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      人人為我 我為人人 微課教案

      時(shí)間:2019-05-15 03:13:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人人為我 我為人人 微課教案

      《人人為我我為人人》教學(xué)計(jì)劃

      教學(xué)目標(biāo)

      結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。教學(xué)重難點(diǎn)

      1.結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。2.理解“人人為我、我為人人”的含義,走進(jìn)“頗耐人尋味”的境界。教學(xué)過(guò)程

      一、直接點(diǎn)明課題。

      二、教師闡明課文語(yǔ)言環(huán)境:本篇課文講的是季羨林在德國(guó)讀書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)德國(guó)家家戶戶都把花養(yǎng)在臨街窗戶外,他們的花是讓別人看的。

      三、圖文結(jié)合,體會(huì)到“人人為我,我為人人”的崇高境界。

      四、生活中的“人人為我,我為人人”精神。

      五、利用“盲人點(diǎn)燈”的故事,自然而然地讓學(xué)生受到“人人為我,我為人人”的人格教育,真正起到豐盈學(xué)生的人文精神內(nèi)涵的作用。

      六、回題總結(jié)。

      第二篇:思想?yún)R報(bào)-我為人人,人人為我

      思想?yún)R報(bào)

      敬愛(ài)的黨組織:

      在遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)后這一個(gè)多月里,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,那就是當(dāng)我成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員后應(yīng)該做什么。思考了許久,暫時(shí)得到了一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。

      在為人民服務(wù)這個(gè)問(wèn)題上,其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個(gè)問(wèn)題,從個(gè)人與他人的關(guān)系上,這是生存的必然也是生活的必要,因?yàn)槿耸莻€(gè)體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時(shí)也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應(yīng)當(dāng)去做對(duì)別人有用的事,自覺(jué)地、明智地去為他人服務(wù),為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時(shí)而成”,人與自然都要遵循規(guī)律,所以人也要遵守社會(huì)之道——道德。“以善念存儲(chǔ)心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。

      從人生進(jìn)步和人格提升方面來(lái)看,我們都知道“為您服務(wù)”是對(duì)個(gè)人,“為人民服務(wù)”是對(duì)集體,所謂“德,外得于人,內(nèi)得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務(wù),我想表面上,我們似乎沒(méi)有得到什么,但如果長(zhǎng)期來(lái)看,我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些付出,因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過(guò)一切,不是嗎?我們?cè)跒槿嗣穹?wù)的過(guò)程中能體會(huì)到幫助人無(wú)盡的快樂(lè),還有我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),我們被人民需要,也需要人民!

      當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會(huì)到老一輩的共產(chǎn)黨員是怎樣用一生去踐行和書(shū)寫(xiě)“全心全意為人民服務(wù)”這幾個(gè)沉甸甸的大字的,正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的共產(chǎn)黨員在無(wú)私的為人民服務(wù),做著一位合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無(wú)私的精神,做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事!

      既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性,那么作為一名合格的共產(chǎn)黨員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢?我想我們要向人民的好法官任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)理念,真心誠(chéng)意的為人民服務(wù),想群眾所想,急群眾所急,同時(shí)也要踐行服務(wù)職責(zé),“在其職,謀其政”,既然我們是一名共產(chǎn)黨員,那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨,為人民服務(wù),而不能脫離群眾,要不斷的提高服務(wù)能力,提高責(zé)任意思,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善公共服務(wù),擴(kuò)大參與度,充分尊重民意,加強(qiáng)黨建,實(shí)施陽(yáng)光服務(wù)和依法服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號(hào),而是我們每個(gè)入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則!

      2011年8月15日

      第三篇:淺談我為人人,人人為我

      淺談“我為人人,人人為我”

      筆者:長(zhǎng)在紅旗下

      一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,在一個(gè)獨(dú)立自主疆土上的一切活動(dòng),都是為了全體人民的生存。因此社會(huì)上的各行各業(yè)的人們,為了滿足人們生存的需要必須互相協(xié)作,各行各業(yè)產(chǎn)品的累計(jì)才能滿足人們的生存需要。他們的這種自然需求,揭示出人們互相依存,互相依賴,互相協(xié)作,缺一不可的傳統(tǒng)經(jīng)典哲理,就是所說(shuō)的:我為人人,人人為我。

      從這里我們可以聯(lián)想到,為了自己的生存人人為我提供的一切的生活資料,是我生存的源泉,我要感激他們的勞動(dòng)貢獻(xiàn)。我也應(yīng)該為人人提供他們的生存資料,這就形成了人人之間的親密友誼的關(guān)系。基本上不會(huì)有利益上的分歧,而是和睦的協(xié)作的關(guān)系。這也是形成了社會(huì)和睦的基礎(chǔ),也就不會(huì)產(chǎn)生無(wú)道的事端。

      我為人人,人人為我,打破了勞動(dòng)是謀生手段,形成了自然的需要,人人互利,人人謙讓,人人平等的社會(huì)形態(tài)。也打破了無(wú)睹的我為人人,人人為我的最原始最普遍的哲理。

      如果我么能夠認(rèn)識(shí)到我為人人,人人為我的哲理,我們就以生命的名義去尊重各行各業(yè)的人們,就能體貼他們,關(guān)心他們,幫助他們,從而形成了天然性的生存團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是社會(huì)的基本形態(tài),沒(méi)有團(tuán)結(jié)就不會(huì)形成社會(huì),沒(méi)有社會(huì)人們無(wú)法生存,這是人們的普遍共識(shí)。團(tuán)結(jié)是提供人們生存的唯一條件,因此人們有自然團(tuán)結(jié)形態(tài)到理性的團(tuán)結(jié),這是人們發(fā)展的必然趨勢(shì)。在社會(huì)中,全體人們的團(tuán)結(jié)和用各種方式加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是我們?nèi)w人們生存的迫切需要??梢哉f(shuō),要生存就要團(tuán)結(jié),有團(tuán)結(jié)才能生存下來(lái)。那么怎樣加強(qiáng)團(tuán)結(jié),就要做到互相關(guān)心,互相體貼,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,把別人的需要,當(dāng)做自己的需要,不欺騙別人,不損害別人,為別人謀福利,就是為自己謀福利;把別人的事情,當(dāng)做自己的事情,細(xì)心入微的去做,互相感化去做,互相激勵(lì)去做,做到全心全意的為人民服務(wù)。

      在當(dāng)前,在外帝瘋狂挑釁的今天,我們民族的團(tuán)結(jié)又提出了新的任務(wù),為了保衛(wèi)民族的生存,我們更應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái),武裝起來(lái),在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,時(shí)刻做好反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,粉碎外侵的一切挑釁行為。

      由于我的知識(shí)淺薄,知識(shí)的平淡,認(rèn)識(shí)的不夠深刻,敬請(qǐng)網(wǎng)友指教,在這里一一感謝。

      第四篇:我為人人 人人為我-演講稿1

      主動(dòng)講奉獻(xiàn) 自覺(jué)守公約

      ——踐行“我為人人 人人為我”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      下午好,我演講的題目是《主動(dòng)講奉獻(xiàn) 自覺(jué)守公約》,踐行“我為人人,人人為我”的團(tuán)隊(duì)精神。

      工作在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們每個(gè)人不是孤立的,而是需要彼此合作,相互幫助的。然而,對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員個(gè)體,發(fā)揚(yáng)“我為人人,人人為我”精神,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。

      在此,我先給大家分享一篇散文,文章的題目是《自己的花是給別人看的》。聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能有些不解,那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣把花養(yǎng)在客廳里,養(yǎng)在自家的院落里,供自己欣賞。可我要告訴大家這篇文章的作著,大家就相信了,作者就是我們非常熟悉、令人敬仰的一代國(guó)學(xué)大師——季羨林、季先生。季先生年輕的時(shí)候曾在德國(guó)留學(xué),他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常喜愛(ài)養(yǎng)花,家家戶戶都養(yǎng),并且把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面?;ǘ涠枷蛲忾_(kāi),在屋內(nèi)只能看到花的脊梁。季先生這樣問(wèn)他的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!女房東莞爾一笑,回答說(shuō):“正是這樣!”

      正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶窗前的花連在一起,匯成了花的海洋,讓看的人如行走在山陰道上。每一家都是如此,在屋子里的時(shí)候,自己的花是給別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花??芍^正是我為人人,人人為我。

      在季先生的筆下,“我為人人,人人為我”的精神境界象花一樣美麗。因此,今天我拿來(lái)與大家分享,在讓大家感受那花一樣美麗的境界時(shí),提出我的觀點(diǎn)。那就是,“我為人人,人人為我”需要主動(dòng)講奉獻(xiàn)、自覺(jué)守公約。

      主動(dòng)講奉獻(xiàn),就是我把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面;自覺(jué)守公約,就是每個(gè)人都把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面。

      引深到我們的團(tuán)隊(duì)中來(lái),主動(dòng)講奉獻(xiàn),就是要主動(dòng)工作、講奉獻(xiàn)精神,把自己的每項(xiàng)工作做好,體現(xiàn)我為人人;自覺(jué)守公約,就是人人要自覺(jué)遵守團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)公約,人人把每一項(xiàng)都工作做好,體現(xiàn)人人為我。

      結(jié)合自身的工作實(shí)際,我為人人我說(shuō)三點(diǎn)。一是發(fā)揮好辦公室的橋梁作用,做好上情下達(dá),下情上報(bào)工作;二是負(fù)責(zé)好文字材料,把各單位好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好、宣染好,樹(shù)立*****的良好社會(huì)形象;三是主動(dòng)發(fā)揮特長(zhǎng),幫助老同志把手寫(xiě)稿變成電子版,力所能及的為同志們多提供一些服務(wù)。同樣,人人為我說(shuō)兩點(diǎn),其實(shí)是兩個(gè)問(wèn)題。一是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,作為2010年黨組的2號(hào)文件,兩年多的時(shí)間里,我們執(zhí)行的如何?二是信息流轉(zhuǎn)工作,你知道我們單位有幾個(gè)公務(wù)郵箱?每個(gè)郵箱的用途是什么?舉例來(lái)說(shuō),大家都有信息宣傳任務(wù),如果大家都能分清郵箱,記得信息的格式,記得郵件的主題,將會(huì)大大提高我的工作效率。我的工作效率提高了,宣傳任務(wù)完成了。這不正是“我為人人、人人為我”的具體體現(xiàn)嗎?

      所以說(shuō),“我為人人,人人為我”作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)所追求的目標(biāo),要求我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,主動(dòng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)遵守團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)規(guī)章制度,盡最大努力把自己的每一項(xiàng)工作做到最好。

      最后,期待在座的每一位,我為人人,人人為我,把****這支團(tuán)隊(duì),建設(shè)得象季先生筆下,那花一樣美麗!

      謝謝大家!

      第五篇:預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):我為人人,人人為我

      敬愛(ài)的黨組織:

      不知不覺(jué)中,已經(jīng)是第三次黨課培訓(xùn)了,這次黨課是李芳老師為我們上的,不知為什么我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真,難道是因?yàn)檫@節(jié)課我們學(xué)的是很重要也很實(shí)際的一個(gè)問(wèn)題,那就是成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨后應(yīng)該做什么,即黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。在這節(jié)課上,我弄懂了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要為人民服務(wù),為什么必須為人民服務(wù),以及怎樣為人民服務(wù)這三個(gè)問(wèn)題。

      在為人民服務(wù)這個(gè)問(wèn)題上,其實(shí)可以從主客觀兩方面去看待這個(gè)問(wèn)題,從個(gè)人與他人的關(guān)系上,這是生存的必然也是生活的必要,因?yàn)槿耸莻€(gè)體有天然的局限性,需要相互分工和合作,滿足他人需要時(shí)也要滿足自己的需要,人是相互需要的,所以應(yīng)當(dāng)去做對(duì)別人有用的事,自覺(jué)地、明智地去為他人服務(wù),為他人服務(wù)就是為自己服務(wù)。為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的核心,“秉天地之氣而生,法四時(shí)而成”,人與自然都要遵循規(guī)律,所以人也要遵守社會(huì)之道——道德。“以善念存儲(chǔ)心中,使身心互得其益;以善德施之他人,使眾人各得其益”。

      從人生進(jìn)步和人格提升方面來(lái)看,我們都知道“為您服務(wù)”是對(duì)個(gè)人,“為人民服務(wù)”是對(duì)集體,所謂“德,外得于人,內(nèi)得于己也”,倘若我們真的做到了為人民服務(wù),我想表面上,我們似乎沒(méi)有得到什么,但如果長(zhǎng)期來(lái)看,我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些付出,因?yàn)閮?nèi)心的收獲大過(guò)一切,不是嗎?我們?cè)跒槿嗣穹?wù)的過(guò)程中能體會(huì)到幫助人無(wú)盡的快樂(lè),還有我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),我們被人民需要,也需要人民!

      當(dāng)看到焦裕祿的感人事跡后,我才能體會(huì)到老一輩的共產(chǎn)黨員是怎樣用一生去踐行和書(shū)寫(xiě)“全心全意為人民服務(wù)”這幾個(gè)沉甸甸的大字的,正因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨,是歷史唯物主義的基本要求,是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的重要保證,是鞏固黨的執(zhí)政地位的現(xiàn)實(shí)需要。所以才有那么多的共產(chǎn)黨員在無(wú)私的為人民服務(wù),做著一位合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事,本著“我為人人,人人為我”的大公無(wú)私的精神,做著一些實(shí)實(shí)在在為老百姓謀福利的事!

      既然我們都知道了為人民服務(wù)的重要性,那么作為一名合格的共產(chǎn)黨員又應(yīng)該怎樣全心全意為人民服務(wù)呢?我想我們要向人民的好法官任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)理念,真心誠(chéng)意的為人民服務(wù),想群眾所想,急群眾所急,同時(shí)也要踐行服務(wù)職責(zé),“在其職,謀其政”,既然我們是一名共產(chǎn)黨員,那么就應(yīng)該踐行黨的宗旨,為人民服務(wù),而不能脫離群眾,要不斷的提高服務(wù)能力,提高責(zé)任意思,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善公共服務(wù),擴(kuò)大參與度,充分尊重民意,加強(qiáng)黨建,實(shí)施陽(yáng)光服務(wù)和依法服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為。讓“我為人人,人人為我”不再是一句口號(hào),而是我們每個(gè)大學(xué)生青年入黨積極分子的心聲和做事準(zhǔn)則!

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