第一篇：國家貸款征文

向你借的錢我一定還

機電工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)104班林宜炎

古語有云：“欠債還錢，天經(jīng)地義，如若不還，必遭天打雷劈，五雷轟頂??！”古人嫌我們就知道了欠債不還的可怕性，其實，我懂古人之心，故向你借的錢我一定還，為什么一定要還我總結(jié)了以下幾點??請欣賞。

第一，欠債還錢不僅僅是一種行為，更是一種高貴的品質(zhì)，一種德馨之道，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠實守信是一個民族的氣節(jié)所在，是民族精神的精髓，是一個民族前進的指路燈，是一個民族發(fā)展的不竭動力，是一個民族經(jīng)久不衰的保養(yǎng)秘方，更是一個民族的脊梁，一個民族的靈魂??作為一個想成為民族驕傲的我，故應(yīng)附上這個靈魂，挺起這根脊梁，吸收著這不竭動力，大聲的說一句：“向你借的錢我一定還”??

第二，奧巴馬曾經(jīng)說過：“有借有還，再借不難，”不過，向中國借的4000億什么時候還，現(xiàn)在還是未知數(shù)呢！呵呵??從主觀唯心主義來看，這句話涵蓋了我要還錢的原因，欠債還錢能給人留下一個好印象，之后，再借那不就和吃菜一樣簡單嗎？呵呵，為了給你一個好印象，我下定決心要對你說一句：“向你借的錢我一定還”??

第三，子曾經(jīng)曰過，具體是哪個子我也忘了，他曰過：“要是沒有助學(xué)貸款，我定將流離失所，流落街頭，謝謝國家的政策，謝謝黨的領(lǐng)導(dǎo)，幫助與大力的支持，畢業(yè)后，向你借的錢我一定還”??這個子的話不禁提醒我們，我們要懷有一顆感恩的心，感謝有黨，感謝有千千萬萬個富有愛心的人，更感謝學(xué)校與銀行的慷慨解囊相借。俗話說得好?。骸暗嗡鲬?yīng)當(dāng)以涌泉相報”故我認為我們能做的不僅僅是還錢，更應(yīng)當(dāng)用自己的行為表示，用自己的高尚的品質(zhì)，道德情操來感染社會，如不能一日造就涌泉，我也愿每日收集一滴水，我想

總有一天我會以一片汪洋回饋于你，但在那之前，我能做的只有跟你說一件事：“向你借的錢我一定還”??

第四，為了實現(xiàn)第三點，我決定用毛澤東爺爺曾經(jīng)對我曰過一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書絕不可一日不讀。”不聽老人言，吃虧在眼前，故為此我們一定要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勞刻苦的學(xué)習(xí)，好在自己的有生之年報答社會，報答祖國這份“助我成才”的還不完的大恩大德，說實在的我為自己能上這么好的大學(xué)感到幸運，更感到幸福，我覺得大學(xué)是一個很好的舞臺，每個人都上演著不同的舞臺劇，而我想演繹的將是一個努力奮斗，頑強拼搏的農(nóng)村男孩最后成長為一個對社會很有貢獻的男人的勵志故事，因為我覺得這樣的人生才能算得上精彩，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，在這四年里我會用行動告訴你：“向你借的錢我一定還??”

綜上所述，“向你借的錢我一定還”不僅僅是一種行為，更上升到了一個民族高度上，“向你借的錢我一定還”是誠實守信的千金一諾，“向你借的錢我一定還”是自強自立，頑強拼搏之人的一句吶喊，“向你借的錢我一定還”更是感恩國家，感恩社會的一種不屈的民族精神??

由此觀之，作為一個中國道德界的一朵奇葩，我只想說“向你借的錢我一定還??”

第二篇：貸款征文

助學(xué)貸款，助我成長

首先,我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),老師對我們貧困生的關(guān)注,并給予我們很多幫助。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心，更放心的學(xué)習(xí)，可以讓我們更積極的追求自己的夢想，在這里向國家，向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有同學(xué)表示深深的感謝，對于我來說，一個來自一個農(nóng)村家庭的孩子，種田是家中主要經(jīng)濟來源，父母已年近五十,體力大不如以前.農(nóng)民靠天吃飯，但近幾年極端天氣頻發(fā)，收成一直不好。在改善了住房條件后，家境更加窘迫，雖債主未曾登門討債，但欠債還錢的思想壓力未曾讓父母有絲毫的喘息之機會。我深知上學(xué)是多么不容易，對于我們自身而言，這點辛苦算不了什么，可是最為不易的是在身后默默付出的父母。不忍看到父母那佝僂的身軀在生活與精神的壓力中日益垮下，但我一介書生又能做什么呢？尚在學(xué)習(xí)階段，不能肩起生活的重擔(dān)，學(xué)習(xí)之余打點零工對于巨額學(xué)費而言也是杯水車薪。申請到助學(xué)貸款化解了我的種種顧慮與擔(dān)憂。父母不必為我的學(xué)費而憂愁，用幾年的時間積攢學(xué)費。對于助學(xué)貸款我心中始終懷著虔誠與感激，內(nèi)心感受無以言表。千言萬語歸結(jié)為促我上進的動力，鼓舞我學(xué)習(xí)與生活更加進步。

國家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！通過國家助學(xué)政策，我順利地完成了前兩年的學(xué)業(yè)，同時我也知道，是助學(xué)貸款讓我能安心地讀書，它也讓我明白了物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕是是心靈上的匱乏，它讓我堅持了下來，坦然地接受各種異樣的目光，面對一切風(fēng)雨，堅強地成長。

開學(xué)我已經(jīng)大三了，依舊還在忙碌著。大學(xué)生活早已過去了一半，回顧過去的幾年，我覺得自己遺憾不多，在班里擔(dān)任生活委員，努力為班級服務(wù)，實現(xiàn)自我價值。我在學(xué)校的關(guān)懷下健康地成長，而現(xiàn)在對于學(xué)校助學(xué)貸款政策的理解和對于自己所貸款的理解也更透徹了。學(xué)校給我們貧困學(xué)生伸出援手提供助學(xué)貸款，為的就是幫助我們順利地完成學(xué)業(yè)，而我們唯一能做的，就是不辜負學(xué)校的期望，在學(xué)業(yè)上一絲也不能松懈，同時完成學(xué)校的交給的任務(wù)。唯有這樣，才能不辜負父母的期望和辛苦勞作，不辜負學(xué)校的用心良苦，拿出屬于自己的努力，用自強自信自立的態(tài)度來迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝眼前的一切艱難困苦。助學(xué)貸款，我選擇的自立方式，讓我學(xué)會不放棄、不言棄、堅持到底，承受著生命中需承受的重量，在負擔(dān)之中獨立起來，在重壓之下頑強地成長起來。

國家貸款讓我獲益頗多，減輕了我的精神壓力，同時也減輕了父母的負擔(dān)。面對上學(xué)的巨額開支，我心中惶恐，父母亦是擔(dān)心萬分,怕我輟學(xué)。幸好，在上學(xué)期結(jié)束之前，我就成功申請國家助學(xué)貸款，這無疑是雪中送炭。在此，我再次感謝那些幫助我的人，謝謝！

從讀書求學(xué)到此刻走進大學(xué)，對于我們每一個學(xué)生而言，這期間的過程是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎?，?dāng)然，再苦莫過于我的父母。有這樣一個可以進一步減輕父母負擔(dān)的機會，我一定要好好把握，好好珍惜。能有此種大好形勢與機會，都是歸家助學(xué)政策，是國家與學(xué)校對我們家庭困難生的照顧與關(guān)懷，能申請國家助學(xué)貸款，我深感榮幸與感激。國家助學(xué)貸款是一項意義深遠的政策，關(guān)系著我們青年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從起點上為我們經(jīng)濟困難的學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機會和時間。國家助學(xué)貸款給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔(dān)，我會好好學(xué)習(xí)，將來為祖國繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。有了國家助學(xué)貸款的相伴，我們遠行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。

俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。

從貧寒的家庭走出，背負著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！其實所獲助學(xué)貸款對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的!時光荏苒，現(xiàn)在的我，已不再是初入校門的那個懵懂的高中畢業(yè)生。相信四年的大學(xué)生活如同修行，我在一天天地積淀著知識、閱歷和人生的感悟。是學(xué)校給了我力量，我感謝學(xué)校，感謝老師，感謝一次又一次讓我反省，讓我思索、讓我成長的人生經(jīng)歷，雖然我依然稚嫩，依然存在不少缺點，但面對未來，我會更樂觀，更自信，會更加努力，也堅信自己的將來會更加精彩。

再次深深感謝國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導(dǎo)、師友，因為有了你們的關(guān)心與幫助，讓我的大學(xué)生活更加順利；因為有了你們的相伴與扶持，讓我們的前路依然光明。自此以后，我自當(dāng)更加刻苦，生活中自我克制，節(jié)約為先；學(xué)習(xí)生活中，依舊堅持學(xué)習(xí)第一的原則，努力奮斗，不辜負你們的支持與幫助。

第三篇：國家助學(xué)貸款

1：國家助學(xué)貸款

國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。3.2 2：生源地信用助學(xué)貸款

生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣（市、區(qū)）辦理的助學(xué)貸款。貸款資金主要用于學(xué)生繳納在校期間的學(xué)費和住宿費。生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分。4 北京銀行-國家助學(xué)貸款

國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)保或抵押，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過學(xué)校向銀行申請貸款，用于彌補在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費、住宿費和生活費的不足，畢業(yè)后分期償還。

北京銀行國家助學(xué)貸款：

北京銀行國家助學(xué)貸款，是向與北京銀行合作的全日制普通高等學(xué)校中經(jīng)濟確實困難的本、專科生（含高職生）、研究生和第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生發(fā)放的，用于支付其學(xué)費、住宿費和基本生活費的人民幣貸款。

國家助學(xué)貸款在學(xué)生在校期間由北京市財政給予貼息，并根據(jù)“風(fēng)險分擔(dān)”的原則，按照我行當(dāng)年實際發(fā)放的國家助學(xué)貸款金額，由市財政及各合作高校給予一定比例的風(fēng)險補償金。國家助學(xué)貸款可采取信用方式無須擔(dān)保。國家助學(xué)貸款如何申請

申請流程

學(xué)生提出申請 → 學(xué)校進行初審 → 銀行開展審批 → 雙方簽訂合同 → 銀行發(fā)放貸款 → 畢業(yè)后開始償還貸款

注：銀行不直接受理在校學(xué)生的貸款申請。申請貸款的學(xué)生，須在新學(xué)年開學(xué)前后10日內(nèi)憑本人有效證件向所在學(xué)校指定部門提出貸款申請，領(lǐng)取并如實填寫《國家助學(xué)貸款申請表》、《申請國家助學(xué)貸款承諾書》等有關(guān)材料。

申請條件

具有完全的民事行為能力(未成年人須由其法定監(jiān)護人書面同意);誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為;學(xué)習(xí)刻苦，能夠正常完成學(xué)業(yè);因家庭困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學(xué)業(yè)所需基本費用(包括學(xué)費、住宿費、基本生活費);由所在學(xué)校審查同意;符合中國人民銀行公布的《貸款通則》中規(guī)定的其他條件。

申請材料

提供本人及家庭經(jīng)濟狀況的必要資料(一般包括本人書面申請、家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表、街道或鄉(xiāng)級以上的困難證明、擔(dān)保人的擔(dān)保書及本人的現(xiàn)實表現(xiàn)等)，承諾有關(guān)還貸的責(zé)任條款，提供還貸擔(dān)保人。國家助學(xué)貸款申請書范文

_______銀行：

我是東華理工學(xué)院文法藝術(shù)學(xué)院___級的貧困學(xué)生，來自上饒市農(nóng)村貧困家庭。現(xiàn)家庭有人口___人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，哥哥在上饒師范學(xué)院就讀。家庭收入主要靠農(nóng)作物的收成。加上今年遭遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均年收入不足___元，難以支付哥哥和我上大學(xué)的學(xué)雜費。為完成學(xué)業(yè)，我向貴行申請國家助學(xué)貸款，申請學(xué)費，住宿費___元，申請總金額為____元(四年的費用)計劃畢業(yè)后6年內(nèi)還清。我父母也同意并承擔(dān)保證責(zé)任。我保證誠實守信，按合同約定還本付息，并感謝貴行的支持，望批準為盼。申請人：____

___年___月___日

寫助學(xué)貸款申請書應(yīng)注意的事項

一.國家助學(xué)貸款申請書范文要點

(1)申請理由應(yīng)包含家庭經(jīng)濟情況，不能過于簡單，應(yīng)寫得情真意切。

(2)所寫內(nèi)容不能與其他材料中的內(nèi)容相矛盾。

(3)申請書不能涂改。

二.高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表

(1)該調(diào)查表字跡不能更改、擦拭或有內(nèi)容的添加。

(2)必須用碳素鋼筆或黑色簽字筆填寫。

(3)加蓋民政部門的公章。

民政部門公章必須含有民政字樣(如民政局、民政辦公室)，業(yè)務(wù)章無效。

注意：若當(dāng)?shù)孛裾块T因故取消，而代之以社會事務(wù)辦公室，則可以蓋社會事務(wù)辦公室的印章，但應(yīng)同時由當(dāng)?shù)卣?鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上級別)出具此種情況的說明。

(4)貸款學(xué)生本人及其父母親的姓名必須與各自身份證上的姓名完全一致。

(5)貧困證明應(yīng)注明家庭具體人口。

如果家庭人口包括祖父母或外祖父母，貸款學(xué)生的父親或母親是獨生子女的必須提供獨生子女證明，如其父母不是獨生子女的，要計算出其父母分擔(dān)(外)祖父母的贍養(yǎng)費，作為家庭支出。已結(jié)婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。(外)祖父母最好不包括在家庭人口中。

(6)家庭人均月收入低于350元。若把兄弟姐妹算在家庭人口中，如他們有收入，則要把他們的收入計算在內(nèi)。

(7)調(diào)查表中的人口與其他資料中的人口應(yīng)該一致，不能前后矛盾、混亂。

(8)父母離異的在調(diào)查表上應(yīng)填上父母雙方姓名。

三.父母親身份證復(fù)印件

(1)如身份證已失效，可用其戶口頁(要有父母的身份證號碼)復(fù)印件蓋派出所鮮章代替。

(2)如父母離異的，應(yīng)提供父母離婚協(xié)議書(或法院判決書)和父母雙方的身份證復(fù)印件。注意：若離婚協(xié)議書或法院判決書中關(guān)于子女撫養(yǎng)情況的內(nèi)容與實際撫養(yǎng)情況不一致，則應(yīng)在相應(yīng)文書上予以注明。(3)如父母一方(或雙方)已故，須在貧困證明中注明已故，同時由派出所出據(jù)死亡證明，加蓋鮮章。

死亡證明應(yīng)至少包括以下內(nèi)容：xxx(貸款學(xué)生的名字)的父親或母親于x年x月x日死亡。最后由公安機關(guān)加蓋派出所戶籍專用章。

四.學(xué)生身份證復(fù)印件和學(xué)生證復(fù)印件

學(xué)生證復(fù)印件應(yīng)加蓋學(xué)生處資助中心印章。(由學(xué)生處統(tǒng)一辦理)

五.2個見證人的身份證復(fù)印件

2個見證人中1名是學(xué)校老師，1名是學(xué)校同學(xué)。

六.未滿18歲的學(xué)生銀行不予貸款。

七.下崗證和低保證不是申請貸款的必需材料，但如果提供上述證件，則更容易申請到貸款。

八、對已辦理了信用卡的學(xué)生，銀行不予貸款，除非具備下列條件：信用卡發(fā)卡行出具“辦理信用卡時不需要收入證明，不需要擔(dān)保，銀行征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)記錄錯誤”的證明。

九、中國農(nóng)業(yè)銀行等銀行提供的國家助學(xué)貸款實行一次申請、逐年發(fā)放的辦法。每個學(xué)生僅有一次貸款機會，即已經(jīng)貸款成功了的學(xué)生不得再行申請。

十、所有材料不得用傳真件。

十一、所有復(fù)印件(身份證復(fù)印件除外)必須加蓋相應(yīng)機關(guān)的紅章。

第四篇：國家助學(xué)貸款

國家助學(xué)貸款是黨中央、國務(wù)院在社會主義市場條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度所采取的一項重大措施。國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。借款學(xué)生通過學(xué)校向銀行申請貸款，用于彌補在校學(xué)習(xí)間學(xué)費、住宿費和生活費的不足，畢業(yè)后分期償還。這個影片說明了兩點中心，一是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，二是“人無信不可立”。也就是說，人要懂得知恩圖報，要誠實守信。貧困并不是恥辱，貧困不是博取同情的資本，是催人奮進的動力。雖然我們貸款讀書的，但是我們不應(yīng)該位此感到自卑和低人一等，我們不和別人比吃穿，我們只和別人比貢獻。比學(xué)到的知識，我們要相信知識是財富，知識是改變命運的根基，我們要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，學(xué)好本領(lǐng)，將來能為國家，為社會做點事，這才是根本。對于我們這些還在學(xué)校的學(xué)生，為我們微弱的力量來做些貢獻，我們應(yīng)該互相關(guān)心身邊的同學(xué)，要關(guān)心身邊的弱勢群體，做一個有道德有素質(zhì)的學(xué)生。從小事坐起，嚴遇律自己。人無信不立，如果一個人不講信用，就算他其他方面在優(yōu)秀，也無法在這個社會立足。人窮不能志短，受

人恩果千年記。所以我們要努力去踐行對自己，對國家對社會的諾言.國家助學(xué)貸款是我們國家在這個社會主義市場經(jīng)濟體制下，國家為了進一步加大對高等學(xué)校經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度而采取的一項重要政策，這項政策解決了許多家庭貧困大學(xué)生“上學(xué)難”的問題，讓我們這些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生也可以接受進一步的教育。國家助學(xué)貸款實際上是我們國家給予貼息、學(xué)生憑自己的信用向金融機構(gòu)申請的一種

第五篇：國家助學(xué)貸款材料

申請國家助學(xué)貸款材料的組成部分及注意事項

一 貧困證明:貧困證明所用紙張為材料紙，并且要求用黑色鋼筆書寫。題頭為“貧困證明”四字即可，無需稱呼。內(nèi)容為家庭情況概述。應(yīng)包括家庭人口情況、收入情況、經(jīng)濟困難情況等其他基本情況。4 落款與蓋章：

（1）城鎮(zhèn)戶口： 落款為“××市××街道辦事處”

蓋章為“××市××街道辦事處”

（2）農(nóng)村戶口：

落款為“××民政局”

“××人民政府”（二者取一即可）

蓋章為“××民政局”

“××人民政府”（二者取一即可）注意：農(nóng)村戶口，證明必須要由縣、市、區(qū)或以上的民政局開具，或由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或以上的人民政府開具。二者取一即可。

所蓋印章必須為行政章。在“××民政局”或“××人民政府”后不能有任何后綴。

不合格印章舉例：“××人民政府××辦公室”、“××民政局××辦事處”。

二 監(jiān)護人證明：父母雙方身份證復(fù)印件；父母沒有身份證的用戶口復(fù)印件。單親家庭（一方逝世）或孤兒：

（1）當(dāng)?shù)嘏沙鏊_具死亡證明。

（2）注銷戶口的復(fù)印件。

三 申請人的身份證復(fù)印件：

即學(xué)生本人的身份證復(fù)印件和學(xué)生證復(fù)印件。