第一篇：關(guān)于成人高考含金量

成人高考含金量

現(xiàn)實生活中的招聘就業(yè)，成人高考畢業(yè)生經(jīng)常比普高畢業(yè)生矮半截兒——這是學(xué)生的普遍反映。有些情況更為嚴(yán)重：南方某省人事部門在公開招聘人才時，只招普高本科生，成人高考本科生根本不認(rèn)，連報名參加考試的資格都沒有。對此現(xiàn)象，日前，教育專家指出：“問題存在的一個主要原因，是有些人不了解我國的高等教育體制?！?/p>

成人高考在我國是有法律地位的，它是我國高等教育的有機組成部分。成教的證書效力及待遇等問題，國家法律法規(guī)已作出明確規(guī)定，這不是哪個人或單位隨意說說就可以算數(shù)的。我們必須維護法律法規(guī)的嚴(yán)肅性，任何部門和個人應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行。

成人高考靈活開放，不設(shè)門檻，不受年齡、職業(yè)、健康狀況等條件的限制，有著良好的社會聲譽。許多成考生經(jīng)過努力，取得了可喜的進步。他們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是學(xué)到了獲取知識的能力和方法，養(yǎng)成了不怕困難、不怕挫折、主動刻苦學(xué)習(xí)的毅力和品質(zhì)。成考生獲取知識的自學(xué)能力與堅韌不拔的品質(zhì)應(yīng)該引起社會用人部門的高度重視，這種能力和品質(zhì)是各類成功人士必須具備的。

成人高考生要以現(xiàn)實、靈活的態(tài)度面對就業(yè)現(xiàn)在企業(yè)或部門在用人上有了更大的自主權(quán)。一般來說，用人單位定崗、定編，更看重真才實學(xué)。不會因為你是成考生而不要你，也不會因為你是普高生就聘你，學(xué)歷成了一種參考標(biāo)準(zhǔn)，更重要的標(biāo)準(zhǔn)是你有沒有能力做好，做成了什么。

此外，目前就業(yè)市場的嚴(yán)峻，也足以讓成考生變換擇業(yè)思路，降低期望值，以現(xiàn)實、靈活的態(tài)度面對就業(yè)問題。必須認(rèn)識到，這種嚴(yán)峻不僅僅降臨在自考生身上，普高生也未幸免?？梢姡钥忌c普高生在就業(yè)問題上是站在一條起跑線上的。

面對新的就業(yè)形勢，我們的成教畢業(yè)生更應(yīng)樹立自信、自強、自立的信念，以自己的實際能力和工作表現(xiàn)來贏得社會的信賴和人們的尊重。

本文來源廣州育人教育 http://

第二篇：成人高考畢業(yè)證含金量高嗎？

成人高考畢業(yè)證含金量高嗎？

一說到成人高考，考生最關(guān)注的莫過于成人高考畢業(yè)證有用嗎？含金量高嗎？那么，實際上是怎么樣的呢？

在華博特報名參加成人高等教育學(xué)習(xí)的學(xué)生所有的理論課（包括實踐環(huán)節(jié)）考試成績合格，完成專（本）科段實踐課程的學(xué)習(xí)和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的專（本）科畢業(yè)證書，本科畢業(yè)可申請學(xué)士學(xué)位，與其它國家承認(rèn)的大學(xué)專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。

成人高考畢業(yè)待遇：學(xué)生畢業(yè)后，國家不負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配，可由勞動、人事部門管理的職業(yè)介紹機構(gòu)和人才服務(wù)機構(gòu)納入專項管理。進行就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)介紹，由畢業(yè)生與用人單位進行雙向選擇。

成人高考畢業(yè)證的含金量是不容懷疑的。成人高考畢業(yè)證是與其它國家承認(rèn)的大學(xué)專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也一只。

面對含金量問題，考生會說考生在學(xué)校中可以學(xué)到知識有限，沒有老師全程監(jiān)督，全靠自覺。成考錄取分?jǐn)?shù)又低，哪有什么含金量可言？

成考錄取分?jǐn)?shù)線低是不假，但是正如大家看到的一樣，大部分成考考生都是已經(jīng)進入社會工作后的，他們選擇成考是有著明確的目的性，知道自己想要什么，想學(xué)什么，為什么學(xué)習(xí)？有這一系列的因素在，他們能不用心學(xué)嗎？還需要老師監(jiān)督嗎？不要單純的從學(xué)習(xí)方式來評斷一個證書的含金量。

成人高考畢業(yè)證是相當(dāng)有用的。成人高等教育?？飘厴I(yè)證是教育部備案，國家承認(rèn)學(xué)歷，受到社會認(rèn)可。在國家教育部網(wǎng)上可以查詢的。怎么會沒有用呢？例如：成人高考畢業(yè)證既可以考公務(wù)員，也可以評職稱。

考公務(wù)員：成人高考畢業(yè)證用人單位是承認(rèn)的。國家都認(rèn)可這學(xué)歷，用人單位沒有理由不認(rèn)可。另外，就是考試普遍關(guān)注就是成人高考本科畢業(yè)生，可以參加公務(wù)員考嗎？在這里可以肯定告訴你。只要符合報考條件，是可以參加公務(wù)員考試的。非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式（自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考公務(wù)員。

評職稱：成人高等學(xué)歷教育畢業(yè)證是評定職稱的法定有效文憑，評職稱時完全可以用。

所以，想要學(xué)歷提升，參加成人高考是一個非常好的選擇！華博特教育專業(yè)提供學(xué)歷教育和職業(yè)教育服務(wù)，只要有一顆求堅持努力上進的心，就可以拿名校學(xué)歷！

第三篇：2018年新余成人高考含金量

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2018年新余成人高考含金量

成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列，列入國家招生計劃，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。

成人高等學(xué)歷教育與普通高等教育、高等教育自學(xué)考試統(tǒng)稱為教育部核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)歷教育。成人高考分為?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升?？疲ê喎Q高起專）和高中起點升本科（簡稱高起本）三個層次。錄取入學(xué)后的學(xué)習(xí)形式包括函授、業(yè)余和脫產(chǎn)三種學(xué)習(xí)形式，以前兩種形式為主，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)只有極少數(shù)成人高校。

含金量

成人高考與自考、遠(yuǎn)程、電大屬于非統(tǒng)招學(xué)歷，社會上多數(shù)企業(yè)不認(rèn)可，常常遭受歧視。文憑自從30多年前國家教育部出臺，允許社會各界人士加全國成人高考，滿足大部分社會在職人員和中等在校生享受高等教育的機會。

成人高考文憑是國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑之一。從成人高考學(xué)習(xí)本質(zhì)上講，成人高考、自學(xué)考試和普通高考一樣，都是選拔人才的國家考試，只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要，才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進行了一定區(qū)分。

成人高考學(xué)歷是國家承認(rèn)的學(xué)歷，考研、考公務(wù)員、出國留學(xué)、評職稱都是可以的。

第四篇：成人高考學(xué)歷及含金量-四川大學(xué)龍泉校區(qū)總結(jié)-四川大學(xué)龍泉校區(qū)總結(jié)

高考落榜 高考落榜了怎么辦 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/很多人都認(rèn)為報讀成人高考沒有什么作用，是在浪費時間。其實不然，近幾年為什么成人教育如此受人親睞，不只是因為它能夠讓更多的在職者或則高考落榜考生能夠再有機會圓大學(xué)夢，更是因為它能夠讓更多的考生給自己的人生定位好。有說成人高考沒有作用的只是因為他自身對成人高考的理解欠缺而已。

其實，對于那些對成教不太了解的人的無端指責(zé)，大可不必放在心上，按自己選定的目標(biāo)學(xué)習(xí)即可，學(xué)習(xí)成果就是最好的回答。曾聽過這樣一句話，“生氣是在拿別人的錯誤傷害自己?！逼鋵?，如果被這些帶著“有色眼鏡”人的言語擾亂了心態(tài)，繼而影響了成教學(xué)習(xí)的積極性，則是“拿別人的無知傷害了自己”。

成人高考是國家承認(rèn)的學(xué)歷教育之一。從學(xué)習(xí)本質(zhì)上講，成人高考、自學(xué)考試和普通高考一樣，都是考生提高素質(zhì)的國家級大考，只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要，才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進行了一定區(qū)分。在一些人眼里，成人高考的學(xué)歷和學(xué)習(xí)過程要大打折扣，而忽視了成考帶來的學(xué)習(xí)成果。事實上，北京每年有10余萬的報考者，不正顯示了成人高考強大的生命力?

成人高考的含金量同樣高。任何學(xué)習(xí)形式對學(xué)習(xí)者來說，如果不付出努力，都不會收到實際的學(xué)習(xí)效果。一些對成教無知者在給成教定義時，往往給它戴上含金量低的帽子。其實，很多成教生當(dāng)初未能進入大學(xué)學(xué)習(xí)，并非是本身智力問題，而是一些客觀的因素。在經(jīng)過學(xué)習(xí)后，很多成教生都取得了很好的成績。北京服裝學(xué)院成教生馮莉由成教生成為知名服裝公司首席設(shè)計師;北京電影學(xué)院成教生解福印編排的武術(shù)節(jié)目數(shù)次走上“春晚”舞臺……成考生要看到自己的長處。毋庸置疑，一些成考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但這并不代表他們笨，沒有自己的長處。衡量自己學(xué)習(xí)的效果不要看以往，而要看通過學(xué)習(xí)增長了哪些知識和能力。由于成考特殊的學(xué)習(xí)形式，很多考生是邊工作邊學(xué)習(xí)，所以和其他類型的學(xué)生比起來，他們的學(xué)習(xí)動力更大，學(xué)習(xí)時更能吃苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。由于很多成考生已具備一定的工作經(jīng)驗，所以他們的理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用結(jié)合得更好，學(xué)以致用運用得更好。

四川大學(xué)龍泉校區(qū)的老師告訴大家：衡量學(xué)習(xí)的意義，不能偏聽某個人或某類人的評價，而是要看看自己學(xué)習(xí)的實際效果。莫讓別人無知的評論，傷害了自己學(xué)習(xí)的信心和動力。專升本 中專升大專 ?？粕究?四川自考 成都自考

第五篇：成人高考、自學(xué)考試和遠(yuǎn)程教育哪個含金量高？

成人高考、自學(xué)考試和遠(yuǎn)程教育哪個含金量高？

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，很多同學(xué)在選擇相關(guān)性學(xué)習(xí)的時候都不知道該選擇什么好，成考、自考、遠(yuǎn)程教育……到底何種考試才最適合自己呢，這是每個求學(xué)者都迫切需要了解的問題。只有徹底了解他們之間的不同之處，才能作出正確的選擇?，F(xiàn)在我們就來說說成考、自考和遠(yuǎn)程教育的區(qū)別：

一、招生對象不同

成人高考：招生對象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。

自考：凡中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可按省級自學(xué)考試機構(gòu)規(guī)定的時間和地點報名參加考試。

遠(yuǎn)程教育：報讀高中起點層次的學(xué)生，報讀時需滿18周歲；報讀專升本層次的學(xué)生，報讀時需滿21周歲；報考高中起點?？?、本科者需具備高中、中專、技校及以上學(xué)歷的畢業(yè)證書；報考專升本起點本科者需具備?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證。

二、學(xué)制不同

成考： 學(xué)制為2.5年，但因為入學(xué)考試每年9月才能報名10月參加考試，第二年才能入學(xué)，學(xué)制其實為3年。

自考： 學(xué)制一般是1.5年到2.5年。但因考試難度大通過率低，一般3-5年可畢業(yè)。遠(yuǎn)程教育： 學(xué)制為2.5年。

三、考試方式、難度不同

成考、遠(yuǎn)程：成考和遠(yuǎn)程遵循嚴(yán)進寬出原則，學(xué)生只有通過國家統(tǒng)一的成人高考考試 / 遠(yuǎn)程入學(xué)考試，才能入學(xué)就讀。就像高考一樣，也要填志愿。但只要考上了，一般來說畢業(yè)都不會太困難。成考、遠(yuǎn)程入學(xué)后有學(xué)籍。

自考：自考遵循寬進嚴(yán)出，學(xué)員入學(xué)時不需要通過考試，可直接報名考試。考試達到相應(yīng)的考核成績，方可得到國家承認(rèn)的畢業(yè)證。自考是全都是由國家出題考試。自考畢業(yè)后才有學(xué)歷，沒有學(xué)籍。

四、學(xué)習(xí)方式不同

成考：學(xué)習(xí)方式最多。有脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)的，有業(yè)余夜大學(xué)，有函授自主學(xué)習(xí)，目前以函授為主。

自考： 一般是自學(xué)，也可以通過上培訓(xùn)班合理安排考試計劃。

遠(yuǎn)程教育：主要通過網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，它兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)模式，教材同全日制大學(xué)生，是以后成教改革的趨勢。

五、含金量

常常有人問，這三種考試之間的含金量如何。沒有哪種說最好，含金量最高，只有適合自己的才是最好的。其實只要能畢業(yè)出來，所有畢業(yè)證都是國家承認(rèn)，社會認(rèn)可的。

1、含金量方面： 成考自考注重考試的過程，考試難度比較大；遠(yuǎn)程注重的是學(xué)習(xí)的過程，考試難度較低，只要是國家學(xué)信網(wǎng)能查到的學(xué)歷證書，含金量都是一樣的。

2、院校選擇：成考、自考有地域限制，只能選擇河南省內(nèi)的院校；遠(yuǎn)程有院校限制，只能報讀國家規(guī)定的68所985.211重點高校

3、畢業(yè)時間：

自考：通過率5%-15%，自考一年考2次，每年3月和9月報名，4月和10月考試，每次考4門，專升本一般要考17門，綜合下來每門考試都能通過的情況下要2.5年時間。后期在學(xué)信網(wǎng)上只能查到學(xué)歷信息。

成考：一年1次機會，報名時間在每年9月份，考試在10月份。如：2018年秋季報名，10月參加成人高考，2019年3月入學(xué)，2.5年學(xué)制，2021年9月拿證。學(xué)信網(wǎng)上既能查到學(xué)籍也能查到學(xué)歷信息。

遠(yuǎn)程：全年不同學(xué)校分批次招生，入學(xué)考試通過即可被錄取，2.5年學(xué)制，最快2020年底月拿證。學(xué)信網(wǎng)上既能查到學(xué)習(xí)也能查到學(xué)歷信息。

4、學(xué)習(xí)形式：

自考：自學(xué)考試，自購學(xué)習(xí)書籍 成考：函授為主，自學(xué)為主教學(xué)為輔

遠(yuǎn)程：網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，書本可買可不買，修滿學(xué)分即畢業(yè)

1、大專學(xué)生報讀研究生條件：

同等學(xué)力報考碩士研究生的基本要求是：獲得國家承認(rèn)的大專學(xué)歷，畢業(yè)后2年（從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年的9月1日）或者2年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。這個規(guī)定是必要非充分條件，也就是說：專科畢業(yè)兩年（含兩年）是報考研究生的基本條件，各招生單位還將在此基礎(chǔ)上對同等學(xué)力做出具體的規(guī)定和要求。2.同等學(xué)力：

同等學(xué)力考生包括以下三種情況：

一是大專生，包括普通高校、成考、自考或國家承認(rèn)學(xué)歷的其他形式的專科畢業(yè)生。二是成人教育應(yīng)屆畢業(yè)生，由于成人教育應(yīng)屆本科生報考時，即每年的11月中旬，并沒有取得本科學(xué)歷，所以只能以同等學(xué)力的資格報考。這一點不同于全日制的普通高校應(yīng)屆本科生，普通高校的應(yīng)屆本科生可以以本科生的資格報考。成人教育本科往屆生可以直接以本科生的資格報考。

三是國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生也按同等學(xué)力對待。

業(yè)余（夜大）：它與函授教學(xué)要求與目標(biāo)相似，業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課。所以，適合在職考生報考。

函授：平時自學(xué)，每年寒暑假集中面授7—10天左右，下學(xué)期開學(xué)后考試，這種方式特別適合在職教師進修。該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。

函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，面授時間一般為寒暑假。函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。

脫產(chǎn)：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進行全日制學(xué)習(xí)方式，其管理方式與普通高校一樣，對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。年齡較小或者想進入大學(xué)校門體驗大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。

注：2008年起，普通高校停止招收成人脫產(chǎn)班。

注：脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的學(xué)習(xí)形式所發(fā)畢業(yè)證書沒有區(qū)別。