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      夏天(300字作文)

      時(shí)間:2019-05-14 12:07:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《夏天(300字作文)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《夏天(300字作文)》。

      第一篇:夏天(300字作文)

      夏天_300字

      春天離開了,炎熱的夏天到了。我喜歡夏天的美麗,卻又討厭夏天的炎熱。

      我喜歡夏天,因?yàn)橄奶旌苊馈O奶斓囊雇?,逐漸變得涼快起來,天空繁星閃爍。星星是那么明亮,空氣是那么清新,讓人的心情也愉悅許多。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲,那是紡織娘在演唱著《夏夜曲》。那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠。

      我也討厭夏天,因?yàn)橄奶焓嵌嗝吹难谉?。只要一離開空調(diào)房,就會(huì)感到太熱了。太陽炙烤著大地,小花、小草們都耷拉著腦袋,顯得多么無精打采。連小狗都吐出了舌頭。仿佛在說:這天氣太熱了!我開了空調(diào),來驅(qū)趕著這酷暑。唉,夏天真熱!

      雖然夏天很炎熱,但是夏天是美麗的。四年級(jí):yinyin

      第二篇:《天字一號(hào)工程》讀后感

      我讀完長篇小說《天字一號(hào)工程》后,想說說自己的讀后感,不當(dāng)之處還請(qǐng)作者包涵。我認(rèn)為本書的特色分為內(nèi)、外部兩個(gè)方面。

      先說外部方面,我總結(jié)了4點(diǎn),外部就是從書之外體會(huì)出來的東西。一是畫龍點(diǎn)睛。對(duì)本書的書名,我開始持懷疑態(tài)度,暗自猜測能有多大的事,可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)書名。本書名稱的出處,在前半部并未體現(xiàn)出來,直到后半部份我才明白過來,并深為佩服,的確,沒有事情比民生更重要,讓讀者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官員,可謂公務(wù)纏身。在繁忙的公務(wù)之余,還能夠利用寶貴的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,這種身處官位不墮其趣的執(zhí)著精神,值得我們年輕人認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是一序千金。本書能夠請(qǐng)出中國文壇巨匠何老先生作序,可見作者人脈廣博。何老先生是文壇泰斗,他能為本書作出一篇長序,可見他對(duì)作者本人與作品的重視程度非同一般。四是影響力大。該書發(fā)行后,我曾多次聽到書友們提及,可謂是好評(píng)如潮,可見本書的影響力已深入人心,令人欽佩。

      以上是外部的。下面說說內(nèi)部的。內(nèi)部就是從書的內(nèi)容體現(xiàn)出來的,我總結(jié)了5點(diǎn)。一是亮。開篇用滿漢全席籌備過程中的曲曲折折一下子抓住了讀者的眼球,讓人眼前一亮,使讀者欲罷不能,我認(rèn)為這是我所看過的書中,最精彩的開篇。二是善。本書最后的結(jié)局非常圓滿,正直的人得到贊譽(yù),壞人得到應(yīng)有的懲罰。從對(duì)結(jié)局的描寫中,可以體會(huì)出作者對(duì)社會(huì)的良好期望和自身善良的高尚品質(zhì)。三是實(shí)。作品從內(nèi)容到思想都很樸素實(shí)在,讓人產(chǎn)生一種很親切的感覺,有的橋段更是有切身處地的感覺,讓讀者感覺書中描述的就是真實(shí)的社會(huì)和人生,非常真實(shí)。四是深。由于作者的人生閱歷豐富,書中所呈現(xiàn)出的無論是政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、商場精英等身份,都有著精彩的表現(xiàn),所展示出來的行業(yè)內(nèi)幕、潛規(guī)也讓人觸目驚心,如此全方位、深刻、了解底行業(yè)細(xì)的再現(xiàn),在其它書中是很少看到的,讓人感到深受教育與啟發(fā)。五是憾。作品對(duì)下崗職工生存狀況的描寫,發(fā)人深省、深入人心,尤其是數(shù)個(gè)反映弱勢群體生活艱辛和真實(shí)訴求的橋段,讓讀者數(shù)度哽咽、潸然淚下,非常震撼。與書名聯(lián)系到一起,真是實(shí)至名歸,渾然天成。

      建議:本作品非常優(yōu)秀,建議改編為影視作品,以饗大眾。

      第三篇:夏初中作文

      夏初中作文

      夏初中作文1

      葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。

      ——題記

      夏初時(shí)節(jié),一池荷花待放,荷葉田田,看起來也極為賞心悅目。

      綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。她身穿逶迤的白色拖地長裙,身披一襲煙羅,寐含夏風(fēng),臉如凝脂,白粉相間的輕紗披在肩頭,還真有點(diǎn)粉嫩的味道。

      漫步荷花池邊,觀賞那接天蓮葉,映日荷花,顏色互相襯托,搭配的恰到好處。荷花似溫柔的小姐,靜靜地挺立在一叢綠葉中,那小姐相貌秀美,膚色白皙,別說北方地域有如此美麗,即令江南也極為少有能和她媲美的事物。她身穿一件蔥綠織錦的皮襖,顏色甚是鮮艷,但在她容顏的映照下,再燦爛的錦緞也顯得黯然無色。她是一池荷花中最艷麗的一朵,夏風(fēng)輕拂,拂過她嬌嫩的臉頰,拂過她美麗的綾羅。

      下雨了,微微細(xì)雨,夾雜著溫潤的夏風(fēng),輕輕地落下來,荷花的花瓣在被雨點(diǎn)澆過后顯得透明,在風(fēng)中輕拂。荷葉圓圓,接住了這甘露,一眼望去,亮晶晶的綠,美麗動(dòng)人。荷花那透明若蟬翼的花瓣,水晶為翼,仿佛隨時(shí)都會(huì)振翅飛去。而荷葉正好為她的起飛做了很好的舞臺(tái)背景,一只欲飛的淡粉色蝴蝶,微震雙翅,纖纖細(xì)足勾在綠色的舞臺(tái)上,成為雨荷最美的'風(fēng)景。

      倘若荷花在池,倘若荷花在心,那溫潤的夏風(fēng),那輕柔的細(xì)雨,那亮麗的舞臺(tái),為何花的美麗再加一層點(diǎn)綴。

      這世上有情人的心意,都該被人仔細(xì)看顧珍惜。那片迎風(fēng)搖曳的荷花,就象是一幅畫卷:葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。

      清香十里,含笑晏晏。后來我能想到的最美好的畫面,一定是那一日在池邊。有風(fēng)吹過,天地寂寂。

      夏初中作文2

      雖是夏末,卻炎熱出奇。

      白晝,陽光溫柔地普照大地,暖暖的;輕輕地嗅灑滿了陽光的空氣,甜甜的;再誠摯地用心與陽光對(duì)話,善良的,噢,對(duì)!我從陽光里讀到了善良,賢淑,她就像是古人所說的窈窕淑女。好溫馨的感覺,好美的意境。陽光透過綠葉零零散散地灑向草地,懶洋洋的小草,懶洋洋的我。

      黑夜,那窈窕淑女躲進(jìn)了閨房,繼而,脾氣陰晴不定的月閃亮登場,空中繁星點(diǎn)點(diǎn),那些會(huì)一閃一閃的可愛的`小星星都是月的舞伴。月,擁有不一樣的氣質(zhì),似乎溫暖,似乎寒冷,捉摸不透。月光裝扮得像是蕾絲,像是紗,被月光布滿的一切都煥然一新,隨即也擁有了月的感覺。有時(shí)孤傲得讓人難以靠近,有時(shí)和藹得平易近人。

      都市的黑夜不再擁有前世的寂靜,取代的是繁華,是喧鬧,是光亮。霓虹彩燈照亮了世界的每一個(gè)角落,人們依舊嬉鬧,依舊逛街,依舊談天說地,依舊談古論今……人們以為這一切是燈光的賜予,他們忘記這是月光的仁慈。

      月不在乎今生的人們忘記前世的寂靜樂趣,月不在乎今生的人們忘記一直陪伴左右的她,月不在乎今生甚至未來只有孤獨(dú)與她相伴。但是她因孤獨(dú)恐懼,因孤單悲傷,只好用一副孤傲的臉孔示人,小心地保護(hù)自己。

      夏末秋初,仍然酷熱,連風(fēng)都懶得四處閑逛。

      霓虹彩燈照亮了世界,卻仍然照不到我,跟月一樣孤單的我。原本以為又得到了珍貴的友誼,無意中風(fēng)吹過,友誼脫手而飛。剎那間,我因孤獨(dú)再次陷入黑暗,沒有光亮。于是,我不停地尋找,尋找那遺失的美好,希望的光芒。

      夏初中作文3

      春是一切的開始,代表著希望,代表著未來,代表著……人們都說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝猴L(fēng)如春的信使,讓大地暖和起來,給我們通報(bào):“春天來了?!贝河旮悄瑹o聞,無私奉獻(xiàn)了。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是生動(dòng)的寫照。但是,即使在這樣優(yōu)美的季節(jié),我最喜歡的,還是夏季。

      夏天,她沒有春的百花爭艷,百鳥爭鳴;沒有秋的秋高氣爽,果實(shí)累累:沒有冬的銀裝素裹;卻另有一番碧綠,爽朗的風(fēng)韻。她來的方式很獨(dú)特,有時(shí)快,有時(shí)慢,就像田野里的薺菜一樣,讓人捉摸不透。

      在夏天的驕陽下,似乎所有的植物都被曬得枯焉了,都屈服于火熱。唯有荷花不屈不撓,唯我獨(dú)尊。這種精神值得我贊美,值得我欣賞,值得我學(xué)習(xí)。在這樣火熱的.驕陽下,能夠如此嬌艷欲滴的植物為數(shù)不多。

      往往有荷花的池塘,都會(huì)有幾只漂亮的蜻蜓來做點(diǎn)綴。她們在空中翩翩起舞,時(shí)而高飛,時(shí)而低落,漂亮極了。

      夏天的田野中,樹上的蟬會(huì)發(fā)出“知了,知了”的聲音,仿佛在說:“熱死了,熱死了。”聽到這聲音人們往往會(huì)覺得很煩。請(qǐng)不要這樣想,蟬在土壤里等了,才等到一個(gè)夏天,它的生命會(huì)隨著這一個(gè)夏天的結(jié)束而結(jié)束,人們都希望有發(fā)出光輝的一刻,更何況蟬呢,就讓這幼小的生命綻放出它的光彩吧。幼小的蟬的生命是卑賤,但生命都是平等的。一只蟬的死與一個(gè)人的死本質(zhì)意義是相同的,但還有不少人為了這而爭論,為什么這么固執(zhí)呢?

      夏天夜晚的天空很美,不少星星都在閃爍著。偶遇流星劃過天際,一道美麗的弧線轉(zhuǎn)瞬即逝。閉上眼,許個(gè)愿夜夜盼望著那美好的愿望成為現(xiàn)實(shí)。相信有夢就有希望。

      夏天的美,不單在這里。夏天并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)夏天美的眼睛。真正的美,在每個(gè)人的心中。

      夏初中作文4

      今天,我為大家介紹一本好書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。

      這是一部關(guān)于友誼的書籍,更是一部關(guān)于愛和保護(hù),冒險(xiǎn)與奇跡,生命與死亡,信任與背叛,快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命,不讓他被宰殺,在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字,讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬,從而使威爾伯逃過一劫,并且成為了一只有名的小豬。然而,夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲,永遠(yuǎn)離開了威爾伯……

      在這本書中,主要人物的性格特點(diǎn),也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯,真誠無私,甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起了人們心中無限的愛與溫情。

      威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬,他不需要多美味的食物,只希望有一個(gè)愛他的朋友。同樣,他也是一只善良勇敢的小豬,在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。

      老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面,與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來,其他人對(duì)他排擠,從不給予關(guān)懷,造就了他自私的內(nèi)心世界。他的`形象值得我們?nèi)シ此?,感悟?/p>

      弗思是一個(gè)有愛心,尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命,從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。

      《夏洛的網(wǎng)》中也蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬千的當(dāng)然是友誼二字。

      友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,但會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界,充滿希望和快樂。 人生中若沒有一個(gè)知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨(dú)陪伴左右。

      夏初中作文5

      古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好,因?yàn)榇喝绽飾盍鼓?,萬紫千紅,令人心曠神怡。

      但是,我獨(dú)愛夏。

      是的,夏天的太陽是熾熱的,像火一樣烘考著地。然而,這正是一切生命的源泉,她使一切生命獲得了容量,花草樹木吮吸著雨露,承受陽光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

      是的,春天萬紫千紅,秋天遍地金黃,冬天銀裝素裹,卻曾使人傾倒。但是,夏姑娘也有自己的蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿著這象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山頂,望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波浪,一浪接一浪,逶迤連結(jié),一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片。整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大的地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。

      在這高溫對(duì)雨的季節(jié)里,各種植物生長迅速,積極地孕育著果實(shí),大豆結(jié)滿了青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭,這正是豐收的前奏。

      還有,夏天的河流渾濁漲滿,急匆匆地去趕海潮。夏日的'天空變化莫測,時(shí)而多云,狂風(fēng)怒吼,仿佛是人行動(dòng)的命令,時(shí)而陽光直射,毫不寬恕,像是威嚴(yán)的老人,時(shí)而電閃雷鳴,大雨侵盆,以至“東邊提出西邊雨”,像個(gè)性格還不定型的孩子。正是這種風(fēng)云變幻,為萬物生長創(chuàng)造了“各取所需”的條件,萌發(fā)了一個(gè)成熟的秋天。

      夏姑娘生性活潑,但我覺的她越是醇厚樸實(shí)。她蘊(yùn)蓄能量,撫襖萬物;她辛勤勞作,滋潤著果實(shí);任任勞任怨,不是為了詩人的一句句詠頌。對(duì)此之下,春姑娘便有些華而不實(shí),秋姑娘有點(diǎn)爭名好利,冬姑娘有些單調(diào)過分。

      我愛下臺(tái)內(nèi)買綠色的生命覆蓋的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛蘊(yùn)涵巨大力量的夏天,我愛樸實(shí)、有誠的夏天。

      我愿人們都像夏天那么美好。

      夏初中作文6

      告別了絢麗多彩的春,我們共同迎來了生機(jī)勃勃的夏。夏帶著她的氣息,走到我們身旁。

      夏沒有春的多彩,卻有屬于她的蓬勃生機(jī)。夏的葉子是多么飽滿!在枝干上盡情的生長。陽光下,葉面泛出金光,被陽光鍍上了一層金邊。這時(shí)的葉子,多么像精神旺盛、飽滿的孩子!綠油油的葉子在太陽的照射中,煥發(fā)出無限生機(jī)、光彩。

      夏的太陽炎熱而干燥。熱情的太陽讓陽光灑滿每一處角落,讓所有人感到溫暖。太陽又像個(gè)大火球似的頂在我們頭上,讓人們汗流浹背。悶熱的空氣令人呼吸都有一些“困難”。這是夏用特殊的方式歡迎我們。

      夏不僅僅是悶熱,夏,也有超凡脫俗的荷。在炎炎酷暑中,荷的出現(xiàn),點(diǎn)綴了夏,更是一道必看的風(fēng)景。在翠綠荷葉的襯托下,或白或紅的荷便猶如仙子一般,圣潔的令人仿佛不敢觸摸。他們亭亭玉立的立上水面,迎風(fēng)招展,給夏添加了幾分韻味。荷雖沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有梅花般的不懼風(fēng)寒,但它卻有自己最獨(dú)特的美。

      茉莉的香氣在夏這個(gè)季節(jié)中悄然彌漫開來。淡淡雅雅的.茉莉成了夏天里最潔白的角色。玲瓏剔透的花瓣不加修飾,卻楚楚動(dòng)人。她純潔的樣子,真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。茉莉的香氣雖不濃郁,可是一旦開放,滿屋子里都是茉莉那淡淡的花香。

      夏一定是個(gè)急性子。夏天的雨,來得快,去的也快;夏天的雨,說來就來,說走就走。剛剛還是個(gè)艷陽天,這一轉(zhuǎn)眼,傾盆大雨就嘩嘩降臨人間。這可真是“六月的天,娃娃的臉?!毕奶斓挠?,沒有春雨的絲絲柔情,沒有冬雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng),沒有秋雨的點(diǎn)滴浪漫,卻有大雨滂沱的氣勢。

      屬于夏的景色一定還有許許多多。夏的性格,不是春的絢麗多彩、鶯歌燕舞;不是秋的碩果累累、落葉似金;不是冬的雪花紛紛、大雪揚(yáng)揚(yáng),夏是個(gè)獨(dú)特的季節(jié),有它獨(dú)特的氣息,有夏獨(dú)特的韻味。夏韻,是夏的魅力。

      夏初中作文7

      “寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”這首歌把我心目中的夏天給唱了出來,讓我一直忘不了。早晨,天空霧蒙蒙的。小草和大地剛剛睡醒,小草的頭上還頂著點(diǎn)點(diǎn)小小的露珠,就像那美麗無瑕的珍珠一樣晶瑩。柳樹也有一點(diǎn)打顫,也許是剛睡醒的'原因。天漸漸亮了,藍(lán)藍(lán)的天空中,太陽公公露出了笑臉,他伸伸懶腰,告訴我們新的一天又來了。太陽越升越高,照耀著大地,照耀著一幢幢樓房。小鳥在枝頭放聲歌唱,草坪上的花也慢慢地醒來了,也綻放出了笑臉。

      街上的人漸漸多了起來,都在忙忙碌碌地趕時(shí)間。中午,太陽像火球一樣高高地掛在了空中,熾烤著人們的肌膚。就連他自己也似乎感到炎熱,想躲進(jìn)云層去乘涼。整個(gè)大地像快要燃燒起來,處處發(fā)燙。夏天的天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”。剛剛還是晴空萬里,一會(huì)兒就下起了大雨。人們舉著雨傘,像來到了一個(gè)傘的世界,路上的車輛緩緩駛。有的人騎車穿著雨衣;有的人抬頭仰望,看著那下雨天的美景。

      吃了晚飯,太陽公公西去,大家就高高興興地走出家門,和這家說兩句,和那家說兩句,甜蜜無比。小區(qū)內(nèi)這邊下棋喊一聲:“將!”那邊有的說工作,有的說生活,有的跑步,快樂的享受著每一分每一秒。小區(qū)里的人也漸漸多了起來。嬉戲的孩子們拋向天空的笑聲是那樣的得意、清脆,又是那么充滿活力。夏天的夜晚很美。天上閃爍著無數(shù)顆星星,好像無數(shù)盞燈在天空中閃爍著。彎彎的月亮就像小船一樣,它們把夜空點(diǎn)綴得更加美麗。該睡覺的時(shí)候了,小草、柳樹、小花它們都睡覺了,只有月亮姐姐的光照在大地上,大地也睡覺了。

      月亮姐姐就只和身邊的幾顆小星星說著悄悄話。而人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我愛夏天,夏天總會(huì)給我們帶來許多的樂趣,那份與眾不同的韻味讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

      夏初中作文8

      一片柳,悄然流落;一場絮雨,淋了我的朦朧初夏。

      默立著,遠(yuǎn)觀如雨的飛絮,一眼的景,一樣的人,夏,輪回了多少?

      不是什么難見的物,四五月,細(xì)雨霏霏,雨不斷,絮久飄,撐起一把油紙傘,抬頭望,道不清,這究竟是絮還是雨,亦或者,她們本身就是如影的朋友,夏的前奏。

      四五月的風(fēng),不急不躁,夾雜著暖意,攜著滿心的單項(xiàng),徐徐而來,悠悠緩緩,拂著臉龐,心,一點(diǎn)一點(diǎn),輕輕撓著,再也抗拒不了這香的風(fēng),洞開心靈,一時(shí)間,溫潤如玉,彌香不散,,如陽,如光,心房,如晝,明著。

      柳與夏是朋友,我想,很少有人會(huì)這樣想的吧。我卻固執(zhí)地認(rèn)為,她倆,從未分開過。

      只愛靜默于柳之前,不懂其內(nèi)涵,卻也識(shí)其風(fēng)韻,怎能忘,那在深藍(lán)月夜下,隨風(fēng)飄蕩,傾訴柔情的美姿?怎會(huì)忘,是于淡雅春光下,飄飛輕舞,漫卷一城雪絮的`輕柔。不會(huì)忘,這時(shí)乍暖還寒日,伸枝探望,等待一夜春風(fēng)的焦慮,無窮無盡,足以引得我的目光,令我不由得駐足,觀賞。

      柳,與夏,不是很像嗎?

      柳,嫵媚的代名詞,夏,熱的極端季節(jié)。人們對(duì)柳,有著太多的偏見,只以為那隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮是她的輕浮隨意,又以為彎曲的腰身是她的俯騷弄首,再以為她柔順零散的長枝是她的故作姿態(tài)。可又有幾人曉,這一切一切的,恰是她的隨性自然,不會(huì)因?yàn)槭浪锥淖儯@種精神,夏不也有?縱使人們多少次謾罵她的酷熱,留戀春的美好,可是,沒有她的襯托,又怎會(huì)讓人感到夏的明艷?她亦不語,莞爾一笑,與柳相伴,做著自己。

      初夏,見柳,知夏。

      柳爆新芽,酷夏剛至,兩人本該如影。

      ——后記

      夏初中作文9

      每當(dāng)六月來臨時(shí),總有一個(gè)身影出現(xiàn),邁著蜻蜓點(diǎn)水般的優(yōu)雅的步子,一跳一跳,一步一步;哼唱出不解卻幸福滿滿的曲調(diào),余音繞梁,蕩漾在心田。

      那便是夏季之“花”:夏姑娘。

      夏天是一個(gè)萬物爭艷的季節(jié),打扮要出彩,才能在歡慶舞會(huì)中博得眾人一眼回顧。夏姑娘當(dāng)然不能錯(cuò)過,天生的美人坯子,不出來見人倒是對(duì)不起人了。所以,在六月開啟的夏季舞會(huì),夏姑娘一定是盛裝出席。

      天生麗質(zhì)的她,穿著一件漂亮的石榴裙,長長的裙擺上綴滿了迷人的花瓣,頭上用翠綠的柳條盤起了飄逸的秀發(fā),纖細(xì)白皙的手上戴著一個(gè)編制的草戒指,腳下踏著一雙嫩綠色的草鞋……她已然成了舞會(huì)的主角。而大家也是因?yàn)樗牡絹聿畔采厦忌摇?/p>

      夏姑娘喜歡小跑,化作一股清風(fēng),跑起來便牽動(dòng)了大伙的目光?;▋壕`放了花瓣,為一睹她的`芳容,草兒努力長高些,為吸引她的視線,樹則在加油長得更大,為充當(dāng)她的遮陽傘,她的追慕者已經(jīng)在她將要出現(xiàn)的地方做好準(zhǔn)備,靜候她夢一般的“佳音”。

      夏姑娘最喜歡跳,在風(fēng)中,在雨中,伴隨著輕快的節(jié)奏,舞動(dòng)全身,迷人的舞姿難以忘懷,連花兒也停止了美麗攀比,多了一份仰視。

      舞會(huì)將會(huì)進(jìn)行四個(gè)月的時(shí)間,若是沒有夏姑娘的到來,這四個(gè)月會(huì)很寂寞難耐,會(huì)很枯燥無味,會(huì)顯得無比漫長;正是因?yàn)橛辛讼墓媚?,分分秒秒都成了美好的時(shí)光。

      而不知何時(shí)開始,夏姑娘不再來了。

      她說,天變得好熱,熱得她眼冒金星,頭昏腦脹,哪還有什么參加舞會(huì)的興致!其實(shí),她很想來,可是火辣的太陽,蒸烤得處處冒煙,她被嗮得都不敢出門了。她害怕,要是皮膚變黑了,就真的難以見人了。

      從此,很多個(gè)六月到來時(shí),舞會(huì)成了一個(gè)無人歡慶的節(jié)日。

      夏初中作文10

      有多少天沒有這么閑情逸致了?仿佛是一個(gè)人深陷于吞吐著黑色氣泡的沼澤中得不到拯救而迷失,是一團(tuán)分辨不清的膠狀物裹住神經(jīng)抑或短路。唯一可以確定的是自己正渾渾噩噩地過日子,時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),動(dòng)作持續(xù)到縹緲的未來,無法認(rèn)清在哪一刻終止。不,也許終止是另一段的開始,誰知道呢?

      這個(gè)夏天似乎流連忘返,以至于夏末和初秋的.界限只能從日歷中找到答案。白天燥熱使人抓狂,夜晚悶熱使氣氛變得曖昧且久久不肯消散。熱好像是夏天亙古不變的旋律,我們再重復(fù)中習(xí)慣,在習(xí)慣中厭煩。所有的東西在時(shí)間的侵蝕下一點(diǎn)點(diǎn)裸露、殘缺,恐怕只有老酒在百年后依舊香醇。其實(shí)么有什么可抱怨的,日子總是要熬,熬到一定的時(shí)候,心自然趨于平靜,成了一譚依舊旖旎的死水?D?D只不過代價(jià)就是活力殆盡、銳性磨成光滑至完美的圓。如同一頭被清水呵護(hù)洗發(fā)露滋養(yǎng)的秀發(fā),服服帖帖,奴性十足。

      總覺得生活只是場琥珀里的演繹,每個(gè)動(dòng)作都在逐漸凝固至呆板。你可以想象,眼神空洞像一片可怕的寸草絕跡的荒地,動(dòng)作無力如被人操控的木偶不會(huì)執(zhí)行自己的命令。心與身體得不到統(tǒng)一,所以力不從心。是夏,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。我咒罵著,看不出文明在身上淋漓盡致地展現(xiàn),儼然一個(gè)怨天尤人的潑婦,不可理喻。

      可是誰也不能否認(rèn)夏是如此的步履緩慢如同一支慢悠悠的蝸牛不慌不忙留下足跡,讓的人記住他們。不能不說冗長,緩慢似乎成了夏天的代名詞。冰淇淋,遮陽傘,日光浴悄然登陸,回歸自然只是人們消遣的借口。本質(zhì)在變得模糊如同潮濕的水蒸氣依附在鏡子上而迷惘自我,遠(yuǎn)處似乎聽見了誰的呼喚,我知道這是夏夜的囈語。

      夏初中作文11

      沿著凸凹的青石板,夏輕盈地走來。——題記

      小徑·湖

      夏的小徑,幽長而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭來深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開去……

      夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛的小金魚,加入這夏的'盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)荷的世界!

      夏日的綠

      青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來,成了夏日的綠。

      那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界??每么卮兀G蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。

      夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時(shí)而有幾只鳥兒,或許有一只老鷹在空中盤旋,一個(gè)俯沖,便扎進(jìn)那無窮無盡的綠色之中……

      雷雨

      “轟”一聲,天上的雷一個(gè)藍(lán)閃,嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

      雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。下雨時(shí),空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧?

      又一個(gè)閃電,打在不遠(yuǎn)處,我的心快速地跳著,生怕被雷擊中。幾秒鐘,天已不像白天,唯有打在地上的水花是白的,亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上,路上行人漸漸稀少,路上的雨水也匯成條條小溪,屋檐下的水珠也慢慢滴快,似窗上的簾子一般。雷雨小了,漸漸停了,太陽又工作了。

      夏的小徑幽長,夏的荷花婀娜,夏的綠蔥蘢,夏的雷雨匆匆。

      ——卷尾語

      夏初中作文12

      事實(shí)上,被子。

      小時(shí)候總會(huì)想。如果我閉上眼睛,把被子蓋在頭上,我會(huì)有安全感。我會(huì)相信,有了被子,閉上眼睛的時(shí)候,我會(huì)把外面不開心的事情踩出來。

      前天,突然來了一場暴風(fēng)雨,刮倒了院子里的一棵老樹。媽媽說很老了,小時(shí)候也在?,F(xiàn)在已經(jīng)被吹倒了,夏天很懷念睡在它下面的日子,陽光散落在地下,但又有些被樹葉遮住了。風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出聲音,但我很喜歡這種聲音,也很接近大自然,于是我微笑著看著樹和藍(lán)天。

      但是現(xiàn)在,它已經(jīng)落到了地上,葉子躺在地上,被雨打著。他們會(huì)痛嗎?所以他請(qǐng)求上帝停止下雨。然而,他沒有。黎明明拉開了夜晚的序幕,但這一次黎明明并沒有像往常一樣明亮,而是灰色的寂靜,但卻在下雨。

      雨還沒停,會(huì)停嗎?天上的'云在哭是因?yàn)槭裁磦牡氖聠??還是天上的云在欺負(fù)老樹?今夜,沒有月光,沒有星星,只有雨,只有被天空熏黑的云,只有雨水打在老樹上。

      我跑去找隔壁賣水果的黃阿義,借了一把大傘。我打開了。雨傘只有三種顏色,但那種顏色只記錄了夏天陽光的快樂。下雨天,只有云落淚?我撐著大傘,來到了那棵老樹前。我想跟風(fēng)說,能不能讓傘擋雨?于是我把傘放在地上。我撿了一片沾滿泥巴的葉子,一個(gè)可憐的孩子,在他被風(fēng)雨擊中的時(shí)候,沒有人給他撐傘。我把臟東西放在他身上,然后放進(jìn)口袋。我媽見我濕透了,就把我叫回屋。

      睡覺前,天還在下雨??赡苊魈炀屯A??我透過房間的窗戶看著那棵樹。如果雨停了,人們會(huì)怎么辦?砍下來當(dāng)柴火?還是用來做家具?我無法想象他的未來,于是我躺在床上,把被子蓋在頭上,不敢面對(duì),閉上眼睛,害怕起來。我在一個(gè)圈子里。我明天會(huì)好的。睡一覺就好了,對(duì)吧?但是想法幼稚簡單,不敢體驗(yàn)。捂頭閉眼的童年結(jié)束了。其實(shí)被子根本給不了什么保護(hù)。其實(shí)被子只是用來保暖的。于是我坐在床上,看著那棵老樹。

      還在下雨。

      夏初中作文13

      俗話說的好,書中自有黃金屋。最近幾天,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我原以為夏洛是一個(gè)人,后來我才知道夏洛原來是一只蜘蛛。

      這本書是美國的大作家E·B·懷特寫的,這本書講了:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群活潑可愛的動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而,當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),威爾伯非常悲痛絕望,夜里會(huì)感到恐怖。但是,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”,在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后,它很傷心,感到凄涼,不再像以前那樣快樂,因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?/p>

      在夏洛走后的日子里,就算是喂它多么好吃的食,它也不想吃,它始終想著和夏洛在一起的美好的.時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。老山羊?qū)ν柌f:“孩子,別傷心了,世界上有生也有死,我們是改變不了命運(yùn)的?!?/p>

      讀完這本書之后,我感慨萬千,心想:有朋友真是太好了,太幸福了!所以,我們要真心對(duì)待自己的朋友,不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要放寬自己的胸懷,去接受自己的好朋友,兩個(gè)人互相幫助,分享彼此的快樂,多么美好??!只要每個(gè)人都是好朋友,世界不就更美好了嗎?可是現(xiàn)在,有好多人都為了自己,去傷害自己的朋友,他們根本就沒有想過會(huì)把自己的朋友傷得多深。

      我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí),不能傷害自己的朋友哦!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去幫助朋友吧!

      夏初中作文14

      我去過很多地方,給我留下很深印象的莫過于恭王府了。

      恭王府原來的主人是天下第一的大貪污的官--和申。和申為什么要叫天下“第一”大貪污的官呢?因?yàn)?,那時(shí)候和申的財(cái)富可以讓全中國人過上十年生活。你說他多貪呀?

      恭王府當(dāng)然非比尋常,走,我們?nèi)デ魄瓢?!進(jìn)了恭王府,首先看到一塊很大的石頭擋住了前面所有視線。那塊石頭代表把一些不好的事?lián)踝 W哌^那個(gè)很大的石頭,我先看到的是一個(gè)小池塘,里面的.水渾濁,已經(jīng)幾年沒換水了,旁邊是棵榆樹,秋天,榆樹的果子會(huì)掉在池塘里,樣子很象銅板,和申想把錢留住,所以不換水。池塘的形狀很象一個(gè)蝙蝠。蝙蝠是滿族人的一種吉祥物。再往后就可以看見假山,假山是房山的青石堆砌而成,那是從南方運(yùn)來的呀!那時(shí)候沒有現(xiàn)在這么好的交通工具就用人力運(yùn)。冬天把水灑在地上結(jié)冰,巨石在冰上滑動(dòng)來運(yùn)輸。如果沒有水了就在路邊挖水井,你說他們多苦呀!走過了青石我們就到了望月臺(tái),那里就是中秋節(jié)和申一家賞月的地方。下民望月臺(tái)就直接到了康熙為孝莊皇太后寫那福字碑的地方。本來以前就有人知道和申家有康熙寫的那個(gè)福字碑的事了。就算有人知道和申家有那個(gè)碑也不能拿下來。因?yàn)檫@個(gè)福字在山洞里面。如果把它拿出來,整座山就會(huì)塌掉,就很不吉祥。

      古時(shí)候的人沒有什么娛樂活動(dòng),沒有電視,沒有音響,所以只能聽?wèi)?。我們也去聽了一場。沒有擴(kuò)音設(shè)備我們?nèi)匀宦牭煤芮宄?,為什么呢?因?yàn)閼蚺_(tái)下埋了九口大缸。所以無論你坐在哪里都能聽見。我可以想象,在當(dāng)時(shí)的條件下,可以修造這么好的戲臺(tái),是多么了不起呀。

      這個(gè)和申可真聰明,但就有一點(diǎn)不好,他是天下第一大貪污的官。如果是清官,也許我會(huì)很崇拜他,也許還會(huì)拜他為師呢!

      夏初中作文15

      微風(fēng)輕拂,頓感絲絲清爽,回憶如潮。

      ――題記

      獨(dú)自坐在門前,雨淅淅瀝瀝,不時(shí)飄落在我的身體上,頓時(shí)便驅(qū)走了炎夏的燥熱,心也隨之平靜,頓時(shí)隔離了外界的喧囂?;貞浫绯彼阆蛭仪忠u而來,過往的一幕幕不斷閃現(xiàn),父親的身影卻如此難尋,以至于僅有的關(guān)于父親的幾個(gè)畫面都是破碎、模糊的,唯有父親那粗著嗓門的訓(xùn)斥聲和那如同木刻般不茍言笑的神情是那樣清晰。

      回憶至此,感覺與父親之間有深深的'代溝。感覺父親好像從來對(duì)我都漠不關(guān)心,心中不免有些怒氣。

      猛然間,一道如平地炸響般的雷聲將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。夜,依舊那樣清寂,腿已被涼涼的雨水打濕,不僅打了一個(gè)寒顫,頓覺有些涼意,剛想轉(zhuǎn)身回屋,又突然感覺看頭多了件衣服。我慢慢轉(zhuǎn)過頭,卻是有父親四目相對(duì)。瞬間我僵住了,我第一次從父親眼中讀出對(duì)我深深的擔(dān)憂及濃濃的關(guān)愛。這,還是以往我印象中的父親嗎?或許,是我以前總是在誤解父親,抗拒著來自他的關(guān)愛。也正從此刻開始,我心中對(duì)父親的百般不滿漸漸變淡,兩顆被“隔離”了十幾年的心終于開始拉近了距離?!斑M(jìn)去吧,天涼了,你的胳膊還不能沾水受涼?!弊罱K,父親打破沉寂,而我則咬著嘴唇強(qiáng)忍淚水輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢走進(jìn)房間。

      父親那比盛夏的驕陽還熾熱的愛子之心,不斷消融著父子十幾年來的隔閡。

      這年暑假我雙臂骨折,是父親不遠(yuǎn)千里趕回家默默照顧著我,又是父親徹夜不眠看護(hù)著我。后來,我堅(jiān)持要單獨(dú)住一個(gè)房間,不想天天這樣使父親疲憊。但有時(shí),我會(huì)因疼痛難以入眠,深夜時(shí),總會(huì)聽到有輕輕的腳步聲響起,是父親又來為我蓋被子了。這時(shí),我讀懂了父愛是無言的、是深沉的。

      父愛無語,爸,對(duì)不起,是兒子一直誤解您了。

      夏天來了,盛夏的驕陽卻依舊比不過父親那顆熾熱的愛子之心,清風(fēng)拂過,猶如父親那偶有的叮嚀,那么溫馨。

      第四篇:夏小學(xué)作文

      夏小學(xué)作文

      夏小學(xué)作文1

      有人說春季是綠意盎然,秋季是碩果累累,冬季是銀裝素裹,那么夏季呢?如果用一個(gè)詞去形容,那就是驕陽似火

      清晨的第一縷陽光照在臉上,是暖洋洋的,睜開眼睛的那一刻,是朦朦朧朧的,這是夏天的早晨。中午吃完飯后,火辣的驕陽照得人不想出門,在家昏昏欲睡。傍晚的夕陽漸漸消逝,夏日的余熱也一絲絲抹去,余輝散滿了大地,整個(gè)大地仿佛鋪滿了金燦燦的稻穗。像是一幅美麗的油畫。

      晚飯過后,無論男女老少都會(huì)石子小徑上散步,聊聊家常,爺爺奶奶們坐在大門口,搖著大蒲扇,在談笑風(fēng)生。那些小狗都伸出自己長長的舌頭,通過自己的舌頭來散熱。那些淘氣的小孩子在自家門口有跑有跳,好似家中有喜事似的。

      在潑上水后會(huì)發(fā)出滋滋響聲是什么,那是被夏日烤過的大地,一遇炎熱的夏季便會(huì)亂叫的是什么,那是夏天中歌唱的知了。這一切都是那么和諧美好,像是一幅賞心悅目的 畫。

      夏景的一切都是那么美好,動(dòng)物與人可都以融為一體,夏景無處不在。

      夏小學(xué)作文2

      春天隨著落花兒走了,夏天又披著綠葉來了。夏天真是烈日中天,這火辣辣的太陽光像箭一樣,射進(jìn)我的窗戶……

      知了……知……了?!澳銈兡懿荒芡R煌0?!從早叫到晚,我都靜不下來寫作業(yè)了!”看著它們,讓我想到了一句話:“半罐水——響叮當(dāng)”??刹唬麄冞B半罐水都沒有,還這么響,有了半灌水更不知道會(huì)有多大聲呢!想著想著,我就撇撇嘴笑了。

      知了的肚子是透明的,在背部兩旁長著一大一小兩雙翅膀,那一對(duì)小翅膀不仔細(xì)觀察,還看不出來呢!知了最常待的地方是樹干,它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子,牢牢抓住樹干。只要你捉住它了,它那幾只小腳,就會(huì)有力的滑動(dòng)著。真可愛!在以前,我不了解他的時(shí)候,還被嚇哭過呢!

      昆蟲的世界是多么奇妙?。≈灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),就會(huì)有許多奇妙的事情發(fā)生。我想可能是因?yàn)槌鞘械南x太少,我們接觸的也太少,所以才會(huì)去怕他們吧!其實(shí)昆蟲并不可怕,可怕的是我們膽小的心靈。

      夏小學(xué)作文3

      當(dāng)春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時(shí),熱騰騰的夏就來了。

      如果說春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏就是萬物生長的季節(jié)了。

      外婆家附近有個(gè)小池塘,池塘邊的柳樹已經(jīng)脫去了春天的嫩綠,換上了一身翠綠的夏裝,在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體,小草也不是剛發(fā)芽時(shí)那種嬰兒般的可愛,在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。

      荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁,透不出一點(diǎn)縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛,幾只蜻蜓在池邊嬉戲著,飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪,有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨(dú)有的魅力讓人著迷,素雅的白色中又有活潑的粉色,幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊,顯得嬌小可愛。

      一個(gè)白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來,是誰?哦,原來是采蓮的娃娃啊!只見那娃娃一手撐槳一邊采蓮??此谴隙殉尚∩降纳徟?,還有紅撲撲的臉蛋上一層細(xì)密的汗珠,就知道他已經(jīng)“工作”很久了。

      夏,這個(gè)迷人的季節(jié),荷塘,這個(gè)誘人的天堂!

      夏小學(xué)作文4

      “讀一本好書看,就是和許多高尚的人談話”這是德國著名詩人歌德的一句名言,《夏洛的網(wǎng)》一書讓我真正明白這句話的涵義感。

      一個(gè)天真可愛、充滿愛心的小姑娘;一只又瘦又小甚至面臨生命危險(xiǎn)的落腳豬;一只仗義行俠、聰明絕頂?shù)闹┲耄灰恢回澙泛贸宰运降男±鲜?,幾個(gè)毫無相關(guān)的人物上演了一出感人肺腑、挽救生命的感人故事。

      身份、地位不一樣,但生命卻是平等的,任何人都不能輕易扼殺一個(gè)生靈,但有些人仍然可以無視別人的生命,想隨意地處置他,可憐的落腳豬正要遭受如此厄運(yùn)的降臨。危及時(shí)刻,充滿愛心的小姑娘和蜘蛛伸出了友誼的手,一次又一次地幫助落腳豬逃過災(zāi)難,并且越活越精彩。原來生命的意義還有另一層含意,那就是友誼的延伸。試想一下,要是沒有他人幫助,落腳豬的生命還會(huì)存在嗎?所以我們也一樣,要善待他人,珍惜友情。

      夏小學(xué)作文5

      夏,如果是一首動(dòng)聽的歌,每一天就是快樂的音符。

      早晨,農(nóng)貿(mào)市場里已是人山人海,大家都想趁著早晨的涼爽和沒太陽的時(shí)候出來買菜。頓時(shí),買菜的吆喝聲、買菜的還價(jià)聲連成了一片。這時(shí),雞鴨鵝也叫了起來:喔喔——雞叫,嘎嘎——鴨叫,嗷嗷——鵝叫。成了一首不成調(diào)的曲子。過了八時(shí),菜場的人已逐漸少了,嘈雜的聲音也快沒了想一想,還有一點(diǎn)留戀、回味呢!

      中午,太陽像個(gè)大火球,馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來,出來等于是活受罪,還不如在家開個(gè)空調(diào),睡個(gè)懶覺呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹陰下去納涼了。

      晚上,太陽落山了,大人、小孩、老人都來到了文化廣場。老人嘛,當(dāng)然是下下棋嘍;大人是三五成群的聊天;小孩則是一起玩。到了八九時(shí),是熱鬧的高潮,小販經(jīng)??礈?zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)來賣東西。不一會(huì)兒,廣場上想起了音樂,大家都跳起了舞來。

      夏,一個(gè)我既喜歡又討厭的季節(jié)。

      夏小學(xué)作文6

      一提起藍(lán),我就會(huì)想起很多很多:天空的瓦藍(lán),大海的深藍(lán),心靈的淺藍(lán)……而夏卻也有她獨(dú)到的一片藍(lán)——游泳。

      游泳——是夏的藍(lán)。泳池用清澈的眼波歡迎著我們,同樣張開藍(lán)色博大的身軀讓我們進(jìn)入她的懷抱。那碧湛湛的池水里,有浪的歡騰,有人的笑聲。“卟通”一個(gè)猛扎,我進(jìn)入了她柔軟,湛藍(lán)的身軀,一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍(lán);亭檐是深藍(lán)的;水是寶石藍(lán)……連心也被浸成了一種透明的藍(lán)。

      我游起了蛙泳,沖去了往日的疲倦,洗去了往日雜亂的心情。

      我在水里蠕動(dòng),成了夏的點(diǎn)綴。時(shí)而屏氣水里;時(shí)而浮上水換氣;又在水上來幾個(gè)狗刨式,或浮上水做個(gè)仰泳……陽光和煦地照著我們——水中的孩子,粼粼波光中,有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)腦袋;碧凈凈的天空里,有同學(xué)們興奮地歡唱。他們在玩水仗!銀花在空中飛舞,笑意在臉上蕩漾。

      上午9:00,我們便要回去了。水面還泛著碧波,陽光還照著湖面,但——我卻忘不了這夏的一片藍(lán)。

      夏小學(xué)作文7

      這幾天,我看了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書前我有好多疑問:夏洛是人嗎?夏洛是男的還是女的?夏洛有孩子嗎?有的話它叫什么?他的有朋友嗎?是誰?……

      讀了這本書我知道了,夏洛是一只蜘蛛,它是“女”的。她有孩子——是三個(gè)女兒,她的第一個(gè)女兒叫快樂,第二個(gè)女兒叫阿拉妮,第三個(gè)女兒叫內(nèi)莉。他最好的朋友是威樂伯——是一只落腳豬。

      在朱克曼家的谷倉里生活一群快樂的動(dòng)物,有嘎嘎不休的鵝,有燕子飛來飛去,有老鼠坦普爾頓,有單調(diào)沒變化的羊,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了威爾伯的心,但是,威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎(jiǎng)“王牌豬”的稱號(hào)。

      這本書告訴我們要有友愛,也要互相幫助,和睦相處。

      夏小學(xué)作文8

      在一年四季中,我最喜歡夏天了。

      初夏的陽光,并沒有灼熱似火的感覺,從蜜蜜層疊的樹葉間透射下來,地上閃爍著粼粼的光斑。一陣清風(fēng)吹來,光斑隨著樹葉搖曳,仿佛是小朋友們在開心地跳舞。夏天,藍(lán)天中漂浮著幾朵 白云,在一望無際的綠草中,朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛是一群小姑娘,身穿亮麗的花裙在碧草嬉笑玩耍,一只只美麗的大蝴蝶也像跳舞似的在花叢中飛來飛去。

      夏夜特有的像夢幻一樣的安謐,使得一切生物似乎都朦朧人睡了,雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲叫聲,但聲音是那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn),好像是在說夢話呢!一到酷暑的天氣,太陽高懸天空,活像一個(gè)大火球,灼熱、耀眼,大地像被烤焦了似的,一切生物都像在蒸籠里,悶熱難受。小河干涸了,樹木花草低下了頭,小草趴到地上。小狗伸著舌頭,喘著粗氣躺在屋檐下。大人們汗水淋淋地?fù)u著扇子,小孩子們光著屁股泡在池塘里。

      ?。∠奶斓拿谰俺3W屛伊鬟B忘返。

      夏小學(xué)作文9

      蟬鳴,鳥啼,花香,蜜蜂采蜜,蝴蝶起舞,綠樹成蔭,綠草成毯,這一切是在夏天。

      這個(gè)夏天我來到了荷花池,在這里無比的涼爽,荷花飄來一陣陣清香,我被這清香迷住了,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女,在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,美麗極了!

      夏天是一個(gè)愉快的季節(jié),波光粼粼的河水,引誘的孩子們?nèi)宄扇旱膩淼胶舆?,在河中游玩。夏天,各種水果也紛紛上市,一串串紫紅色的葡萄,讓人直流口水。

      在這炎熱的夏天,農(nóng)村的小朋友在干什么呢?我們來看看吧!

      他們在河邊,泥鰍一樣的身體鉆來鉆去,黑黝黝的真有趣。

      我喜歡這些農(nóng)村的生活,他們自由自在,無拘無束,多開心?。∥腋矚g夏天,在夏天我會(huì)很快樂,我喜歡夏天!

      夏小學(xué)作文10

      日歷上清晰地寫著花祭品,窗臺(tái)上的最后一片花瓣凋零,還有殘風(fēng),帶走了少女的無名淚。

      請(qǐng),都忘了我吧,讓思念隨著夏末飄逝,夏花凋零 ,和風(fēng)飄散。我最后給你的',只能是沉默。末路分離?;蛟S沉默到底,寂寞到傷,虛偽到笑就是麻木,我們已經(jīng)木然,區(qū)分于木偶與人之間。

      太陽,亦一樣是黑暗的虛偽。

      一些無法忘記的傷,一些無法弄懂的痛,一些無法失去的歌,一些無法記起的人。我?guī)е@些,穿越于城市之間,站立在馬路中間,縱橫交錯(cuò)的樹木,纏綿的雨。你一手放開的夢,恍惚間也回不來了。

      夏小學(xué)作文11

      “哎!好累呀!”正在枯燥無聊的奧數(shù)題中遨游的我,不經(jīng)意間看到了天空中掉下的小雨滴,剛才的太陽還是火辣辣的呢,怎么突然間就是狂風(fēng)暴雨了呢?是誰又惹了愛哭的云妹妹?。?/p>

      我趴在陽臺(tái)上仰望天空,小雨如珠簾打在地上,凹下的地方變成了雨的家園,調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在樹上,樹葉綠了;打在花上,花兒紅了;打在了無聲的大自然中,便形成了無聲的美。

      雨中,不得不出門的人們只好打著傘,或者穿著雨衣,在水的世界里艱難的行走。雨越下越大,好像天公打開的水閘,開著歡樂的演唱會(huì),雷公電母這對(duì)老頑童怎么能不來湊熱鬧呢?他們也拿出了自己的拿手好戲——打鼓,得到大家的掌聲,他們得意極了。

      雨停了,小青蛙跳到荷葉上,魚兒也鉆出水面,呼吸著新鮮的空氣,天空中也出現(xiàn)了七彩橋,仿佛在談?wù)撝蝗欢恋拇笥辏f可真爽!孩子們也紛紛出來玩耍,把小石頭扔進(jìn)水坑,水面蕩起一圈圈波紋,美麗極了!

      我愛雨,尤其是夏天的雨。

      夏小學(xué)作文12

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏,在不知不覺中來到我們的身邊。

      公園里的圓柏站成兩排,像一名名戰(zhàn)士筆直的站在自己的崗位;一片片草地猶如一塊塊地毯,看著那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的欲望,現(xiàn)象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了!熱死了!……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢”中拉出來。我抬起頭,想找阻止我做“夢”的元兇。卻看見一幅深藍(lán)色的畫卷,畫卷上沒有一個(gè)物,更沒有一個(gè)點(diǎn),好似等待著你去為它增添色彩。

      夏,一個(gè)熾熱的季節(jié)。太陽公公像個(gè)大火球,火辣辣的照射著大地。?生氣的太陽看世間的一切都不順眼,他要把馬路曬軟;要把花兒曬蔫;要把行人曬熱;要把大地曬烈……

      夏,一個(gè)頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧,一會(huì)兒和大人玩耍,一會(huì)兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹蔭下,泳池里躲避夏娃娃的追趕。

      夏,一個(gè)惹人喜愛的季節(jié)……

      夏小學(xué)作文13

      清晨的湖可以用晨光,露珠,荷花荷葉,魚兒等詞匯來形容。早晨的第一束陽光,透過熙熙攘攘的灑在湖面上,形成了富有動(dòng)感的顏色,美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng),引人入勝,充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來,風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香,聞一聞,令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的,害羞的藏在水中,仔細(xì)品味,還真有那一抹點(diǎn)“萬條垂下綠絲濤絳”的感受。

      當(dāng)太陽的腳步向西諾的時(shí)候,烈日炎炎,飯后出來散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱,全都躲在荷葉夏避暑,玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好,可以一眼望到水底和魚兒的家。

      傍晚,夕陽的余暉照在水上和四周樹上,一切都變成金色的了。如果是在雨中,一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩,籠罩。

      夜晚,湖水很靜,很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫,仿佛在訴說一天的歡樂。

      一切靜靜的,靜靜地,等待明天的拂曉。

      夏小學(xué)作文14

      夏天到了!

      藍(lán)藍(lán)的天空,滾燙的太陽,春天走了,夏季來臨了,夏姑娘再向大家揮手。烈日似火,夏日炎炎,小鳥在樹枝下躲著;小草垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停的喘氣;布谷鳥在說;‘’春已去,夏來臨?!m然夏天很熱,但是夏天的草木特別茂盛,樹的葉子油亮油亮的,老松樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片綠綠的濃陰。

      走在街上,一切東西都無精打采的低著頭,火辣辣的太陽照射著大地,似乎每一個(gè)人,每一棵樹,每一朵鮮艷的花兒,都發(fā)出了一種光,這就是夏的光。

      天空被夕陽染成了紅色,向晚的微風(fēng),天邊的紅霞,進(jìn)入晚上,太陽懶洋洋的在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

      早上的太陽慢慢的從東邊升起,小孩子吵著說;’‘剪頭發(fā),剪頭發(fā),買冰棒,買冰棒,太熱了!'中午,大家在河水邊去玩耍,河里的魚兒跳來跳去,好像河里的水也是熱的。

      這就是真正的夏天!

      夏小學(xué)作文15

      夏,一個(gè)繁忙而又炙熱的季節(jié),她是一個(gè)神奇又熱情的少女,為我們奉獻(xiàn)著,忙碌著,烘烤著大地。

      早晨,太陽早早的就起床了,似乎在叫別人起床呢???,有人在天剛亮就起床了,他一個(gè)鯉魚打挺便開始了一天的學(xué)習(xí)。陽光照耀著大地,它調(diào)皮的穿過葉縫,在地上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。人們開始了一天的勞動(dòng)。

      中午,太陽炙烤著大地,似乎它要證明它是最強(qiáng)的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里,一個(gè)個(gè)學(xué)生都垂著腦袋,這個(gè)昏昏欲睡,那個(gè)無精打采;田野里,一陣陣熱風(fēng)吹送著早已熟透了的麥香。一個(gè)個(gè)農(nóng)民揮舞著鐮刀,割下勞動(dòng)的果實(shí);花園里,一朵朵花兒爭相斗艷,驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高;池塘里,荷花開放,白色的皎潔無暇、玉潔冰清,粉色的嫩芯搖黃、風(fēng)姿綽約,未開放的嬌羞欲語、碧盤滾珠,開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色!

      傍晚,珍珠似的星星在天空上調(diào)皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地,像披上了一層銀紗,神秘而又幽靜。

      第五篇:夏小學(xué)作文

      夏小學(xué)作文

      夏小學(xué)作文1

      夏,悄悄地來了,山那邊的布谷鳥、百靈鳥、松雞...許多動(dòng)物們都趕到池塘邊。它們要去參加夏之歌音樂會(huì)。

      音樂會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是小布谷鳥和小百靈鳥們合唱的《唱出心聲》,那聲音別提多美啦!布谷—百靈—布谷布谷、百靈百靈...大家一起沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。

      第二個(gè)節(jié)目是松雞們的大合唱。你看,它們脖子上的羽毛多艷麗呀!赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫...你聽,嘰—嘰嘰—嘰—這是多么好聽而富有磁性的男高音??!

      你瞧,那邊走來了一群群身披綠袍的小青蛙,呵呵,它們還首次亮象呢!為了給動(dòng)物們留下一個(gè)好印象,它們的綠袍還是新訂做的'呢!呱呱、呱呱、呱呱呱...哈哈,它們毫不示弱,唱得也有一番情趣!前面的節(jié)目都是合唱、齊唱,也該來點(diǎn)兒新花樣了吧?不急不急,拭目以待吧!

      Look,老黃牛在小羊的伴舞下,穿上了西裝,唱道:哞—哞—老黃牛畢竟老了,有點(diǎn)兒唱不動(dòng)了,但我們依然要為它送上掌聲??!最后,動(dòng)物們一起合唱,美妙的旋律在耳邊回響。呱呱、布谷、百靈、咩咩、嘰嘰、哞哞...

      微風(fēng)中,夏姐姐甜蜜地笑了...

      夏小學(xué)作文2

      今年的夏格外熱情,太陽熾熱地烘烤著大地,冷靜的海已滿位,人們都成天在空調(diào)房里呆著,也該享受大地的氣息了。

      表哥表妹來了中國,爸爸媽媽便要帶我們和他們一起去廈門觀音山水世界游玩,我們一聽,興奮極了,于是就馬上出發(fā)。

      到了廈門,我們先回酒店休息一下,然后就起程。到了水世界,我們迅速地被歡樂的氣息所包圍,迫不及待地?fù)Q上泳衣。進(jìn)了水世界,我們一眼就看到一個(gè)刺激的游戲,便馬上排隊(duì),可惜那時(shí)我的升高還不足1。50米,所以只有姐姐和媽媽去玩。不一會(huì)就輪到了姐姐和媽媽,她們站在最高處,姐姐用手機(jī)告訴我她又開心又擔(dān)心,開心的是馬上就要玩了,擔(dān)心的'是會(huì)不會(huì)太害怕。她們玩的時(shí)候,姐姐神情緊張,卻沒喊出聲來,媽媽喊得挺大聲。

      再去陸世界,我們一下去了雙層旋轉(zhuǎn)木馬,再去被我們稱為“攪肉松”的刺激游戲,我們時(shí)而倒著時(shí)而快速下降,我們都挺害怕,但法國表哥卻說法國的游樂園更刺激。再去摩天輪,法國阿姨和媽媽都很害怕,我和姐姐,表哥,表妹卻不亦樂乎。

      告別廈門,帶著歡樂,向夏日挑戰(zhàn),出發(fā)!

      夏小學(xué)作文3

      夏夜,給你無限柔情,無限詩意。

      ——題記

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!币皇讞钊f里的詩,盡述了夏天水之美??刹皇菃??在夕陽西沉?xí)r,看那碧綠的荷葉,熱情大方的荷花,在夕陽的照耀下,彰顯了它的另一種風(fēng)情。

      然而這種美只是夏天美的冰山一角,在夏夜你會(huì)體會(huì)到夏的另一種美麗。

      夜幕降臨,來到草叢中,閉上眼睛用心聽。

      “知了,知了,知了,唧唧,唧唧,唧唧……”這是誰在唱歌?對(duì),這就是夏天的聲音!這些可愛的小精靈們,借著夏夜的美好,彈奏著一曲又一曲。這些曲子實(shí)在唱什么呢?對(duì),是在歌頌夏,感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)!

      仰望天空,白云朵朵,一點(diǎn)也不失白天的風(fēng)采;繁星點(diǎn)點(diǎn),遍布整個(gè)天空,一彎月亮,優(yōu)雅、華麗,盡顯出自己的高貴。

      環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己猶如是童話中的仙子,被一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著光亮的`精靈所圍繞。仔細(xì)一看,是螢火蟲,散發(fā)著微微綠光的提燈行者。不僅僅是給自己探路,還為多彩的夏增添了幾分姿色。

      猛然間,我回首,夏真美。從幽幽草從中飄出的歌;在晚風(fēng)中夾雜著那些小生命芬芳的微笑;蘊(yùn)含著神秘夜空的氣氛,都在夏甜蜜的夢中蕩漾,蕩漾……

      夏小學(xué)作文4

      金秋十月,我們趁著國慶小長假和四戶人家再次來到了安吉夏陽村這個(gè)山清水秀的地方露營。記得去年的十月我們也是來到這里旅游。

      一路上,秋天的景色真迷人??!火紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上;金燦燦的稻海此起彼伏;滿山遍野的竹林隨風(fēng)飄搖,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。觀賞著這如畫的美景,不知不覺我們就到了目的地。 在大家的齊心協(xié)力下,我們搭好了帳篷。大人們都忙開了,孩子們玩了起來:有的在劃船,有的在帳篷里玩耍,還有的在草地上自由地奔跑……

      轉(zhuǎn)眼間已到了下午,大人們準(zhǔn)備的晚餐可豐富了,有金燦燦的烤翅,有香噴噴的骨肉相連,還有最受人歡迎的`烤大排……

      當(dāng)天色漸漸暗下來,我們已經(jīng)吃飽了。大人們點(diǎn)起了篝火,火苗竄得很高很高,大家都上前取暖,聊天。我們還一起點(diǎn)起寫滿祝福的蓮花燈,爸爸把它放在河里,我們看著它們漸漸漂遠(yuǎn)就各家回到自己的帳篷帶著美好的祝愿度過了一晚……

      第二天,天還是蒙蒙亮?xí)r,我們一個(gè)接一個(gè)起床了,水面上,竹林里飄著一層薄霧,就像仙境一般。又是美好的一天。

      美好的時(shí)光總是過得特別快,再見了安吉夏陽村,我會(huì)再回來的。

      夏小學(xué)作文5

      夏姑娘來了,她帶來了一陣涼爽的夏風(fēng)。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),天上的太陽就猶如是蒸籠,將世間萬物都收納其中。

      不過,樹木在太陽的助威下,越來越茂盛,很多大人小孩都喜歡在樹下乘涼,在一起聊天玩耍。夏天的到來,使得池塘里的'荷花開了。荷花粉嫩粉嫩的,活生生像一個(gè)大姑娘,在害羞著呢。而那圓圓的荷葉則托在荷花底下,像是在守護(hù)著少女。

      夜晚來臨,池塘里就會(huì)出現(xiàn)不一樣的風(fēng)光。青蛙在荷葉上奏響夜的催眠曲,而蟋蟀則在一旁配樂。皎潔的月光倒映在池水中,映出一片光。而嬌嫩的荷花姑娘,則在一旁靜靜地聆聽著歌曲,享受著夜之歡快。夏的夜晚,就是這么活潑快樂。

      夏天的雨,是說來就來的。剛剛還說晴空萬里,一下就滿天烏云了。嘩啦啦,豆大的雨滴如珠簾般落下,濺起巨大的水花。傾盆大

      雨突然就下了起來,大街上空無一人。屋檐一直在滴著水,這雨仿佛就要下個(gè)三天三夜。雨停了,說不定還會(huì)出現(xiàn)彩虹呢。

      夏天,有時(shí)活潑快樂,有時(shí)豪放不羈。讓我們一起徜徉在夏天的懷抱里吧。

      夏小學(xué)作文6

      我喜歡生機(jī)勃勃的春,喜歡五谷豐登的秋,喜歡銀裝素裹的冬,但我更喜歡熱情浪漫的夏。

      夏天的夜晚,蟬“知了,知了”不耐煩地唱著歌,螢火蟲個(gè)個(gè)提著小燈籠飛來飛去,好像是舞臺(tái)上的燈光,為昆蟲歌唱家們照亮歌譜……

      夏天的清晨,就不再像夜晚如此涼爽了,天開始漸漸變得悶熱起來。人們陸續(xù)起床,開始了忙碌的一天。

      早上,我閑著沒事,便上樓招呼小朋友們?nèi)プ津序?。蛐蛐是著名的草叢歌唱家,又好斗,常常被男孩們捉來,兩兩相斗、嬉戲?yàn)闃贰6夫序惺悄泻⒆酉矚g的游戲,我沒有興趣,就乘著男孩子們捉蛐蛐的當(dāng)口在一旁做些小筆記。突然,我看見一只體型較大,全身呈灰色的蛐蛐背著一個(gè)體型較小的,全身翠綠的,瘦長瘦長的蛐蛐,我很奇怪,可又不知道怎么回事。我連忙匆匆記了兩筆,趕緊回家上網(wǎng)查看資料想知道究竟。

      原來,灰白,較大的`蛐蛐是雌性蛐蛐,而翠綠,較小的那只是雄性蛐蛐,那時(shí),它們正在進(jìn)行配偶。資料說,過不多久,雄性蛐蛐最終會(huì)因?yàn)樯谋M而死亡。也就是說,蛐蛐寶寶出生時(shí)會(huì)看不到爸爸。我禁不止為這大自然的生存法則而感嘆。

      夏天的傍晚是最美麗的時(shí)候,夕陽的余暉照耀著街道上的行人,寂靜的小區(qū)以及一切的一切都被夕陽余暉所包圍。

      夜晚來臨了,荷花悄無聲息的盛開了,一片片粉紅色的花瓣真是賞心悅目,讓人一下子喜歡上了它。而我更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神,喜歡它樸素的清香。

      夏,悄悄地來了!

      夏小學(xué)作文7

      在一個(gè)小村莊里,居住著一群勤勞的人們。他們白天耕地,夜晚搓麻,辛勤地工作著,同時(shí)也把這個(gè)小村莊打扮得格外美麗和干凈,一年又一年,小村莊經(jīng)歷著無數(shù)個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有著五彩繽紛的顏色和獨(dú)特的地方。我來到了這個(gè)小村莊,在這個(gè)小村莊里居住了一年,這里的景色是那么的美麗,生活是那么的快樂!

      春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春色濃濃。你瞧:呢喃的紫燕從南方非回來了;向陽坡上的`小草鉆出地面,露出蔥芯似的嫩芽;河邊的柳枝變成了暗紅色,芽孢張開了嫩綠的小嘴。還有蝴蝶在花叢上翩翩起舞,把它那五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。

      夏,這個(gè)神秘的季節(jié),小雨點(diǎn)頻繁地落下來,灌溉著那炫耀著新綠的小草和鮮嫩的小花兒。遠(yuǎn)處的山坡隱隱約約,樹葉輕輕地?cái)[動(dòng),在小雨點(diǎn)的襯托下,進(jìn)入了一個(gè)朦朧、神話般的世界。

      秋,這個(gè)豐收的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。房后的柿子樹結(jié)滿了金黃的柿子;山坡上的蘋果樹,長出了露著笑臉的紅蘋果。

      這個(gè)小村莊,無論什么時(shí)候,無論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!

      夏小學(xué)作文8

      夏天,人們總覺得心煩氣躁,可我看來是一個(gè)有魅力的季節(jié)。

      在烈日當(dāng)頭的中午,太陽嗮著大地,路邊的花兒垂頭喪氣的低著頭,狗狗耷拉著腦袋吐著舌頭,人們都不敢出門,小孩子可快活了,有的拿著冰激凌津津有味的吃起來,有的插著額頭上的“露珠”,還有的`拿著大扇子扇了起來。

      十分鐘前,還是烈日當(dāng)頭,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,雷聲滾滾,頓時(shí)下起了傾盆大雨?!皣W嘩嘩”“轟轟轟”仿佛它們在演奏一曲優(yōu)美的交響樂。狗兒開心極了,在雨中不斷地甩著身上的毛,鳥兒急急忙忙的飛回巢中,雷電猶如一把鋒利的劍,把天空劈成了兩半。路邊的花兒慢慢的抬起頭隨風(fēng)舞動(dòng),任風(fēng)吹雨打。隨后雨越來越小,后來一滴也沒有了吧山路被雨水滋潤了,小草一下子洗凈了塵垢;抖去水珠的鳳蝶兒,在花叢中自在閑游,把它五彩的智慧書頁一開一收。人們都出來了,小孩子們在歡樂的嬉戲玩耍,看!有的在草坪上翻跟頭,有的在水坑里踩水花呢!大人們可悠閑了,有的在和領(lǐng)居聊天,有的老爺爺們圍在一起下棋。這時(shí),被雨潤過的夏天既涼爽又熱鬧!

      夏天的魅力,不可抵擋,我愛這迷人的夏天!

      夏小學(xué)作文9

      六月,燥熱的空氣總使人大汗淋漓。烈日仿佛要曬干一切。見狀,知了們大叫了起來:“夏天來啦!夏天來啦!”

      夏季,最令孩子們開心的莫過于暑假了。他們背上書包,返回家中。等待他們的,是父母的慰問和開了空調(diào)的房間。撕開冰激淋的包裝紙,走進(jìn)房間,撲面而來的,是空調(diào)釋放出的冷氣。坐在房間里,吃著冰激淋,吹著空調(diào),可以不去管窗外知了的鳴叫和一股股熱浪,可以不去管身邊成堆的作業(yè),愜意的玩著電腦。不得不說,這實(shí)在是一種享受。暑假,也意味著課外班的.降臨。記得小時(shí)候,假期總是玩的瘋瘋癲癲的,永遠(yuǎn)不知道那天是星期幾或幾號(hào),作業(yè)也留到最后幾天狂補(bǔ)。而現(xiàn)在可沒以前那么悠閑自在了。因?yàn)橐细鞣N各樣的課外班,每天星期幾甚至幾號(hào)都記得清清楚楚。不知道我究竟是為這感到高興還是悲哀。

      說道課外班,就不得不提到作業(yè)。關(guān)于作業(yè),特別是放長假的作業(yè)都特別多。更何況我還有諸多課外班的作業(yè)——奧數(shù)、外教、鋼琴……但是呢,我這個(gè)人又特別討厭作業(yè)。所以每次放假作業(yè)總是一拖再拖,遲遲不肯寫,一直瘋玩,等到最后一天才開始狂補(bǔ)。雖然每次都想早點(diǎn)完成作業(yè),可是次次都沒能如愿。唉,沒辦法,畢竟玩是我們孩子的天性啊……哪怕每次總是后悔。暑假,一天天過去了,夏,也伴著蟬鳴聲與或開心或煩惱的回憶,悄聲無息地離開了……

      站在后面等待著我的,是秋季的開始——開學(xué)的日子。

      夏小學(xué)作文10

      讀完這個(gè)故事,我覺得老天不該拆散這對(duì)好朋友,威爾伯和夏洛好不容易建立起友誼,威爾伯卻要接受悲慘的命運(yùn),我為他感到悲哀,一只小小的蜘蛛,怎么能挽救威爾伯的命運(yùn)呢?這又讓我很驚奇,渺小的夏洛竟可扭轉(zhuǎn)小豬的命運(yùn)!我很替威爾伯感到興奮,慶幸它有個(gè)“有福同享,有難同當(dāng)”的好兄弟,有個(gè)機(jī)智聰明的朋友。威爾伯的命運(yùn)好轉(zhuǎn)了??山酉聛淼氖掠肿屛覝I落如珠,夏洛為了救朋友,吐盡了絲,結(jié)束了生命。夏洛舍命救威爾伯,好偉大,這令我很感動(dòng)。一個(gè)朋友竟會(huì)作出如此大的犧牲,令人佩服得五體投地。

      這讓我想到了我和我的`朋友。有一次,我和一位最要好的朋友鬧別扭了,我們不當(dāng)朋友了,那一整天我都很難過,看到桌面上扔著的畫筆和白紙被風(fēng)吹亂了,我忽然覺得很孤獨(dú),這時(shí),我才感到朋友多么重要。“朋友是知己”,友誼最值得珍惜!于是我找到朋友滿面羞愧地對(duì)她說:“是我不對(duì),我們和好吧?”她笑了:“我也不對(duì)”。我們終于和好了。

      老師曾經(jīng)說過:“友誼是幸福的橋梁?!钡拇_,沒有朋友就缺少快樂,沒有朋友就會(huì)孤獨(dú),沒有朋友就會(huì)難過……

      我想向全世界的小朋友吶喊:“友誼萬歲!”

      夏小學(xué)作文11

      夏日,也許會(huì)給我快樂。它到了,朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋,還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚(yáng)起染綠了的葉兒

      幾陣風(fēng)吹來,樹葉兒唱起了歡快的歌,聽,多優(yōu)美。

      夏日,也許會(huì)給我煩惱。它到了,夜晚,成群的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,癢死了!不時(shí)雷聲大作,轟隆隆的打雷,讓人睡不著覺。

      走在夏夜的小路上,有時(shí)草叢里“匆匆”地響,忽然跳出一只癩蛤蟆,有時(shí)也會(huì)鉆出一條令人害怕惡心的蛇,把人都給嚇跑了。

      夏日,也許會(huì)給我音樂。它到了,小動(dòng)物們正在舉行音樂會(huì):青蛙拍鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢還時(shí)時(shí)傳出帶顫音的歌聲

      知了隱藏在樹上伴奏著,螢火蟲點(diǎn)亮了舞臺(tái),“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】,小動(dòng)物們翩翩起舞。

      夏日,也許會(huì)給我涼爽。它到了,冷飲開始賣了,總會(huì)有人去批發(fā)一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應(yīng)有盡有,杯裝的,棒子的.,紙裝的。

      夜晚打開風(fēng)扇,多涼快呀!在樹底下乘涼,輕輕慢慢的扇著,有時(shí)吹來一陣涼爽極了的風(fēng)。

      夏日,也許會(huì)給我水果。它到了,五彩繽紛顏色的水果數(shù)不勝數(shù),有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。

      這些誘人的水果,讓人見了就“嘩啦”流下了口水。

      夏日給你的感覺如何?它很美,美得似仙境,快來體驗(yàn)一下吧!

      夏小學(xué)作文12

      火紅的太陽高高地掛在天空上,炎熱籠罩著大地。春天,萬物復(fù)蘇,悶熱,干燥,使體溫快速提高,人們換上了短袖,戴上了遮陽帽、用上了陽傘。全新的防熱裝置及將亮相。

      我們家也有準(zhǔn)備,怕熱的我早在15天前就嚷嚷著要換一件長袖,如此更是耐熱難受。在五一節(jié),做了更新——全方面的,大規(guī)模的!

      著裝

      夏的逼近,換狀是避免不了的,我把衣柜里冬天的衣褲(包括冬天所有用品)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了衣箱。而原放在衣箱里的夏裝被我拿了出來。首先。把他們丟進(jìn)洗衣機(jī),來個(gè)“消毒殺菌”。哇!好多呀,曬在陽臺(tái)上整整有40、50件!傍晚,衣服全干了,接著要分類。分成三類。A類是干凈的,較大的,衣服質(zhì)量好的。B類是干凈的,有幾個(gè)小黑點(diǎn)、合身的,質(zhì)量一般、會(huì)退色。C類是較小的,有大塊污漬的,容易起毛,并不好看,有點(diǎn)破的,分好類再整整齊齊放入衣柜。

      床上用品

      夏的逼近,床上用品也得換。厚厚的棉被應(yīng)疊好放在上面的柜子里,毛毯也應(yīng)換掉,換成草席。還有什么?抽頭也換了,換成水枕或空氣枕,這才比較涼快。

      家用電器

      夏的'逼近,家用電器也得換一換。暖烘烘的取暖器都擱一邊。涼爽的電風(fēng)扇、空調(diào)可別聲修了。冰箱的冷凍室放滿了冰淇凌。新鮮的水果來!來!來!

      春天的腳步遠(yuǎn)了,夏天的腳步近了,你準(zhǔn)備好迎接夏天了嗎?

      夏小學(xué)作文13

      夏天,是一個(gè)讓人喜、讓人怒的季節(jié)。

      夏天有時(shí)是讓人快樂的。在學(xué)生心里,宣布暑假開始奔出校門的那一刻,夏天是讓人快樂的;在孩子心里,穿上泳衣躍入池水的那一刻,夏天是讓人快樂的;在大人心里,打開空調(diào)陷進(jìn)沙發(fā)的那一刻,夏天是讓人快樂的;在我心里,拖著旅行箱說走就走的那一刻,夏天是讓人快樂的。

      夏天有時(shí)是讓人生氣的.。幾乎每天都是烈日炎炎,高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無幾,過往車輛亦是匆匆而馳,似乎對(duì)大太陽唯恐避之不及。田地里的稻谷,被曬枯了;菜苗,被曬蔫了;河水,被曬干了。每一個(gè)角落都能聽到農(nóng)民的破口大罵。在醫(yī)院里,中暑的、感冒的、得空調(diào)病的,什么癥狀都有,到處都能聽到怨天尤人的話語。在家中,也會(huì)有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。

      或許,正因?yàn)橄募臼且粋€(gè)讓人情緒起伏多變的季節(jié),所以它也是一個(gè)不可缺少的季節(jié)。不只是因?yàn)槿说年P(guān)系,在大自然中,它也是一個(gè)承前啟后、生命交替的季節(jié)。如果沒有這個(gè)季節(jié),大多數(shù)植物都無法蓬勃生長,更無法開花結(jié)果;如果沒有這個(gè)季節(jié),農(nóng)民也沒有那時(shí)的干勁,便清閑了,生活也變乏力了;如果沒有這個(gè)季節(jié),大人和孩子也將變得毫無生機(jī)了。

      可古今中外的人,大多數(shù)人都贊揚(yáng)春花秋月,把炎夏扔在一邊。大概是夏有時(shí)會(huì)讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個(gè)角度說,有閑情逸致的人,自是不喜歡。而我卻想高聲贊美這個(gè)四季中不可缺少的黃金季節(jié)。

      夏小學(xué)作文14

      每年一到夏天,最理想的就是到水鄉(xiāng)下河去摸螺絲,捉小魚、小蝦。

      剛到水鄉(xiāng),映入眼簾的是大片大片的綠色景物,只見兩邊全是綠樹成陰的地方。過了不久大片大片的麥浪出現(xiàn)在了我的眼前,一陣風(fēng)吹過,大片大片的麥子在眨眼間成了麥浪,令人眼前一片明亮。

      我常和幾個(gè)農(nóng)村的同伴一起小河捉蝦。我們先挽起了褲腳,拿起身邊的.工具,便下河。一旁的同伴是我捉蝦的“師傅”。開始我先看到了幾只蝦,同伴說那些應(yīng)該是蝦的“探路兵”。于是等“探路兵”過了以后,我把網(wǎng)放在河中間。果然,一片群蝦“飛奔”而來。我那網(wǎng)早就按捺不住自己的小火焰,瞬間離開水面。哈,一大群蝦就進(jìn)入網(wǎng),它們還不知怎么回事就被“團(tuán)滅”了。

      我還會(huì)跟“師傅”去捉螃蟹。“師傅”說:“螃蟹都躲在暗地里。要用一根棒子,讓它的鉗子鉗住木棒,之后用手弄上岸,再按住它。我馬上找了塊板塊,試了試,居然成功了。

      捉完了螃蟹,我們又去玩了一場“水上戰(zhàn)爭”,大家一個(gè)個(gè)用自己最大的力氣去“進(jìn)攻”,一片歡樂……

      到了黃昏,我們大家一起坐在地上看那金黃美麗的太陽。漸漸地,月亮開始上班了。我們各自回到住所躺在床上,漸漸地,漸漸地,睡著了。

      第二天歡樂的日子又繼續(xù)著,直到我離開這夏之水鄉(xiāng)……

      夏小學(xué)作文15

      四季其實(shí)就是一個(gè)可愛的小姑娘,她有時(shí)開懷大笑,有時(shí)又在豪啕大哭……

      春天,小姑娘拿起嫩綠的染料,把剛起床的大地媽媽打扮得一身嫩綠,柳條是綠的,大樹是綠的,就連剛鉆出頭兒的小草也是綠的。柳條在河面上隨風(fēng)翩翩起舞,就像姑娘們在梳洗著自己長長的.頭發(fā),煞是好看。小姑娘還用許多五彩繽紛的染料把花兒打扮得迎風(fēng)招展,有粉紅的桃花;鮮紅的杜鵑;嫩黃的迎春花;潔白的白玉蘭……這些花在風(fēng)中異常美麗,十分可愛。

      夏天,是小姑娘的度假季,她換上了更深的綠色襯衫,跑步、打籃球、騎自行車……玩得十分開心??墒?,她常常摔倒,一摔就哭。眼淚把小草們洗了個(gè)精光,亮得一塵不染,荷花吸取了她的淚水,綻放了,那粉紅的荷花使人一看就陶醉在其中。農(nóng)稼們也因有了淚水的幫助,而挺過了炎熱的夏天,更加茁壯地成長起來。

      秋天,大地媽媽生下了許許多多成熟的果實(shí),小姑娘把果實(shí)放在樹上,忙得不亦樂乎。同時(shí),她也把樹葉變得枯黃而落下,給小鳥們一個(gè)提示:冬天快來了。小麥也長出了糧食,大地一片碩果累累的景象。

      冬天來了,大地媽媽要睡覺了。有孝心的小姑娘請(qǐng)來了雪姐姐,用她所下的雪織成一張又大又暖的被子,給大地媽媽蓋上,頓時(shí)整個(gè)大地白嘩嘩地一片。為了不顯得茫茫,小姑娘還特意插上梅花,讓它在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地生長。小姑娘多么孝順??!現(xiàn)在小姑娘正在祈禱著明年趕快過來,希望一年比一年更加如意,還希望……

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