第一篇:留學(xué)時(shí)成績(jī)單打印注意事項(xiàng)
現(xiàn)在是準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料的關(guān)鍵時(shí)期,很多同學(xué)對(duì)于出國(guó)留學(xué)成績(jī)單不是很熟悉。成績(jī)單其實(shí)是整個(gè)申請(qǐng)材料中最重要的文件。為什么成績(jī)單如此重要呢?因?yàn)槌煽?jī)單直接反映出學(xué)生過(guò)去所受教育的學(xué)習(xí)成果。此外,成績(jī)單上的信息亦是最容易分析與比較的數(shù)值。學(xué)生成績(jī)單上的GPA 不過(guò)是個(gè)數(shù)字,卻是學(xué)校評(píng)審程序中關(guān)鍵的審核條件。
二、采取有效且主動(dòng)積極的方式來(lái)呈現(xiàn)您的成績(jī)
比如,隨成績(jī)單附上特別說(shuō)明及換算表,讓國(guó)外研究所評(píng)審委員能夠一目了然。您可能也知道,大部分亞洲教育機(jī)構(gòu)所采用的 GPA 制度與美國(guó)或加拿大的教育機(jī)構(gòu)不同。因此,呈現(xiàn)給國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的最好是一份清楚明白的成績(jī)單。
一、隨成績(jī)單寄上一份正式的附件,說(shuō)明您母校的學(xué)術(shù)地位。
您可以附上一篇簡(jiǎn)單的文件,陳述您先前就讀科系的競(jìng)爭(zhēng)性。例如,您雖然畢業(yè)于本國(guó)最好的大學(xué),但學(xué)校評(píng)審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。
三、讓母校提供一份文件,簡(jiǎn)述您在同期學(xué)生中的名次
這是大多數(shù)學(xué)校用來(lái)評(píng)估學(xué)生程度最常用,也是最方便的方式。舉例說(shuō)來(lái),如果您在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會(huì)知道您成績(jī)的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。
四、花些時(shí)間點(diǎn)出過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)程中任何正面的表現(xiàn)
如在校表現(xiàn)或成績(jī)有不斷的進(jìn)步,或者是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。一般說(shuō)來(lái),絕大多數(shù)的學(xué)校評(píng)審委員沒(méi)有時(shí)間為您做這樣的分析。另外,委員在很快地審核您的申請(qǐng)檔案時(shí),極有可能會(huì)忽略這個(gè)重點(diǎn)。很多的學(xué)生,在最后一年專修些共同科目或簡(jiǎn)單的課程藉此迅速地 “提高” 自己的 GPA。如果這是您采取的策略,則告訴學(xué)校評(píng)審委員自己的成績(jī)?cè)谧詈笠荒晖伙w猛進(jìn)就會(huì)成效不彰了。簡(jiǎn)單的科目拿到好成績(jī)雖然好看,但對(duì)您的申請(qǐng)書完全沒(méi)有幫助。質(zhì)量與選擇性才是分析申請(qǐng)人成績(jī)的重點(diǎn)。這是所有申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生要特別注意的事項(xiàng)。
五、附上特定課程成績(jī)較差的解釋
造成該科成績(jī)較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格,因此所給的分?jǐn)?shù)相對(duì)的就會(huì)遠(yuǎn)低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。如果這是您的原因,請(qǐng)?zhí)貏e針對(duì)這個(gè)科目注釋您的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶?。?qiáng)調(diào)班上排名的原因是,即便您在班上的成績(jī)有多優(yōu)秀,在這個(gè)科目拿到的成績(jī)也可能只有 “B” 而已。有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績(jī)。如果這符合您的狀況,請(qǐng)花些時(shí)間說(shuō)明您在哪些科目拿到相當(dāng)好的成績(jī)。將這些科目另外列在紙上,附在您的申請(qǐng)書中。但請(qǐng)記得,請(qǐng)將申請(qǐng)書的重點(diǎn)放在一些正面的因素。不要花太多時(shí)間解釋為什么您在某一個(gè)科目的成績(jī)特別差。
六、列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)
比如說(shuō),您可以提及參加過(guò)的課外活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)。如果您在求學(xué)生涯中有過(guò)任何不平凡的表現(xiàn),花時(shí)間描述一下您有什么收獲,以及為何花費(fèi)的每一分每一秒都價(jià)值非凡。有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),有些或許是大學(xué)籃球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。闡述這些事實(shí)。告訴評(píng)審委員,參與這些活動(dòng)的經(jīng)歷如何幫助您成為更成熟的人。
綜上所述,出國(guó)留學(xué)成績(jī)單可用來(lái)幫助學(xué)校評(píng)審委員消除對(duì)您未來(lái)入學(xué)后,在研究所里的是否會(huì)有良好學(xué)習(xí)表現(xiàn)的憂慮。然而,不可否認(rèn)的是,成績(jī)單與 GPA 只是一些數(shù)字,并無(wú)法忠實(shí)表示學(xué)生在大學(xué)里獲得的知識(shí)與成長(zhǎng)。因此,額外解說(shuō)與厘清有時(shí)候是必要的。
第二篇:辦理成績(jī)單、學(xué)籍證明注意事項(xiàng)
辦理成績(jī)單、學(xué)籍證明注意事項(xiàng)
隨著出國(guó)、考研、公務(wù)員考試等學(xué)生人數(shù)的增加,學(xué)生使用成績(jī)單、學(xué)籍證明的越來(lái)越頻繁,為方便學(xué)生,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)說(shuō)明如下。
一、按學(xué)校有關(guān)要求,與成績(jī)、學(xué)籍有關(guān)的證明材料需要蓋章的,均加蓋“山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)籍專用章”。
二、成績(jī)單的辦理
1、在校生辦理成績(jī)單:首先到學(xué)生本人所在學(xué)院辦公室,由教學(xué)秘書通過(guò)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)打印成績(jī)單,并加蓋學(xué)院公章;然后持加蓋學(xué)院公章的成績(jī)單到教務(wù)處學(xué)籍與質(zhì)量管理科(1號(hào)樓415房間)加蓋山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)籍專用章。
2、已畢業(yè)學(xué)生辦理成績(jī)單:持本人有效證件到學(xué)校檔案館提取,并加蓋檔案館公章。
3、外文成績(jī)單:目前學(xué)校不提供外文成績(jī)單,有需要的,可比照中文成績(jī)自行翻譯。外文成績(jī)單要求與中文成績(jī)單一致,包括成績(jī)記錄順序一致,成績(jī)記錄一致,成績(jī)一致;若外文成績(jī)單為兩頁(yè)及以上,必須每一頁(yè)都有表頭信息,包括學(xué)號(hào)、姓名等,每一頁(yè)頁(yè)腳居中加頁(yè)碼。
三、學(xué)籍證明的辦理
1、在校生辦理在讀證明:學(xué)生到本學(xué)院辦公室辦理即可(已加蓋學(xué)籍專用章);
2、畢業(yè)證明、學(xué)位證明:畢業(yè)生畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件或畢業(yè)
證明、學(xué)位證明需要蓋章的,學(xué)生可持證書原件到教務(wù)處學(xué)籍與質(zhì)量管理科辦理。
3.外文在讀證明或畢業(yè)證明、學(xué)位證明:按照中文原件進(jìn)行翻譯,持中文原件及翻譯好的證明到教務(wù)處學(xué)籍與質(zhì)量管理科(1號(hào)樓415房間)加蓋山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)籍專用章。
四、其它有關(guān)材料
與學(xué)籍、成績(jī)有關(guān)的其它材料需要蓋章的,須先由學(xué)院教學(xué)秘書審核無(wú)誤后,加蓋學(xué)院公章,再到教務(wù)處學(xué)籍管理科蓋章。
五、蓋章時(shí)間安排:需要加蓋學(xué)籍專用章的,需在正常工作日的周一、三、五的下午到校本部1號(hào)樓415房間集中辦理;節(jié)假日急需蓋章的,需提前預(yù)約(聯(lián)系電話0538-8242331)。
教務(wù)處學(xué)籍與質(zhì)量管理科
2011年8月29日
第三篇:英國(guó)留學(xué)開(kāi)成績(jī)單的注意事項(xiàng)
英國(guó)留學(xué)開(kāi)成績(jī)單的注意事項(xiàng)
1.成績(jī)單的作用
成績(jī)單是留學(xué)生聯(lián)系學(xué)校時(shí)重要的申請(qǐng)材料之一,它可以向?qū)W校清楚的展示留學(xué)生之前的學(xué)習(xí)水平、能力、背景和成果,也是學(xué)校判斷留學(xué)生是否符合其入學(xué)資格規(guī)定、是否能夠獲得入學(xué)這個(gè)的重要憑證。成績(jī)單中顯示出來(lái)的分?jǐn)?shù)基本上就是申請(qǐng)人在校的學(xué)習(xí)成果,從中可以判斷出該申請(qǐng)者有無(wú)學(xué)習(xí)上的實(shí)力和潛力。
2.如何開(kāi)成績(jī)單
我國(guó)大學(xué)一般由教務(wù)處或外事辦公室負(fù)責(zé)開(kāi)具成績(jī)單。開(kāi)成績(jī)單的一般過(guò)程如下:
a 準(zhǔn)備好所有要辦理英文的中文原件或復(fù)印件,比如學(xué)位證書、畢業(yè)證書、來(lái)到學(xué)校教務(wù)處(在讀學(xué)生)或檔案室(已畢業(yè)的學(xué)生),在讀學(xué)生提供在讀證明。b 排到后填寫辦理成績(jī)單申請(qǐng)表,主要是辦理的份數(shù)等;一般要需要多準(zhǔn)備幾份。
c 交費(fèi),記得拿好發(fā)票;
d 一些天后去核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后放進(jìn)信封,封裝貼防偽標(biāo)志即可(密封后學(xué)校蓋章也可)。
3.成績(jī)單項(xiàng)目?jī)?nèi)容
成績(jī)單的形式與辦理方法因?qū)W校而異,但通常在成績(jī)單上顯示的項(xiàng)目有:a.學(xué)校名稱、教務(wù)長(zhǎng)簽名(蓋章);
b.學(xué)生姓名、性別、出生日期;
c.系別、專業(yè)、學(xué)業(yè)年限、畢業(yè)后授予的學(xué)位;
e.各學(xué)期所修課程、學(xué)分?jǐn)?shù)(或?qū)W時(shí)數(shù))及分?jǐn)?shù);
f.在英文成績(jī)單上應(yīng)有分?jǐn)?shù)換算的公式。
4.成績(jī)證明有無(wú)格式要求
你必須成績(jī)單是在什么時(shí)候需要提交的,如果是申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,一般不需要公證,也沒(méi)有固定格式,最主要的是要有中英文雙份,并且都蓋上學(xué)校教務(wù)處的公章。
第四篇:申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)有關(guān)成績(jī)單的注意事項(xiàng)
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申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)有關(guān)成績(jī)單的注意事項(xiàng)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)開(kāi)具成績(jī)單有哪些注意事項(xiàng)呢?成績(jī)單是去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料中必不可少的一項(xiàng),那么開(kāi)具成績(jī)單的時(shí)候有哪些注意事項(xiàng)呢?下面天道留學(xué)小編就帶您一起來(lái)了解一下申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)開(kāi)具成績(jī)單的注意事項(xiàng)。
暑假是計(jì)劃去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生搜集、準(zhǔn)備各類信息、申請(qǐng)材料的好時(shí)機(jī),成績(jī)證明是申請(qǐng)材料中的重要一項(xiàng)。美國(guó)高中是4年制,絕大部分美國(guó)大學(xué)要求考生在報(bào)考時(shí)提供的申請(qǐng)材料包括高中階段的成績(jī)單,而中國(guó)高中是3年制。因此,中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)不僅要提交高中3年的成績(jī),一般還要加上初三這一年的成績(jī)。考生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)開(kāi)成績(jī)單時(shí)要注意以下4點(diǎn):
一是,考生成績(jī)單中提供的科目是這4年里所學(xué)的全部?jī)?nèi)容
成績(jī)單的格式?jīng)]有統(tǒng)一規(guī)定,成績(jī)單中一般要包括以下內(nèi)容:課程信息,即考生在哪個(gè)學(xué)期,學(xué)了哪門課程,課程是幾個(gè)學(xué)分,考生該課程得了多少分,并說(shuō)明評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。最好的評(píng)分體系是百分制或4分制,其他評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在換算時(shí)既困難又容易出錯(cuò)。
二是,平均成績(jī)(GPA,GradePointAverage)
其中包括兩個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是每年的各科成績(jī)的平均分?jǐn)?shù),另一個(gè)是4年的總平均分?jǐn)?shù)。三是,考生的年級(jí)排名(Rank)
成績(jī)單中要給出年級(jí)的總?cè)藬?shù)和本人排名,排名可以是具體的名次,如第1名,第5名等,也可以是百分比,如前5,前10。
四是各種活動(dòng)信息
其中包括在學(xué)生組織里的職務(wù)如班長(zhǎng),參加的課外活動(dòng)以及活動(dòng)中的職位如?;@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)各種競(jìng)賽中的名次及獎(jiǎng)項(xiàng)如省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),各級(jí)別的表彰如市三好生等。
據(jù)了解,美國(guó)院校申請(qǐng)時(shí)間多在12月或1月,考生的成績(jī)單中可能沒(méi)有高三最后一學(xué)期甚至高三年級(jí)一整年的成績(jī),這沒(méi)關(guān)系,考生只要提供已有的成績(jī)就可以。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)考生有三次提供成績(jī)的機(jī)會(huì),第一次是申請(qǐng)截止日期前的成績(jī),第二次是在申請(qǐng)過(guò)程中前半年的成績(jī)出來(lái)之后,第三次是被錄取后考生完整的高中成績(jī)。
專家提醒考生,成績(jī)單要有校長(zhǎng)簽字和校方的印章,最好是英文或有譯文。成績(jī)單一定由申請(qǐng)人的高中直接寄往所申請(qǐng)的大學(xué),而不是由申請(qǐng)人自己提交。
以上就是申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)開(kāi)具成績(jī)單的注意事項(xiàng),計(jì)劃去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以來(lái)看看,在開(kāi)具成績(jī)單時(shí)一定要按照要求來(lái)開(kāi),希望本文所述能夠給您的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)一些幫助。天道教育
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資料參考:美國(guó)留學(xué)http://us.tiandaoedu.com/
天道教育
第五篇:美國(guó)留學(xué)時(shí)十大要注意的
美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)
Arranged By Ryan Lou
Hope everyone would join us
Achieve our goal
Make your dream come true
一
1.GRE作用遠(yuǎn)大于TOEFL
Note:其實(shí)這一點(diǎn)非常重要,很多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論都混淆視聽(tīng),使大家無(wú)所適從,到底該重視GRE,還是別的什么,完全低估了GRE的作用。GRE的作用非常明顯。確實(shí),托福只是一個(gè)語(yǔ)言考試,但要說(shuō)不重要也是不客觀的,畢竟名校的錄取人都是GT成績(jī)超高的人,不過(guò)這也不難理解,GRE高的人,托福一樣不會(huì)低,這二者畢竟都是英語(yǔ)類考試,還是相輔相成的。所以,GRE并不像論壇傳說(shuō)的那么沒(méi)用,申請(qǐng)前50的學(xué)校,1200分的GRE也只能是低分。誠(chéng)然,很多美國(guó)院校并沒(méi)有對(duì)GRE做出一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)限制(cutoff),好像只要參加了這項(xiàng)考試就可以了,似乎他們對(duì)申請(qǐng)人的 GRE沒(méi)有任何要求,但實(shí)際上,很多學(xué)校都會(huì)有一個(gè)過(guò)往錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(statistics),這里面會(huì)清楚看出錄取學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)范圍,這個(gè)數(shù)據(jù)才是具有嚴(yán)格的參考價(jià)值的。所以,想入讀前50名校的學(xué)子們,GRE才是重中之重,千萬(wàn)不要怠慢。
2.大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分第一和第二輪
Note:大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分第一和第二輪,第一輪決定錄不錄取你,第二輪看值不值得給錢。一般來(lái)講,第一輪主要看硬件條件,如GPA、TOE**、*RE、CV、個(gè)人陳述(PS或SOP),推薦信、獲獎(jiǎng)情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。做過(guò)若干實(shí)驗(yàn),獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請(qǐng)人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重,有多少小時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面,只要有些技術(shù)含量,不管是在什么類型的刊物發(fā)表,都是很有幫助的。
3.85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門檻值
Note:85分(百分制)的平均分(GPA)是一個(gè)門檻值,過(guò)了這個(gè)坎,獎(jiǎng)學(xué)金好申得多。通常,美國(guó)研究生院硬性規(guī)定:只有GPA達(dá)到3.5/4.0 才可以有資格申獎(jiǎng)。其它各個(gè)方面再
強(qiáng),拿獎(jiǎng)幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺,3.6和 3.8幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。據(jù)我過(guò)往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),class rank還是很重要的,老美比較相信年級(jí)排名。如果排名能在top 3 或top 5,可以考慮開(kāi)一個(gè)年級(jí)排名證明,連同成績(jī)單一起郵寄給所申請(qǐng)的院校。另外,即便真的過(guò)不了3.5,也不用過(guò)度擔(dān)心,因?yàn)橹皇遣糠知?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不到,助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。
4.個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)
Note:個(gè)人陳述(PS)無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)多牛,而要突出自己遇到了什么困難,如何克服和解決的。老美建議:一定要在PS中把自己說(shuō)得接近完美、無(wú)可挑剔。中國(guó)傳統(tǒng)的謙虛盡可以拋開(kāi)。只要把你自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)亮出來(lái),可以適度拔高一下,但也不要太離譜。有的事可以寫,但沒(méi)有的事千萬(wàn)別編纂。老美一般都會(huì)相信你所做的陳述。但是,你千萬(wàn)不要老美傻,萬(wàn)一讓人家發(fā)現(xiàn)你造假,你死期就不遠(yuǎn)了。
5.未來(lái)發(fā)展方向沒(méi)必要說(shuō)回國(guó)報(bào)效祖國(guó)
Note:寫未來(lái)發(fā)展方向的時(shí)候,要專注于自己接下來(lái)幾年的一個(gè)人生和職業(yè)規(guī)劃,毫無(wú)必要說(shuō)“學(xué)成后,我要回中國(guó)報(bào)效祖國(guó)”。老美的胸懷比較寬廣,他們認(rèn)為,讀研學(xué)習(xí)科學(xué)是為全人類服務(wù)的,并沒(méi)有必要?jiǎng)虞m愛(ài)國(guó)主義,中國(guó)特色的愛(ài)國(guó)主義不要也罷。“回國(guó)”那是面對(duì)簽證官的時(shí)候該說(shuō)的,而不是在申請(qǐng)材料中。
6.研究生申請(qǐng)的推薦信盡可能找老外寫
Note:推薦信盡可能找老外寫,但最好是你的任課老師,而且還要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)教授了你多年或多個(gè)學(xué)期,如果找了一些牛人,但沒(méi)有直接的關(guān)系,毫無(wú)必要。但是畢竟我們周圍沒(méi)有那么多的老外,這個(gè)時(shí)候推薦人的選擇就還要以任課教師為主,而且對(duì)推薦信的質(zhì)量更要保證質(zhì)量,正因?yàn)槔厦啦惶欧?guó)人的推薦,所以我們的推薦才更應(yīng)該值得提高。老美確實(shí)更相信自己人寫得東西,他們覺(jué)得中國(guó)人寫的一般都千篇一律,全是褒獎(jiǎng),如果沒(méi)有什么特別出彩或吸引力的地方,老外非??吹@些推薦信。起碼,推薦人有美國(guó)留學(xué)背景,這樣也會(huì)更好一些。寫推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,和你關(guān)系的密切程度,名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)也會(huì)更有份量。申請(qǐng)材料審查老師拿到一定會(huì)認(rèn)真看的。所以尋找合適的推薦信也可以化為一種優(yōu)勢(shì)。
7.輔助證明材料寄不寄兩可
Note:一些輔助申請(qǐng)的證明材料可以不寄,因?yàn)槔厦酪话阆嘈拍愕恼f(shuō)法,只要簡(jiǎn)歷里面陳述了,他就會(huì)認(rèn)可的。但是如果你的一些獲獎(jiǎng)證書或補(bǔ)充材料確實(shí)有很強(qiáng)的輔助作用,也可以郵寄過(guò)去,大多數(shù)學(xué)校是會(huì)參考的。例如實(shí)習(xí)證明之類的東西,如果這個(gè)實(shí)習(xí)和申請(qǐng)專業(yè)密切相關(guān),開(kāi)一個(gè)證明也是可以的,但是如果開(kāi)起來(lái)很麻煩,那就在簡(jiǎn)歷當(dāng)中陳述一下就好,沒(méi)有必要非要開(kāi)一份,所以不要因?yàn)闆](méi)有開(kāi)具一份實(shí)習(xí)證明而耿耿于懷。如果學(xué)校需要,老美會(huì)主動(dòng)問(wèn)你要的。但對(duì)于一些學(xué)校,這些材料有可能被招生辦公室攔下來(lái),因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校,誰(shuí)可以審閱什么材料是嚴(yán)格規(guī)定的,他們的錄取過(guò)程非常規(guī)范。
8.寄送材料因“?!敝埔?/p>
Note:材料寄送方面要求不一,有些學(xué)校歷來(lái)有“先到先得”的錄取傳統(tǒng),這時(shí)候?qū)W生就要第一輪截止日前把所需申請(qǐng)材料郵寄過(guò)去,但是對(duì)于一部分院校,根本不用早把材料寄過(guò)去,寄過(guò)去也被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里面。審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請(qǐng)材料,這個(gè)規(guī)定非常嚴(yán)格。過(guò)了申請(qǐng)的截止日期,所有參與審閱材料的教授都會(huì)來(lái)到學(xué)校,啟封、相互交換審閱,一攬子審核有條不紊地展開(kāi)。
9.老美清楚中國(guó)各個(gè)大學(xué)的排名情況
Note:關(guān)于中國(guó)各個(gè)大學(xué)的排名情況,其實(shí)老美并不是毫不知情。在開(kāi)始審核申請(qǐng)材料前,老外手里都有各個(gè)國(guó)家的學(xué)校排名列表,他們的確會(huì)查你所在學(xué)校的排名。但是在中國(guó),除了清華、北大、中科大、浙大、復(fù)旦、上海交大等幾所學(xué)校,其實(shí)大多數(shù)學(xué)校相差不是很大,基本在同一水平面上,但是對(duì)于部分優(yōu)勢(shì)專業(yè),一些大學(xué)有有各自的優(yōu)勢(shì),例如中國(guó)傳媒大學(xué)的傳媒專業(yè),中國(guó)人民大學(xué)的金融和統(tǒng)計(jì)專業(yè),北京師范大學(xué)的數(shù)學(xué)、心理學(xué)專業(yè),在他們看來(lái)這些學(xué)校的這些專業(yè)也是知名的,所以申請(qǐng)的時(shí)候最好還是找準(zhǔn)自己學(xué)校在美國(guó)的匹配學(xué)校,這樣對(duì)申請(qǐng)的成功率就更有把握。如果相差太遠(yuǎn),也確實(shí)會(huì)有些困難。畢竟,像清華、北大出去的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)獲得了大范圍的成功,所以老美對(duì)他們的青睞有加也是不無(wú)道理的。前人鋪路,后人乘涼啊!
10.套磁作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)
Note:套磁的作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科去套磁意義就不大了。申請(qǐng)Phd套磁作用會(huì)更加明顯,申請(qǐng)碩士除了極個(gè)別專業(yè)外幾乎不用套,套也沒(méi)有用,展開(kāi)套磁也要在拿到錄取后在開(kāi)始。前期套磁一般需要學(xué)生亮出自己的學(xué)術(shù)背景,而且要對(duì)所套教授進(jìn)行背景方面的研究,而且最好讀過(guò)教授的一些著作和出版物,然后就一些學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)詢問(wèn),希望教授給與解答,而后從學(xué)術(shù)方面慢慢切
入。如果教授發(fā)現(xiàn)你對(duì)專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題很有見(jiàn)解或頗具潛力,教授也就會(huì)主動(dòng)和你進(jìn)行接下來(lái)的對(duì)話。但套磁更多的是后期套磁,也就是先拿到錄取,否則教授一般不會(huì)理你。而錄取后通過(guò)套磁拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就大增,這樣的套磁意義就更大。
二.美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃
申請(qǐng)研究生課程的申請(qǐng)人可以參考以下時(shí)間安排:
1.最晚在大四上學(xué)期的11月份,把所有的t/g考試結(jié)束,否則很難按時(shí)按要求完成申請(qǐng)手續(xù);
2.大三的暑假:開(kāi)始著手了解國(guó)外大學(xué)的基本情況,發(fā)信索要一些申請(qǐng)材料,同時(shí)對(duì)要申請(qǐng)的學(xué)校做一個(gè)初步的選擇;
3.9-11月:準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,并完成全部的書面申請(qǐng)材料的寫作和制作;
4.11月-明年1月:填寫申請(qǐng)表格并基礎(chǔ)材料,要看清楚申請(qǐng)學(xué)校的deadline時(shí)間哦!
5.第二年1-4月:和對(duì)方學(xué)校聯(lián)系,補(bǔ)充最新的材料,打聽(tīng)錄取的信息,要面試的同學(xué)習(xí)細(xì)心準(zhǔn)備面試了。
6.第二年1-5月:是美國(guó)學(xué)校發(fā)出錄取通知的時(shí)間。1月份的少,2月份開(kāi)始增多;3-4越是發(fā)放的高峰;4-5月是尾聲;4月15日是美國(guó)大學(xué)一般要求申請(qǐng)者接受錄取的最后截止日期。
7.4-5月:辦理護(hù)照和各種出國(guó)手續(xù)。
8.5-7月:簽證時(shí)間。簽證預(yù)約越早越好,1000最好,但也要做好將簽證進(jìn)行到底的準(zhǔn)備
9.7-8月:準(zhǔn)備行李,訂購(gòu)機(jī)票。
以上的申請(qǐng)時(shí)間安排青根據(jù)各人不同情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
三.美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)時(shí)應(yīng)提供哪些成績(jī)GPA信息?
中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí),應(yīng)按照自己原先學(xué)校的成績(jī)單和換算后的GPA,同時(shí)注明采用了哪一種的GPA制。有的同學(xué),如果后兩年成績(jī)比較高,或者后60個(gè)學(xué)分(或50個(gè)學(xué)分,自己定吧)比較高,或者專業(yè)課成績(jī)比較好,則可另外單列出這些GPA。
對(duì)我國(guó)學(xué)生很不利的是中國(guó)大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán),很多實(shí)際成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.0,在有些大學(xué)里班上前5名學(xué)生的總平均成績(jī)都可能會(huì)在82分以下,這樣在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),GPA都要變成3.O或更低,申請(qǐng)學(xué)校受影響。為了消除這種不利,可以采用兩種方法:一是在成績(jī)單或是推薦信以及讀書計(jì)劃中說(shuō)明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的;二是在提供成績(jī)單的時(shí)候,列明這樣的成績(jī)?cè)谌?,或是全系所排的名次以及百分比?/p>
四.怎么申請(qǐng)成功率高
怎么申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)?調(diào)查顯示,目前想去美國(guó)留學(xué)的人數(shù)仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì),可是,其中很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)怎么申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)需要參加哪些考試,以及美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)程序等都非常茫然,為了幫助家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)美國(guó)留學(xué)的了解,天道小編特意整理了以下內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
一、選擇專業(yè)
要綜合考慮你本科所學(xué)的專業(yè)和今后工作的興趣,選擇一個(gè)適合你并且和你所學(xué)有較高相關(guān)性的專業(yè)。
二、參加考試
研究一下你所選的專業(yè)是要考GRE還是GMAT,有很多人因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)了該專業(yè)的考試要求白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。然后制定考試計(jì)劃,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以采取先考GRE(GMAT)后考TOEFL的策略,因?yàn)镚RE(GMAT)有效期為五年,而TOEFL 有效期僅為兩年;一般情況下先考TOEFL為佳,便于詞匯的按梯度增加??荚嚻陂g應(yīng)無(wú)太多占用時(shí)間、精力的事情。
三、選擇學(xué)校
選擇學(xué)??梢哉f(shuō)是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)這萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,是否走對(duì)這第一步直接關(guān)系到整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程是否順利,選擇學(xué)校的失誤可能會(huì)使有著很強(qiáng)的Qualification的人申請(qǐng)幾年仍舊滯留國(guó)內(nèi),相反條件并不優(yōu)越的人卻所向披靡。下面所提的建議也許能幫你更快的了解怎么申請(qǐng)美國(guó)留學(xué):
1、選擇學(xué)校應(yīng)考慮的因素
a.首先要正確估計(jì)自己的英語(yǔ)水平,根據(jù)自己的英語(yǔ)情況選擇合適的學(xué)校。
b.了解所選學(xué)校的教學(xué)、科研水平及專業(yè)設(shè)置情況是否與自己所選的專業(yè)和所從事的研究相近,從而避免因?qū)I(yè)不對(duì)口所帶來(lái)的諸多麻煩。
c.了解學(xué)校的入學(xué)要求、錄取標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)情況及申請(qǐng)的截止日期等,客觀地估計(jì)自己是否符合該校的錄取標(biāo)準(zhǔn)及條件,有無(wú)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力等。美國(guó)的許多大學(xué)對(duì)外國(guó)學(xué)生入學(xué)都有具體的要求,要注意各校的不同要求。
d.了解學(xué)校的各種費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)資助情況,即你的經(jīng)濟(jì)情況是否能夠支付你在該校的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用。同時(shí),還要注意申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助的條件和要求,以衡量自己的實(shí)力。e.還要注意學(xué)校所在地的氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等自己能否適應(yīng)。