第一篇:九年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
九年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)0906班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加這次家校交流活動(dòng),單從這一點(diǎn),就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望我也相信,我們的這次家校交流活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天我想和家長(zhǎng)談的主要是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn):我班現(xiàn)有學(xué)生58人,大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的,不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契,而且?guī)熒P(guān)系融洽,對(duì)教學(xué)是非常有利的。在師生共同的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),已經(jīng)建立了良好的班風(fēng)。
上學(xué)年,我們班各方面表現(xiàn)都令人滿意。在黑板報(bào)的評(píng)比中,多次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);我們班團(tuán)支部被校團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部;班級(jí)被評(píng)為校先進(jìn)班集體。我們的教學(xué)成績(jī)尤為喜人。今年上學(xué)期,我們班在學(xué)校十五個(gè)教學(xué)班班平總分位居全校第三。特別是生地會(huì)考,我們班兩科人平分穩(wěn)居全鎮(zhèn)同類班級(jí)榜首,地理學(xué)科在全鎮(zhèn)更是獨(dú)占鰲頭。
同學(xué)們也在不同的場(chǎng)合展示了自己的才華和風(fēng)采,為我們班增添了一道道靚麗的風(fēng)景。既有馳騁文字王國(guó)的巾幗英雄唐觀、楊媚、彭超、祝穎同學(xué);又有在球場(chǎng)英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒楊欣頤、劉敏、肖理想、馮偉、王宏宇同學(xué);還有在表演舞臺(tái)嶄露頭角的主持人劉詩(shī)迪、楊欣頤、楊媚、唐觀同學(xué)……
進(jìn)入初三后,我們班的科任教師更加給力。政治李老師、數(shù)學(xué)杜老師、英語(yǔ)唐老師、物理賀老師、化學(xué)歐老師、歷史歐老師、體育湯老師。這些老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,特別是工作扎實(shí)認(rèn)真、責(zé)任感強(qiáng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),他們起早貪黑,不顧勞累,犧牲休息時(shí)間,在毫無(wú)報(bào)酬的情況下,堅(jiān)持為同學(xué)們上早自習(xí)、第八節(jié)課。有時(shí)還利用中自習(xí)時(shí)間,為同學(xué)們加班加點(diǎn)。在此,我代表全體學(xué)生,對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神表示深深的謝意。
我還要感謝以下一些同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)。楊媚、楊欣頤、段震宇、曾斌、禹磊同學(xué),作為我們班的值日班干部,他們以身作則,協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律。段震宇、楊欣頤、劉樂(lè)微、禹磊等課代表,每天清晨到校,或帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀課文,或收交作業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。廖玲娟、鄒棟臣、馮偉同學(xué),作為衛(wèi)生生活委員,積極做好本職工作,任勞任怨的。羅珊、羅瑩、呂翔、易政宇、李先俊等小組長(zhǎng),盡職盡責(zé),工作井井有條。這些班干部,都是老師的好幫手。
第二篇:第一次月考九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
第一次月考九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬家長(zhǎng)們:
大家好!首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示深深的感謝!今天召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)能按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對(duì)大家表示感謝,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉!今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下九年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議。
首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)教育教學(xué)工作:
從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,開(kāi)學(xué)以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了很大的進(jìn)步。目前已形成了一股良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且新添了化學(xué)這門學(xué)科,學(xué)生的成績(jī)分化相對(duì)于七八年級(jí)也進(jìn)一步加大。可以說(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,我們的班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室看看,晚自習(xí)就更不用說(shuō)了,可以說(shuō)是全天候陪伴。各科教師也在認(rèn)真研究教學(xué),力爭(zhēng)在這一年里能使學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束。孩子的成績(jī)已經(jīng)印發(fā)給您了。結(jié)合考試成績(jī)您可以看出孩子在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,回家對(duì)孩子的教育也有了足夠的依據(jù)。月試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿意的,每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都比較均衡,沒(méi)有較大的斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,具體情況等會(huì)議結(jié)束后再向各位家長(zhǎng)具體匯報(bào)。這次考試,總分750分,完全按照中考模式進(jìn)行,并且有許多題目都是中考題,對(duì)于現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)行具體復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),還是有一定難度的,因而希望大家在看待孩子分?jǐn)?shù)時(shí)能考慮到這一點(diǎn)。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,一味用功。知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇到困難就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通;或不注重徹底弄懂平時(shí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,而是老做無(wú)用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布臵的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不及時(shí)去解決,喜歡與同學(xué)對(duì)答案,或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,能力水平得不到提高。或壓力過(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無(wú)精打采,甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別同學(xué)上早讀課就打瞌睡的現(xiàn)象,這樣只會(huì)事半功倍,還有些同學(xué)甚至為了學(xué)習(xí)而不去吃飯,這是很危險(xiǎn)的,要知道沒(méi)有一個(gè)健康的身體干什么都是徒勞的,針對(duì)這一情況我們也做了大量的工作,但就有些學(xué)生做不到,尤其是在我們這樣的學(xué)校,早晚跑步都是由班主任帶隊(duì)的。
2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。認(rèn)為自己的成績(jī)不理想,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,甚至自暴自棄,從而上課就不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎甚至抄襲。自覺(jué)學(xué)習(xí)是很重要的,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更
快。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己,不斷給自己打氣,認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,但同時(shí)又不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大,看不到自己的不足,聽(tīng)不進(jìn)別人對(duì)自己的提醒,從而會(huì)致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
4.最突出的問(wèn)題是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重,七門課當(dāng)中有五門甚至六門比較優(yōu)秀,剩下的一到兩門功課差距很大,這更需要引起足夠的重視,因?yàn)槠邷p一或七減二都等于零。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育。
針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
一、希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等行為。
1.服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許孩子穿奇裝異服,更不要幫孩子去買。
2.關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī)、MP3、MP4等的問(wèn)題。帶手機(jī)(MP3等。生活里的細(xì)節(jié),.
家長(zhǎng)們是要督促的,有些同學(xué)有手機(jī)能提供方便,聽(tīng)MP3感覺(jué)會(huì)放松似乎理由都那么充分,但既然選擇了這樣的學(xué)校,就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。因?yàn)閷W(xué)校明文規(guī)定,學(xué)生不允許帶這些物品到學(xué)校,家長(zhǎng)給孩子這些東西,出發(fā)點(diǎn)是好的,是能讓人理解的,但孩子是否真的能像你們想的那樣去做呢?我認(rèn)為這里面有太多的疑問(wèn),他拿了手機(jī)也許就會(huì)交上一些不好的朋友、睡覺(jué)時(shí)和外面的人聯(lián)系,從而影響了自己的學(xué)習(xí),也與您當(dāng)時(shí)給他手機(jī)或MP3時(shí)的初衷相違背了,到時(shí)候后悔的就是家長(zhǎng)了,這類報(bào)道是很多的??傊?,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,對(duì)父母更是一種傷害,這是我們都不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許發(fā)生的。
二、我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提出兩步走,三方面,四注意。兩步走:
1、多與孩子交流,切不可認(rèn)為交流知識(shí)老師的事情,這一點(diǎn)在調(diào)查表上也提出來(lái)了,您也有必要騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真就說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。不給孩子加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓勁:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開(kāi)夜車,白天倒沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導(dǎo):要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上,有時(shí)家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可使他們很滿足、充滿動(dòng)力。
四個(gè)注意點(diǎn):
①切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把?至少要考500,550或600分?、?一定要上‘一中’?之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有?質(zhì)的飛躍?,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:?只要盡到最大努力就行了!?注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出緊張的狀態(tài),如請(qǐng)假在家做?專職后勤?,晚上絕不打開(kāi)電視等等。這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,?透不過(guò)氣?來(lái)。最佳的做法是,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓學(xué)生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。④切忌嘮叨。在九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨?你要加把勁啊!?、?你一定要考好呀!?等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱,因?yàn)樵趯W(xué)校老師說(shuō)的最多的就是這個(gè),回到家了應(yīng)該注意避免。
三、班級(jí)成績(jī)分析
九一班學(xué)生68人。640分以上9人,580分以上27人,500分以上44人,470分以上52人,這個(gè)分?jǐn)?shù)是保守的。畢竟第一次或多或少有點(diǎn)低,就像跑賽一樣,剛開(kāi)始起步。只要我們共同努力,學(xué)生一定會(huì)考上高中。
一個(gè)學(xué)生就是學(xué)校的三千分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我始終堅(jiān)持?每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的一片天空,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng)?的宗旨,我和家長(zhǎng)的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)在九年級(jí)的時(shí)間里創(chuàng)造更多的驚喜,無(wú)愧您的信任與支持!
四、希望得到家長(zhǎng)的支持事宜:
1、收費(fèi)。
2、落實(shí)作業(yè)。
3、勤聯(lián)系老師。
4、正確對(duì)待孩子。
5、支持學(xué)生要有正確的行為。
總之,一句話,辛苦一年,獲益一生。我們共勉!
第三篇:九年級(jí)第一次月考家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
九年級(jí)第一次月考家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
家長(zhǎng)朋友們:
大家好!今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下九年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議。
一、學(xué)校班級(jí)為九年級(jí)學(xué)生所做的工作:
1、學(xué)校為班級(jí)安裝了多媒體,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
2、每科自行測(cè)試,每月舉行月考,并且進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生會(huì)議,及時(shí)分析教師和學(xué)生在教學(xué)方面取得的成績(jī)與存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)校召開(kāi)2016年中考總結(jié)暨2017年中考動(dòng)員大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上屆九年級(jí)中考成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)對(duì)2017年中考進(jìn)行總動(dòng)員。
4、班內(nèi)實(shí)行幫扶制度,關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
5、同時(shí)在班上舉行各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),有等同學(xué)做了精彩的發(fā)言。
二、班級(jí)的情況
1、我的工作理念:多渠道與學(xué)生溝通,作學(xué)生的良師益友。
2、學(xué)期工作重點(diǎn):培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
3、班級(jí)教學(xué)理念:關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不僅追求好,更追求進(jìn)步,不看中一時(shí)成績(jī),希望每個(gè)人都有進(jìn)步
本班現(xiàn)有人數(shù)55人,男生26人,女生29人。進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),經(jīng)過(guò)全體任課教師和全體學(xué)生的共同努力,我們班在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)上一直很好,;學(xué)生們?cè)缙鹜硭?、勤學(xué)苦練,為明年的中考而努力地奮斗著。各位家長(zhǎng),一個(gè)班集體只有無(wú)論做什么都齊心協(xié)力,擰成一股繩,才有可能在學(xué)習(xí)上也不甘落后,奮起直追。
三、月考成績(jī)分析:
本次考試參加人數(shù)55人,期中700分以上5人,600—700分18人,500—600分14人,400-500分14人,400分以下4人。本次考試滿分800分,達(dá)到及格線480分的人數(shù)為40人。在本次考試中進(jìn)步較大的學(xué)生有:張浩、祁敏敏、劉明楷、魏嬌嬌、羅鑫、王春利、段義博、馬頔;退步較大的學(xué)生有:賈永倉(cāng)、劉佳怡、張淑利、茍俊杰、賈帥、路鑫、王利瑋、安雅箐、張達(dá)鵬、鄭博恒。本次月考凸顯出的問(wèn)題如下:
1,部分同學(xué)態(tài)度不端正,上課不夠?qū)P?,出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思、自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。
2,有些學(xué)生作業(yè)馬虎、差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案;學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)和適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,導(dǎo)致績(jī)效不高。
3、周末作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常有這些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè):。
4、基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好.如。
5、有個(gè)別同學(xué)上課打瞌睡影響課堂效果;如多次在課堂上睡覺(jué)。
6、眼高手低,學(xué)習(xí)浮躁,忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握 7.有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。認(rèn)為自己的成績(jī)不理
想,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,甚至自暴自棄,從而上課就不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎甚至抄襲。自覺(jué)學(xué)習(xí)是很重要的,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更快。
8.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己,不斷給自己打氣,認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,但同時(shí)又不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大,看不到自己的不足,聽(tīng)不進(jìn)別人對(duì)自己的提醒,從而會(huì)致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
9.最突出的問(wèn)題是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重,八門課當(dāng)中有六門甚至七門比較優(yōu)秀,剩下的一到兩門功課差距很大,這更需要引起足夠的重視,因?yàn)榘藴p一或八減二都等于零。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育,對(duì)于孩子的弱勢(shì)科目建議每天多做幾道題或多做一套題,這樣可以提高孩子的成績(jī)。
家長(zhǎng)需要知道
1、中考的總分是1000分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各是150分,物理、化學(xué)各是100分,歷史政治總分150分,期中政治70分,歷史80分,生物地理總分150分,期中地理80分,生物70分,體育50分。在這10門科中期中生物地理已經(jīng)考了,這兩門的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,加之去年的地生考試題有點(diǎn)偏和難,學(xué)生們?cè)谶@兩門科上已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了,所以剩下的八門課程我們還需努力。
2、中考指標(biāo)縮減,同時(shí)取消擴(kuò)招。
3、2016年高中招考各校錄取分?jǐn)?shù)線 家長(zhǎng)要做的工作:
1.督促孩子穿校服,不許孩子穿奇裝異服,更不要幫孩子去買。
2.禁止孩子帶手機(jī)。因?yàn)閷W(xué)校明文規(guī)定,學(xué)生不允許帶手機(jī)、MP4等物品到學(xué)校。
3、常關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、生活情況;特別注意關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),多與孩子交流,切不可認(rèn)為交流知識(shí)是老師的事情,您也有必要騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真就說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。
5、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家中最好斷網(wǎng),電視少看。
6、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓學(xué)生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失敗時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失敗的原因,幫助孩子盡快走出失敗的陰影。
7、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。
8、注意觀察孩子變化(交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問(wèn)題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。
9、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。
10、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄
11、努力創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng)施加壓力;
12、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。需要注意九問(wèn)
1、回家很遲。
2、帶同學(xué)住宿。
3、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多
4、受傷回家。
5、超消費(fèi)要問(wèn)。
6、超出友誼。
7、成績(jī)突然下降。
8、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默
9、老是玩電腦,手機(jī),看閑書(shū)
一個(gè)學(xué)生就是學(xué)校的三千分之一,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我始終堅(jiān)持“每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的一片天空,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng)”的宗旨,我和家長(zhǎng)的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)在九年級(jí)剩下的時(shí)間里創(chuàng)造更多的驚喜,無(wú)愧您的信任與支持!
總之,一句話,辛苦一年,獲益一生。大家共勉!
第四篇:九年級(jí)第一次月考家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
龍海中學(xué)
125班
尊敬家長(zhǎng)們:
大家好!首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示深深的感謝!
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下九年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)基本情況;二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議。
首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)教育教學(xué)工作:從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,開(kāi)學(xué)以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了很大的進(jìn)步。目前已形成了一股良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且新添了化學(xué)這門學(xué)科,學(xué)生的成績(jī)分化相對(duì)于七八年級(jí)也進(jìn)一步加大??梢哉f(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,我作為班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室看看,可以說(shuō)是全天候陪伴。各科教師也在認(rèn)真研究教學(xué),力爭(zhēng)在這一年里能使學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束。孩子的成績(jī)都已通知了學(xué)生,想必大家都知道了。結(jié)合考試成績(jī)您可以看出孩子在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,回家對(duì)孩子的教育也有了足夠的依據(jù)。本次月考是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿意的,每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都比較均衡,沒(méi)有較大的斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,具體情況等會(huì)議結(jié)束后再向各位家長(zhǎng)具體匯報(bào)。這次考試,總分660分,完全按照中考模式進(jìn)行,并且有許多題目都是中考題,對(duì)于現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)行具體復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),還是有一定難度的,因而希望大家在看待孩子分?jǐn)?shù)時(shí)能考慮到這一點(diǎn)。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,一味用功。知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇到困難就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通;或不注重徹底弄懂平時(shí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,而是老做無(wú)用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不及時(shí)去解決,喜歡與同學(xué)對(duì)答案,或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,能力水平得不到提高。或壓力過(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無(wú)精打采,甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別同學(xué)上早讀課就打瞌睡的現(xiàn)象,這樣只會(huì)事半功倍,還有些同學(xué)甚至為了學(xué)習(xí)而不去吃飯,這是很危險(xiǎn)的,要知道沒(méi)有一個(gè)健康的身體干什么都是徒勞的,針對(duì)這一情況我們也做了大量的工作,但就有些學(xué)生做不到。
2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。認(rèn)為自己的成績(jī)不理想,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,甚至自暴自棄,從而上課就不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎甚至抄襲。自覺(jué)學(xué)習(xí)是很重要的,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更快。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己,不斷給自己打氣,認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,但同時(shí)又不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大,看不到自己的不足,聽(tīng)不進(jìn)別人對(duì)自己的提醒,從而會(huì)致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,甚至?xí)霈F(xiàn)下降。
4.最突出的問(wèn)題是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重,七門課當(dāng)中有五門甚至六門比較優(yōu)秀,剩下的一到兩門功課差距很大,這更需要引起足夠的重視,因?yàn)槠邷p一或七減二都等于零。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育。
針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
一、我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提出兩步走,三方面,四注意。兩步走:
1、多與孩子交流,切不可認(rèn)為交流知識(shí)是老師的事情,家長(zhǎng)們也有必要騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真就說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。不給孩子加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓勁:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開(kāi)夜車,白天倒沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導(dǎo):要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上,有時(shí)家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可使他們很滿足、充滿動(dòng)力。
四個(gè)注意點(diǎn):
1.切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把至少要考500,550或600分?一定要上一中之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有?質(zhì)的飛躍?,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:?只要盡到最大努力就行了!?注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
2.切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出緊張的狀態(tài),如請(qǐng)假在家做?專職后勤?,晚上絕不打開(kāi)電視等等。這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,?透不過(guò)氣?來(lái)。最佳的做法是,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
3.切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓學(xué)生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
4.切忌嘮叨。在九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨?你要加把勁?。∧阋欢ㄒ己醚?!等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱,因?yàn)樵趯W(xué)校老師說(shuō)的最多的就是這個(gè),回到家了應(yīng)該注意避免。
三、班級(jí)成績(jī)分析 九二班學(xué)生50人。550分以上6人,500分以上12人,450分以上18人,這個(gè)分?jǐn)?shù)是保守的。畢竟第一次或多或少有點(diǎn)低,就像跑賽一樣,剛開(kāi)始起步。只要我們共同努力,學(xué)生一定會(huì)考上高中。一個(gè)學(xué)生就是學(xué)校的百分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我始終堅(jiān)持?每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的一片天空,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng)的宗旨,我和家長(zhǎng)的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)在九年級(jí)的時(shí)間里創(chuàng)造更多的驚喜,無(wú)愧您的信任與支持!
四、希望得到家長(zhǎng)的支持事宜:
1、收費(fèi)。
2、落實(shí)作業(yè)。
3、勤與聯(lián)系老師。
4、正確對(duì)待孩子。
5、支持學(xué)生要有正確的行為。
總之,一句話,辛苦一年,獲益一生。我們共勉!
第五篇:第一次月考九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
第一次月考九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬家長(zhǎng)們:
大家好!
首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示深深的感謝!今天召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)能按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對(duì)大家表示感謝,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉!今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下九年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議。
首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)教育教學(xué)工作:
從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,開(kāi)學(xué)以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了很大的進(jìn)步。目前已形成了一股良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且新添了化學(xué)這門學(xué)科,學(xué)生的成績(jī)分化相對(duì)于七八年級(jí)也進(jìn)一步加大??梢哉f(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,我們的班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室看看,放學(xué)后就更不用說(shuō)了,可以說(shuō)是全天候陪伴。各科教師也在認(rèn)真研究教學(xué),力爭(zhēng)在這一年里能使學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束。孩子的成績(jī)已經(jīng)印發(fā)給您了。結(jié)合考試成績(jī)您可以看出孩子在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,回家對(duì)孩子的教育也有了足夠的依據(jù)。月試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿意的,每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都比較均衡,沒(méi)有較大的斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,具體情況等會(huì)議結(jié)束后再向各位家長(zhǎng)具體匯報(bào)。這次考試,總850分,有許多題目都是中考題,對(duì)于現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)行具體復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),還是有一定難度的,因而希望大家在看待孩子分?jǐn)?shù)時(shí)能考慮到這一點(diǎn)。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,一味用功。知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇到困難就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通;或不注重徹底弄懂平時(shí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,而是老做無(wú)用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布臵的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不及時(shí)去解決,喜歡與同學(xué)對(duì)答案,或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,能力水平得不到提高?;驂毫^(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無(wú)精打采,甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別同學(xué)上早讀課就打瞌睡的現(xiàn)象,這樣只會(huì)事半功倍,還有些同學(xué)甚至為了學(xué)習(xí)而不去吃飯,這是很危險(xiǎn)的,要知道沒(méi)有一個(gè)健康的身體干什么都是徒勞的,針對(duì)這一情況我們也做了大量的工作,但就有些學(xué)生做不到,尤其是在我們這樣的學(xué)校,早晚跑步都是由班主任帶隊(duì)的。
2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。認(rèn)為自己的成績(jī)不理想,反正也學(xué)不好了,因此就缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,甚至自暴自棄,從而上課就不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎甚至抄襲。自覺(jué)學(xué)習(xí)是很重要的,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更大更快。
針對(duì)以上情況,我對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求,希望家長(zhǎng)給予配合。
①切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把至少要考500,550或600分?、?一定要上‘一中’?之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有?質(zhì)的飛躍?,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:?只要盡到最大努力就行了!?注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出緊張的狀態(tài),如請(qǐng)假在家做?專職后勤?,晚上絕不打開(kāi)電視等等。這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,?透不過(guò)氣?來(lái)。最佳的做法是,家
長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓學(xué)生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨?你要加把勁啊?、?你一定要考好呀!?等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱,因?yàn)樵趯W(xué)校老師說(shuō)的最多的就是這個(gè),回到家了應(yīng)該注意避免。
三、班級(jí)成績(jī)分析
九2班學(xué)生49人。640分以上9人,500分以上18人,470分以上12人,這個(gè)分?jǐn)?shù)是保守的。畢竟第一次或多或少有點(diǎn)低,就像跑賽一樣,剛開(kāi)始起步。只要我們共同努力,學(xué)生一定會(huì)考上高中。一個(gè)學(xué)生就是學(xué)校的三千分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我始終堅(jiān)持?每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的一片天空,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生健康的成長(zhǎng)?的宗旨,我和家長(zhǎng)的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)在九年級(jí)的時(shí)間里創(chuàng)造更多的驚喜,無(wú)愧您的信任與支持!總之,一句話,辛苦一年,獲益一生。我們共勉。