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      新新怡園社區(qū)實習調(diào)查報告

      時間:2019-05-12 03:43:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新新怡園社區(qū)實習調(diào)查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新新怡園社區(qū)實習調(diào)查報告》。

      第一篇:新新怡園社區(qū)實習調(diào)查報告

      新新怡園社區(qū)實習調(diào)查報告

      【摘要】:親子關(guān)系和同輩關(guān)系是影響兒童學生心理健康的一個重要方面。

      【關(guān)鍵詞】: 兒童 家庭親子關(guān)系 同輩關(guān)系 特點 趨勢 測驗

      【題目】:新新怡園家庭親子關(guān)系和兒童同輩群體關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查

      【調(diào)查人】:趙鴻雁

      【調(diào)查時間】:2010-5-1

      3【調(diào)查背景】:

      ? 由于受到傳統(tǒng)文化的影響,中國家庭氣氛多以嚴厲氣氛表現(xiàn)出來。然而融洽的親子關(guān)系是家庭和諧關(guān)系的前提,如果沒有融洽的親子關(guān)系,家庭和諧便無從談起。當兒童成長到孩子時期很多的家庭都出現(xiàn)了不同程度的親子關(guān)系問題:孩子不理解父母的苦心,父母覺得孩子不聽話,孩子覺得父母過于關(guān)注自己的工作,父母的親情陪伴不夠,等許多親子問題,這種關(guān)系如果得不到緩解,進而發(fā)展出孩子與父母頂嘴,親子間的冷戰(zhàn),甚至離家出走。

      ? 同輩群體又稱同齡群體,是由一些年齡、興趣、愛好、態(tài)度、價值觀、社會地位等方面較為接近的人所組成的一種非正式初級群體。現(xiàn)在的孩子,在很小的時候就被送進托兒所、幼兒園,接著又進入學前班、小學,他們與同輩群體之間的接觸機會大大增加。這些早期的群體活動,對兒童的發(fā)展非常重要,孩子可以學習社會交往技巧與結(jié)交新朋友的技巧。同輩群體在兒童中普遍存在,他們交往頻繁,時常聚集,彼此間有著很大的影響。同輩群體是一個人成長發(fā)展的一個重要的環(huán)境因素,尤其是在兒童時期,同輩群體的影響日趨重要,甚至有可能超過父母和教師的影響。兒童從家庭逐步走向社會,首先面對的就是如何進入同輩群體,并在群體生活中實現(xiàn)某種社會需要。

      調(diào)查目的:此次社區(qū)調(diào)查主要目的是了解新新怡園社區(qū)一些基本情況,還有開展我們實習活動的可行性調(diào)查。只有掌握了基本情況才可能做出切實可行的項目計劃。

      調(diào)查所采用的方法:實地考察法當中的無結(jié)構(gòu)訪談法。

      【調(diào)查步驟】:

      ? 小組討論:2012年5月10日小組第一次會議討論,確立了此次調(diào)查的主題,分工,進程安排,具體步驟,實地調(diào)查和隨機訪問時涉及的題目。

      ? 實地調(diào)查

      (1)2012年5月13日,我們第一次前往新新怡園進行第一次實地調(diào)查,首先來到了新新怡園居委會,通過和居委會負責人的對話,我們對該社區(qū)的基本信息做了大致了解,包括社區(qū)的居民的年齡結(jié)構(gòu),居民社會成份,我們又進一步和居委會負責人溝通說明此次調(diào)查的目的,自己接下來的活動構(gòu)想。接著我們前往社區(qū)活動廣場對小區(qū)的室外環(huán)境進行了實地考察,選擇適合的活動場地。

      (2)2012年5月20日我們前往小區(qū)做了第二次調(diào)查,此次調(diào)查目的主要是對活動構(gòu)想做進一步可行性分析調(diào)查,包括對活動對象基本信息,家庭信息狀況的訪問和調(diào)查。對于我們訪談的對象我們也進一步向他們說明了我們進行訪問調(diào)查的目的以及接下來會策劃舉辦的活動等其他相關(guān)問題。

      【調(diào)查內(nèi)容】:

      一、問題設(shè)置:

      ? 關(guān)于家庭中親子關(guān)系調(diào)查我們所設(shè)置的問題有:

      (1)你覺得你和爸爸媽媽的關(guān)系親近嗎?

      (2)日常生活中如果你遇到煩心和心情不好的事時,通常你會跟父母交談嗎!

      如果沒有交談可以說說原因嗎?

      (3)你覺得父母平常對你管的多嗎,他們一般會在那些方面關(guān)注較多?

      (4)你覺得父母工作是不是很忙,是不是常常會有讓父母帶出去游玩的愿望?

      (5)想不想和父母玩游戲?

      你在家里會幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎通常會做那些家務(wù)活?

      ? 針對孩子家長設(shè)置的問題有:

      (1)平常跟孩子談?wù)摰那闆r多嗎?

      (2)生活中你最關(guān)注孩子的那方面成長?

      (3)你會常常鼓勵你的孩子嗎?

      (4)4你覺的你的孩子理解你們嗎?

      ? 二:針對孩子同輩交往情況我們設(shè)計的訪談問題有:

      (1)你最好的朋友有幾個他們是否跟你居住在同一個小區(qū)?

      (2)你覺得在小區(qū)里是否很容易找到一些玩伴,并且好不拘矜?

      (3)如果和你一起的朋友在一起你們最愛討論什么問題關(guān)于學習還是游戲?

      (4)如果你遇到不開心或心煩意亂時會找你的朋友訴說嗎?

      (5)你對朋友或者你身邊的同伴是怎么看的會不會覺得他們對你很重要?

      二、調(diào)查所表現(xiàn)出來的問題有:

      ? 家庭中親子關(guān)系所存在的問題:

      從親子溝通的時間上看,我國兒童普遍與父母溝通的時間較少,每周最少的還不足4小時。同時,與母子溝通相比,父子溝通的時間更少。

      兒童親子關(guān)系的問題變化主要表現(xiàn)在:

      (1)兒童與父母在一起的時間逐漸減少,親子依戀的行為特征發(fā)生了變化,對父母的情

      感表露及對自己私密的袒露減少,但親子間早年所形成的情感依戀仍會持續(xù)到兒童

      時 期,并不 因兒童追求獨立 自主而中斷。

      (2)在性別差上,女孩子與父母比男孩子與父母更為親近,也有更多的溝通,并且無論

      男孩子女孩子,與母親的關(guān)系比與父親的關(guān)系都更親近。

      (3)兒童對兒童期親子關(guān)系中父母的單向權(quán)威比較敏感,力爭雙向平等和更多的自主性。(4)兒童與父母的沖突增加,雙方都認為沒有 以前和諧。

      ? 社區(qū)中兒童同輩群體交往所表現(xiàn)出來的問題;

      (1)交往的對象基本上是家庭以外的伙伴

      (2)群體成員間交往的情感因素弱化

      (3)同輩群體間的交往時間比以往相對較少

      【問題因素分析】:

      1.造成親子關(guān)系不良方面的因素有:

      ? 控制型家庭父母會把孩子當作私有財產(chǎn),父母在孩子很小的時候就要求做到言聽計

      從,剝奪孩子獨立的愿望,等到兒童長大后,獨立意識增強,就會與父母想要控制的愿望相沖突,因此造成父母和孩子間溝通的矛盾,進一步造成親子關(guān)系的不良反

      應(yīng)。

      ? 父母以養(yǎng)育為主,好多父母以為只要給與孩子好的物質(zhì)生活,給孩子豐厚的吃、穿、等用品,但他們忽視了,親子關(guān)系與兒童的問題行為有密切的關(guān)系。

      2.兒童同輩群體關(guān)系問題因素有:

      ? 在多子女時代,家庭中的兄弟姐妹是過去的孩子們相互之間接觸最多也最便于接觸的同輩群體,家庭里的孩子都可以互為玩伴。而在現(xiàn)代的家庭中,已缺少了這種伙

      伴關(guān)系,在獨生子女越來越多的今天,孩子們只好眼睛向外,在同學、鄰居中尋找

      自己的同輩伙伴。

      ?由于家庭伙伴關(guān)系的減少,以往蘊藏在家庭伙伴關(guān)系中的彼此照顧、寬容忍讓、同情、關(guān)心以及兄姐對弟妹的責任感因素在今天的兒童同輩群體交往中已較難獲

      得。

      ? 一方面是由于缺乏家庭伙伴,另一方面是由于當前兒童面對家長教師越來越多的期

      望要求及由此而來的各種課業(yè)負擔,加上社會發(fā)展所帶來的家庭居住環(huán)境、生活條

      件、生活方式、生活節(jié)奏的變化,使得兒童伙伴相互自由交往的時間越來越少。

      四、針對所出現(xiàn)的問題所提出的建議及改進的辦法有:

      ? 家庭親子關(guān)系的改進辦法:

      第一,建議父母放棄系在孩子身上的束縛,還其自由。在孩子成長的幾個階段中,特別是到了“第二反抗期”——8——12歲這個年齡段,孩子們基本上已經(jīng)到了獨立放飛的階段,如果這時家長們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子,必然要招致孩子的強烈抗爭,上述幾個特點分析中,都不難看出,孩子面對家長的管束,幾乎都表現(xiàn)為一種張力。所以,對待“第二反抗期”的孩子們,與其如堵洪水一樣,莫如用疏導的方式,給孩子們以自由,還他們飛翔的天空。這樣,很容易讓孩子們體驗到翱翔的快樂后,認真對待爸爸和媽媽的意見和建議了。

      第二,家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,尊重孩子。在現(xiàn)代育人觀念中,尊重孩子的家庭平等地位,在很多家庭中嚴重缺乏。這源于很多家長總把已經(jīng)處于第二反抗期的孩子們?nèi)援攷讱q的小孩子來看待。如果家長能夠讓孩子們多參與一些家庭事務(wù)的商量和決策,傾聽和尊重孩子的意見,會讓孩子有強烈的家庭責任感的。同時讓孩子多了解父母工作、生活和教育的艱辛,也會喚醒孩子對父母的理解和同情之心,當感恩之情被激活后,孩子自然會多體諒父母,認真做好自己份內(nèi)的事,比如做一些家務(wù),比如認真對待自己的學習,比如合理安排用電腦學習,或者安排游戲時間等。

      第三,面對親子關(guān)系中的矛盾和沖突,要冷處理。經(jīng)常會看到一些家長與孩子在溝通中火冒三丈,而孩子呢,也往往是針鋒相對,毫不示弱。面對親子關(guān)系中的矛盾和沖突,我想告誡家長們:您一定要冷靜下來!當“火星”光顧“地球”時,眼前要做的事,必須要調(diào)整星球的姿態(tài)和軌道,完全沒有必要正面相撞,對于兩者俱傷的后果,為何不選擇避讓來解決呢?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空?!边@句話,在親子關(guān)系中仍是非常適用的,特別是針對第二反抗期的孩子來講,家長的情緒會主導著孩子的情緒,家長退讓了,孩子也就成了一只巴掌,拍不響了。

      第四,多了解了解第二反抗期孩子心理和生理特點,理性應(yīng)對。很多家長缺乏對給孩子身心特點的了解,平時也缺乏學習和積累相關(guān)的資料,這就導致家長們對孩子讀不懂,看不透,更不知道如何針對孩子的心理和生理特點去溝通和交流了。事實上,“第二反抗期”的孩子們正值生理發(fā)育的高峰期,雄性激素和雌性激素的分泌,讓男孩兒和女孩兒們身體內(nèi)充滿著躁動和不安,特別是感情的變化,注意力的轉(zhuǎn)移,往往讓孩子們更容易出現(xiàn)看待問題的偏激。而這時,家長必須要在了解孩子心理和生理特點的基礎(chǔ)上去理性做好親子溝通,從說話的語氣、尊重的方式、事情的選擇等方面充分尊重孩子的意見。

      第五,家長要多了解時代接受新生事物,破解“代溝”。很多家長總愛陷入一種經(jīng)驗式的思考問題方式。動不動就拿自己當年的經(jīng)歷或者觀點來管教孩子,這樣做的家長恰是忽略了時代在進步,時代不同了,新生事物層出不窮,如果家長不能緊跟時代步伐,不接受新生事物,不更新觀念,在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。當孩子感覺家長不理解自己時,慢慢也就不愿意和父母去廢話了。比如網(wǎng)絡(luò)之于很多家長,由于家長不學習、不了解、不實踐,對網(wǎng)絡(luò)就有一種戒備之心,這恰會造成與孩子之間無法溝通,甚至無法正確教育和引導孩子合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種先進的工具。

      第六,樹立良好的形象少去嘮叨和指責,榜樣示范。明智的家長,一般不會隨便開口去指責孩子的,總會先冷靜觀察孩子的言行,弄明白孩子在做什么,為什么要這樣做,這樣做的后果都有哪些等等,然后再運用技巧去和孩子做溝通。同時家長還要充分重視一點:那就是,一定要做好自身的榜樣示范!對于第二反抗期的孩子來說,眼睛是雪亮的,每時每刻都在關(guān)注著父母如何做事,如何說話。如果家長們在自己的形像上多下點功夫,通過學習提高自身修養(yǎng),通過勤奮培養(yǎng)自身好習慣,面對孩子時,正應(yīng)了:桃李無言,下自成溪。孩子對父母自是多了幾分敬重,自然也就愿意聽從父母的意見而做事了。

      第七,家長要用發(fā)展的眼光來看待孩子,用心包容?!暗诙纯蛊凇彪m然時間跨度從12歲一直到18歲左右,但是這只是一個特定的人生成長階段,有很多問題在孩子度過“第二反抗期”后,隨著步入高中學習階段,通過自身認知能力的發(fā)展,逐步糾正身上曾經(jīng)擁有的一些不成熟的觀點和做法。所以,家長無需為眼前看到的孩子身上存的一些行為習慣而苦惱。不過,對孩子進行長期的道德方面的教育和引導,對遵紀守法方面的教育和引導,堅決不能大意,這關(guān)系到孩子成長道路方向的問題。方向不偏,剩下的就是細節(jié)問題,對于枝枝杈杈,通過家長這個園藝師的修剪,相信會培育出一棵健康茁壯成長的參天大樹的。? 關(guān)于社區(qū)同輩群體關(guān)系改進的建議:

      (1)要重視同輩群體對兒童成長的影響,對兒童同輩群體的交往給予必要的關(guān)心、引導。家長、學校要鼓勵支持兒童積極主動地開展必要的同輩群體的交流交往,并積極培養(yǎng)兒童的各種社交技能,幫助他們樹立正確的交友意識,學會用批判的態(tài)度和敏銳的思考去分析和評價他們涉足其中的伙伴關(guān)系給對方帶來的好處以及它的發(fā)展方向,使之意識到評價友誼是否健康的一個標準是看對方能否從友誼關(guān)系中得到進步與成長,促進兒童在共同的學習生活中交知己之友,交知心之友,交志同之友,交德高之友,并幫助兒童認識到“江湖義氣”、“拔刀相助”等不健康關(guān)系與友誼的真正區(qū)別。

      (2)區(qū)別對待承載不同文化的群體,并通過引導,盡量避免其消極作用。對于承載著社會主流文化的群體,應(yīng)鼓勵積極,并創(chuàng)造條件發(fā)揮它的優(yōu)勢,促進兒童的成長;對于中間型群體,要揚清去濁,促使其不斷向積極型群體轉(zhuǎn)化;其中對以情感為紐帶的群體,要引導其內(nèi)部的感性因素向理性因素不斷上升,積極向主流文化靠攏,在未向反社會群體轉(zhuǎn)化之前加強防范,做到未雨綢繆。而對于那些傳遞反文化的破壞型群體,尤其是兒童犯罪團伙,要用法律手段加以制裁,如有悔改之意的,也不應(yīng)放棄對其的教育、引導和改造,培養(yǎng)其形成親社會行為。

      (3)盡量滿足兒童的各種合理需要,避免不良群體對兒童的消極影響。由于兒童的多種需求不能在一些正式群體中得到滿足,他們就會另求渠道,在同輩群體中滿足自身的需求。經(jīng)調(diào)查,有50%以上的獨生子女反映最大的煩惱是孤獨、無聊,因而轉(zhuǎn)向同齡人尋求情感支持;有一些兒童因在學校中無法滿足發(fā)揮自身特長的需要,而自行結(jié)成各種團體。因此,需要建立各種積極向上的群體來滿足兒童的需求,使兒童的結(jié)伴活動處于可控制范圍之內(nèi),群體對兒童的不利影響也盡可能得到避免。

      (4)加強對群體核心人物的重點教育,以此帶動對整個群體的影響向積極的一面發(fā)展。群體核心人物的一言一行足以影響到整個群體的性質(zhì)發(fā)生變化,因此,對核心人物應(yīng)進行重點培植,使之成為學校和班集體的好幫手。對那些消極型群體的核心人物也應(yīng)以說服、說理的形式加以引導和教育,而不應(yīng)采取“殺一儆百”的措施,否則會事倍功半,甚至引起群體成員的反抗;相反,一個好的核心人物所起的參照和領(lǐng)導作用,會帶動群體成員形成正確的價值觀和行為方式,實現(xiàn)消極型群體向積極型群體的轉(zhuǎn)變。

      (5)家庭、學校、社區(qū)應(yīng)相互配合、加強溝通,共同引導同輩群體對兒童成長的影響。家庭要充分利用縱向親子關(guān)系,積極引導子女的參與群體行為,家長與子女要保持良好的交流溝通,以保證彼此間的共同語言及情感的共鳴;一旦遇到問題,家長就可無障礙地憑借累積多年的經(jīng)驗進行理性指導,避免親子間的沖突。學校教育直接服務(wù)于兒童的社會化,積極引導兒童群體行為也是責無旁貸。學校承傳著社會主流文化,應(yīng)通過加強德育,向兒童傳遞正確的思想、價值觀,培養(yǎng)他們的交友技能,形成各種親社會行為,從而促使兒童的結(jié)伴行為向著健康方向發(fā)展。而且兒童從群體中感染的不良習氣也易在學校教育的威懾下得到改善。因懾于學校、家庭的威嚴,兒童在校外、家庭外的結(jié)群活動還有賴于社會的教育管理,如對群體中反社會行為的法律制裁,各種業(yè)余學校和心理咨詢機構(gòu)的建立,以滿足兒童的多層次需要,都離不開社會。另外,社會各方要為兒童開展積極有益的同輩群體交往創(chuàng)造更多的機會與條件,特別是學校和社區(qū),要通過組織各種興趣小組、社團活動,建設(shè)各種兒童學習活動場所,為兒童的成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境空間。

      【參考文獻】:

      【社會調(diào)查與研究方法】----第三版---風笑天

      【不良親子關(guān)系對青少年社會化中問題行為的影響及其對策】[J];青少年研究-山東省團校學報;2003年02期;袁書華;

      第二篇:怡園社區(qū)2011年工作總結(jié)

      怡園社區(qū)2011年工作總結(jié)

      2011年在杏南街道領(lǐng)導的高度重視和關(guān)懷支持下,怡園社區(qū)以毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針,結(jié)合怡園社區(qū)工作的實際,經(jīng)過全體工作人員的努力工作,完成了上級政府交辦的各項工作任務(wù),現(xiàn)將2011年工作總結(jié)如下:

      一、2011年完成工作情況

      (一)、黨建工作

      深化黨員教育,提高隊伍素質(zhì)。社區(qū)現(xiàn)有黨員20 名,11月份開支部會,預備黨員轉(zhuǎn)正3名,發(fā)展預備黨員1名,我社區(qū)黨支部把“三個代表”重要思想作為我們一切工作的指南,為了充分發(fā)揮基層黨支部的作用,社區(qū)黨支部定期召開黨員大會,按時組織黨員上黨課,對黨員進行黨的方針政策以及國情教育,使每個黨員的思想覺悟有了很大的提高。

      2011年我社區(qū)在建黨80周年榮獲區(qū)先進黨組織的光榮稱號。

      (二)勞動保障及社區(qū)經(jīng)濟

      2011年為失業(yè)人員辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》161本。按照社區(qū)下崗失業(yè)人員的文化結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu),以及個人志愿,聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的單位20家,積極收集崗位信息15份,累計定期發(fā)布招聘信息21份,及時登記組織失業(yè)人員40人進行了免費培訓,爭強自主創(chuàng)業(yè)意識,增加就業(yè)機會。為調(diào)動個人

      創(chuàng)業(yè)的積極性,鼓勵下崗失業(yè)人員自謀職業(yè),使他們盡快轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,早日實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。我們深入到居民家中,對符合貸款條件的人員,進行走訪、政策宣傳,到2011年12月轄區(qū)共有7人辦理小額擔保貸款手續(xù)。其中5人已成功貸款共計13萬元,另2人正在辦理中,2011年社區(qū)為7人補辦了靈活就業(yè)補貼,累計發(fā)放金額11985元。通過我們的宣傳,確保了轄區(qū)失業(yè)人員各項優(yōu)惠政策在基層的落實。

      另外,社區(qū)2011年共創(chuàng)收 16490元,緩解了社區(qū)房屋修建、下水維修等資金緊張的狀況。

      (三)低保

      社區(qū)救助和低保保障工作,是我們黨和政府的一個“暖心工程”,在此方面,我們充分發(fā)揮社區(qū)組織貼近群眾的優(yōu)勢,通過、深入調(diào)查摸清困難群眾底數(shù),為他們提供零距離親情化服務(wù),確保了符合低保條件的居民全部納入最低生活保障范圍,做到了低保工作底數(shù)、情況明,達到了應(yīng)保盡保的要求,強化動態(tài)管理,建立低保家庭備案登記制度,根據(jù)保障對象家庭收入變化情況,隨時決定增發(fā)、減發(fā)或停發(fā)保障金,切實發(fā)揮最低生活保障的“兜底網(wǎng)”作用。2011年我們每月發(fā)放低保金額6849元,有16戶、20人享受了低保待遇。其中老年人1人,殘疾人10人(6人為重度殘疾),今年6-7月共新增低保戶3戶。在低保戶的動態(tài)管理中,堅持按月走訪,按季匯報動態(tài)情況,做到及時了解,及時匯報,能

      進能出,現(xiàn)低保戶中有四戶已申請廉租房并已入住,目前只有一戶正在辦理中。在今年的就學救助中共有2名大學生得到救助,發(fā)放救助金5500元,11月份的取暖救助中,第一批低保戶救助人員7戶,發(fā)放取暖救助金16918.59元。

      (四)計劃生育

      計劃生育工作是社區(qū)一項長期而又重要的工作,面對社區(qū)190名育齡婦女隊伍,我們按照“措施制度健全,摸查走訪及時,輿論宣傳到位,計生活動實效”的工作方針,使今年計生工作又上新臺階,主要體現(xiàn)在:一是計劃生育工作參與率,知曉率、滿意率均達到90%以上,二是流動人員管理到位,做到了“三有”、“四清”,三情參檢率達到95%。2011年開展了黑土甘霖龍江幸福家庭評比活動,評比出幸福家庭2戶,為轄區(qū)0到3歲龍江寶貝發(fā)放早教知識讀本4戶,發(fā)放宣傳日歷40余份,春節(jié)與協(xié)會紀念日救助貧困母親和困難家庭5戶,通過一系列宣傳教育活動,使廣大居民提高了自身素質(zhì),增強了法律意識。

      (五)老齡

      1、自2009年以來,社區(qū)為90歲以上老年人辦理了高齡老人補貼,2010年,85歲老年人也納入了補貼范圍,2011年1月份,補貼擴面,社區(qū)80歲以上老年人也享受到了補貼,截止現(xiàn)在,社區(qū)享受高齡老人補貼人數(shù)是34位。在統(tǒng)計高齡老人的時候,我按照底冊挨家打電話,逐一通知,每

      個單元門上都張貼了通知,目的是把符合標準的老年人都統(tǒng)計上來,使他們都享受到補貼。

      2、為了方便老年人出行,社區(qū)根據(jù)上級文件精神,從年初到5月20日,為年滿65周歲的老年人辦理了IC卡(也稱乘車卡)181張,為60周歲以上的老年人辦理敬老優(yōu)待證75份,為老年人旅游、就醫(yī)、出行提供了便利。

      3、社區(qū)享受政府購買服務(wù)的有兩位老人,一位是優(yōu)撫對象,一位是低保戶,他們每月享有購物、洗澡、家政服務(wù)等政府提供的生活待遇。

      另外,怡園社區(qū)的社會治安,綜合治理,檔案管理等項工作,都取得了較好的成績,社區(qū)全年無一人參與宗教組織,無一例重大刑事案件,無一例違法犯罪人員,無一例重大災(zāi)害事故。

      二、2012年工作重點

      (一)抓好學習教育。組織社區(qū)班子成員、黨員骨干著重學習黨的十七大精神和科學發(fā)展觀,完善全體黨員生活和管理制度,堅持“三會一課”制度,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮領(lǐng)導核心。

      (二)在新改建的七、八區(qū)居民樓,與物業(yè)聯(lián)合為轄區(qū)居民開展豐富多彩具有時代特色群眾性文化、娛樂活動。根據(jù)居民的特長與愛好,打造典型樓棟亮點,展社區(qū)特色文化。

      第三篇:怡園社區(qū)就是孩子們的第二課堂“家”

      怡園社區(qū)就是孩子們的第二課堂“家” 遼寧省盤錦市曙光街道怡園社區(qū)關(guān)心下一代委員會,2011年寒暑假期間,組織孩子們上安全、法律、環(huán)保課程,怡園社區(qū)的校外輔導員

      1、組織孩子們到“社區(qū)文化長廊” 參觀,使孩子們更加了解社區(qū)。讓孩子們在寓教于樂中學到了科學知識,提高了科普意識;

      2、組織參觀“曙光感恩教育基地”、引導孩子愛曙光、愛家園,樹立感恩意識,提醒孩子們,要學會感恩,用感恩的心去做人、做事,長大報效祖國。

      3、組織參觀共建單位的“七號站”了解他們的父輩門的學習、生活、工作情況,豐富孩子們的假期生活。

      4、組織孩子們在社區(qū)由社區(qū)安全委員給孩子們上安全第一課、同時相距上法制課并組織讀書、繪畫、跳繩、棋類比賽等健康向上的活動,使孩子們的假期生活豐富多彩,從而使家長放心!減輕家長看護孩子的負擔,同時還培養(yǎng)了青少年熱愛集體、關(guān)心社區(qū)、保護環(huán)境的意識。

      曙光街道怡園社區(qū)

      關(guān)心下一代委員會

      第四篇:怡園社區(qū)市民學?;顒又贫?/a>

      怡園社區(qū)市民學?;顒又贫?/p>

      為加強對市民的思想道德教育的工作力度,不斷提高居民群眾政治、文化水平,努力把市民培養(yǎng)成有文化、懂法律、守紀律的公民,特制定市民學校思想道德教育工作制度。

      一、求真務(wù)實、積極創(chuàng)新。認真貫徹上級黨委、政府的決定,認真討論制定市民學校思想道德教育工作活動方案,創(chuàng)出工作特色。

      二、堅持民主集中制原則,認真聽取廣大群眾意見,接受群眾監(jiān)督,社區(qū)居民思想道德教育工作要經(jīng)集體討論研究,按照工作職責認真辦理。

      三、挖掘資源加強共建單位、轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮五老(老黨員、老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老工人)的作用,建立一支實力雄厚的市民學校思想道德教育工作隊伍,及時總結(jié)工作經(jīng)驗加以宣傳。

      四、以社區(qū)文明學校為教育陣地,利用學生暑、寒假期間,開設(shè)思想道德教育內(nèi)容,精心組織使更多居民受教育。

      五、社區(qū)工作人員必須努力加強相關(guān)知識學習,不斷增長市民學校思想道德教育工作的新理念、新思路。

      第五篇:2011年怡園社區(qū)勞動就業(yè)工作總結(jié)

      為健全社區(qū)老年人服務(wù)工作機制,確保老年人的各項優(yōu)待政策,得到落實。一年來怡園社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)年滿60歲以上的老年人進行了全面的摸排工作。主要摸清社區(qū)老年人的底數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)、政治面貌、家庭狀況、健康狀況、基本需求。通過此項工作開展,不僅使社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的老人情況做到心中有數(shù),而且也為進一步構(gòu)建社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)打好基礎(chǔ)。景排查今天社區(qū)共有98名69歲以上的老人(其中90歲以上兩名正享受每月50元的政府補助金)12名身體疾病。經(jīng)過摸排的情況,社區(qū)積極開展愛心服務(wù)活動,一年中與社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站戶,測血壓107人、送鹽血糖,、以服務(wù)群眾為立足點,積極推進社區(qū)精神文明建設(shè),構(gòu)送健康、邀請到醫(yī)院、社區(qū)召開健康講座、送上特制的便民服務(wù)卡,組織社區(qū)志愿者與醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)務(wù)人員一同走進共建七號站、為職工進行4項的體檢,走進福利廠殘疾人員體檢,同時專門為老年人

      力爭做到服務(wù)群眾零距離、還與社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站開展

      不但為56人次送上節(jié)日禮物表示慰問和祝福還救助低保邊緣4戶,困難家庭8戶進行了低保,不僅給他們帶去米面雞蛋等慰問品,還送去黨對他們的關(guān)懷和節(jié)日祝福。在“六

      一”兒童節(jié)來臨之際,5月31日上午,社區(qū)走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)殘疾和貧困兒童,給她們買了書包、玩具等節(jié)日禮物,社區(qū)主任陳秀春親切地詢問了貧困兒童的生活情況和學習情況,使這些孩子不僅和其他孩子一樣能快樂的度過“六一”兒童節(jié),也向這些孩子的家庭送去了黨和政府的關(guān)懷。

      實現(xiàn)即:知心、愛心、開心、熱心、安心。特專門印制了百張“便民服務(wù)卡”在老年節(jié)到來前夕,送到他們(她)們手中,如老年人遇到特殊情況、急事、難事,可直接撥打便民服務(wù)電話,切實幫助他們解決生活中的實際困難。

      為踐行科學發(fā)展,建設(shè)協(xié)調(diào)金港,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,開展以“愛心助學、熱心助困、誠心助業(yè)、真心助養(yǎng)、貼心助殘”為主要內(nèi)容,溫情關(guān)愛暖人心。

      本著“群眾利益無小事”的宗旨,開展五心為民,努力

      為居民辦實事,做好事,讓居民群眾成為社區(qū)建設(shè)的最大受益者,增強社區(qū)的親和力和吸引力。著重做好民生工作:

      1、春節(jié)將至,社區(qū)黨總支認真做好困難群眾救助工作,確保每一個困難家庭都能感受到黨和政府的溫暖,共走訪困難家庭、困難黨員、殘疾人、低保戶及低保邊緣戶12戶家庭,不僅給他們帶去米面雞蛋等慰問品,還送去黨對他們的關(guān)懷和節(jié)日祝福。在“六一”兒童節(jié)來臨之際,5月31日上午,社區(qū)走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)殘疾和貧困兒童,給她們買了書包、玩具等節(jié)日禮物,社區(qū)主任陳秀春親切地詢問了貧困兒童的生活情況和學習情況,使這些孩子不僅和其他孩子一樣能快樂的度過“六一”兒童節(jié),也向這些孩子的家庭送去了黨和政府的關(guān)懷。

      0、九九重陽節(jié),濃濃敬老情。在重陽佳節(jié)即將到來之際,社區(qū)黨總支,以“溫馨重陽、溫暖老人、敬老愛老”為主題,開展老年節(jié)系列活動二:9.29日上午,走訪慰問獨居、高齡和患病老人35戶,分別為他們送上慰問品和節(jié)日的祝福,祝他們生活愉快、健康長壽。

      。下一步,我們將發(fā)揚成績,克服不足,扎實工作,把“上替政府分憂,下為百姓解愁”的宗旨落到實處,真正做到民政為民、民政親民、民政惠民。

      為豐富學生寒暑假生活,加強孩子群體、家長群體之間的溝通與交流,將教育延伸到了社區(qū),社區(qū)借此利用假期組織學生開展參觀、文體等趣味性的適合孩子們的活動,一年來,組織孩子們到社區(qū)參觀 “社區(qū)文化長廊”使孩子們在寓教于樂中學到了科學知識,提高了科普意識;參觀“曙光感恩教育基地”、引導孩子愛曙光、愛家園,樹立感恩意識,提醒孩子們,要學會感恩,用感恩的心去做人、做事,長大報效祖國。參觀“作業(yè)四區(qū)七號站”了解他們父輩學習、生活、工作的地方,豐富學生們的假期生活。同時還組織孩子們上安全、法制課、讀書、繪畫、以及跳繩、棋類比賽等健康向上的活動,使孩子們的假期生活豐富多彩,從而使家長放心!又減輕了家長看護孩子的負擔,同時還培養(yǎng)了青少年熱愛集體、關(guān)心社區(qū)、保護環(huán)境的意識。

      三、一、深入轄區(qū)對60歲以上老年人摸排工作 關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己關(guān)注服務(wù)、關(guān)注健康

      為健全社區(qū)老年人服務(wù)工作機制,確保老年人的各項優(yōu)待政策,得到落實。一年來怡園社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)年滿60歲以上的老年人進行了全面的摸排工作。主要摸清社區(qū)老年人的底數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)、政治面貌、家庭狀況、健康狀況、基本需求。通過此項工作開展,不僅使社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的老人情況做到心中有數(shù),而且也為進一步構(gòu)建社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)打好基礎(chǔ)。景排查今天社區(qū)共有98名69歲以上的老人(其中90歲以上兩名正享受每月50元的政府補助金)12名身體疾病。經(jīng)過摸排的情況,社區(qū)積極開展愛心服務(wù)活動,一年中與社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站戶,測血壓107人、送鹽血糖,、以服務(wù)群眾為立足點,積極推進社區(qū)精神文明建設(shè),構(gòu)筑平安和諧南春

      南春街道黨工委注重組織開展社會性、公益性服務(wù)活動,豐富服務(wù)群眾的內(nèi)涵,樹立良好社會風尚。一方面,街道以服務(wù)社區(qū)群眾為重點,努力滿足社區(qū)群眾的多方面需求。除社區(qū)服務(wù)中心開展“一站式”行政服務(wù)外,街道每位班子成員與各支部都設(shè)立了“民情日記”,對群眾來信來訪或投訴、反映的下水道阻塞,路面破損,無路燈照明,小區(qū)水浸,亂搭亂建,牛皮癬影響市容等問題,都逐件登記,立說立行,跟蹤辦理,從而增強社區(qū)工作的影響力。同時,街道與各社區(qū)居委會辟建了社區(qū)服務(wù)信息專欄,向居民住戶發(fā)放《社區(qū)服務(wù)指南》,解答和解決群眾關(guān)心的各種具體問題。目前,“有困難,找社區(qū),南春社區(qū)是我家”口號已逐步走入南春社區(qū)的千家萬戶。另一方面,針對區(qū)域內(nèi)困難戶多的實際,街道黨工委每年都主動牽頭,在5個社區(qū)居委中選定40戶特困戶為幫扶對象,落實社區(qū)共建單位黨組織和黨員進行結(jié)對幫扶,形成扶貧濟困的長效機制。通過幫扶,先后為特困戶解決了生活無著、就業(yè)無出路、子女學費繳交困難、孤寡老人缺乏照顧、病殘人員缺錢醫(yī)病等問題。

      助會

      社區(qū)的工作人員到醫(yī)院代表社區(qū)居民為“白衣天使”

      每人送上一支鮮花,表達多年來對社區(qū)工作的感激之情及崇高敬意。在 “迎全運、愛家鄉(xiāng)、建遼寧”、“綠色出行 徒步行動”中,積極組織踴躍參加。利用市民學校等形式開展、安全、禁毒、法律法規(guī)和孩子們寒假中趣味性的讀書、繪畫、娛樂各項活動,為了中老年人開放社區(qū)文化長廊、棋牌室、活動室等活動場所。社區(qū)還利用市民學校組織黨員、居民觀看新聞聯(lián)播參加學習、學紅歌、唱紅歌、醫(yī)療知識等講座、為持久地將社區(qū)各路工作圓滿完成,社區(qū)的工作人員,在從事民政、計生、綜治等各路工作中,除做好各自的份內(nèi)工作外,社區(qū)班子,團結(jié)向上,在重大活動中相互協(xié)調(diào)共同完成,不放過任何一個工作死角和難點,如:在重大節(jié)日和兩會期間,積極排查不穩(wěn)定因素,在人口普查工作中,出現(xiàn)一個問題,解決一個問題、在優(yōu)撫救濟、防疫衛(wèi)生、勞動保障、征兵宣傳、復轉(zhuǎn)軍人摸底、經(jīng)濟普查、綜合治理、防邪

      防毒、協(xié)稅登記、安全經(jīng)濟、協(xié)勤等許多方面,進行了大量的工作并圓滿完成。

      。在加強居民思想道德教育。以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,利用社區(qū)市民文明學校、板報墻報等形式對居民進行20字公民基本道德規(guī)范和“三德”為主要內(nèi)容的思想道德教育,“全民學禮儀、爭做文明有禮興隆人”主題座談會,向廣大居民宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》、《市民守則》內(nèi)容,舉辦文明禮儀知識講座,向廣大居民教授禮儀常識,對日常禮儀動作給以示范演示,使人們在敬人、自律、適度、真誠的原則上進行人際交往,告別不文明的言行,爭做文明有禮怡園人,努力提升廣大居民道德水平,引導居民群眾提升文明素質(zhì),12、為了防御9號強臺風“梅花”對轄區(qū)居民的影響,怡園社區(qū)工作人員對轄區(qū)80個商業(yè)網(wǎng)點和轄區(qū)外圍20個自 攜手進站送健康美化環(huán)境”活動,為采油站鋤草、修剪樹枝、美化環(huán)境;為小站職工免費檢查身體,此次活動的開展,發(fā)揮了企業(yè)在社區(qū)工作中的參與作用,搭建了社企共建平臺,拉近了企業(yè)與共建單位的距離,形成了資源共享、共駐共建的良好局面。

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