第一篇：初一第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

初一第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

按照學(xué)校以及家長學(xué)校校委會(huì)安排，我班決定于2010年11月17日召開第二次家長會(huì)，為避免家長會(huì)流于形式，達(dá)到最優(yōu)目的，我對(duì)此次家長會(huì)做了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，具體內(nèi)容預(yù)定如下：

班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本學(xué)期是學(xué)生步入初中的第一學(xué)期，學(xué)期初，班級(jí)于9月7日召開了一次家長會(huì)，但是家長們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)成績以及各方面情況都不太了解。我班現(xiàn)在56人，多是農(nóng)村學(xué)生，外地做生意家庭學(xué)生7名，特殊家庭學(xué)生4名。男生多，女生少，班級(jí)凝聚力高。生源一般，需要家長大力配合，學(xué)校于11月17日舉行了初一年級(jí)的期中考試，需要學(xué)校與家長進(jìn)行深層次的交流。

指導(dǎo)思想原則：

依據(jù)學(xué)校及教務(wù)處的要求，本次家長會(huì)本著“做好家校聯(lián)系，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)，宣傳我校成績”的原則召開。

家長會(huì)形式：

采取“面對(duì)面”形式，不隱瞞學(xué)生，學(xué)生可以與自己的父母同時(shí)參加。

會(huì)議準(zhǔn)備：

1、前后黑板報(bào)內(nèi)容：歡迎家長，通報(bào)表揚(yáng)日常行為表現(xiàn)良好的同學(xué)和考試進(jìn)步大的同學(xué)。目的在于宣傳我校，讓家長感到一種良好的班級(jí)氛圍，使家長愿意親近學(xué)校，愿意親近老師，愿意和學(xué)校共同管理學(xué)生。

2、學(xué)生檔案人手一份：包括學(xué)生的期中考試成績以及學(xué)生倆月的行為表現(xiàn)，作業(yè)完成情況登記等內(nèi)容。目的在于更好地幫助學(xué)生家長明白自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及自己孩子的成績，避免學(xué)生因種種原因隱瞞自己的考試成績和在校表現(xiàn)。

3、播放學(xué)校光碟：宣傳我校（在家長會(huì)前播放學(xué)校的宣傳光碟）

4、茶水供應(yīng)。

人員安排：

主持人：班主任 簽到：班長

宣傳： 開水供應(yīng)：

會(huì)議議程：

一、主持人宣布會(huì)議開始。

二、通報(bào)會(huì)議議程。

三、學(xué)生代表發(fā)言。

發(fā)言學(xué)生：班長、體育委員、學(xué)生代表倆名。

四、通報(bào)表揚(yáng)各類學(xué)生。

五、班主任通報(bào)學(xué)校個(gè)班級(jí)倆月工作以及所取得的成績。

六、班主任發(fā)言。

七、代課教師發(fā)言。

八、家長們自由提問。

九、個(gè)別交流。

十、結(jié)束。

重點(diǎn)問題：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度問題（包括作業(yè)完成情況，學(xué)習(xí)方法，上課情況等）

二、健康安全問題（個(gè)人身體健康，上學(xué)放學(xué)安全，食品安全，周末安全等）

三、個(gè)人品德問題（與同學(xué)相處，與老師交流，行為習(xí)慣等）

四、成績認(rèn)識(shí)問題（基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，偏科的認(rèn)識(shí)等）

五、談戀愛、上網(wǎng)等熱點(diǎn)問題。

六、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境（家伙的態(tài)度，周邊的環(huán)境，家庭行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的影響）

班主任發(fā)言稿：

各位家長：

大家好！首先我代表學(xué)校以及初一、三班的所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開參加學(xué)校組織的家長會(huì)，這體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的支持，也更體現(xiàn)了您對(duì)自己孩子的關(guān)心，孩子是大家心頭肉，也是我們老師最關(guān)心的。我相信，今天的家長會(huì)結(jié)束之后，您不會(huì)后悔自己今天的到來，也希望在今天家長會(huì)結(jié)束之后，我們和你們可以共同迎來學(xué)生的新的明天。

對(duì)于一個(gè)孩子來說，初中生涯無疑是極其重要的，不僅我們家長非常關(guān)心和重視，作為疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師同樣非常重視，我們本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，為了讓我們初一年級(jí)的學(xué)生能夠贏在起點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初一年級(jí)教師的配備經(jīng)過反復(fù)斟酌，力求以最優(yōu)化的組合獲得最強(qiáng)的效應(yīng)，無愧于我們廣大家長。

我今天講的主要有以下幾個(gè)主要內(nèi)容：關(guān)于疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)，向大家匯報(bào)初一、三班組建兩個(gè)半月來的各項(xiàng)工作以及所取得的成績，通報(bào)初一、三班期中考試的情況，初一學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，家庭教育的問題，孩子的學(xué)習(xí)，需要注意的幾個(gè)問題。

學(xué)校針對(duì)這一屆初一新生的特點(diǎn)，采取了一些很好的措施：

1、根據(jù)學(xué)生入學(xué)考試的成績將237名學(xué)生平均分班，做到了班級(jí)總分平均，特別是今年我們有很多位教師的子女或直系親屬都沒有去外地，留在我校讀書，這充分說明我們老師對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量是有信心的，也請(qǐng)我們廣大家長放心。疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)連年來取得了不錯(cuò)的成績，這是有目共睹的。特別是連續(xù)兩年來的高考狀元出自疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)，更以不容置疑的事實(shí)顯示了學(xué)校的教學(xué)水平。

2、初一是我校的起始年級(jí)，學(xué)校對(duì)于初一年級(jí)的教師配備也是重點(diǎn)考慮的問題，我們對(duì)于這一屆教師的配備原則是以老為主，以老帶新，確保有經(jīng)驗(yàn)、有能力的教師到初一任教。例如這一屆初一的教師中，大部分就是上屆任教初三畢業(yè)班的老師，班主任也是上屆初三畢業(yè)班的班主任，他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，還有倆位是大學(xué)本科畢業(yè)的新老師，班級(jí)任課教師的搭配也是遵循以老為主，以老帶新的原則，所以在這里我可以負(fù)責(zé)任地說，對(duì)于這一屆初一新生教師的配備，我們是調(diào)集了精兵強(qiáng)將，目的是對(duì)得起我們每一個(gè)家長，對(duì)得起我們的每一個(gè)學(xué)生。

3、在學(xué)校管理方面，我們今年繼續(xù)實(shí)行精致化管理模式，十分強(qiáng)調(diào)“引導(dǎo)為主、強(qiáng)化為先”的理念，從早晨到校，一直到放學(xué)前，均有教師值班護(hù)導(dǎo)，原則上不允許學(xué)生隨意進(jìn)出校門，中午我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同在門口值班。這項(xiàng)措施有效地杜絕了門口交通事故的發(fā)生以及校外不良青年影響干擾校內(nèi)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的健康成長是非常有利的。同時(shí)為學(xué)生安全著想，學(xué)校今年徹底排查了安全隱患，對(duì)于集會(huì)上操等問題做了十分妥善的安排。

4、在學(xué)生的管理方面，學(xué)校積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，教師布置盡量使學(xué)生感受到在疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)不學(xué)習(xí)是很困難的，在我們的管理下，我們的校園和班級(jí)很干凈，從強(qiáng)化信念教育開始，激勵(lì)我們的學(xué)生奮發(fā)向上。

5、我們知道學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高不可能一蹴而就，是要有一個(gè)過程的，更何況小學(xué)入學(xué)成績還有一部分水分，這次考試，很多家長一定很關(guān)心孩子的成績，這里我先提醒一下，雖說有許多學(xué)生取得了理想的成績，受到了學(xué)校表揚(yáng)，但仍有一部分學(xué)生成績很不理想，所以請(qǐng)我們家長要正視月考成績，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，如果成績不理想，要幫助孩子分析原因，鼓勵(lì)他下月考出好的成績，力爭他們次次有小進(jìn)步，一年就是一個(gè)大進(jìn)步。

開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)校主要完成了以下工作：軍訓(xùn)的進(jìn)行，七門文化課的開設(shè)和教學(xué)，集體舞的教學(xué)以及比賽，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，期中考試的進(jìn)行等，在學(xué)校組織的兩次大型活動(dòng)中，我班均取得了非常不錯(cuò)的成績。給全班同學(xué)開了一個(gè)好的頭，極大的提高了班級(jí)凝聚力。

在剛剛結(jié)束的期中考試中，初一、三班依然取得了不錯(cuò)的成績，具體如下，各科成績?cè)谄叫邪嘀信琶诲e(cuò)……（具體內(nèi)容參照成績分析）

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分，是我們未來事業(yè)的希望。而成才必先成人，這就要求我們加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的道德教育。而青少年道德教育的一個(gè)重要內(nèi)容就是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成習(xí)慣?！蔽覀儗W(xué)校的學(xué)生來自不同的各個(gè)的小學(xué)，大部分學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，有文明禮貌。但少部分學(xué)生習(xí)慣差，自覺性不夠，有少部分學(xué)生行為上不良習(xí)慣較為突顯。比如隨地吐痰，隨意扔果皮紙屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，講臟話、粗話，隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫，打上球印、腳印，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧等等。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，根據(jù)教育規(guī)律，我們認(rèn)為初一學(xué)生教育的重點(diǎn)是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。初一年級(jí)的新生，他們來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要時(shí)間去適應(yīng)，這段時(shí)間是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的鍥機(jī)，所以班主任老師在對(duì)照《規(guī)范》條文對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)的同時(shí)，希望家長配合教育他們懂得為什么要這樣規(guī)范自己的行為，雖然這不是件容易的事，但必須要這樣做。執(zhí)行規(guī)范要求并不是“吃虧”的事，也不是個(gè)人行動(dòng)的“不自由”只有行為的“規(guī)范”，才符合社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，可以說一個(gè)行為規(guī)范較差的學(xué)生是不可能成為學(xué)習(xí)上的成功者的。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初一年級(jí)學(xué)生剛?cè)氤踔?，許多學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的要求，課程的增多，給他們較多的壓力，我們要逐步培養(yǎng)他們適應(yīng)這個(gè)變化，合理有序的安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成不完成學(xué)習(xí)任務(wù)就不干其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的習(xí)慣，到校后就開始自覺進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色，對(duì)于老師布置的作業(yè)要在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成，不抄襲等等。家長還可以幫助訂立學(xué)習(xí)上趕超的目標(biāo)，時(shí)時(shí)激勵(lì)其奮發(fā)向上。

總而言之，學(xué)生是家庭的寶貴財(cái)富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會(huì)有行為的收獲，家長播種行為，會(huì)有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少不好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長常抓不懈，就會(huì)達(dá)到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)。

“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長所期待的，所謂“子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”。因此，怎樣教育孩子也就成了每位家長的一個(gè)棘手的、頭痛的卻又不可忽視的問題。有些家長一味地認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的孩子就是好孩子。殊不知，孩子內(nèi)心的最最真實(shí)的一些想法。成績優(yōu)異固然是好，但孩子將來不可能僅靠成績來生活。因此，在這個(gè)競爭激烈的信息社會(huì)，家長教育孩子怎樣做人，培養(yǎng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的能力就成為首要問題。我認(rèn)為，教育孩子最重要的是與孩子交流。如選擇的時(shí)間是晚飯后這一最感性的時(shí)間段。常言道：三歲一個(gè)代溝。我們這一代與他們這代相差甚遠(yuǎn)。要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，只能靠交流。交流，讓大家都受益非淺。通過與孩子的交流，能及時(shí)地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目標(biāo)是什么……當(dāng)然，只有真心付出才能有所匯報(bào)。家長應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把父母當(dāng)成一個(gè)大朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。其次，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，應(yīng)該以身作則，以理服人。初中階段的孩子處與發(fā)育時(shí)期，應(yīng)該說這一階段的孩子的模仿能力非常強(qiáng)。舉一個(gè)很簡單的例子：如果在日常生活中，我們家長不小心隨口說了幾句臟話，不久，你便會(huì)發(fā)覺孩子也“學(xué)”會(huì)了。這就是效果。批評(píng)孩子，就得讓孩子心服口服。不能浮于表面，“打”不能解決問題，只會(huì)將孩子從你所謂的“軌道”上越走越遠(yuǎn)?！耙岳矸?，以德治人”是非常純的傳統(tǒng)思想，要做到這一點(diǎn)不是我們想象中的如此容易。因此無論如何，我們的孩子也是一個(gè)有血、有肉、有思想的人，就得從孩子的個(gè)性入手，慢慢摸索，直至我們能了解孩子，跟得上孩子的思想為止。第三，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，幫助他們改正缺點(diǎn)，更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。雖然不奢望孩子能成為“完人”，但希望孩子能在自己的培養(yǎng)下，發(fā)展得更好、更優(yōu)秀。但作為家長很容易走兩個(gè)極端：一是象俗話中所說的兒子總是自家好”。家長當(dāng)然希望看到自己的孩子什么都是最好，但是這非常不實(shí)際，所謂“天外有天，人外有人”呀，這樣就很容易將孩子培養(yǎng)成一個(gè)自負(fù)的人；二是保守型，認(rèn)為自己的孩子什么都不行。這種環(huán)境下的孩子多以自卑為主。當(dāng)然無論是自負(fù)還是自卑都是發(fā)育不健康的。因此，我們就應(yīng)該表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。既很好的培養(yǎng)了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自負(fù)心理。好孩子是夸出來的，但不是袒護(hù)出來的，要把握好度。當(dāng)然教育孩子是一門博大精深的學(xué)問。這需要我們邊學(xué)邊思考。希望孩子在我們家長的努力下，能將孩子培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人。

各位家長，將來的社會(huì)不可能是只要膽大就能賺到錢的社會(huì)，你們的孩子將面對(duì)的是“知本社會(huì)”，我說的知是知識(shí)的知，他們要想在未來的社會(huì)里有立足之地，沒有知識(shí)是不行的，而學(xué)生的教育不可能僅僅*學(xué)校就能完成的，它需要我們家長，教師，社會(huì)的齊抓共管，形成合力，為此我給家長提幾點(diǎn)希望和建議：

1、希望我們的家長要多關(guān)心自己的孩子在個(gè)方面的變化，要讓他們適應(yīng)環(huán)境的變化，要及時(shí)告知他們，初一學(xué)生的各項(xiàng)行為要符合初中生的要求，如教育他們不要在學(xué)校亂扔紙屑，在校園內(nèi)不騎自行車等；二要教育孩子適應(yīng)初中的管理方法，初中不像小學(xué)，成天老師跟在屁股后面，而且一下子有5門主科，不是小學(xué)的2門主課，要教育孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。三要在家里督促孩子做好“六個(gè)認(rèn)真”即認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真小結(jié)，認(rèn)真考試。在家就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長千萬不要把家庭教育向外承包給孩子的外公外婆，或爺爺奶奶，因?yàn)樯弦惠吙赡芨嗟氖菍檺郏⒆釉谒麄兠媲案嗟氖侨鰦?，其?shí)有時(shí)候，做父親、母親的一句鼓勵(lì)話或一個(gè)眼神對(duì)孩子來說就是一種鼓勵(lì)或鞭策。

2、就目前本地區(qū)來說，大部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很差，對(duì)孩子的物質(zhì)要求基本上是會(huì)滿足他們的。我們將教育我們的學(xué)生，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的的。我們希望家長同志不要給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，更不要給自己的子女買什么首飾，游戲機(jī)之類的，要讓我們的學(xué)生知道金錢是來之不易的，要讓他們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。我們也要求進(jìn)校以后必須統(tǒng)一穿校服。

3、希望家長不管工作多忙多累，每個(gè)星期，最多兩個(gè)星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。我想現(xiàn)在做任何事情都要經(jīng)過培訓(xùn)才上崗，而惟獨(dú)我們做父母是沒有經(jīng)過培訓(xùn)就上崗了，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，家長和孩子談話前應(yīng)作點(diǎn)準(zhǔn)備，要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，作到談話時(shí)要有的放矢，不要隨便說說，被小孩子抓住把柄，這樣你的教學(xué)效果就會(huì)大打折扣。初中三年，正是一個(gè)人關(guān)鍵的三年，所以我們家長要配合好學(xué)校，做好學(xué)生的德育教育工作。

4、前面已經(jīng)講過，只要進(jìn)入我們學(xué)校的門，我們就要將孩子努力教育好，在培養(yǎng)孩子的問題上，學(xué)校和我們家長，目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，我們不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。所以我們非常歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。我們?nèi)熒嬲\的希望家長教師合作共同把我們的疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)辦得更好，辦出水平，服務(wù)大眾。

5多讀書，希望大家能夠多給孩子進(jìn)行智力投資，你偶爾的一次帶他去歌廳，他也許就學(xué)會(huì)不該他這個(gè)年齡學(xué)的了，但是你偶爾的一次帶他去圖書館，書店之類的地方，也許他就形成習(xí)慣了。我班有圖書角，希望大家可以給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。別怕讀成書呆子，尤其是男孩子，他的本性和現(xiàn)代社會(huì)的整體特征決定了讀書對(duì)于他來說是有百利而無一害的。

讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長而言，主要任務(wù)就是讀書。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。一個(gè)人的精神發(fā)展史，就是這個(gè)人的讀書史。

讀書對(duì)于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個(gè)最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對(duì)社會(huì)的看法，愛因斯坦以相對(duì)論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準(zhǔn)確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中最多的也是猶太族人。他們讀書態(tài)度近乎宗教。孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。一個(gè)不讀書的人是走不遠(yuǎn)的。是否讀書跟他是否大學(xué)畢業(yè)沒有關(guān)系，書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園。

學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)最重要的問題，對(duì)于此次考試的成績，我認(rèn)為應(yīng)該這樣看：在還在面前要淡化，在日常細(xì)節(jié)要重視。淡化他心中的成績，因?yàn)檫@些工作老師已經(jīng)做了很多了，你再回家說，他很煩，但是絕對(duì)不能覺得孩子在學(xué)校已經(jīng)很累了，而你回家后卻采取純粹和學(xué)校不同的方式進(jìn)行放縱的話，那孩子是很快就會(huì)形成懶惰和厭學(xué)的毛病，到時(shí)候想改也是很難了。本次考試的成績整體不高，但是我們要教育孩子把眼睛朝上看，多看到點(diǎn)不足，整體不高，但是為什么有人比你高？多讓他想想這些問題，少讓他給自己找這種理由：某某某也是這么點(diǎn)，某某某還不如我呢！表面上是孩子有自信了，其實(shí)不然，他已經(jīng)走向厭學(xué)的開始了，所以希望大家能夠正確引導(dǎo)自己的孩子正視成績。

語文的特點(diǎn)，多背，多讀書；多寫寫，數(shù)學(xué)的特點(diǎn)多運(yùn)算，多做題；英語的特點(diǎn)需要多背背，多看看，多聽聽，政治重在上課理解和做筆記；歷史重在上課聽講和背誦。生物和地理，奉勸準(zhǔn)備上高中的孩子的家長，不要再給孩子灌輸主科和副科和差距，地理生物知識(shí)，明白的說，很簡單，他雖然在初中不參加中考，但是高中無副科，是需要孩子初中的地理生物基礎(chǔ)知識(shí)的，你愿意讓自己的孩子輸在高中的起跑線上么？所以，希望各位家長能夠根據(jù)自己孩子偏科情況給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和正確引導(dǎo)，幫助他們走向成功的道路。

最后，說說幾個(gè)重點(diǎn)問題：

1、談戀愛問題；

2、網(wǎng)吧問題；

3、同學(xué)交往問題；

4、作業(yè)問題；

5、安全健康問題；

（其他問題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，作業(yè)問題提出一下要求）

家庭作業(yè)是非常關(guān)鍵的，尤其是上周已經(jīng)開始雙休制度，希望家長們回家去督促自己的孩子多看書，按時(shí)按量按質(zhì)的完成家庭作業(yè)，鞏固知識(shí)。每次規(guī)定作業(yè)時(shí)間法。到時(shí)間收本子，不管是沒做完還是做錯(cuò)了，都不準(zhǔn)改。老師看到錯(cuò)題和空白題會(huì)提出批評(píng)，孩子下次就知道抓緊時(shí)間，按質(zhì)按量地完成作業(yè)了。做作業(yè)前，準(zhǔn)備好用具，喝水，撒尿等，訂好鬧鐘，和時(shí)間賽跑，全心完成作業(yè)。

各位家長，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，他們有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。我們希望廣大家長和教師共同合作給孩子點(diǎn)燃起一個(gè)希望；送給孩子一個(gè)喜悅；交給孩子一個(gè)信心，讓孩子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，繪就他們一個(gè)精彩的人生。這是我們今天舉辦這次家長活動(dòng)的目的所在，最后，再一次感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指出！謝謝大家！

第二篇：初一第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

初一級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)

尊敬的各位家長：

大家中午好！

首先感謝各位家長在繁忙的工作之余，抽出寶貴的時(shí)間來到孩子的學(xué)校參加這個(gè)特殊意義的家長會(huì)。說特殊是因?yàn)檫@是您的孩子在求學(xué)生涯中的又一個(gè)新的里程碑，他們即將告別稚氣，走向成熟；他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里，立足新的起點(diǎn)，打造新的自我；他們激情洋溢，憧憬著美好的未來。我們家長身上的責(zé)任和負(fù)擔(dān)也悄然加重。初中生涯中無疑是極其重要的，對(duì)于這一點(diǎn)，不僅我們家長非常關(guān)心和重視，我們xx中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)教師也是未雨綢繆，早在上一學(xué)期末，就為新生的入學(xué)做了精心的安排。開學(xué)之初的軍訓(xùn)訓(xùn)練，廣播操訓(xùn)練，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，宿舍的住宿安排，飯?zhí)玫墓芾恚_學(xué)前和開學(xué)初召開了初一年級(jí)的教師會(huì)和班主任會(huì)議等等，處處詮釋了xx中學(xué)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念。今天，在繁忙的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx主任又參加了我們初一年級(jí)的家長會(huì)，這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年級(jí)的熱切期待和鼓舞，在此，我代表初一級(jí)全體任課老師對(duì)你們的到來和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整自己的教育孩子的思路，改變教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的日常教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望著,我也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。

根據(jù)這次會(huì)議的要求，我在次發(fā)言的內(nèi)容有兩方面，第一方面是向各位家長匯報(bào)一下初一級(jí)本學(xué)期的工作和這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家做一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段的情況做一反映，第二方面是對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，談?wù)劷逃⒆拥囊恍┫敕ê拖Ｍ?/p>

本屆初一新生，是我校搬入新校區(qū)以來的第一屆直接從小學(xué)生升上來的首屆新生，對(duì)初一新生的管理對(duì)于我們來說是一個(gè)新的問題，按照我們的設(shè)想，首先

就是對(duì)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣教育，從軍訓(xùn)開始，就是對(duì)他們養(yǎng)成一種有軍人素質(zhì)，紀(jì)律過硬，一切行動(dòng)聽從指揮，著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育是什么？往簡單的方面說，就是養(yǎng)成習(xí)慣。”素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)健康的人格，而健康的人格必然以一系列優(yōu)良素質(zhì)為基礎(chǔ)。對(duì)于廣大的青少年學(xué)生而言，素質(zhì)教育的成功實(shí)施離不開一系列具體素質(zhì)的培養(yǎng)。其中一個(gè)極為重要的方面就是讓青少年學(xué)生成長過程中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，因此，本學(xué)期來，我們?nèi)?jí)組全體任課教師，克服各種困難，從小事著手，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，力求他們?cè)诘?、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)未來社會(huì)需要的人才。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過了14周，從軍訓(xùn)到成功，宿舍安靜，飯?zhí)玫木挥行?，到每天學(xué)習(xí)的自覺氛圍，再到每天的廣播體操或全校的集隊(duì)紀(jì)律，充分體現(xiàn)了初一新生的精神面貌，從而說明了我們級(jí)的管理是成功的，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的結(jié)果是有成效的。

其次就是針對(duì)初一學(xué)生的精神特點(diǎn)和每班的實(shí)際情況，針對(duì)初一新生的特點(diǎn)，我們認(rèn)真對(duì)照《規(guī)范》條文對(duì)他們加以引導(dǎo)，從學(xué)期之初，我級(jí)各班都努力健全規(guī)章制度，制定明確的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生心中有標(biāo)尺。無規(guī)矩不成方圓，井然有序的大環(huán)境離不開規(guī)章制度的限定和導(dǎo)向。初一新生尚處于是非觀念不很強(qiáng)，自制能力較薄弱階段，為確保學(xué)生的身心健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的工作要求和國家教育部《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)文件精神，結(jié)合各班的實(shí)際，都制訂了各班的班規(guī)或文明公約，教育學(xué)生明確應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，同時(shí)，我們還充分利用各種宣傳工具，如墻壁專欄，黑板報(bào)，廣播等陣地，分期分類地宣傳《守則》《規(guī)范》，因此，從開學(xué)到現(xiàn)在，各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都保持著良好的態(tài)勢(shì)，學(xué)生的精神面貌充滿著朝氣。

第三就是注意做好心理輔導(dǎo)，面對(duì)初一新生，他們是一群剛剛從小學(xué)升入中學(xué)，并且在校全寄宿的一個(gè)群體，他們脫離父母，并且已經(jīng)開始在人生的各種矛盾之中，步入了人生的“多事之秋”，容易發(fā)生心理問題和障礙，因此，我們?nèi)?jí)的所有任課老師，除了應(yīng)付日常繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要拿出一大部分時(shí)間來了解每一個(gè)學(xué)生，掌握他們的特點(diǎn)，根據(jù)他們發(fā)展的矛盾，注重他們的心理輔導(dǎo)，例如定期對(duì)他們進(jìn)行自我意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)、情緒教育和青春期教育等。

第四就是開展學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)入初一，科目增多，容量增大，需要理解的成分

增多；小學(xué)老師的教學(xué)，面面俱到地幫助學(xué)生學(xué)，學(xué)生對(duì)老師的依賴性大；中學(xué)老師開始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué)，課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時(shí)間。這使小學(xué)一些懶惰、毅力較差的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要。在這一點(diǎn)上，我們班主任和科任教師積極協(xié)調(diào)，教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，如從要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開始，逐步在聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、記憶方法等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的具體指導(dǎo)和訓(xùn)練、強(qiáng)化。另外，在教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識(shí)的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)和訓(xùn)練，同學(xué)們獨(dú)立自主的能力得到明顯的加強(qiáng)。

第五就是加強(qiáng)與家庭相結(jié)合，教育離不開家長的通力合作，就是讓家長配合作好養(yǎng)成教育工作，班主任，科任教師能定期與家長交流，堅(jiān)持每到發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)通知家長，查明原因，及時(shí)教育，對(duì)與各班中一些學(xué)習(xí)能力有困難和紀(jì)律欠佳的同學(xué)，積極做好跟蹤工作，與他們交朋友，定期找他們的談話，根據(jù)本級(jí)的要求，本學(xué)期家訪工作要達(dá)到三分之二人數(shù)以上。

第六就是根據(jù)學(xué)校的要求，在全級(jí)中積極開展感恩教育，通過主題班會(huì)的形式，要求學(xué)生從感恩著手，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母給予了生命和使自己過著幸福的生活，從而達(dá)到愛自己，愛他人，珍惜自己的生命，從而過渡到愛祖國，愛人民，努力學(xué)習(xí)，樹立起報(bào)效社會(huì)的雄心壯志。

第七就是積極開展讀書活動(dòng)，要求學(xué)生在一個(gè)學(xué)期里讀幾本書，寫出讀書心得，通過讀書，明白做人的道理，從而學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)與人交流，減少同學(xué)之間的不必要摩擦。

第八就是根據(jù)學(xué)校的要求，每天晚上7：00—7：30堅(jiān)持收看中央電視新聞聯(lián)播，目的是使學(xué)生在第一時(shí)間了解國家的方針、政策和國內(nèi)外大事，開闊視野，分清是非，提高學(xué)生的思想覺悟，從而促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，并能使自己的思想時(shí)刻和中央保持一致。

通過以上一些教育活動(dòng)，全級(jí)絕大部分學(xué)生見到老師能主動(dòng)行禮問好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿，愛護(hù)公物，保護(hù)綠化，勤儉節(jié)約，不吃零食，注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，注意謙讓，行走靠右，保障暢通，逐步形成了良好的氛圍。

第二方面，根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)，談一談教育孩子的一些想法和希望。作為一個(gè)在成長過程中，涉世未深的孩子，要想造就他們成材，是需要各方面的緊密配合，“十年樹木，百年樹人”，一個(gè)人才的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人才的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人才的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的，無論一所如何優(yōu)秀的學(xué)校，怎樣好的師資，如果沒有社會(huì)、家庭的緊密配合和支持，是培養(yǎng)不出好人才的。因此作為家長，在配合學(xué)校工作時(shí)，必須注意以下幾個(gè)方面：

1、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，不讓上網(wǎng)，這是不現(xiàn)實(shí)的。

2、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，是行不通的。

3、盲目的嚴(yán)管型，開完家長會(huì)或老師反映孩子出現(xiàn)問題時(shí)，就暴打孩子，是解決不了任何問題的。

最后，我對(duì)在座的家長提出幾點(diǎn)希望：

1、重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

6、注重培養(yǎng)孩子的自理能力，多勞動(dòng)，勤動(dòng)手。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

7、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。

8、能盡量控制孩子的用錢和回家的時(shí)間，不要孩子讓任意外出。限制孩子的零花錢，避免攀比之風(fēng)。

9、警惕交友傾向。教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。

10、禁止學(xué)生上網(wǎng)吧。

11、有病有事的請(qǐng)假制度，家長要配合。

12、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。

13、教給方式方法，不做保姆或警察。

14、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)校多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。研究證明：一個(gè)人的成功與否，與他早年所受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系。對(duì)孩子來說，他最早接觸的環(huán)境就是他的家庭，他的父母，他周邊的親人。這些人對(duì)他的影響，將決定孩子的未來。雖然我們做家長的水平有高有低，也不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但只要懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來是非常重要的。

孩子學(xué)習(xí)成績不理想，作為家長的我們就要捫心自問：孩子的家庭教育理想嗎？你注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣了嗎？你努力培養(yǎng)孩子的積極向上精神了嗎？教育孩子時(shí)沿襲著我們的父母的教育方法，是不是太落伍了？所以，我們要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語鼓勵(lì)孩子，這是我們家長要做到的，而且是必須做到的。具體怎樣做，每個(gè)孩子是不同的個(gè)體，每位家長有各自的方法，相信在實(shí)際操作中會(huì)形成自己的風(fēng)格，積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝對(duì)你們的到來和對(duì)我們工作的支持，再次表示感謝！如有不當(dāng)之處，務(wù)請(qǐng)多多指正。

第三篇：初一第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長、學(xué)生、老師交流會(huì)表示感謝！對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已有三個(gè)月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作也得到了順利開展。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。

我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果！

一、匯報(bào)近階段教育教學(xué)情況 ：

我們班現(xiàn)共有學(xué)生46人。男生17人，女生29人。雖然男生少，但是在各方面的表現(xiàn)都不落后。我的班級(jí)理念是：站在孩子的立場(chǎng)上，用孩子的眼光來看待世界，用孩子的心理來理解班級(jí)，用孩子的語言來詮釋生活，用孩子的規(guī)則來建構(gòu)班級(jí)的人文理念。我們的班風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、自信。我們的班訓(xùn)是：以勤奮謝父母恩，以成績謝老師情。

正是在這種理念的引導(dǎo)下，班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。在開學(xué)初至今，孩子們通過自身的努力，已取得了不錯(cuò)的成績：在軍訓(xùn)會(huì)操表演中，榮獲二等獎(jiǎng)；在10月底的第一次月考中，榮獲七年級(jí)集體二等獎(jiǎng)。

我們班的七位科任老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題，在這次的期中考試中，較第一次月考有了很大的進(jìn)步，不僅是孩子們有了進(jìn)步，而且還榮獲七年級(jí)綜合成績二等獎(jiǎng)。

下面就這次段考的情況向各位家長匯報(bào)：

1、分析等級(jí)

2、獲得全A、總分A、班級(jí)前十名、單科狀元、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)

孩子們的進(jìn)步離不開他們的努力，也離不開老師的教導(dǎo)和家長們的配合。老師們想盡一切辦法營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)激情。這是孩子們?cè)谡n堂上積極參與老師布置任務(wù)的表現(xiàn)。孩子們?cè)絹碓较矚g自己的班、喜歡自己的老師。

孩子們?cè)诔煽冞M(jìn)步的同時(shí)，各位家長們肯定也想了解孩子在生活上的改變。他們?cè)谄渌鞣矫娴哪芰σ灿辛溯^大的提高，生活上能夠自理，不再依賴父母，凡事都能夠靠自己。

除了學(xué)習(xí)和生活以外，我們的學(xué)校還為孩子們開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。他們都能夠積極參

與，增強(qiáng)了為班集體爭光的榮譽(yù)感，在活動(dòng)中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng)，所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓孩子們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們?cè)黾恿俗孕?。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信，我們的孩子在未來的學(xué)習(xí)、生活、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步。

通過這次的段考成績，也希望家長們能夠正確對(duì)待孩子的考試成績。（幻燈片）

孩子們還存在的一些問題：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（幻燈片）雖然有不足的地方，需要他們改進(jìn)，但我覺得沒有不想進(jìn)步的學(xué)生，也沒有只有缺點(diǎn)的學(xué)生；沒有不希望學(xué)生進(jìn)步的老師，也沒有不想教好學(xué)生的老師；沒有不望子成龍的家長，也沒有不關(guān)愛孩子的家長。所以，我希望我們家長、孩子和老師一起努力，讓學(xué)生感到自己的進(jìn)步；讓學(xué)?？吹桨嗉?jí)進(jìn)步；讓家長看到孩子的進(jìn)步。這就要求我們做好家校聯(lián)系，在此，我也向各位家長提出：重視家庭教育。

在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。

在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會(huì)越來越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。

我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要?？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的。

有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

第四篇：初一第一學(xué)期期中家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長：

大家好！首先我代表學(xué)校以及七年級(jí)三班的所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開參加學(xué)校組織的家長會(huì)，這體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的支持，也更體現(xiàn)了您對(duì)自己孩子的關(guān)心，孩子是大家心頭肉，也是我們老師最關(guān)心的。我相信，今天的家長會(huì)結(jié)束之后，您不會(huì)后悔自己今天的到來，也希望在今天家長會(huì)結(jié)束之后，我們和你們可以共同迎來學(xué)生的新的明天。

我今天講的主要有以下幾個(gè)主要內(nèi)容：向大家匯報(bào)七年級(jí)三班組建兩個(gè)半月來的各項(xiàng)工作以及所取得的成績，通報(bào)七年級(jí)三班期中考試的情況，初一學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，家庭教育的問題，孩子的學(xué)習(xí)，需要注意的幾個(gè)問題。

我針對(duì)初一新生的特點(diǎn)，采取了一些措施：

1、我們知道學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高不可能一蹴而就，是要有一個(gè)過程的，更何況小學(xué)成績和初中成績有很大的區(qū)別，這次考試，很多家長一定很關(guān)心孩子的成績，這里我先提醒一下，雖說有許多學(xué)生取得了理想的成績，受到了學(xué)校表揚(yáng)，但仍有一部分學(xué)生成績很不理想，所以請(qǐng)我們家長要正視期中考試成績，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，如果成績不理想，要幫助孩子分析原因，鼓勵(lì)他期末考出好的成績，力爭他們次次有小進(jìn)步，一年就是一個(gè)大進(jìn)步，不要只是一味的批評(píng)他們。2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分，是我們未來事業(yè)的希望。而成才必先成人，這就要求我們加強(qiáng)對(duì)青少年兒童的道德教育。而青少年道德教育的一個(gè)重要內(nèi)容就是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成習(xí)慣?！蔽覀儗W(xué)校的學(xué)生來自不同的各個(gè)的小學(xué)，大部分學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，有文明禮貌。但少部分學(xué)生習(xí)慣差，自覺性不夠，有少部分學(xué)生行為上不良習(xí)慣較為突顯。比如隨地吐痰，隨意扔果皮紙屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，講臟話、粗話，隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫，打上球印、腳印，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧等等。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，根據(jù)教育規(guī)律，我們認(rèn)為初一學(xué)生教育的重點(diǎn)是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。初一年級(jí)的新生，他們來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要時(shí)間去適應(yīng)，這段時(shí)間是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的鍥機(jī)，所以班主任老師在對(duì)照《規(guī)范》條文對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)的同時(shí)，希望家長配合教育他們懂得為什么要這樣規(guī)范自己的行為，雖然這不是件容易的事，但必須要這樣做。執(zhí)行規(guī)范要求并不是“吃虧”的事，也不是個(gè)人行動(dòng)的“不自由”只有行為的“規(guī)范”，才符合社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，可以說一個(gè)行為規(guī)范較差的學(xué)生是不可能成為學(xué)習(xí)上的成功者的。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初一年級(jí)學(xué)生剛?cè)氤踔?，許多學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的要求，課程的增多，給他們較多的壓力，我們要逐步培養(yǎng)他們適應(yīng)這個(gè)變化，合理有序的安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成不完成學(xué)習(xí)任務(wù)就不干其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的習(xí)慣，到校后就開始自覺進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色，對(duì)于老師布置的作業(yè)要在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成，不抄襲等等。家長還可以幫助訂立學(xué)習(xí)上趕超的目標(biāo)，時(shí)時(shí)激勵(lì)其奮發(fā)向上。

總而言之，學(xué)生是家庭的寶貴財(cái)富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會(huì)有行為的收獲，家長播種行為，會(huì)有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少不好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長常抓不懈，就會(huì)達(dá)到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)。

我向大家通報(bào)一下我們這次期中考試的成績

這次期中考試孩子們自己成績你們家長應(yīng)該都知道了，這次考試 1 成績能達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)我們班共有20人，他們是趙文昊 祝桓宇 王婕 王樂瑤 姚子涵 張嚴(yán) 武廣云 王蕓菲 高盛業(yè) 王志濤 李曉涵 張學(xué)濤 任東岳 榮磊 王姝云 吳爽 王一帆 閆雅雯 瞿林茂 王鈺潔。進(jìn)入全校前10名的有趙文昊 祝桓宇 王婕 王樂瑤四位同學(xué)，從單科成績看語文進(jìn)入前10名的有王樂瑤 趙文昊 王婕 劉珍 張嚴(yán)，數(shù)學(xué)進(jìn)入前10名的有張嚴(yán) 趙文昊 王婕 ?；赣?吳爽 姚子涵 高盛業(yè)，英語進(jìn)入前10名的有王樂瑤 趙文昊 王志濤

?；赣?/p>

與升學(xué)成績相比，成績提高很大的有王婕 王樂瑤 姚子涵 武廣云 高盛業(yè) 吳爽 閆雅雯 瞿林茂 高紅 王元元 許自存都提高了10個(gè)名次以上。

今年全縣招收5900人，這次我們學(xué)校進(jìn)線84人，各位家長，學(xué)生的教育不可能僅僅依靠學(xué)校就能完成的，它需要我們家長，教師，社會(huì)的齊抓共管，形成合力，為此我給家長提幾點(diǎn)希望和建議：

1、希望我們的家長要多關(guān)心自己的孩子在個(gè)方面的變化，要讓他們適應(yīng)環(huán)境的變化，要及時(shí)告知他們，初一學(xué)生的各項(xiàng)行為要符合初中生的要求，如教育他們不要在學(xué)校亂扔紙屑，在校園內(nèi)不騎自行車等；二要教育孩子適應(yīng)初中的管理方法，初中不像小學(xué)，成天老師跟在屁股后面，而且一下子有7門主科，不是小學(xué)的3門主課，要教育孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。三要在家里督促孩子做好“六個(gè)認(rèn)真”即認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真小結(jié)，認(rèn)真考試。在家就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、就目前本地區(qū)來說，大部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很差，對(duì)孩子的物質(zhì)要求基本上是會(huì)滿足他們的。但是每一個(gè)星期不要給孩子太多的錢，如果只是吃飯，不買零食的話，一周最多50塊錢就可以了，給的太多的話可能都買成零食了，實(shí)際上那些零食大多數(shù)是寫垃圾食品，盡量讓孩子少吃，我們也準(zhǔn)備改一下班級(jí)制度，在教室內(nèi)和宿舍 2 內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，希望家長能夠理解。如果給孩子錢多了的話還很容易讓孩子有攀比心理，甚至有個(gè)別孩子存著零錢去買手機(jī)，這在八九年級(jí)都發(fā)生過，這些都不利于孩子的成長。所以一周頂多給孩子60元錢就可以，不夠的話可以先找我借，不要讓孩子帶太多的錢。

3、希望家長不管工作多忙多累，每個(gè)星期，最多兩個(gè)星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。我想現(xiàn)在做任何事情都要經(jīng)過培訓(xùn)才上崗，而惟獨(dú)我們做父母是沒有經(jīng)過培訓(xùn)就上崗了，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，家長和孩子談話前應(yīng)作點(diǎn)準(zhǔn)備，要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，作到談話時(shí)要有的放矢，不要隨便說說，被小孩子抓住把柄，這樣你的教學(xué)效果就會(huì)大打折扣。初中三年，正是一個(gè)人關(guān)鍵的三年，所以我們家長要配合好學(xué)校，做好學(xué)生的德育教育工作。

4、前面已經(jīng)講過，只要進(jìn)入我們學(xué)校的門，我們就要將孩子努力教育好，在培養(yǎng)孩子的問題上，學(xué)校和我們家長，目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子進(jìn)入我們七年級(jí)三班開始，我們就是合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，我們不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。所以我們非常歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。

5讓孩子多讀書，希望大家能夠多給孩子進(jìn)行智力投資，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。別怕讀成書呆子，尤其是男孩子，他的本性和現(xiàn)代社會(huì)的整體特征決定了讀書對(duì)于他來說是有百利而無一害的。

讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長而言，主要任務(wù)就是讀書。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。一個(gè)人的精神發(fā)展史，就是這個(gè)人的讀書史。

學(xué)習(xí)可以說是一個(gè)最重要的問題，對(duì)于此次考試的成績，我認(rèn)為應(yīng)該這樣看：在孩子面前要淡化，在日常細(xì)節(jié)要重視。淡化他心中的成績，因?yàn)檫@些工作老師已經(jīng)做了很多了，你再回家說，他很煩，但是絕對(duì)不能覺得孩子在學(xué)校已經(jīng)很累了，而你回家后卻采取純粹和學(xué)校不同的方式進(jìn)行放縱的話，那孩子是很快就會(huì)形成懶惰和厭學(xué)的毛病，到時(shí)候想改也是很難了。我們要教育孩子把眼睛朝上看，多看到點(diǎn)不足，少讓他給自己找這種理由：某某某也是這么點(diǎn)，某某某還不如我呢！表面上是孩子有自信了，其實(shí)不然，他已經(jīng)走向厭學(xué)的開始了，所以希望大家能夠正確引導(dǎo)自己的孩子正視成績。

最后，說說幾個(gè)重點(diǎn)問題：

1、談戀愛問題；

2、帶手機(jī)問題；

3、同學(xué)交往問題；

4、安全健康問題；

5、作業(yè)問題；

（其他問題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，作業(yè)問題提出一下要求）

家庭作業(yè)是非常關(guān)鍵的，希望家長們回家去督促自己的孩子多看書，按時(shí)按量按質(zhì)的完成家庭作業(yè)，鞏固知識(shí)。每次規(guī)定作業(yè)時(shí)間法。到時(shí)間收本子，不管是沒做完還是做錯(cuò)了，都不準(zhǔn)改。老師看到錯(cuò)題和空白題會(huì)提出批評(píng)，孩子下次就知道抓緊時(shí)間，按質(zhì)按量地完成作業(yè)了。

各位家長，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，他們有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。我們希望廣大家長和教師共同合作給孩子點(diǎn)燃起一個(gè)希望；送給孩子一個(gè)喜悅；交給孩子一個(gè)信心，讓孩子創(chuàng)造一個(gè)奇跡，繪就他們一個(gè)精彩的人生。這是我們今天舉辦這次家長活動(dòng)的目的所在，最后，再一次感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指出！謝謝大家！

第五篇：初一二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿.doc

初一二年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。應(yīng)該說，初一學(xué)生的每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的老師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓剛踏入初中的學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，如何讓學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何讓學(xué)生樂意學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們也一直在思考，如何使我們的家長能真正了解當(dāng)前我們學(xué)生的現(xiàn)狀，讓我們的每一個(gè)家庭成為學(xué)校教育教學(xué)的加油站。

一、和孩子一起注意變化

1.學(xué)習(xí)科目增多，新增生物、歷史、政治、地理等學(xué)科。

2.學(xué)習(xí)壓力增大，而且學(xué)生的生理、心理都處在不穩(wěn)定的特殊時(shí)期。

3.知識(shí)難度突然加大，以語文為例，新增文言文、語法、閱讀知識(shí)等許多知識(shí)。

我們必須明確的知道：初一是基礎(chǔ)，疏忽了，就會(huì)留下永久的遺憾。

二、和孩子一起享受進(jìn)步(一)品質(zhì)優(yōu)秀，誠實(shí)守信。

(二)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加活動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)積極性高，尤其表現(xiàn)在課堂上，積極動(dòng)腦發(fā)言，氣氛活躍。

(四)工作積極、上進(jìn)。

三、和孩子一起努力目前問題 1.日常行為習(xí)慣：

(1)吃零食、喝飲料現(xiàn)象多(2)瘋打鬧，給別人起外號(hào)(3)著裝

(4)攜帶等通訊工具入校(5)行走路線

原則：《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》 2.學(xué)習(xí)習(xí)慣上：(不少同學(xué)尚未養(yǎng)成)(1)在學(xué)校： 課前準(zhǔn)備，聽課，記筆記，動(dòng)腦思考(2)回家：作業(yè)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)(晚上在家的時(shí)間安排)(3)歷史、生物、地理等需要背的作業(yè)不當(dāng)成作業(yè)。

(4)英語只會(huì)讀不會(huì)寫，懶得動(dòng)筆。背誦的作業(yè)不知?jiǎng)庸P練字。建議：

1、關(guān)注作業(yè)記錄本和盛放作業(yè)的袋子

2、協(xié)助孩子養(yǎng)成自行上晚自習(xí)的習(xí)慣(寫作業(yè)、自學(xué)、讀書)初中孩子將要有的特點(diǎn)：

1、厭煩家長的嘮叨，喜歡頂嘴。

2、討厭班主任的管束，說老師看他不順眼，他也看老師不順眼，不愛學(xué)習(xí)。

3、喜歡交往，喜歡打扮，喜歡晚回家，喜歡上網(wǎng)聊天兒。

這個(gè)時(shí)候，你要明確，這是你的孩子發(fā)生問題的先兆，你不能掉以輕心。