第一篇：一個(gè)小學(xué)生的媽媽寫給老師的信

美女 早

天野在半夜里兩次在夢(mèng)里大聲哭叫 第二次邊哭邊喊著為什么 我心驚肉跳地安撫他 他又睡著了 我卻再無(wú)睡意

我在想他夢(mèng)到了什么 是不是白天在學(xué)校又受到了什么嚴(yán)重的懲罰 重重的打還是污辱性的語(yǔ)言 因?yàn)橥盹垥r(shí)他問(wèn)了句 媽媽為什么長(zhǎng)春市最好的學(xué)校還有老師犯法 我問(wèn) 犯什么法 他說(shuō)欺負(fù)小孩 打?qū)W生 因?yàn)轭愃频膯?wèn)題他以前問(wèn)過(guò) 我也解釋過(guò) 所以沒(méi)放在心上 他夢(mèng)里這樣的委屈、憤怒讓我禁不住想是不是白天又受到了非常不公正的對(duì)待

還是他擔(dān)心自己沒(méi)寫完語(yǔ)文作業(yè) 夢(mèng)到了第二天受到羞辱和懲罰我昨天白天看到了作業(yè)內(nèi)容 知道了內(nèi)容挺多 所以決定不彈琴了 本來(lái)想這兩周把彈琴的時(shí)間減半 但這兩天的作業(yè)和考試壓力太大 讓我決定把時(shí)間完全留給功課回到家5.20 吃完晚飯6點(diǎn)多 稍稍休息 6.40左右就開(kāi)始寫作業(yè)了 一直到上床已經(jīng)過(guò)了9點(diǎn) 孩子累得眼睛睜不開(kāi) 我們只是寫完了英語(yǔ)小卷 語(yǔ)文的兩張卷子 數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)兩頁(yè) 還有重新整理填寫以往的錯(cuò)詞 共兩篇多 還有三個(gè)單元的聽(tīng)寫沒(méi)完成我不知道其他孩子有沒(méi)有類似的問(wèn)題 還有沒(méi)有其他學(xué)生和他一樣沒(méi)寫完作業(yè) 我只知道孩子好辛苦 他已經(jīng)盡力了 他每天天不亮起床 不到七點(diǎn)就已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài) 晚上五點(diǎn)多才回到家 九點(diǎn)半睡覺(jué)是正常 一共14個(gè)小時(shí) 起碼有超過(guò)10個(gè)小時(shí)的時(shí)間是高度緊張的其余的時(shí)間也很少有他能自主管理的 我經(jīng)常說(shuō)我們家最累最辛苦的是他 大人工作的強(qiáng)度和時(shí)間有多少能超過(guò)這么小的孩子

天野最大的問(wèn)題是平時(shí)在基礎(chǔ)知識(shí)這一塊投入的時(shí)間很少我也從不覺(jué)得這是問(wèn)題 因?yàn)闀r(shí)間和精力真的有限 我的想法是隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的增高 許許多多的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)水到渠成地就掌握了 比如當(dāng)年的20以內(nèi)加減法 當(dāng)初很多記不住的字詞而且每學(xué)期考試前都會(huì)有時(shí)間集中強(qiáng)化訓(xùn)練 所以在家有限的時(shí)間我更注重他基本能力的培養(yǎng) 情趣愛(ài)好和良好心態(tài)的養(yǎng)成 他現(xiàn)在有很好的閱讀習(xí)慣 讀書對(duì)他來(lái)說(shuō)是自我滿足很好的方式 理解能力 口頭及書面的表達(dá)能力 想象力 動(dòng)手實(shí)踐的能力 與人交往的能力 都很好 這些品質(zhì)和能力是他持續(xù)發(fā)展的保證我從沒(méi)要求他門門功課優(yōu)秀 更多的期待是他喜歡上學(xué) 享受學(xué)習(xí)也許你有很多樣樣優(yōu)秀的學(xué)生 可是我從沒(méi)想要那樣完美的近乎不真實(shí)的小孩 我希望他可以自我一點(diǎn) 說(shuō)自己的話 做自己喜歡的事 不是最優(yōu)秀但一直在進(jìn)步

天野問(wèn)過(guò)我 我考不好又怎樣 是啊 考不好又怎樣 我和他爸爸不在意他的成績(jī) 如果不是擔(dān)心他會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而受到老師的歧視 我們不會(huì)讓他這么累的 我們?cè)谝獾氖撬?yáng)光的心態(tài) 可持續(xù)的成長(zhǎng)

記得你說(shuō)過(guò)在小學(xué)教育這塊你比我專業(yè) 我承認(rèn) 我想和你交流的是我的觀察和經(jīng)驗(yàn) 雖然這些話以前曾說(shuō)過(guò) 我在所謂的高校工作多年 我看到了太多基礎(chǔ)教育有問(wèn)題的產(chǎn)品 那些孩子經(jīng)歷十二年的折磨考入了高校 又經(jīng)歷了三年或四年的學(xué)習(xí)走入社會(huì) 每當(dāng)送走畢業(yè)生 我都感慨萬(wàn)千 我經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己和同事 我們的教育教會(huì)了孩子們什么 我們有多少老師會(huì)有愧疚感 愧對(duì)孩子 愧對(duì)家長(zhǎng) 愧對(duì)社會(huì)

愧對(duì)所有的信任

那些孩子即使走出校門 經(jīng)過(guò)了15、16年的教育 很多很多不能寫出一篇像樣的文章 錯(cuò)字俯拾皆是 病句司空見(jiàn)慣 文章沒(méi)有構(gòu)思沒(méi)有邏輯性更沒(méi)有自己的思考和見(jiàn)解 除了考試用的書 基本不看書 考試用的書基本只看和考試相關(guān)的 大部分也是考試題這些學(xué)生絕大部分最擅長(zhǎng)的是會(huì)考試 各種考試都能應(yīng)對(duì) 讓人不禁感慨基礎(chǔ)教育最顯著的成果就是教會(huì)了孩子背標(biāo)準(zhǔn)答案 應(yīng)對(duì)考試

我雖然不能把孩子領(lǐng)回家自己教 但我不會(huì)允許我的孩子變成只會(huì)考試不會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器

以前 天野問(wèn)我 媽媽你認(rèn)為我聰明嗎 我說(shuō)當(dāng)然 他困惑地問(wèn) 為什么老師不這么認(rèn)為我替老師辯解 但很想知道老師說(shuō)了什么

前幾天天野又問(wèn)我 媽媽你認(rèn)為我聰明嗎 我說(shuō)當(dāng)然 你比爸爸媽媽聰明多了 他說(shuō) 老師說(shuō)我們都很普通 沒(méi)有特別聰明的 我不知道這是否是老師對(duì)所有孩子說(shuō)的 還是他想替自己平衡一下而拉上了其他同學(xué)不管怎樣為什么要打擊孩子的自信

后來(lái)慢慢知道老師說(shuō)過(guò)他 笨 缺心眼 智商低 不像正常人 不是什么好東西 我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)是誰(shuí) 在什么情境下說(shuō)的這樣的評(píng)價(jià) 但真的很無(wú)奈 我只能替老師辯解 他們和我一樣很多時(shí)候把你當(dāng)大人一樣要求 忘了你只是一個(gè)孩子

以前每當(dāng)天野抱怨不公平的時(shí)候 我就和他說(shuō) 這個(gè)世界真的不夠好 有很多問(wèn)題 你來(lái)到這個(gè)世界就是來(lái)改變的 媽媽相信這個(gè)世界會(huì)因?yàn)橛辛四愕牡絹?lái)而變得更加美好 不知道這句話曾對(duì)他產(chǎn)生了怎

樣的影響 現(xiàn)在看到的是一些老師在很努力地打擊孩子的自信

天野問(wèn)我 媽媽 老師為什么會(huì)那么虛偽 我問(wèn)怎么了 他說(shuō)上課的時(shí)候 特別是公開(kāi)課 老師要求我們會(huì)了也要裝不會(huì) 好顯得他（她）很有學(xué)問(wèn) 我無(wú)語(yǔ) 這就是所謂的好老師和公開(kāi)課給孩子的印象如果孩子學(xué)會(huì)了說(shuō)謊 如果孩子過(guò)早地懂得了只有學(xué)會(huì)討好老師才有好日子過(guò) 這是誰(shuí)想要的 這對(duì)誰(shuí)有利

以上說(shuō)的老師當(dāng)然不是你 也沒(méi)有特指誰(shuí) 可能很多老師也已經(jīng)不記得自己曾說(shuō)過(guò)什么樣的 被孩子記憶深刻的 傷人的話

我知道你是很負(fù)責(zé)任的老師 我能感受到你對(duì)自己工作的熱愛(ài) 每當(dāng)活動(dòng)結(jié)束你那難以抑制的興奮和自豪很讓人感動(dòng)想說(shuō)的是人生苦短 學(xué)習(xí)的路長(zhǎng) 并不是不理解不支持 只是我希望我的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中能多一點(diǎn)享受

每個(gè)期末都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間 進(jìn)入12月我們就已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了 我本以為完全來(lái)得及但現(xiàn)在時(shí)間緊迫 每天孩子在學(xué)校至少8個(gè)小時(shí) 回家還要緊張工作2到3個(gè)小時(shí)每天寫完作業(yè)都很困難根本沒(méi)有時(shí)間自己選擇復(fù)習(xí)的內(nèi)容 打印的那些復(fù)習(xí)題根本沒(méi)時(shí)間做

設(shè)想如果百詞考試 無(wú)論是英語(yǔ)還是語(yǔ)文 如果能延后至最后一周或者在20號(hào)左右（那仍然還有一周準(zhǔn)備期末考試）多一周或更多的復(fù)習(xí)時(shí)間孩子會(huì)輕松好多 成績(jī)肯定也會(huì)好很多 而這會(huì)有什么不好的影響呢 考試的目的難到不是讓孩子掌握這些知識(shí)嗎

我知道這事不由你決定 只是困惑為什么不能人性化一點(diǎn) 考試的目的是什么 區(qū)分三六九等嗎

天野早上起來(lái)嗓子疼 咳嗽 連吐了兩次 走時(shí)幾乎是空腹 我不確定孩子的健康和復(fù)習(xí)考試的壓力有多大的關(guān)系 只有覺(jué)得孩子好可憐

現(xiàn)在想問(wèn)的是 百詞考試我們可以請(qǐng)假不參加嗎 如果生病了 參加不了 有什么影響

也許有人會(huì)說(shuō)我事太多 別人的孩子都這樣生活 都挺好的 別的家長(zhǎng)也沒(méi)這么多問(wèn)題其實(shí)很多事 大家都心照不宣 心知肚明 我知道只要孩子在這個(gè)體制里生存 總要學(xué)會(huì)面對(duì)和適應(yīng) 我不是希望你來(lái)改變 只是我知道正是因?yàn)橛猩贁?shù)人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿并愿意努力 社會(huì)才不斷地進(jìn)步 我不是改革的勇士 但我愿意做擁護(hù)者 支持者 我愿意表達(dá)出我真實(shí)的感受和想法

我們面對(duì)的孩子有無(wú)限的未來(lái) 誰(shuí)都很難預(yù)言哪個(gè)孩子會(huì)有怎樣的作為 我希望我和我的孩子對(duì)你不只有現(xiàn)在的敬重 還有一生的祝福和感激

雜七雜八說(shuō)了這么多 希望你能理解一個(gè)媽媽的無(wú)奈與擔(dān)憂 并祝愿你未來(lái)的日子沒(méi)有我這樣的煩惱

第二篇：一個(gè)女兒寫給媽媽的信

一個(gè)女兒寫給媽媽的信

我最恨又最愛(ài)的媽媽：

請(qǐng)?jiān)试S女兒這么叫你。

人人都說(shuō)：女兒是媽媽的貼心小棉襖。而我卻不這么認(rèn)為，也許在潛意識(shí)中我是這么認(rèn)為的，只不過(guò)是自己從不曾發(fā)現(xiàn)而已。

從小我就比其他的孩子懂事。從不去問(wèn)爺爺奶奶：媽媽去哪了？為什么別人有媽媽而我沒(méi)有？為什么別人出去玩都是爸爸媽媽帶去而我卻從不曾和爸爸媽媽一起去？為什么鄰家小朋友的媽媽下班回來(lái)了，而我媽媽卻還沒(méi)回來(lái)?為什么別人都有媽媽送去上學(xué)而我沒(méi)有？現(xiàn)在的我總是會(huì)恨，恨小時(shí)候的我為什么那么傻，為什么不問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)？

媽媽你知道嗎？我有多恨小時(shí)候的自己?jiǎn)幔卸嗪迒?？有時(shí)候我真的恨不得去死，因?yàn)樗懒司蜎](méi)知覺(jué)，沒(méi)思想，沒(méi)感情了?？墒俏覅s很清楚自己不能死，因?yàn)槲疫€有爺爺奶奶，爸爸，二叔二媽。他們都很愛(ài)我，很疼我。爺爺奶奶把我當(dāng)寶貝一般；二叔二媽還沒(méi)孩子，按理說(shuō)，他們不管我，不理我都行，可他們拿我當(dāng)親生女兒一般疼；而爸爸在我小時(shí)候也特別疼我，雖然爸爸在我的印象中很模糊，但我一樣可以感覺(jué)到爸爸很疼我。

記得你每年都會(huì)給我打一個(gè)電話，而每次我都很開(kāi)心但也很不知所措，因?yàn)槲也恢涝趺锤阏f(shuō)話，該和你說(shuō)些什么，所以每次你打來(lái)電話，看起來(lái)我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，但我只是聽(tīng)你說(shuō)話，你問(wèn)什么我答什么。而現(xiàn)在我不需要幾十分鐘，只要幾秒便罷，我只想問(wèn)你幾句話：你還愛(ài)我，愛(ài)爸爸嗎?你能親口告訴我為什么你要離開(kāi)我嗎，為什么你不能多陪我?guī)啄?？為什么在我還不到3個(gè)月時(shí)離開(kāi)我？

媽媽，女兒好累，好累。好想休息，好想。

媽媽，女兒在這兒?jiǎn)枂?wèn)你，你幾時(shí)回來(lái)？我好想你，好想，好想。

媽媽，你在哪兒，你看到信了嗎？

在這兒，女兒告訴你：女兒愛(ài)你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。不管你在哪，我都愛(ài)你，14年來(lái)從來(lái)未變。祝您

身體安康，事事如意

您的女兒：婷

2013年5月11日

第三篇：小學(xué)生寫給老師的信

敬愛(ài)的陳老師：

您好！

自從您教會(huì)我們學(xué)會(huì)寫信，我還沒(méi)有給您寫過(guò)一封信，這信有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)多多指點(diǎn)。

敬愛(ài)的老師，您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？師母呢？收到這封信，您一定很是詫異吧？一顆沉睡麻木的心，一個(gè)沒(méi)有感激的人會(huì)寫來(lái)這封信？

真的，我也覺(jué)得我的心蒙上了一層厚厚的灰。它淹沒(méi)了我的感情，淹沒(méi)了我的動(dòng)力。我已經(jīng)從那個(gè)單純的莉仙變得麻木不仁了。

恍恍惚惚一路走來(lái)，一心只往前飛，現(xiàn)今驀然回首，方才悟得有悟師盼穿秋水。（這一句我看不太懂。陳注）

老師你是否曾有過(guò)類似這樣的嘆息：“我用心教導(dǎo)，循循善誘的學(xué)生會(huì)有這樣的結(jié)果。”我不知道您是否有過(guò)，如果有或沒(méi)有您對(duì)我都很失望對(duì)吧，連我自己對(duì)我自己都沒(méi)有信心了，不過(guò)，我不會(huì)放棄的，老師請(qǐng)相信我。

老師，您覺(jué)得我是忘恩負(fù)義的小人吧。我想這是對(duì)的，因?yàn)槲也恢螢楦卸鳎缛粑抑?，?dāng)時(shí)我就會(huì)拼命地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，可我做不到，我能做的只有讓您一次次的把希望播撒到身上，又一次次地讓您失望。老師，對(duì)不起。

老師您還記得前一個(gè)學(xué)期，我們期末考試時(shí)，您來(lái)到加兩看我們的情景嗎？當(dāng)時(shí)您在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，每次到我的書桌旁，悄聲地問(wèn)我：“不認(rèn)識(shí)我了？”不，老師，不是我不認(rèn)識(shí)您，而是我沒(méi)有臉來(lái)認(rèn)您。身為您的學(xué)生，一位您精心培養(yǎng)、引薦，不知為其付出了多少心血的學(xué)生，在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)靠的那么差，跌得那么慘，摔得那么重，我不僅僅把自己搞得站不起來(lái)，還把您和關(guān)心我的人同時(shí)拉倒在地上。

這一切都是我的錯(cuò)，我沒(méi)有辦法來(lái)彌補(bǔ)，更沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)您。我也不希望您能原諒我什么，我一個(gè)人的失敗并不代表所有，您是唯一能打開(kāi)月亮山大門的人了。

兩年來(lái)，您對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，在這兒我懷著愧疚的心真誠(chéng)地向您說(shuō)：“謝謝您老師，我無(wú)能為報(bào)，但我早已銘記在心?！?/p>

千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)不及說(shuō)，時(shí)間不等人，我要去學(xué)校了，就寫到這兒擱筆。祝您工作順利，身體健康

您的學(xué)生：莉仙

09年5月3日

可愛(ài)的莉仙：

你好！

收到了你的信，我感到很高興。說(shuō)實(shí)話，我一直希望你能來(lái)看看我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所任教的班級(jí)里已經(jīng)遇不到像你這樣聰明、自信的學(xué)生了。我對(duì)你一直抱有希望，所以我才想盡一切辦法幫助你，我是這么想的：如果你有能力成為中國(guó)未來(lái)的文學(xué)家或者科學(xué)家什么的，而我卻袖手旁觀，那就是我的罪過(guò)——一個(gè)很不錯(cuò)的小孩子居然毀在我的手里，我又于心何忍！所以，現(xiàn)在讀到你認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫寫的信，我為你的知恩圖報(bào)感到欣慰。

本來(lái)我想早點(diǎn)給你回信的，可是我們這里離中心校比較遠(yuǎn)，加之你又不經(jīng)?；厣侠?，所以我就一直沒(méi)有寫，今天學(xué)生放學(xué)回家，我自己寫完日記后，一時(shí)沒(méi)事可做，所以就給你回這封信。希望你不要生我的氣。

讀了你的信，我感到你長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)嘻嘻哈哈的莉仙了，再也不是

那個(gè)活潑可愛(ài)但又害羞膽怯的小姑娘了。對(duì)于你所遇到的煩惱以及由這些煩惱而引起的自責(zé)我深有體會(huì)，因?yàn)橐郧拔乙苍?jīng)遇到過(guò)很多精神上的苦悶。我雖是個(gè)男人，但是心里也很細(xì)膩敏感，對(duì)于自己的前途也操心過(guò)，白天難受，夜里邊寫日記邊流淚，總是覺(jué)得世界上沒(méi)有人關(guān)心我，沒(méi)有人知道我的能力??夜晚我常常起床，獨(dú)自站在家門口，看著天邊的月亮，心中無(wú)端地憂愁。十四歲的時(shí)候，我是個(gè)書呆子，每天除了看書外就是做作業(yè)，雖然在班上經(jīng)?？嫉谝坏诙?，但是我的語(yǔ)文學(xué)得很差，我自己不會(huì)按照老師的要求來(lái)寫作文，或者寫出的東西令老師不感興趣，而且老師總覺(jué)得我在自作多情，那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，如果我將來(lái)做老師，我絕對(duì)不可能讓我的學(xué)生受這樣的傷害，他們愛(ài)寫什么就寫什么，只要有自己的想法，我就給他打“優(yōu)”。后來(lái)我考上了大學(xué)，因?yàn)槲覍?duì)自己的專業(yè)的前景很不看好，又不喜歡社會(huì)中各種各樣的丑惡，所以甘愿來(lái)到山里，當(dāng)起了一名不愿為人所知的山區(qū)教師。

我剛開(kāi)始打算在這里住一年，然后就想回到家鄉(xiāng)，但是后來(lái)還是留下來(lái)了。我剛開(kāi)始見(jiàn)到你，看到你那明亮的眼珠子，我就知道你很聰明。后來(lái)事實(shí)證明的確如此。你和我小時(shí)候一樣，性格內(nèi)向，不愛(ài)與老師說(shuō)什么，只愛(ài)自己靜靜地看書，寫自己真實(shí)的話語(yǔ)。你的作文要比我小時(shí)候?qū)懙煤?，而且寫得很有個(gè)性，而我最喜歡的就是有個(gè)性的人。我沒(méi)有教會(huì)你什么，只不過(guò)是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)令你自己喜歡的知識(shí)，以后尋找到適合自己的事業(yè)，快樂(lè)地過(guò)一輩子。而你的信里卻一直說(shuō)自己這個(gè)不行，那個(gè)不行，這令我相當(dāng)?shù)牟桓吲d。憑什么總是說(shuō)自己不行？難道數(shù)學(xué)考零分就是恥辱？如果你根本就不喜歡數(shù)學(xué)，這門科目不能令你感到快樂(lè)，那你為什么要學(xué)它呢？不錯(cuò)，我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，我希望你能考上大學(xué)，但是如果考不上，我并不會(huì)責(zé)怪你，知道嗎？我只怕你們學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，所以才希望你們將來(lái)能考個(gè)大學(xué)的。其實(shí)，上了大學(xué)又怎么樣呢？不上大學(xué)一樣可以快樂(lè)地生活。你看我，在封閉的月亮山里，和一群可愛(ài)的孩子們朝夕相處，自己也其樂(lè)融融，在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)早就忘得一干而凈了，你覺(jué)得我不快樂(lè)嗎？說(shuō)實(shí)話，我人生中最快樂(lè)的日子就是和你們相處的這幾年。因?yàn)槲页鋵?shí)，所以我快樂(lè)；因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我對(duì)世間的任何虛名浮利都看淡了。

莉仙，你很聰明，這并不是表示你考試門門都得是一百分，我從沒(méi)有這么要求過(guò)你。即使將來(lái)考不上高中，我也希望你要自強(qiáng)。你可以認(rèn)真地寫作，將來(lái)當(dāng)個(gè)作家也可以。如果實(shí)在不行，出去打工，平時(shí)有點(diǎn)錢，在此基礎(chǔ)上，有一個(gè)屬于自己的愛(ài)好，那也是不錯(cuò)的。人在年輕的時(shí)候都會(huì)有苦悶和彷徨的，這些都不可怕，最可怕的是一輩子在苦悶彷徨的圈子里走不出來(lái)。還有的人一輩子都很春風(fēng)得意，這也許不是好事。以前我看過(guò)報(bào)紙，說(shuō)一個(gè)博士生，從小成績(jī)就很優(yōu)秀，從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)曲折，可是后來(lái)有一次做事情時(shí)，遇到了一個(gè)小小的挫折，他就自殺了。為什么？很簡(jiǎn)單，他從沒(méi)有遇到過(guò)苦惱啊，一旦遇到困難，他心理承受能力有限，所以他就自殺了。你看看，你現(xiàn)在有苦惱，難道不是好事嗎？你平時(shí)愛(ài)看書，也應(yīng)該知道，蠶要從繭里出來(lái)，總要經(jīng)歷過(guò)千百遍的掙扎，然后變成了飛蛾。如果用剪刀去剪破蠶繭，那么從繭里爬出的就永遠(yuǎn)是蠶，而不是飛蛾！我現(xiàn)在不能幫助你，說(shuō)你應(yīng)該這么做那么做就會(huì)消除苦惱，實(shí)際上，我覺(jué)得你現(xiàn)在的苦惱對(duì)于將來(lái)的你是有用的，等你長(zhǎng)大了，再回過(guò)頭來(lái)看你小學(xué)中學(xué)時(shí)的生活，你就會(huì)哈哈大笑：“原來(lái)我小時(shí)候是個(gè)傻乎乎的莉仙，真可愛(ài)！”耐心地寫日記吧，把你的苦惱寫下來(lái)。我覺(jué)得這種方法不錯(cuò)，你就一直寫下去吧。

不要對(duì)我說(shuō)自責(zé)的話，如果你信賴我的話，以后還可以再給我寫信，但是不要總是說(shuō)自己不行。以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)普通的學(xué)生，那是一個(gè)平庸的老師常用的方法。而對(duì)于你，我不會(huì)這么做的。只有自強(qiáng)不息，找到屬于自己的一個(gè)健康的愛(ài)好的人，才是我崇拜的智者。我花了十幾年才知道，我適合做一名山區(qū)教師，在這之前，我也是個(gè)相當(dāng)痛苦的人。而你也應(yīng)該與我差不多，不要倒下去，你會(huì)成為你所希望成為的那個(gè)充滿智慧、成熟而又快樂(lè)的莉仙！

以上是我個(gè)人的看法，你有自己的路，我的話只能做參考。以前我曾經(jīng)看過(guò)很多書，企圖從別人的話語(yǔ)中尋找到醫(yī)治自己精神空虛的藥方，后來(lái)才知道這些話都不適合自己。愿你努力改變自我，永遠(yuǎn)幸福和快樂(lè)！

你曾經(jīng)的老師陳曉明

2009/5/1

5敬愛(ài)的老師：

一年多不見(jiàn)，您和師母都還好吧？雖然我們師生很久沒(méi)有聯(lián)系了，但是老師，不管我在哪里，在做什么，您還是我的老師，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)是，而我則是您永遠(yuǎn)的學(xué)生，所以呢，您不會(huì)怪我不給您回信吧！嘻嘻??

老師，您給我的那封信的日期是2009年5月15日，今天我給您寫這封信的日期是2010年9月9日，這會(huì)，我說(shuō)是回信有點(diǎn)牽強(qiáng)了，但這也不可能說(shuō)我莉仙膽大包天不回師信啦！畢竟摔了一跤更要重新站起來(lái)不是件容易的事啊！不過(guò)，老師，今天我可以信心十足地告訴您，“我可以重新站起來(lái)”。

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里，在這個(gè)同學(xué)之間互相比尖的教室內(nèi)；我努力了一年多，可是我的成績(jī)依然像天上的云飄浮不定，時(shí)而高，時(shí)而低，只是我的心不再隨著它的高而得意，因它的低而喪氣了。

老師，您知道嗎？在這一年里，我得過(guò)全班第二名，也曾得過(guò)全班第四名；我得過(guò)政史地競(jìng)賽的優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，也曾得過(guò)全班第四名；我的作文曾被潘廣林老師拿到縣城發(fā)表，我的地理會(huì)考時(shí)拿過(guò)3分??我接受過(guò)他人的贊美和掌聲，我承受過(guò)他人的嘲諷和指劃。有句話說(shuō)“經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人必有所悟”，一年多來(lái)，我所經(jīng)歷的不是什么大風(fēng)大浪，但我似乎懂得了“成功乃兵家常事”這句話的含義。

如果說(shuō)一次失意是摔一次跤，那么老師，不喪氣是否就是站起來(lái)呢？如果是，那么我摔跤的次數(shù)就太多了，然而可幸的是我還可以顫抖、哆嗦地站起來(lái)，雖然不穩(wěn)，不知下一步是否會(huì)倒下，但畢竟我還是站起來(lái)了，而且已經(jīng)作好了倒下再站起來(lái)的準(zhǔn)備。老師，這可以不可以說(shuō)我已經(jīng)站起來(lái)了呢？

老師，您教我寫日記的方法真的很好呢！這一年多來(lái)我寫滿了5本日記，它們印滿了我的喜怒哀樂(lè)，縱使寫得馬馬虎虎，也讓我知道了——用我手中的筆寫我心里的話。

明天，也是你看到了信的這一天是9月10日教師節(jié)，而這一天你能休息一下嗎？老師，您嘔心瀝血地培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，并且還為他們的生活擔(dān)憂，您應(yīng)該很累、很疲倦吧？老師，我真希望您能快快樂(lè)樂(lè)毫無(wú)掛念的休息一天。

這個(gè)教師節(jié)是您成為我的老師的第5個(gè)教師節(jié)，而我也快畢業(yè)了，也許這是我能在學(xué)校里跟老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，所以我無(wú)比的珍視。在這個(gè)特殊的日子里，莉仙想對(duì)老師說(shuō)：老師，您放心吧！不管以后的路有多么曲折、坎坷，我都會(huì)快樂(lè)的笑著走下去，因?yàn)橛泻芏嗪軔?ài)我的人和我愛(ài)的人，我不會(huì)感到孤獨(dú)和悲傷，更不會(huì)哭泣和摔一跤再也站不起來(lái)了，在這個(gè)不平凡的節(jié)日里，莉仙祝老師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福美滿！

您永遠(yuǎn)的學(xué)生 潘莉仙

2010年9月9日

莉仙吾徒，見(jiàn)字如面！你已經(jīng)成了大姑娘，也能熟練地處理很多事情，為師為你感到自豪和欣慰。如果你想出人頭地或者為國(guó)為民做點(diǎn)事情的話，以后的路必然曲折無(wú)比。但不管怎樣，為師于何時(shí)何地都做你堅(jiān)定的支持者，一切都得靠你自己了，這次回信就說(shuō)這么幾句。中考金榜題名之時(shí)跟我道一聲，若遇到缺錢、有心結(jié)打不開(kāi)之類的難事，為師到時(shí)再為你想辦法。祝一切順利。

陳

草于2010/9/18

第四篇：小學(xué)生作文《寫給媽媽的信》

親愛(ài)的媽媽：

您好！

這些年來(lái)您不知為我流過(guò)多少淚，為我操過(guò)多少心，您照顧我的每個(gè)瞬間都讓我難以忘懷！

我記得有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，突然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，老師說(shuō)：“你先坐在椅子上，我打電話給你媽媽?！崩蠋煷蛲觌娫挘瑡寢尵秃芸斓仳T車過(guò)來(lái)，媽媽還問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“昨天下雨，我沒(méi)帶雨傘，淋雨回家的，所以今天我才生病了?！眿寢屃ⅠR抱起我跑向醫(yī)院，那時(shí)候媽媽著急地哭了。醫(yī)生說(shuō)：“您的女兒只是發(fā)燒，吃一點(diǎn)藥就沒(méi)事了?！眿寢尳K于松了一口氣。

媽媽，感謝您在我生病的時(shí)候，送我去醫(yī)院，我以后一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

祝： 工作順利 身體健康！

您的女兒：朱佳琪

第五篇：一個(gè)草根媽媽寫給市長(zhǎng)的信

尊敬的許市長(zhǎng)：

您好！感謝您在百忙之中撥冗查看我這個(gè)草根媽媽的信。我叫謝雨絲，江西人，2003年來(lái)到深圳打工。在深圳這個(gè)城市一直覺(jué)得很溫暖，從來(lái)沒(méi)有被歧視過(guò)，這是一所包容的城市，確實(shí)有一種“來(lái)了，就是深圳人”的感覺(jué)。

2007年，我結(jié)婚了。2008年，我的孩子降生了。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有房子，孩子以后上不到好學(xué)校。于是2012年在房?jī)r(jià)高企的情況下，我借遍了所有親戚好友的錢，并且還在小額貸款公司借了部分高利貸，付清了首付，在寶安翻身48區(qū)寶華花園購(gòu)置了一套住房。

買到房子后，我并沒(méi)有住進(jìn)去，因?yàn)槲壹彝ソ?jīng)濟(jì)非常困難。我和我老公都是普通的工薪階層，我是一家公司的普通職員，我老公是一家小公司的業(yè)務(wù)員，兩個(gè)人每個(gè)月工資加起來(lái)也就10000元左右。由于我和老公都是農(nóng)村出生，家里四個(gè)老人都沒(méi)有醫(yī)保，養(yǎng)老壓力非常大。而且我的媽媽2011年中風(fēng)癱瘓，每個(gè)月康復(fù)治療等醫(yī)藥費(fèi)就需要1500元。另外還有孩子上幼兒園，由于這邊沒(méi)有公立幼兒園，所以上的私立幼兒園。我們上的是最普通的幼兒園，每個(gè)月幼兒園費(fèi)用需要1000元，再加上生活費(fèi)，工資已經(jīng)是所剩無(wú)幾。但房貸每個(gè)月都需要3800元。為了早日還清首付欠下的巨額借款并能按月還上房貸，我們并沒(méi)有住進(jìn)自己新買的房子，而是在開(kāi)屏花園這邊租了一套很小的農(nóng)民房住，把我寶華的房子租了出去，以補(bǔ)貼家用。我們一直以為等熬過(guò)了幼兒園，等孩子上了公立小學(xué)之后，我們就可以搬回來(lái)住了，因?yàn)椴恍枰僦Ц睹總€(gè)月1000元的幼兒園學(xué)費(fèi)，家里經(jīng)濟(jì)可以輕松點(diǎn)。

但是，晴天一聲霹靂！早幾天，我們居然聽(tīng)說(shuō)，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校不是公立學(xué)校！只有2個(gè)公立班，可以免費(fèi)就讀！我的孩子，雖然有房子，有戶口，但是我們今年每個(gè)片區(qū)的幼兒園大班平均有4個(gè)班，5個(gè)區(qū)就是20個(gè)幼兒園大班，都是要上小一的，聽(tīng)說(shuō)今年申請(qǐng)小一學(xué)位的有1000多人，但小一的公立班只能招90人，不到100人！我們一沒(méi)關(guān)系，二沒(méi)背景，公立班是沒(méi)有可能排到我們的！這就意味著，我的孩子，要么只有花每年21600元的學(xué)費(fèi)去上翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要么，就只能失學(xué)在家了！

初初聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這怎么可能呢？？？深圳是一個(gè)這么發(fā)達(dá)，這么文明的城市，怎么可能會(huì)讓我的孩子因?yàn)闆](méi)

錢就上不了學(xué)呢？？？但事實(shí)無(wú)情的告訴我，就是這樣的?。?/p>

尊敬的許市長(zhǎng)！我來(lái)到深圳十年了，一直是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，按時(shí)納稅，敬業(yè)工作，也算是為我們深圳的建設(shè)出了一份自己微薄的力量；周末，也會(huì)為了培養(yǎng)自己孩子的社會(huì)責(zé)任心，帶他去做義工，去關(guān)心福利院的孩子，敬老院的老人。政府提倡只生一個(gè)，我生完這個(gè)孩子之后就結(jié)扎了。我家中風(fēng)的老人沒(méi)有醫(yī)保，花多少錢，我出多少，是自己家的老人，自己要養(yǎng)，不能給政府增加負(fù)擔(dān)。我沒(méi)有讀多少書，說(shuō)不出什么大道理，所以現(xiàn)在也是艱難的在城市的夾縫生活著。但是，我知道我的孩子必須要讀書，他是我們?nèi)椅ㄒ坏南Ｍ?！我和孩子爸辛辛苦苦工作，把積攢了這么多年的積蓄還加上外借的巨額債務(wù)買房，都是為了什么？就是為了孩子能有學(xué)上！但是，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校是民辦的，這個(gè)無(wú)情的事實(shí)，讓我們的夢(mèng)破碎了！我知道我們卑微，我們草根，但是卑微的草根也應(yīng)該要享有義務(wù)教育權(quán)?。?！孩子沒(méi)有學(xué)上，我們大人就沒(méi)有了最后的希望啊??！現(xiàn)在我背上重重大山已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了！房子買了，不能自己?。焕先嗽诖?，必須要出錢出力照顧，孩子生了，必須要自己花錢上私立幼兒園，但是，我都忍了！這么多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有給政府添過(guò)麻煩。政府說(shuō)什么，我做什么。但是，不能讓這高昂的民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)，成為壓倒我們?nèi)业淖詈笠桓静莅。?/p>

我以為，只是我比較困難。但是，到鄰里問(wèn)了一下，原來(lái)有很多像我這樣的家長(zhǎng)！有單親媽媽，因?yàn)榉硎敲褶k學(xué)校，她們家的孩子排不到翻身的公立班，又上不起國(guó)際班，就只好去家里很遠(yuǎn)的小學(xué)上學(xué)；有商鋪的老板，因?yàn)榕挪坏焦?，也交不起學(xué)費(fèi)，孩子現(xiàn)在七歲多了，幼兒園已經(jīng)不接收了，只好讓孩子在外面游蕩??

許市長(zhǎng)，我上網(wǎng)查了一下深圳的有關(guān)政策教育，發(fā)現(xiàn)我們深圳市政府是非常非常重視教育工作的。早在2007年，6個(gè)區(qū)區(qū)長(zhǎng)簽訂《深圳市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任書》，立下軍令狀：用3到5年時(shí)間，或者更短的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育學(xué)校在設(shè)施設(shè)備、生均經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍和辦學(xué)水平等各方面均衡發(fā)展。2010年10月，深圳市委書記王榮指出：教育是一個(gè)城市可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大支撐，是構(gòu)成一個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)力、吸引力的關(guān)鍵因素。當(dāng)前的深圳比以往任何時(shí)候都更加迫切地需要重視高水平教育的發(fā)展，一定要讓“教育優(yōu)先發(fā)展”進(jìn)一步成為全市各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門乃至全社會(huì)的廣泛共識(shí)和自覺(jué)行為。2011年3月，您也

在政府工作報(bào)告中提出，“十二五”期間，深圳將“大力發(fā)展教育事業(yè)，力爭(zhēng)率先成為全國(guó)教育現(xiàn)代化先進(jìn)城市，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。

既然教育要均衡發(fā)展，那么我們翻身5個(gè)區(qū)的孩子沒(méi)有公立學(xué)校上，能不能請(qǐng)?jiān)S市長(zhǎng)您過(guò)問(wèn)一下到底是怎么回事呢？而且，這幾天我也看了電視，電視上說(shuō)，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校是國(guó)有民辦學(xué)校，就是說(shuō)，翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校的地和房子這些都是國(guó)家所有的，只是國(guó)家交給崛起集團(tuán)管理。我就不明白，為什么學(xué)校本來(lái)就是國(guó)家所有的，卻又要交給私人管理，私人又要來(lái)收我們這么高的學(xué)費(fèi)呢？

心急如焚的盼望著您的回復(fù)。

此致

敬禮

一位為孩子上學(xué)問(wèn)題操碎了心的媽媽：謝雨絲

2014年4月16日

（應(yīng)當(dāng)事人要求，名字為化名）