第一篇：關于夏天的作文：被風吹過的夏天

關于夏天的作文：被風吹過的夏天

童年的夏天是一部節(jié)奏舒緩而又迷幻的電影，流動的各種聲音在我清晨的夢境里來來回回的穿行：安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音，夾雜著裂帛般的潑水聲，空曠而突兀；屋檐下有飛鳥拍打翅膀的聲音，旋起的風驚動了安睡的葉，綠葉搖曳，“沙沙”聲此起彼伏；自行車的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端，如蘇格蘭風笛聲般悠長；偶爾飄落鋼琴純凈的音色，旋律流淌而過，渲染了那些沒有跌宕的年華。

那時的我是個喜歡風的孩子。我常常站在狹小的陽臺上，在朦朧而熹微的晨光里，聽風的吟唱。早晨的風微涼如薄荷，像琉璃般有透明的質感。風從四面八方吹來，帶走欄桿上的水汽，大大小小的水珠開始逃逸，蒸發(fā)。陽光在水滴的折射下呈現出七彩斑斕的光澤，恍如旖旎華美的錦緞。葉片全都蒙上了一層薄薄的光霧，上面晶瑩的露珠在風的拂動下緩緩移動，沖刷了多余的塵埃，深綠的葉脈宛然可見。

氣溫驟然上升，空氣熾熱得讓人窒息，水泥路面幾乎龜裂，陽光灑在上面白花花的無比刺眼。夏天的午后流于憂郁和浮躁：整個城市有一半都躲在樹木的陰影里，蟬鳴從繁盛的樹葉中傳來，如同收音機里持續(xù)不斷的雜音。

自然界的風已然黏稠、停滯，唯一的涼風只源于家里的風扇。我總是在這冗長的午后，不知不覺地安然入睡，夢里會遇到童話書中的動物——聰明的狐貍，俏皮的松鼠，勇敢的海鷗，乖巧的馴鹿，還有善良的蜘蛛夏洛，他們讓那些原本蒼白單調的夢境美好得如同一個個精致的蝴蝶標本。醒來時常會看到陽光透過紗窗，空氣微塵飛揚，花瓣蘸滿了陽光，皭然如空谷幽蘭一般。

到底是孩子，無憂無慮。于是一大堆人不顧炎熱，拿著白紙到樓下折一架架紙飛機，最后比誰的飛得高、飛得遠。紙飛機載著孩子單純的夢想，在空中劃過一道道平穩(wěn)的弧線后，在地上落成白茫茫一片，那瞬間的美成為日后憑吊時無從訴說的感動。而孩童的笑聲是一場遲來的季風，不斷蔓延，最后散落在時光深處。累了，就靠在樹旁休息，那些深綠色的大樹散發(fā)著夏日里特有的辛辣的氣息，茂密的樹葉覆蓋了視野所及的整個蒼穹。

后來不知是誰發(fā)現的天空黃昏時的美景。至此黃昏成了一個波光瀲滟的美好時刻。我們會聚在一起，安靜的欣賞黃昏時那嫣然凄迷的景象：天空飄浮著瑰紫的薄云，絢麗的如同油畫中的風景；夕陽漸漸沉落，白鴿背對著夕陽，站在房頂上眺望，羽毛被鍍成金色；光影和諧，城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流動的風開始回歸，而我站在風里像個虔誠的信徒，似乎篤信會有什么奇跡發(fā)生，出神地望著各家燈火初明，直到暮色四合才依依不舍地離開。

夏夜悄悄來臨，隱去了白天的桀驁囂張，浮現出幽深寧馨的面容。余熱尚未散去，但陣陣涼風還是令人覺得清爽舒適，有許多人拿著蒲扇在露天乘涼，影影綽綽的，相互談論些家?，嵤?。月亮在樹木輪廓的優(yōu)美紋影之間時隱時現，月華安靜地瀉下來，使人們的臉龐變得朦朧而安詳。星星是淡黃的遙遠的燈散布在天幕上，而螢火蟲則是地面附近最小的燈，在昏黃的路燈下一閃一閃的，掩入夜的背景中。運氣好的話，在晴朗的夜晚能看到一條寬廣的銀河穿越天際，星空浩瀚如史詩一般，而我則仰望天空，看著神秘的天河，聽媽媽講那些古老的傳說。

很多個夏天就這樣飛鴻踏雪般掠去了，許多往事就這樣被歲月貼上了標簽，成了標本，成了回憶，成了稍縱即逝的流年。

漸漸明白，許多時候，幸福是條單行道，走過時毫無知覺，等回望時，卻發(fā)現只能翹首遠觀，再也無法沿路返回。失去、空白、悵然。誰在誰的回憶中想起了誰，誰用誰的故事祭奠誰，誰把誰的傳奇留給了誰。

無人問津。只是我依然喜歡在大風穿堂時，聽風的吟唱，像許多年前一樣，仿佛又回到了從前。想起曾經讀過的一首詩：“誰見過風？你沒有，我也未曾見過。但每當大樹點頭鞠躬，那便是風的行蹤?！倍切┍伙L吹過的夏天，又何嘗不是風的行蹤呢？只是如今他們成了一枚枚流光溢彩的琥珀，留在了我們心中那永恒的后花園里??

第二篇：《健康安全過夏天》教案

《健康安全過夏天》教案

教學目標

1、引起學生對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關注，關注自身健康，引導學生珍愛生命，保護自我。

2、通過活動探究讓學生在夏季能科學合理地防暑降溫和開展活動，重視活動和飲食安全，學會保護自己，培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

3、能在家長和教師指導下進行初步探究，懂得夏季自我保護的基本策略與方法，學習在生活中加以運用。

4、通過生活中的觀察、比較和體驗，指導學生探索涼快的正確方法及防止腹瀉應注意的問題；通過實際操作，嘗試來解決生活中遇到的具體問題。

教學重難點

1、重點：能表現對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關注，初步懂得夏季自我保護的基本策略與方法。

2、難點：夏季自我保護的基本策略與方法在生活中加以運用。

教學過程

導入：

美麗的夏天已來到我們的身邊，為了能健健康康、快快樂樂地度過夏天，應該注意些什么呢？讓我們一起來為大家提個醒。

活動一：多變天氣我注意。

1、引導學生說說自己對夏天天氣多變的印象，可以結合學生自己的經歷來談。

2、小組交流：我們應怎樣應對夏天多變的天氣？

3、各組選代表集體交流。

（如：注意收看天氣預報；外出一定要關好門窗、收好院子里的衣服；雨天外出帶傘、帶雨衣；注意帶好添加的衣服預防天氣變冷。）

4、打雷下雨的時候還應該注意些什么呢？

引導學生交流自己知道的避雨防雷知識，教師并作一定的補充。

（如：遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下或破墻邊避雨。）師：俗話說“六月天，孩子臉，說變就變?！毕奶焓莻€天氣多變的季節(jié)，所以我們一定要多多注意，保證健康。

活動二：我是保健小能手。

1、讓學生說一說夏天進行戶外活動,常見的問題有哪些？

（如：中暑、被蚊蟲叮咬、曬傷、長痱子等。）

教師講解：中暑的主要原因是氣溫過高，引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此，在炎熱的夏天長時間行走或進行較劇烈的體育活動時，都可能發(fā)生中暑。

2、組織學生討論夏日戶外活動應該注意什么？

（如天氣炎熱時減少戶外活動防止中暑；避免烈日的暴曬，保護好皮膚；不到蚊蟲多的地方玩耍等。）

3、開展“我是小醫(yī)師”活動。

創(chuàng)設情景，讓學生利用手里的藥品現場解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長痱子的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法。

活動三：辨析與討論：夏天怎樣涼快好。

1、引導學生辨析這樣讓自己涼快好不好。

（1）打完球回來，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用涼水沖頭。（2）覺得暑熱難忍，就無節(jié)制地吃冷飲。

（3）跳完繩回家，覺得太熱，徑直跑到空調下吹涼風。

2、請學生將能使自己涼快的方法分別寫在卡片上，讓學生抽卡辨別，哪些做法好？哪些做法不好？為什么？

3、學生討論、發(fā)言：聽了介紹后有什么感受？

4、教師小結：學習和掌握防暑降溫的正確方法，能幫助大家在夏季更好地進行自我保護，從而讓自己身體更健康，讓家人更省心。

活動四：辨析與討論：夏天怎樣預防腹瀉。

1、模擬游戲：小動物開店。

（1）讓一名同學扮演小山羊，開冷飲店，掛出冷飲圖，另一名同學扮演小兔貪吃冷飲，了解貪吃冷飲的后果。

（2）讓一名學生扮演小牛，開水果店，掛出瓜果圖，另一名同學扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗，了解不講衛(wèi)生的后果。

（3）讓一名學生扮演小貓，開燒烤店，掛出燒烤食品圖，另一名學生扮演貪吃的小獅子，了解貪吃燒烤的后果。（4）讓一名學生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，媽媽陪他上醫(yī)院打針，他就是哭著不去。

2、引導學生辨析他們這樣的做法好不好，問題在哪里。

3、請學生結合自己的體會，談一談當自己因為不注意飲食衛(wèi)生，或貪吃而導致腹瀉時，自己和家人的感受。

4、討論：為了減輕自己的痛苦，為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預防腹瀉？

5、教師出示兒歌，齊聲朗讀： 夏天美，天氣熱，少冷飲，多喝水。蚊蠅多，傳疾病，生吃瓜果要洗凈。防疾病，保健康，病從口入要知道。勤洗手，講衛(wèi)生，小朋友們要記牢。小結：

親愛的同學們，老師祝你們能夠過一個健康愉快的夏天，學會照顧自己，學會照顧家人。

第三篇：一起過夏天的文案（50條）

一起過夏天的文案（精選50條）

隨著社交網絡和信息技術的迅猛發(fā)展，越來越多人鐘情于在網上發(fā)布文案，文案用以展現自己對生活的熱愛。還在苦苦尋找個性、獨特的文案嗎？下面是小編精心整理的一起過夏天的文案（精選50條），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狽熱得吐出舌頭不停地喘氣。

2、盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。

3、火辣辣的太陽雖然還未直照，但路旁的沙土已現出膽怯的光亮。小草也像經受不住太陽的炙烤，慢慢地垂下了葉子。只有池塘里的魚兒不怕熱，在依岸旁樹的水中自由自在地游著。

4、空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

5、樹葉低著頭，一動也不動地站在那里，好像在埋怨太陽公公把陽光變得這么強烈，晴空萬里，天上沒有一絲云，太陽把地面照得滾燙滾燙的，小草禁不住太陽公公的暴曬，連葉子全都卷成了細條了。

6、大路兩旁的梧桐樹，個個沒精打采，葉子也垂下頭，好像小朋友在給媽媽認錯似的。那些公園里的松樹，像衛(wèi)兵一樣守護著小花小草。

7、夏天的太陽像個大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)全部的熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進葉子里。潑盆水到地上，地面便刺啦啦地響，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。

8、地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。

9、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。

10、水牛早就躲到了池塘里，整個身子埋在了池水中，只露出一個頭在水面上透氣。

11、道路兩旁的樹木頂著強烈的陽光，站得筆直，就像一個個堅強的勇士，只有樹上調皮的葉子漸漸打成了小卷兒。我們還能聽到幾聲有氣無力的蟬叫，好像它們也受不了這太陽了。

12、今年夏天，熱的讓人走在街上，就像進了蒸汽浴室一樣難熬。

13、夏天真熱，熱的讓人心慌慌得，熱的讓我想要馬上泡在冰水里，或者現在就喝上幾口冰水，我想井水會更好。所以為我們太討厭熱了。聽說南方熱死過誰。具體是誰，又有哪個大頭知道。竟然間，熱力也可以熱死個誰，很是奇怪。

14、太陽剛一出來，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。街上的柳樹像死了似的，打著卷兒掛在枝條上，枝條懶得一動也不動。

15、盛夏的一天中午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

16、悶熱無風，柳條無精打采的垂著，紋絲不動，水泥路上被曬的泛出點點銀光，仿佛一切都要融化了，這只是某些地方。

17、大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了。

18、太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。

19、炎熱的盛夏，土地非常干渴，水剛一沾著泥土就發(fā)出吱吱的聲響，又細碎又清晰，一點兒也不流淌，馬上就被吸干了，在須根的周圍留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去，一會兒就只剩下一點兒差不多不能辨認的痕跡。

20、夏天，它是一年四季中最炎熱的季節(jié)，不知你喜不喜歡這個時好時壞，酷熱難忍的夏天？

21、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

22、夏天，在瓜地里，只見萬里晴空。飄浮著幾朵淡淡的白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹陰下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得沒精打采的，只有知了還在枝頭一個勁地叫著，好像在喊：“熱呀，熱呀！”夏日的七月，透藍的`天空，懸浮著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

23、七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

24、夏天的中午的太陽，如同在天空燃燒的火焰。這時，太陽也好像覺的熱極了，忙跑到云堆里，讓云姐姐給她擦擦汗。

25、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。

26、七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。

27、夏，發(fā)了酸臭似的整個地溶在火樣的湃暑里。避暑的人們一列車一列車地離開了這個大城市。熱啊，電風扇轉著發(fā)瘋的速度，工廠里的工人不聲不響地暈倒了。

28、太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

29、中午，烈日當頭，陰影變成藍色，野草在酷熱中昏睡，而颼颼寒氣，卻從濃林密葉下掠過。

30、路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節(jié)。

31、正午，太陽一動不動地高懸在當頂，燒灼著一切，連那些樹，也好像精疲力盡了似的不動地垂下了枝條。

32、七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾。

33、炎熱的夏天的中午，滾燙的陽光、滾燙的景色、連同整個人也變成滾燙滾燙的了。

34、夏天中午的太陽，如同在太空中熊熊燃燒的火焰。有時，它自己似乎也感覺到炎熱，想躲進云層里尋求陰涼。但更多的是在那里豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來了，變得通亮了。

35、那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

36、爬上崎嶇的山坡，看到的是滿山的綠草，好象那兒的草上面沒有金色，只有一片翠綠。哦，夏天是綠色的！

37、太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。

38、夏天最熱的要算中午了，即使你對著電風扇猛吹，臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。

39、在這火傘高張的中午，大地到處都是滾燙滾燙的。一陣風吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。

40、天氣太熱了，像熊熊烈火般的燃燒，讓人喘不過氣來。

41、六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。

42、知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。

43、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥跟黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出幽微而嘈雜的鳴聲。

44、熾熱的火傘斑張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

45、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

46、公園里綠樹成蔭，花草樹木因為天氣的燥熱，像小孩被批評那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒有一點波紋。河邊的綠樹有次序的種著，或許是因為天氣太熱，它們都無精打采的。

47、躲在樹陰下的小狗，吐出舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。往常在天空中高高飛翔的鳥兒也停在樹枝上，不愿意飛翔。小草被曬得無精打采，懶洋洋地彎下了腰，花朵被太陽曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來。

48、初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

49、六月的時節(jié)，已是初夏，天氣炎熱中帶著些許清涼。江南的天氣就是這樣，雖熱但也涼爽，讓人感覺不到那灼灼烈日的炙烤，也無烏云壓頂般的悶燥。柳枝搖擺，微風習習，漫步在那河岸邊，踩著腳下青石闊道，心靈不覺寂靜了下來。

50、夏天又是個豐收的季節(jié)。果園里，一串串葡萄宛如紫色的珍珠項鏈。夏天的水蜜桃可甜啦！不信你嘗一個。西瓜從地里冒出來，又大又紅。

第四篇：我們怎樣過夏天教案

【活動目標】

1、大膽與同伴交流自己對夏天的感受。

2、感知夏天的氣候特征，了解人類防暑降溫的方法。

3、嘗試裝飾、制作有關夏天的服飾、用品。

【活動準備】

1、有關夏天的服裝、鞋子、遮陽帽、扇子、風扇、空調等實物或圖片。

2、各種美工材料及工具，如：彩色卡紙、即時貼、廣告紙、剪刀、雙面膠、干凈的大塑料袋、雪糕棒等。

3、遮陽帽、鞋底的紙樣半成品。

【活動過程】

一、談話引入：現在是什么季節(jié)？你怎么知道是夏天到了？（幼兒回答，教師小結）

二、了解有關夏天防暑降溫的方法。

1、鼓勵幼兒大膽介紹自己知道的夏天防暑降溫的方法，如避免在烈日下暴曬，多喝水、勤洗澡、吹電風扇、開．空調、游泳、戴遮陽帽等。

2、從吃、穿、玩等方面引導幼兒了解人們是怎樣防暑降溫的。

（1）夏天小朋友最喜歡吃什么？應該多吃什么？少吃什么？為什么？

（2）夏季服裝和其他季節(jié)的服裝有什么不一樣，穿夏季服裝的感覺怎樣？

（3）夏天小朋友最喜歡到哪里玩？為什么？

（4）還有什么辦法使夏天不會太熱？夏天我們應當注意什么？

3、教師小結：人們防暑降溫的基本方法：夏天里要避免在烈日下暴曬、多喝白開水、多吃新鮮的蔬菜和水果，少吃油膩、油炸食品；穿上輕薄透氣的夏裝，外出時戴上遮陽帽，在陰涼的地方活動等。

三、裝飾、制作有關夏天的服裝、用品。

（一）引導幼兒觀察老師提供的半成品及有關制作材料。

1、遮陽帽：提供正方形紙、剪好外形的半成品紙帽、彩色蠟光紙、水彩筆等。

（1）用長方形紙折成方形帽（圖1，將一邊拉開成帽沿），用各種材料的紙剪出花邊、圖案裝飾帽子。

（2）在剪好外形的紙帽（圖2，缺口處交叉則成太陽帽）上繪出各種圖案，裝飾遮陽帽。

2、夏天的服裝：提供大塑料袋、剪刀、各色即時貼等。

（1）用干凈的大塑料袋折、剪，制作夏天的背心、連衣裙、游泳衣等。

（2）裝飾連衣裙、背帶裙等。

3、扇子：提供廣告紙、透明膠布、卡紙、雪糕棒、水彩筆等。

（1）用廣告紙正反折疊出簡單的扇子，用透明膠布固定好。

（2）用硬卡紙剪出自己喜歡的扇面（圓形、扇形），裝上扇柄（雪糕棒），再裝飾上漂亮的圖案。

4、涼鞋：提供剪好的鞋底外形、卡紙、水彩筆、漿糊等。

（1）在用厚紙板剪好的鞋底（圖3）上粘上紙條，設計、裝飾成各種各樣的涼鞋。

（2）在鞋面上裝飾上漂亮的花紋。

5、提供卡紙、各種紙盒、膠布等材料，以供幼兒自由選擇，設計制作夏天的其他用品。

（二）幼兒當“小小設計師”，自由選擇材料制作有關夏天的服飾、用品。

（三）展示交流幼兒的作品。

【活動延伸】

1、在美工區(qū)投放各種美工材料及工具，供幼兒繼續(xù)制作有關夏天的服飾、用品。

2、在角色區(qū)投放幼兒制作好的夏天的服裝、物品等，引導幼兒開展“商店”的游戲，增進幼兒對夏季防暑降溫用品的認識。

第五篇：關于夏天作文

關于夏天作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于夏天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于夏天作文1

我是一朵荷花，一朵粉色的小荷花。

當我剛剛睜開眼時，我覺得這個夏天是多么的豐富多彩：小魚從水面探出頭來，好奇地望著我。一只小蜻蜓飛過來，與我談話。水面風平浪靜，如同一面鏡子，沒有一絲波紋，環(huán)境真是優(yōu)美極了!

一天清晨，我睡得沉沉的，突然被一陣聲音驚醒，原來是一顆露珠滴在了我身邊的荷葉上，活像一顆躺在大玉盤里的珍珠。雖然很早，但有許多前來觀賞荷花的人們來到了這里，他們爭先恐后地評價哪朵最美。我呢，也得到了不少游客的稱贊。我舒服地沐浴著陽光，微風吹拂，那別是一般涼爽。

賞完荷花，那些人們雙坐到樹蔭下乘涼或野餐。大人們談笑風生，小孩們在樹林中奔跑著玩耍，一聲聲歡樂的童聲傳過我的耳朵，我的心也頓時快活起來。

轉眼到了傍晚，人們紛紛離去，我與我的伙伴們一起看著日落，即將來臨的是黑夜。在這樣寧靜的在夏夜里，我們聽著蟋蟀的演唱，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

我，這朵粉色的小荷花，覺得夏天是魅力無窮的。我深知自己生命短，但能在這樣的夏天里成長，是特別幸福的。因為是夏天給了我無窮的生命力，夏天是豐富多彩的!

關于夏天作文2

我能想到對夏天最美好的形容，應該是宮崎駿的夏天。

和煦的陽光灑在朱紅的跑道上，小道旁的大樹為行人撐起了一把傘，隱隱約約地聞到了梔子花的香氣，是的，夏天它來了。

盛夏的天氣猶如被一顆大火球籠罩著，狗趴在地上喘著大氣，蟬在樹上拼命地撕叫，荷塘邊的柳樹低垂著身子，人們似乎失去了青春的活力，懶洋洋地打著哈欠。

清晨，霞光帶著它絢麗的顏色，來到了東邊的天際，與白云一同拉開了黑色的紗布，趕走了藏在夜里的星星，為大地鑲上了金邊。就這樣，夏天的清晨就在一度的美好中度過。

午后的街道顯得格外寧靜，舒適，仿佛隔離了外界的打擾。人們拋下一切的煩躁，躲在空調房里倒頭大睡。這時一陣夏天的風迎面吹來，吹散了驕陽照耀下的炎熱。

用火爐烘烤的一天總算過去了，但是夜晚也依舊炎熱。在這樣的夜里，人們總會失眠，直到月亮睡了，星星醉了，人們才逐漸入睡。

關于夏天作文3

我有時會想起那遙遠的年代，特別是家鄉(xiāng)的夏天。大地生機勃勃，藍天也不象冬季那樣空寂，而是擠滿了千奇百怪的云朵。有時，那云朵會驟然融合在一起，越聚越黑，天邊象刀切的一樣齊，黑云和天空截然分開，幾條錐形的龍攪水，從黑云的下邊緣伸下來，老人們說，大暴雨就要來了。果然，雨腳從天邊掛下來，白茫茫的一片，象一片灰蒙蒙的幕布，從遠到近，響起唰唰的響聲。大雨敲打莊稼的葉子，象一陣突然而起的風，。但很快雨就會過去，天邊露出橙黃色的云朵和蔚藍色的天空。陽光從云層中鉆出來，大地上一片晶瑩鮮綠。有時，天邊上還會掛一條半圓形的彩虹，那景色實在是迷人得很。家鄉(xiāng)的夏天是一年中比較美的季節(jié)，在我的記憶里留下了一幅幅清晰優(yōu)美的畫圖。

關于夏天作文4

夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上，晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了層黃金。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌?？諝馇艴r涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的傳說。老人們坐在樹陰下，耐心地搖著扇子，嘴邊還一直詛咒著炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中的小鳥，都賴洋洋地歇在樹上，似乎正在做“豐收”的夢。

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的被勞，一身的炎熱，使人感到輕松的爽快。

夜晚，人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽??！人們在公園里談天說地，講古論今；一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩，傳得很遠，很遠……

夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的……　

關于夏天作文5

春姑娘擺擺手走了，夏哥哥到了。

夏天是迷人的。天氣熱了，我們不用穿著厚厚的衣服像個棉花包；夏天到了，樹木旺、葉子大，人們可以在樹蔭下乘涼，還可以在下雨天洗一個涼水澡，可以踩水。

夏天到了，那蔚藍的天空和飄拂的白云像一群羊在蔚藍的天空奔跑，蔚藍的天空下連綿起伏的青山像一條巨龍在騰飛。

夏天來了，夏天來了，森林里開始了音樂會，數萬朵喇叭花播著悠揚的音樂，花草樹木開始跳舞，仿佛在用音樂和舞蹈來接待夏天的到來。

我們可以穿著游泳衣去游泳，可以去漂流，我們可以拿冰激凌和魚干在河邊邊釣魚邊吃冰激凌?？梢宰鰶霭杓译然蛘咚忱１热缢忱?，先把水果切成小塊，再放點沙拉醬攪拌，這樣水果沙拉就做好了。

夏天的夜晚更精彩！一天晚上，我和爸爸在陽臺上看著天空中那一閃一閃的星星，爸爸教我白羊座、雙魚座都是哪些星星組成的，等等……

夏天的夜晚我們可以坐在田邊聽青蛙的賽歌會。

夏天是成熟的季節(jié)，很多東西都在夏天走向成熟……　

關于夏天作文6

夏日是寧靜的嗎？是的，我覺得夏天在我的眼中是美麗的、寧靜的。

在夏日的早晨，我和我的伙伴們上了附近的山頂，剛剛登上山頂的我：就被一陣撲鼻的芳香所吸引。我仔細尋找芳香的來源，哦，是葵花。放眼望去看著葵花頂著一個個燦爛的笑臉，陽光柔和的抱住了它，我向夏日大聲的說：“我愛夏日里的葵花，我更愛美麗的夏天。”

穿過一片向日葵，我們會在附近的大槐樹下的石凳上，抬頭看天空，蔚藍的天空把我們迷住了，就像一面明鏡，沒有一點污點；而天空中的白云給藍天添加了

時間稍縱即逝。夜幕開始降臨了，我和我的家人一同在院子里看電視，爺爺坐在他的搖椅上，拿著扇子搖呀搖，他是多么的慈祥呀；我的奶奶正在廚房切著又大又甜的西瓜；媽媽和爸爸坐在我家槐樹的石凳上，正目不轉睛的看電視，爸爸媽媽可是電視迷哦！而我呢，正坐在鏡前思考明天穿什么呢。你們可別笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。

唉，回過神來，看自己那呆呆地樣，幸福的笑，感嘆到，家里真美，生活真美，夏天真美。

關于夏天作文7

你總聽過四季的聲音吧!當春天來臨的時候，小燕子的渣渣聲;當夏天來了，小青蛙的呱呱聲;當秋天來臨的時候，大雁南飛的撲拉聲;當冬天來臨時，大狗熊睡覺的呼嚕聲。

下面這篇文章是我給大家寫的夏天的聲音，請欣賞。

炎熱的夏天來臨了!我們很高興，因為，我們要去老家抓知了。

一路上都是滴滴的汽車聲;爸爸說：“咱們唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我們唱著唱著，不知不覺的來到了林子，我們先聽見了知了悠長地鳴叫：“知了，知了……!”好像在說：“他知道我們來了!”然后，我們進去了，我們聽見風吹樹葉的沙沙聲。我們抓了一會，覺得沒意思，讓爸爸們去抓，我們在外面玩!我們跑步的時候，還有好聽的噠噠聲。

我們都渴了，媽媽們帶我們去買水，我們一人買了一瓶“尖叫”我們喝的時候，老往外面刺水，刺水的聲音是滋滋的。忽然，我們聽見了一陣窸窸窣窣的腳步聲，一看，爸爸們出來了!我們趕緊把水遞到他們的手上，他們咕咚咕咚的喝著水，喝完了說：“真爽啊!”

我們要回去了，我們收獲了很多，不止是知了，還有童年的歡笑聲。

最后，就這樣我們回家了!

關于夏天作文8

那是一個炎熱的一天，我和朋友們說下午去游泳。等到了下午大家到一起了，就到河邊去了，下水的時候上流一聲巨響，把我們嚇了跳，大家在水里游了半天，上流有五六條翻了白的魚從上游流了下來，大家揀了起來放在岸旁邊，說等下再燒著吃。

等我們洗完之后，大家各自去揀了些柴火和細竹，回來之后大家搭一個火灶，把柴放在里面，把火點燒，我就去把竹子洗干凈點，把魚穿到竹子上，開始燒烤，我們燒了很久才有點起色，開始變黃，也有了點香味，等過了一會兒后，那魚的香味，讓我口水直流。等那魚烤好的.時候，我就開吃了。

一開頭他們還怕吃不得，看到我吃了只后，他們也忍不住吃了一口，烤的魚雖然沒有調料，但是香味十足，因為有人看到了，所以我們就把那很香的魚給扔掉了，連忙跑了，他說我們在河邊燒火，不怕點燃房子，因為旁邊有房子什么的，所以他才這樣說。

雖然那香的魚沒有吃完，但是，還是嘗到了味道，不過還是可惜。

關于夏天作文9

一年有四季，有春天的生機勃勃、鳥語花香，夏天的烈日炎炎、荷花映日，秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天的寒風颼颼、白雪皚皚，但是我最愛那烈日炎炎的夏天。

隨著溫度逐漸升高，仿佛一出門就會被曬成肉干。突然一陣風吹過緊跟著是豆點般大小的雨水，我在那雨里嬉水玩耍。雨水帶走了炎熱換來了清爽，雨越來越大，甚至打起了雷。但不久雨便停了，炎熱馬上就要來臨我便往水果店趕，挑了一個大西瓜準備回家，做冰鎮(zhèn)西瓜吃。

傍晚在那安靜的池塘里，荷花也忍不住展開一兩瓣花瓣，魚兒們卻躲在在水里，不敢把頭探出水面岸邊的小朋友們玩著快樂的游戲。

到了夜晚。蟋蟀們便開啟了它們的音樂演唱會。天空中的繁星是那么的美，一顆顆星星就像一顆顆閃亮的珍珠。小精靈“螢火蟲”則亮著自己的身體在草叢里飛著。

夏天，愛它的驕最似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予你無窮的快樂！

關于夏天作文10

一年四季，春夏秋冬，各有各的美麗與精彩，但我還是比較愛家鄉(xiāng)的夏天。

家鄉(xiāng)的夏天，不像重慶的悶熱，使人感到舒適、清涼，微波粼粼的海面上幾只海鷗在盤旋升降，遠處幾只賽艇在互相追趕嬉戲，一絲絲略帶咸味的海風悄悄地溜進人的心肺，那的清涼頃刻充滿你的身體所帶來的及其順暢的舒適使你深深地熱愛上了這片藍天下的碧海。

回首望去，泛著金光的沙灘上，幾只螃蟹在迎風舞蹈，這就是日照的夏天。

道路上，一批批挺立的綠樹已經在向你宣告：這個夏天不會熱，明亮、舒適的陽光從空中射了下來，萬物都向著他勃勃生長，金燦燦的陽光撒滿了天地間的一切，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在這純情的世界里，沁人心脾，讓人感到舒適······

傍晚，一股清涼的甘露沁入人們的心田里，霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼快！”

晚上，涼風習習，孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳丫。風吹在肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲哧”一下笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數星星。

這就是日照的夏天?！?/p>關于夏天作文11

烈日炎炎的夏天，我最喜歡的就是桃花島了！

一進小島，就看見大門上寫著“桃花島”三個大字。再往里走，只見里面花瓣飄飄，這就是桃花林了。進入林中，就看見鋪滿桃花的小路，要是清晨遇上起霧，這兒就變成朦朧的仙境了！仔細看那樹上的桃花，真是千姿百態(tài)啊，有的像一顆小丸子，只有花骨朵兒，十分害羞；有的是半開著的，非?？蓯?；而全開的就我們甚至能看到它身上發(fā)射出的光芒。

踏著石頭小路，沒過多久，就走到涼亭里了。這涼亭的墻壁上也有畫，在這炎炎的夏日坐在涼亭里看壁畫，神清氣爽！

游過了涼亭，就看見一片碧綠的湖水，這就是桃花湖了！桃花湖中不僅有散落的桃花瓣，還有碧綠的荷葉和高潔的荷花。坐在船上，用纖細的手指輕輕撥動湖水可好玩了。

關于夏天作文12

有人問我愛什么，我毫不猶豫的說，我愛夏天的小池塘，是我家后面那個池塘。到了夏，這里便成了一個生機勃勃的樹林似的。

在小時侯，夏天的下午，我總會去看看這個小池塘順便我也去散散步步。到了那里，我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個個士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙，在微風中翩翩起舞，就像一朵純潔的百合花我又看到了我養(yǎng)的小魚。

葉下，左跳右跳好像這荷葉是它們的活動場所似的，它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草，但我居然看到了一楊柳說這楊柳被夏風一吹，口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美，像線條一般美，還有它的樹枝，像一個堅強無比的戰(zhàn)士一樣，鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了，一看就是兩三個小時，到了傍晚我才會回家。現在夏天我?guī)е艿苋ビ斡?，有時候在游永的時候我們會摘一些蓮子吃，還會抓一些現魚小蝦，有趣極了！池塘邊上還有一些花它們夏天撒發(fā)出香味像把我們到了花的世界里。

我之所以愛夏天的小池塘，是因為在池塘里能夠找到一些人找不到的樂趣，還可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘！

關于夏天作文13

如果春天是一個美麗活潑的小姑娘，那么夏天就是一個熱情奔放的少年。夏天百花爭艷，樹上的葉子茂盛，綠茵茵的小草都長高了，一切都充滿生機。

家鄉(xiāng)的夏天更美了，花園里的花都開了，花朵兒們爭芳斗艷，紅的似火、白的似雪、粉的似霞，黃的似蜜，紫的好似那晶瑩的葡萄，小蜜蜂在花叢中飛舞，小蝴蝶也出來感受夏的氣息。成群的小鳥來到柳樹下乘涼，柳樹那垂下的枝葉，像一位少女的長發(fā)，綠茵茵的小草里，不停的傳出蟈蟈與蛐蛐的叫聲。清澈的湖水里有幾條小魚時隱時現，在湖水里自由穿梭。

夏天，一陣急雨過后，出現一道美麗的彩虹，空氣一下變得清新，雨后人們出來呼吸新鮮空氣。

夏天，帶來了炎熱，也帶來了溫暖。夏天讓我成長，夏天的成長是一幅畫，畫著許多美麗的景，讓人留戀。

我愛家鄉(xiāng)的夏。

關于夏天作文14

春天，像一個害羞的小姑娘，輕輕走來；秋天，像一個大方的奶奶，慢慢走來；冬天，像一個嚴厲的老爺爺，快步走來。而我，最喜歡夏天這個小伙子。

夏天，滿天繁星、綠樹成蔭、熱情似火。狗伸出舌頭，呼著粗氣，人們一把一把抹著汗。冰棍店此時是最賺錢的時候。一家家冰棍店排成了人海，一直長流。

夏天，水上樂園人山人海。大家約好了一起來，玩得歡快人。夏天，適合去海邊度假。開著門，海風一陣一陣吹進來，很是愜意，趴在地板上讓自己忘了自己。

夏天，一大片葉成了一片蔭；一片蔭下有一片人，一片人有一片故事。

夏天，可以穿漂亮的裙子。我喜歡紫色的，裙子是紫底白花。我還喜歡粉色，粉嫩嫩的底色，灰色的花，夏天穿著漂亮的裙子心情也是美美噠。

所以我喜歡夏天！

關于夏天作文15

像碧玉微風習過，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂

夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大

俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩

樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！

在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！

夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物夏天，你真美，我愛你。