第一篇：寫(xiě)給畢業(yè)生的話《畢業(yè)感言》

寫(xiě)給04級(jí)的孩子們

任何事情的第一次或最后一次，總是讓人最難忘卻。還記得你們剛進(jìn)校門(mén)的那一刻，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)懵懂，有點(diǎn)稚氣，有點(diǎn)不安，其實(shí)作為剛畢業(yè)的我們，也和你們一樣，對(duì)這個(gè)新校園的生活，充滿新鮮和幻想。充滿青春和活力的我們都需要磨練，需要在磨合中與學(xué)校共同成長(zhǎng)。

還記得報(bào)到的那天，我們工作到很晚，為迎接你們——第一批莘莘學(xué)子的到來(lái)。

還記得軍訓(xùn)的那段日子嗎？雖然很苦，但你們都堅(jiān)持下來(lái)了。那時(shí)候，條件很艱苦，你們都包容了……..共同度過(guò)了四年的大學(xué)生活，其實(shí)我們應(yīng)該感謝你們，感謝你們和我們?cè)谝黄鸬娜兆印８兄x你們?cè)谖彝闯饽銈兊臅r(shí)候還報(bào)以寬容的微笑。感謝你們?yōu)閷W(xué)校的成長(zhǎng)做出的貢獻(xiàn)，感謝你們?yōu)槲覀兊慕處熒姆e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

眼看著男生的頭發(fā)越來(lái)越短，發(fā)型越來(lái)越規(guī)矩，女生的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)發(fā)式越來(lái)越淑女，我知道你們?cè)诼爻墒欤貪u行漸遠(yuǎn)。大多數(shù)人是要若干年之后才會(huì)回到這個(gè)你們度過(guò)了青春歲月，留下了眾多的青春記憶的地方了。路途再遙遠(yuǎn)一些的，也許這輩子都不會(huì)再回來(lái)了。只留下我們?cè)谶@里慢慢老去。也許有一天我們?cè)诮稚吓加?，已?jīng)認(rèn)不出對(duì)方。

這讓我突然想起一句話：

水泄平地，東西南北。

是啊，你們就要畢業(yè)了。有些傷感，又有些鼓勵(lì)，但更多的是希望和奮斗。你們都會(huì)找到一份工作的，只要你去找！上天其實(shí)還是很公平的。他關(guān)上一道門(mén)，一定會(huì)給你留一扇窗。

只有一個(gè)月不到你們就要離校了，所以，這封信就算是給你們的畢業(yè)送別禮吧。

最近看了《奮斗》，陸濤說(shuō)：“我先要感謝我的父母，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，還要感謝在這個(gè)世界上碰到的人們，尤其是你們，我的朋友們。我想說(shuō)既然我們來(lái)到這個(gè)世界上，就不能太客氣了，人在哪里我們就混到哪里，上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩，那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意，可是怎樣才能做到呢，我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想，好吧我們聽(tīng)他們的，把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的，因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的愛(ài)情，我們的事業(yè)，我們的幸福?？墒?，當(dāng)我們把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，特別遙遠(yuǎn)，但是我們不會(huì)放棄，我們會(huì)努力做好每一件事。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事兒，今天以前它們都過(guò)去了，明天它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒。來(lái)，為了我們所有人，不得

不碰見(jiàn)的壞事兒，干杯！

其實(shí)我很贊同他的話，畢業(yè)了，我們是師生更是朋友?？粗裉煦U灰色的天空，突然間想到即將離開(kāi)生活了四年的校園去面對(duì)不確定的未來(lái)的你們，很多的話涌上心頭，不知道為什么，有一種要流淚的沖動(dòng)。真的還有很多的話想對(duì)你們說(shuō)，但所謂“巾短情長(zhǎng)”，就此擱筆吧。記住，在這鎖滿青春回憶的母校，老師的眼睛會(huì)追隨著你們漸行漸遠(yuǎn)的背影，老師的心會(huì)默默為你們祝福。若某天，你們的眼中掠過(guò)一絲的灰色，年輕的心因?yàn)閭床珓?dòng)得不那么熱烈，依戀地回望曾經(jīng)停泊、依靠過(guò)的港灣時(shí)，你們看到的，將不會(huì)再是我的背影。

你們的老師 xxx

2008年6月6日于xxx辦公室

第二篇：寫(xiě)給大學(xué)的畢業(yè)感言

應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)送上畢業(yè)感言

再也不用逃課了，因?yàn)闆](méi)有課上了~~

幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴...和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別

別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地

我們贏得起，輸?shù)钠?，有什么可怕的?/p>

即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方

大學(xué)幾年 長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了頭發(fā)

曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)慨嘆,如今只剩滿腔留戀~

就這樣眨眼間畢業(yè)了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。。

把記憶都留在心里最深處，等待我們的還有更長(zhǎng)，更值得挑戰(zhàn)的路程！加油吧，長(zhǎng)大的學(xué)子們，相信我們都是好樣的！

不論是你上了大學(xué)，還是大學(xué)上了你。盡情享受其中吧?；厥兹?，留給我們的不只是

抱怨與遺憾，大學(xué)教會(huì)了我們很多真理

不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期

第三篇：初三畢業(yè)感言寫(xiě)給老師

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……

我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您? 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

有人說(shuō)，老師如蠟燭一般，燃盡自己，照亮他人;有人說(shuō)，老師如園丁一般，培育著祖國(guó)的花朵。然而，我卻認(rèn)為，“老師”這個(gè)詞的偉大，是無(wú)法比喻的。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)，包容天地!

敬愛(ài)的老師，您為了學(xué)生，平時(shí)備課是多么辛苦。但您毫無(wú)怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生!老師，請(qǐng)您接受我最崇高的敬意!

“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

送給老師一枝鮮花，代表我們對(duì)您工作的認(rèn)可，和多年任勞任怨的精神。老師，我們一定要好好學(xué)習(xí)，牢記，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)差池，老師的字字句句將記心里。

送給老師一盞燈，您為我們備課備到深夜，我的臺(tái)燈為您照到天明，伴隨您，溫暖您，讓您在深夜有一束光明。

想送給老師一份滿意的答卷，這就是您優(yōu)秀學(xué)生，我們積極思考問(wèn)題，大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的成績(jī)，讓您為有這樣的學(xué)生而自豪。

老師，您把我們當(dāng)成自己的孩子，辛勤培養(yǎng)，不辭勞苦，都是為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)教室如峰窩一般吵，您心平氣和的解決了。

老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題，有老師的耐心講解，有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心，忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì)，更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。

第四篇：寫(xiě)給大學(xué)生的畢業(yè)感言（推薦）

請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的畢業(yè)感言

盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì)有所收獲。

積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。

大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

第五篇：寫(xiě)給母校的畢業(yè)感言

馬上就要離開(kāi)了呢，不知為什么，眼睛開(kāi)始發(fā)澀。很留戀這里的一切一切，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。夢(mèng)醒了，就會(huì)痛，這還是那個(gè)有時(shí)很想逃脫的地方嗎？才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。

擦得烏黑的黑板，曾經(jīng)留下過(guò)我們整齊的字跡；干凈整潔的教室，曾經(jīng)留下過(guò)我們朗朗的書(shū)聲；路旁茂密的石榴樹(shù)，曾經(jīng)留下過(guò)我們乘涼的身影；操場(chǎng)上的跑道，曾經(jīng)留下過(guò)我們滴落的汗水......這一切的一切，是那么的熟悉，但在不久的將來(lái)，也會(huì)那么的陌生……

怎能忘啊，在那鮮花盛開(kāi)的春天，我們?cè)诮淌依锟炭嗟貙W(xué)習(xí)，書(shū)聲朗朗，悅耳動(dòng)聽(tīng)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，大家每個(gè)人都會(huì)上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的自我，然后，就是熱烈的掌聲。

怎能忘啊，在那烈日炎炎的夏天，氣溫很高，于是一箱箱的冰糕接踵而至。今天你買(mǎi)，明天我買(mǎi)，在酷暑時(shí)節(jié)，６年級(jí)６班卻異常涼爽。

不能忘啊，在那天高氣爽的秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力跑步的身影。一個(gè)人摔倒了大家扶，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的集體！

更不能忘啊，在那寒風(fēng)刺骨的冬天，我們穿著厚厚的羽絨服，雪天路滑，大家攙扶著，小心翼翼地邁著步。這，就是友誼。

可現(xiàn)在，在我深愛(ài)的母校學(xué)習(xí)，已沒(méi)有幾日了。

坐在窗前，沉默著。不用回首，也知道在這里已經(jīng)度過(guò)了６個(gè)春秋。馬上要離開(kāi)了呢，不知為什么，眼淚就掉下來(lái)了。很留戀這里的一切一切，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。夢(mèng)醒了，就會(huì)痛。這已不是那個(gè)有時(shí)很想逃脫的地方了。早就明白，自己已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。