第一篇:小學(xué)生寫給老師的話
小學(xué)生寫給老師的話
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝,照耀大地——老師,教師節(jié)快樂!
一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福
您,親愛的老師!
一份誠摯的祝福 , 代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅 , 您的愿望 , 在您打開這小小卡片時能 夠同時滿足!
一切過去了的都會變成親切的懷念 , 一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的 分分秒秒。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了
一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細雨潤物般的,總能讓我淚 濕眼眸。
一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老 師!
不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。
世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。
書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒 了。
親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的 老師!
親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅。
人生旅程上
您為我點燃希望的光芒
豐富我的心靈,增添我的智慧
謝謝您!老師
愿您永遠
健康!愉快!幸福!
人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈小學(xué)生寫給老師的教師節(jié)祝福語增添我的 智慧謝謝您!老師。
今天 , 在遙遠的他鄉(xiāng) , 您的學(xué)生把您給予的昨天 , 折疊成記憶的小船 , 任其飄蕩在思念的心
湖??
今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂!
今天的太轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) http:// 轉(zhuǎn)載請注明出處,謝謝!
第二篇:小學(xué)生寫給老師感謝信
小學(xué)生寫給老師感謝信
在越來越重視感恩意識提升的今天,男女老少都可能需要用到感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫給老師感謝信,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫給老師感謝信1敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫給老師感謝信2尊敬的老師們:
您們好!
在教師節(jié)來臨之際,請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴(yán)寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā),忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫給老師感謝信3親愛的黃老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識,教我學(xué)習(xí)時要“取其精華,去其糟粕?!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。
黃老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫給老師感謝信4敬愛的老師:
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的`一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。
老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。
您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因為它對我十分有益。我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫給老師感謝信5親愛的金老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:老師寫給小學(xué)生評語
老師寫給小學(xué)生評語
老師寫給小學(xué)生評語11、你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
2、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
3、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。
6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
老師寫給小學(xué)生評語21.聰明好學(xué)、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。
2.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!
3.你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔(dān)心了。
4.你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認(rèn)識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
5.你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。
6.你是一位對工作負責(zé)同時又是一位能說善道的男孩,如果能把這種勁頭用在學(xué)習(xí)方面,你將會取得更大的進步。
7.你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學(xué)生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當(dāng)老師外出,我最不放心的就是你,因為你自習(xí)時總不能控制自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習(xí)再也不要坐立不安。
8.你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。
9.快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。
10.服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的'領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
11.在老師和同學(xué)的眼中,你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認(rèn)真負責(zé)。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué),能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
12.你的座右銘是“志當(dāng)存高遠”,你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)自然抓特長,語文英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松,切切。
13.該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人,有耐心,在學(xué)習(xí)上井然有序,隨機應(yīng)變,作為歷史課代表盡職盡責(zé),態(tài)度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現(xiàn)人生夢想。外向,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學(xué)習(xí)上時而認(rèn)真,時而松勁,認(rèn)真時,學(xué)習(xí)積極,態(tài)度較好,松勁時,學(xué)習(xí)有些馬虎,不認(rèn)真,還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點,紀(jì)律上,自習(xí)課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教導(dǎo),有很好的自覺性,與同學(xué)關(guān)系處理的很好,沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮,用功的學(xué)生,對自己要求嚴(yán)格,做事謹(jǐn)慎,很踏實,成績處于中上游部分,早自習(xí)以前來得很早,課間知道學(xué)習(xí),行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很尊重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
14.性格開朗,交友廣泛,在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀,但有上進心,勤奮學(xué)習(xí),落實各項老師布置的內(nèi)容,很聰明,若在老師的監(jiān)督和幫助下,一定會取得很大的進步,希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學(xué),老師期待著你的成功
15.你是一個自覺、積極、懂事的學(xué)生。但不免有時有些沖動的行為,但你要沉住氣,其實你是一個很有潛力的學(xué)生。
16.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生,你堅信陽光總在風(fēng)雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學(xué)會了沉默,所以你要學(xué)會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。
17.學(xué)習(xí)成績進步很大,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力爭取更大的進步。
18.“精誠所至,金石為開。”一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不'聰明'了。上課時,你常常走神;做作業(yè)時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實,你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
19.你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績很優(yōu)秀,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
20.你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
21.你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨特見解,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
22.你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,以使自己更加全面。
23.你是一個有些內(nèi)向、安靜的男孩,我看到你的成績已經(jīng)有了進步。如果你開朗些,心胸寬廣點,與老師同學(xué)多溝通交流,不要再默默無聞,對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助!
24.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
25.該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
26.這學(xué)期你的成績進步了,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好。
27.該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)勤奮,認(rèn)真刻苦,遵守紀(jì)律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個全面發(fā)展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。
28.你是一位懂事的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲。
29.該生性格活潑,樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,上課活躍,可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
30.深受師生的信任,尊敬師長,見到師長主動問好,回答問題不鄙不昂,思路清晰,思想先進活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質(zhì),善于組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發(fā)揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
31.學(xué)習(xí)上,你從來不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級組織的各項活動,只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn),今后只要在這方面加以注意,你就會更加全面。
32.你平時寡言少語,但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上,你自覺認(rèn)真,進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才。
33.你是一個品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!1學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
34.你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),堅持不懈,!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
35.你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
36.你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
37.很為你高興,你的進步很大,成績提高了很多,也學(xué)會了與人相處、學(xué)會了感恩,繼續(xù)保持,再接再厲。
38.你是一位懂事的學(xué)生,從不給老師添麻煩,非常有上進心,對工作認(rèn)真負責(zé),老師希望你在新的一年里取得更大的進步。
39.“學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣?!蹦阌辛己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學(xué)年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學(xué)校。
40.人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡.祝你在新的一年里,更上一層樓!
41.該同學(xué)是一個性格開朗的女生,有積極進取的心態(tài),有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤學(xué)好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學(xué)們的開心果,心地善良,會為別人打抱不平,也會關(guān)心同學(xué),努力維護同學(xué)關(guān)系,只要用心地、腳踏實地的去學(xué)習(xí),一定會取得良好的成績。
42.你平時活潑開朗,待人誠懇,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真自覺,成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
43.你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
44.從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!
第四篇:小學(xué)生寫給老師的信
敬愛的陳老師:
您好!
自從您教會我們學(xué)會寫信,我還沒有給您寫過一封信,這信有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,請多多指點。
敬愛的老師,您現(xiàn)在過得還好嗎?師母呢?收到這封信,您一定很是詫異吧?一顆沉睡麻木的心,一個沒有感激的人會寫來這封信?
真的,我也覺得我的心蒙上了一層厚厚的灰。它淹沒了我的感情,淹沒了我的動力。我已經(jīng)從那個單純的莉仙變得麻木不仁了。
恍恍惚惚一路走來,一心只往前飛,現(xiàn)今驀然回首,方才悟得有悟師盼穿秋水。(這一句我看不太懂。陳注)
老師你是否曾有過類似這樣的嘆息:“我用心教導(dǎo),循循善誘的學(xué)生會有這樣的結(jié)果。”我不知道您是否有過,如果有或沒有您對我都很失望對吧,連我自己對我自己都沒有信心了,不過,我不會放棄的,老師請相信我。
老師,您覺得我是忘恩負義的小人吧。我想這是對的,因為我不知何為感恩,如若我知道,當(dāng)時我就會拼命地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您,可我做不到,我能做的只有讓您一次次的把希望播撒到身上,又一次次地讓您失望。老師,對不起。
老師您還記得前一個學(xué)期,我們期末考試時,您來到加兩看我們的情景嗎?當(dāng)時您在教室里轉(zhuǎn)了幾圈,每次到我的書桌旁,悄聲地問我:“不認(rèn)識我了?”不,老師,不是我不認(rèn)識您,而是我沒有臉來認(rèn)您。身為您的學(xué)生,一位您精心培養(yǎng)、引薦,不知為其付出了多少心血的學(xué)生,在小學(xué)畢業(yè)考試時靠的那么差,跌得那么慘,摔得那么重,我不僅僅把自己搞得站不起來,還把您和關(guān)心我的人同時拉倒在地上。
這一切都是我的錯,我沒有辦法來彌補,更沒有臉來見您。我也不希望您能原諒我什么,我一個人的失敗并不代表所有,您是唯一能打開月亮山大門的人了。
兩年來,您對我的幫助和關(guān)愛,在這兒我懷著愧疚的心真誠地向您說:“謝謝您老師,我無能為報,但我早已銘記在心?!?/p>
千言萬語來不及說,時間不等人,我要去學(xué)校了,就寫到這兒擱筆。祝您工作順利,身體健康
您的學(xué)生:莉仙
09年5月3日
可愛的莉仙:
你好!
收到了你的信,我感到很高興。說實話,我一直希望你能來看看我,因為我現(xiàn)在所任教的班級里已經(jīng)遇不到像你這樣聰明、自信的學(xué)生了。我對你一直抱有希望,所以我才想盡一切辦法幫助你,我是這么想的:如果你有能力成為中國未來的文學(xué)家或者科學(xué)家什么的,而我卻袖手旁觀,那就是我的罪過——一個很不錯的小孩子居然毀在我的手里,我又于心何忍!所以,現(xiàn)在讀到你認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫寫的信,我為你的知恩圖報感到欣慰。
本來我想早點給你回信的,可是我們這里離中心校比較遠,加之你又不經(jīng)常回上拉力,所以我就一直沒有寫,今天學(xué)生放學(xué)回家,我自己寫完日記后,一時沒事可做,所以就給你回這封信。希望你不要生我的氣。
讀了你的信,我感到你長大了,再也不是那個嘻嘻哈哈的莉仙了,再也不是
那個活潑可愛但又害羞膽怯的小姑娘了。對于你所遇到的煩惱以及由這些煩惱而引起的自責(zé)我深有體會,因為以前我也曾經(jīng)遇到過很多精神上的苦悶。我雖是個男人,但是心里也很細膩敏感,對于自己的前途也操心過,白天難受,夜里邊寫日記邊流淚,總是覺得世界上沒有人關(guān)心我,沒有人知道我的能力??夜晚我常常起床,獨自站在家門口,看著天邊的月亮,心中無端地憂愁。十四歲的時候,我是個書呆子,每天除了看書外就是做作業(yè),雖然在班上經(jīng)??嫉谝坏诙俏业恼Z文學(xué)得很差,我自己不會按照老師的要求來寫作文,或者寫出的東西令老師不感興趣,而且老師總覺得我在自作多情,那時我就暗暗發(fā)誓,如果我將來做老師,我絕對不可能讓我的學(xué)生受這樣的傷害,他們愛寫什么就寫什么,只要有自己的想法,我就給他打“優(yōu)”。后來我考上了大學(xué),因為我對自己的專業(yè)的前景很不看好,又不喜歡社會中各種各樣的丑惡,所以甘愿來到山里,當(dāng)起了一名不愿為人所知的山區(qū)教師。
我剛開始打算在這里住一年,然后就想回到家鄉(xiāng),但是后來還是留下來了。我剛開始見到你,看到你那明亮的眼珠子,我就知道你很聰明。后來事實證明的確如此。你和我小時候一樣,性格內(nèi)向,不愛與老師說什么,只愛自己靜靜地看書,寫自己真實的話語。你的作文要比我小時候?qū)懙煤?,而且寫得很有個性,而我最喜歡的就是有個性的人。我沒有教會你什么,只不過是鼓勵你學(xué)習(xí)令你自己喜歡的知識,以后尋找到適合自己的事業(yè),快樂地過一輩子。而你的信里卻一直說自己這個不行,那個不行,這令我相當(dāng)?shù)牟桓吲d。憑什么總是說自己不行?難道數(shù)學(xué)考零分就是恥辱?如果你根本就不喜歡數(shù)學(xué),這門科目不能令你感到快樂,那你為什么要學(xué)它呢?不錯,我曾經(jīng)對你說過,我希望你能考上大學(xué),但是如果考不上,我并不會責(zé)怪你,知道嗎?我只怕你們學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),所以才希望你們將來能考個大學(xué)的。其實,上了大學(xué)又怎么樣呢?不上大學(xué)一樣可以快樂地生活。你看我,在封閉的月亮山里,和一群可愛的孩子們朝夕相處,自己也其樂融融,在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識早就忘得一干而凈了,你覺得我不快樂嗎?說實話,我人生中最快樂的日子就是和你們相處的這幾年。因為我充實,所以我快樂;因為我快樂,所以我對世間的任何虛名浮利都看淡了。
莉仙,你很聰明,這并不是表示你考試門門都得是一百分,我從沒有這么要求過你。即使將來考不上高中,我也希望你要自強。你可以認(rèn)真地寫作,將來當(dāng)個作家也可以。如果實在不行,出去打工,平時有點錢,在此基礎(chǔ)上,有一個屬于自己的愛好,那也是不錯的。人在年輕的時候都會有苦悶和彷徨的,這些都不可怕,最可怕的是一輩子在苦悶彷徨的圈子里走不出來。還有的人一輩子都很春風(fēng)得意,這也許不是好事。以前我看過報紙,說一個博士生,從小成績就很優(yōu)秀,從來都沒有遇到過曲折,可是后來有一次做事情時,遇到了一個小小的挫折,他就自殺了。為什么?很簡單,他從沒有遇到過苦惱啊,一旦遇到困難,他心理承受能力有限,所以他就自殺了。你看看,你現(xiàn)在有苦惱,難道不是好事嗎?你平時愛看書,也應(yīng)該知道,蠶要從繭里出來,總要經(jīng)歷過千百遍的掙扎,然后變成了飛蛾。如果用剪刀去剪破蠶繭,那么從繭里爬出的就永遠是蠶,而不是飛蛾!我現(xiàn)在不能幫助你,說你應(yīng)該這么做那么做就會消除苦惱,實際上,我覺得你現(xiàn)在的苦惱對于將來的你是有用的,等你長大了,再回過頭來看你小學(xué)中學(xué)時的生活,你就會哈哈大笑:“原來我小時候是個傻乎乎的莉仙,真可愛!”耐心地寫日記吧,把你的苦惱寫下來。我覺得這種方法不錯,你就一直寫下去吧。
不要對我說自責(zé)的話,如果你信賴我的話,以后還可以再給我寫信,但是不要總是說自己不行。以分?jǐn)?shù)來衡量一個普通的學(xué)生,那是一個平庸的老師常用的方法。而對于你,我不會這么做的。只有自強不息,找到屬于自己的一個健康的愛好的人,才是我崇拜的智者。我花了十幾年才知道,我適合做一名山區(qū)教師,在這之前,我也是個相當(dāng)痛苦的人。而你也應(yīng)該與我差不多,不要倒下去,你會成為你所希望成為的那個充滿智慧、成熟而又快樂的莉仙!
以上是我個人的看法,你有自己的路,我的話只能做參考。以前我曾經(jīng)看過很多書,企圖從別人的話語中尋找到醫(yī)治自己精神空虛的藥方,后來才知道這些話都不適合自己。愿你努力改變自我,永遠幸福和快樂!
你曾經(jīng)的老師陳曉明
2009/5/1
5敬愛的老師:
一年多不見,您和師母都還好吧?雖然我們師生很久沒有聯(lián)系了,但是老師,不管我在哪里,在做什么,您還是我的老師,以前是,現(xiàn)在是,將來是,而我則是您永遠的學(xué)生,所以呢,您不會怪我不給您回信吧!嘻嘻??
老師,您給我的那封信的日期是2009年5月15日,今天我給您寫這封信的日期是2010年9月9日,這會,我說是回信有點牽強了,但這也不可能說我莉仙膽大包天不回師信啦!畢竟摔了一跤更要重新站起來不是件容易的事??!不過,老師,今天我可以信心十足地告訴您,“我可以重新站起來”。
在這個人才濟濟的學(xué)校里,在這個同學(xué)之間互相比尖的教室內(nèi);我努力了一年多,可是我的成績依然像天上的云飄浮不定,時而高,時而低,只是我的心不再隨著它的高而得意,因它的低而喪氣了。
老師,您知道嗎?在這一年里,我得過全班第二名,也曾得過全班第四名;我得過政史地競賽的優(yōu)秀個人獎,也曾得過全班第四名;我的作文曾被潘廣林老師拿到縣城發(fā)表,我的地理會考時拿過3分??我接受過他人的贊美和掌聲,我承受過他人的嘲諷和指劃。有句話說“經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人必有所悟”,一年多來,我所經(jīng)歷的不是什么大風(fēng)大浪,但我似乎懂得了“成功乃兵家常事”這句話的含義。
如果說一次失意是摔一次跤,那么老師,不喪氣是否就是站起來呢?如果是,那么我摔跤的次數(shù)就太多了,然而可幸的是我還可以顫抖、哆嗦地站起來,雖然不穩(wěn),不知下一步是否會倒下,但畢竟我還是站起來了,而且已經(jīng)作好了倒下再站起來的準(zhǔn)備。老師,這可以不可以說我已經(jīng)站起來了呢?
老師,您教我寫日記的方法真的很好呢!這一年多來我寫滿了5本日記,它們印滿了我的喜怒哀樂,縱使寫得馬馬虎虎,也讓我知道了——用我手中的筆寫我心里的話。
明天,也是你看到了信的這一天是9月10日教師節(jié),而這一天你能休息一下嗎?老師,您嘔心瀝血地培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生,并且還為他們的生活擔(dān)憂,您應(yīng)該很累、很疲倦吧?老師,我真希望您能快快樂樂毫無掛念的休息一天。
這個教師節(jié)是您成為我的老師的第5個教師節(jié),而我也快畢業(yè)了,也許這是我能在學(xué)校里跟老師們一起度過的最后一個教師節(jié),所以我無比的珍視。在這個特殊的日子里,莉仙想對老師說:老師,您放心吧!不管以后的路有多么曲折、坎坷,我都會快樂的笑著走下去,因為有很多很愛我的人和我愛的人,我不會感到孤獨和悲傷,更不會哭泣和摔一跤再也站不起來了,在這個不平凡的節(jié)日里,莉仙祝老師節(jié)日快樂,永遠幸福美滿!
您永遠的學(xué)生 潘莉仙
2010年9月9日
莉仙吾徒,見字如面!你已經(jīng)成了大姑娘,也能熟練地處理很多事情,為師為你感到自豪和欣慰。如果你想出人頭地或者為國為民做點事情的話,以后的路必然曲折無比。但不管怎樣,為師于何時何地都做你堅定的支持者,一切都得靠你自己了,這次回信就說這么幾句。中考金榜題名之時跟我道一聲,若遇到缺錢、有心結(jié)打不開之類的難事,為師到時再為你想辦法。祝一切順利。
陳
草于2010/9/18
第五篇:小學(xué)生寫給老師的感謝信
親愛的黃老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識,教我學(xué)習(xí)時要“取其精華,去其糟粕?!辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。
黃老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
XXXX年XX月XX日