第一篇：《人人為我,我為人人》讀后感

《人人為我，我為人人》讀后感

“人人為我，我為人人?！逼鋵?shí)這句話應(yīng)該反過來說，也就是“我為人人，人人為我?！比绻麤]有了我為人人，哪來的人人為我??！

德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國人把花樣擺在臨街的地方，讓每一個過路人都看到；中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)砗眯那椋覟槟闼腿M心的愉悅。德國人這種“我為人人，人人為我”境界值得我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩??許多人就是這樣，自己好了就行，從不管別人。

其實(shí)在生活中也是這樣，我們在班級上，每個人一周只用值日一次；我們今天值日是為了明天能讓同學(xué)們在干凈和整潔的教室里學(xué)習(xí)，第二天又有別的同學(xué)為我們值日，又讓我們有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)，做什么事都是這樣，有了我為人人，才能得到人人為我的回報。

贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起延續(xù)這種“我為人人，人人為我“的精神吧

五年級:漢雨露

第二篇：淺談我為人人,人人為我

淺談“我為人人，人人為我”

筆者：長在紅旗下

一個社會，一個國家，一個民族，在一個獨(dú)立自主疆土上的一切活動，都是為了全體人民的生存。因此社會上的各行各業(yè)的人們，為了滿足人們生存的需要必須互相協(xié)作，各行各業(yè)產(chǎn)品的累計才能滿足人們的生存需要。他們的這種自然需求，揭示出人們互相依存，互相依賴，互相協(xié)作，缺一不可的傳統(tǒng)經(jīng)典哲理，就是所說的：我為人人，人人為我。

從這里我們可以聯(lián)想到，為了自己的生存人人為我提供的一切的生活資料，是我生存的源泉，我要感激他們的勞動貢獻(xiàn)。我也應(yīng)該為人人提供他們的生存資料，這就形成了人人之間的親密友誼的關(guān)系。基本上不會有利益上的分歧，而是和睦的協(xié)作的關(guān)系。這也是形成了社會和睦的基礎(chǔ)，也就不會產(chǎn)生無道的事端。

我為人人，人人為我，打破了勞動是謀生手段，形成了自然的需要，人人互利，人人謙讓，人人平等的社會形態(tài)。也打破了無睹的我為人人，人人為我的最原始最普遍的哲理。

如果我么能夠認(rèn)識到我為人人，人人為我的哲理，我們就以生命的名義去尊重各行各業(yè)的人們，就能體貼他們，關(guān)心他們，幫助他們，從而形成了天然性的生存團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是社會的基本形態(tài)，沒有團(tuán)結(jié)就不會形成社會，沒有社會人們無法生存，這是人們的普遍共識。團(tuán)結(jié)是提供人們生存的唯一條件，因此人們有自然團(tuán)結(jié)形態(tài)到理性的團(tuán)結(jié)，這是人們發(fā)展的必然趨勢。在社會中，全體人們的團(tuán)結(jié)和用各種方式加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是我們?nèi)w人們生存的迫切需要?？梢哉f，要生存就要團(tuán)結(jié)，有團(tuán)結(jié)才能生存下來。那么怎樣加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，就要做到互相關(guān)心，互相體貼，互相愛護(hù)，互相幫助，把別人的需要，當(dāng)做自己的需要，不欺騙別人，不損害別人，為別人謀福利，就是為自己謀福利；把別人的事情，當(dāng)做自己的事情，細(xì)心入微的去做，互相感化去做，互相激勵去做，做到全心全意的為人民服務(wù)。

在當(dāng)前，在外帝瘋狂挑釁的今天，我們民族的團(tuán)結(jié)又提出了新的任務(wù)，為了保衛(wèi)民族的生存，我們更應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)起來，武裝起來，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，時刻做好反侵略戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備，粉碎外侵的一切挑釁行為。

由于我的知識淺薄，知識的平淡，認(rèn)識的不夠深刻，敬請網(wǎng)友指教，在這里一一感謝。

第三篇：思想?yún)R報-我為人人,人人為我

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

在遞交了入黨申請書后這一個多月里，我一直在思考一個問題，那就是當(dāng)我成為一名中國共產(chǎn)黨黨員后應(yīng)該做什么。思考了許久，暫時得到了一個結(jié)論，這個結(jié)論即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。

在為人民服務(wù)這個問題上，其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個問題，從個人與他人的關(guān)系上，這是生存的必然也是生活的必要，因?yàn)槿耸莻€體有天然的局限性，需要相互分工和合作，滿足他人需要時也要滿足自己的需要，人是相互需要的，所以應(yīng)當(dāng)去做對別人有用的事，自覺地、明智地去為他人服務(wù)，為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會主義道德的核心，“秉天地之氣而生，法四時而成”，人與自然都要遵循規(guī)律，所以人也要遵守社會之道——道德?！耙陨颇畲鎯π闹校股硇幕サ闷湟?；以善德施之他人，使眾人各得其益”。

從人生進(jìn)步和人格提升方面來看，我們都知道“為您服務(wù)”是對個人，“為人民服務(wù)”是對集體，所謂“德，外得于人，內(nèi)得于己也”，倘若我們真的做到了為人民服務(wù)，我想表面上，我們似乎沒有得到什么，但如果長期來看，我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些付出，因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過一切，不是嗎？我們在為人民服務(wù)的過程中能體會到幫助人無盡的快樂，還有我們的人生價值得到了實(shí)現(xiàn)，我們被人民需要，也需要人民！

當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后，我才能體會到老一輩的共產(chǎn)黨員是怎樣用一生去踐行和書寫“全心全意為人民服務(wù)”這幾個沉甸甸的大字的，正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨，是歷史唯物主義的基本要求，是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證，是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的共產(chǎn)黨員在無私的為人民服務(wù)，做著一位合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事，本著“我為人人，人人為我”的大公無私的精神，做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事！

既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性，那么作為一名合格的共產(chǎn)黨員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢？我想我們要向人民的好法官任長霞學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)理念，真心誠意的為人民服務(wù)，想群眾所想，急群眾所急，同時也要踐行服務(wù)職責(zé)，“在其職，謀其政”，既然我們是一名共產(chǎn)黨員，那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨，為人民服務(wù)，而不能脫離群眾，要不斷的提高服務(wù)能力，提高責(zé)任意思，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善公共服務(wù)，擴(kuò)大參與度，充分尊重民意，加強(qiáng)黨建，實(shí)施陽光服務(wù)和依法服務(wù)理念，規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人，人人為我”不再是一句口號，而是我們每個入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則！

2011年8月15日

第四篇：人人為我我為人人(900字)作文

精選作文:人人為我我為人人(900字)作文

一株小草無法留下腳下的泥土，但小草肩并肩時，風(fēng)雨雷電都無法震撼它們；一只螞蟻不可能逃離火海，但螞蟻們抱成團(tuán)，它們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。

在生活的瑣碎中，我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次，我突然犯了中耳炎，媽媽帶我去醫(yī)院掛號。我們早早的到了那里，可誰知掛號的人群已經(jīng)溢到門外邊了。我站到一隊(duì)后邊，媽媽站到一隊(duì)后邊。我東張西望的看了看，看到一個人群隊(duì)伍掛號比較少，我示意了一下媽媽，就站到那個隊(duì)伍里邊了?？墒菕焯栆蔡税?，我不滿地嘟囔起來：唉！人少是少，可是掛號好慢呀。無奈中，只好繼續(xù)排著，反正比媽媽的隊(duì)伍好。

這時，一件事情映入了我的眼簾：一個老頭要給他孫女掛號，可是早上出門時太著急，就忘帶了錢。打完電話就等著送錢來呢?。嚎禳c(diǎn)呀，這個老頭掛不掛號呀！就是就是！要等一邊等去，別耽誤我們掛號呀！人們七嘴八舌的議論起來。我也想說些什么，可是被媽媽給制止了。那位老頭還在那左顧右盼，看哪位來給他送錢的人來沒來，好似他也有一些著急了。我無奈中看了看屏幕，專家號快掛完了，還有三個專家號，要是掛不上專家號只能掛普通號或副主任的了。要是掛這種號的話，必須一周去一次，很煩人的，我都快急死了。媽媽，您就讓我催一催吧，要不就掛不上號了。媽媽剛要說話，一位年輕的阿姨從自己的錢包里，拿出來20元錢先借給哪位老人掛號，那位老人感動不已說：姑娘啊，謝謝你，等錢來了我一定還給你。那位阿姨說：不客氣，我要是不幫你的話，排在你后面的人會很慢的，當(dāng)然了也包括我。那位老人說了聲謝謝就走了。那位阿姨成功的掛上了專家號。我也成功的掛上了專家號。我想要是沒有那位阿姨及時伸出援助之手，我都不知道能不能掛上專家號了。在回家的路上，那一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在我眼前。如果沒有人幫助那位老人的話，專家號很快就會被掛完，那我今天豈不是白來一趟?？此颇俏话⒁坛隽隋X吃了虧，可是我們的掛號隊(duì)伍更快了。使我和那位阿姨成功的掛了專家號。我對那位阿姨感激不盡。

這件事讓我明白了一個道理：如果在你心中只想著自己的時候，也可能把麻煩留給了自己；如果心中只想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了自己。六年級:雪靈 篇一：人人為我 我為人人

人人為我 我為人人

“人人為我，我為人人?！笔且痪湮覀冊谏钪袝r常聽到的?！叭巳藶槲摇笔钦f讓別人為我著想，為我服務(wù)?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中有社會責(zé)任感，用實(shí)際行動為他人著想，為社會盡自己的義務(wù)。

我認(rèn)為雖然“人人為我”放在前面，實(shí)踐上“我為人人”是前提，只有我為人人盡到責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望，必然換來“人人為我”的結(jié)果。

我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個圖書角，同學(xué)們都把自己心愛的書捐獻(xiàn)到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享著你的書。這就是一種“人人為我，我為人人”的精神。在班里，值日同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，你也要從自身做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，共同保持衛(wèi)生干凈。別人為你服務(wù)，你也為別人著想。這也是“人人為我，我為人人”的一種體現(xiàn)。

如果我們心里只想別人為自己服務(wù)，都想著“人人為我”，而自己卻不去服務(wù)別人，你會變的自私、自利、貪婪；那么這個社會將變的黑暗；整個國家、民族將會衰敗，這是多么可怕的事情！

我希望每個人都時刻為別人著想，用實(shí)際行動盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用“我為人人”換取“人人為我”，讓“人人為我，我為人人?！边@種可貴的精神永駐人間！使我們的社會更加和諧，人類更加文明進(jìn)步。

河南濮陽南樂縣一實(shí)小五年級:海鳥syt 篇二：人人為我我為人人的精神

人人為我我為人人的精神

語文老師給我們學(xué)習(xí)了自己的話是讓別人看的，這篇課文的作者是季羨林老先生寫得，他是在德國留學(xué)的時候?qū)懥诉@篇課文：自己的話是讓別人看的。我學(xué)了這篇課文，我知道了德國人的精神是人人為我我為人人的精神。為什莫德國人有人人為我我為人人的精神呢？是因?yàn)榈聡损B(yǎng)花都在把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。所以說德國人有一種人人為我我為人人的精神。

學(xué)了這篇課文，我知道了和它差不多的事情像：獻(xiàn)血、輪流打掃衛(wèi)生??這都是人人為我我為人人。我要向德國人學(xué)習(xí)這種值得學(xué)習(xí)的精神。

山東臨沂進(jìn)修附小五年級:李浩然

篇三：人人為我,我為人人

人人為我，我為人人

(英文原文：one for all, all for one.)相信大家都知道文花枝吧,在一次帶團(tuán)旅游的途中,她和游客們乘坐的旅游車不幸與一輛大貨車相撞。車內(nèi)慘不忍睹,還不時傳出微弱的救命聲、呻吟聲。在整個救援過程中,文花枝一直在為游客打氣,讓大家挺住。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救她時,她搖搖頭說：“我是導(dǎo)游,先救游客?！币?yàn)榈⒄`了搶救的最佳時機(jī),這個美麗的年輕姑娘的一條左腿從膝蓋被截掉。但是她沒有哭,她依然保持著微笑。雖然在文花枝看來,自己只是做了一件很平凡的事

一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天,鄰居忍不住,好奇地問道：“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖?。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢?”盲人伯伯答道：“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己。

如果在你心中只想著自己的時候，也可能把麻煩留給了自己；如果心中只想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了自己。

篇四：《人人為我,我為人人》讀后感

《人人為我，我為人人》讀后感

“人人為我，我為人人。”其實(shí)這句話應(yīng)該反過來說，也就是“我為人人，人人為我。”如果沒有了我為人人，哪來的人人為我??！

德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國人把花樣擺在臨街的地方，讓每一個過路人都看到；中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)砗眯那?，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種“我為人人，人人為我”境界值得我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩??許多人就是這樣，自己好了就行，從不管別人。

其實(shí)在生活中也是這樣，我們在班級上，每個人一周只用值日一次；我們今天值日是為了明天能讓同學(xué)們在干凈和整潔的教室里學(xué)習(xí)，

第五篇：預(yù)備黨員思想?yún)R報：我為人人，人人為我

敬愛的黨組織：

不知不覺中，已經(jīng)是第三次黨課培訓(xùn)了，這次黨課是李芳老師為我們上的，不知為什么我這節(jié)課聽得特別認(rèn)真，難道是因?yàn)檫@節(jié)課我們學(xué)的是很重要也很實(shí)際的一個問題，那就是成為一名中國共產(chǎn)黨后應(yīng)該做什么，即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。在這節(jié)課上，我弄懂了中國共產(chǎn)黨為什么要為人民服務(wù)，為什么必須為人民服務(wù)，以及怎樣為人民服務(wù)這三個問題。

在為人民服務(wù)這個問題上，其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個問題，從個人與他人的關(guān)系上，這是生存的必然也是生活的必要，因?yàn)槿耸莻€體有天然的局限性，需要相互分工和合作，滿足他人需要時也要滿足自己的需要，人是相互需要的，所以應(yīng)當(dāng)去做對別人有用的事，自覺地、明智地去為他人服務(wù)，為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會主義道德的核心，“秉天地之氣而生，法四時而成”，人與自然都要遵循規(guī)律，所以人也要遵守社會之道——道德?！耙陨颇畲鎯π闹校股硇幕サ闷湟?以善德施之他人，使眾人各得其益”。

從人生進(jìn)步和人格提升方面來看，我們都知道“為您服務(wù)”是對個人，“為人民服務(wù)”是對集體，所謂“德，外得于人，內(nèi)得于己也”，倘若我們真的做到了為人民服務(wù)，我想表面上，我們似乎沒有得到什么，但如果長期來看，我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些付出，因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過一切，不是嗎?我們在為人民服務(wù)的過程中能體會到幫助人無盡的快樂，還有我們的人生價值得到了實(shí)現(xiàn)，我們被人民需要，也需要人民!

當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后，我才能體會到老一輩的共產(chǎn)黨員是怎樣用一生去踐行和書寫“全心全意為人民服務(wù)”這幾個沉甸甸的大字的，正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨，是歷史唯物主義的基本要求，是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證，是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的共產(chǎn)黨員在無私的為人民服務(wù)，做著一位合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事，本著“我為人人，人人為我”的大公無私的精神，做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事!

既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性，那么作為一名合格的共產(chǎn)黨員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢?我想我們要向人民的好法官任長霞學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)理念，真心誠意的為人民服務(wù)，想群眾所想，急群眾所急，同時也要踐行服務(wù)職責(zé)，“在其職，謀其政”，既然我們是一名共產(chǎn)黨員，那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨，為人民服務(wù)，而不能脫離群眾，要不斷的提高服務(wù)能力，提高責(zé)任意思，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善公共服務(wù)，擴(kuò)大參與度，充分尊重民意，加強(qiáng)黨建，實(shí)施陽光服務(wù)和依法服務(wù)理念，規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人，人人為我”不再是一句口號，而是我們每個大學(xué)生青年入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則!

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