第一篇：家教細(xì)節(jié)

首次上門家教應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

先和父母親談?wù)?，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，哪些地方是孩子比較差的，就是你要重點(diǎn)補(bǔ)課的地方，同時(shí)知道家長(zhǎng)有什么要求。之后和孩子談?wù)?，了解孩子自己的想法。真正開始教之后，要做足功課，這樣孩子比較容易接受，孩子喜歡你教，家長(zhǎng)自然就對(duì)你好了。

你第一次去最好問問他自己覺得最難的是什么地方，看看他的水平如何，然后看他都有什么資料，教材是什么，然后自己根據(jù)感覺來給他講講教材或資料

如果有必要的話，給他復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)，畢竟那是基礎(chǔ)。

做家教最重要的是跟孩子相處好，讓他能接受你。不要讓他覺得你就是個(gè)老師而不是個(gè)朋友。a.先做好充足的準(zhǔn)備，包括上課計(jì)劃，上課資料等等，給自己一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。b.不要遲到，注重衣著，讓家長(zhǎng)覺得您重視這次面視。

c.見面態(tài)度要大方，不要拘謹(jǐn)。

d.注意觀察家長(zhǎng)的言語談吐，盡量了解家長(zhǎng)個(gè)性脾氣。

e.不要把時(shí)薪報(bào)酬掛在嘴上，沒有一個(gè)人會(huì)覺得舒服。

f.不要一味跟隨家長(zhǎng)的言論，要主動(dòng)提出自己的見解。

g.表示自己對(duì)此次家教很有信心，表現(xiàn)自己是個(gè)能幫助孩子解決問題的人。

補(bǔ)充回答： 大學(xué)生當(dāng)家教首先要把自己當(dāng)外人，在自己輔導(dǎo)的孩子家里，不要表現(xiàn)得過于隨意大方，不要希望營(yíng)造一種“將孩子家當(dāng)成自己家”的氛圍，這在很多家庭里是不合適的。所以做家教時(shí)一定要把自己當(dāng)“外人”。做家教時(shí)不要只看到‘做家教能賺錢’的一面，卻忽視了做家教時(shí)應(yīng)注意的禮儀等方面問題，往往就是一些細(xì)節(jié)問題招致孩子家長(zhǎng)的反感，所以說大學(xué)生做家教一定要牢記自己所處的位置：我是別人雇傭來的，我的目的就是輔導(dǎo)孩子功課、拿到我該得的工錢。

做家教把自己當(dāng)“外人”，首要的表現(xiàn)是不要和孩子一家表現(xiàn)得過于親密。在孩子家里不要亂走動(dòng)，主人沒有邀請(qǐng)你去的房間不要隨便進(jìn)入，用洗手間要事先說明；更不要主動(dòng)接聽孩子家里的電話，如果要借用電話，一定要征得孩子家長(zhǎng)的同意。此外用自己的手機(jī)在孩子家里打電話的時(shí)間也不應(yīng)過長(zhǎng)。

其次，在輔導(dǎo)孩子功課時(shí)，切記不要打探孩子父母的情況。無論何種情況，打探別人的私生活都是不禮貌的。如果要和家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況，最好跟同性的家長(zhǎng)溝通。如果孩子家長(zhǎng)沒有留人吃飯的意思，輔導(dǎo)功課應(yīng)該在吃飯之前結(jié)束。同時(shí)，不要輕易接受孩子家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，做家教自始至終都要不卑不亢。其次就是教學(xué)問題

一、制定教學(xué)計(jì)劃

建議做一份簡(jiǎn)易的教學(xué)計(jì)劃表，可在首次上門家教時(shí)和家長(zhǎng)共同制定一份教學(xué)方案，這樣可以讓家長(zhǎng)更加信任你。

二、撰寫家教日志

在制定完教學(xué)計(jì)劃之后，就正式開始上課啦，在每次上完課以后，建議你撰寫簡(jiǎn)略的家教日志，記錄當(dāng)次的家教狀況，并且給家長(zhǎng)看一看，讓家長(zhǎng)知道你付出的努力，而不再籠統(tǒng)的追求最后的成績(jī).

第二篇：關(guān)于家教

家教

一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代教師應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)。我想，對(duì)于這樣的一個(gè)問題，正如一千個(gè)讀者會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特一樣，是一個(gè)仁者見仁，智者見智的問題，但我想有一點(diǎn)是肯定的，任何一個(gè)職業(yè)，要想做好，首先都要喜歡它，并且是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。同樣，作為一位優(yōu)秀的現(xiàn)代教師，出了熱愛育人之外，應(yīng)當(dāng)少不了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為一個(gè)正在讀著師范專業(yè)的學(xué)生，為了自己以后能夠成為一名合格的現(xiàn)代教師，我想具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。對(duì)于學(xué)生，要積累經(jīng)驗(yàn)，最好的辦法當(dāng)然就是家教啦，通過家教，可以鍛煉自己各個(gè)方面的能力，溝通與責(zé)任等。于是，在別人的幫助下，我順利地找到了一份初中數(shù)理化家教，開始了我的假期家教實(shí)踐，以下是我的一些家教體會(huì)。一位好的將軍是不會(huì)打無準(zhǔn)備的仗的，要當(dāng)好一位家教老師，應(yīng)該要做什么呢？這確實(shí)是一個(gè)值得思考的問題。我想起了自己曾經(jīng)上過的家教培訓(xùn)課。首先，要清楚家長(zhǎng)或?qū)W生請(qǐng)家教的目的，也就是要求家教結(jié)束時(shí)學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該要達(dá)到什么樣的水平；清楚學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)在哪里；請(qǐng)家教是學(xué)生本人還是家長(zhǎng)的意思。當(dāng)然，了解一下學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系怎樣也是很必要的。。。于是為了弄清楚這些問題，我事先打電話給家長(zhǎng)，從那里我了解到了很多，從而也為自己的家教備課提供了很多有用的信息，讓我知道應(yīng)該給學(xué)生重點(diǎn)講什么內(nèi)容。

第一次，肯定不會(huì)是那么容易的，畢竟凡事都要有經(jīng)驗(yàn)才會(huì)好做嘛。但是，我的想法是：每個(gè)人都會(huì)喜歡坦誠(chéng)的人。于是，在第一次給學(xué)生上第一堂課的時(shí)候，我就明確地告訴我的學(xué)生，自己以前并沒有做過家教，所以有講得不好或做錯(cuò)的地方，還望她指正，讓我們一同進(jìn)步。所幸，她很寬容理解。從這里我的體會(huì)是：你或許不夠優(yōu)秀，但只要你足夠虛心、坦誠(chéng)，大部分人都能夠包容你的。

記得以前讀中學(xué)的時(shí)候，心里總是在感嘆老師們?yōu)槭裁磿?huì)懂得那么多，好像沒有什么題目可以難倒他們一樣，他們是怎樣做到的呢？通過這次家教，我發(fā)現(xiàn)很多剛開始自己不懂的問題，有的在書本上可以找到答案，有的通過我周圍的同學(xué)可以找到答案，有的經(jīng)過自己的反復(fù)推敲可以得到答案。從這里我總結(jié)出這樣一些道理：1知識(shí)真的很重要；2我們周圍有很多比自己強(qiáng)的人，這些人都可以為我們提供幫助；3只要不拋棄，不放棄，堅(jiān)持下來總會(huì)有收獲；4獲取知識(shí)的渠道真的很多。

通過這次家教，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，比如懂得的知識(shí)確實(shí)太少了，去過的地方也少得可憐，以至于在中間休息的時(shí)候經(jīng)常不知道要跟學(xué)生聊什么。通過這次實(shí)踐，我也意識(shí)到自己原來了很多時(shí)間在一些沒有必要的事情上面，每天不對(duì)自己做規(guī)劃是一件多么可恥的事，因?yàn)檫@不僅是在浪費(fèi)時(shí)間也是在浪費(fèi)生命。有時(shí)間花在看電視、看小說上面，還不如多花點(diǎn)時(shí)間看一些天文歷史方面的書，因?yàn)檫@些才會(huì)派上用場(chǎng)。

總之，通過這次實(shí)踐，還是學(xué)到了蠻多東西的，并不是我拙劣的筆就能完全描述出來的。實(shí)踐出真知，沒錯(cuò)，通過這次家教，得到的經(jīng)驗(yàn)一定可以讓自己下次做的更好！

第三篇：家教 文檔

親近那個(gè)是你母親的人

李曉

有天幾個(gè)朋友聚會(huì)，大伙兒都埋著頭看手機(jī)。我知道，這是一個(gè)時(shí)代的病癥。我忍不住問這幾個(gè)人，微信群里，都加了母親的微信號(hào)嗎？大伙搖搖頭說，沒，母親不會(huì)這個(gè)啊，微信群里，怎么會(huì)有母親呢，多難為情的。

是啥時(shí)候，那個(gè)是你母親的人，讓你難為情了？

有天，一個(gè)朋友告訴我，每逢看見他那快80歲的母親，胸前空蕩的位置，就錐心刺骨地痛。去年秋天，母親因患乳腺癌，兩個(gè)乳房都被切除了。

朋友說，其實(shí)母親自己早發(fā)現(xiàn)了，起初是紅腫，后來半夜里疼得實(shí)在忍不住，叫出聲來。母親看到他整天忙來忙去，不忍心麻煩兒子，就一直忍了下去，等他發(fā)現(xiàn)后，送到醫(yī)院，已擴(kuò)散，只有切除。母親手術(shù)那天，他親自陪護(hù)著，等醫(yī)生端出切除物，整整一大盤帶血的肉，那是哺育他長(zhǎng)大的母親的乳房，他當(dāng)場(chǎng)就哭了。三歲那年，他才斷奶，常趴在母親懷里，吮吸著母親的乳房，除了發(fā)黃的奶水，有幾次還吮出了血。等母親手術(shù)麻醉藥效過后，撕裂的痛楚，母親一直咬牙堅(jiān)持著，一聲不吭。

朋友對(duì)我說，在平時(shí)的生活中，我們真正去關(guān)心母親了嗎，我們懂母親的心事了嗎？總以為，母親沒餓著，沒冷著，有肉有菜吃，有房子住，有電視看，就夠了。在母親的心里，有多少心事悄悄藏著，壓著，讓母親一直沒輕松過。而今，這個(gè)朋友無論再忙，一天之中，也要陪母親說上幾句話，母親憔悴蒼白的臉色，居然有了紅潤(rùn)。

幾個(gè)中年男人坐在一起喝酒，漸漸喝得微醺，約定了明天晚上繼續(xù)喝酒。其中一個(gè)男人突然說，哎呀，明天是我媽媽的生日，我來不了，我要給我媽熬蓮子粥。幾個(gè)男人沉默下來，有人打破了沉默，出了一個(gè)題目，你們?cè)谧?，有多少還記得母親的生日？三五個(gè)男人支支吾吾，還好，我搔了搔腦袋，報(bào)出了母親的生日。我還特地打了一個(gè)電話回家問母親：“媽，你的生日是某天嗎？”這個(gè)電話倒把母親給嚇著了，囁嚅著問，有啥事兒?jiǎn)幔?/p>

記得母親的生日，就是孝子嗎？并不是這樣的。每當(dāng)有人問我，家在哪里??？我?guī)缀醪患营q豫就回答，某某路某某門牌號(hào)。我和母親就住在同一個(gè)小城里，怎么就不說出家是在母親那兒呢?不是有一句話說得好，有母親的地方就是家，有母親的地方就是故鄉(xiāng)嗎？我們是什么時(shí)候，離開了母親的懷抱，又走出了她一次一次的目送？孩子們長(zhǎng)大了，有了自己的小窩，把母親的家，是不是當(dāng)成了客棧，甚至是一個(gè)越來越陌生的地方？

我每次去母親家時(shí)，她在門前開門，門童的謙卑模樣，而每一次離開，她總是要站在陽(yáng)臺(tái)，一直目送著我到她看不見的地方。有一次回家，我心血來潮，準(zhǔn)備給母親做一次番茄雞蛋面，在廚房，味精、鹽巴、醬油、姜蔥蒜，我都糊里糊涂不知道放在哪兒，手忙腳亂終于把面條做好，端到了母親面前，母親吃了后，是那么歡喜和幸福的樣子。而母親一輩子，幾乎就是為全家人做飯的一輩子，而今，她還每天在為父親操心著一日三餐，而她最開心的，就是等我回家，吃著她為我張羅的一桌飯菜，在一旁給我碗里不住夾菜，一頓飯下來，我突然感覺，自己還是當(dāng)年讀幼兒班時(shí)那么需要她照料著吃飯。我明白了，為什么我總覺得自己還沒長(zhǎng)大，是因?yàn)槟赣H還在，她在前面給我擋著，庇護(hù)著。

你了解母親有多少：她在歲月里默默的衰老，抓住床頭忍住病痛的孤獨(dú)，一聲一聲的嘆息和嘮叨，摩挲出舊衣裳穿上要出一趟遠(yuǎn)門的想法，望著老照片時(shí)涌出的眼淚……

讓孩子做作業(yè)如“飛”的妙招

作業(yè)慢，不會(huì)管理時(shí)間這種情況存在的最多，如果孩子不會(huì)管理時(shí)間，對(duì)時(shí)間就沒有概念，寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事。這里有讓孩子做作業(yè)如“飛”的妙招，不妨一試。

讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監(jiān)督完成情況。做到了得到獎(jiǎng)勵(lì)，做不到，后果自負(fù)！當(dāng)然，對(duì)于年齡小一些的孩子，家長(zhǎng)可以在他訂計(jì)劃的時(shí)候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計(jì)劃能夠更可行更科學(xué)。

如果家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣做三個(gè)月以上，你的孩子一定能成為一個(gè)做事有效率的人。

很多家長(zhǎng)總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業(yè)了?！薄俺燥埩恕e看電視了！”“該上床了！”每天晚上，很多家里，常常能聽到家長(zhǎng)這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子。家長(zhǎng)總是這樣替孩子安排時(shí)間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時(shí)間了，也就很難有時(shí)間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時(shí)間的主人，你就讓孩子自己安排時(shí)間。下面教您一些智慧解決之道： 善用小鬧鐘督促孩子做作業(yè)

有個(gè)孩子做作業(yè)的速度相當(dāng)慢，總是一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒玩橡皮，20分鐘的作業(yè)拖一個(gè)多小時(shí)還不能完成。后來，孩子?jì)寢屜肓藗€(gè)主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時(shí)間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，鬧鐘是他最好的催促。同時(shí)，孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中，也不斷體驗(yàn)到了成功感，不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù)，學(xué)習(xí)更加自覺；當(dāng)然，在這個(gè)過程中定鬧鐘是孩子自己的事情，如果他能比自己規(guī)定的時(shí)間提前完成，要受到獎(jiǎng)勵(lì)噢！規(guī)定時(shí)間沒有完成立即停止

有些孩子寫作業(yè)拖延時(shí)間拖成習(xí)慣了，每天都要到晚上十點(diǎn)多才能完成作業(yè)，減少了睡眠時(shí)間，導(dǎo)致第二天上課沒有精神，降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始，造成惡性循環(huán)。要改變這種狀況，可以給孩子確定一個(gè)作業(yè)完成的最后時(shí)間。要保證孩子的睡眠時(shí)間，很多家長(zhǎng)規(guī)定孩子九點(diǎn)鐘睡覺。所以到了晚上九點(diǎn)，孩子的作業(yè) 還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，會(huì)受到老師的批評(píng)。以后，孩子就會(huì)抓緊時(shí)間完成了。這是個(gè)狠招，家長(zhǎng)要具情況而定，不能多次使用，只能在關(guān)鍵時(shí)用上幾次。把作業(yè)當(dāng)成考試

有個(gè)小女孩做家庭作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭。兩三道題，她都要耗上近兩個(gè)小時(shí),每天都要耗到很晚才能勉強(qiáng)交差。因?yàn)樽鳂I(yè)不抓緊時(shí)間，到考試時(shí)，會(huì)做的題也做不完，致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這一切引起了女孩家長(zhǎng)的重視。于是，家長(zhǎng)決定給女兒支一招，將作業(yè)當(dāng)成考試來完成。

于是家長(zhǎng)和孩子一起將有關(guān)考試的要求一一記錄下來，并對(duì)孩子說，按考試要求做完作業(yè)，你就可以干自己想干的事。一聽這話，女孩的勁頭更足了，趕緊拿來鬧鐘，讓家長(zhǎng)幫她計(jì)算一下完成作業(yè)所需要的時(shí)間?！翱荚嚒遍_始了，原來要耗上兩個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，只用了二十幾分鐘。鬧鐘一響，女孩就“交卷”。經(jīng)過一個(gè)月的將作業(yè)當(dāng)成考試的訓(xùn)練，女孩做作業(yè)的速度快了許多，準(zhǔn)確率也大大提高。這種辦法不但激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，也給全家的生活增加了許多樂趣。（搜狐）

月光族掌握三大公式可變理財(cái)達(dá)人

現(xiàn)在很多理財(cái)意識(shí)較強(qiáng)的工薪族想要理財(cái)，都是每月領(lǐng)到薪水，待日常生活消費(fèi)后，再將剩余的錢存入銀行。到頭來，有些人卻發(fā)現(xiàn)，由于自己無計(jì)劃地消費(fèi)，每月所能存入銀行的錢非常少?，F(xiàn)就就教大家三個(gè)理財(cái)公式，讓你的小金庫(kù)里的錢越來越多。

公式一：支出=收入-儲(chǔ)蓄

每月先將30%的收入存入銀行，剩下的錢用于當(dāng)月消費(fèi)資金。

公式二：儲(chǔ)蓄=50%保守理財(cái)+50%“穩(wěn)攻”和“強(qiáng)攻”

把50%的資金用于定存、投入貨幣基金或者購(gòu)買銀行保本理財(cái)產(chǎn)品等。剩余50%資金可進(jìn)行“穩(wěn)攻”和“強(qiáng)攻”，即25%可以購(gòu)買一些風(fēng)險(xiǎn)低收益中等的理財(cái)產(chǎn)品，另外25%購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn)性高一些收益較高的理財(cái)產(chǎn)品。

公式三：個(gè)人可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重=100-目前年齡

個(gè)人可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重有公式可循，即個(gè)人可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重=100-目前年齡。比如包浩今年26歲，可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重為74(100-26)，那么可以將70%左右的閑置資金投入高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資。(華西都市報(bào))還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？

文/李英發(fā)

今年春節(jié)期間，和幾個(gè)要好的同學(xué)一塊兒吃飯，席間，我接到了一個(gè)電話，一家雜志的編輯朋友打來的。他告訴我，我的一篇文章將在最近一期雜志上發(fā)表。接完電話，我有點(diǎn)兒不好意思，我怕同學(xué)們笑話我，40歲的人了，還搞這些東西。沒想到，幾個(gè)同學(xué)都向我投來贊許的眼光，看得出來，他們是真心的祝福。

我的這幾位同學(xué)，都可謂事業(yè)有成。有的自己開了公司，有的已是縣銀行的行長(zhǎng)，多數(shù)都買了私家車。只有我現(xiàn)在還是小縣城里最基層的公務(wù)員。上學(xué)的時(shí)候，我們都有過自己的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，渴望驕傲地穿著白大褂，行色匆匆地救死扶傷；有的夢(mèng)想是當(dāng)消防員，在一片火海里沖鋒陷陣；有的夢(mèng)想是當(dāng)一位守林員，在一座遠(yuǎn)離塵世的山上，看護(hù)著一大片郁郁蔥蔥的樹林。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，用自己手中的筆，記錄下時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下生活的喜怒哀樂。許多年過去了，因?yàn)榉N種原因，周圍許多人放棄了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。但我還堅(jiān)持著，每天都在為自己的夢(mèng)想而努力。

談起兒時(shí)的夢(mèng)想，同學(xué)們不勝唏噓。想當(dāng)醫(yī)生的，鬼使神差地當(dāng)上了警察。想當(dāng)消防員的，現(xiàn)在安安靜靜地站在講臺(tái)上教書。想當(dāng)守林員的，現(xiàn)在卻整天和一堆堆枯燥的數(shù)字打交道。

造化弄人，世事滄桑，隨著時(shí)間的流逝，許多人忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想。我們整天忙忙碌碌，上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子、評(píng)定職稱、仕途升遷，這些都讓我們很累很累，仿佛一個(gè)疲憊的陀螺整天轉(zhuǎn)個(gè)不停?？墒牵瑓s沒有用哪怕是一丁點(diǎn)兒時(shí)間，去看看自己的內(nèi)心，去想一想，哪些是自己真正喜歡的，哪些是自己心底真正的夢(mèng)想。

仿佛一瞬間，我參加工作也20年了，卻至今還是縣城里最基層的公務(wù)員。我沒有像名人一樣光鮮亮麗，也沒有高官厚祿，我很平凡，甚至很平庸。但我不后悔。因?yàn)樵谄椒采踔劣顾椎纳钪?，我還懷有一份夢(mèng)想，一份激情。人有很多種，有的生來就是干大事的，有的命里注定就是普通人、小角色。誰說小人物就不能有自己的夢(mèng)想呢？平淡的生活里，也有小小的幸福。在喧囂的塵世，有一份愛好，在內(nèi)心最柔軟的地方，安放自己的夢(mèng)想，也是一件很幸福的事。可是許多人整天忙忙碌碌，卻把自己的夢(mèng)想弄丟了，現(xiàn)在還有多少人能記起自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢？

好在歲月的滄桑并沒有磨去我對(duì)未來的渴望，對(duì)生活的夢(mèng)想。對(duì)生活我依然懷有一份激情，我仍然像學(xué)生時(shí)代一樣，喜歡讀《讀者》、《青年文摘》等雜志，喜歡讀勵(lì)志類的文章。我不知道這是不是幼稚，但我固執(zhí)地認(rèn)為，即使受到過一次次傷害，生活也依然是美好的，太陽(yáng)依然每天都是新的。

現(xiàn)在，每天干完自己必須完成的事后，我把大部分時(shí)間都用來干自己喜歡的事：讀書或者寫作。如今，我如愿以償?shù)丶尤肓耸凶骷覅f(xié)會(huì)，并不斷有詩(shī)歌、散文、故事等作品在各級(jí)報(bào)紙雜志發(fā)表。雖然我現(xiàn)在成就很小，但我知道，我在一天天接近自己的夢(mèng)想。

生命是一條河流，或激越或平靜。無論是小溪還是大河，在每一條河流的下面，都藏有一個(gè)夢(mèng)想。讓我們花一點(diǎn)時(shí)間審視一下自己的內(nèi)心吧，讓我們輕輕拂去蒙住心靈的污垢，仔細(xì)看一下，什么才是自己內(nèi)心真正需要的。

靈魂有香氣的人

文/李輝

微信群里，一位好友發(fā)起了一個(gè)討論：什么樣的人算得上是“靈魂有香氣的人”。

我講述了我的一次遇見。

晚飯后，我去公園散步。公園門口有一棵槐樹，風(fēng)吹來，偶爾有槐花飄落。

旁邊走來兩位年輕女孩，其中的長(zhǎng)裙女孩，看到樹下臨時(shí)停靠的汽車后備箱金屬蓋上落有幾朵槐花，便停下腳步，探身把那一朵朵槐花輕輕聚攏起來，小心地用自己長(zhǎng)裙的一角兜住，移步到槐樹根下，灑在了樹坑的泥土里。

然后，長(zhǎng)裙女孩對(duì)她的同伴說：“汽車真不應(yīng)該停在樹下啊，擋住了花落?！?/p>

我恍然間明白女孩為什么要轉(zhuǎn)移落花了。擋住了花落——— 其實(shí)，女孩的心里可能是這樣想的吧：這汽車的鋼鐵蓋，和樹下的泥土相比，終究是感覺冰冷，隔絕了機(jī)緣和希望；而花，那些曾經(jīng)綻放過和美麗過的花，即便是落了，也該落在它生命中應(yīng)該落的地方啊。

我對(duì)好友說：我覺得，這位懂得思索和關(guān)照小小落花命運(yùn)的女孩，應(yīng)該算得上是一位靈魂有香氣的人吧。

傳染快樂

邢東東

快樂的心情是會(huì)傳染的，自己樂觀了，他人自然也不會(huì)太悲觀。這樣，大家才會(huì)找到其樂融融的感覺。

小區(qū)門口有一個(gè)賣涼菜的大哥，整天笑呵呵的，兩口子也總是開玩笑，惹得顧客哈哈大笑，秤完涼菜總是不忘說一句：“帥哥(妹妹)，拿好了，慢走，下次再來！”偶爾路過，即使不買涼菜，大哥也不忘打聲招呼：“出去??？”不知是大哥的熱情好客，還是賣的菜貨真價(jià)實(shí)，他的生意格外好。

大哥每天中午晚上出攤，早起去菜市場(chǎng)采購(gòu)原料，回來后把各種蔬菜清洗、切好、裝盆，看似簡(jiǎn)單的工序，也是非常費(fèi)時(shí)間的。大哥介紹，每天做好的涼菜必須賣完，裝進(jìn)冰箱后就不新鮮了，因此寧可不夠賣，也不會(huì)剩下留著明天接著賣。也難怪他的生意如此好，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)童叟無欺，怎么不受顧客青睞呢？

有一次買涼菜的時(shí)候我說：“你們兩口子真恩愛?！贝蟾缧χf：“我們也打架，只是你們看不到。”我接著說：“您天天真樂觀?！贝蟾缯f：“日子怎么不是過啊，樂呵呵的自己心情好了，大家也會(huì)看著舒服?！比詢烧Z間，大哥已經(jīng)把我選好的菜裝進(jìn)盆子里，加上作料進(jìn)行攪拌，由于是老顧客，他不會(huì)特意問“要不要辣椒、蒜”之類的問題，然后裝進(jìn)塑料袋系好，額外還會(huì)再裝進(jìn)一個(gè)袋子，以免菜湯流出來。最后，仍然是那句習(xí)慣性的“帥哥，拿好，慢走啊！”

看著大哥忙碌的樣子，我也不好意思多聊幾句。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽見鄰居說，這位大哥其實(shí)命挺苦的，從小沒有媽，父親在他十歲的時(shí)候也去世了，他跟著姐姐長(zhǎng)大。從小也沒念過書，一直在外打工。前幾年，他的姐姐患上了半身不遂，為了多照顧姐姐，兩口子回到縣城開了這么個(gè)賣涼菜的小店。并且，他還有個(gè)五歲的兒子，患有小兒麻痹癥……

聽到這些，不由得我對(duì)大哥產(chǎn)生了敬佩之情。

原來，用一種樂觀的心態(tài)面對(duì)每天的生活，再大的煩惱也不算什么。重要的是，快樂的心情是會(huì)傳染的，自己樂觀了，他人自然也不會(huì)太悲觀。這樣，大家才會(huì)找到其樂融融的感覺。

第四篇：家教材料

父母·朋友·老師

——今天，我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)？

六安市城北小學(xué)六（7）班陳宇軒家長(zhǎng)陳昌勇

人人都說現(xiàn)在最苦的是學(xué)生，最累的是家長(zhǎng)。那么，今天我們究竟怎樣做家長(zhǎng)？什么樣的家長(zhǎng)才是合格的家長(zhǎng)？我認(rèn)為，今天的家長(zhǎng)不僅僅是孩子的養(yǎng)育者，還應(yīng)是孩子的玩伴和教育者，我們每個(gè)做家長(zhǎng)的都要扮演好父母、朋友和老師這三重角色。

首先，做孩子的好父母。家庭好比人生之海中的一只小船，孩子憑借父母之船遮風(fēng)擋雨，劈波斬浪。父母兩人如能齊心協(xié)力，即使在滔天的波浪中也能維系船的平穩(wěn)，讓孩子感受到安全。要是父母離心離德，即使在風(fēng)平浪靜中小船也會(huì)傾覆。所以，今天的父母不僅要照顧好孩子的飲食起居，還要注意保持家庭感情和諧，氣氛融洽。事實(shí)證明，溫馨的家庭環(huán)境，能讓孩子始終包圍在濃濃的父母愛意之中。這樣，可以給子女帶來安全感和歸屬感。我們每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該努力讓孩子感受到這種其樂融融的家庭氛圍。為此，我們應(yīng)努力做到：孩子在場(chǎng)時(shí)不吵架；不對(duì)孩子失信和撒謊；不對(duì)孩子忽冷忽熱；不無故發(fā)脾氣；常和孩子無拘無束地談心、溝通、交流；經(jīng)常搞一些郊游等家庭娛樂活動(dòng)??

其次，做孩子的好朋友?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，住的又是單元樓，回家以后，與人交往的機(jī)會(huì)不多。這一點(diǎn)，城市的孩子尤甚。所以我們要學(xué)會(huì)當(dāng)孩子的朋友。當(dāng)孩子的朋友，一方面要尊重孩子，平等對(duì)待孩子。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)一些情景和孩子溝通和交流。就

拿我們自己來說，平常在家里，我們盡量抽出時(shí)間聽她介紹學(xué)校里發(fā)生的事情，聽她講對(duì)事情的看法，和她一起感受學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的樂趣。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也發(fā)表一些我們的意見，幫她分析，取得她的認(rèn)同感。有空的時(shí)候，我們經(jīng)常和她一起玩耍、一起散步、一起看電視、一起討論電視劇的故事情節(jié)以及劇中人物的悲歡離合。

最后，做孩子的好老師。孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是主要的，但光是學(xué)校教育畢竟是不夠的，家長(zhǎng)也要時(shí)時(shí)去輔導(dǎo)、教育孩子。因此，今天的家長(zhǎng)必須了解一些孩子成長(zhǎng)過程的規(guī)律，必須知道一些教育方面的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，并對(duì)此進(jìn)行有針對(duì)性的教育和培養(yǎng)是一種重要的家庭教育方式。每個(gè)孩子的興趣、愛好和專長(zhǎng)都不相同，如何引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足是一門大學(xué)問。比如說我們?yōu)榱思m正女兒粗心大意的毛病，在作業(yè)輔導(dǎo)上，先讓孩子自己獨(dú)立完成，自己檢查、自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并自己訂正。然后，和女兒一起分析錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，以后怎么防止此類錯(cuò)誤重現(xiàn)等。另外，我們經(jīng)常在家里創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如設(shè)置孩子感興趣的問題情境或話題，和女兒共同探討，既活躍了家庭氣氛，又提高了孩子多方面的能力。

傳統(tǒng)意義上的家長(zhǎng)是父親養(yǎng)，母親育，這就是所謂的父母的“養(yǎng)育之恩”。今天的家長(zhǎng)對(duì)孩子除了“養(yǎng)”和“育”之外，又增添了“陪玩”、“陪學(xué)”的功能。也就是說，在今天，家長(zhǎng)除了要扮演好孩子的父母角色外，還要扮演好孩子的朋友和老師的角色。

第五篇：家教

家教服務(wù)

親愛的家長(zhǎng)們：

本團(tuán)隊(duì)是由 XXX大學(xué)本科生組成，旨在鍛煉自己、幫助他人，特誠(chéng)做家教。本團(tuán)隊(duì)人員將以大學(xué)生的態(tài)度服務(wù)學(xué)生，輔導(dǎo)您的孩子所必須學(xué)習(xí)的、探討合適有效的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

本團(tuán)隊(duì)人員在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品質(zhì)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)。

輔導(dǎo)群體：小學(xué)生、初中生、高中生（各科目）

輔導(dǎo)時(shí)間：周六、周日。輔導(dǎo)價(jià)格：見面商議。人員簡(jiǎn)介： 姓

名

性 別

手機(jī)號(hào)碼 X

X*** X XX*** X XX*** 如有意者與我們聯(lián)系。給我們一次機(jī)會(huì)，我們還您孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。