欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2

      時(shí)間:2019-05-12 03:22:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2》。

      第一篇:初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2

      八年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      杜少峰

      首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表八年級(jí)所有任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。從七年級(jí)開(kāi)始,我們每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在座的家長(zhǎng)當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來(lái)過(guò)多次,或者平時(shí)也通過(guò)電話(huà)等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這些家長(zhǎng)都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長(zhǎng),經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來(lái)校,我想這些家長(zhǎng)也失去了一次又一次的與老師和其它家長(zhǎng)坐在一起針對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。

      一、孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)

      (一)學(xué)習(xí)方面

      1、期中考試。

      孩子們升入八年級(jí)已有半個(gè)學(xué)期了,作為老師我很欣慰看到孩子們平穩(wěn)的過(guò)渡到八年級(jí),幾個(gè)月來(lái)孩子們一如既往的愛(ài)著自己,愛(ài)著老師,愛(ài)著這個(gè)班級(jí),我相信他們也一如既往地愛(ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槊總€(gè)孩子心存善念,所以整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣是積極進(jìn)取、蒸蒸日上的,因此在月考和本次期中考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī),許多同學(xué)取得了可喜的進(jìn)步,本次考試單科成績(jī)有許多成績(jī)突出的同學(xué),在這不一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了,請(qǐng)大家會(huì)后仔細(xì)查看成績(jī)表。

      2、日常學(xué)習(xí)。

      進(jìn)入八年級(jí)以后,學(xué)生的課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化,現(xiàn)在八年級(jí)學(xué)生的開(kāi)設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門(mén)之多。因此日常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間比起初一應(yīng)該緊張的多,如果孩子的表現(xiàn)相反的話(huà),那就證明孩子出了問(wèn)題,我們家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),幫其找出原因及時(shí)糾正,否則孩子成績(jī)肯定下降。孩子們?cè)趯W(xué)校課堂上的表現(xiàn),我們了解的比較詳細(xì),我作為班主任雖然只教孩子們英語(yǔ),但我會(huì)吩咐各科代表每節(jié)課下課后都來(lái)跟回報(bào)課堂情況,比如歷史課上老師檢查哪些同學(xué)?誰(shuí)回答對(duì)了?誰(shuí)回答錯(cuò)了?每科如此。關(guān)于家庭作業(yè),也類(lèi)似做法,各科代表每天及時(shí)向我匯報(bào)情況,哪科哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我都第一時(shí)間了解情況,督促他們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,上午放學(xué)前補(bǔ)不完的,我會(huì)留他中午在這親自看著他補(bǔ),這些做法被有些同學(xué)鉆了空子,晚上回家不寫(xiě)作業(yè),第二天上學(xué)前跟家長(zhǎng)說(shuō)在學(xué)校吃飯,這樣在家長(zhǎng)眼前把不

      寫(xiě)作業(yè)蒙混過(guò)關(guān),希望各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況,力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本,對(duì)照著檢查作業(yè),當(dāng)然對(duì)于大多數(shù)自覺(jué)的孩子來(lái)說(shuō),這是多此一舉。

      (二)生活和心理狀態(tài)方面。在這里我先分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實(shí)際情況,供大家參考。

      1、從孩子這方面來(lái)講,他們面對(duì)的主要困難有這樣一些:

      (1)、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽(tīng)計(jì)從,而是有了自己的主張和見(jiàn)解,個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。

      (2)、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常的軌道。

      (3)、他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素,對(duì)待這個(gè)階段的孩子,我們的老師和在座的家長(zhǎng)都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時(shí)機(jī),給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會(huì)順利地跨過(guò)這個(gè)分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。

      2、目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個(gè)問(wèn)題是:

      (1)、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降,進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在室外、教室值日時(shí)敷衍了事,或根本不做。

      (2)、部分同學(xué)思想不單純,講臟話(huà)、污言穢語(yǔ),編造無(wú)聊的低級(jí)話(huà)題,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個(gè)人形象和優(yōu)秀班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請(qǐng)家長(zhǎng)們重視自己孩子的日常語(yǔ)言。

      (3)、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩……老師批評(píng)的稍微重點(diǎn),個(gè)別學(xué)生向家長(zhǎng)告些與事實(shí)不符的“御狀”,人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。

      (三)針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),我再就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn)。

      1、走出家庭教育的的三個(gè)誤區(qū)

      (1)對(duì)孩子只重智力開(kāi)發(fā),忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開(kāi)始,我們就開(kāi)始注重開(kāi)發(fā)孩子的這個(gè)特長(zhǎng),那個(gè)特長(zhǎng),卻忽略了對(duì)孩子情商的培養(yǎng),說(shuō)具體點(diǎn)就是忽視了對(duì)孩

      子情感方面的教育,教會(huì)孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情,珍惜朋友同學(xué)間的友情,還有長(zhǎng)大后將會(huì)遇見(jiàn)的愛(ài)情,要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的陪伴。

      (2)孩子來(lái)上學(xué)就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,只要考個(gè)好成績(jī)就是個(gè)好學(xué)生。我們應(yīng)該清楚地知道,孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課,考個(gè)好成績(jī)的,更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的,規(guī)矩久之成習(xí)慣,習(xí)慣久之成性格,而性格能決定人的一生。

      (3)對(duì)學(xué)校和老師的教育過(guò)分依賴(lài)。大多數(shù)家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)學(xué)校,感激地對(duì)老師說(shuō),孩子就交給你們教育了,我們真的非常感謝這些家長(zhǎng)的信任,但是家長(zhǎng)和老師這兩者對(duì)孩子的教育是不可互相替代的,學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育固然重要,可是父母親情父母大愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法替代的。

      2、關(guān)于家庭教育的四條建議

      (1)針對(duì)孩子的家庭教育,要樹(shù)立信心,下定決心,抱以恒心。請(qǐng)從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧,不論陰晴圓缺,不論心情好壞,不論忙于不忙,從堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)開(kāi)始!

      (2)對(duì)問(wèn)題孩子加大管理力度,對(duì)于個(gè)別孩子,他吃軟的就多哄他,他怕硬的就要時(shí)常給他個(gè)警告。

      (3)呼吁家長(zhǎng)們能和老師們配合好。首先、要理解老師的工作,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)雖然比不上父母,但是希望孩子成才的心是一樣的,沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生一事無(wú)成的。更甚者,老師關(guān)注孩子的時(shí)間更長(zhǎng),以我們班主任為例,早晨和孩子們一起7點(diǎn)多鐘就到校,看著他們?cè)缱粤?xí),該上課時(shí)去上課,不是自己的課時(shí),即從后門(mén)看看孩子上課表現(xiàn)好不好,有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課間,再到教師走走看看,有沒(méi)有不舒服的,有沒(méi)有鬧小矛盾的。中午我們大都不回家吃飯,(……)。放學(xué)后,再去教室看看有沒(méi)有不及時(shí)回家的,所有班主任和各位家長(zhǎng)一樣都是有家有孩子的,一天從早晨7點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直是看護(hù)著你們的孩子的,所以請(qǐng)相信老師們和各位家長(zhǎng)一樣的用心培養(yǎng)孩子,當(dāng)然教育60多個(gè)孩子的耐心,和教育一個(gè)孩子的耐心是沒(méi)法比的,在教育過(guò)程中難免有失去耐心的時(shí)候,那時(shí)說(shuō)的話(huà)可能不那么理智,也可能有行為過(guò)激的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候尤其需要各位的理解。其次、需要各位維護(hù)老師的尊嚴(yán),維護(hù)老師教育的權(quán)威性說(shuō)到這,我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的配合,自任8班班主任以來(lái),各位在教育孩子的問(wèn)題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評(píng)次數(shù)比較多的學(xué)生家長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)怪和埋怨的話(huà)語(yǔ),各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。我常對(duì)我們的老師說(shuō),8班之所以?xún)?yōu)秀,就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長(zhǎng),有這樣的家長(zhǎng)我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對(duì)我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。

      (4)希望各位家長(zhǎng)能夠經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系各位老師了解孩子的情況,因?yàn)槊總€(gè)班主任面對(duì)的至少是60多個(gè)同學(xué),要聯(lián)系每位家長(zhǎng)是不太現(xiàn)實(shí)的,所以請(qǐng)大家多多與我聯(lián)系,我會(huì)盡最大努力做到更好!

      啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了你們的時(shí)間。有講得不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。我們今天的家長(zhǎng)會(huì),目的只有一個(gè),那就是希望你們家長(zhǎng)與我們老師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問(wèn)題,可以在會(huì)議結(jié)束過(guò)后,單獨(dú)我們的各科任教師座談!

      第二篇:初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

      八年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表八年級(jí)所有任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。從七年級(jí)開(kāi)始,我們每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在座的家長(zhǎng)當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來(lái)過(guò)多次,或者平時(shí)也通過(guò)電話(huà)等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這些家長(zhǎng)都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長(zhǎng),經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來(lái)校,我想這些家長(zhǎng)也失去了一次又一次的與老師和其它家長(zhǎng)坐在一起針對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)。今天的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程,一是由我將半學(xué)期以來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài)等情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)和討論;二是請(qǐng)部分學(xué)生代表交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后是請(qǐng)各位家長(zhǎng)針對(duì)孩子問(wèn)題向班主任個(gè)別詢(xún)問(wèn)。

      一、孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)

      (一)學(xué)習(xí)方面

      1、期中考試。

      孩子們升入八年級(jí)已有半個(gè)學(xué)期了,作為老師我很欣慰看到孩子們平穩(wěn)的過(guò)渡到八年級(jí),幾個(gè)月來(lái)孩子們一如既往的愛(ài)著自己,愛(ài)著老師,愛(ài)著這個(gè)班級(jí),我相信他們也一如既往地愛(ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槊總€(gè)孩子心存善念,所以整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣是積極進(jìn)取、蒸蒸日上的,因此在月考和本次期中考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī),許多同學(xué)取得了可喜的進(jìn)步,如,潘毅進(jìn)步132個(gè)名次,尹采慧107,周志斌86,楊珊珊68,劉佩佩68,吳偉偉63,孫慧媛64,滕召民62,陳婷婷60,進(jìn)步幅度大的還有張婷婷,大孫悅,解維凱,宗亞鑫,藍(lán)晶,宋君麗,李莉,時(shí)艾潔,蘭曉彤,王學(xué)睿,張晅,潘彬彬,金梅,郭佳平,王珊,張克召,王迪,于今。這些同學(xué)都進(jìn)步10個(gè)以上名次,進(jìn)入級(jí)部180名的同學(xué)有20個(gè),分別是王曉亮,黃韜,李汶展,趙永濤,于金,李曉娜,張海粟,小孫悅,王迪,佘吉秋,王旭,楊珊珊,張克召,孫瀟,陳婷婷,潘毅,張文武,王欣,徐翔,尹采慧。本次考試單科成績(jī)有許多成績(jī)突出的同學(xué),在這不一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了,請(qǐng)大家會(huì)后仔細(xì)查看成績(jī)表。

      2、日常學(xué)習(xí)。

      進(jìn)入初二以后,學(xué)生的課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化,現(xiàn)在初二學(xué)生的開(kāi)設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門(mén)之多。因此日常的學(xué)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間比起初一應(yīng)該緊張的多,如果孩子的表現(xiàn)相反的話(huà),那就證明孩子出了問(wèn)題,我們家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),幫其找出原因及時(shí)糾正,否則孩子成績(jī)肯定下降。孩子們?cè)趯W(xué)校課堂上的表現(xiàn),我們了解的比較詳細(xì),我作為班主任雖然只教孩子們英語(yǔ),但我會(huì)吩咐各科代表每節(jié)課下課后都來(lái)跟回報(bào)課堂情況,比如歷史課上老師檢查哪些同學(xué)?誰(shuí)回答對(duì)了?誰(shuí)回答錯(cuò)了?每科如此。關(guān)于家庭作業(yè),也類(lèi)似做法,各科代表每天及時(shí)向我匯報(bào)情況,哪科哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我都第一時(shí)間了解情況,督促他們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,上午放學(xué)前補(bǔ)不完的,我會(huì)留他中午在這親自看著他補(bǔ),這些做法被有些同學(xué)鉆了空子,晚上回家不寫(xiě)作業(yè),第二天上學(xué)前跟家長(zhǎng)說(shuō)在學(xué)校吃飯,這樣在家長(zhǎng)眼前把不寫(xiě)作業(yè)蒙混過(guò)關(guān),希望各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況,力求能每天檢查孩子的作業(yè)記錄本,對(duì)照著檢查作業(yè),當(dāng)然對(duì)于大多數(shù)自覺(jué)的孩子來(lái)說(shuō),這是多此一舉。初二是最關(guān)鍵的一年,初中階段最后的角逐從現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始了,初二期末的地理生物會(huì)考,和微機(jī)考試,成績(jī)將直接匯入初三的升學(xué)考試成績(jī),因此也請(qǐng)各位家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始和老師們孩子們一起緊張起來(lái),共同努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

      (二)生活和心理狀態(tài)方面。在這里我先分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實(shí)際情況,供大家參考。

      1、從孩子這方面來(lái)講,他們面對(duì)的主要困難有這樣一些:

      (1)、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽(tīng)計(jì)從,而是有了自己的主張和見(jiàn)解,個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。

      (2)、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常的軌道。

      (3)、他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。綜合這些因素,對(duì)待這個(gè)階段的孩子,我們的老師和在座的家長(zhǎng)都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時(shí)機(jī),給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會(huì)順利地跨過(guò)這個(gè)分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。

      2、目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個(gè)問(wèn)題是:

      (1)、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降,進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在室外、教室值日時(shí)敷衍了事,或根本不做。

      (2)、部分同學(xué)思想不單純,講臟話(huà)、污言穢語(yǔ),編造無(wú)聊的低級(jí)話(huà)題,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個(gè)人形象和優(yōu)秀班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請(qǐng)家長(zhǎng)們重視自己孩子的日常語(yǔ)言。

      (3)、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩??老師批評(píng)的稍微重點(diǎn),個(gè)別學(xué)生向家長(zhǎng)告些與事實(shí)不符的“御狀”,人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。

      (三)針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),我再就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn)。

      1、走出家庭教育的的三個(gè)誤區(qū)

      (1)對(duì)孩子只重智力開(kāi)發(fā),忽視情商的提高。從孩子剛上幼兒園開(kāi)始,我們就開(kāi)始注重開(kāi)發(fā)孩子的這個(gè)特長(zhǎng),那個(gè)特長(zhǎng),卻忽略了對(duì)孩子情商的培養(yǎng),說(shuō)具體點(diǎn)就是忽視了對(duì)孩子情感方面的教育,教會(huì)孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情,珍惜朋友同學(xué)間的友情,還有長(zhǎng)大后將會(huì)遇見(jiàn)的愛(ài)情,要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的陪伴。

      (2)孩子來(lái)上學(xué)就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,只要考個(gè)好成績(jī)就是個(gè)好學(xué)生。我們應(yīng)該清楚地知道,孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課,考個(gè)好成績(jī)的,更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的,規(guī)矩久之成習(xí)慣,習(xí)慣久之成性格,而性格能決定人的一生。

      (3)對(duì)學(xué)校和老師的教育過(guò)分依賴(lài)。大多數(shù)家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)學(xué)校,感激地對(duì)老師說(shuō),孩子就交給你們教育了,我們真的非常感謝這些家長(zhǎng)的信任,但是家長(zhǎng)和老師這兩者對(duì)孩子的教育是不可互相替代的,學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育固然重要,可是父母親情父母大愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法替代的。

      2、關(guān)于家庭教育的四條建議

      (1)針對(duì)孩子的家庭教育,要樹(shù)立信心,下定決心,抱以恒心。請(qǐng)從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧,不論陰晴圓缺,不論心情好壞,不論忙于不忙,從堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)開(kāi)始!

      (2)對(duì)問(wèn)題孩子加大管理力度,對(duì)于個(gè)別孩子,他吃軟的就多哄他,他怕硬的就要時(shí)常給他個(gè)警告。

      (3)呼吁家長(zhǎng)們能和老師們配合好。首先、要理解老師的工作,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)雖然比不上父母,但是希望孩子成才的心是一樣的,沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生一事無(wú)成的。更甚者,老師關(guān)注孩子的時(shí)間更長(zhǎng),以我們班主任為例,早晨和孩子們一起7點(diǎn)多鐘就到校,看著他們?cè)缱粤?xí),該上課時(shí)去上課,不是自己的課時(shí),即從后門(mén)看看孩子上課表現(xiàn)好不好,有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課間,再到教師走走看看,有沒(méi)有不舒服的,有沒(méi)有鬧小矛盾的。中午我們大都不回家吃飯,(??)。放學(xué)后,再去教室看看有沒(méi)有不及時(shí)回家的,所有班主任和各位家長(zhǎng)一樣都是有家有孩子的,一天從早晨7點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直是看護(hù)著你們的孩子的,所以請(qǐng)相信老師們和各位家長(zhǎng)一樣的用心培養(yǎng)孩子,當(dāng)然教育60多個(gè)孩子的耐心,和教育一個(gè)孩子的耐心是沒(méi)法比的,在教育過(guò)程中難免有失去耐心的時(shí)候,那時(shí)說(shuō)的話(huà)可能不那么理智,也可能有行為過(guò)激的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候尤其需要各位的理解。

      其次、需要各位維護(hù)老師的尊嚴(yán),維護(hù)老師教育的權(quán)威性說(shuō)到這,我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的配合,自任8班班主任以來(lái),各位在教育孩子的問(wèn)題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評(píng)次數(shù)比較多的學(xué)生家長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)怪和埋怨的話(huà)語(yǔ),各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。我常對(duì)我們的老師說(shuō),8班之所以?xún)?yōu)秀,就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長(zhǎng),有這樣的家長(zhǎng)我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對(duì)我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。

      (4)希望各位家長(zhǎng)能夠經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系各位老師了解孩子的情況,因?yàn)槊總€(gè)班主任面對(duì)的至少是60多個(gè)同學(xué),要聯(lián)系每位家長(zhǎng)是不太現(xiàn)實(shí)的,所以請(qǐng)大家多多與我聯(lián)系,我會(huì)盡最大努力做到更好!

      啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了你們的時(shí)間。有講得不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。我們今天的家長(zhǎng)會(huì),目的只有一個(gè),那就是希望你們家長(zhǎng)與我們老師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問(wèn)題,可以在會(huì)議結(jié)束過(guò)后,單獨(dú)找我或我們的各科任教師座談!

      二、聽(tīng)聽(tīng)部分學(xué)生代表的心聲和他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(王曉亮、李汶展)

      三、交流一下教子之方(黃韜家長(zhǎng)、潘毅家長(zhǎng))

      非常感謝兩位家長(zhǎng)的精彩講話(huà),讓我們受益匪淺,家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,最后再次感謝各位百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)

      第三篇:初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      各位家長(zhǎng):

      大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級(jí)了,我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒(méi)有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。

      今天的會(huì)議內(nèi)容有四個(gè):

      1、學(xué)校、班級(jí)教師介紹;(20分鐘)

      2、回顧過(guò)去半年的工作;(20分鐘)

      3、期末考試情況分析;(20分鐘)

      4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。(30分鐘)

      (一)學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)、教師介紹

      1、學(xué)校:在綜合實(shí)力上可以稱(chēng)得上是白云區(qū)一流的學(xué)校,學(xué)校能進(jìn)步那么大,發(fā)展那么快離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友的支持和關(guān)心。所以

      我們更要把教育孩子這件大事辦好,我們也絕對(duì)有信心把這件事辦好。請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友放心!

      2、我們的教師隊(duì)伍:在學(xué)校前進(jìn)的道路上,離不開(kāi)雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們的教師全部是經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)選拔出來(lái)的。不說(shuō)個(gè)個(gè)身懷絕技,但是我們這的教師可以稱(chēng)得上是研究性的老師,我們會(huì)為每一個(gè)孩子的成績(jī)而努力,盡自己最大的努力讓每一個(gè)學(xué)生成才、成功。

      (二)回顧過(guò)去半年的工作

      我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都主要有班干部負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)監(jiān)督,主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表、任課老師聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)找學(xué)生談話(huà)溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,由于我們班之前沒(méi)有形成良好在學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以學(xué)習(xí)氣氛比較,給各科老師的輔導(dǎo)造成了很大的困難,這也是我們班月考成績(jī)較差的原因。經(jīng)過(guò)科任老師和我多方面做工作,在各位家長(zhǎng)的大力支持下,克服重重困難,我們班經(jīng)過(guò)努力在這次期末考試中各科取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),有較大的進(jìn)步,而且都有了不同程度的進(jìn)步,現(xiàn)在又開(kāi)始了新的征程。

      班級(jí)工作目標(biāo)

      1.全面提升班級(jí)工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,級(jí)部班級(jí)秩序第一。

      2.構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境,全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素

      質(zhì),成績(jī)進(jìn)年級(jí)第三。

      (三)期中考試情況分析

      期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是可以的。(看成績(jī)表分析),這次考試我班共有23人不同程度的進(jìn)步了,但個(gè)別也有退步的現(xiàn)象。其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育,糾其原因有以下幾點(diǎn):

      1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,動(dòng)力不足,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺(jué)性,做什么事懶惰的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

      2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。課堂效率低,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。

      3、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,喜歡插話(huà),好動(dòng),注意力難集中。

      4、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。

      5、不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。粗心馬虎,常丟三落四,有的好學(xué)生,忘記帶作業(yè)等。

      6、個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí),自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己,會(huì)回頭說(shuō)話(huà),有學(xué)生會(huì)在放學(xué)后不及時(shí)回家

      (四)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

      八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次期中考試主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

      1.周末多關(guān)心多陪陪孩子 2.多跟孩子溝通,少批評(píng) 3.多加強(qiáng)家校溝通

      尊敬的各位家長(zhǎng),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們?nèi)w教師最大的心愿。各位家長(zhǎng)朋友,歡迎您對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn),希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)谔覉@成長(zhǎng),成人,成才!

      第四篇:初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

      初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:

      你們好!

      我是2009級(jí)5班***同學(xué)的家長(zhǎng),今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)供大家參考。

      現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說(shuō)我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

      老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

      首先,營(yíng)造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對(duì)孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過(guò)渡的時(shí)期,自我意識(shí) 和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位臵,多與孩子閑聊,既傾聽(tīng)孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺(jué)得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開(kāi)朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助。看到兒子在周末打電話(huà)與同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開(kāi)的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長(zhǎng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂(lè),同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開(kāi)闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,我總是在心存感激。

      其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過(guò)一次沉重的談話(huà),他自己也意識(shí)到自我的 控制力不夠,主動(dòng)要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí),我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩(shī)文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對(duì)話(huà),說(shuō)到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長(zhǎng)們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀(guān)原因,主觀(guān)方面還得靠孩子自己,面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績(jī)時(shí),我們?cè)?jīng)憤怒過(guò),也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績(jī)不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對(duì)著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。說(shuō)完這句話(huà)時(shí),真的感覺(jué)自己和孩子都是好樣的。

      最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配 膳食,告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺(jué)。。。如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè)母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

      在這里,原本有很多話(huà)想要述說(shuō),但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。老師們、家長(zhǎng)們:請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無(wú)悔的、成功的!最后,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話(huà)講完了,有不到不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵。謝謝大家!初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

      尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

      下午好!

      很高興,能有今天這個(gè)機(jī)會(huì),和大家坐在一起,觀(guān)看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(zhǎng)不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

      孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問(wèn)題:

      一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵,可以心平氣和地坐下來(lái)談一談,實(shí)在無(wú)法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和,不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí),而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識(shí),有不同意見(jiàn),可以先討論,再公開(kāi);另外,家長(zhǎng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書(shū)看報(bào),這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。

      二、關(guān)心孩子的身心健康 我們不僅要關(guān)心孩子的身體健 康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

      三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀(guān)點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說(shuō)出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒(méi)有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們的期望,但他具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的美德;......賞識(shí),并不等于滿(mǎn)足。賞識(shí)是為了讓孩子對(duì)自己充滿(mǎn)信心,發(fā)揮所長(zhǎng),積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。

      五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),比如:學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情 不會(huì)很多,而且長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會(huì)一打開(kāi)電腦,就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛(ài)好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)開(kāi)心!謝謝大家!初中生全校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

      你們好。

      我是***的媽媽,很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里.孩子能在新華中學(xué)學(xué)習(xí)是她的幸運(yùn),遇到像李老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo),孩子的進(jìn)步首先要?dú)w功于辛勤的老師,借此機(jī)會(huì),我對(duì)李老師以及其他任課教師表示我最誠(chéng)摯的謝意。

      每個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考上好的大學(xué),找到體面的工作,過(guò)著富有的生活,這幾乎是每位家長(zhǎng)給孩子描繪的藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外。初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是學(xué)習(xí)的重要階段。我們家長(zhǎng)能做的是什么嗎?除了提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,我覺(jué)得必須要幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo)。

      孩子上了初中以后,功課門(mén)類(lèi)多,難度也加深,過(guò)幾個(gè)月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來(lái)越弱,出現(xiàn)這種情況,往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒(méi)有奮斗目標(biāo),他們沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人,中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力,他們糊里糊涂地“跟著感覺(jué)走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮斗目標(biāo)。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)之分。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo)。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn)、中、近結(jié)合,才不至于太空泛。

      幫助孩子樹(shù)立奮斗目標(biāo),家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn):

      1.從實(shí)際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛(ài)好、身體各方面情況,分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來(lái)從事什么職業(yè),“做人”都是最重要的目標(biāo),要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      2.尊重孩子的意見(jiàn)。每個(gè)孩子對(duì)自己的未來(lái),都有自己的想法,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來(lái)。即使有偏差,也不責(zé)備他。跟孩子反復(fù)交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。

      3.給孩子樹(shù)立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠(yuǎn)有近,遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,甚至家長(zhǎng)本人事業(yè)有成,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

      4.家長(zhǎng)要有堅(jiān)持性,不能急于求成。樹(shù)立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過(guò)程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過(guò)程。不可能一蹴而就。如果家長(zhǎng)急于求成,發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,便信口批評(píng)“沒(méi)出息”、“沒(méi)志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。

      奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈,會(huì)在孩子成長(zhǎng)的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn)。

      除了確立奮斗目標(biāo),在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,說(shuō)出來(lái)與各位家長(zhǎng)共勉。

      1、關(guān)注孩子的身體健康。沒(méi)有健康,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸糜钟泻斡?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,在健康的前提下才能去暢談理想。

      2、多與孩子溝通。孩子大了,獨(dú)立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),便于我們的教育。

      3、家長(zhǎng)要少看點(diǎn)電視,少上網(wǎng)玩游戲,多看點(diǎn)書(shū),為孩子做榜樣。有人說(shuō),愛(ài)讀書(shū)父母,最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。

      4、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要,但我更看重過(guò)程,只要在不斷地努力,我們家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)高興,及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。

      教育是一件漫長(zhǎng)而美麗的事情,希望通過(guò)我們、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來(lái)開(kāi)辟一片廣闊的天地。

      我想對(duì)一(6)班的孩子們說(shuō)幾句話(huà):理想是美好的,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂(lè)的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng),為今后的人生之 路打下堅(jiān)實(shí)的根基。沒(méi)有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過(guò)你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空。加油吧,孩子們。

      最后,祝老師們工作順利!家長(zhǎng)們身心愉快!更祝孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      第五篇:八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

      尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師: 大家下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育。

      今天的會(huì)議主要有以下幾項(xiàng)項(xiàng)議程,一是由我將此次期中考試的情況向你們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),同時(shí)談?wù)労笃谀昙?jí)工作的一些打算;二是進(jìn)行此次期中考試的表彰,三是請(qǐng)二位優(yōu)秀學(xué)生代表說(shuō)說(shuō)他們的心聲;會(huì)后請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們分散到班就孩子的學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行交流。

      首先我談的是“信心”。

      信心來(lái)自于已取得的成績(jī)。東方中學(xué)近幾年來(lái),在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提升,2016年中考位居全市第2名;2017年中考位居全市第4名,優(yōu)秀率居全市第1,有2名學(xué)生被荊州中學(xué)錄?。?018年九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研考試,我校高居全市第1,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、思品、歷史進(jìn)入全市先進(jìn)行列。在去年的期末工作評(píng)價(jià)中,東方中學(xué)獲得全市2017德育工作先進(jìn)單位。此次期中考試,我校八年級(jí)總分成績(jī)位居全市第4名;有5科進(jìn)入全市先進(jìn)行列,其中物理第1名,歷史第3名,思品第5名,地理第6名,數(shù)學(xué)第6名。共有11名同學(xué)進(jìn)入總分優(yōu)生行列,優(yōu)秀率居全市第3;有49名同學(xué)進(jìn)入總分合格層,合格率居全市第5。只要大家能繼續(xù)這樣的成績(jī),我們將會(huì)在九年級(jí)續(xù)寫(xiě)東方中學(xué)的光輝歷史。

      信心來(lái)自在座的這一群勤學(xué)上進(jìn),表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)們。王家慧、楊澤炫、陳芳、鄭星、崔雯麗、劉雨繆、彭昊瀾、戴呂宣、張堯瑋、王辰宇、李友豪這11名同學(xué),平時(shí)課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)完成質(zhì)量高,學(xué)習(xí)上能按著老師指引的方向前進(jìn),能聽(tīng)得進(jìn)去老師的教導(dǎo),對(duì)自己要求嚴(yán)格,成績(jī)?cè)趺磿?huì)不出色呢?吳涵、何炯、袁麗莎、陳青、張海怡你們5位同學(xué)平時(shí)成績(jī)一貫優(yōu)秀,但此次考試發(fā)揮不佳,沒(méi)有考出應(yīng)有的水平,沒(méi)關(guān)系,不過(guò)是滑了一下,挺直腰桿,繼續(xù)前進(jìn),我們始終相信你們有進(jìn)入總分優(yōu)生的實(shí)力。張亞蕓、李帆、施妙語(yǔ)、何宇佳、趙哲、趙世杰、祝鵬遠(yuǎn)、袁欣怡、曾慧、徐自翔、何雪蓮、黃磊、王梓豪、黃慧俊這些同學(xué),只要你們緊緊跟著前面這些同學(xué)的腳步,一刻也不放松對(duì)自己的要求,就有可能超越他們,也會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入一中去學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。還有聶佳欣、周穎、王銘宇、袁哲瀚、張芳、趙鈺軒、袁澤烯、袁昕悅、張朝陽(yáng)、付慧、劉佳慧、徐言凱、張寒玉、李可欣、徐鋒,你們?nèi)绻诤蟀雽W(xué)期對(duì)自己的要求更嚴(yán)格,付出更多,成績(jī)穩(wěn)中有升,進(jìn)入一中不是沒(méi)有希望,而且還有南岳,還有其他高中,他們還在等著你去那里盡情揮灑自己的青春。請(qǐng)大家一定不要放棄通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己命運(yùn)的念想,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?更要看到,所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是用汗水甚至是淚水換來(lái)的,與其羨慕他們的成績(jī),不如自己努力一把,不去嘗試,怎么會(huì)知道自己究竟行還是不行!

      信心來(lái)自于在場(chǎng)的這些樂(lè)于奉獻(xiàn)的八年級(jí)教師。坐在臺(tái)前的這些老師,是我們東方中學(xué)優(yōu)秀的教師代表,正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?,才換來(lái)了東方中學(xué)今天的質(zhì)量地位。(請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)他們的謝意?。魅A老師和何修雙主任兩位班主任,每天六點(diǎn)不到,伴隨著晨光和孩子們一起進(jìn)教室,晚上九點(diǎn)過(guò)查看學(xué)生就寢后才回家,除了上課,大多數(shù)時(shí)候都坐在教室里督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)。大家可以算一下,一天下來(lái),有接近10個(gè)小時(shí)與孩子們?cè)谝黄?,不是一天,而是每一天。謝主席,數(shù)年如一日的堅(jiān)守在教室和辦公室里,把教書(shū)當(dāng)成了自己最大的愛(ài)好,年過(guò)55了,所有學(xué)生使用的導(dǎo)學(xué)案一張張?jiān)陔娔X上敲打出來(lái),一張張?jiān)囶}自己親自做,這種敬業(yè)的精神,永遠(yuǎn)值得我和在座的師生們學(xué)習(xí)。方曉萍老師,耐心細(xì)致的講解每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤,不放過(guò)學(xué)生練習(xí)中的每一個(gè)問(wèn)題。王梅香老師,是我校優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,今年特意安排到八年級(jí),壯大了我們的力量,她的認(rèn)真負(fù)責(zé),相信八(2)班的同學(xué)們是最清楚不過(guò)了。鄒繼承老師,兩個(gè)班的物理課,女兒又在讀高三,每天清早要送女兒去一中上學(xué),中午還要回家給讀小學(xué)的兒子做午飯,卻從沒(méi)有因?yàn)榧抑械氖碌⒄`過(guò)一點(diǎn)工作,只要到辦公室去,就會(huì)看到他坐在辦公桌前認(rèn)真批改作業(yè),或是編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)題目,都經(jīng)過(guò)他反復(fù)的思考和編排。還有吳建群老師和陳開(kāi)春主任,兩個(gè)人都擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),卻沒(méi)有厚此薄彼,絲毫也沒(méi)有放松八年級(jí)的教學(xué)任務(wù),所帶的思品和歷史學(xué)科的成績(jī),年年都位列全市前茅。易燦華老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擔(dān)任的八年級(jí)歷史成績(jī),一直都是全市先進(jìn)行列。還有年齡較大的陳義清老師,每一堂地理課都是認(rèn)認(rèn)真真,從來(lái)沒(méi)有因?qū)W科不是中考科目而放松要求。有了這樣一群想辦事、肯辦事、會(huì)辦事的人,又怎么會(huì)辦不成事?又怎么會(huì)不帶領(lǐng)孩子們攻克一個(gè)道難題,取得一個(gè)個(gè)勝利,確保取得優(yōu)異成績(jī)呢?

      其次我要說(shuō)的是“感謝”。

      我們都應(yīng)感謝在場(chǎng)的家長(zhǎng)。有了你們的支持與配合,我們看到,學(xué)校和班級(jí)的所有工作,沒(méi)有遇到一點(diǎn)阻力。凡是有利于孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的事,你們總是和學(xué)校站在一起,有了你們的支持,我們的底氣更足了,腰板也更硬了!為了保證孩子們?cè)诰拍昙?jí)體育中考取得優(yōu)異成績(jī),不影響文化成績(jī),我們要求孩子們準(zhǔn)備一根好一點(diǎn)的跳繩,當(dāng)時(shí)我預(yù)想的是班上有一半的同學(xué)買(mǎi)就很不錯(cuò)了,沒(méi)有想到,第二周大課間活動(dòng)時(shí),幾乎所有的孩子都是一根接近中考要求的跳繩。今天我也通知一件事,從下周開(kāi)始,大課間活動(dòng)開(kāi)始練習(xí)足球繞桿,為進(jìn)入九年級(jí)減輕壓力,請(qǐng)各位家長(zhǎng)再次支持,為孩子準(zhǔn)備一個(gè)足球。孩子們,你們要感謝在成長(zhǎng)的歲月中,有父母或是爺爺奶奶,或是其他親人的陪伴。成長(zhǎng)是一件孤獨(dú)而又痛苦的事,有了他們,你們的青春不再單調(diào),你們的日子不再蒼白,你們的歡樂(lè)有人分享,你們的憂(yōu)愁有人承擔(dān)。孤獨(dú)時(shí),有個(gè)溫暖的臂彎可以依靠;成功時(shí),有個(gè)聲音為你喝彩;前行時(shí),有道目光在身后深情凝望;彷徨時(shí),有個(gè)眼神讓你堅(jiān)定信念;曉月當(dāng)空時(shí),有慈愛(ài)的聲音喚你起床;挑燈夜學(xué)時(shí),有執(zhí)著的身影伴你左右。陪伴,就是最好的教育。你應(yīng)該大聲說(shuō):“有你的陪伴,真好!”

      孩子們,你們還應(yīng)感謝拼命的自己。感謝努力的自己,才能享受到成功的喜悅。感謝堅(jiān)持的自己,才能品嘗到勝利的甜蜜。感謝樂(lè)觀(guān)的自己,才能欣賞到明媚的陽(yáng)光。你們都應(yīng)該知道,人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總得苦一陣子。趁年少,能吃苦,多吃苦,方能走得更遠(yuǎn),爬得更高,看得更美的風(fēng)景。所以晨光未明時(shí),你們便踏上求學(xué)之路;夜色深沉?xí)r,你們才邁入家門(mén)。你們或許有抱怨,但是更多的時(shí)候,我們看到的是你們的精神振奮,斗志昂揚(yáng),一個(gè)個(gè)難題被你們解決,一句句回答清脆響亮,一道道目光求知上進(jìn)。所以那個(gè)時(shí)候,老師們的所有苦累,都被它們驅(qū)散。也請(qǐng)你們繼續(xù)堅(jiān)持,路就在腳下,向前行,路只會(huì)越來(lái)越寬闊。但是這學(xué)期以來(lái),我們也有了比以前更深的憂(yōu)慮,現(xiàn)在我要說(shuō)的是“壓力”。多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不是每一個(gè)學(xué)生都能夠被老師的愛(ài)心感化,被老師耐心折服;不是每一個(gè)學(xué)生都能夠不忘初心,始終向前。所有我們看到了,在老師講課時(shí),有上課埋頭玩耍,心不在學(xué)、任性隨意的。有課堂上小話(huà)不斷,無(wú)視紀(jì)律的。有作業(yè)完成質(zhì)量低下或是抄襲……有在家無(wú)人照看,晚上休息不好,上課時(shí)常打瞌睡的。有成績(jī)一降再降,學(xué)習(xí)毫無(wú)壓力的。有老師反復(fù)叮嚀卻無(wú)動(dòng)于衷,依然我行我素的。有從外校轉(zhuǎn)入東方中學(xué),依舊沒(méi)有改變自己原來(lái)的思想和行為,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有半點(diǎn)起色,依然位居年級(jí)后列的。有像缺乏動(dòng)力總要在老師的鞭策下才能開(kāi)始學(xué)習(xí)的。有課堂上兩眼不看書(shū)本,只盯窗外風(fēng)景的。也還有不少同學(xué)學(xué)科不展不均衡,沒(méi)有努力趕上,成績(jī)不能穩(wěn)步上升的。這些都讓我擔(dān)心,進(jìn)入九年級(jí),隨意學(xué)習(xí)難度的提升,學(xué)習(xí)上的障礙越來(lái)越多,你們的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)難以提高,你們的表現(xiàn)是否會(huì)干擾到正常的教學(xué)。

      所以我接下來(lái)想說(shuō)的是“希望”。

      我希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生們記住,安全永遠(yuǎn)要擺在第一位。請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天早晚抽空親自接送孩子,不要把孩子過(guò)早送到學(xué)校,學(xué)校要求學(xué)生在5:50進(jìn)校;學(xué)校下發(fā)的各類(lèi)安全通知或告家長(zhǎng)書(shū),請(qǐng)耐心地看一下,認(rèn)真地簽上自己的名字。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),你回報(bào)父母親最重要的事就是保證自己的安全。我們希望你們?cè)缤砩?、下學(xué)中要遵守交通規(guī)則,認(rèn)真觀(guān)察,防范風(fēng)險(xiǎn);乘車(chē)時(shí)要系好安全帶,以免因意外造成傷害;往返學(xué)校不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,不把自己的生命交付給一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人手上;夏日炎炎,沒(méi)有大人的陪伴不要私自下水游泳;周末休息,上網(wǎng)玩耍時(shí)間有要度。更希望家長(zhǎng)對(duì)孩子更多一份責(zé)任,少一份放任。不可因一時(shí)疏忽大意而造成永遠(yuǎn)的心痛。

      我們希望你們牢記,收獲總與付出成正比。這個(gè)世界上,不勞而獲的人總是極個(gè)別,不要把眼光放在他們身上,更不可把他們當(dāng)成自己的偶像。我們要看到,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,財(cái)富的獲取更多的是依靠知識(shí),而不是體力。只有現(xiàn)在掌握了足夠的知識(shí),進(jìn)入到高一級(jí)的學(xué)校讀書(shū),才有可能通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn),才有可能進(jìn)入一個(gè)更高的平臺(tái),取得更大的進(jìn)步;才有可能擺脫農(nóng)村,進(jìn)入城市生活,享受社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的更多的便捷。家長(zhǎng)對(duì)孩子要多一份關(guān)心,少一份隨意,就怕把溺愛(ài)當(dāng)成關(guān)愛(ài),對(duì)孩子無(wú)原則的寬容,放任自流誤了他的學(xué)習(xí),影響他的前程。我們是農(nóng)村的家庭,條件并不算好,切不可相信所謂的“窮家富養(yǎng)”,導(dǎo)致孩子愛(ài)攀比,不愛(ài)勞動(dòng)和學(xué)習(xí),把小聰明當(dāng)大智慧,最終一事無(wú)成。

      我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度。當(dāng)今以信息化為特征的世界的發(fā)展速度遠(yuǎn)超我們的想象,知識(shí)的發(fā)展真的是日新月異,稍不留神就會(huì)被時(shí)代的滾滾洪流所拋棄。像現(xiàn)在,不會(huì)用微信的人基本上無(wú)法融入新的時(shí)代。在未來(lái),很多行業(yè)都會(huì)被機(jī)器人或人工智能所取代?,F(xiàn)在還可以靠體力去打工賺錢(qián),將來(lái)只能依靠的是技術(shù)和知識(shí)。所以不怕你現(xiàn)在基礎(chǔ)有多差,就怕你現(xiàn)在放棄了學(xué)習(xí)。有些同學(xué)一看題目就畏縮,一看成績(jī)就喪氣。卻不知,放棄了學(xué)習(xí),也就是放棄了將來(lái)可以成功的機(jī)會(huì)。只要有愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,無(wú)論什么時(shí)候,你都有可能獲得比別人更多的機(jī)會(huì)。

      我希望你們知道,只有抓住了課堂的學(xué)習(xí)才是有效、高效的。有些同學(xué),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后在家花大量的時(shí)間去完成任務(wù),可是因?yàn)檎n堂上沒(méi)有弄懂,課后完成無(wú)方法,無(wú)方向,題目做了一堆,時(shí)間花了許多,錯(cuò)誤倒有一群,成績(jī)沒(méi)有幾分。老師們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)要認(rèn)真去書(shū)寫(xiě),細(xì)心去分析,口上答應(yīng)很好,做起來(lái)卻又當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)交來(lái)依然如故。只有在課堂上集中精力,按老師指引的方向向前走,才有可能走到自己想要的地方去。

      我希望老師們都要耐心一些。孩子畢竟是孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是不斷改正缺點(diǎn),漸趨優(yōu)秀的。誰(shuí)的青春不迷茫,就怕此時(shí)無(wú)領(lǐng)航。既然我們選擇了成為他們的老師,就要擔(dān)起引他們做人,教他們知識(shí)的重任。雖然壓力大,但是我們還是要多一份鼓勵(lì),少一份訓(xùn)斥。多一份理解,少一份責(zé)備。多一份賞識(shí),少一份放棄。

      正是人間五月天,世間美好滿(mǎn)胸懷。愿大家趁青春最美好時(shí)光,有知識(shí)相伴,有親人、朋友同行,有師長(zhǎng)指點(diǎn),去努力去奮斗,去翻那高聳的山,去越那陡峭的嶺,去看那最美的花,去賞那最閑的云。一路繁花相送,愿你永不停步。最后祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!

      下載初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2word格式文檔
      下載初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(★)

        家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們: 下午好! 首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校、班級(jí)的良好發(fā)展離不開(kāi)各位的支持,你們把自己的子......

        八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(推薦)

        各位家長(zhǎng):大家好!大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,我對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,因?yàn)槲矣纱酥懒四銈兪顷P(guān)心孩子的,你們對(duì)我們的工作是支持的!這學(xué)期我新接任初二5.6班的語(yǔ)文課,同......

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

        初中八(1)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 各位家長(zhǎng): 下午好! 首先自我介紹:我叫董文革,由于周榮主任到小學(xué)任職,這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任,我自從畢業(yè)一直擔(dān)任班主任工作,近2年由于種種原因!沒(méi)有擔(dān)任班主......

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

        秋季學(xué)期 八年級(jí)3班期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!我是八年級(jí)3班班主任,王鋒。 首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)......

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

        七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 家長(zhǎng)朋友們好: 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表師河中學(xué)全體教師向你的到來(lái)致以最誠(chéng)摯的謝意。感謝你對(duì)我校的信任,把你寄予厚望的孩子送到師河中學(xué),你的信任和支持......

        初中八年級(jí)5班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        初中八年級(jí)5班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 感謝家長(zhǎng)的到來(lái)。 一、先簡(jiǎn)單的做一下介紹,魏老師,2002年來(lái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作,已滿(mǎn)八年,先代小學(xué),初中帶完一輪。 二、分?jǐn)?shù)說(shuō)明:平均分93.7,年級(jí)平均分96......

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 各位家長(zhǎng): 大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)(6)班的全體師生對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們學(xué)校一貫堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同......

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

        初中八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 各位家長(zhǎng): 大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)(13)班的全體師生對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),單從這......