第一篇：小學(xué)作文：打架風(fēng)波

打架**

現(xiàn)在，我們建設(shè)銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學(xué)就會(huì)有許多人在操場(chǎng)上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個(gè)滑冰大賽，許多人都參加了。

比賽當(dāng)天，選手們心情激動(dòng)，比賽順利地進(jìn)行著，到了最后一輪的時(shí)候，是我和張宇這對(duì)要好的朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒辦法，大賽無法更改記錄，我和張宇就只能對(duì)戰(zhàn)了。

比賽開始了，張宇落后我一截，快要到終點(diǎn)時(shí)，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來，輕聲的對(duì)我說了一聲：“對(duì)不起”，便沖向終點(diǎn)，結(jié)果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實(shí)力上就應(yīng)該是我贏，我一、二年級(jí)就開始滑，你五年級(jí)才開始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過我，千方百計(jì)玩陰的來害我，不公平！有種再來和我比一次?！蔽以较朐綒?，沖過去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開了。不知過了多久，雙方都意識(shí)到自己錯(cuò)了，做了深刻的自我批評(píng)，之后，我們又和好如初了。

事情過去后，我們就再也沒有吵過架,每天看見對(duì)方都笑嘻嘻的，經(jīng)常一起上學(xué)一起玩耍。從這事我懂得了一個(gè)道理：寬容別人，就是關(guān)愛自己。

第二篇：**小學(xué)作文

**小學(xué)作文

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的**小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

**小學(xué)作文1

唉，說到炒菜，那真是我人生中一大敗事，都是逞能惹的禍。

媽媽總是嘮叨：“都這么大了，一點(diǎn)活兒也不干?？纯磩e人都這么能干，你呀！”而我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不當(dāng)一回事兒。但我認(rèn)為自己才不是“小懶蟲”，只是那些事對(duì)我來說簡(jiǎn)直是“小菜一碟”，我不屑一顧。但是，為了證明我的實(shí)力，我決定炒一次菜給他們瞧瞧。

為了不打草驚蛇，我暗地里策劃著這項(xiàng)“幽靈計(jì)劃”。我幻想著，如果我成功了這項(xiàng)“幽靈計(jì)劃”。那爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看，說不定媽媽一回家，就聞到了香噴噴的菜香，會(huì)對(duì)我投懷送抱呢！想到這，我就樂開了花。只許成功不許失敗，先讓爸爸媽媽去上班，然后就是我大顯身手的時(shí)候了……哈哈！

說干就干，爸爸媽媽一出門，我就開始了我的“幽靈計(jì)劃“了。我拿出一個(gè)白嫩嫩的花菜，學(xué)著媽媽洗干凈，掰成一個(gè)個(gè)小花菜。然后，我打著煤氣灶，可手竟開始顫抖了。我立刻關(guān)了火，想一走了之?？梢幌?，要是被媽媽看到我這副“蠢樣”，那我顏面何存呢？我還是硬著頭皮又打著了火。燒了一會(huì)兒，我便把油倒進(jìn)了鍋里。不知為什么，油就往外濺了，我手忙腳亂，六神無主，慌慌忙忙就把花菜一股腦兒倒進(jìn)鍋去，拿起鍋鏟炒了起來。沒想到，鍋里的油就像“跳跳糖”一樣往外跳，濺得我一身。我炒也不是，躲也不是。呀！菜焦了，糟了糟了，倒了一勺水。最后，鹽、味精一勺勺往鍋里倒，不管三七二十一地盛了起來。大功告成。

回頭一看，不知什么時(shí)候媽媽竟然來了，她呆呆地靠在門上，看著我得狼狽樣，“撲哧”一聲笑了。我紅著臉也笑了。原來炒菜這么難。媽媽忽然又火冒三丈：“以后不許一個(gè)人燒菜，危不危險(xiǎn)？要是出了事怎么辦？”雖然媽媽嘴上罵我，但我和她的心里一定都是暖暖的。

**小學(xué)作文2

“氣死我了！氣死我了！”爺爺一回到家就怒氣沖沖地把帽子摔在沙發(fā)上，鐵青著臉。我們問清原委后，才知爺爺上菜場(chǎng)去買雞，花了40元錢，他付了100元，結(jié)果攤主找了一張50元假鈔給他，所以，爺爺才會(huì)氣成這樣。

就這樣，爺爺氣呼呼地度過了一下午。

到了吃晚飯時(shí)，爺爺突然說要出去吃，趁家人忙碌的時(shí)候，拿起桌上的50元假鈔就出門了。這一切都被我看到了，心想：爺爺是去騙人吧！爺爺可不是這種人……想到這兒，我便一路跟蹤爺爺。

爺爺來到了一家小吃店的門口，走進(jìn)就點(diǎn)了一碗餛飩，店主是一位年過六旬的老奶奶。爺爺吃完餛飩，從口袋里掏出那張50元，準(zhǔn)備付錢，這可把躲在一旁的我急壞了。我溜了過去，從爺爺手中一把奪過假鈔，將爺爺拉出店外，小聲說：“爺爺，您拿到假鈔后很傷心，您不想想別人會(huì)怎么樣？老奶奶做這樣的小本生意容易嗎？”爺爺點(diǎn)了根煙，半晌沒吭聲。我搖著他的胳膊小聲說：“爺爺……”爺爺終于長(zhǎng)吁了一口氣說：“孫子?。e笑話爺爺，爺爺老糊涂了?！?/p>

我聽了樂翻了天，笑過之后，我拍拍上衣口袋對(duì)爺爺說：“今天我請(qǐng)客，爺爺您就進(jìn)去再吃一碗吧！”

“哈哈……那我就真要大吃一頓了。”

看見爺爺出門前那郁悶的心情一掃而光，我也開心地笑了。

**小學(xué)作文3

長(zhǎng)大了，自己的零花錢也越來越多，零花錢多起來，漸漸就有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感。這零花錢好是好，可有一次就因這個(gè)“零花錢”，還引起了一場(chǎng)不小的“財(cái)產(chǎn)糾紛案”哩！

一天早上，我兜里放著老媽剛發(fā)的零花錢，心里那個(gè)爽哦！一路上蹦蹦跳跳的上學(xué)了，路上覺得一切都是美好的，好開心！過馬路時(shí)還能把汽車看成$，暈啊，不得不承認(rèn)自己是個(gè)財(cái)迷……

到了學(xué)校里，到處請(qǐng)客，好爽呦！上課了，我在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，摸了摸口袋，先是很高興，然后一股不祥的預(yù)感油然而生。掏出錢來數(shù)了又?jǐn)?shù)，咦？中午才請(qǐng)的客，怎么少了5塊錢？還是早上去小店買本子時(shí)人家沒找錢？對(duì)，一定是這樣的。

一放學(xué)，我顧不上早上被我請(qǐng)客的同學(xué)的圍攻，直沖向小店，只聽見身后傳來一陣叫罵聲……我好不容易沖進(jìn)小店，大口大口地喘著粗氣，含含糊糊的說：“阿……阿姨！早上……的那個(gè)本……子，沒找……錢！"只見那個(gè)阿姨皺起了眉頭：“沒有呀，我記得找了?！薄安粫?huì)的，我的錢少了5塊，你剛好應(yīng)該找5塊，而且我只在你這用過錢。”我終于順了口氣，說：“我的記性很好！我記得給了！”“怎么可能？沒有！”聲音越來越大，引得周圍的同學(xué)都來了，當(dāng)時(shí)什么都沒想，當(dāng)沒人似的討錢。事后想想，好丟臉喏！一大群熟人哩，就5塊錢至于嘛！唉……最后，那阿姨也沒給我錢，我氣呼呼地走了，發(fā)誓再也不去她家買本子了！

回家后，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)，5元錢在左邊的口袋里，當(dāng)時(shí)多么內(nèi)疚啊，頭都快和地面零距離接觸了。

唉零花錢這東西啊，好是好，這次教訓(xùn)，我是記得了！唉……

**小學(xué)作文4

我們這個(gè)班，可不了得，獲得過很多獎(jiǎng)，可我們班有一個(gè)缺點(diǎn)，是唯一一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我們班太活躍了，一活躍，就不守紀(jì)律了。這天早上，因?yàn)閰抢蠋煶鋈ラ_會(huì)了，所以有兩節(jié)語文課?？晌覀儼嗄猩跄苁艿昧诉B著上兩節(jié)語文課。剛上第二節(jié)語文課時(shí)就受不了了，又加上還沒玩夠，于是，男生們放開性子大聲吵鬧、玩耍，卻不顧在一旁已經(jīng)發(fā)火了的陳老師。陳老師生氣地喊著，想叫他們停下來，他們不聽，反而更吵了。陳老師傷心地離開了教室，大家害怕了，趕緊坐端正。陳老師回來了，說：“現(xiàn)在抄第三課的八、九自然段，抄好再下課。”這聲音聽起來有些顫抖。這一整天，我們都提心吊膽的，嘴里說的就是完蛋了，心里想的就是吳老師晚一點(diǎn)回來。下午，吳老師回來了，她用溫柔的聲音都把我們說哭了，說陳老師都?xì)獾貌幌朐俳涛覀兞恕Ｎ覀兒芎蠡?，還很害怕陳老師真的不再教我們了。吳老師把陳老師請(qǐng)了過來，我們?nèi)嗥鹆?，真心?shí)意地說了一聲“對(duì)不起”。最后，吳老師給了我們一個(gè)月的期限，如果我們表現(xiàn)好，陳老師就會(huì)留下來繼續(xù)教我們，如果我們表現(xiàn)不好，吳老師和陳老師就一起走。我們?nèi)喟迪聸Q心，要表現(xiàn)好，嚴(yán)格管好自己，不惹老師們生氣，還要和老師保持良好溝通......名師點(diǎn)評(píng)：真是一幫淘氣的孩子，惹老師生氣可不是好事哦！

小作者敘述了語文課惹陳老師生氣的經(jīng)過，語言流暢，敘述真實(shí)。小作者對(duì)同學(xué)們的心里描寫也很細(xì)致，真實(shí)地表達(dá)了“我們”的后悔?！耙憩F(xiàn)好，嚴(yán)格管好自己，不惹老師們生氣，還要和老師保持良好溝通......”這是這場(chǎng)**最后總結(jié)出來的教訓(xùn)，希望你們真的會(huì)改正哦！

**小學(xué)作文5

上課了，劉禪、曾美美、喔喔頭還在不停地吵嚷。其他同學(xué)也各忙各的，有的在準(zhǔn)備上課的東西，有的在和其他同學(xué)聊天，有的在寫著自己的作業(yè)……

劉禪正在忙亂地找著自己的零食，他將整個(gè)頭都埋進(jìn)了書包里，兩只手像挖土機(jī)似的在書包里刨啊刨。他終于費(fèi)盡心機(jī)地找出了一包蝦條，開始瘋狂地吃起來，他一只手拖著包裝袋，另一只手伸進(jìn)包裝袋里，拿起一大把蝦條往嘴里塞。然后，將一個(gè)空包裝袋扔在地上，讓人感覺非常的惡心。

曾美美在炫耀爸爸媽媽剛給她買的蘋果牌手機(jī)。她驕傲地昂起了頭，一手插著腰，另一只手高高地舉起了她的手機(jī)，興奮地說：“大家快來看啊，我的新手機(jī)，蘋果牌的，一部要五千塊呢，這個(gè)牌子可是世界認(rèn)可的牌子呢!”同學(xué)們都色瞇瞇地看著那部手機(jī)。

喔喔頭則在和一個(gè)高個(gè)子男生將一些悄悄話?！笆虑檗k得怎么樣了，那東西賣了多少錢，還要不要我們賠錢?”他一連串問了好幾個(gè)問題，把那個(gè)高個(gè)子男生都搞糊涂了。

“咚咚咚——”一陣熟悉的高跟鞋聲從校長(zhǎng)辦公室旁邊的走廊上傳來，原來是語文老師來了。她梳著一個(gè)馬尾辮，戴著一副紅框眼鏡，那一雙大大的眼睛和那個(gè)小小的嘴巴總是讓大家著迷。

她推開教室的大門，邁著優(yōu)雅的貓步走了進(jìn)來。她“啪——”的一聲將書扔在講臺(tái)上，接著，她又不緊不慢地吐出幾個(gè)字：“劉禪、曾美美、喔喔頭，你們給我站起來!”這是。語文老師平常那溫柔而又和藹的眼睛里似乎噴出刺眼的火花，她那甜美而又親切的聲音又仿佛是兇猛的野獸在憤怒地嚎叫。

他們?nèi)齻€(gè)知道自己激怒了語文老師了，便急忙不約而同的說到：“對(duì)不起，老師，我們會(huì)改的!”老師聽了，就原諒了他們?nèi)齻€(gè)，

這場(chǎng)開課**總算是結(jié)束了，他們又在一起開開心心的上課了!

**小學(xué)作文6

在學(xué)校，我很多的課余時(shí)間都用玩彈磁性書簽，最近這個(gè)游戲在校園里很流行，這個(gè)游戲要準(zhǔn)備的東西很簡(jiǎn)單：一張桌子和一個(gè)磁性書簽。玩法是：把磁性書簽放到桌子上，讓雙方的書簽開始爭(zhēng)斗，誰先掉到桌子下面，誰就輸了。

在學(xué)校里玩，常常會(huì)一堆人圍觀，如果一個(gè)書簽被擠到桌子邊緣，支持的人會(huì)大聲的說：“彈上來！”反對(duì)的人氣勢(shì)更盛：“打死它！”我會(huì)覺得他們的聲音很吵，使我寫不了作業(yè)，便和他們一起圍觀。大家喊的嗓子都快啞了，但雙方還分不出勝負(fù)。突然，一聲響起——“干掉！”這一聲如同炸雷，隨即我看見一個(gè)帶著另一個(gè)掉了下去，由于擊殺者第一的緣故，把它彈下去的那一個(gè)贏了。

彈書簽這個(gè)游戲只有男生玩，好景不長(zhǎng)，沒過幾天，幾個(gè)女生覺得我們的聲音太吵了，便向老師告狀。班主任上課點(diǎn)名批評(píng)了幾個(gè)男生，我臉上瞬間冒出了一顆豆大的汗珠，心想：“不會(huì)也點(diǎn)到我吧?！弊詈笪覂e幸的逃過了這一劫，而其他幾個(gè)人下場(chǎng)很慘，被罰寫一百遍“我以后不在學(xué)校的桌子上彈磁性書簽”，今天寫不完明天還要寫二百遍，所有磁性書簽被女生扔進(jìn)廁所。

彈磁性書簽雖然給我們帶來了快樂，但給別人帶來了不便。我們把它們毀掉了。這件校園**因?yàn)槟猩耐俗尪较⒘恕?/p>**小學(xué)作文7

晚上，爸爸加班回家，媽媽給他準(zhǔn)備了可口的晚飯。爸爸來不及夸贊媽媽就津津有味地吃起來了。

剛好我也可以趁此機(jī)會(huì)再吃點(diǎn)菜菜，就在這時(shí)，爸爸隨手抽出一張餐巾紙放在桌上當(dāng)他的垃圾盤，這一行為剛好被我這個(gè)“環(huán)保協(xié)管員”看到了，認(rèn)真地看著爸爸：“爸爸，你辦的這個(gè)事不對(duì)哦?！?/p>

爸爸嚼著來不及下咽的菜，望著我，丈二和尚摸不著頭腦：“我這吃飯呢，哪里不對(duì)了？”

我一本正經(jīng)地說：“餐巾紙不是垃圾盤，不能浪費(fèi)餐巾紙?！?/p>

“為什么呢？我只不過是多用一張紙罷了，”爸爸不解地問。

我不依不饒地繼續(xù)：“我上次參觀了科技館‘話說低碳’科普展的活動(dòng)，雖然一張紙?jiān)诤芏嗳搜劬镂⒉蛔愕?，可是如果每個(gè)人都覺得‘不過就是一張紙’每個(gè)人每天都浪費(fèi)一張紙，滴水成川，積土成山這個(gè)道理爸爸你不會(huì)不知道吧？”

“你這小東西，知道的還真多，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊排骨?！卑职直晃艺f服了，“哦也！”我驕傲地展示我的剪刀手。

恰好媽媽拿了兩個(gè)垃圾盤過來，對(duì)我們說：“以后不光少用紙巾，還有很多要注意的事情，比如說洗臉時(shí)水龍頭先出來的冷水別流失，可以積攢起來洗衣服；外出盡量不開汽車，多騎自行車；還有要少乘電梯，多走樓梯，既可以省電，又可以鍛煉身體……”沒等媽媽這個(gè)“環(huán)保專管員”嘮完,我跟爸爸連連抱拳“媽媽說得都是對(duì)的，都聽您的?！?/p>

“哈哈哈……”

**小學(xué)作文8

今年暑假發(fā)生的一件事一直讓我記憶猶新。

記得那是一個(gè)午后。太陽火辣辣的，大地仿佛一個(gè)蒸籠，我正在家里寫著暑假作業(yè)，豆大的汗珠不停地從我臉上滾落下來，喉嚨里像冒火了似的。

這時(shí)，爸爸去云霄出差回來呢，手里抱著一小箱枇杷。聞著那清甜的香味，望著那黃燦燦的枇杷，我的口水頓時(shí)涌了上來。要知道，云霄的枇杷可是出名的甜?。∮谑?，我像一只小饞貓一樣，毫不猶豫地?fù)湎蜩凌?，我剛剛抓起一大顆誘人的枇杷，只聽“啪”的一聲，爸爸的大手重重地打在我的小手上，枇杷自然也掉回了箱子里，耳邊響起爸爸的怒吼：“爺爺還沒回家，等爺爺回來先吃，爺爺吃完才輪到你！”

我捂著火辣辣的手，委屈地跑回了我的房間，重重地關(guān)上了門，在房間里生悶氣！爸爸平時(shí)視我為掌上明珠，這么點(diǎn)小事竟然動(dòng)手打我！

過了一會(huì)，媽媽走進(jìn)我的房間，心平氣和地對(duì)我說：“你爺爺平時(shí)沒什么愛吃的水果，就喜歡吃點(diǎn)枇杷。偏偏這枇杷季節(jié)短，又很難買到又大又甜的。所以，我們是不是應(yīng)該把枇杷先留給爺爺呢？”

聽了媽媽的話，我平靜了下來。是啊，爺爺知道我愛吃鹵鴨翅，每周都專門去超市買鴨翅來，親自下廚鹵給我吃。而這小小的枇杷，我卻不能先想到爺爺。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我：百善孝為先。枇杷雖小，卻是孝的體現(xiàn)啊！

于是我走出房間，正想去對(duì)爸爸道歉，這時(shí)爺爺回來了。我趕緊挑了個(gè)最大的枇杷，剝好了送到爺爺?shù)淖炖铮?/p>

爺爺?shù)哪槹。Φ孟耖_了朵菊花，爸爸向我投來了贊許的目光。

**小學(xué)作文9

助人為樂是一大美德，但幫助別人也要看對(duì)方是否心存善念，接下來請(qǐng)看一只有魔法棒的小老鼠，看它是怎么幫助別人。

一天，小老鼠美美戴著一頂淺藍(lán)色的帽子，身穿背帶褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上綁著一個(gè)蝴蝶結(jié)，手中拿著一根魔法棒蹦蹦跳跳地去外婆家。

這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，美美的帽子被刮到了大樹上，美美大吃一驚，緊皺眉頭想：這下該怎么辦哪？她低頭一看，忘了自己有魔法棒了，她一邊嘴里念念有詞，一邊揮舞魔法棒，把大樹變小了。美美輕松地拿下了帽子，正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，大樹爺爺大喝一聲：“站住！”，把美美嚇了一跳，她回頭一看，原來是大樹爺爺。大樹爺爺生氣地說：“你把我變小了，還不把我變回來，我孫子看見，怎么稱我爺爺??？”美美連忙道歉，并把大樹爺爺變回了原樣，又繼續(xù)趕路了。

這一切都被風(fēng)婆婆看在眼里，她立刻去森林里通風(fēng)報(bào)信。森林里的惡霸——老虎知道了，自從被大象修理了一頓之后，一直想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，今天終于有機(jī)會(huì)了。它馬上去找美美，說：“能把魔法棒借我用一下嗎？”美美知道他不懷好意，就用魔法棒把老虎變小了。老虎苦苦哀求，說：“求求你了，把我變回來吧，我再不敢欺負(fù)小動(dòng)物們了?！泵烂酪娝\(chéng)心悔改，把它變回來了。

最后，美美順利地到外婆家了。

**小學(xué)作文10

不知從什么時(shí)候起，也不知誰帶的頭，我們班掀起了一股強(qiáng)大的橡皮熱潮。許多男同學(xué)都拿自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢，去買一塊很大的橡皮。每當(dāng)下課，幾個(gè)人就擁在一個(gè)位子上準(zhǔn)備“大賺一把”。下課或者中午休息時(shí)，一定能看到教室里一群又一群的同學(xué)正在橡皮大戰(zhàn)。你瞧！這就是短短的一天，我就看見了因橡皮惹出來的“**”。如果有興趣，就看看我細(xì)心“拍攝”的鏡頭。

鏡頭一：玩橡皮方法

我們班上玩橡皮的方法有“戰(zhàn)斗”的玩法。所謂“戰(zhàn)斗”玩法，就是一個(gè)人的橡皮壓在另一個(gè)人的橡皮上，那么壓的那個(gè)人就增加一條“命”。每次玩完，總能聽到同學(xué)的自言自語地：“今天，我又賺了幾級(jí)?！陛?shù)膭t就會(huì)說：“好倒霉，怎么又輸了?！?/p>

鏡頭二：爭(zhēng)吵不休

一天下午，我看見一位同學(xué)正因?yàn)橄鹌さ氖屡c另一位同學(xué)爭(zhēng)吵起來。原來，開始是輪到第一位同學(xué)的時(shí)候，而另一位同學(xué)竟搶了第一位同學(xué)的'機(jī)會(huì)，橡皮壓在了他橡皮身上。所以兩人就開始沒完沒了的爭(zhēng)吵。

同學(xué)們，玩橡皮又浪費(fèi)家長(zhǎng)們的錢，又影響了大家的學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧慊ㄥX用來買一本好書，天天以書為友呢？學(xué)校轟轟烈烈的讀書節(jié)開始了，讓我們把空余時(shí)間花在讀書上吧，暢游在書的王國(guó)里，更有一翻樂趣在其中。

**小學(xué)作文11

世界上總有許多意外，但……誰能料到有意外發(fā)生呢？如果知道做這樣一件事，會(huì)出現(xiàn)這么讓人意想不到的事，那我何嘗會(huì)犯這樣的傻呢？

我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我不知干嘛想的，竟把老鼠帶到班里，讓同學(xué)們觀看。

誰知，在最后一節(jié)語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細(xì)想：老鼠可能已經(jīng)逃出門外了吧！應(yīng)該不會(huì)有什么事的吧！但愿快點(diǎn)下課。

誰知，接下來發(fā)生的事，讓我無地自容。

我抱著僥幸的心理繼續(xù)聽課，已近下課時(shí)分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：啊！不妙，慘了！這時(shí)，所有同學(xué)都聽見了，最前排的魯世煬先是大叫：“啊，老鼠——”頓時(shí)，所有人的目光便齊刷刷地瞄向梁瑩那邊。只見，梁瑩 張亞靜還有幾位同學(xué)，站在桌椅上尖叫，班中一片嘩然，李佳大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當(dāng)街示眾”了一番，之后便大踏著步扔進(jìn)了垃圾桶。

看到老鼠濕漉漉的毛，我簡(jiǎn)直不敢相信，為什么同學(xué)會(huì)那么怕小老鼠呢？

最后是虛驚一場(chǎng)，幸好沒釀成大禍，但放學(xué)后，老師把我留下，進(jìn)行教育，讓我知道了：因?yàn)橐患?，耽誤了別人學(xué)習(xí)的時(shí)間，是很不好的行為。而且不應(yīng)當(dāng)把老鼠帶到公共場(chǎng)所嚇到別人，應(yīng)當(dāng)考慮到別人的感受。

之后，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾于人。

**小學(xué)作文12

“怎么了，怎么了，電腦怎么開不起來了‘我連忙問爸爸。爸爸急沖沖地走過來瞧了瞧，用手在鍵盤上按了幾下，看來沒有用。只好從新開過。就這樣反復(fù)幾遍，老爸看起來有點(diǎn)想放棄的樣子。我心里到亂的不得了，在客廳里走來走去，也不知爸爸這位電腦“醫(yī)生‘給電腦看好“病‘了么。我想：反正什么都是等還不如去外面玩著等好了，于是我拿好鑰匙一蹦一跳地去玩了。而爸爸呢！還在電腦前忙個(gè)不停，我一邊走一邊為電腦祈禱：一定要好起來啊！電腦可是我的生命，千萬別出什么事??！

玩夠了也該回家看看老爸把電腦修得怎么樣了?；氐郊椅掖蟪砸惑@爸爸既然沒在家，難到他已經(jīng)把電腦修好出去喝茶啦！我急忙把電腦開起來，開是開起來了可是含糊不清，都看不清桌面上有什么，而且反應(yīng)遲頓。我看這就不好受?！皣怠獓怠前职珠_車庫(kù)門的聲音，是爸爸回來了，我急忙跑去問他怎么電腦還沒完全修好啊！“哎呀最近天老下雨，也許是太潮濕了才會(huì)著樣，過兩天就沒事啦！‘爸爸不好意思地說。我瞪著爸爸說：“是不是你急著去喝茶就不管電腦的“死活‘了??！爸爸什么話都沒說走向電腦又忙了起來。就這樣一天一天過去電腦還是沒什么變化。我的心慢慢急起來都不知怎么辦，天??！我在電腦上還有好多作文沒打完，好多事還沒發(fā)生難到就要著樣結(jié)束了嗎？難道最后的結(jié)劇是淚流滿面而不是歡笑而去嗎？我想著想著淘氣的眼淚就不由自主得流下來。

突然爸爸從電腦室里出來對(duì)我說：“告訴你個(gè)好消息電腦修好了＂．我一聽，一蹦三尺高。＂我忙去看，哎呀１老爸真了不起，虧了老爸能修好，我打開電腦就把著幾天老爸修電腦的事記了下來......

**小學(xué)作文13

教室里發(fā)生的小矛盾，一般一兩分鐘就能解決，可是今天卻發(fā)生了一件非比尋常的事情，讓全班同學(xué)都不得安寧。

這件事發(fā)生在插班生趙志浩身上，趙志浩是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子，總是違反紀(jì)律。今天他帶了一百五十元，在數(shù)學(xué)課上數(shù)來數(shù)去，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓趙志浩出來，趙志浩不停地和老師頂嘴，嘴巴翻得像栗子殼兒一樣：“我就不出去，我就不去，你憑什么管我！”老師氣得火冒三丈，一把扯住趙志浩的衣襟，把他從座位里拖出來，趙志浩使勁往后退，力氣大得像一頭公牛，臉紅的賽過了大蝦，把四張桌子都拉倒了。他爭(zhēng)脫了老師的手，臉一會(huì)兒青一會(huì)兒白。下課鈴響了，老師走上講臺(tái)，沒好氣的說了聲：“下課！”說完就把趙志浩拽進(jìn)了辦公室。

辦公室的門沒有關(guān)，我們?nèi)紲惖侥抢锟礋狒[，趙志浩站在書桌旁，一邊跺著腳，一邊小聲嘟囔。老師站在他旁邊，批評(píng)著他，讓他承認(rèn)錯(cuò)誤并寫保證書，還給他媽媽打電話，說了今天的事情，并讓家長(zhǎng)好好教育孩子，不要讓孩子再犯同樣的錯(cuò)誤。

這真是一次不小的**，尤其是老師那兇巴巴的表情，想想就害怕，還有趙志浩那后悔的神情，我想他以后上課一定不敢再犯錯(cuò)誤了。

最后在家長(zhǎng)的批評(píng)下，他改正了錯(cuò)誤，并做了保證。這場(chǎng)不小的教室**總算平息了。

**小學(xué)作文14

暑假期間，我在黃老師家學(xué)寫作文。因?yàn)樘鞖鉄?，小教室里除了有吊扇外?、3組還分別加了臺(tái)扇。為了我們每個(gè)同學(xué)都能平均的得到臺(tái)扇的涼爽和保護(hù)視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。

那天正是組與組的互換。我是第3組的最后一排，要和第2 組的最后一排的同學(xué)互換?？墒悄莻€(gè)女同學(xué)坐著不動(dòng)。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學(xué)都很涼快，因?yàn)榈跎染驮谏厦妫液屯腊记逡欢ㄒ眠@個(gè)好位子。艾渭清生氣地大叫：

“喂，這是我們坐的，你的臉皮怎么這么厚啊！”那個(gè)女同學(xué)帶著哭腔，模模糊糊地說道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來。我也火了：“喂，你滾一邊去！”

黃老師也走過去勸她換位子。但是，她只是哭。

我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個(gè)女同學(xué)像發(fā)狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無意間，看見了本子上寫著一個(gè)“進(jìn)”字，腦海里立刻浮現(xiàn)出一排字：“進(jìn)一步面紅耳赤，退一步海闊天空?！蔽页了剂似?，語氣平和了許多，就對(duì)艾渭清說：“算了，算了，我們坐回原位吧！”

艾渭清頓時(shí)向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說：“算了，俺們‘好男不跟女斗’嘛，就讓著她點(diǎn)吧，讓她省掉幾個(gè)金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動(dòng)回到了原位。

黃老師微笑地說：“大家聽見了嗎？這才叫做高姿態(tài)??！”

一場(chǎng)換座位的**也就此平息了，大家又專心地上起作文課來。

**小學(xué)作文15

上個(gè)星期，班里制定了班級(jí)公約。有了這個(gè)“緊箍咒”以后，大多數(shù)的同學(xué)都有了脫胎換骨的大變化。

先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人，隨便給他個(gè)什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應(yīng)該是更厲害，因?yàn)樗B草稿也不用打，哈哈！可就是因?yàn)檫@樣，他才養(yǎng)成了愛講話的習(xí)慣。但是有了班級(jí)公約后，他主動(dòng)管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進(jìn)步，今天就被周老師表?yè)P(yáng)了。

再來說說有 “拖后腿”的趙亞杰吧。他可是年級(jí)聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結(jié)合了中、日、韓、美、法、英等各國(guó)特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設(shè)立了班級(jí)公約后，他就有了很大的進(jìn)步。作業(yè)字跡不再潦草，作業(yè)按時(shí)完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對(duì)他說，如果到學(xué)期結(jié)束，他都沒有漏做一次作業(yè)，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學(xué)生的隊(duì)伍靠近……

還有江現(xiàn)龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時(shí)同學(xué)們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負(fù)分我也沒意見，你們就會(huì)用這個(gè)來對(duì)待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯(cuò)能少一些，這樣也能少扣點(diǎn)分，做一個(gè)好學(xué)生。

有了班級(jí)公約后，我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣的。

評(píng)語：你抓住了典型學(xué)生的表現(xiàn)，把我們班幾個(gè)重點(diǎn)人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續(xù)觀察，寫出更能體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)風(fēng)貌的日記來。

第三篇：**小學(xué)作文

**小學(xué)作文

**小學(xué)作文1

最近，《20xx》的謠言引起了大家的轟動(dòng)。

“20xx年12月21日以后，黎明將永遠(yuǎn)不會(huì)到來！”因?yàn)檫@個(gè)謠言，從星期一開始，人們便有點(diǎn)惶恐不安了。而關(guān)于《20xx》這一話題，同學(xué)們也一直都在討論著。

同學(xué)們有的很高興，覺得在黑暗中玩“抓人”比較過癮，而且還能拿著手電筒在教學(xué)樓里“冒險(xiǎn)”。有的同學(xué)很驚慌，不時(shí)叫道：“沒了太陽，我們的生活會(huì)很悲?。褐参锊荒苌L(zhǎng)，人就沒有東西吃了!”還有的同學(xué)很堅(jiān)定，別人覺得會(huì)有世界末日，可他們就斬釘截鐵，異口同聲地說：“‘謠言’是沒根據(jù)地猜測(cè)出來的，而且這幾天絲毫沒有什么末日的感覺，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，所以，我們要相信自然！”于是，《20xx》的謠言成了班級(jí)中最火、最熱的話題。

日子一天天地過去，知道預(yù)言的末日那天——星期五，也絲毫沒有什么末日的動(dòng)靜。下課后，大家又七嘴八舌地討論了起來：“可惡的瑪雅人，沒根據(jù)地胡編亂造，害得我最近失眠！”還有的很興奮地說：“哈哈！我就說不會(huì)有末日吧！不要太迷信了！”經(jīng)過了這么一番爭(zhēng)論，大家都摩拳擦掌，咬牙切齒，更恨不得把桌子踢到！不過這也不過是想發(fā)泄一下對(duì)瑪雅人的仇恨罷了。過了一會(huì)兒，大家又跟平常一樣，開心快樂地玩在一起了。

不能相信的話，就不該相信。一些沒有根據(jù)的話，不僅對(duì)自己造成傷害，也會(huì)對(duì)別人造成傷害。以前就曾經(jīng)有人因?yàn)槊孕?，而害死了自己的兒子，這是多么悲慘的事?。∷?，作為小學(xué)生，不能迷信。不僅僅是我們小學(xué)生，應(yīng)該是我們每一個(gè)人，都不能迷信。因?yàn)槊孕?，害人?/p>

我們一定要相信科學(xué)，這才能讓明天過得更加精彩！

**小學(xué)作文2

“明天我們將進(jìn)行語文一二單元的考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語文課結(jié)束之后宣布道?！鞍?？這么快就要考試?yán)病！薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ?，我可要好好考呀！”“我最討厭語文考試了！”同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語文考試的事情，教室里立刻炸開了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉啊！悲慘??！郁悶??！如果我考不好的話，那我肯定要被“炒魷魚”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧！于是，我回到家，一寫完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過為了學(xué)習(xí)成績(jī)更好，只好又努力起來，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開心、滿意，睡得特別遲。第二天，我滿懷信心的來到了學(xué)校，在中午的時(shí)候，李晨跑到我身邊對(duì)我說: “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，聽到好多語文老師都在說語文試卷沒有打印好。”什么？不會(huì)吧！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費(fèi)了嗎？沒事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會(huì)考的，到時(shí)候，我再?gòu)?fù)習(xí)幾遍，考試成績(jī)不就更好了嗎。

我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂觀啊！

**小學(xué)作文3

今天下午第一節(jié)課是我期待已久的體育課。然而，讓我意想不到的是，一節(jié)快樂的體育課上起了一個(gè)小**。

上課鈴一響，我像離弦的箭一樣跑出了教室。到了操場(chǎng)上，老師讓我們先跑步，我躍躍欲試，想放肆奔跑一番。突然，我看到田俊霖、房政宇在拉火車，我也不由得被吸引過去了。我拉住房政宇的衣角，也想嘗嘗“火車”的滋味。田俊霖突然飛奔起來，后面幾個(gè)同學(xué)措手不及，火車“斷”了，我差點(diǎn)“翻車”了。我玩得不亦樂乎，渾然不知一次**要來了。

房政宇朝我走了過來，說：“你給我一張卡片當(dāng)做車票?！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁匆ㄆ俊薄罢l讓你坐我的‘車’了?！蔽矣X得他太過分了，不想理他，就走開了。然而，他依然不依不饒管我要卡片。最后，我躲到了廁所。不料閆祖睿也來湊熱鬧了，幫房政宇一起打我。不公平！不公平！太不公平了！我腦袋都要冒煙了。我拼命反抗，還是被他們抓到了。后來，我趁他們不注意，一下子溜走了，卻被老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖螋[。老師說：“為什么打鬧而不跑步！”我說：“老師，他們兩個(gè)光打我，還說要什么卡片?！狈空顡屩鸬溃骸袄蠋?，他還拿掃把打我呢?！蔽衣犚娏?，立刻回駁：“你先拿桿子打我的。”房政宇不服氣了：“是閆祖睿拿的。”我非常生氣，明明就是你打的，還把責(zé)任推到別人身上去。“剛才我都看到了?！崩蠋煹坏卣f。我心里的石頭落地了，他們兩個(gè)也受到了懲罰。就這樣，一場(chǎng)**平息了。

這場(chǎng)**雖然過去了，但我意識(shí)到上體育課不能追逐打鬧，要聽從老師的指揮。我覺得同學(xué)之間要友好相處，不要為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)手，這是不文明的行為。

**小學(xué)作文4

一次語文考試，我只得了88分。中午，媽媽看到試卷，大發(fā)雷霆說：“你看看你，成績(jī)退步這么大，就是玩手機(jī)玩出來的！”我心里委屈，頂嘴道：“我每天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到家認(rèn)真完成作業(yè)，哪有時(shí)間玩手機(jī)？”說著說著，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。

下午老師講評(píng)試卷，我打開卷子又認(rèn)真過了一遍，突然發(fā)現(xiàn)卷面少加了十分。我向老師提出了疑問，老師仔細(xì)評(píng)閱后，把卷還給我，說：“這是我的失誤了，少給你加了十分?，F(xiàn)在我來加上吧！”老師把十分加進(jìn)去，又對(duì)全班同學(xué)說：“李陽睿是第一名?！蔽议_心極了，原來“第一名”還能失而復(fù)得呀！

晚上回到家，我興奮地告訴爸爸這一天“過山車”似的經(jīng)歷，爸爸聽完哈哈大笑，憐愛地?fù)崦业念^，說：“我的寶貝真厲害！媽媽錯(cuò)怪你了，都是媽媽性子太急?！?/p>

“就是！哼！對(duì)自己的孩子一點(diǎn)兒也不了解，對(duì)我的實(shí)力居然沒有信心！”我一肚子怨氣。

“別怪媽媽了，她也是為你著急，她的性子你還不了解嗎？”爸爸替媽媽辯解道。

等媽媽下班回來，爸爸同她講了這件事情，媽媽滿臉慚愧地向我道歉：“都是我太著急了……”

爸爸在一旁打圓場(chǎng)：“就是，你那急性子得好好改改了。考試成績(jī)好壞不重要，重要的是要對(duì)我們孩子有信心，要經(jīng)常鼓勵(lì)他，而不是因?yàn)橐淮慰荚嚲碗S便給他下定論，這樣大家的心態(tài)才能放平來，對(duì)不對(duì)？”

一場(chǎng)意外引起的**就這樣被爸爸給平息了，我和媽媽都從中得到了教訓(xùn)，這應(yīng)該就是這場(chǎng)**最有意義的地方了吧！

**小學(xué)作文5

很多人都喜歡抽煙，我爸也不例外。但我們的家已經(jīng)令行禁止抽煙了，可是那天下午爸爸正要抽煙時(shí)被我抓了個(gè)正著。

上個(gè)周六下午，我在小區(qū)里騎完自行正要上樓回家時(shí)，看到老爸從電梯里下來。我問：“爸，你下樓來干嘛？”

“我下來買點(diǎn)兒菜?！崩习只卮鸬?。

“噢，那我先上樓了?！?/p>

我把車子推進(jìn)電梯。電梯的門剛要關(guān)上，我從光滑的電梯門反射過來的影像，以及隱約傳來的“咔”的聲音中，了；料想爸爸一定在點(diǎn)煙。我頓時(shí)火冒三丈。哼，原來你趁買菜的時(shí)間偷偷抽煙，不是答應(yīng)不抽煙了嗎？我馬上按開電梯門，像離弦的箭一樣沖出來，一把奪過爸爸剛點(diǎn)著的煙，重重地摔在腳下，把它踩滅，生氣地說：“爸爸，你說你以后不再抽煙了，怎么又抽了？”

“我以為你不知道呢。好吧，我錯(cuò)了，以后不抽了?！卑职植灰詾槿坏卣f。

我馬上反駁：“你說你以后不抽煙，鬼才信！許多你答應(yīng)我和媽媽的事幾乎沒一件做到過，讓我怎么相信你？”

“再給我一次機(jī)會(huì)?！崩习掷⒕蔚卣f，“我保證以后不抽煙了！”

“好吧，再給你一次機(jī)會(huì)。只要你抽煙被我再發(fā)現(xiàn)，不管你給我什么好處，我都要向媽媽匯報(bào)！”一場(chǎng)“抽煙**”就這樣結(jié)束了。

“尼古丁里含有幾十種致癌物。”“吸一支煙能減少一小時(shí)的生命?！钡鹊冗@些煙對(duì)人造成的危害眾所周知，可為什么還有人要拿命去抽煙呢？爸爸，求你戒煙吧！戒煙可以減少患癌的風(fēng)險(xiǎn)，可以延長(zhǎng)壽命……既然戒煙有這么多好處，爸爸，為了我們這個(gè)幸福的家，請(qǐng)您一定戒煙吧！

**小學(xué)作文6

今天我們班掀起了一場(chǎng)**，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。

下課時(shí)，同學(xué)們有的在看書，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)。

小宏和小航突然打起來，不會(huì)吧，一下課就有人打架了。小航一邊和小宏左一拳，右一拳地打起來一邊大聲吼道：“小宏拿了小玲的課文詳解，小宏拿了小志的課文詳解嘍！”小宏一臉委屈，小志也在跟著起哄。我沒拿！我沒拿！咦？真奇怪，平時(shí)小宏都很老實(shí)，從不撒謊，今天怎么不承認(rèn)了？

我打聽了一下，原來小玲放在抽屜里的課文詳解不見了，有人發(fā)現(xiàn)課文詳解在小宏的抽屜里。

不對(duì)呀，小宏平時(shí)很老實(shí)的，不會(huì)動(dòng)別人同學(xué)的東西，更不會(huì)偷別人的東西，為什么課文詳解會(huì)在他抽屜里呢？這讓我疑惑不解。

后來，江老師知道了這件事，小宏和小航承認(rèn)他們打架了，可小宏又說他沒有拿小玲的黃岡小狀元，到底是什么時(shí)候一回事呀？江老師又問小志：“有沒有把小玲的課文詳解放到小宏的抽屜里？”

“沒有”。小志臉紅得似一只大龍蝦。

于是，江老師相信了小志，小怡突然站了起來：“我親眼看見了是小志把小玲的課文詳解放到小宏抽屜里的?！?/p>

江老師眉頭緊鎖，兩手插腰，“是你把小玲的課文詳解放到小宏的抽屜里的嗎？

“是”小志低下頭，聲音微弱。

“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不能做惡作劇?！苯蠋煂?duì)小志教育道。我們不能向小志那樣搞惡作劇，捉弄?jiǎng)e人，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

是呀！我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)就是一種緣份，不能因?yàn)槟臣虑榫妥脚獎(jiǎng)e人，打打鬧鬧。這樣才能使我們這個(gè)大家庭更加文明和諧。

**小學(xué)作文7

這個(gè)周末，我把作業(yè)做完后。來到客廳想點(diǎn)播觀看使我日思夜想的《極速蝸?！?。

可老天偏偏跟我作對(duì)——老爸正在看他的球賽呢！我說：“老爸！我要看電影，你讓讓我讓我看看？”“哎呀！不行不行，你老爸我已經(jīng)幾天沒看球賽了，我是不會(huì)讓位的！”我剛想說些什么，可老媽發(fā)話了：“你不讓兒子，得讓我看看吧，我整天洗碗，燒飯的，總得犒勞一下吧！”“老婆大人，你們母子總得講講先來后到吧！”……

在爸爸媽媽的爭(zhēng)論中我想到了一個(gè)好辦法，說道：“二位大人《為了公平起見，我們來猜謎語，贏得人看怎么樣？”“好！”他們異口同聲地說道，我在心中暗暗自喜：“哈哈，跟我比，冠軍非我莫屬！”

開始了，爸爸自告奮勇地說出第一則謎語：“一個(gè)人靠著大樹！”“休”我脫口而出。“厲害，厲害！”爸爸連聲夸贊。我驕傲的看了爸爸一眼，自信地說：“媽媽，請(qǐng)出題?！薄耙涣魉疁?zhǔn)。孩子他爸你猜，你猜?！崩习止闹鶐妥酉肓艘粫?huì)兒說：“屬下佩服，自動(dòng)退出,”這時(shí)我更開心了，只剩下我與老媽了?！爸i底是準(zhǔn)！”“還是兒子厲害！”媽媽說。下面我出題了：“皇帝新衣?！薄耙u！”媽媽立刻答出。“媽媽，你深藏不露?。　苯又鴭寢屨f：“二十四小時(shí)”這可難倒我了。我左思右想說：“愿賭服輸，老媽你看電視吧！”

令我預(yù)想不到的是媽媽說：“兒子，媽媽把機(jī)會(huì)給你，你看?！薄袄蠇屓f歲！”我一蹦三尺高。一次電視**卻讓我深深地體會(huì)到了母愛。

**小學(xué)作文8

前幾天，媽媽給了我貳元錢，讓正在看電視的我去買饅頭。起初我有些不肯，但媽媽說，要是剩下錢，可以歸你所有，我便興高采烈的下樓了，因?yàn)槲液镁脹]得到零花錢了。

我高興的買完饅頭，往回走，可我卻發(fā)現(xiàn)，我剩下的一元錢找不到了。好不容易才得到的壹元錢就這樣不翼而飛了嗎？我開始在口袋里摸。我把手伸進(jìn)褲子，怎么也摸不到那壹元錢，我找了半天，急得我出了一身冷汗，最后終于在紅領(lǐng)巾里面把那壹元錢找到了。我這才回到家里

第二天，我?guī)е且辉X去上學(xué)，準(zhǔn)備在放學(xué)時(shí)花了。但老天卻那么的不盡人意，讓我的錢游出事了。這一次錢沒丟，可是卻變了個(gè)樣子。第三節(jié)下課，當(dāng)我去拿錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)裝在我褲袋里的是一枚“金燦燦”的五角硬幣，這使我很驚訝，不知是什么原因使錢的價(jià)值降低了一半。忽然我想起來了，我的壹元錢好像裝在書包里了。果然，我朝書包里一看，發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。哎，我真是虛驚一場(chǎng)！也怪我愛忘事，連個(gè)小小的硬幣都看不住。

終于可以把倒霉的壹元錢花了。到賣店選好了商品，正準(zhǔn)備付錢?？墒沁@一次，無論我“千撓百抓”也沒有找到。這次，一元錢真的“蒸發(fā)”了。

我簡(jiǎn)直不敢相信，一枚那么大的硬幣都會(huì)消失，簡(jiǎn)直不可思議!我也不敢相信，一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的我，竟然被一枚壹元硬幣急得三次團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是把它弄丟了！

一元錢的**雖然過去了，似乎這是老天特意安排的，它可能是要告訴我：以后別在這樣愛忘事又愛急躁了！

**小學(xué)作文9

電視**我的家庭除了有我、爸爸、媽媽之外還有爺爺、舅舅……我們聚在一塊兒經(jīng)常會(huì)鬧出許多有趣的事來，就說說因?yàn)殡娨暥[出的一段故事吧！暑假的一天，我正津津有味地看著少兒頻道，爸媽突然回家了，爸爸看看電視，又看了看表，大喊一聲：“今天有大型影片——《飛龍?jiān)偕罚】?！你快把頻道換到‘電影頻道’！我急忙說了一句：“先來后到！”“后來居上！”爸爸喊道。我撇著嘴，不情愿地回到房間。正當(dāng)爸爸急忙那起遙控器時(shí)，媽媽說了一句：“紳士應(yīng)該干什么？”爸爸遲疑了一下，放下遙控器：“女士！優(yōu)先！哼！這是誰定的規(guī)矩的！待會(huì)洗碗也是女士?jī)?yōu)先哦！”媽媽們一邊把頻道換成“綜藝頻道”，一邊說：“嘿！咱家的碗從來不都是我洗的啊！”這時(shí)舅舅從健身房?jī)?nèi)小跑出來,一看表,大叫道:“乒乓球決賽!”說完便連跑帶跳的搶過了遙控器,調(diào)到了“體育頻道”,媽媽無話可說了,便也回到了房間.正在舅舅為精彩部分而吶喊時(shí),爺爺房間門鎖開了,我一蹦一挑地來到舅舅面前,說:“咱家的‘長(zhǎng)者’來嘍!尊老愛幼!啦了啦啦, !啦了啦啦……”我哼著小調(diào)走開了.爺爺不緊不慢地走到客廳,先是看了看節(jié)目,后是盯著舅舅.過了一會(huì)兒,爺爺發(fā)言了:“這檔節(jié)目好看?”舅舅明白爺爺?shù)囊馑?便陪笑了一下,說:“呵呵!您看吧!”說完就把遙控器遞給了爺爺,之后就無可奈何地離開了客廳。爺爺看者“CCTV4”還沒5分鐘，讓人意想不到的事發(fā)生了！停電！唉！天命不由人吶！最終誰也沒能看成電視！我的家就是一個(gè)這樣有趣的家庭！

**小學(xué)作文10

QQ已經(jīng)廣泛運(yùn)用在生活中，我們班電腦高手小高同學(xué)也建起了 “陽光五班”群，同學(xué)們你傳我我傳你地陸續(xù)加入，我還有幸被推薦為管理員之一。就在這小小的群里面，還發(fā)生了這樣一個(gè)小小的故事。

返校的前一天，老師找了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校幫忙。我們相約來到了學(xué)校，人多力量嗎，所謂的“活兒”也在我們的說說笑笑中逐漸完成。任務(wù)完成，大家開始七嘴八舌地與宋老師聊天，老師給我們看空間里她家可愛小狗的照片。我隨口告訴老師班里有個(gè)群，老師一聽欣然要加入。沒多想，我就把QQ群號(hào)給了老師，并在當(dāng)天把老師加了進(jìn)去，替她修改好群名片。

誰知第二天返校，群主高同學(xué)問“你知道誰加的宋老師？”我很自然地告訴他：“我！”誰知他一聽這話，懊惱地扔下一句：“真不應(yīng)該讓你當(dāng)這個(gè)管理員！”哦，我做錯(cuò)了嗎，難道不應(yīng)該加入老師？！

進(jìn)了教室，同桌神秘地問我：“真的是你加的宋老師？”我無奈地回答“是！”他嘆了口氣：“唉，倒霉呀！”哦，有這么嚴(yán)重嗎？我又不是叛徒！

過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來質(zhì)問我，正當(dāng)我被問得頭大時(shí)，上課鈴兒救了我。

放學(xué)路上，我又想起了這個(gè)讓我郁悶地事兒。也許同學(xué)們是對(duì)，這個(gè)群兒是大伙兒歡樂的后花園，平時(shí)在班里老師把我們管得很嚴(yán)，而在網(wǎng)上這一小片樂土，我們可以無憂無慮地打鬧。宋老師的加入讓大伙兒肯定覺得不自由， QQ群里的歡聲笑語立馬會(huì)少許多。不過我覺得宋老師很親切，課下跟我什么都聊，在網(wǎng)上可能也不會(huì)板起面孔再教育我們吧！

改天再跟大家說說加老師沒事？還是跟老師說請(qǐng)她自動(dòng)退出？唉，我又開始有點(diǎn)頭大！老師與學(xué)生難道不能成為朋友嗎？！

**小學(xué)作文11

“你干什么??！”

面紅耳赤的小郭同學(xué)生氣的跑到紀(jì)律委員面前，跳起來就給了紀(jì)律委員一拳。紀(jì)委先是忍氣吞聲，制止小郭同學(xué)的無理取鬧，可是小郭依然發(fā)瘋似的沖著紀(jì)委拳打腳踢、破口大罵。終于，紀(jì)委也受不了別人對(duì)他這種極端的不敬，大喊一聲：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！”說罷，便與小郭扭打在了一起，兩個(gè)人的眼鏡被打折了，衣服也被撕壞了，鞋子也在扭打中不知去向了……我連忙沖了進(jìn)去勸架，并指揮同學(xué)去叫老師。

這是怎么一回事呢？

原來啊，教室里一朵花的一片葉子枯黃了，葉片從書櫥上落了下來，正好落到了與我談話的紀(jì)委頭上，紀(jì)委摘下葉片，想了一想，一個(gè)瘋狂的念頭出現(xiàn)在了腦海，他對(duì)我壞笑了一下，說：“你等著看好玩的吧！”就朝著小郭的位置跑去。一會(huì)兒后，紀(jì)委一跳一跳的跑了過來，對(duì)我說：“哈哈哈，小郭把那片葉子吃掉了！”

只見小郭同學(xué)怒氣沖沖的朝這邊跑來，于是出現(xiàn)了開頭的一幕。

圍觀的同學(xué)把老師找了過來。

“我們班是一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，你們應(yīng)該把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，而不能互相打斗。特別是你們男生，關(guān)系比美國(guó)還亂，干架比在中東還頻繁……”

這兩位同學(xué)的結(jié)果可想而知：被扣分、寫檢討，還要罰干值日一周。

這件事情告訴了我們，同學(xué)之間要和諧相處、互相幫助，而不是互相打鬧，這樣才能得到真摯的友情。

**小學(xué)作文12

上個(gè)星期，班里制定了班級(jí)公約。有了這個(gè)“緊箍咒”以后，大多數(shù)的同學(xué)都有了脫胎換骨的大變化。

先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人，隨便給他個(gè)什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應(yīng)該是更厲害，因?yàn)樗B草稿也不用打，哈哈！可就是因?yàn)檫@樣，他才養(yǎng)成了愛講話的習(xí)慣。但是有了班級(jí)公約后，他主動(dòng)管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進(jìn)步，今天就被周老師表?yè)P(yáng)了。

再來說說有 “拖后腿”的趙亞杰吧。他可是年級(jí)聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結(jié)合了中、日、韓、美、法、英等各國(guó)特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設(shè)立了班級(jí)公約后，他就有了很大的`進(jìn)步。作業(yè)字跡不再潦草，作業(yè)按時(shí)完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對(duì)他說，如果到學(xué)期結(jié)束，他都沒有漏做一次作業(yè)，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學(xué)生的隊(duì)伍靠近……

還有江現(xiàn)龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時(shí)同學(xué)們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負(fù)分我也沒意見，你們就會(huì)用這個(gè)來對(duì)待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯(cuò)能少一些，這樣也能少扣點(diǎn)分，做一個(gè)好學(xué)生。

有了班級(jí)公約后，我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣的。

評(píng)語：你抓住了典型學(xué)生的表現(xiàn)，把我們班幾個(gè)重點(diǎn)人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續(xù)觀察，寫出更能體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)風(fēng)貌的日記來。

**小學(xué)作文13

童年的海灘上有許多貝殼，那些貝殼就是童年的故事。我輕輕地走過去，俯身拿起了一個(gè)貝殼，童年的回憶就浮現(xiàn)在眼前。

小時(shí)候我特別愛喝蘋果汁，只要看見瓶子外面有紅顏色，就認(rèn)為是蘋果汁。有一天，爸爸媽媽不在家，只留我一人在家玩。玩累了，我就去冰箱里開始找蘋果汁喝，找了很久也沒找到，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想放棄的時(shí)候，突然墻角邊一瓶裝著紅顏色的東西吸引了我，我以為那就是蘋果汁，立刻打開瓶蓋，“咕咚咕咚”地喝了個(gè)底朝天。

過了一會(huì)兒，我感覺肚子漸漸疼了起來，平時(shí)喝蘋果汁一點(diǎn)都沒事呀，今天怎么了？突然，我想起昨天媽媽說的，家里有老鼠，她買了老鼠藥，準(zhǔn)備藥死老鼠。完了，我肯定是喝了給老鼠準(zhǔn)備的藥汁了，我越想越害怕。

看看四周，家里一個(gè)人也沒有。如果我要死了，怎么辦？我連忙忍著痛跑進(jìn)書房，拿出來了一張白紙，一邊流著淚，一邊在上面寫了這么幾句話：“媽媽，我喝了墻角邊的那瓶老鼠藥。對(duì)不起，女兒還沒和你說一聲再見就走了，等我去了天堂，你一定要記得在我的墳上多放一瓶蘋果汁?！蔽野褜懞玫摹斑z書”平整地放在桌子上。我不想讓家人擔(dān)心，就爬到床上，躺了下來，等待著死神來接我。

這時(shí)，媽媽回來了，看到我這么安靜地躺在床上，感到很奇怪。再看看我放在桌子上的“遺書”，竟然哈哈大笑起來，連忙對(duì)我說：“傻孩子，那不是老鼠汁，是我放在墻角旁邊過期的飲料?！甭犃诉@話，我立刻從床上爬起來，流著淚緊緊地?fù)Пе鴭寢?，心想：這下我不會(huì)離開自已的親人了。

幾年過去了，每當(dāng)我想起這件傻事，我都會(huì)覺得好笑。我那時(shí)可真傻啊，怎么就不懂去看看瓶子上寫的什么呢？難怪媽媽會(huì)笑我。

**小學(xué)作文14

你希望自己細(xì)心還是粗心？相信大家一定都會(huì)選擇前者。可是今天，我們班同學(xué)卻無一幸免地被粗心“俘虜”了。老師用連環(huán)妙計(jì)，步步為營(yíng)，把我們整得“落花流水”。

上午，老師要我們下午帶一支紅色的彩筆，同學(xué)們謹(jǐn)遵師命，全部照辦?？烧l也沒想到，從那一刻起，我們就已經(jīng)掉進(jìn)了老師精心設(shè)計(jì)好的“圈套”中。

下午老師伸出食指，拿著紅筆神秘兮兮的對(duì)大家說：“請(qǐng)大家在手指上用紅彩筆圖一個(gè)紅點(diǎn)，要涂得大大的喲?！崩蠋熗孢@種伎倆竟然臉不紅，心不虛，真是“老奸巨猾”。

大家畫完紅點(diǎn)后竊竊私語，紛紛議論老師為什么讓大家在手指上畫紅點(diǎn)。老師神秘地笑笑一邊用手做示范，一邊說：“現(xiàn)在，伸出你們涂上紅色的食指照我這樣，按在自己的眉心處?！笨蓱z的同學(xué)們哪知是計(jì)，都乖乖學(xué)著老師的樣子毫不猶豫的按了上去。

“哈哈哈哈……”一位同學(xué)對(duì)著她的同桌狂笑不止?？赡闱?，她自己的眉心處不也有一顆嫵媚多嬌的美人痣嗎？當(dāng)大家把目光齊齊投向老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老是眉心處并沒有紅點(diǎn)?？墒?，我明明看到他畫了一個(gè)又大又紅的點(diǎn)在食指上呀？在同學(xué)們的逼問下，老師供認(rèn)不諱。

原來的涂的是食指，按在額頭上的卻是中指。下課鈴響了，老師滿足又得意地走出教室，同學(xué)們則紛紛沖向洗手池。

唉！都是粗心惹的禍呀！

**小學(xué)作文15

周四的下午，放學(xué)后的校園冷清了些。我和往常一樣，和同學(xué)一起匆匆走出教室，準(zhǔn)備去包干區(qū)做值日。

一路上我們有說有笑，不一伙兒就來到了竹林邊，馬上就要到包干區(qū)了。我們聽說在墨池邊有一個(gè)隱蔽的洞，那的竹子被撥開，很好走，比正道近了好多，所以我們輕車熟路的選擇了這一條捷徑，一彎腰，一伸手，便從這洞中鉆了進(jìn)去。大家一個(gè)接一個(gè)的把書包放在寫字臺(tái)上，坐在椅子上翹起了二郎腿，開始了我們的閑暇時(shí)光。

正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音帶著餓狼般的咆哮朝我們撲來，高大的身影出現(xiàn)在我們面前：“你們是幾班的，踩草坪還破壞樹木，扣分！”在這么危險(xiǎn)的氣氛下，我們的第一反應(yīng)當(dāng)然是——跑！我一把抓起書包，用出體育期末考的速度往教學(xué)樓里沖?？墒?，有一只兇猛的“母老虎”用她的獅吼功把我給捉了回去。我立刻像焉兒了的茄子，有氣無力地低下了頭?！斑€想跑，都抬起頭來，我要拍照發(fā)給你們班主任·！”唉……我只好像只待宰的羊羔，乖乖地束手就擒了。

后來，我想班主任坦白了我犯的錯(cuò)誤，我也得到了一次慘痛的教訓(xùn)。我再也不會(huì)因一時(shí)偷懶，而對(duì)不起自己對(duì)不起班級(jí)，我要做到三思而后行。竹林**雖然已經(jīng)過去，但它帶給我的啟示我永不會(huì)忘。在人生的道路上，我壓迫時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，不能犯再同樣的錯(cuò)誤。

第四篇：小學(xué)作文：游泳**

游泳**

烈日炎炎的夏天，游泳池成了小朋友們歡樂的海洋，我好想去游泳啊!在我軟磨硬泡之下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。這次同去的還有我的表哥，他還沒學(xué)會(huì)游泳，在他面前，我可是個(gè)“游泳健將”了，我不禁有些自鳴得意。

到了游泳館，爸爸對(duì)我們說：“今天你們兩個(gè)人一起，我就不進(jìn)去了。記住，過了一小時(shí)，一定要出來，千萬不能貪玩呀!”我們聽了連連點(diǎn)頭。我們迫不及待地?fù)Q好衣服，走到游泳池邊，呀!人可真多呀!真是可以用人山人海來形容了。我叫哥哥到深水區(qū)里去，那里水深，好讓他跟我練練游泳?？墒菧\水區(qū)的游樂設(shè)施已經(jīng)牢牢地抓住了他的眼球，他在淺水區(qū)里走走玩玩，玩得不亦樂乎，我怎么勸他也不聽，就這樣玩了好一會(huì)買我想時(shí)間也差不多了，就大聲叫他：“我們?cè)摮鋈チ?。”他吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“你出去好了，反正你也沒有衣服換，我再玩一會(huì)吧。”我無可奈何，只好任由他再玩了一會(huì)。我嚴(yán)厲地對(duì)他說：“現(xiàn)在都快要兩小時(shí)了，再不出去要挨罵了?！彼€是不顧一切地玩起來。突然，他嗆到了好多水，吐了起來，還有一絲絲血絲。他嚇壞了，連忙上了岸，慌張地說：“我們還是快走吧。”我想，你現(xiàn)在才知道后悔，真是不聽煜博言，吐血在眼前啊。

剛走出去，爸爸就不由分說地打了我一巴掌，還狠狠地罵了我一頓，真是挨罵的是我，挨打的也是我，真是讓人生氣。后來才知道，爸爸進(jìn)來找了我們五次，通過廣播找了喊了三次，也沒見到我們的身影，肯定是擔(dān)心壞了。我會(huì)記住這次“游泳**”的，以后記得一定要

有時(shí)間觀念，做事更加有原則。

第五篇：小學(xué)作文：吵架**

吵架**

今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當(dāng)時(shí)賈老師還在教室里為我們修改作文，見到這樣的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生了。

當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他們好像是因?yàn)樽雷由系耐倌嵌鵂?zhēng)吵，不管是誰吐的，如果我能主動(dòng)的站出來，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會(huì)再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時(shí)間為他們做工作了。

也許，有時(shí)對(duì)別人的傷害，僅僅在于對(duì)與錯(cuò)之間，同學(xué)們主動(dòng)說一句“對(duì)不起”又算得了什么呢?但愿這次的**過去了，就不會(huì)再來了。

親愛的同學(xué)們，咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了五年，還有一年的時(shí)間就要分開，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì)，讓我們的校園，讓我們191班充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。