第一篇：媽媽不在身邊爸爸咋獨(dú)自帶孩子

媽媽不在身邊爸爸咋獨(dú)自帶孩子？

湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》是泊自韓國的同類節(jié)目，效果果然非凡，引發(fā)收視狂潮，我聽說的時(shí)候，一看宣傳也非常雞動(dòng)，艾瑪，有明星哎，還有他們可愛的孩子哎，平常明星都非常注意保護(hù)孩子，遠(yuǎn)離媒體和世俗的喧囂，盡量提供給他們一個(gè)平和寧靜的生活學(xué)習(xí)空間，這下子，全曝光啦!節(jié)目融明星娛樂，情感親子，爸爸育兒于一體，想不吸晴都難呢。但是，明星也是凡人，在舞臺(tái)上他們帶給了我們很多歡樂，有著無窮的才華和魅力，但牽扯到育兒上，卻與常人無異，讓我們感受到他們做為普通爸爸有著濃濃親情的同時(shí)，也反思著，做為爸爸，我們平常應(yīng)該怎樣和孩子相處?如果媽媽不在身邊，爸爸一人如何臨時(shí)帶好孩子呢?

所以，這里我有幾點(diǎn)建設(shè)，可以讓身處育兒之外的爸爸們帶孩子時(shí)做為參考，共同度過一段愉快的親子時(shí)光。

一媽媽提前進(jìn)行心理預(yù)導(dǎo)

爸爸要獨(dú)自帶孩子，媽媽是一定要做好前期工作的，一方面給孩子一個(gè)心理調(diào)適，心里思量著要離開媽媽跟著爸爸了，另一方面媽媽帶孩子多，孩子肯定聽媽媽的話，這時(shí)候，媽媽要囑咐好孩子，跟著爸爸一定要乖，不能亂發(fā)脾氣，任性妄為。

這樣的預(yù)導(dǎo)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一個(gè)積極的心理暗示，從而跟著爸爸時(shí)，盡量避免麻煩的發(fā)生。就像我把小容小韜交給爺爺時(shí)，一些事情也一定要囑咐好的，比如要聽爺爺?shù)脑?，要學(xué)會(huì)幫助爺爺?shù)取Ｗ觥靶堋焙⒆?雖然有時(shí)可愛但也蠻招人煩的，這種情況下我不太提倡。二表現(xiàn)出友愛的誠意

媽媽的預(yù)導(dǎo)工作結(jié)束后，那孩子就完全由爸爸接管了。這時(shí)候的爸爸，一定要給孩子一個(gè)和緩冷靜的印象，萬不可來“下馬威”，想“鎮(zhèn)”住孩子，如果孩子剛開始就有了不好的心理體驗(yàn)，那以后想平和相處都困難呢。

所以，爸爸要收斂下以往的威嚴(yán)，表現(xiàn)出友愛的誠意。特別是對(duì)小孩子，是不適宜講道理讓其順服的，學(xué)會(huì)“哄”才行，而道理也是在“哄”的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)滲入的。

哄可以讓孩子主動(dòng)接受，而高壓或威嚴(yán)只能讓孩子被動(dòng)接受，效果不好，還會(huì)影響親子感情。很多威嚴(yán)的父親等年老后，子女都喜歡離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，日常相處都成問題。

三轉(zhuǎn)移孩子注意力

小孩子嘛，任性而為是很正常的，哪有孩子不淘氣的呢?相反，太乖的孩子反而會(huì)讓人擔(dān)心了，所以，爸爸獨(dú)自帶孩子，他們哭鬧起來并不希奇，這一點(diǎn)媽媽也是深有體會(huì)的。那么碰到這種情況怎么辦呢?多管齊下吧。

可以講道理，可以擁抱，可以軟的，也可以硬的，如果孩子還是不聽，那就轉(zhuǎn)移孩子的注意力。一般來說，雖然有時(shí)孩子會(huì)僵持一陣，但如果碰到更有趣的東西，心情馬上大好而會(huì)忘記不快。孩子的臉六月天，說變就變。如果爸爸們想臨時(shí)短時(shí)間內(nèi)讓孩子變乖，可以用其它事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力，然后再來回顧剛才的任性行為，一般孩子都能認(rèn)識(shí)到哪里不對(duì)，為什么不對(duì)了。

四給孩子切實(shí)的許諾

另外，想讓孩子乖乖聽話，可以給出孩子一個(gè)切實(shí)的許諾。這一招我在生活中也屢試不爽。比如我外出辦事，提前許諾給小容小韜買一塊雪糕，要知道，平常這可是不允許的，所以這會(huì)非常吸引孩子，他們?nèi)蝿谌卧古阄肄D(zhuǎn)悠一上午，最后一塊雪糕的歡樂就讓所有疲勞都消失殆盡了!

當(dāng)然，大家可能說，小孩子太好“哄”了，但其實(shí)，這個(gè)過程他們也看到碰到學(xué)到很多東西，雪糕只是結(jié)果，但成長的過程不可回避，父母跟孩子的相處也是一個(gè)愉快的生活情感體驗(yàn)。五鬧一鬧總是沒錯(cuò)的小孩子的心情是多變的，有時(shí)候心里覺得不喜歡，就不會(huì)配合爸爸的正常行動(dòng)，如果哭鬧起來沒完，那爸爸是絕對(duì)不能焦躁的，要知道，大部分情況下，父母情緒是會(huì)影響孩子的，當(dāng)父母心情消沉不高興的時(shí)候，是沒法對(duì)孩子的哭鬧做出積極調(diào)適的，所以，這時(shí)候不妨放下父母的架子，和孩子鬧一鬧。

比如揪揪孩子的鼻子，然后哈哈大笑，或者輕輕撓他們的胳肢窩等，這種打鬧類似于一種和好的表示，或者想討孩子笑臉的意思，而孩子體會(huì)到這種感覺，并且打打鬧鬧也是孩子的天性，他們一般會(huì)配合起來，破涕為笑，于是，接下來的事情就迎刃而解了。

六照顧好孩子的身體

最后說明一點(diǎn)的是，一定要照顧好孩子的身體，讓他們吃好喝好，休息好。身體好，心情才會(huì)好，否則孩子會(huì)感覺身體不適而導(dǎo)致麻煩不斷。

大家知道，身體對(duì)孩子的精神影響是不可以忽視的，缺鈣的寶寶夜里會(huì)哭鬧不休，缺鋅的孩子會(huì)胃口不好，這可能有些嚴(yán)重了，但日常生活中，如果小孩子感覺口渴，或者肚子餓等，雖然有時(shí)年齡小說不出怎么回事，但煩躁不安惹麻煩是一定的了。一個(gè)吃好喝好睡好的小孩子，精神就會(huì)好，一般都會(huì)乖乖的。

而爸爸身為男人，一般照顧孩子方面粗枝大葉，如果忘記喂水，或者孩子吃得少但又沒有得到及時(shí)的食物補(bǔ)給，那就等著孩子讓你頭痛吧。

《爸爸去哪兒》讓大家看到，帶小孩子確實(shí)不是一件輕松的活兒，并不是所有人都能帶好孩子，包括媽媽們。育兒，幾乎挖掘了父母所有的東西，包括涵養(yǎng)，修為，脾氣，性格，親情，方法等，甚至父母前半輩子的人生軌跡和教育經(jīng)歷都可能從孩子身上重新得到體現(xiàn)。

但是，要想真正走到孩子心里，爸爸們還需多多和孩子相處，而不是做甩手掌柜交給媽媽，不管寵溺或管教，都要有愛心有原則，只有這樣，爸爸在孩子眼里才會(huì)有一定的地位，慢慢獲得孩子的尊重。如果能達(dá)到這一點(diǎn)，無論怎樣和孩子相處，都是輕松而快樂的。

第二篇：爸爸帶孩子的好處

爸爸帶孩子的好處

【中國幼教網(wǎng)】

爸爸帶孩子有三個(gè)顯著特點(diǎn)：“懶”、“粗”和“狠”。然而，這些看似“不負(fù)責(zé)任”、“不管孩子”、“粗暴”的做法，恰恰給了孩子成長的動(dòng)力：幼0家0兒童

爸爸不會(huì)像媽媽那樣無微不至，他們的“懶”恰恰激發(fā)了孩子的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，減少孩子不必要的依賴。原本會(huì)穿衣服的孩子之所以“懶”得自己動(dòng)手，就是因?yàn)閶寢屘诳炝?，手太長了。幼1家1兒童

爸爸不會(huì)像媽媽那樣細(xì)心周到，他們對(duì)孩子很多的問題、困難“熟視無睹”，他們的“粗”在于不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，不會(huì)在第一時(shí)間觀察到孩子的需求，然后立刻去滿足孩子。但這恰恰給了孩子自己調(diào)整的時(shí)間與空間，給了孩子主動(dòng)適應(yīng)、鍛煉自我、嘗試錯(cuò)誤與自主更正的機(jī)會(huì)。幼2家2兒童

爸爸不會(huì)像媽媽那樣心慈手軟，他們看到孩子有越軌行為，不會(huì)只在嘴上講大道理而在行為上縱容，他們會(huì)用很剛性或者可以說“暴力”的方法去解決問題，讓孩子記住教訓(xùn)，以后自覺遵從規(guī)則、懂得規(guī)矩。幼3家3兒童

“懶”、“粗”、“狠”正是爸爸式教育的好處。從教育方式來看，父親一般鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦動(dòng)手，而母親則喜歡越俎代庖。父母若能清楚地認(rèn)識(shí)到這種性別差異帶來的教育差別，在教育上相互協(xié)調(diào)、取長補(bǔ)短，相信孩子在和諧、剛?cè)岵?jì)的家庭教育中會(huì)變得更聰明、能干。幼4家4兒童

其實(shí)爸爸帶孩子的好處還不止這些，更重要的是對(duì)孩子完整人格的塑造。幼5家5兒童

著名的人格心理學(xué)家萊格告訴我們，任何一個(gè)人的身上既有男性特質(zhì)，也有女性特質(zhì)，只有平衡發(fā)展才是健全的人格。而人格表現(xiàn)在個(gè)體習(xí)慣化的行為方式上，什么樣的行為方式就折射了什么樣的人格。比如，碰一碰就哭的孩子，人格是脆弱的，長大后在挫折面前怎能堅(jiān)強(qiáng)？什么都要我說了算的孩子，人格是自我中心的，如果不走出來，以后怎能與人交往？而人格是可塑的，什么樣的加工就可能是什么樣的。父母的認(rèn)知與行事方式、父母對(duì)孩子的要求等都對(duì)孩子的人格塑造起著潛移默化的作用。父親——男性，是孩子男性特質(zhì)發(fā)展的榜樣，也是孩子認(rèn)識(shí)男性的窗口與紐帶。在這一點(diǎn)上，豈是母親、女性所能替代的？幼6家6兒童 當(dāng)然，父親、母親特征并非僅僅由性別所決定的，他們各自的個(gè)性也是很關(guān)鍵的，不否認(rèn)也有非常細(xì)致羅嗦的父親，或者大大咧咧、不拘小節(jié)的母親，但不論是性別因素，還是個(gè)性因素，最終都是以行為方式來影響孩子的，父親、母親畢竟不同。幼7家7兒童

因此，建議年輕的爸爸媽媽們，為了孩子，請(qǐng)共同努力來培育他，媽媽再好也替代不了父親；爸爸再忙，也請(qǐng)給孩子見面、聊天、玩樂等相處時(shí)間！幼8家8兒童

第三篇：美國爸爸喜歡帶孩子

美國爸爸喜歡帶孩子

時(shí)間: 2013-9-26來源:環(huán)球網(wǎng)豆豆一歲時(shí)，我們?nèi)业搅嗣绹?。在中國，很多爸爸似乎總是忙于工作，很少陪伴孩子，就算跟孩子在一起，也總是隔著威?yán)與距離。而美國的爸爸們很自然地參與孩子的整個(gè)成長中，和妻子一起分擔(dān)這份甜蜜的責(zé)任。

我和老公常?？吹矫绹职謧儙е⒆釉诓莸厣咸咔?、奔跑，媽媽只是坐在一旁靜靜地看書；爸爸帶著孩子出門遠(yuǎn)足、探險(xiǎn)，媽媽自己去參加閨蜜聚會(huì)；爸爸親手給孩子做玩具，帶他們一起修剪草坪，媽媽微笑著為他們端上點(diǎn)心和冷飲。美國的爸爸們，還經(jīng)常接孩子放學(xué)，跟孩子談心。

看多了美國爸爸怎么帶孩子，老公入鄉(xiāng)隨俗，開始親自帶豆豆，喂他吃飯，陪他玩耍，給他換尿布，哄他睡覺，并慢慢感受到養(yǎng)育孩子的樂趣。他每一天都覺得很驚訝：呀，原來孩子會(huì)這樣與你交流，原來這么小的孩子會(huì)有那么多的想法，原來孩子和自己這么像??以前老公把豆豆當(dāng)成一個(gè)玩具，高興時(shí)才會(huì)逗逗；現(xiàn)在，老公把豆豆看作一個(gè)生命，終于有了當(dāng)?shù)男腋８杏X。

原來，男人遠(yuǎn)沒有我想象中那么“粗心、笨拙”，他們也會(huì)像女人一樣細(xì)心地照顧孩子。甚至，在某些方面，他們比女人更會(huì)帶孩子，因?yàn)樗麄兏芯Α?chuàng)造力和原則性。豆豆喜歡和爸爸一起玩，因?yàn)榘职帜芟氤龈腥?、更刺激、更有挑?zhàn)性的游戲。我開始和美國女人一樣，放心地把孩子交給老公帶。

周末，老公經(jīng)常和男同事們相約一起帶孩子出去玩，給女人們放假。他們的活動(dòng)非常豐富，出海釣魚、去農(nóng)場(chǎng)騎馬、去郊外野營??有時(shí)，他們只是相約在某個(gè)人家中，大家一起打牌、玩游戲。有一天，我提前回家，發(fā)現(xiàn)所有窗簾都被拉下來了，屋子里一片漆黑，只聽見人聲，看不見人影。原來，3個(gè)大男人和四五個(gè)孩子，全趴在床底下，他們每個(gè)人手里都拿個(gè)電筒正在“探險(xiǎn)”。男人和孩子們玩得很瘋，滿屋子都是歡聲笑語?！疤诫U(xiǎn)”游戲后來成了老公和豆豆的最愛。每當(dāng)看見老公細(xì)心地照顧孩子，和孩子一起快樂地玩，我都會(huì)很感動(dòng)。其實(shí)，父親和母親，在孩子的心中，都有自己的角色。游戲找爸爸，歸巢找媽媽，這是大多數(shù)孩子的做法。在孩子的成長過程中，既需要母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔等來影響他們，給予他們關(guān)懷與呵護(hù)；也需要父親用不畏艱險(xiǎn)的精神和博大的胸懷陶冶孩子的性格，通過爬山、游泳、探險(xiǎn)、游戲等活動(dòng)賦予他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷、自信、獨(dú)立等性格。美國耶魯大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查研究表明，由爸爸帶大的孩子智商高，學(xué)習(xí)成績往往更好，將來走向社會(huì)也更容易成功。這項(xiàng)調(diào)查是他們持續(xù)了12年，通過對(duì)從嬰兒到十幾歲的孩子跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。這或許是美國爸爸們堅(jiān)持自己帶孩子的原因之一。美國爸爸們經(jīng)常帶著孩子玩，沒事給妻子放放假，既讓自己和孩子更親密，又能贏得妻子的感激和愛，瞧瞧他們多聰明！

第四篇：我和爸爸不在陌生

我和爸爸不在陌生

說起我和爸的父子情/和大多數(shù)的父子一樣缺乏交流.如果沒有一段在百度上讓我們彼此難忘的經(jīng)歷、我想我和他的感情也許永遠(yuǎn)就會(huì)這樣的維持下去..也許是上蒼的安排：但我認(rèn)為更多的是百度的安排：我和爸情感上的堅(jiān)冰因此融化了..我和爸的生活因?yàn)橛辛诵『勺魑木W(wǎng)而變的不在陌生..我的父親是一個(gè)上海知青：20歲就去了新疆..那時(shí)候我聽老人說整個(gè)新疆的人都很少;更不要說是漢族人了.所以我爸結(jié)婚很晚?我出生時(shí)他已經(jīng)快40歲了.我的上面還有一個(gè)姐姐“生我的時(shí)候新疆的計(jì)劃生育抓的還不是很嚴(yán).我媽告訴我”生我主要是因?yàn)槲野钟X得只有一個(gè)女孩子太孤單了“也就是說我來這個(gè)世界上是來和姐姐做伴的..呵呵,爸現(xiàn)在一提起這件事總是說:可能是因?yàn)檫@個(gè)原因、我和他打小就不親/他很后悔找了這樣的原因讓我來到這個(gè)世上.唯一不后悔的是讓我來到了這個(gè)世界上.聽到他說出這樣的話/我很慶幸給這個(gè)人當(dāng)兒子.因?yàn)榧依锸莾蓚€(gè)孩子'所以父母對(duì)我們的撫養(yǎng)也傾注了比別的孩子家長多一倍的汗水..新疆的人口和別處的不太一樣’除了本地的少數(shù)民族和知青外還有從內(nèi)地來的農(nóng)民.我身邊的小孩他們父母的文化水平都不是太高‘自然對(duì)他們的學(xué)習(xí)也不是很嚴(yán)厲.可父親有文化”所以對(duì)我和姐姐的學(xué)習(xí)相當(dāng)重視。管得也很嚴(yán).爸的性格也是屬于很內(nèi)向的’很難看到他輕易地笑.從那時(shí)起’我和父親眼神中的對(duì)視就開始變得陌生了.隨著年齡的逐漸增加：我和他幾乎在家?guī)缀跏遣徽f什么話..高中開始的時(shí)候去學(xué)習(xí)住?！蔽腋杏X像是蛹化成蝶般的快樂..沒有了父親的約束，我可以去放肆地去做我想做的任何事..也許是多年在父親的影響下學(xué)習(xí)。盡管做了許多的荒唐事'我始終沒有干落下自己的學(xué)習(xí)..每次父親從家里來看我;我只是冷漠的從他手里接過母親帶的包裹就匆匆離去.我甚至不會(huì)去叫他一聲/連他的眼睛都不看一下“就迅速的轉(zhuǎn)身離去..每次這樣做完這樣的舉動(dòng)’我就會(huì)感到一種無法形容的快樂.我把這樣的舉動(dòng)?看作是我和他兩人戰(zhàn)爭中的勝利.現(xiàn)在想來、那是多么的幼稚..那時(shí)的他會(huì)多么的傷心。我才明白自己不看他的眼睛是什么原因‘因?yàn)槲腋揪蜎]有勇氣去看.轉(zhuǎn)眼間我就準(zhǔn)備考大學(xué)了.因?yàn)榘质侵唷奔依锩娴男『艨诳梢赞k回上海”但一家只允許一個(gè).媽打算辦姐姐的戶口,可爸堅(jiān)持要辦我的..他說男孩子應(yīng)該去大城市闖蕩..這都是后來媽告訴我的'那是一個(gè)父親對(duì)自己兒子的一種期望..爸在上海的親戚在這件事并不是太想幫忙/于是爸就在上海與新疆幾千里路上來回奔波.沒有親自坐過這樣距離的火車的人永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到這是怎樣的辛苦.那時(shí)爸已經(jīng)56歲了，我現(xiàn)在閉上眼睛。還能想象一個(gè)快六旬的老人是怎樣的在這樣的幾千里路上身心疲憊.而這樣做的原因只有一個(gè)“為了他的兒子可以順利考上大學(xué).就在那年的夏天“我順利回上海參加了高考：考上了上海這邊的一所大學(xué)..就這樣”姐姐在蘇州上大學(xué),我在上海上大學(xué)..家里面的兩個(gè)孩子都在上大學(xué)。父母在自豪的同時(shí)‘也變得更加辛苦.我也在忙著各種各樣的我也不知道為何要忙的事情”在這個(gè)陌生的城市打拼..雖然也想要改善和父親的關(guān)系?可始終難以啟齒.時(shí)間總是在這樣無情的消逝，我和爸的關(guān)系也隨時(shí)間的流逝變得更加陌生..每次回新疆“媽總是告訴我'我打電話時(shí)爸總是在旁邊默默地聽著..從未給他打過一次電話的我聽后心里一陣酸楚..2005年;在我上大二的時(shí)候，父母都退休回了上海..我的學(xué)習(xí)離家只有2小時(shí)的車程，我周末的時(shí)候都可以抽空回家去..媽媽從新疆帶回來了很多不舍得丟棄的我們家的古董..爸爸也帶了不少東西’媽媽告訴我那全是他的寶貝.我從小只知道父親的嚴(yán)厲‘我從不關(guān)心他的生活中有什么.也許是自己真的長大了‘又或者是出于好奇?我對(duì)他的寶貝產(chǎn)生了莫大的興趣.最后在媽媽那得知“那是爸爸在新疆生活的記錄..有我小時(shí)候的照片”剛出生的“滿月的“100天的'一周歲的~~~~~~還有他在各種報(bào)刊雜志上寫過的文章?有各種獎(jiǎng)狀和證書.父親在我的印象里。只是那樣的少言寡語“很難想象他骨子里透的柔情.我從媽那知道“父親單位的黑板報(bào)從來就是我爸出的”廣播稿也是我爸寫的.回想起兒時(shí)、大廣播里流淌出的溫暖聲音時(shí)?我絕對(duì)不會(huì)想象到爸爸在燈下奮筆急書的情景.即使是通訊的不發(fā)達(dá)/他的文章也能走出泥濘，走向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方..他有冰的外表：火的內(nèi)心..可我始終無法走進(jìn)他的內(nèi)心'是我找不到一種合適的方式來結(jié)束我和父親之間的冷戰(zhàn)..直到有一天”我在一個(gè)周末回家了..看到只有媽媽一個(gè)人在“我只是隨口向媽媽問了句爸的去向..媽告訴我爸去找資料了,他在寫一本關(guān)于新疆知青生活的紀(jì)實(shí)體小說..媽說他找了幾天的資料'可由于當(dāng)?shù)氐膱D書管藏書太少就是沒有找到..過了一會(huì)：爸回來了“還是那樣嚴(yán)肅的樣子”看樣子是又沒有找到..吃飯的時(shí)候，媽覺得這是個(gè)我們父子和好的機(jī)會(huì)..媽又把這件事說了一遍..爸顯然覺得我對(duì)他這件事、不會(huì)有太高的熱情..就在媽說完的同時(shí)”百度兩個(gè)熟悉的字眼瞬間在我的腦海中顯現(xiàn)出來..我和同學(xué)平時(shí)遇到找資料或者其他什么信息時(shí)?我們不都在百度上找到了答案了么!我不加思索的就答應(yīng)了;就是這樣的一瞬間、讓我和爸20年陌生的情感終于平淡的結(jié)束了..一吃完飯;我就走到我的電腦前,啟動(dòng)后就遇見了那熟悉的兩個(gè)大大的藍(lán)字..我小聲的叫了一下爸、示意讓他說出想找的內(nèi)容..在輸入了要找的信息后。在0.133秒出現(xiàn)了大約390多篇有關(guān)這樣的信息.爸顯然是有點(diǎn)喜出望外'我從他的眼神中看到現(xiàn)代科技的神奇..我內(nèi)心也是一種難以說出的莫名的快樂，我沒有讓父親失望’百度沒有讓我失望.多少年的等待?我和父親是第一次這樣共同地全神關(guān)注一件事情.0.133秒是那樣的短暫、我和父親卻等待了如此長久..之后的日子里、我和父親始終依靠百度慢慢地建立我們父子之間的情感..我開始慢慢地教父親用百度。他喜歡上了這種現(xiàn)代快捷的生活方式.我們的話題也越來越多”我們有什么問題就去百度上尋找答案..我告訴他百度是一種什么樣的工具,她對(duì)我們現(xiàn)代生活產(chǎn)生什么樣的影響..爸現(xiàn)在已然是一個(gè)百度迷“他甚至連百度的掌門人上什么學(xué)校都清清楚楚..我和爸以前的陌生似乎在一夜之間灰飛煙滅..現(xiàn)在回家?媽老是半開玩笑半認(rèn)真的向我抱怨說:,都怪你教會(huì)你爸上什么百度?都不怎么和我說話了.我問他中午是是吃餃子還是混沌：他居然讓我用百度查一下..、現(xiàn)在我和爸不在陌生了，也許我們本就不是陌生..但不管怎樣”我知道是百度讓我和爸的心靠的更近了.爸的生活現(xiàn)在也變的比別的老頭更現(xiàn)代了/每天用百度查彩票“查天氣‘查他渴望知道的一切.百度已經(jīng)成了他生活中的一部分;當(dāng)然另外的一部分是我;姐姐'媽媽..最近我從百度得知百度搞得。搜索.愛：的活動(dòng)"已經(jīng)很就沒有寫作的我突然有了一種很強(qiáng)烈的欲望?想把我們家與百度的故事告訴大家.我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)'把我對(duì)百度的喜愛用這種特殊的方式表達(dá)出來..百度讓我和爸之間的情感不在陌生“愿百度讓所有的親情都不在陌生！

第五篇：不在麻煩好媽媽 教案

《不再麻煩好媽媽》 教學(xué)設(shè)計(jì)

陶湖中心校 江麗琴

一、教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)歌曲《不再麻煩好媽媽》：用聽唱的方法自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)投入創(chuàng)編歌詞和舞蹈動(dòng)作當(dāng)中。

2、用自己不同的表達(dá)方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容，享受勞動(dòng)帶來的快樂和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動(dòng)的美好品質(zhì)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

（一)知識(shí)與技能：通過欣賞《勞動(dòng)歌》，學(xué)唱《不再麻煩好媽媽》，引導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音演唱。并創(chuàng)編歌詞。

（二）過程與方法：聽唱法學(xué)習(xí)歌曲，并結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過歌曲的演唱，了解勞動(dòng)的意義，并表達(dá)媽媽的愛。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲節(jié)奏的學(xué)習(xí)；

四、教學(xué)方法：聽唱法，示范法 教學(xué)過程：

一、課前活動(dòng)：師生問好！

二、課前參與：

今天我們教師里來了這么多老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

看同學(xué)們的情緒很高漲，所以老師要獎(jiǎng)勵(lì)給大家一首非常好聽的歌曲，想聽嗎？那看誰聽的最認(rèn)真。（播放《我的好媽媽》）

三、課中研討：媽媽每天辛苦工作回到家，我們能幫媽媽做哪些事情呢？

（學(xué)生）：我會(huì)掃地、我會(huì)洗碗、我會(huì)擦桌子、我會(huì)洗襪子（教師）：真好！我們的同學(xué)都長大了，自己會(huì)做的事情也有很多，不用大小事情都麻煩我們的爸爸媽媽了。是嗎？有個(gè)叫玲玲的小朋友說：她會(huì)做許多的事情，不再麻煩自己的媽媽了，我們一起來聽聽她會(huì)做些什么呢？

（1）自己穿衣服呀（2）自己穿鞋襪呀

（3）自己疊被子呀（4）自己梳頭發(fā)呀

（教師）：你們能不能用XX XX X X 這個(gè)節(jié)奏把玲玲會(huì)做的事情說出來呢？

加入旋律進(jìn)行模唱，找出前后兩句之間相同的旋律并進(jìn)行練唱。（補(bǔ)

說的不錯(cuò)，唱的也很棒。但是不夠全面，同學(xué)們想一想，媽媽勞累了一天回到家，我們應(yīng)該首先請(qǐng)媽媽坐下，2 再對(duì)媽媽關(guān)心的說一聲：“媽媽，媽媽，您歇會(huì)兒吧”對(duì)不對(duì)？（按節(jié)奏朗讀）接下來你還要告訴媽媽“自己的事情我會(huì)做了”，你們會(huì)做什么了呢？看著課本我們一起說說，最后我們還要自豪的對(duì)媽媽說：“不再麻煩您了，親愛的好媽媽?！?/p>

恩，但是說的好不如唱的好，要是能把這首歌唱給媽媽聽，媽媽一定會(huì)很高興的是不是啊？

那我們來比一比誰的歌聲最能打動(dòng)?jì)寢專÷暤馗魳芬黄鸪?。（跟唱糾正“的”這個(gè)字在讀歌詞的時(shí)候我們念成“de”而在歌曲中要唱成“di”。需要輕輕地，高高的來唱這個(gè)字，一起來試試吧！）跟著琴完整地唱一遍歌曲旋律。新授休止符：

大家看黑板，在數(shù)學(xué)中這個(gè)是整數(shù)“0”但是在音樂中它表示一種符號(hào)，你們知道這個(gè)小符號(hào)叫什么嗎？（休止符就是表示音樂停頓的符號(hào)，唱的時(shí)候需要停頓一下，就像語文課本里的小逗號(hào)一樣。）今天老師給大家?guī)砹藘晌恍屡笥眩覀円黄饋碚J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！同學(xué)們好！歡迎你們來到休止符王國，我是四王子，我的名字叫做四分休止符，我在歌曲休止一拍的作用。認(rèn)識(shí)你們真高興。

大家好！我是八王子，我叫八分休止符，我的作用只有哥哥的一半，也就是說只休止半拍的作用。你們認(rèn)識(shí)我們兄弟倆了嗎？ 下面用你們的火眼金金趕快把我們找出來吧？看看我們藏在歌曲的那些地方了？

（1）讓學(xué)生在歌曲中找到八分休止符和四分休止符。

（2）拍打節(jié)奏正確運(yùn)用休止符。

（3）加入旋律跟琴進(jìn)行模唱。

（4）把歌詞加入旋律中完整地演唱歌曲。表演歌曲：

在你們的成長過程中，媽媽付出了很多！我們應(yīng)該怎樣回報(bào)自己的媽媽呢？（應(yīng)該疼愛媽媽，愛護(hù)媽媽）。

那你們覺得怎樣唱才能唱出對(duì)媽媽的感謝和真摯的愛呢？（要用柔和

輕輕的聲音演唱）

老師從你們的眼睛里似乎看到媽媽的影子了，我有個(gè)小小的請(qǐng)求，這節(jié)課我想給在座的同學(xué)們當(dāng)一次代理媽媽，你們?cè)敢鈫幔?同學(xué)們今天表現(xiàn)太棒了，你們都是媽媽的好孩子，老師想了解下，平時(shí)你們?cè)诩依飵蛬寢屪瞿男┘覄?wù)呢？請(qǐng)你用XX XX X X的節(jié)奏說出來。（歌詞創(chuàng)編）歌唱的非常好了，那能不能給歌曲配上一些動(dòng)作呢？給你們一分鐘的時(shí)間同座位互相討論下。（律動(dòng)表演）

四、延伸拓展：欣賞《勞動(dòng)歌》

同學(xué)們真能干，連白雪公主的七個(gè)小矮人也被你們吸引了，邀請(qǐng)我們到他們工作的地方去看看呢？你們看，他們?cè)诿κ裁茨兀?師出示課件《勞動(dòng)歌》。

師引導(dǎo)學(xué)生說說他們?cè)诟墒裁?？（師邊聽邊給學(xué)生講解）

1、生自由回答：七個(gè)小矮人在礦井里辛勤的勞動(dòng)著，他們有的在（生：挖）寶石，有的在（生：運(yùn)）寶石，還有的在（生：挑選）寶石，挖呀挖呀，不停挖，瞧他們干得多高興，是嗎？

2、師和學(xué)生一起模仿七個(gè)小矮人勞動(dòng)的場(chǎng)面，學(xué)生扮演，注意提示勞動(dòng)時(shí)的姿勢(shì)和力量感，表演動(dòng)作的節(jié)奏感，有的表演挖，有的表演敲，有的表演運(yùn)礦石，有的在用放大鏡看，有的在擦汗??非常高興。

3、請(qǐng)全班學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行表演，可以合作表演（體驗(yàn)勞動(dòng)的氣氛和勞動(dòng)的快樂，學(xué)生一邊表演，老師一邊少量旁白“又挖到一顆紅寶石”，“還有一個(gè)金剛鉆”，“他們辛勤的勞動(dòng)換來了無數(shù)的寶石”。）

4、同學(xué)們表演的真棒！七個(gè)小矮人真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的勞動(dòng)換來了幸福的生活，幸福的生活又給勞動(dòng)帶來快樂的心情。

五、課堂總結(jié)：

談?wù)劷裉爝@節(jié)課你們學(xué)習(xí)到什么了？說說你收獲到什么了？ 教師總結(jié)：今天我們一起學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》，還欣賞了《勞動(dòng)歌》，一起體驗(yàn)了勞動(dòng)的喜悅與歡樂，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們的同學(xué)能幫助那些需要我們幫助的人，老師知道你們能做到，因?yàn)槟銈兪亲畎舻模?/p>

（在邊唱邊表演歌曲中走出教室。）