)景值得留戀。未來需要的是全面發(fā)展的人才，這就要求大家在不斷豐富自己知識的同時，努力提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力。從關(guān)愛他人開始，從學(xué)會感恩開始，從懂得寬容開始，從善于合作開始，砥礪思想，修身養(yǎng)性，成為一個豐富而完善的人。

班主任開學(xué)致辭15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，實際上，說是經(jīng)驗分享就顯得班門弄斧了，因為當(dāng)班主任以來的我，也是在摸索，在改進。過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下，班級管理工作取得一定的成績，班級學(xué)生的整體素質(zhì)穩(wěn)步上升，各項活動也都表現(xiàn)突出。所以今天在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會，不足之處，敬請大家指正!

一、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用

當(dāng)一位好教師、好班主任，就是我的奮斗目標(biāo)。自20xx年進入新星學(xué)校以來，我一直擔(dān)任班主任工作，當(dāng)時沒有信心，也沒有管理思路，在教學(xué)上我是一個不成熟的新手。后來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下，在老教師們的幫助下，我漸漸的適應(yīng)了班主任這個角色。同時，我也逐漸找到了自信，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學(xué)生接觸中，我深深的感受到，班主任對學(xué)生的影響很深，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，那么我也會文明用語，主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。要求學(xué)生早上不能遲到，自己也堅決不遲到等等。自此我明白了，想要感染學(xué)生，就要先作出榜樣，我相信：身教，勝于言教。所以，我在要求學(xué)生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以專業(yè)知識和認真的工作態(tài)度去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對待工作認認真真，對待學(xué)生充滿愛心，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育，樹立正確的班級風(fēng)氣

做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實不然，只要我們平時注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會得簡單得多。如：學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責(zé)人。體育委員專門負責(zé)兩操集會紀律、勞動委員專管班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)委員專管學(xué)習(xí)并及時匯報給班主任。班長負責(zé)班級的全面工作等等。然后以小組一月進行評比，優(yōu)勝小組獲得獎勵。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級管理就會取得事半功倍的效果!同時，還教育學(xué)生要樹立正確的班級風(fēng)氣，在全班形成一種互幫互助，團結(jié)競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力，因為學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成一股強有力的班級凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長和學(xué)校的橋梁，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長，將促進學(xué)生家長對老師的信任及對學(xué)校各項政策的認可與理解。

三、用愛感化后進生，關(guān)注留守兒童

轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責(zé)。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風(fēng)氣的影響;有的是家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們需要的是老師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。作為班主任，我從不歧視，而是給他們更多的關(guān)愛。我們班有一位學(xué)生，他內(nèi)向，學(xué)習(xí)積極性不高，不愛按時完成作業(yè)，考試成績總在40分上下晃動。我思來想去，怎么幫他改掉這個壞習(xí)慣呢?我請他擔(dān)任小組長，檢查其他同學(xué)的作業(yè)。大概是肩上有了壓力，也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不寫，我先裝作不知道，在另外的一個同學(xué)告他的狀時，我故意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對其他同學(xué)說：“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對他看了幾眼，他心里已有了變化，因為他的臉已經(jīng)通紅。從此以后，他再也沒有不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)也有了上升。我作為一個班主任，經(jīng)常利用課余時間了解學(xué)生，研究學(xué)生，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，取得了不錯效果。同時，我也做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心與孩子進行溝通。在日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，逐步改正錯誤和缺點，爭取更大的進步。

總之，班主任的工作還有很多方面，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索，推進我們的工作。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去，投入到教育教學(xué)中去，爭取做出更輝煌的成績。

最后祝愿老師們節(jié)日快樂，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更上一層樓!祝新星學(xué)校越辦越輝煌!

第五篇：班主任開學(xué)致辭

親愛的同學(xué)們：

大家好!

迎著暖暖的春風(fēng)，同學(xué)們懷著愉快地心情返回學(xué)校?；仡欉^去的半年，大家在學(xué)習(xí)上勵志勤學(xué)嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養(yǎng)，思想上不斷進步。在生活中，團結(jié)友愛，互幫互濟。

新學(xué)期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。

在這里，我希望大家能夠協(xié)調(diào)好與父母的關(guān)系。我們都已經(jīng)是成人了，隨著時間的推移，計算機知識不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會誤以為你在玩游戲。那你呢，你會覺得父母太out了，與父母對著干嗎?

我想這時候，我們也應(yīng)該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學(xué)得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉(zhuǎn)移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區(qū)別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產(chǎn)生隔閡，會產(chǎn)生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。

成功就是經(jīng)常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環(huán)境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。

總之，我希望每位同學(xué)理清思路，能很好的給自己人生進行規(guī)劃。我殷切地祝每位同學(xué)龍年學(xué)有所成，收獲多多。謝謝!

經(jīng)過一個假期的休息和調(diào)整,看到了同學(xué)們滿含激-情的笑臉?？吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕?純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?

下面就幾個問題與同學(xué)們探討一下。

1、我們52個同學(xué)在一個班級里共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進步。而不應(yīng)該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進步。你們希望有這樣的集體嗎?

2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往。現(xiàn)在仿佛有個規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒有看到其他人各個方面的優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒有必要想象別人看不起你,因為每個人都有自己的特點,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個自控能力。

3、關(guān)于誠信我說兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠老實,勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會知難而進,自強不息。