第一篇：助學(xué)貸款征文

陽光發(fā)芽 茁壯

馮建英 師范學(xué)院2011級藝術(shù)設(shè)計6班 她曾經(jīng)踮起腳尖想更靠近陽光，卻被狠狠地刺痛了雙眼。那么迷茫，那么悲傷。在黑暗里孤身前行，是他們牽起她的手讓她不再悲傷不再無依無靠。

題記

一份欣喜，一份迷茫

她是一個來自小山村的平凡女孩，她普通話說的不標準，電腦都一竅不通，她沒接觸過的東西很多很多。但就在此時，北京聯(lián)合大學(xué)的通知書寄到了她的學(xué)校，這一刻，她瞬間驚呆了。

她幾乎忘卻了自己是怎么從學(xué)校走回家的，此時下起了雨她把通知書放到包里也不是放到衣服里也不是，用盡一切辦法想保護通知書。雨水打濕了她的衣服，頭發(fā)，水滴順著她的額頭落下，流過她的眼睛，鼻子。她在雨里奔跑，像一朵怒放的雪蓮瞬間爆發(fā)了自己的力量。不知多久，她終于氣喘吁吁的回到了家，踏進那間溫暖而久遠的平房，她用盡全身力氣大喊“爸，媽，我考上大學(xué)了。我考上了！”她從懷里小心翼翼的把錄取通知書的快遞遞給了父親。父親臉上的溝溝壑壑在她的眼里不斷放大。因為望著那筆對這個不富裕的家庭來說的學(xué)費是讓人多么無奈。她明白了不語，她心疼常年辛苦勞累的爸媽，望向窗外，沒有人可以幫她解決問題了。學(xué)費讓家里的氣氛瞬間變的很壓抑。

不知多久，她回過神才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在家里了。她的心瞬間像被什么東西抽空了一樣?；蛟S，考上大學(xué)是錯的。家里有兩個妹妹要念書，學(xué)前教育不容忽視，家里日常生活也需要資金，奶奶治病的錢也不能動。她不知所措。

希望的曙光

堅持一件事或許很簡單，因為有了目標，而放棄一件事因為沒有目標，放棄就是那么輕而易舉了。臨近開學(xué)的日子，她亂了手腳，而就在此時，奇跡發(fā)生了，村長找到了她的父親，告訴他只要符合條件，就可以申請助學(xué)貸款了。而她剛好與所有的條件吻合。這條消息如同一縷溫暖的陽光點亮了空洞的心靈。是它讓她來到了這個繁華的都市，讓她與這座歷史悠久的城有了交集。去了教育局很快的就辦了手續(xù)，當她申請下來以后她不禁落下了眼淚，一分感動，一分心酸。依舊記得離開家的那天，天氣悶熱，有些壓抑，踏上北上的列車。父親的千言萬語卻怎么都說不出來了，害怕離別。她明白，是國家的優(yōu)惠政策幫助了她，讓她從山村里邁出了關(guān)鍵的一步。

看到擁擠的人潮與車流，她是那樣不起眼，實實在在的一名北漂，世界不會因為她而變得與眾不同，她有些難過。原來自己什么都不懂。之后再不斷問路后找到了自己期盼已久的大學(xué)，來到了新的環(huán)境，認識了新的老師和同學(xué)，或許就是這樣，山里的孩子早當家，她不會嫉妒別人時尚而漂亮的衣服，不會羨慕那些有著好看發(fā)型的女孩，她就是這樣，淳樸善良。她深深明白自己的一切都是來自國家的贊助，她要因此而努力讀書，為了報答也為了自己的前途。同學(xué)和老師沒有因為她來自農(nóng)村而排擠她，而是很周到的為她著想，總是幫助她解決疑難。她終于明白了，什么是北京精神，愛國，創(chuàng)新，包容，厚德，北京用最寬廣的胸懷接納來自五湖四海的人，讓他們在這里展翅飛翔。她也是其中之一?；蛟S沒有人能和她一樣感同深受，國家頒布的這個政策圓了她和多少貧困生的大學(xué)夢。國家贊助的人雖是有限的，但是她可以享受國家的贊助是多么幸福的一件事。

在異鄉(xiāng)的熱土，邁著堅強的腳步，自己知道自己的付出，相信未來就在離自己不遠處。在異鄉(xiāng)的熱土，跌倒了不認輸，向前的心永遠都會被祝福。他們將會用最艱苦努力的心來報效祖國，為祖國的繁榮而獻出自己最大的力量，用感恩的心來看世界。用最美好的時光學(xué)到最有效的東西回饋社會。曾經(jīng)的稚嫩因為時光而變得成熟穩(wěn)重，唯一不

變的就是那顆感恩的心，沒有誰可以無條件的幫助那些莘莘學(xué)子完成學(xué)業(yè)，只有國家，用最無私最偉大的愛來愛護那些需要幫助的人。感謝你，國家。是你讓他們變得勇敢，感謝那些為了孩子們一直勤勞艱苦的父親母親，是你們讓他們變得堅強。

第二篇：助學(xué)貸款征文

水滴之恩——刻骨銘心，感恩圖報

2016年的夏天我拿著錄取通知書和一疊貧困生證明材料在區(qū)政府、學(xué)校往返辦理高校助學(xué)貸款手續(xù)。那時只是覺得貸款真好，可以不用爸媽的錢讀書了，現(xiàn)在也覺得挺好的，感謝國家助學(xué)貸款，就像我的大學(xué)的一位隱形的朋友，幫助我減輕了家里的經(jīng)濟負擔，讓我走進大學(xué)校園，學(xué)更多的知識，結(jié)交更多的朋友。

“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩，是我們生活中必須的，如果一個人不會感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。

因為家庭經(jīng)濟條件困難，為了想減輕家庭巨額費用，我申請國家助學(xué)貸款，評選上了國家助學(xué)金，十分真誠感謝國家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想：從古至今，感恩是中華民族傳統(tǒng)美德?！暗嗡?，當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué)，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達我的感恩之情，寫下這篇文章，希望能在以后學(xué)習和生活中激勵自己、鞭策自己。

來到桂林電子科技大學(xué)已經(jīng)快兩年了，在這兩年里對學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應(yīng)到了適應(yīng)，我也學(xué)會了感恩。

助學(xué)貸款有壓力，但更多的是我前進的動力。那年秋天，帶著助學(xué)貸款，我懷揣著對大學(xué)生活的無限憧憬來到桂林這座城市，進到桂林電子科技大學(xué)的校園中，開始我人生的新篇章。剛?cè)雽W(xué)沒多久，老師就教我們考慮我們的職業(yè)生涯規(guī)劃。從小我就懂“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，大學(xué)更是一個人自我提升和能力提高的黃金時期，不能荒廢。大學(xué)入學(xué)我就積極適應(yīng)新環(huán)境，除了學(xué)習外，我積極參加學(xué)校的社團活動，參加班集體的建設(shè)，學(xué)習、活動、交朋友一樣都不落下。我學(xué)的專業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程，我很喜歡這個專業(yè)，我也很努力地完成我的學(xué)業(yè)課程。大學(xué)里活躍豐富的社團活動，繁華的夜市，對于剛從農(nóng)村來到城市的我來說，這些都是我迷戀的。那段時間我沉浸在這多姿多彩的生活里，什么夢想，什么理想目標的都被拋在了腦后。直到某一個深夜，我失眠了，那個晚上想了很多，從高中到大學(xué)，從初中到高中，從小學(xué)到初中，我把這十幾年的生活都了一遍，發(fā)現(xiàn)我只是在小學(xué)到高中拼命的上了十幾年學(xué)，而在大學(xué)我就玩起了，如果我繼續(xù)玩下去，就直接把大學(xué)玩完了，那我畢業(yè)后該怎么辦?工作怎么辦?還有貸款要還呢? 當我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得剛到我們學(xué)校的時候，我們告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為我們剛到一個新環(huán)境，思緒不斷，各種問題一下子就涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現(xiàn)在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，懂得感恩，擁抱感恩，心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變，性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩就是熱愛生活，生活中每個細微的體現(xiàn)。將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中：在生活，懂得科學(xué)理財，合理消費，勤儉節(jié)約，遠離揮霍浪費、盲目攀比，追求一種簡單而又自然的有大學(xué)生特點的生活，講究個人衛(wèi)生，追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習上，珍惜這來之不易讀大學(xué)的機

會，始終以學(xué)習放在第一位，懂得感恩老師、同學(xué)，互幫互助，按時完成作業(yè)，為自己樹立科學(xué)的學(xué)習目標，認真學(xué)習，爭取取得更好的成績。在思想道德和紀律方面，禮貌待人，尊敬老師師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動，也是能力范圍內(nèi)。我謹記今天所說的，感恩生活，感恩曾經(jīng)幫助過我們的人。

我深深感受到國家、學(xué)校、老師們對我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實際行動，將感恩化做行動的動力，努力學(xué)習，不辜負國家、學(xué)校、老師對我的關(guān)懷和幫助，努力學(xué)習增強改造社會的本領(lǐng)，將來更好回報國家、回報社會。

感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。助學(xué)貸款為我們貧困生掃清了求學(xué)道路上的障礙，我要刻苦學(xué)習，懂得感恩，誠實守信，用自己的實際行動回報社會。

第三篇：助學(xué)貸款征文

希望之光

花朵因陽光的普照而燦爛的綻放；小草因雨露的滋潤而茁壯成長；因為有了國家的助學(xué)政策，讓我們貧困學(xué)子可以繼續(xù)安穩(wěn)的坐在教室，完成學(xué)業(yè)，圓了我們的大學(xué)夢，也給了我們有了繼續(xù)追尋自己的理想基礎(chǔ)，到達成功的彼岸。

還記得在2013年的9月，那是一個秋收的季節(jié)，也是最激動人心的月份，所有高中的努力都沒有白費，我考上了大學(xué)。也就是接到大學(xué)錄取通知書時，但在心里卻是幾分歡喜幾分憂愁。歡喜的是我終于可以如愿以償，可以手握大學(xué)錄取通知書，踏進自己一直向往的大學(xué)。但同時又有些擔憂，因為那高昂的學(xué)費對于我們這種貧困家庭來說是那么的糾結(jié)。這時哥哥已經(jīng)在上大學(xué)，妹妹又在上高中。家里共有六口人，無外來經(jīng)濟收入，且收入不穩(wěn)定，家里的經(jīng)濟來源全靠母親一人提供，通知書父親患有智障，家中還有著七十多歲的奶奶，年邁的奶奶因也患了腳病，行動也不方便。家中支出量大，收入低。而且又處于高寒地帶，又特別偏僻，可耕地少，且大多是旱地，經(jīng)常遭受旱災(zāi)。隨著其家中的支出量越來越大，家中生活壓力日趨加重。

正當我在矛盾時，哥哥對我說，家里沒錢沒關(guān)系，我們可以向國家借錢，等好好學(xué)習，畢業(yè)之后就還給國家。突然看到了希望，打開夾在錄取通知書里面的《助學(xué)貸款宣傳手冊》?？粗@份手冊，我激動了許久。是啊，現(xiàn)在國家出臺了一系列的助學(xué)政策，可以有效的幫助到類似我這樣的貧困學(xué)子因為上不起學(xué)有可能放棄學(xué)業(yè)，國家聲明了：“貧困大學(xué)生在校期間可以無息貸款，直到畢業(yè)才收取利息。我高興極了，家里的人都為此松了一口氣。于是我到縣教育局辦理了生源地貸款。讓我可以交得起學(xué)費，按時的到校學(xué)習。我明白，滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。從我步入大學(xué)校門的那一刻我就暗暗的下定決心，一定要用自己的努力與行動來感恩周圍的一切，我十分的感激國家，正因為有了一系列的扶持，才讓我圓了大學(xué)夢，也圓了哥哥與妹妹的大學(xué)夢。

在班上我是一名勞動委員，工作認真、負責，任勞任怨，有奉獻精神，工作積極。樂于與同學(xué)溝通交流，也與老師、同學(xué)之間都營造了良好的關(guān)系。我算是一個有上進心的人，不懂就問，也比較主動，在學(xué)習方面也做得還可以，對自己要求也比較高，也一直堅持不懈的達到自己的目標。

在生活上節(jié)約簡樸，經(jīng)常利用課余時間去做兼職，我做過很多兼職，做過手機營銷，帶有團隊并擔任隊長，因表現(xiàn)突出被公司評委優(yōu)秀隊長。發(fā)過傳單，做過服務(wù)員，也在學(xué)校食堂賣過早餐。自立與自強，為家里減輕負擔，同時自尊與自愛。誠實守信，耐心聽取老師同學(xué)的教導(dǎo)。熱愛集體，尊敬師長，時常關(guān)心、幫助他人，不拘小節(jié)。為人大方得體積極參加各類有益活動，做過志愿者，也愛護公共財物。在思想上熱愛祖國，剛進入大學(xué)在第一個學(xué)期早早的遞交了入黨申請書，成為了一名“入黨積極分子”，無違紀記錄，思想端正，與同學(xué)的關(guān)系處理的較好，團結(jié)互助，互相關(guān)愛。

時光匆匆流逝，大一很快就完了，經(jīng)過了這一學(xué)年，我的所有努力沒有被辜負。參加全國計算機考試，獲全國高等計算機等級考試證書，也通過了英語四級證書。在班上一直擔任班干部，并被評為優(yōu)秀班干部。參加公共衛(wèi)生學(xué)院創(chuàng)新實驗競賽并榮獲三等獎。

現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)畢業(yè)于廣西大學(xué)，有了一份工作，雖然收入不高，但至少能夠不再向家里要生活費。我現(xiàn)在大三，妹妹就讀于貴州師范大學(xué)大二。貧困并不可怕，可怕的是自暴自棄，努力可以戰(zhàn)勝一切。感謝國家有了助學(xué)政策，讓哥哥、我、還有妹妹都能夠完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

我今天取得的成績離不開老師和同學(xué)的幫助，更離不開國家的助學(xué)政策，是國家讓我看到了未來的希望，將來工作了，我一定按時償還貸款，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜?，讓祖國這種大愛繼續(xù)傳遞下去。我不會辜負國家與家人的期望，會一直努力向前，永不停息。

院系：公共衛(wèi)生學(xué)院 專業(yè)：衛(wèi)生檢驗與檢疫 姓名：周光云

第四篇：征文——助學(xué)貸款

助學(xué)與他

他——李某某，不到170的個子，身子骨看上去也有些單薄，常常穿著一雙拖鞋就去上課，雖然拖鞋這事不太值得提倡，可他卻很少曠課。他沒有帥氣的外表，也沒有名牌的衣服，但他卻有著優(yōu)異的成績。

他家庭狀況很一般，自來到大學(xué)以后，他的成績卻并沒有因家庭的貧困而受到影響。據(jù)他本人私底下告訴我：這多虧了國家的各種資助政策對于貧困大學(xué)生的照顧。加之其本人平日里刻苦學(xué)習，勤奮努力，成績在班級里名列前茅，因此又獲得了“國家勵志獎學(xué)金”，那可是一筆不少的現(xiàn)金獎勵。所以，他因此而得以過上比較沒有憂慮的求學(xué)生活。

他還跟我說過：若以后他賺有錢了，一定會回家鄉(xiāng)的小學(xué)或中學(xué)設(shè)立自己的獎學(xué)金去幫助像現(xiàn)在的自己一樣貧困的學(xué)生。我說那你不要韓師了啊，他淡淡的說：“現(xiàn)在國家對大學(xué)貧困生的資助政策已經(jīng)很完善了，我想以后從小的開始做起，我們活著總不應(yīng)該忘了感恩。”那一瞬間，我頓時覺得他的形象是如此的高大，哈哈，不管他日后是不是能實現(xiàn)他當初的話，還是只是吹吹牛而已，我都相信他不會只是說說而已。

他是一個生活上很自強自立的人，從不需要家里為他操心什么。他同時還是一個很節(jié)儉的人，為了省錢，他幾乎很少回家。可他卻很勤奮，他幾乎把多余的時間都花在了學(xué)校的創(chuàng)新實驗室里，可他的努力并不是白費的，他因此而多次獲得過省級甚至是國家級的獎項?？伤麉s沒有因此而驕傲，他不僅表現(xiàn)得很謙虛，同時還很樂于幫助其他在學(xué)習上有困難的同學(xué)。我就經(jīng)常麻煩他，問他各種問題，而他也耐心地一一給予解答。

剛來大學(xué)的我，實在是不知身在福中，有時還常常跟家里要這要那的?？晌艺J識李某某以后，我的想法改變了許多，從他身上我也看到了很多自身的不

足，有時還會因有著比他好的生活環(huán)境而卻沒有他那么好的成績而嫉妒他。在與他的交往中，我漸漸地學(xué)到了他身上的某些優(yōu)點。

他不因自身的家庭環(huán)境不好而自卑自棄的這種精神很是感染了我，從中我感悟到：有時只要肯努力地去奮斗，每個人的青春都不會是黯淡無光的。

比起新聞上出現(xiàn)的那位“李某某”，我身邊的這位他可是相當優(yōu)秀的了。他的事實證明了：你不需要是官二代或者是富二代，只要你有夢，愿意付出自己辛勤的汗水，你同樣可以收獲有著你自己顏色的青春。

第五篇：助學(xué)貸款征文

關(guān)于開展“助學(xué)政策，助我成才”征文活動的通知

學(xué)生工作部（處）?2011?10號

各學(xué)院：

為了更好宣傳國家助學(xué)貸款政策和受資助優(yōu)秀大學(xué)生成長的典型事跡，彰顯國家資助政策對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長的影響力，結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，北京聯(lián)合大學(xué)面向全校參加助學(xué)貸款的學(xué)生舉辦“助學(xué)政策，助我成才”征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征文對象：受國家助學(xué)貸款資助的在校學(xué)生。（包括辦理生源

地信用助學(xué)貸款的學(xué)生)

二、征文內(nèi)容：緊密圍繞征文主題，講述個人在國家助學(xué)貸款政策資助下自立自強的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)黨和國家以及社會各方面對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)心,反映我校受助學(xué)生感恩社會、自信自立、踐諾責任、立志成才的人生態(tài)度。

要求6月15日前，征文以郵件形式（以輔導(dǎo)員為單位）報送學(xué)生辦郵箱（xxxsb@buu.edu.cn）。校學(xué)生處組織專家對學(xué)院推薦的優(yōu)秀稿件進行評選，對獲獎學(xué)生進行表彰。

三、作品要求：

（一）題目自擬，內(nèi)容要求積極健康，主題鮮明、文筆流暢，文風平實，富有真情實感。

（二）征文每篇要求字數(shù)不少于1500字，體裁不限(詩歌、小說

除外)

（三）征文必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

（四）文章標題用三號仿宋體，標題下用小四號仿宋體寫明作者姓名、學(xué)院、班級。正文用四號仿宋體，行間距25。

五、獎項設(shè)置

1.征文獎：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書和獎品。參與學(xué)生按照《學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》給予文體表現(xiàn)1-5分加分（此項由學(xué)院執(zhí)行）。校學(xué)生處將遴選優(yōu)秀稿件匯編成冊。

2.組織獎：評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師4名，并予以表彰獎勵。

六、工作要求

1.高度重視，精心組織。各學(xué)院要從有利于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作和有利于助學(xué)貸款學(xué)生樹立感恩意識的角度出發(fā)，務(wù)必統(tǒng)籌安排，認真落實。

2.加大宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要集中宣傳國家資助政策和我校的各項資助措施，深入挖掘在資助政策下成長的優(yōu)秀學(xué)生典型，進一步營造濃厚的育人氛圍。

3.精心指導(dǎo)，確保質(zhì)量。各學(xué)院要組織專業(yè)教師參與征文活動，加強指導(dǎo)，確保推薦高質(zhì)量征文。