第一篇：感恩動(dòng)員講話

在“感恩自強(qiáng) 重建家園”動(dòng)員大會(huì)的講話

今天我們召開“感恩自強(qiáng) 重建家園”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。開展此次活動(dòng)，目的就是進(jìn)一步增強(qiáng)全縣殘聯(lián)系統(tǒng)干部和廣大殘疾人對(duì)黨和國(guó)家的“知恩、感恩、報(bào)恩”意識(shí)，進(jìn)行“六感、六查”，全面提升公民思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)全縣殘聯(lián)系統(tǒng)干部和廣大殘疾人以感恩之心、感恩之舉投身重建家園、推動(dòng)***經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

下面，我講三點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)開展“感恩自強(qiáng)，重建家園”大討論活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

在當(dāng)今黃金發(fā)展機(jī)遇期和矛盾凸現(xiàn)期，為建設(shè)和諧***，我們要繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)感恩，致富思源，富而思進(jìn)，感念黨之恩，感念祖國(guó)之恩，感念人民之恩，感念社會(huì)關(guān)愛、父母養(yǎng)育、親朋友情、自然賜予和改革開放政策之恩。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以縣委提出的“提速重建、加快發(fā)展”為目標(biāo)，以“感恩自強(qiáng)、重建家園”為主題，以“知恩、感恩、報(bào)恩”為主線，深入開展感恩教育活動(dòng)，努力在全縣上下形成“人人知恩感恩、個(gè)個(gè)報(bào)恩施恩、處處體現(xiàn)和諧”的良好氛圍。

(一)開展“感恩思進(jìn)”主題教育是推進(jìn)社會(huì)主義精 1

神文明建設(shè)的有效途徑。多年來，***縣委、縣政府始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)取得了顯著成效。但隨著時(shí)代的發(fā)展和思想文化的深入交流、交融、交鋒，如何更加深入地推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是一個(gè)擺在我們面前亟待解決的重大課題。只有在全縣深入開展“感恩自強(qiáng)，重建家園”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣殘聯(lián)系統(tǒng)干部和廣大殘疾人的思想道德、愛國(guó)主義和社會(huì)主義法制教育，倡導(dǎo)文明、健康、向上的生活習(xí)慣，培育良好的社會(huì)風(fēng)氣。

(二)開展“感恩思進(jìn)”主題教育是促進(jìn)社會(huì)和諧的客觀需要。7.28特大洪災(zāi)撕碎了人們恬靜而有序的生活，給廣大群眾帶來了巨大的災(zāi)難。然而洪水無(wú)情人有情，在災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命的時(shí)刻，黨委、政府第一時(shí)間做出反應(yīng)。在省、州領(lǐng)導(dǎo)的支持下，縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)村干部的積極努力下，以及廣大人民群眾的支援下，用最快速度展開了抗洪自救，以最快的時(shí)間里打勝這場(chǎng)與自然搏擊的戰(zhàn)爭(zhēng)。扎扎實(shí)實(shí)開展好“感恩思進(jìn)”主題教育，讓廣大干部群眾真切感受到黨和政府做的大量暖民心、順民心、得民心的工作，不斷強(qiáng)化廣大干部群眾“局部利益服從全局利益、個(gè)人利益服從集體利益”的意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，凝聚人心，升華廣大干部群眾對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，才能更好地促進(jìn)***穩(wěn)定、社會(huì)和諧。

因此，開展“感恩自強(qiáng) 重建家園”大討論活動(dòng)，讓每一位干部群眾懷著感激之恩做工作、辦事情、抓落實(shí)，是***發(fā)展的需要，是社會(huì)文明進(jìn)步的需要，是建設(shè)和諧***的需要。

二、圍繞目標(biāo)，突出重點(diǎn)，努力開創(chuàng)“感恩自強(qiáng) 重建家園”大討論活動(dòng)新局面

開展“感恩自強(qiáng)，重建家園”大討論活動(dòng)，就是要進(jìn)一步提高全縣殘聯(lián)系統(tǒng)干部職工和廣大殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，增強(qiáng)全縣殘疾人知恩情、明是非、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)、守法紀(jì)、求進(jìn)取的意識(shí)，形成凝心聚力、共謀發(fā)展的良好氛圍，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入***各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)，不斷促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)。圍繞上述目標(biāo)，要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

(一)要突出“感恩”教育這個(gè)重點(diǎn)。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。通過開展“感恩自強(qiáng)，重建家園”大討論活動(dòng)，要讓全縣殘聯(lián)系統(tǒng)干部和廣大殘疾人深刻認(rèn)識(shí)到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民安居樂業(yè)的良好發(fā)展局面。凝結(jié)感恩情懷，才能成就偉大事業(yè)和人生價(jià)值。我們要不斷增強(qiáng)感恩意識(shí)，常懷感恩之心，勤為感恩之行，更好地行使人民賦予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，讓全市各族干部群眾學(xué)會(huì)感恩，圍繞“六感、六查”，即：感念黨培養(yǎng)之

恩，查找在理想信念、宗旨意識(shí)、組織觀念、維護(hù)黨的形象等方面存在的問題；感念祖國(guó)庇護(hù)之恩，查找在愛國(guó)情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績(jī)等方面存在的問題；感念人民養(yǎng)育之恩，查找在心系群眾、服務(wù)人民、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等方面存在的問題；感念組織關(guān)愛之恩，查找在顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)等方面存在的問題；感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻、兄弟姐妹間、同志間、朋友間、鄰里間友愛之恩，查找在恪守孝道、營(yíng)造家庭和諧、人際和諧等方面存在的問題；感念大自然造化之恩，查找在熱愛自然、保護(hù)環(huán)境等方面存在的問題。我們要結(jié)合***實(shí)際，認(rèn)真組織好討論活動(dòng)，講一些活生生的例子，讓干部群眾深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們受壓迫，處在水深火熱之中時(shí)，是黨解放了我們;當(dāng)我們貧窮落后，吃不飽穿不暖時(shí)，是黨和政府帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了新生活。如：當(dāng)我們?cè)馐堋?〃28”洪災(zāi)時(shí)，是黨和政府第一時(shí)間開展了抗災(zāi)救災(zāi)工作，中央和省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間奔赴抗災(zāi)救災(zāi)第一線，是國(guó)家拔出?？顜椭覀兘ㄆ鹆诵路?。要用身邊的人講身邊的事，進(jìn)行討論，讓對(duì)黨和政府的感恩成為全縣殘聯(lián)干部職工和廣大殘疾人的自覺行動(dòng)和內(nèi)在要求。

(二)要抓住“感恩自強(qiáng) 重建家園”這個(gè)重點(diǎn)。當(dāng)前，***縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在全縣各族干部群眾的努力下，正步入快速發(fā)展的新軌道。但是，干部群眾當(dāng)中也還存在著一些與

***跨越式發(fā)展要求不相符的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：“等、靠、要”思想還不同程度存在，缺乏自力更生的創(chuàng)業(yè)精神;年輕一代對(duì)過去的艱難困苦了解不夠，吃苦耐勞精神差，貪圖享樂，急功近利，處處強(qiáng)調(diào)自己的利益;一些黨員干部的思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)和執(zhí)行能力離新形勢(shì)新任務(wù)新要求仍有較大差距、我們要在“感恩自強(qiáng) 重建家園”主題教育中，自覺的思進(jìn)取、求發(fā)展上來，在局部利益、個(gè)人利益與大局利益、國(guó)家利益、集體利益沖突的時(shí)候，主動(dòng)做到以國(guó)家大局利益為重，服從國(guó)家重大項(xiàng)目建設(shè)，舍小家顧大家，合力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展。

同志們，感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。通過大討論，殘聯(lián)干部要將心比心，深刻領(lǐng)悟到用感恩的心去工作，才能做到情為殘疾人所系；用感恩的心去工作，才能做到事為殘疾人所為；用感恩的心去工作，才能做到權(quán)為殘疾人所用，利為殘疾人所謀；用感恩的心去工作，才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。并把這種精神積極投身到***“提速重建”的工作大局中，在感恩回報(bào)的氛圍里，推進(jìn)***科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。

第二篇：知榮辱、懂感恩、會(huì)做人動(dòng)員講話

知榮辱、懂感恩、會(huì)做人

-----“感恩教育”動(dòng)員講話

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

上周，學(xué)校開展了以“學(xué)規(guī)范、樹正氣、正班風(fēng)”為主題的專題教育活動(dòng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“知榮辱、懂感恩、會(huì)做人”主題教育啟動(dòng)儀式，將弘揚(yáng)民族精神引向深入，意義更加深遠(yuǎn)。

同學(xué)們，自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。我們要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——我們要感激上蒼，她讓我們來到這個(gè)世界，來到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們?nèi)谌脒@個(gè)世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激我們美麗的校園。是它給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們感受到學(xué)生時(shí)代的可貴。

我們要感謝老師，他們教給我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的道理，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟迪。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。

我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦??

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)嗎？

“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”

感恩，是一種歌唱生活的方式。

一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽(yáng)光，以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。

一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達(dá)過的海域，它則給大?；貓?bào)一個(gè)溫馨的微笑。??我們能為春風(fēng)的和煦而感動(dòng)嗎?能為建筑物的堅(jiān)毅而感動(dòng)嗎?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)嗎?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)嗎?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)嗎??

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有我們

身邊的一切??，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待挫折與失敗、不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓我們明白愛，然后去愛，最后得到愛。

同學(xué)們－－“學(xué)會(huì)感恩吧！”

擁有一顆感恩的心，我們才懂得要感謝父母生養(yǎng)之恩，以“辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗”為榮、以“好逸惡勞、驕奢淫逸”為恥，孝敬父母，勤儉節(jié)約，幫助勞動(dòng)；懂得要感謝祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”，增強(qiáng)愛國(guó)心，愛祖國(guó)河山，愛祖國(guó)人民，愛祖國(guó)文化，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級(jí)；懂得要感謝老師教導(dǎo)之恩，“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”，尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，聽從老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，不忘師恩；懂得要感謝他人幫助之恩，以“服務(wù)人民、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信”為榮，以“背離人民、損人利己、見利忘義”為恥，團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處，助人為樂，服務(wù)他人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信。

最后，衷心的希望同學(xué)們能夠在這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)中做到實(shí)踐中體驗(yàn)自我，感悟中塑造人格，能夠經(jīng)常站在別人的角度，設(shè)身處地去想別人之所想，哀別人之所哀，急他人之所急，樂他人之所樂，積極學(xué)會(huì)體驗(yàn)他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感，能感人所感，知他人之情，能體諒他人，原諒他人，同情他人，幫助他人，愛護(hù)他人，從而培養(yǎng)自己自信、自立、自主、百折不撓的品格，永懷感恩之心，常做感恩之事。

謝謝大家！

第三篇：感恩教育動(dòng)員稿

家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：

大家好！

歡迎沈陽(yáng)遠(yuǎn)卓教育平臺(tái)TA37領(lǐng)岫素質(zhì)班的全體成員和各位家長(zhǎng)光臨63中學(xué)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行“共同托起明天的太陽(yáng)”主題體驗(yàn)活動(dòng)，我們開展這次活動(dòng)的目的就是給孩子和家長(zhǎng)搭建一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，激發(fā)老師內(nèi)心的教育熱情，給孩子心里種一顆愛的種子，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;時(shí)刻懷有感恩之心；使同學(xué)們深入了解父母的艱辛和父母對(duì)兒女的一片愛心；了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助；以此來激發(fā)廣大同學(xué)的責(zé)任感――對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)學(xué)校的責(zé)任、對(duì)他人的責(zé)任；讓同學(xué)們明白不忘黨和政府之恩、不忘父母的養(yǎng)育之恩、不忘老師的教誨之恩、不忘他人的關(guān)心幫助之恩。

黨和政府對(duì)我們有什么恩？花巨資給我們建校，減免各種費(fèi)用，給你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，每月發(fā)給你150元的生活費(fèi)讓你上學(xué)。給你的家庭免掉土地稅，種地不用繳稅，一畝地國(guó)家還給你補(bǔ)貼；抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)。。。這些恩情我們能不報(bào)答嗎？怎么報(bào)答？有的同學(xué)不愛護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)?，F(xiàn)在有一部分學(xué)生總是無(wú)聊，沒勁，胸?zé)o報(bào)國(guó)之志，不知道怎樣來報(bào)恩.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)。要牢記沒有國(guó)家就沒有我們小家，每個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起。遠(yuǎn)的不說，就說我們學(xué)校，如果不受金融危機(jī)的影響，我們學(xué)校的操場(chǎng)、道路、多功能報(bào)告廳也許早已經(jīng)建設(shè)好，我們就不會(huì)頭頂烈日在露天開校會(huì)；如果沒有國(guó)家，四川就不會(huì)在震后這么短的時(shí)間里建設(shè)好。過去我們?yōu)槭裁窗ね鈬?guó)人欺負(fù)，八國(guó)聯(lián)軍拿走我們多少寶貝？放火燒了圓明園，日本鬼子在我們國(guó)家殺了我們那么多的同胞，為什么？就是因?yàn)槲覀儑?guó)家貧窮落后。所以我們必須胸懷報(bào)國(guó)之志，為國(guó)出力，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

父母對(duì)我們有什么恩？這不用我說吧！母親十月懷胎，受盡千般苦，讓你來到了這個(gè)世界上，一把屎一把尿把你拉扯成人，自己省吃儉用供你上學(xué)讀書；兒行千里母擔(dān)憂，為你蓋房為你娶妻，供你上學(xué)，為你找工作。。。為了自己的孩子父母可以舍棄自己的享受，甚至犧牲自己的生命。。。大家想想父母的恩情我們能不報(bào)答嗎？可是咱們有的同學(xué)不知道報(bào)答父母的恩，不聽父母的話，頂撞、在學(xué)校胡鬧、讓家長(zhǎng)操心。那么我么怎么報(bào)答？好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力工作，掙大錢孝敬你的父母，體貼關(guān)心你的父母，在學(xué)校里遵規(guī)守紀(jì)，不打架，不惹事生非，不讓父母為你操心，中國(guó)有句話叫“百善孝為先”不孝敬父母的人不值得任何人的愛戴和尊敬。大宅門里的李景齊說過一句話很值得深思：母親永遠(yuǎn)都是對(duì)的。我么永遠(yuǎn)要孝敬我們的父母。在這里祝我們所有的父母身體健康萬(wàn)事如意！

老師對(duì)我們有什么恩？師者，傳道、授業(yè)、解惑，他教你學(xué)知識(shí)，教你學(xué)文化，教你學(xué)做人，老師是學(xué)生的保護(hù)神，汶川地震證明這一點(diǎn)，有一些老師不救自己的孩子，而把別人的孩子救了出來，有一些老師用自己的身體去掩護(hù)自己的學(xué)生，結(jié)果學(xué)生脫險(xiǎn)，而老師遇難。。。老師的職業(yè)道德值得人們尊敬、老師的行為應(yīng)當(dāng)受到尊敬，連老師都不尊敬的人他不會(huì)尊敬任何人，他也得不到任何人的尊敬。我這輩子忘不了改變我命運(yùn)的三位班主任老師：一個(gè)是小學(xué)校長(zhǎng)齊作相老師，一個(gè)是初中班主任張崇信老師，一個(gè)是高中班主任關(guān)維玉老師。是老師給了我第二次上學(xué)的機(jī)會(huì)，是老師改變了我的命運(yùn)，我終身難忘。老師的恩情我們能不抱達(dá)嗎？怎么報(bào)答？首先要尊敬老師，要服從老師的管理，要尊重老師的勞動(dòng)。在學(xué)校里我們見到老師要行禮問好，分別時(shí)要說聲：老師再見！上課認(rèn)真聽講，不趴桌子、不

打瞌睡，不作與上課無(wú)關(guān)的事情，虛心接受老師的批評(píng)，聽從老師的教導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才。老師的職業(yè)是偉大的，神圣的，之所以偉大、神圣，就是因?yàn)樗冻隽撕芏?，但不求回?bào)，他所圖的就是學(xué)生成人了、學(xué)生成才了、學(xué)生成事了、學(xué)生成功了，這就是老師最大的心愿，僅次而已。培養(yǎng)感恩之心讓我們從尊敬老師開始。即使老師說了過頭的話，做了過頭的事，我們也要原諒老師，決不能頂撞、漫罵老師，因?yàn)槟愕腻e(cuò)，老師才說了過頭話，也因?yàn)槟愕腻e(cuò)，老師才做了過頭的事，我們要堅(jiān)信在教育學(xué)生管理學(xué)生中老師永遠(yuǎn)都是對(duì)的?，F(xiàn)在學(xué)生中有一種不好的現(xiàn)象，頂撞老師，不服從老師的管理。。。我們開展這次活動(dòng)的目的之一就是為了解決這些問題。

他人對(duì)我們有什么恩？他人對(duì)我們有關(guān)心幫助之恩，要對(duì)自己的同學(xué)感恩，當(dāng)你有病的時(shí)候，是老師，是同學(xué)，是醫(yī)生在身邊陪伴你，當(dāng)你心情煩悶時(shí)，是同學(xué)，是朋友在耐心傾聽你的傾訴，為你擺脫困苦和煩惱，又是同學(xué)陪伴你度過十幾個(gè)春夏與秋冬，與同學(xué)們同學(xué)習(xí)，同生活，同歡樂，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互安慰。。。這些恩情，我們能不報(bào)答嗎？怎么報(bào)答？同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相支持，互敬，互諒，不打架，不罵人，原諒和理解他人的過失，同學(xué)之間不能拳腳相加，打架斗毆，要和諧相處，與人為善。多為他人著想，關(guān)心他人，確立關(guān)愛他人為榮，打罵他人為恥的思想，堅(jiān)決杜絕勒索他人財(cái)務(wù)，以大欺小，以強(qiáng)凌弱的不道德、不高尚行為。

我們通過開展這項(xiàng)活動(dòng)讓大家明白知恩圖報(bào)的道理，知道感恩的人才能得到他人的關(guān)心關(guān)愛，幫助；知道感恩的人才能受到社會(huì)的尊重；知道感恩的人才能有很多的朋友；也只有知道感恩的人，才能成為成功的人。每個(gè)人都有一顆感恩的心，社會(huì)才能達(dá)到真正的和諧。

大家可能還記得“5。12”汶川地震吧？在這次地震中有一個(gè)六歲的小男孩叫郎掙，當(dāng)解放軍把他從廢墟中救出來后，在擔(dān)架上抬起艱難的左手，為救他的解放軍戰(zhàn)士行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先對(duì)禮，這個(gè)小孩的動(dòng)作證明了一件事，這個(gè)孩子有一顆感恩的心。大家想一想，這次汶川地震，為什么會(huì)引起全社會(huì)如此關(guān)注？就是因?yàn)樵阢氪ㄒ患腥说氖论E令人感動(dòng)、催人類下。首先是溫總理愛民如子的情愫；然后是廢墟里老師們用身體護(hù)衛(wèi)學(xué)生的感人場(chǎng)面，被救學(xué)生包括郎掙那種感恩的情懷；還有我們的解放軍戰(zhàn)士，武警官兵，醫(yī)生，舍小家顧大家的高尚情操，無(wú)數(shù)感天動(dòng)人的場(chǎng)面激起了全國(guó)人民的同情心，關(guān)愛心，世界人民為之感動(dòng)，紛紛捐款捐物，贏得了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。同學(xué)們，你們想一想，如果沒有這些，光靠政府命令會(huì)有這么好的效果嗎？所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩，人人都有一顆感恩的心，社會(huì)才能和諧，我們的國(guó)家才有希望。

讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，在全體同學(xué)中形成“感恩相報(bào)”之識(shí)；產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情；樹立“感恩相報(bào)”之志；踐行“感恩相報(bào)”之行。讓感恩之花開遍我們的校園。

最后，衷心的希望同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)我們的父母、感動(dòng)老師、感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人。讓父母為你而驕傲，讓老師為你而自豪，讓學(xué)校因你而光榮。

祝老師身體健康！工作快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌。

第四篇：感恩教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

在全系學(xué)生感恩教育活動(dòng)

動(dòng)員大會(huì)上的講話

趙智男

（2009年10月15日）

尊敬的徐校長(zhǎng)、惠處長(zhǎng)、葉書記、老師們、同學(xué)們：

大家好

在我們?nèi)祻V泛開展以“知恩、感恩、報(bào)恩”為主題的感恩教育活動(dòng)中，得到了校領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)的高度重視，她指示我們一定要抓住“創(chuàng)建三型校園”的工作契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地開展感恩教育活動(dòng)。今天，就是按照校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委的要求，召開管理系學(xué)生感恩教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，以進(jìn)一步統(tǒng)一思想，抓實(shí)抓好感恩教育，確?；顒?dòng)取得預(yù)期的效果。我講下面三點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識(shí)感恩教育活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)開展活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性

1、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩之情是長(zhǎng)久以來中國(guó)家庭教育的起點(diǎn)，是最初始的道德教育內(nèi)容之一。中華民族正是在這種感恩文化的世代熏陶中，增強(qiáng)了民族凝聚力、向心力和生命力?！笆苋说嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“投之以桃，報(bào)之以李”，這些樸素的中國(guó)古語(yǔ)就是這種感恩情感的生動(dòng)直觀體現(xiàn)。但是，在獨(dú)生子女逐步占主體和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系沖擊下，由于家長(zhǎng)溺愛等不當(dāng)家庭教育方式的影響，不少學(xué)生嬌氣、嬌橫、唯我獨(dú)尊，缺乏感恩意識(shí)，缺少感恩行為。因此，開展感恩教育活動(dòng)，使學(xué)生常懷感恩之心，是弘揚(yáng)和培育民族精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。我們期望通過集中的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用感恩之心去感受世間的親情、友情和恩情，在接受他人關(guān)愛、支持、幫助和善意時(shí)，給他人和社會(huì)以回報(bào)，使我們所處的社會(huì)更文明，人與人之間的關(guān)系更融洽。

2、感恩教育是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)的有效載體。育德重在育心、育情。感恩教育是一種以情動(dòng)情的情感教育，以德報(bào)德的道德教育，以人性喚起人性的人性教育，對(duì)提升人的精神境界和品味有著重要意義。在我們國(guó)家成立60周年和學(xué)校發(fā)展的重要時(shí)期，在我校全面推進(jìn)三型校園建設(shè)的重要階段，大規(guī)模深入地開展感恩教育活動(dòng)，內(nèi)容實(shí)，情感真，抓手牢，能夠觸及學(xué)生靈魂，能夠貼近學(xué)生內(nèi)心感受，更有說服力和感召力，更易于取得突出的育人成效。因此，我們不能就感恩教育抓活動(dòng)，而要把感恩教育作為大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組

成部分，把感恩教育滲透于日常管理活動(dòng)當(dāng)中，精心培育學(xué)生的感恩情懷，努力營(yíng)造學(xué)校的感恩文化。全體學(xué)生工作者要增強(qiáng)主動(dòng)性和責(zé)任感，善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)和有效載體，為我系學(xué)生思想道德建設(shè)開辟一條有特色、有創(chuàng)意的新路。

二、認(rèn)真落實(shí)感恩教育活動(dòng)的各項(xiàng)安排部署，抓出成效，抓出特色

1、準(zhǔn)確把握感恩教育活動(dòng)的六個(gè)方面內(nèi)容。在全系感恩教育活動(dòng)方案中，我們把感恩對(duì)象歸納為六個(gè)方面，即感恩共產(chǎn)黨、感恩社會(huì)、感恩母校、感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)，比較全面地囊括了學(xué)生生活和道德教育的各個(gè)方面。各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真研讀、解析，密切結(jié)合我們學(xué)校管理育人的標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)班級(jí)、學(xué)生的特點(diǎn)、進(jìn)一步細(xì)化教育活動(dòng)方案和具體組織活動(dòng)形式，把感恩父母作為切入點(diǎn)，算一筆賬、寫一封信、做一個(gè)卡，扎扎實(shí)實(shí)地把感恩教育內(nèi)容落到實(shí)處，使學(xué)生要在認(rèn)識(shí)上有提高，在情感上有觸動(dòng)，在思想和行為習(xí)慣上有改變。

2、嚴(yán)格按照發(fā)動(dòng)、實(shí)施、總結(jié)、深化四個(gè)階段安排組織開展教育活動(dòng)。在方案中，我們就如何有效實(shí)施和深入推進(jìn)感恩教育活動(dòng)作了具體的時(shí)間劃分，并就每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和具體做法提出了較為明確細(xì)致的指導(dǎo)意見與活動(dòng)要求。各年級(jí)、各班級(jí)活動(dòng)開展要遵循全系的統(tǒng)一部署，確保完成每一個(gè)階段的活動(dòng)任務(wù)，確保全系一盤棋整體推進(jìn)，確保按期報(bào)送階段工作總結(jié)。

3、著力打造感恩教育活動(dòng)特色。全系的統(tǒng)一部署和要求只是教育活動(dòng)的核心內(nèi)容，并不是要搞齊步走，一刀切。各年級(jí)、各班級(jí)的具體特點(diǎn)不一樣，所擁有的感恩教育資源也就不一樣。因此，必須在堅(jiān)持基本要求的前提下，因地制宜，因人而異，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，形成各具特色、生動(dòng)活潑的局面。

4、大力抓好感恩教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要扎實(shí)抓好工作，也要善于開展輿論宣傳。感恩教育作為一種特殊的教育形式，需要借助于轟轟烈烈的活動(dòng)來實(shí)施和展示，各年級(jí)、各班級(jí)要進(jìn)行認(rèn)真的挖掘、總結(jié)、提煉，形成經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳。要建立起規(guī)范的信息報(bào)送制度，建立起暢通的信息報(bào)送渠道，并加強(qiáng)與我校新聞媒體的溝通配合，利用好“金專校園網(wǎng)”資源，組織好各種形式的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和座談會(huì)，充分地搭建起經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)和成果分享的空間，營(yíng)造出熱烈的活動(dòng)氛圍。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保感恩教育活動(dòng)有序推進(jìn)

1、各年級(jí)輔導(dǎo)員、各班級(jí)班主任，要把感恩教育活動(dòng)納入重要議事日程。全系感恩教育活動(dòng)是今年管理系學(xué)生政治思想工作的一項(xiàng)中心工作，是與學(xué)校升本、“三型校園”建設(shè)一項(xiàng)的重要內(nèi)容。系團(tuán)總支、各年級(jí)輔導(dǎo)員、各班班主任要負(fù)總責(zé)，各班團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)，為活動(dòng)開展提供必要的人力、物力、財(cái)力支持與保障。系里成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，各班級(jí)也要建立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。我們這次感恩教育活動(dòng)，要求輔導(dǎo)員、班主任必須進(jìn)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，要多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，找一些發(fā)生在學(xué)生身邊的素材，感動(dòng)學(xué)生的素材學(xué)習(xí)感化學(xué)生，系里將把感恩教育活動(dòng)納入到各輔導(dǎo)員、班主任、班工作目標(biāo)考核范疇，并成立專門的督導(dǎo)小組，明察暗訪，嚴(yán)格考核。

2、逐步建立感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。感恩教育不只是我們本學(xué)期的事情，不只是學(xué)校要升本了的短期教育行為，而是每一年新生入學(xué)都要普及開展的教育活動(dòng)，要納入我們學(xué)生政治思想工作中長(zhǎng)期性、經(jīng)常性開展的政治思想教育工作體系。感恩是一種美德，是一種同舟共濟(jì)、守望相助的精神，需要一個(gè)，行為引導(dǎo)和情感培養(yǎng)的過程。因此，我們要通過這次教育活動(dòng)，形成一整套較為成熟的感恩教育活動(dòng)范式，逐步建立健全感恩教育的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)體系，為豐富學(xué)生管理工作、政治思想工作的內(nèi)容與形式作出貢獻(xiàn)。

3、以感恩教育活動(dòng)為契機(jī)全面推進(jìn)管理系學(xué)生工作的各項(xiàng)工作。一是當(dāng)前我校正出在升本的關(guān)鍵時(shí)刻，全校師生正在緊鑼密鼓準(zhǔn)備著，我們要進(jìn)一步探索完善加強(qiáng)管理的新辦法，確保管理不松勁，為學(xué)校升本做貢獻(xiàn)。二是落實(shí)好“三型”校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命，關(guān)愛他人，關(guān)心團(tuán)隊(duì)的人文素養(yǎng)和美德?！拔迥堋薄叭谩币呀?jīng)走進(jìn)了早自習(xí)，我們要堅(jiān)持好，真正的讓學(xué)生在技能上有所提高。三是認(rèn)真抓好系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和安全工作，自覺樹立和維護(hù)哈金專學(xué)子的良好形象。

同學(xué)們，這是一次動(dòng)員會(huì)，也是工作部署會(huì)，大家回去后要認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，立即付諸行動(dòng)，在我系要掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的感恩教育活動(dòng)，把我系學(xué)生政治思想建設(shè)工作推向一個(gè)新的水平。

第五篇：動(dòng)員講話

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，辦人民滿意的教育

----青山中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

王

毅 2009年9月20日

老師們、同志們：

從2009年9月開始，中央決定在全黨開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。這是繼“三講”集中學(xué)習(xí)教育、以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之后，我們黨為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程而采取的又一重大戰(zhàn)略舉措，是黨中央面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，經(jīng)過充分調(diào)研、仔細(xì)醞釀并進(jìn)行試點(diǎn)后在全國(guó)開展的一項(xiàng)重大活動(dòng)。

今天我們?cè)诖苏匍_全體教職工動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作正式啟動(dòng)。

下面，重點(diǎn)講三個(gè)問題：

一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要意義

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這是中央深入研究我國(guó)發(fā)展和黨的自身建設(shè)面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，著眼完成十七大確定的奮斗目標(biāo)作出的一項(xiàng)重大決策。對(duì)于我校而言，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀既是完成中央各級(jí)黨委要求的一項(xiàng)政治任務(wù)，同時(shí)也是我們推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的一次有利契機(jī)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展意義重大。

第一、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措

科學(xué)發(fā)展觀，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基

本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。實(shí)踐充分表明，在全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中，科學(xué)發(fā)展觀越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量，越來越得到全黨全國(guó)人民的衷心擁護(hù)。黨的十七大在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，精辟論述了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想寫入了黨章，并提出在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。中央作出這一戰(zhàn)略決策，就是要在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，更好地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想，為實(shí)現(xiàn)十七大提出的宏偉目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)而團(tuán)結(jié)奮斗。在全黨范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我們政治生活中的一件大事。重視思想教育，是我們黨重視自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)與適當(dāng)?shù)募袑W(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高黨員尤其是黨員干部的素質(zhì)，是我們黨解決自身存在問題、保持生機(jī)與活力的一條重要經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這樣一件全黨政治生活中的大事，我們一定要思想上高度重視，行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹。我們要充分認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。我校全體黨員干部，要積極投入到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中來，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、縣委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，努力把先進(jìn)的思想理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力和物質(zhì)力量，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃教育發(fā)展的正確思路、促進(jìn)教育發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的實(shí)際能力，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。

第二，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求。

科學(xué)發(fā)展觀反映了當(dāng)代世界的發(fā)展理念，順應(yīng)了當(dāng)今世界的發(fā)展潮流，是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和高度概括。二次大戰(zhàn)結(jié)束后，加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成為

世界各國(guó)的共識(shí)，人類創(chuàng)造了前所未有的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就。但是，由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平，忽視能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，世界發(fā)展遇到了這樣那樣的問題。有的國(guó)家走了一條先發(fā)展、后治理的路子，為解決生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的代價(jià)；有的國(guó)家由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡、社會(huì)發(fā)展滯后，導(dǎo)致發(fā)展質(zhì)量不高、后勁不足；有的國(guó)家進(jìn)入工業(yè)化中期階段和中等收入國(guó)家行列后，沒有處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和收入分配關(guān)系，出現(xiàn)了貧富差距、失業(yè)增加、社會(huì)腐敗、政治動(dòng)蕩等問題，導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化、現(xiàn)代化進(jìn)程受阻。世界各國(guó)發(fā)展實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然和諧的可持續(xù)發(fā)展。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù)，面臨著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境雙重壓力，這就決定了我們不能重復(fù)其他國(guó)家走過的老路，而必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，走出一條中國(guó)特色發(fā)展道路。

改革開放以來，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了突出的成就，去年是改革開放三十年，我國(guó)改革開放取得輝煌的成就。概括起來說，最突出的成就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了連續(xù)三十年的高速增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率基本上保持在兩位數(shù)以上，現(xiàn)在我國(guó)在世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)排到第四位，即將超越德國(guó)列世界第三位，在世界發(fā)展史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，大大提高了人民群眾的生活水平，提高了綜合國(guó)力，使我們不僅增強(qiáng)了戰(zhàn)勝冰雪災(zāi)害、汶川地震這樣大的災(zāi)害，而且成就了中華民族的百年夢(mèng)想，成功地舉辦了2008北京奧運(yùn)會(huì)。在面臨世界金融海嘯時(shí)，更讓人感覺到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。但是，現(xiàn)在我國(guó)的發(fā)展也面臨著新的問題，最主要的就是資源和環(huán)境問題，根據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)連續(xù)三十年的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，是以資源的過度投入、消耗和環(huán)境的持續(xù)惡化為代價(jià)的。我國(guó)是石油供應(yīng)不足的國(guó)家，需要大量進(jìn)口石油，但是在能源消耗上卻是其他一些國(guó)家的10倍。在水泥、鋼材以及其他一些能源上，我國(guó)在世界的消耗總量上有的占三分之一或四分之一，有的占二分之一，但是，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量在全球來看卻占不到相應(yīng)的比

例。能源的過量消耗使我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展是難以為繼。我國(guó)現(xiàn)在最大的問題就是資源和環(huán)境問題。如果不講究科學(xué)發(fā)展，不改變經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是難以實(shí)現(xiàn)的，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等諸多方面和領(lǐng)域的綜合指標(biāo)，是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明乃至生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)的目標(biāo)。我們只有樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，才能夠不斷地提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，提高廣大人民群眾的思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。一句話，只有樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

第三、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)我校新跨越的迫切需要。

科學(xué)發(fā)展觀是在我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中提出的，是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化各領(lǐng)域在發(fā)展中如何健康發(fā)展、有序發(fā)展、加速發(fā)展提出來的。同時(shí)，對(duì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、人的全面發(fā)展同樣有意義。

科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀所追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展、不計(jì)代價(jià)的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展，而是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。改革開放30年我國(guó)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大變革、大跨越，教育已經(jīng)成為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和促進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)的重要支柱，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。但不容忽視的是，教育改革發(fā)展中也存在不少問題，非科學(xué)發(fā)展的教育現(xiàn)象或傾向依然存在，片面追求規(guī)模的粗放式發(fā)展對(duì)教育質(zhì)量的提高產(chǎn)生了不可低估的影響，目前中國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，勞動(dòng)人事制度和招生考試制度也存在著缺陷，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，因此學(xué)生負(fù)擔(dān)過重不僅是教育問題，也是一個(gè)社會(huì)問題。今天中國(guó)的中小學(xué)生，是歷史上學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重的一代人?，F(xiàn)在的學(xué)校，也是處在歷史上考試最多的一個(gè)時(shí)期。今天的教育，是功利化達(dá)到極致的

時(shí)期。當(dāng)前是教育問題最凸現(xiàn)的時(shí)期，溫家寶總理將這些問題概括為三個(gè)“亟待”：教育體制亟待改革、教育水平亟待提高、教育投入亟待增加，他還說：“教育要發(fā)展，根本靠改革”。周濟(jì)部長(zhǎng)在教育部2009工作會(huì)議的講話中用了6個(gè)“迫切需要”來概括，即：教育服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)的能力迫切需要進(jìn)一步增強(qiáng)；教育質(zhì)量迫切需要進(jìn)一步提高；教師隊(duì)伍建設(shè)迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)；教育公平迫切需要進(jìn)一步推進(jìn)；教育改革迫切需要進(jìn)一步深化；教育優(yōu)先發(fā)展迫切需要進(jìn)一步落實(shí)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是有期限的，我們不可能在有限的時(shí)間里解決學(xué)校所有發(fā)展問題，但是，我們可以借勢(shì)而為，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握教育的走勢(shì)，確實(shí)找到影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，理清今后科學(xué)發(fā)展的思路，明確促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的措施。作為我們學(xué)校的發(fā)展與全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，我們必須清醒地看到，我校教育教學(xué)改革發(fā)展還存在不少矛盾和問題，雖然我校堅(jiān)持“創(chuàng)辦民族特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念和“以人的發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。全校師生上下一心，艱苦奮戰(zhàn)。歷年年學(xué)校被主為各種先進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)水平有了新的提升。但在發(fā)展的同時(shí)，也面臨辦學(xué)特色不夠鮮明、教育教學(xué)觀念滯后、素質(zhì)教育在實(shí)施中存在著較大偏差，尤其在師資隊(duì)伍中有個(gè)性、師能強(qiáng)、能夠引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的教師數(shù)量不足等，這些是影響學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。今年兩基過后學(xué)校投入到全面的教育教學(xué)法工作中來，我們要以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的工作，來規(guī)劃我校新三年的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要圍繞青山中學(xué)“落實(shí)學(xué)有所教，推進(jìn)素質(zhì)教育”的實(shí)踐載體，緊緊抓住這一實(shí)踐載體，這是我們學(xué)校要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、會(huì)不會(huì)科學(xué)發(fā)展問題，如：如何更好地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持育人為本、德育為先，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；如何準(zhǔn)確定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、課程建設(shè)、學(xué)校文化、辦學(xué)特色等方面取得進(jìn)一步提升；如何進(jìn)一步加強(qiáng)校、中層干部隊(duì)伍建設(shè)，完善相應(yīng)制度和機(jī)制；如何激發(fā)全校教職工的敬業(yè)愛生精神，在教育崗位上不斷與時(shí)

俱進(jìn)；如何繼續(xù)以改革創(chuàng)新的精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)等等。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，深化學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，查擺問題，尋求對(duì)策，促進(jìn)發(fā)展。自覺把思想從不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念、做法和體制束縛中解放出來，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，貫徹縣委、教育局黨委的精神，抓住、找準(zhǔn)影響和制約本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的思想品質(zhì)和精神狀態(tài)，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，樹立新的發(fā)展理念，確立新的發(fā)展追求，構(gòu)筑新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，努力辦好人民滿意的教育。因此，我們要緊緊抓住這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)這一難得機(jī)遇，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，以“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化”的管理原則實(shí)現(xiàn)“以人為本、以德樹人、以法治校、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”新局面，實(shí)現(xiàn)青山中學(xué)新的跨越

二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們要正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求。中央明確指出，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，就是要高舉一面旗臶、突出一個(gè)主題、圍繞一個(gè)總要求、抓住三個(gè)著力點(diǎn)。高舉一面旗臶，就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶。突出一個(gè)主題，就是要突出科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題。圍繞一個(gè)總要求，就是黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。抓住三個(gè)著力點(diǎn)，就是要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則，就是堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，就是要提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開始到2010年2月基本完成。在具體實(shí)施過程中安排3個(gè)階段6個(gè)環(huán)節(jié)。第一階段是學(xué)習(xí)調(diào)研，時(shí)間安排在9月－10月，本階段的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個(gè)環(huán)節(jié)。要通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念開展調(diào)查研究，廣泛征求和聽取師生員工的意見和建議，認(rèn)真梳理、查找學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上存在的突出問題和原因，開展實(shí)際案例分析，形成調(diào)研報(bào)告。組織動(dòng)員廣大黨員和教職工為教育和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。第二階段是分析檢查，時(shí)間安排在11月－12月，本階段的重點(diǎn)是召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。第三階段是整改落實(shí)，時(shí)間安排在2010年1月－2月，本階段的重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個(gè)環(huán)節(jié)。集中力量解決一些影響科學(xué)發(fā)展的突出問題和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，努力形成一批體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的具體舉措，著力完善一批體制機(jī)制和規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還要認(rèn)真把握教育局黨委提出的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求。青山中學(xué)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹教育局黨委的各項(xiàng)要求，有機(jī)結(jié)合教育教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的方向。

三、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，在以下四個(gè)方面狠下功夫，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

第一、要加強(qiáng)理論武裝，努力在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上有新提高。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。把加強(qiáng)理論武裝擺在突出位臵來抓。在學(xué)習(xí)上下功夫，在實(shí)踐上見成效。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，努力實(shí)踐、注重應(yīng)用，做到知行合一。一是帶著問題學(xué)習(xí)。要把推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重點(diǎn)，結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，帶著實(shí)際工作中的問題有針對(duì)性地學(xué)，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式深入學(xué)習(xí)，從科學(xué)發(fā)展觀中尋真知、找答案、謀出路。二是推動(dòng)理論轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)

強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，真正做到融會(huì)貫通、入心入腦、真懂真信，使科學(xué)發(fā)展觀真正內(nèi)化為世界觀和方法論，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

第二、要突出實(shí)踐特色，努力在解決突出問題上有新成效。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原則和最大特點(diǎn)就是突出實(shí)踐特色。解決突出問題，著力在解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題上下功夫，在完善有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下功夫，在推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作的落實(shí)上下功夫。找準(zhǔn)問題是解決問題的前提。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有什么問題就查找什么問題，真正把問題找準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。查找問題的目的在于解決問題。要堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出，就下大力解決什么問題，努力在解決突出問題上見成效，讓人民群眾切實(shí)感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象、新變化。解決問題要盡力而為，量力而行。對(duì)條件基本具備、能夠盡快解決的問題，要集中精力抓緊解決；對(duì)困難多、阻力大，一時(shí)解決不了的問題，要做出規(guī)劃，提出分階段解決的目標(biāo)，并及時(shí)向群眾說明，取得群眾理解。

第三，要貫徹群眾路線，努力在凝聚教育科學(xué)發(fā)展的合力上有新作為。人民群眾是科學(xué)發(fā)展的主力軍，只有充分發(fā)揮群眾的主體作用，才能獲得推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的無(wú)窮智慧和力量。因此，要認(rèn)真貫徹群眾路線，做到開門搞活動(dòng)。要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，在活動(dòng)中的每個(gè)階段、每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，問計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性和有效性，真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦成人民滿意工程。要在謀劃發(fā)展思路上向群眾問計(jì)，在制定發(fā)展措施上為群眾著想，在落實(shí)發(fā)展任務(wù)上依靠群眾參與，在衡量發(fā)展成效上由群眾評(píng)判，認(rèn)真聽取群眾意見，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，組織群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，把群眾是否認(rèn)可、是否滿意作為評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展成效的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。要通過群眾廣泛參與，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的過程作為運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀宣傳群眾、組織群眾、教

育群眾、推動(dòng)群眾不斷前進(jìn)的過程，努力把科學(xué)發(fā)展觀普及到人民群眾心中，形成推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

第四，要勇于改革創(chuàng)新，努力在構(gòu)建促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制上有新改進(jìn)?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨的理論創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了我們黨的創(chuàng)新精神和勇氣，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)也必須強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，以創(chuàng)新的精神、改革的勇氣開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)前，制約教育發(fā)展的因素很多，既有思想觀念問題，也有干部作風(fēng)問題，但最終都體現(xiàn)在體制機(jī)制上的不完善、不適應(yīng)。制度建設(shè)具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須不斷解放思想，把制度創(chuàng)新放在突出位臵，作為一項(xiàng)根本性措施來抓。要把解決現(xiàn)實(shí)問題同建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來，針對(duì)管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)的地方，加大改革力度，實(shí)施攻堅(jiān)突破，堅(jiān)決革除阻礙教育科學(xué)發(fā)展的陳規(guī)舊制，大膽創(chuàng)立一系列充滿活力、富有效率、更加開放、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。構(gòu)建促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，要解放思想，更新觀念，大膽地試，大膽地闖，特別是要敢于打破部門利益和小團(tuán)體利益，創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，包括把在以往工作中，特別是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度固定下來，形成常態(tài)化的長(zhǎng)效機(jī)制，為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展提供制度保障。

同志們，開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要進(jìn)一步解放思想，振奮精神，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為辦好人民滿意的教育、為青山教育作出新的貢獻(xiàn)！